第一篇：《当我们无法选》有感而发
当我们无法选择完美的时候，我们会选择逃避，选择离开。有效期至地球末日。怎么能说我们不勇敢呢？我们都是勇士，在战鼓擂动前做好最坏的打算，然后出征，踏上成长的征程，黄沙迷蒙了身后关爱的眼光，风尘模糊着前方的方向。宋高宗如此胆小又昏庸的君主怎可能收复失地，保祖宗基业。高考过后，我离开了母校。你应把握每一步，你要坚信：是花总会开。每当我看见空荡或是热闹的球场，都会想起很多人，很多事，便觉着那就是生命。妈妈说：“小宝贝，你在学校里做了这么多的作业，那妈妈给你再买两样吃的东西吧！”“谢谢妈妈，妈妈你真好！”电话挂了后，我打开书包，开始写回家作业。你会撒谎的向父母要钱。是舒然觉醒的时刻。冬阳坠西„„斜晖染红天际，染透山野，沉醉了旷野中女孩的归意。这可能是一起毒杀案，他是中毒身亡的。上课，下课，上课，下课，上课，下课~~当这一切重复十二遍后，回到家中，坐在台灯前写写画画十分钟，我一天中最美的十分钟，然后困乏地到在床上~~这就是我的单色调的校园生活，我不浪漫的青春。闲适之心，涌起。多少英雄伟人，都是在熊熊燃烧的火焰中锻炼出来的，正如人们常说的：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。每天重复着同样的动作，却仍有着不一样的乐趣。在别人的眼中我是一个外表冷漠但内心火热的人，朋友们都特信任我，因为有他们在，所以我不会感到孤单，也许快乐只属于曾经的我。好书坏书，一字之差，差之千里。如果没有这场突如其来的地震，如果妈妈没有在生死关头选择弟弟，而是去救姐姐，如果···那么就不会有那32年的误会吗？没错，当看到登听到妈妈选择救弟弟而默默流泪时，我为她的重男轻女而气愤，可是细想想哪个母亲不是爱孩子的呢？手心手背都是肉，割了谁最难过的还是那个十月怀胎的她啊~她觉得亏欠了，于是用32年的时间去向那惊天动地的23秒“过错”道歉。也可以你只是从始至终的女主角，活在童话的故事里。母亲看着二叔得意洋洋的出来，就知道父亲是答应了。风吹年华，时不我待，时间老人的左右护法——皱纹和白发会告诉你我。好象只有自己知道。君若相依，我必相惜；君若不离，我定不弃。疲乏了一天，骨头此刻才真的感到了酸痛，一点点地移回家，瘫倒在土炕上。我们能拥有的其实远比我们拥有的要多。还记得某个夜晚，下着很大的雨，你在篮球场上呆了一夜。白茫茫的一片没有尽头。必须大扫除一次，还要把肉、鸡、鱼、青菜、年糕什么的都预备充足——店铺多数正月初一到初五关门，到正月初六才开张。我要用自己有限的生命去超越无限的自己。许多年前的高考，她因三分之差落榜了，她相当清楚农村出身的孩子该做些什么。它闪烁着银白色的光芒，从黑暗的天空洒下来，溅起一片碎银，然后，它悄悄地落在我的脸上，冰冰的，凉凉的。如同凤凰涅盘，美得让人瞠舌，强的让人退却。我就像一只孤雁，奋力诛求我的南方，却在离幸福只有一步之遥时，筋疲力尽，摔落。抛弃诚信，我们会觉得没有做到自己的本分，没有做到问心无愧。其他的时间，你都在学校，参与学校的改造和建设。我吃力地撑起羸弱的身躯，披着疲惫与寒冷强撑着生活。哎，豁出去了，壮了壮胆说，你以为谁怕谁啊，干就干。我觉得自己就是生活在高一。尘埃呵，是你偷去了我的时间，我的力量或许希望吗？豆大的水滴就仿佛我们的回忆、记忆，风化，消失不见，变得深邃„„直到我再也捉不到它的影子。你还说通讯已遍及世界，但仅仅让人们收到和发出声音，就？quot；沟通无限极“了吗？人们希望收到多媒体的、及时而有效的大量信息，国际大公司和我们的民族信息产业都致力于为人们提供方便个性化的新型服务，比如你在做饭或洗衣服，把你的菜或要洗的衣服的情况交了出去，符合你口味的营养菜谱或适宜又节水的洗衣方案就收到了。那柔美风情和琴音倾泻于这片清霜冷湖间，深刻与书生真善火热的赤诚心中，今夕何夕，见此良人。我更不敢想象以后汽车满天飞是什么景象。悲欢离合总是无情的。每每想到高昂的学费，每每想到乡亲们面朝黄土背朝天辛勤劳作时汗水滴下不知会被砸成几瓣的辛劳，我就心痛不已。这个世界上很多伤害都来源于不被察觉的侵入，没办法防御。是的，宛如少女。时间过得真的很快，稍纵即逝，期中考试过后，他的成绩有班上前几名一直跌落到十几名。一个父兄眼中“孝字为先”的孝子，一个朝廷眼中“水泊草寇”的顽劣之徒，一个由“忠”和“义”交织而成的历史碑文。没必要过多的约束自己、刻意的做一些事情。星期天自由自在的玩。我们不会因为一时不开心而抽烟喝酒，因为老师告诉我们身体发育不完全时喝酒吸烟有害健康。他把异性之间的情感深化为诗意的，纯净的美感使之可以成为无意义的人生中的意义成为对抗社会公认价值的精神力量，贾宝玉的诗意、纯净的爱情这就是纯真的柏拉试图的爱情。“好的，你睡去吧！我看你也累了”我说着，轻轻地划动了脚步。但到后来，当她与涓生之间已经不存在爱时，她却缺少了给婚姻开死亡证的勇气，最终选择了郁郁而终，子君没有想过自己还可以重头再来。
第二篇：食品安全：我们已经无法杜绝危险
食品安全：我们已经无法杜绝危险
关键词：食品安全
政府监管
生产企业
体制改革
正文
摘要：“民以食为天，食以安为先” 但近年来，在国内不断出现了食品的安全事件，如苏丹红、吊白块、毒米、毒油、孔雀石绿、瘦肉精、大头娃娃、三聚氰胺以及皮鞋果冻和毒胶囊等事件，使得目前的食品安全形势越发严峻。面对食品流通从生产、加工、再到流通、市场、消费者等一长串的链条时，我们却发现很难做到单方问责。人类在进步，社会在进步，科技在进步，可是为什么偏偏只有最主要的食品在退步呢？到底是什么原因？这其中不只是企业唯利是图单方面追求经济利益的原因，政府监管部门在监管环节中的漏洞，以及食品机制的不完善也是个中原因。
“民以食为天，食以安为先”，人类生长、经济腾飞、社会进步、时刻离不开食品，离不开安全、卫生、营养的食品。我们的饮食都得不到保证，何以来谈健康话题，一句顺口溜这样说：““吃动物怕激素，吃植物怕毒素，喝饮料怕色素，能吃什么心中没数”不知道，我们还能吃什么，摆在面前的菜，你敢不敢吃。怕里面有农药残留物，有虫子人心惶惶而且磨牙切齿，消费者对政府失去信心，对商贩失去信心。对生产者失去信心，我们竟没想到，我们会为了食品安全而担忧到如此地步。人类在进步，社会在进步，科技在进步，可是为什么偏偏只有最主要的食品在退步呢？到底是什么原因？ 一：食品安全问题屡禁不止，是政府工作不全面的表现。
近年来，在国内不断出现了食品的安全事件，如苏丹红、吊白块、毒米、毒油、孔雀石绿、瘦肉精、大头娃娃、三聚氰胺以及皮鞋果冻和毒胶囊等事件，使得我国乃至全球的食品安全形势十分严峻。日益加剧的环境污染和频繁发生的食品安全事件给人类生命和健康带来了巨大的威胁，并已成为人们关注的热点问题。以三鹿奶粉事件为例，事件起因是很多食用三鹿集团生产的婴幼儿奶粉的婴儿被发现患有肾结石，随后在其奶粉中发现化工原料三聚氰胺。就整件事情而言，政府也有不可推卸的责任。除了食品药品监督管理局、质量技术监督局等直接责任部门之外，在法庭披露的三鹿案件细节中，整个案发和处理的全过程，也都有政府部门的影子。检察机关指控三鹿的犯罪过程是从检测报告证实奶粉被三聚氰胺污染的2008年8月1日起到被勒令停止生产、销售的9月12日止。三鹿前董事长的辩护律师田文
华梁子侃在为田文华辩护时，透露了全过程：发现问题的第二天，即8月2日，三鹿书面报告石家庄市政府，如实告知了奶粉被“三聚氰胺”污染的情况，并恳求市政府出面，请有关职能部门迅速查办这些投放“三聚氰胺”的不法奶户和奶站经营者，石家庄市政府当天就派了副市长和副秘书长亲自来到三鹿，充分肯定了公司董事会的决定，但没有要求企业停产。8月20日，田文华再次向石家庄市政府做了口头汇报，8月29日第二次以书面形式汇报，在书面报告中，不仅将企业收到的有关婴幼儿患病的情况作了如实反映，而且还恳请石家庄市政府考虑可否逐级上报，但这些请求并没有得到同意。
那么在已经知道了事情严重性的石家庄政府为何没有任何行动，只能被动的等待事件被曝光之后再补救？那些换揣着梦想和远大抱负的官员在干什么？他们又置政府对人民群众的承诺与责任于何地？虽然在2008年9月17日的国务院常务会议上，国务院总理温家宝曾要求，坚决依法惩处违法犯罪分子，对负有责任的企业、监管部门和行政负责人要严肃追究责任，向人民作出交代。并且国家质检总局局长李长江引咎辞职，石家庄市委书记吴显国，石家庄市市长冀纯堂、副市长张发旺、赵新朝等诸多地方官员也纷纷被免职。但是那些逝去的生命又有何错。
如何给民众一个放心的餐桌,政府监管部门的作用不可忽视。而大量事实表明,食品安全监管环节的职务犯罪,是食品安全事件多发的重要原因之一。
在这种情况下,检察机关积极查找食品安全监管环节的体制漏洞和机制问题,全面排查食品安全监管环节职务犯罪风险点,开展食品安全监管环节的职务犯罪预防无疑是一条治本之路。由于食品安全监管工作具有审查环节多,手续复杂,相互监督制约等特点,犯罪分子一人单独实施犯罪越来越困难,团体性犯罪呈蔓延发展趋势。食品安全监管人员具有国家工作人员身份,其犯罪行为有职务权力的遮掩,具有极强的隐蔽性。此外,因接受当事人贿赂就不履行或不认真履行自己职责,成为行为人渎职的重要动因。
二：食品安全问题由来已久，也是企业在利益驱使下的恶果。
单方面追求经济利益是企业发展的目标。企业要生存，就必须注重食品安全和食品质量，从这个意义上看，绝大多数企业生产的食品是安全的。不能因为有些食品安全发生问题，而否定所有的食品。但是食品种类之多、生产企业之多，销售范围之广，的确有些利欲熏心的不法商贩在为一己私利置他人健康不顾。从瘦肉精、毒奶粉到染色馒头、过期食品，近期频繁被揭露的食品安全问题再次引起社会关注。一向对食品安全问题似乎已经习以为常的中国民众开始提高警惕，希望对事故背后的原因进行寻根溯源。但当面对食品流通从生产、加工、再到流通、市场、消费者等一长串的链条时，我们却发现很难做到单方问责。
从各类食品安全事故来看，毫无疑问食品生产企业难以逃避应承担的责任。染色馒头厂房中工作人员的声音仍然在我们耳边回响。“自己做的馒头我们从来不吃”足见食品生产企业在利益驱使下的道德缺失。无符合食品安全标准的生产环境、无严格的加工流程、无对消费者生命安全负责的态度……在这些被曝光的事件中，我们看到黑心厂房被关闭，生产企业造重罚，相关食品在消费者面前遇冷，但无数未被揭发的生产车间、躲在风声背后偷乐的生产企业们却依然令我们心存忧虑。
再有问题的食品，经过各种包装总能焕然成新。不得不说，在利益趋势下，生产商经销商们的创造力永远超乎我们想象。从生产企业出来的食品，总会经过批发商、经销商等各种中间环节才能流向市场，而这个过程中却存在更多我们难以预料的情况。为了销售更多产品、尽量减少亏损，将积压食品更换包装、更改生产日期、出厂日期、甚至保质期的事件屡有发生，令人不寒而栗。但面对某些毫无社会公德只求利益的生产商、经销商们的违法作为，在现实环境下，消费者寻求维权的渠道却似乎只有离自己最近的超市、小卖铺、菜市场的商贩们等食品售卖的终端平台。因此，这些终端平台往往也成为矛头指向的对象。
食品企业频繁出现食品安全问题使得消费者不在信任企业。这不仅是个商业道德和社会的问题，更是一个事关宏观经济目标能够实现的重要影响变量。
其一，食品安全问题带来消费信心下降，不利于扩大内需。夸大内需，尤其是扩大消费需求是刺激经济增长的可持续动力，也有利于我国宏观经济的良性循环。要扩大消费需求，首先，居民要有充足的购买力，其次，要有良好的消费环境，使消费者敢于消费，能放心消费。食品安全事故频发导致消费者对整个食品行业产生不信任，这种怀疑甚至会扩展到所有国产商品。在消费恐慌情绪的影响下，国内消费水平将萎缩，或者国内消费转化为进口消费，无疑会进一步打击国内生产企业，长此以往，形成恶性循环，国内经济将会受到严重影响。
其二，食品安全问题能够摧毁整个行业链条，具有“一损俱损”的连锁效应。食品行业也是一个消费人群最广泛、影响面最广泛、涉及农产品生产、农产品加工、工业品制造等多个产业链条，因此，食品安全问题的影响面也十分广泛，一旦某个环节出现问题，极容易带来“一损俱损”的多米诺骨牌的连锁效应。
其三，食品安全问题严重危害消费者的健康。俗话说“民以食为天”，食品安全事关国民人身安全，与老百姓的切身利益联系最为紧密。“苏丹红”和“毒奶粉”事件就直接威胁了消费者的健康，甚至很多无辜的生命因此而消逝，其社会影响的恶劣程度可见一斑。
其四，食品安全问题是事后浮出，其造成的负面作用难以弥补。食品和家电、服装等耐用消费品不同，它是一次性消费，不存在消费后出现质量问题包退换的情况，因此，一般发
现质量问题时已经消费完，事后难以弥补，这就更加使消费者产生恐慌心理。
三：食品安全问题层出不穷更是食品安全机制不完善的结果。
食品安全的现状和潜在危机肆无忌惮地威胁着人们的生命健康。中国食品安全目前存在的问题分为如下几类：
1.有毒物质大量在食品中残留。在原料农、牧产品的生产中，大量不合理的使用、兽药、化肥、激素，使农业及农村环境污染加剧，使大量有毒有害物质附着沉淀在农（畜）产品中，如水果、蔬菜中的有机磷、有机氯残留，在草莓、番茄、香蕉、西瓜等农产品中使用催熟剂，粮食作物中铅、镉等珍贵金属污染，猪肉中瘦肉精、禁用兽药等的残留都会引起慢性、急性食物中毒，食品安全从原料开始，便受到严重的威胁。在水产品养殖业中，不法业主为了提高水产品的成活率和出品率，不惜使用禁用鱼药，甚至使用激素类药物，有些药物代谢速度非常慢，因此大量在成品中残留，严重威胁着人民群众的身体健康。
2.食品生产加工、销售过程中存在的问题微生物指标不合格问题，部分食品的生产加工、储存、销售过程达不到规定的卫生要求。原材料污染严重，生产过程中灭菌不彻底，储存条件不当，销售环节的再次污染，都能导致菌落总数、大肠菌群超出国家强制标准的规定，甚至导致有些产品被致病菌污染，食用这些微生物指标不合格的食品，能引起食源性疾病。2)食品加工中天然有害物未完全消除，引起的食源性问题。比如土豆、青番茄中的龙葵碱，生四季豆中的皂甙和血球凝集素，新鲜的金针菇中含有的秋水仙碱等，加工中处理不彻底易引起食物中毒。食品加工中产生的有毒有害物质，比如油炸类食品在加工中油温过高，食用油多次重复利用，都能导致成品中过氧化值超过国家卫生标准要求，过量食用这种食品对人体有很大危害。
3.滥用食品添加剂，甚至滥用工业添加剂(1)食品加工企业在食品加工中超量使用食品添加剂、防腐剂。有些小型食品加工企业或手工作坊，在食品加工过程中使用的防腐剂、化学合成甜味剂等严重超标。(2)不法企业在食品中添加食品禁用的人工合成色素和其它工业添加剂，比如在豆制品中添加吊白块，火腿生产中使用敌敌畏，在水发产品中添加甲醛，在辣椒制品添加苏丹红等。有些小作坊生产的散装食品，无标签、无商标，甚至使用伪造的食品标签，致使检验部门无法进行有效的监督检验。
4.违法生产、经营带来的食品安全问题无证、无照非法生产经营食品问题依然严重，食品弄虚作假等违产经营企业法律意识淡漠，重生产轻卫生、法现象给食品安全带来很大隐患。更不要说还有食品机制和法律上的一系列问题。
当前，我国食品标准体系存在的主要问题是，总体水平偏低，国家标准、行业标准、地
方标准之间存在着交叉、矛盾或重复，重要标准短缺，标准的前期研究薄弱，部分企业标准低于相应的国家标准或行业标准，部分标准的实施状况较差，甚至强制标准也未得到很好的实施。所以深化食品安全体制改革是目前最迫切的需要。
第一，健全法规和加强监管。要把解决部分公务员在监管中的道德缺失问题放到重要的位置。对执法人员道德缺失的处罚力度，绝不应亚于对制假售假者的处罚力度。这也是老百姓观察、评判政府是不是真正有决心解决食品安全问题的一个试金石。除此之外还要加大对监管设备的投资，及时更新设备。一个体系的建立离不开法律作为保障。第二，建立完善食品行业的信用体系。由行业主管部门和社会团体组织，对所有食品生产经营者建立食品安全信用档案；建立健全行业信用信息征集体系；制定行业信用标准，开展诚信评价，实行信用分类管理；建立信用信息共享平台，让社会各界都能便捷地查到每个企业的信用状况，形成社会信用联防机制，真正实现使失信者“一处失信，寸步难行”。信用信息获得机制、信用信息管理机制、信用信息使用机制、信用信息发布机制以及企业的申诉机制等均是信用体系应当囊括的内容，而一个完备的食品安全信用体系可以确保整个系统的有序运转，更好地发挥其作用。通过制定食品安全信用法律法规，可以用国家的意志强制赋予食品安全信用体系以相应的法律地位、确认食品安全信用体系内各项制度的普遍法律效力、明示食品安全信用信息的权威性和指导作用。在我国现行的法律体系中，体现诚信原则、确立信用机制的法律法规无论在总体上的还是在食品行业专门领域都偏少，有待于进一步的完善。谁不期盼，能吃上放心的食品，我们还能期盼吗？ 参考文献
[1] 宋寒松 法制日报的讲话
[2] 唐云华 《食品安全监管体系的框架研究》 食品科学，2007年 [3] 陈君石.国外食品安全现状对我国的启示[J].中国卫生法制 [4] 汤天曙，薛毅.我国食品安全现状与对策[J].中国食物与营养
第三篇：当我们离开观后感
当我们离开观后感
《当我们离开》是前些日子看过的一部德国电影。尽管过去了很久，但女主悲惨而又短暂的一生时常萦绕在我的脑海里，让我不得不写下此篇观后感，借以思考她的离开，给我们留下了什么。
《当我们离开》2010年上映，该片赢得了柏林国际电影节的一项大奖和六项提名。这是一部以一名土耳其女性为逃离丈夫家暴，争取人身自由为主题的影片。
影片的开头是我们的女主Umay独自一人躺在医院的病床上，医生在为她做引产手术。术后，她独自一人搭乘公交车回家。回到家后，她帮婆婆一起准备晚饭。吃饭时，儿子小澉在饭桌前说漏了嘴，被丈夫暴揍并关进屋子。Umay让丈夫别打孩子了，丈夫却将她推倒在地。Umay伤心地躺在床上，此时的丈夫没有关心、没有安慰。晚上，丈夫粗野地要和Umay makelove，Umay不从，但丈夫根本不在乎妻子的感受，依然发泄自己的性欲。丈夫完全没把Umay当做自己的妻子来看，她只是他的财产，抑或是发泄性欲的一个工具而已，全然不在乎妻子刚做完手术后的身体不适与难过。
我想也许就是从那一刻起，Umay终于下定决心逃离吧!
第二天，Umay回到娘家，到了第七天前后，母亲催她回去，父亲也催她回去，哥哥也希望她能回去，而Umay却说她要离婚，她要出去工作并独自抚养孩子。当Umay说自己再也不会回去了时，家人都睁大眼睛看着她。刚回来时，一家人的温情不再，取而代之的是轮番相劝，最终因妹妹订亲受阻而被赶出家门。
Umay只得离开家来到政府收养所，而哥哥四处跟踪Umay，并向她的住处扔石头，让她无处栖身。在她离开收养所时，她把她最喜欢的一件衣服留给了收养所里另一位女伴，儿子问她为什么这样做。她说当我们离开时，总得留下点什么。
之后，她带着儿子寄居在朋友家里，在一家面包店打工，面包店里的一位男员工喜欢上了她，对她的儿子也非常好，两人准备租房子开始新的生活。
然而，命运对我们的女主却是如此的不公。
妹妹的未婚夫家得知Umay是从夫家逃回来的后，准备退掉妹妹这桩婚事。父亲低三下四地去求妹妹的未婚夫家，让他们一定要娶了妹妹。经过父亲的努力，妹妹终于可以结婚了。想到妹妹以前说希望自己能出现在妹妹的婚礼上，于是Umay准备了礼物带着儿子去了妹妹的婚礼现场。然而，现场的所有亲人都不让她和儿子小澉进去参加这场婚礼。
小姨不让参加婚礼，儿子很委屈。孩子不明白那么喜欢自己的小姨为什么不让自己参加她的婚礼。看到伤心的儿子，Umay再一次鼓起勇气来到婚礼现场，没想到却被自己的兄弟赶出婚礼现场，并一顿暴打。
Umay不明白小时候爸爸说过的“我们永远是一家人”的家，如今却没有一个人愿意接纳她。
爱她的弟弟在多次被邻居及旁人讽刺、侮辱后也站在了家人的一边，反对姐姐离婚、反对姐姐住在家里，哪怕住在同一座城市都不行。那个自己最疼爱的弟弟，最终也成了家人的帮凶。
Umay给父亲准备的礼物被父亲拒绝，约母亲见面，母亲劝说她改变主意，并说如果不改主意就不要再见面了。
父亲让Umay的丈夫来把孩子接走，被Umay发现，父亲亲自目睹了丈夫痛打女儿这一幕，这才没逼着Umay把孩子给丈夫。
尽管父亲看到女儿的不易，但是父亲仍不能容忍女儿带着孩子出现在自己的家人面前。父亲去找人买了枪，让Umay的兄弟把Umay杀了。
此时父亲病了，在医院住院，Umay去看望父亲，没想到看完父亲从医院出来的时候，在医院外面的大街上，遇到自己的哥哥来抢自己的孩子，刀误伤了孩子，孩子身上血流如注，在她抱着死去的孩子转头，以为自己最爱的弟弟是来帮自己的时，却被弟弟开枪打死。
Umay就这样死在了最亲的人手里。
本是同根生啊!为何要这般狠?
看完影片，让我不得不去思考，难道女儿、姐姐的幸福、性命还抵不过旁人的冷嘲热讽?难道亲情还抵不过面子?家族的名誉是什么?我们究竟看重什么?我们为什么而活?难道仅仅是因为Umay是个离婚并带着孩子的女人?
假期在家的时候，母亲和小姑聊天，聊到了有个村的一个女孩的悲惨境遇。
女孩因姊妹众多自小被一对夫妻抱养。这对夫妻有一个儿子，因头胎是个男孩，他们不能再要二胎，于是抱养了这个女孩。
儿子长到十七八岁，读书不成器，出外打工又不愿出力，父母让人给儿子说媒，谁家也不愿意把姑娘嫁给他。于是这儿子就对这抱来的妹妹动了歪心思。这对夫妻一看，那就让他俩成亲吧。婚后，女孩有了两个孩子。孩子三四岁的时候，这对夫妻和儿子相继死于非命。
这时有说媒的上门，女孩想带着两个孩子改嫁，但是这家儿子的叔叔不同意，说是不能让他侄子家断了香火。女孩带着两个孩子艰难地过着。谁来说媒，这个叔叔都不让，因为这个叔叔对这个女孩起了歹心。直到这个叔叔前几个月死了，女孩才得以改嫁。
我当时就在想，这女孩命也够苦。她为什么就不反抗呢?为什么就不带着孩子离开这个破地方呢?
看完这个影片，我深深体会到这个女孩的难处。她一个弱女子怎么反抗?她带着孩子往哪儿逃?逃离后靠什么生活?
她的亲生父母住在哪儿?是否同意她带着两个孩子回去同住?即使是父母同意，她的兄弟姐妹同意吗?如果不同意，她们娘仨将何去何从?
她意识到自己悲惨的命运了吗?在重男轻女思想依然存在的偏远山区，对于亲生的女儿有的都不让上学识字，更何况她这个抱来的!一个大字不识几个的女人再带上两个孩子能去哪儿?
在这儿最起码还有住处，叔叔虽禽兽不如，无道无德，但最起码孩子们能吃饱穿暖。这就是为母的不易。女孩只能用自己的苟且给孩子换来一个相对安稳的成长环境。
Umay如果忍气吞声地听从母亲和家人的劝告回到丈夫的身边，她也许会和她的母亲一样有几个孩子缠绕膝下;她也许会死在丈夫的暴力之下，然而不管怎样，他的儿子也许能长大成人。
但是Umay必定是读过书的人，她有她的思想，她不可能像她的母亲那样苟且一生。
Umay离开了，她说了当我们离开时，总得留下点什么。
她走了，用她的生命告诉我们，在中东、在非洲、在发达的民主国家、在落后的偏远山村，在世界的某个阳光照不到的角落，女性解放、女性自由、尊重女性、男女平等等女性问题依然突出。
要想解决这些问题，对于女性来说，对整个人类社会来说，前面的路依然很长。
第四篇：当我们海阔天空观后感
当我们海阔天空观后感1
之前并没有听说过所谓“高考档”，但电影《当我们海阔天空》却无疑是今年的“高考档”的强片，不仅是在高考期间上映，而且特别适合参加完高考的学子们，以及陪读多年的家长们一起来观看，因为这里，有在中学时代所接触不到的大学生活，乃至未来的职业规划。毕竟，金榜题名之后，人生将进入到另一个快车道，《当我们海阔天空》俨然是驶向这个快车道的“技能”培训与“励志”动员。
在移动互联网高速发展的当下，抓住稍纵即逝的契机，将理想变为现实，谁都有可能成为受人瞩目的希望之星，成为下一个马云或是马化腾一样的人物。影片《当我们海阔天空》，就讲述了一个与互联网革命息息相关的故事，从年轻人的追求与努力到奋斗路上经历的曲折与坎坷，从失败后的自我否定和步履维艰到再次拼搏的不遗余力并全情投入，人生的道路上布满荆棘坎坷，成功与失败并存，喜悦与痛苦交替，称得上是一部现实意味浓郁的“大学生奋斗指南”。
《当我们海阔天空》所讲述的故事并不是空穴来风，而是根据真实的励志故事改编而来。三位境况和遭遇截然不同年轻人，相聚在大学的校园里，机缘巧合之下成为亲密无间的合作伙伴，并踏上了合伙开公司这条路。在经营的过程中，体会着经营者的心酸与成长的煎熬，而命运却总是与他们开玩笑，一次次的考验、一回回的磨难，都成为一道道迫在眉睫的难题……从而将失败与成功之间的林林总总，毫无保留的呈现在观众面前。
影片的切入点有些别出心裁，主人公既不是眼高手低的菜鸟，也不是历经风雨的成功人士，更不是独具慧眼的投资精英，而是初出茅庐、毫无经验的大学生。这样的人设不光接地气更是出人意料，面对着纷繁复杂的世界，瞬息万变的商业战场，大学生的成功之路究竟何去何从?是一马平川，还是机遇与挑战并存;是受尽磨难，还是守得云开见月明，整个故事的走向颇有些不按常理出牌，在不落俗套的同时，也自始至终吸引着观众的目光。
整部影片，围绕着三位性格、特点完全不同的主人公来展开剧情。善于观察、头脑冷静的凌云，敢想敢拼、勇于创新的李想，以及仗义执言、踏实肯干的大旺，分属不同世界里的三个人就这样神奇的相遇了，以小见大的`想法不谋而合，也令他们毅然决然投身到经营的浪潮之中，组成了志同道合的团队。从三个人的头脑风暴到孵化公司的高度肯定，从产品的上线到成功拉来第一笔投资，共同经历了企业成长过程中从无到有的各个阶段。
俗话说：“理想很丰满，现实很骨感。”奋斗与拼搏的过程，又何尝不是如此。将看上去很美的理想转变为现实，所要经历的艰难困苦，所要承受的巨大压力，都是常人难以想象的。如同影片中的三位主人公一样，农产品的切入点不过是刚开始，还要深入到田间地头跑货源，和老乡面对面交流，对货物的品质更要严格把关，主动出击联系卖家，直到销路完全打开。而成功所带来的喜悦，也在这一次次的积累之中，从量变迎来质变。
既然是直面大学生拼搏的故事，最离不开的就是校园，整部影片在有“全国最美校园”之称的厦门大学实景拍摄。人声鼎沸、学习氛围浓郁的教室，飘荡着欢呼与喝彩、挥洒着青春与汗水的运动场、以及人头攒动、动作整齐划一的操场，校园里一幕幕的场景与情节相得益彰，在领略剧情发展的同时，仿佛将观众带回到了学生时代，带回到了记忆深处中魂牵梦绕的校园。
近两年，与企业竞争与成长相关的影视作品并不少，《创业时代》、《中国式合伙人》等，都从不同的角度，透过不同的人和事，讲述成功背后鲜为人知的经历和心路历程，《当我们海阔天空》也不例外。青涩稚嫩的面庞，坚毅果敢的性格，以及永不服输的拼搏精神……新一代大学生身上的闪光点和可取之处，不光给观众带来启示，也让我们由表及里，逐渐领略到成功背后所付出的努力与代价。
当我们海阔天空观后感2
之前并没有听说过所谓“高考档”，但电影《当我们海阔天空》却无疑是今年的“高考档”的强片，不仅是在高考期间上映，而且特别适合参加完高考的学子们，以及陪读多年的家长们一起来观看，因为这里，有在中学时代所接触不到的大学生活，乃至未来的职业规划。毕竟，金榜题名之后，人生将进入到另一个快车道，《当我们海阔天空》俨然是驶向这个快车道的“技能”培训与“励志”动员。 在移动互联网高速发展的当下，抓住稍纵即逝的契机，将理想变为现实，谁都有可能成为受人瞩目的希望之星，成为下一个马云或是马化腾一样的人物。影片《当我们海阔天空》，就讲述了一个与互联网革命息息相关的故事，从年轻人的追求与努力到奋斗路上经历的曲折与坎坷，从失败后的自我否定和步履维艰到再次拼搏的不遗余力并全情投入，人生的道路上布满荆棘坎坷，成功与失败并存，喜悦与痛苦交替，称得上是一部现实意味浓郁的“大学生奋斗指南”。 《当我们海阔天空》所讲述的故事并不是空穴来风，而是根据真实的励志故事改编而来。三位境况和遭遇截然不同年轻人，相聚在大学的校园里，机缘巧合之下成为亲密无间的合作伙伴，并踏上了合伙开公司这条路。在经营的过程中，体会着经营者的心酸与成长的煎熬，而命运却总是与他们开玩笑，一次次的 考验。一回回的磨难，都成为一道道迫在眉睫的难题……从而将失败与成功之间的林林总总，毫无保留的呈现在观众面前。
影片的`切入点有些别出心裁，主人公既不是眼高手低的菜鸟，也不是历经风雨的成功人士，更不是独具慧眼的投资精英，而是初出茅庐。毫无经验的大学生。这样的人设不光接地气更是出人意料，面对着纷繁复杂的世界，瞬息万变的商业战场，大学生的成功之路究竟何去何从？是一马平川，还是机遇与挑战并存；是受尽磨难，还是守得云开见月明，整个故事的走向颇有些不按常理出牌，在不落俗套的同时，也自始至终吸引着观众的目光。
整部影片，围绕着三位性格。特点完全不同的主人公来展开剧情。善于观察。头脑冷静的凌云，敢想敢拼。勇于创新的李想，以及仗义执言。踏实肯干的大旺，分属不同世界里的三个人就这样神奇的相遇了，以小见大的想法不谋而合，也令他们毅然决然投身到经营的浪潮之中，组成了志同道合的团队。从三个人的头脑风暴到孵化公司的高度肯定，从产品的上线到成功拉来第一笔投资，共同经历了企业成长过程中从无到有的各个阶段。
俗话说：“理想很丰满，现实很骨感。”奋斗与拼搏的过程，又何尝不是如此。将看上去很美的理想转变为现实，所要经历的艰难困苦，所要承受的巨大压力，都是常人难以想象的如同影片中的三位主人公一样，农产品的切入点不过是刚开始，还要深入到田间地头跑货源，和老乡面对面交流，对货物的品质更要严格把关，主动出击联系卖家，直到销路完全打开。而成功所带来的喜悦，也在这一次次的积累之中，从量变迎来质变。
既然是直面大学生拼搏的故事，最离不开的就是校园，整部影片在有“全国最美校园”之称的厦门大学实景拍摄。人声鼎沸。学习氛围浓郁的教室，飘荡着欢呼与喝彩。挥洒着青春与汗水的运动场。以及人头攒动。动作整齐划一的操场，校园里一幕幕的场景与情节相得益彰，在领略剧情发展的同时，仿佛将观众带回到了学生时代，带回到了记忆深处中魂牵梦绕的校园。
近两年，与企业竞争与成长相关的影视作品并不少，《创业时代》。《中国式合伙人》等，都从不同的角度，透过不同的人和事，讲述成功背后鲜为人知的经历和心路历程，《当我们海阔天空》也不例外。青涩稚嫩的面庞，坚毅果敢的性格，以及永不服输的拼搏精神……新一代大学生身上的闪光点和可取之处，不光给观众带来启示，也让我们由表及里，逐渐领略到成功背后所付出的努力与代价。
第五篇：当我们遇到鲁迅
当我们遇到鲁迅
高密市康成中学 于学军 2010年7月28日 06:19 张文胜于10-7-28 10:21推荐鲁迅的作品，经典，他忧愤深广的心情、深邃丰富的思想、勇敢艰辛的探索、幽默犀利的文笔，太精辟了。
邱法喜于10-7-28 11:15推荐当我们遇到鲁迅，想象丰富，启迪性强，令人叹服。
王岱于10-7-28 11:30推荐鲁迅是中国现代文化史绕不过的一个人物，鲁迅又是一个沉重的话题，如何读鲁迅，如何引导学生读鲁迅的确需要我们认真思考！
当我们遇到鲁迅
夜深人静，翻来覆去，睡不着。白天，在观看了苏州十中袁佳、琼山华侨中学龙敏两位老师关于《祝福》的教学录像时迸发的感触，使我难以入睡。她们敢于在公开课上讲鲁迅，能够把《祝福》讲得非常成功，着实让我赞叹。赞叹他们高超的授课技巧，更赞叹她们不畏鲁迅的勇气。那么，当我们在课堂上遇到鲁迅的时候该怎么办？如何办？
鲁迅的作品，经典，他忧愤深广的心情、深邃丰富的思想、勇敢艰辛的探索、幽默犀利的文笔。我们几代人都在读着《从百草园到三味书屋》“、读着《社戏》、读着《孔乙己》、”《阿Q正传》和《藤野先生》从小学、初中、高中、大学一步步走来，一点点长大，渐渐明理、明法。可当我们走上讲台，遇到鲁迅时都干了些什么?
‚鲁迅的部分作品很难读懂，文字较晦涩。‛‚读鲁迅的作品，好像看不到希望，很压抑。‛‚鲁迅作品几乎快成了中学语文教学的一块鸡肋。‛ 在第四届鲁迅论坛上有人如是坦言。于是乎，浅尝辄止成了目前我们在教授鲁迅文章时最常见的现象。很多时候我们教鲁迅的作品，都是概括一下作品的主题思想，然后再拿几个重点的句段找学生分析一下，再根据学生的赏析回扣一下主题就完了。除此之外感觉就没有什么可以教的了，甚至有的时候为了赶进度节省时间，重点先讲解某一个模块的文言文或者是诗歌单元，而对于想鲁迅这样的小说单元或者是散文、随笔一类的直接让学生读一读就算是学过了。长此以往，伤害不仅仅是孩子对鲁迅先生文章的阅读的兴趣，伤害的更是孩子那颗应该对周围的事物善恶美丑敏锐的鉴别能力。进而厌恶鲁迅，讨厌鲁迅。在当下中学生群不是流传着这样一句话吗？‚语文课堂中，要问我们怕什么？我的回答是一怕文言文，二怕写作文，三怕学鲁迅。‛是什么原因造成这样的现象呢？
郁达夫说：‚没有伟人出现的民族，是可怜的生物之群；有了伟人出现而不珍惜的民族，是没有希望的奴隶之邦‛ 鲁是一位在世界文学史上占据着重要地位的文学巨匠，他在短篇小说、散文、散文诗、历史小说、杂文各种类型的创作中，都有自己全新的创造。更为可贵的是，作为一个文人，他的一生是为民族的生存和发展挣扎奋斗的一生，他用自己的笔坚持社会正义，反抗强权，保护青年，培育新生力量。更为重要的是，他来自中国，是一个炎黄子孙，是属于我们的英雄，这足以让每一个中国人感到骄傲。可是，我们怎样对待我们的英雄，我们的文化巨匠呢？我们真的拥护了吗？我们真的珍稀了吗？或许真的没有。我们学习文章，我们给我们的孩子上语文课的目的，是什么？就像叶圣陶老先生所说的那样‚自行做人‛、‚自行做文‛。我们守着这样好的精神财富而不用，这是否偏离了语文教学的轨道。鲁迅是大家，他的文章，不能说是全部，大多都是我们学习的典范，不仅仅是仅局限于思想层面。单就其文章的美，值得学习之处，就有很多，含蓄美，是其中的美感之一，拿《祝福》鲁四老爷的描写为例来看。
一个封建卫道士。鲁四老爷好像与众不同，他对待祥林嫂虽不是彬彬有礼，却也是‚貌甚闲暇‛，少露狰狞，他按约定的数目给工钱，看不到露骨的剥削压迫，他不打她，不捆她，不卖她，也没用阎王地狱恐吓她，作品中，作者仅仅写了他的‚皱眉‛。祥林嫂死了第一个丈夫，来到鲁镇找工作，鲁四老爷只是‚皱了皱眉‛，这‚皱眉‛就表明了他看人的标准——讨厌寡妇；祥林嫂被婆婆抢走，鲁四老爷只说了两个词‚可恶，然而……‛，这‚可恶‛的言外之意，当然是别人抢走了他家的佣人，冒犯了他的尊严，而‚然而‛则表明了他维护封建礼教的立场，婆婆当然有主宰媳妇的权利；祥林嫂死了第二个丈夫，又一次来到鲁镇，鲁四老爷也只是皱眉，并暗暗告诫妻子，要慎用此人。对付祥林嫂，他是不必出面的，杀鸡焉用牛刀啊，然而，这两次皱眉和‚可恶，然而……‛，不可小觑，在这背后蕴含着许许多多的内容，极尽含蓄之妙。然而如果有谁认为鲁四老爷，永远的持有温文尔雅、‚事理通达心气平和‛的儒者气象，那就大错特错了，除夕之夜，当他得知祥林嫂死去消息时，一反儒雅常态，‚且走且高声的怒骂：‘不早不迟，偏偏在这个时侯——这就可见是一个谬种！’‛多么蛮横无理的人性啊，多么冷酷无情的阶级本性的大暴露啊，这些，在鲁迅文章中不应该注意吗？学生学习了以后难道不会留下深刻的印象？对写作没有帮助？
或许，语文教学受高考指挥棒的影响太厉害了。在当前的语文教学活动中，老师的教和学生的学都是围绕一套高考试卷展开的，如高考考文学常识，教师就把文学常识梳理得很细；高考考字音字形，教师就在课上听写字词，头疼医头，脚疼医脚。一篇篇文质优美兼美的文章，就这样分解得七零八落、面目全非。学生在语文课上学到的往往不是文质兼美文章，而是枯燥的字词和一套一套所谓的解题方法。这样教语文，学生的成绩也能在一定程度上提高，但是，这种做法很难真正提高学生的语文素养，是以学生厌恶语文为代价的，好多学生在中学毕业后甚至上中学期间，一提到语文就恐惧，一上语文课就昏昏欲睡，不能不说跟当前好多语文教师的这种教学方法有很大关系。在讲授鲁迅文章时出现浅尝辄止的现象很多情况下或许是无奈之举吧。但我们绝对不能因为这而放松了我们对自身的严格要求。讲好鲁迅，当我们在遇到鲁迅的时候不敷衍，不浅尝辄止，我觉得我们语文教师应该做到两个方面：
一是走进鲁迅，了解鲁迅、尊重鲁迅。否则，就可能在我们的语文课堂上犯无知的错误，将课堂在轰轰闹闹中上到虚无。我的一位曾经教过我的语文老师，很久远了，只要是一讲到鲁迅，就会像大学教授一样滔滔不绝的大讲鲁迅的婚恋史，除此以外，毫无收获。据我所知作为中学语文老师，没有读过《鲁迅全集》的恐怕不在少数，因为读得少，对鲁迅的理解难免失之偏颇，浅读、偏读、误读的现象自然时有发生。‚问渠那得清如许，为有源头活水来‛，简单的说，老师不会，学生怎么会呢？老师理解不懂，学生怎么又喜欢阅读和深入钻研阅读呢？正确理解和看待鲁迅及其作品在文化方面的地位呢？这样在语文课堂上，面对鲁迅，我们还能讲什么？
二是应对鲁迅的杰出历史贡献充满应有的崇敬之情；应充分发掘鲁迅作品蕴含的丰富情感因素。
我们当代人必须学习鲁迅、理解鲁迅，从鲁迅的伟大人格力量中不断吸取养料的重要原因是什么？学习鲁迅，重要的是学习一种力量，学习一种精神!鲁迅的‚立人‛精神，是鲁迅精神灵魂。‚横媚冷对千夫指‛的铮铮铁骨的精神，让我们有足够的勇气去面对坎坷的人生；‚俯首甘为孺子牛‛的精神，让我们有足够的热情对人民耿耿忠心，有益于社会，有益于民众，有爱心、耐心去面对身边的弱势群体。鲁迅的很多东西已经构成了我们的文化源点，中学时期应该给学生打好精神底子。
啰里啰唆，赘言了一大篇，有不当之处，尚请各位老师批评指正。
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