第一篇：程序员入门：面向对象变成,我的思想
面向对象变成，我的思想
上篇
前言：整理这份资料的目的是为了帮助我的同学能够更直观的理解面向对象的编程。让后来者能够少走一些弯路。但其中不免有许多漏洞及错误，也还请前辈提出宝贵的更改意见，毕竟交流会让我们不断的进步。
技术是日新月异的，他不会等待你的成长。技术要拿出来于别人交流，自己学是自己主观意识上的理解，有对有错！交流会让进步变得更快。我认为如果计算机的体系结构不发生革命性的变化，我们现在所应用的程序语言也就百变不离奇踪了！学编程学的是什么？思想！精通一门编程语言（最好是面向对象的语言）后再去搞其他的编程语言，你会发现过程是如此的行云流水！为什么？你已经把编程的思想掌握了，再去学其他的，无非是学习一种新的语法格式了。
我在这里并不是和你讨论怎么去用C++或JAVA，也不是和你讨论怎么去学他们，我要和你讨论的是怎么去理解面向对象。其中主要会涉及到“类、对象、继承、属性、方法、静态、重载、隐藏、重构、声明、定义、初始化、赋值等”其中有许多相关技术我只会一代而过，让你有一种到此一游的意味我就达到目的了，而更详细的技术内幕，就请参考其他相关书籍而深入研究吧！因为我只是在和你探讨如何去更好的理解面向对象！
如何去提高效率？重复使用资源，把别人的东西拿来就用。这是很不错的主意！而对于你来说，最大的资源就是信心以及积极性！好，打起精神来，让我们一同到面向对象的编程中去寻幽访胜吧！
注：文章中所有程序实例我都使用JAVA写的，当然在C++中也就大同小异了了，不同的地方我会指出！
注：文章中的正文文字用黑色，说明文字用蓝色，强调文字用橙色，批改文字用红色！
正文： 1．基本概念： 1.1 类与对象的初探
要我说，无论是面向过程的语言也好，面向对象的语言也罢，我首先要给他讲的都是类和对象！--------“这个世界是由什么组成的？”这个问题如果让不同的人来回答会得到不同的答案。如果是一个化学家，他也许会告诉你“还用问嘛？这个世界是由分子、原子、离子等等的化学物质组成的”。如果是一个画家呢？他也许会告诉你，“这个世界是由不同的颜色所组成的”。„„呵呵，众说纷纭吧！但如果让一个分类学家来考虑问题就有趣的多了，他会告诉你“这个世界是由不同类型的物与事所构成的”好！作为面向对象的程序员来说，我们要站在分类学家的角度去考虑问题！是的，这个世界是由动物、植物等组成的。动物又分为单细胞动物、多细胞动物、哺乳动物等等，哺乳动物又分为人、大象、老虎„„就这样的分下去了！
现在，站在抽象的角度，我们给“类”下个定义吧！我的意思是，站在抽象的角度，你回答我“什么是人类？”首先让我们来看看人类所具有的一些特征，这个特征包括属性（一些参数，数值）以及方法（一些行为，他能干什么！）。每个人都有身高、体重、年龄、血型等等一些属性。人会劳动、人都会直立行走、人都会用自己的头脑去创造工具等等这些方法！人之所以能区别于其它类型的动物，是因为每个人都具有人这个群体的属性与方法。“人类”只是一个抽象的概念，它仅仅是一个概念，它是不存在的实体！但是所有具备“人类”这个群体的属性与方法的对象都叫人！这个对象“人”是实际存在的实体！每个人都是人这个群体的一个对象。老虎为什么不是人？因为它不具备人这个群体的属性与方法，老虎不会直立行走，不会使用工具等等！所以说老虎不是人！
由此可见-------类描述了一组有相同特性（属性）和相同行为（方法）的对象。在程序中，类实际上就是数据类型！例如：整数，小数等等。整数也有一组特性和行为。面向过程的语言与面相对象的语言的区别就在于，面向过程的语言不允许程序员自己定义数据类型，而只能使用程序中内置的数据类型！而为了模拟真实世界，为了更好的解决问题，往往我们需要创建解决问题所必需的数据类型！面向对象编程为我们提供了解决方案。
1.2 内置数据类型与函数：
计算机程序在存储数据时必须跟踪3个基本属性为：
1． 信息存储在何处； 2． 存储的值是多少； 3． 存储的信息是什么类型的；
让我们来看看编程语言的内置数据类型都有哪些！（呵呵，这个不大好说，因为每门语言都有自己独特的数据类型，但这毕竟是少数，比如在JAVA中有byte类型的数据，而在C++中就没有，希望你能举一反三！）比如整数”int ”，浮点类型的数据”float”！字符串”String”，以及数组还有结构体等等。然而在写程序的时候，根据需要我们会创建一个类型的变量或常量，例如：由于我们需要创建一个整形的变量i为5，我们就可以这样做，int i = 5;而根据需要我很有可能改变i的值，也就是从新给它赋值，比如让它等与6，就可以在所需的地方改成i = 6;由此我们知道，在“值”上可以发生变化的量就叫变量。不会发生变化的量就叫做常量了，在C++中用count关键字来声明，而在JAVA中则使用final关键字来声明。由于不同语言的声明格式不一样，这里就不做一一介绍了，详细的内容清查阅相关书籍！
在这里我们主要讨论一下函数，我们可以把函数想象成一个“实现某种特定功能的黑匣子”-------这个功能是由你来设定的，举个例子来说：现在我问你“2+3等于多少”？我相信你能很快的回答我等于5。让我们来分析分析这句话包含什么信息！首先我要把你的大脑想象成是一个黑匣子，我并不知道也没有必要知道你的大脑是如何工作的（也就是怎么运算的），我关心的只是我传给你的是什么信息？你对信息做了哪些处理？ 以及你返回给我的是什么信息？需要提醒你一下的是每个方法都会返回一个信息给调用者的，除了构造函数外（稍候我会作详细的介绍）。我现在需要把自己当作是一名程序员，而你呢？当然就是计算机了！计算即可没有人那么聪明，它只会按事先约好的特定的格式运行，我想让它具有如上所述的功能，我就要先定义这个黑匣子！首先我要告诉这个黑匣子会有两个整数值给你（这就是所谓的参数，是程序员需要给黑匣子的信息），然后就要定义这个黑匣子内部实现这两个整数相加的运算（这就是黑匣子对数据所做的加工，根据需要，你可以做任何的加工。）。最后再标注它返回给我一个同样是整型的数值（这是黑匣子返回给程序员的信息）。一个函数就这样定义完了，让我们来看看书写格式：
int addnum(int x,int y){ } 具体的含义是这样的：
int /*返回值类型*/ addnum /*方法（黑匣子）名称*/(int x,int y/*传入的参数*/){ */
} 首先请注意上明的“return”语句！return 关键字的含义是向调用者返回紧跟在它后面的信息！就像上面一样，因为我问你，你才会回答我，如果我不问你，你就不用回答我的！在计算机中也一样，定义好这个函数在哪里调用呢？我只能告诉你，哪里需要就在哪里调用！当然，你可以根据需要去更改参数、返回值以及内部实现，具体到如何定义如何调媚阒缓萌ゲ慰枷喙氐淖柿狭耍≡谡饫镂抑皇歉阋桓鏊枷耄?/SPAN>
有时你会遇到这样的问题，我让你记住，我的年龄是20岁！从字面上理解，你并没有给我返回信息！然而事实上，你确实给我返回了信息，信息的内容是“无信息，也就是无返回值类型void”。具体的程序如下：
int myAge = 0;int a=20;void remAge(int a){ } 具体的函数说明如下： myAge=a;return x+y;/*内部是想方法（实现相加运算，）并用return返回给调用者结果return x+y;int myAge =0;//定义并初始化我的年龄为0； int a=20;/*定义变量a等于20*/
void /*返回值类型为无返回值类型*/ remAge /*函数名称*/(int a /*传入的参数*/){ } 关于函数的话题还有很多很多，这里就不一一介绍了，我的目的是让你知道函数是怎么一会事儿！为下面的讨论作铺垫！1.3 指针以及引用：
指针及引用是在C++中有的，JAVA中没有。JAVA中取消了对内存的操作，随之而来的事也取消了操作符重载的操作。不过在稍候我还是会介绍一些操作符重载的功能等。引用主要还是用在函数参数的传递上。所以我在这里就不做过多的介绍了。他们很实用，有兴趣的同学可以参阅C++相关书籍。.4 运算符及控制语句：
还是自己看看相关书籍吧，这里就不再熬述了！2．深入探讨面向对象： 2.1“类型”的内部细节：
有了上面的知识，我们现在就可以深入的挖掘类的内部实现了。所有的知识点我都会围绕着类与对象展开，在此之前，我希望你能够确信对以上所介绍的基本内容已完全掌握了！
是的，面向对象的编程语言最大的特色就是可以编写自己所需的数据类型，以更好的解决问题。我想我必须要帮你搞清楚“类，对象，属性，方法它们之间的关系”！就像我前面所说的，人这个“类”是什么也做不了的，因为“人类”只是一个抽象的概念，它不是实实在在的“东西”，而这个“东西”就是所谓的对象。只有人这个“对象”才能去工作。而类呢？类是对象的描述！对象从类中产生出来！此时，对象具有类所描述的所有的属性以及方法。-------一定要理解这句话！！
也许你已经有些不知所措了，没关系！好好的回味一下，我再举个例子！例如电视机，电视机都有工作原理图，那么什么叫电视机呢？只要它能够实现工作原理图的所有功能的物体，我们都叫它电视机。你想想是不是这么一回事儿？可是，电视机原理图是不能工作的，也就是这个原理图不能收看节目，只有电视机这个“实体——即所谓的对象”才能收看节目，也就是说，从类生成出对象之后才算得上是真正的有意义！才能开始工作。此时，电视机拥有电视原理图所描述的所有的属性及方法！明白了吧，呵呵！myAge=a;//内部实现方法，注意，没有return返回！！我先前介绍过，类是属性与方法的集合。而这些属性与方法可以被声明为私有的（private），公共的(public)或是受保护(protected)的，他们描述了对类成员的访问控制。下面我分别做一下介绍：
1． 公共的（public）：把变量声明为公共类型的之后，那么就可以通过对象来直接访问，一切都是暴露无遗的！也就是说，你的信用卡密码别人也能够直接得到。2． 私有的（private）：如果把变量声明为私有的情况就好多了，想要得到我的信用卡密码，对象必须要调用专用的方法才能够得到。3． 受保护的（protected）：介绍继承时再讨论。
4． 默认控制访问符（friendly）：//JAVA中有而C++中没有。
为了实现数据的封装，提高数据的安全性，我们一般会把类的属性声明为私有的，而把类的方法声明为公共的。这样，对象能够直接调用类中定义的所有方法，当对象想要修改或得到自己的属性的时候就必须要调用以定义好的专用的方法才能够实现。你想想，你会把你的信用卡密码公布出来嘛？呵呵！所以，我们提倡的是：“对象调方法，方法改属性”； 2.2通过实例看内存分配：
说了这么多，让我们来看一个实例吧！比如：现在我们要编写某家公司员工管理系统，你认为最合适的数据类型是什么？我认为是员工个人！但是在面向过程的语言中，这样做是不允许的，因为它只能使用语言中的内部数据类型！而员工不在这个内部数据类型之内！也许有人会说可以用C语言中的struct，好注意！毕竟它是类的基础！如果你以前是一名面C或B的程序员，请你忘掉这些，让我们一起看看如何用类来实现这一切吧！
某家公司的员工是人类的一个特殊群体，它除了具备人类的所有特性与方法外，它还有额外的特性与方法，比如她有她的工资、信用卡密码、作息时间等等，这些特性以及工作内容，工作量等等这些方法。而在计算机中我们该如何定义这个类呢？下面我将写出它的格式，让你看看在计算机中它是张什么样子的！
/*在此我需要再次声明的是，我用的是JAVA格式，在语法格式上它与C++大不相同！许多细节以及内部操作都有诸多区别，而在思想上确实大同小异的*/ //employee.java public class employee{
private String name;//员工姓名 private int age;//员工年龄 private char sex;//员工性别 private float emolument;//员工薪水 private boolean lunch;//员工午餐
//„„等等
public void heater(){ //这个方法是用来加工员工的午餐
} lunch = true;
public void setName(String a){ //这个方法是修改员工的姓名 } public String getName(){ //这个方法是得到员工的姓名
}
//„„等等
} 这样我们就定义完了我们所需要的数据类型。现在，让我们来看看它能够干什么以及怎么工作！
我想要做的是，工作室里有一个光杆司令叫“jingwei”，我修改它的名字后对对它进行输出，看看我是怎么做的吧！
注意：请仔细观察对象是如何调用方法的，它使用了“.”操作符！事实上是这样的，对象调用公共的属性或方法时就会使用“.”操作符。
然而在C++中，如果定义一个同类型的指针，该指针调用此对象的方法时，就会使用“->”操作符。更详细的内容清参阅相关书籍了！
//workstation.java import java.awt.Graphics;import java.applet.Applet;return name;name= a;
public class workstation extends Applet{
} 输出结果是： my name is jw private employee jingwei;//对象的声明，此时并不分配内存！public void init(){
} public void paint(Graphics g){ } g.drawString(“my age is ”+jingwei.getName(),10,10);//显示我的年龄 jingwei = new employee();/*此时创建对象会调用构造函数，稍候介绍*/ jingwei.setName(癹w”);//设置我的名字
这串字符串是在输出窗口的x坐标轴为10 px , y坐标轴为10 px的位置。我现在要做的是，把上面的程序做个大解剖，让你能够看清楚它到底是怎么一回事儿！（我可不时带你去看里面的汇编，呵呵，那个我也不会：）
首先还是来看看我们自定义的数据类型employee，在应用的时候它和int类型的数据没什么两样，一样的需要创建变量（对象），只不过前者是咱自己定义的，而后这是它内置的。Employee这个类中有许多属性，也有许多方法。而此时，我们不能直接用我们所创建出来的对象调用它的属性进行修改。因为它是private受保护类型的！我要想修改我的姓名我就要用对象调用setName()这个方法，而我想得到我的姓名就要调用getName()这个方法。我们完全是按照航线来行走的，这个航线就是“对象调方法，方法改属性” 好的，我真的相信你已经明白了这是怎么一回事儿了！呵呵！仰起航帆，继续前行！
现在让我们一起来看看workstation这个类。这是个主类，和C++中的main()函数的味道差不多。其中，在JAVA中，一个文件只允许有而且必须有一个主类，这个主类用public来声明！他就跟C++中必须要有一个main()函数是一样的。
让我们来看看这个类中的第一条语句！private employee jingwei;这条语句的作用是声明一个employee的对象jingwei（在C++中就不用声明了）。我想要和你说的是“声明”与“定义”之间的区别。声明只是告诉计算机将要有这样的一个变量（对象），在内存中它并不为这个变量（对象）分配内存！而只有在定义的时候才会给这个变量（对象）分配内存。（需要说明一下的是init()方法是完成初始化操作的，在此处定义对象，为对象分配内存。start()方法用来启动浏览器的主线程，paint()方法来显示Apple的界面。这些是Applet程序所需的，至于Application程序就不需要了，当然了，C++中也不需要他们。关于他们的详细内容清参阅相关书籍）
紧接着就开始定一个对象了，对jingwei这个对象进行操作才会有实际的意义。千万不要有这种想法：“试图对类进行操作！”就像前面我说的，电视机原理不能看电视一样！这是毫无意义的！看这条语句jingwei = new employee();它的意思就是定义一个employee类型的对象jingwei。此时，我想告诉你的是：“jingwei这个对想拥有了些什么”。它拥有了类所描述的所有的属性及方法。下面我一一给你列出来：
/*所有的employee对象都拥有这些属性。每创建一个对象就会从新分配一块内存来存放相应对象的这些属性。我的意思是每个对象都有自己“独特”的一份*/
private String name;//员ば彰?/SPAN>
private int age;//员工年龄 private char sex;//员工性别 private float emolument;//员工薪水 private boolean lunch;//员工午餐
/*所有的employee对象都拥有这些方法。但在内存中只有一份*/
public void heater(){ //这个方法是用来加工员工的午餐
} public void setName(String a){ //这个方法是修改员工的姓名
} public String getName(){ //这个方法是得到员工的姓名
} return name;name= a;lunch = true;/*但是，实际上在创建jingwei这个对象时计算机只给这个对象的所有的属性分配了内存，而并没有给方法分配内存。方法只有一个，是属于所有的对象的，所以无论创建了多少个对象，计算机只会为一个方法分配一块内存。*/ 我想我还是举个例子吧，不然你非晕倒不可。呵呵！
看我这条语句“private boolean lunch;”公司不管午餐，每个员工都需要带饭。我们现在这样想，公司的空间是所有的内存容量，你的办公桌就是计算机中的内存中的一部分（每个员工都有一份，是在创建对象时分配的）。你把午饭带到了公司，放在了你的办公桌上。“午饭”占据了你的办公桌的一角（占了你自己“对象”的一块内存容量）。这份午饭只属于你自己，同样别人的也只属于她自己！所以每个员工（对象）都需要一快空间（内存）来存放自己的午餐（属性）。在计算机中也是这样的，每创建一个对象，就会在内存中从新分配一块内存来放“午餐——lunch”这个属性（对象所拥有的所有的属性）。
计算机只会为对象的属性分配内存。因为每个对象的都不一样！就像你往公司带的午饭和我往公司带的午饭不一样是一个道理！但方法就不同了。早晨带的饭中午就凉了，你需要用微波炉来加热。微波炉可不用你带，公司就有（只占公司的一块空间），它放在了午餐桌上。你想想，微波炉属于谁的？它属于所有员工的！因为每个员工都可以用它。而不必每个员工都带一份。由此可见，每个员工（对象）都有一份午饭（属性），但所有的员工（对象）只一个微波炉（方法）。所有的员工（对象）都可以通过这个微波炉（方法）来改变自己午餐（属性）的冷热状态。殊途同归！在计算机中也就是这样，方法只有一份，供所有的对象使用！而属性是每个对象一份，因为每个对象的都不一样。别和我说你还不明白，不然我会撞墙的，呵呵：）
下篇
2.3深入探讨函数：
2.3.1构造函数、默认构造函数、缺省构造函数
对于上面的实例，它已经能完成绝大部分工作了，但它还是不完善的，还有许许多多的细节等到我们去完善！也许有的同学已经注意到了，当我创建完“jingwei”这个对象时，这个对象的所有的属性都是空的，也就是说：这个对象的姓名是未定的、年龄是未定的、性别是未定的、薪水是未定的、午餐也是未定的。而我们想把这些属性都添加上去，就还要用对象调用相应的方法，去一个个修改！天啊，这简直是太麻烦了！有没有什么好方法能够在我们创建对象的同时就完成了对属性赋值的操作呢？哦不，应该说是对属性的初始化呢？当然没问题了，这就需要所谓的构造函数！
构造函数是类中最特殊的函数，它与析构函数的功能正好相反！
从特征上来说：1.它是编程语言中唯一没有返回值类型的函数。
2.它的名称与类的名称必须要完全相同。3.它必须被声明为公共（public）的类型
4,可以对构造函数进行重载。5.它在创建对象是自动被调用。
从功能上来说：1.它是对类中的属性进行初始化。
其实，对于上面的程序来说我们没有自己定义构造函数。但是，在这种情况下，系统会自动为我们定义一个“默认构造函数”。他会把数值变量自动赋值为0，把布尔行变量赋值为false等等（但在C++中，默认构造函数不初始化其成员）。如果程序员定义了构造函数，那么系统就不会再为你的程序添加一个缺默认造函数了。（在这里，我们提倡的是自己定义构造函数，而不是用系统的默认构造函数）
还是看个实例吧！这样比较清楚一些！//employee.java public class employee{
private String name;//员工姓名 private int age;//员工年龄 private char sex;//员工性别 private float emolument;//员工薪水 private boolean lunch;//员工午餐
//„„等等
public employee(){ //这个就是“默认”构造函数
}
public void heater(){ //这个方法是用来加工员工的午餐 name = “jw”;//设置员工姓名 age = 20;//设置员工年龄 sex = “M”;//设置员工性别 emolument = 100;//设置员工薪水 lunch = false;//设置员工午餐 } lunch = true;
//„„等等
};这样，在我们创建“jingwei”这个对象的同时，它的所有的属性也被初始化了！显然，这大大的提高了工作效率，但是，它还是不符合要求。想想看，如果我们现在创建这个类型的第二个对象的时候会发生什么事情？告诉你，除了对象的“名”（这个名称不在是对象属性中的名称，而是对象本身的名称）不一样外，其所有的“属性值”都一样！比如：现在我们创建第二个对象flashmagic，然而我会发现这个对象的所有的属性和jingwei这个对象的所有的属性完全相同。而我们只能在用对象的方法去改变着写属性了！很显然，这种方法不大好！我们需要一种方法在创建对象的时候为对象的属性赋予“我们想要的值”。相信你也看到了，默认构造函数就显得无能为力了。我们需要的是带参数的构造函数，在创建对象时，我们把参数传给构造函数，这样就能完成了上述的功能！口说无凭，还是来看个实例吧： //employee.java public class employee{
private String name;//员工姓名 private int age;//员工年龄 private char sex;//员工性别 private float emolument;//员工薪水 private boolean lunch;//员工午餐
数
name = n;//设置员工姓名 age = a;//设置员工年龄 sex = s;//设置员工性别 emolument = e;//设置员工薪水 //„„等等
public employee(String n,int a,char s,float e,boolean l){ //看这个构造函
} lunch =l;//设置员工午餐
public void heater(){ //这个方法是用来加工员工的午餐
}
//„„等等
};这样一来，在创建对象的同时我们就可以给他赋予我们想要的值，很显然，这可就方便多了。哦，对了！还没有告诉你怎么创建呢！哈哈，往前翻几页你会看到这句话：
jingwei = new employee();这是创建一个对象，而我们把它改成
jingwei = new employee(“jingwei”,20,'M',100,false);这样一来，所有的工作都完成了，呵呵！（在创建对象的同时赋予了我们想要的“初值”）lunch = true;2.3.2重载构造函数：
我还是先把概念给你吧，让你有个认识，随后我们在进行论述。在JAVA中：
1.函数重载是一个类中声明了多个同名的方法，但有不同的参数个数和参数类型。2.函数重构是指在子类中声明与父类同名的方法，从而覆盖了父类的方法。重构解决了子类与父类的差异问题。（在讨论到继承时我会详细说明）
在C++中：
1． 数重载的概念一样。
2． 重构的概念可就不一样了，C++中功能更为庞大的虚函数。更详细内容这里就不错过多介绍了！
其实关于重载的概念你并不陌生，在编程中相信你也接触过。呵呵！让我们来举个操作符重载的例子你就会明白了，（JAVA中不支持这个功能）我们定义三个整数变量：
int i1=2, i2=3,i3=0;i3 = i1 + i2;此时i3=5;加号实现了两个数相加的运算功能。然而我们现在要定义三个字符串变量：
String str1=”jing”, str2=”wei”,str3=””;str3 = str1 + str2;此时str3 = “jingwei”;加号实现了两个字符串相加的运算功能。同样是加号，既可以把两个整型的变量加在一起，也可以把两个字符串类型的变量加在一起。同一个操作符实现了不同的功能------这就是所谓的操作符重载（嘿嘿，我说你一定见过吧：）！不就好像是汉语中的一词多意一样！我需要说明一下的是，C++中的操作符重载可没有这么简单。比如，我们可以对两个自定义类型的对象进行相加的运算，进行赋值的运算。这样书写简洁明了，而且非常实用。当然，关于操作符重载的话题太多了，有兴趣再看看书吧！
我们把操作符的话题在转到函数上来，我们一直强调的是“对象调方法”------对象其实调的是方法的“名称”。而我们现在要对方法进想重载，也就是定义多个相同名称的函数，这样计算机在调用的时候不会混淆嘛？我想应该不会的，呵呵，因为仅仅是函数名称相同，而我们在调用函数时会把参数传递给他的。既是没有参数也是一种参数传递参数的信息（信息为无参数）！然而由于参数类型、参数数量、返回值类型不同我们就可以对相同名称的函数进行区分了！目的只有一个，用简便的方法实现更多的功能。还是举个例子吧，重载构造函数！
public class employee{ 数
}
public employee(){ //请注意这个函数没有参数 name = n;//设置员工姓名 age = a;//设置员工年龄 sex = s;//设置员工性别 emolument = e;//设置员工薪水 lunch =l;//设置员工午餐 public employee(String n,int a,char s,float e,boolean l){ //看这个构造函
} name = “jw”;age = 20;sex = ’W’;emolument = 99;lunch = true
//„„等等
};
看，在一个类中有两个名称相同的函数，可我们在使用的时候系统如何知道我们调用的是那个版本的函数呢？呵呵，我刚刚说过了，可以通过函数的参数类型、参数数量、返回值类型来确定。现在我们接着试验，我们创建两个对象其中的一个调用带参数的构造函数，第二个对象调用缺省值的构造函数。我们来看看结果：
jingwei = new employee(“jingwei”,20,'M',100,false);/*创建这个对象的时候调用的是带参数的构造函数*/ flashmagic = new employee();//创建这个对象是调用的是却省值的构造函数 而得到的结果呢？让我们一起来看一看！
Jingwei这个对象中： flashmagic这个对象中： name jingwei name jw age 20 age 20 sex M sex W emolument 100 emolument 99 lunch false lunch true 看，虽然是两个名称完全相同的函数，但完成了不同的工作内容。呵呵！关于函数重载我们就料到这里吧，我相信你已经有个大印象了，而更详细的内容仍需要你的努力！重载普通的函数与重载构造函数大同小异，不过他多了一个this指针！this一般是对当前对象的引用。这么说吧，如果涉及到两个以上的对象时就会使用this指针。每个成员函数都有一个this指针，它是一个隐藏的参数，this指针只向调用它的对象！我说过方法只有一份，而对象都有自己的属性，当对象调用方法来先是属性的时候，他怎么来判断调用的时不是自己的属性呢？这就需要this指针来大显神威了。
关于拷贝构造函数、内联函数、虚函数、模版等欧就不做过多的讨论了，因为JAVA中好像没有这些了。不过我需要提醒你一下的是，在C++中，类内定义的函数自动转换为内联函数，而这好像与我前面提到的思想有冲突。因为内联函数的目的是减少函数调用的开销！呵呵！我也没绕出来呢！还请哪为大虾指点一二！谢！
2.3.3 初始化与赋值
这里我却要提醒你一下的是，初始化与赋值是完全不同的两个概念。创建一个类的时候会调用这个类的构造函数对对象的属性进行初始化。而如果以后再把这个对象赋给其他同类型的对象时可就没那么简单了。在JAVA中直接赋值就行了，因为JAVA中取消了指针，不存在指针的深拷贝与前拷贝问题。而在C++中就需要拷贝构造函数以及操作符重载了。因为JAVA中不牵扯这些东西，所以偶就不做过多介绍了。详情请参阅相关书籍吧！
2.3.4析够函数：
JAVA中不再支持指针了，所以你感觉不到它的重要性，因为系统会自动为你释放内存。而在C++中一切都是手动的。在构造函数中new了一个指针，在析够函数中就要delete这个指针。
2.3.5静态：
现在我们再来看一看“静态”是咋一回事儿！
把一个变量或函数声明为静态的需要“static”这个关键字。声明静态的目的是“为某个类的所有对象的某个属性或方法分配单一的存储空间”。静态的数据是属于类的，不属于任何的对象。静态的数据在声明的时候系统就为他分配了内存空间，而不用等到创建对象时。举个例子来帮你更好的理解它吧。
还是接着上面的例子。还记得刚刚我说过的员工能用微波炉热饭的事情吧。现在我们要找一个手套，毕竟想把热好的饭从微波炉里拿出来直接下手是不行的。我把手套定义成一个布尔型的变量，它有干净和脏两种状态。想想看手套是属于谁的？所有对象？不对！因为只有方法才能属于所有的对象。它是属于类的，它像微波炉那个方法一样，在内存中只有一份，所有的对象通过方法都能够修改它。而下一次修改是基于上一次修改的基础之上的！我的意思是：一个员工把手套弄脏了，下一个员工在使用的时候它还是脏的。而这个员工把手套洗干净之后，别人再用的时候它就是干净的了！就这么点事儿，明白了吧！关于静态函数我想就没什么可多说的了。给我的感觉就是，它也是属于类的，在定义的时候就分配的内存。调用是可以使用类名直接调用。其他的和普通成员函数没什么不同的了不过这里需要说明的一点是：在JAVA中，静态的成员函数只能修改静态的属性，而静态的属性可以被所有的成员函数修改。不过在C++中就没这么多事儿了！
2.4继承
继承很好理解，它的最大好处就是“代码重用”，大大提高了工作效率。举个例子你就明白了。世界上先有的黑白电视机，它有自己的工作原理。然而人们在他的基础之上开发出了彩色电视机。彩色电视机继承了黑白电视机的所有的特性与方法！因为它既能显示彩色图像也能显示黑白图像。然而它与黑白电视机又有许多区别，在工作原理上。彩色电视及多了矩阵色电路，把彩色信号分离出三种颜色（RGB），他就能显示彩色的图像了。而黑白电视机没有这块电路，即使它收到了彩色信号也显示不了彩色图像。彩色电视机是从黑白电视机中派生出来的。所以，黑白电视机是父类，彩色电视既是子类，彩色电视继承了黑白电视机所有的特性与方法。看看再计算机中它是什么样子的吧：
//BWtv.java 父类的定义 public class BWtv{
private int a;public BWtv(){ } public changeBWtv(int i){ } } //Ctv.java 子类的定义
class Ctv exntends BWtv{ //注意关键字“extends”
private int b;public Ctv(){ b=2;a=i;a=1;
} } public changetCv(int x){ } b = x;有了上面的定义，我们来看看他们都有什么数据。
BWtv的数据包括 Ctv的数据包括 private int a private int a
private int b public changeBWtv();public changeBWtv()
public changeCtv();你看，子类拥有父类的所有的方法及属性。注意关键字”extends”，它的意思是继承。在C++中使用的是“：”操作符。意思是一样的。但是这里有许多问题，首先是访问权限的问题，子类的对象拥有父类的所有的属性和方法这句话。对嘛？肯定是对的！（不过JAVA的书中可不是这么说的，他说只继承非private类型的属性及方法，我觉得它这句话有错误！）可是，子类的对象不能直接访问父类的私有属性或方法，它只能通过父类的公有成员函数来访问。而此时，如果你修改了父类的属性的值。那就真的修改了。我的意思是：父类的私有属性的值会随着子类对象调用父类的公有方法进行对相应属性的修改而发生变化！（这里面存在一个域的问题，所有的修改都是在子类中进行的，修改的是子类继承的父类的属性（在子类这个域中，此时父类以拷贝到子类中了。）。而程序中定义的父类的属性不会发生任何变化（在父类的域中），）
其次是构造函数，在创建一个子类对象时首先要调用的是父类的构造函数，然后再调用子类的构造函数，毕竟，子类的构造函数不包括父类的属性的初始化功能！（从这一点来说我的观点又是正确的“子类的对象拥有父类的所有的属性和方法”）当然了，析够函数的调用顺序正好相反！
现在让我们来谈谈protected这个关键字吧，它的意思是：对对象来说，声明为protected的变量是私有的，而对子类父类来说，声明为protected的变量是公共的。
现在又出现了这样的一个问题，如果我们在子类中也定义了一个int 类型的变量a，那我们在创建子类的对象的时候调用的是子类定义的还是父类定义的呢？这就涉及到数据的隐藏的问题了，我可以告诉你肯定是调用的子类的变量a。因为，子类把父类的这个同名变量给隐藏了。而如果是方法呢？这就涉及到重构的问题了，在上面我提到过“函数重构是指在子类中声明与父类同名的方法，从而覆盖了父类的方法。重构解决了子类与父类的差异问题。”这里必须要声明一下的是，在JAVA中，子类出现了对父类属性的隐藏和父类方法的覆盖后，在子类中，子类对象仅能调用子类本身的属性和方法。要调用父类的属性和方法必须要实用super这个关键子。而在C++中就不这样了。因为它有虚函数
虚拟函数在C++中非常好玩的事。我们可以把需要改写的函数声明为虚函数，用virtual这个关键字来声明。这样。假如如果我们CwinApp这么一个基类，它里面定义了一个成员（虚）函数为InitInstance()和另一个为（虚）函数InitApplication()。如果我从CWinApp派生一个子类为CMyWinApp并修改了InitInstance()这个成员函数。我们并没有修改InitApplication()这个成员函数。现在我们创建CMyWinApp这个类的函数theApp，我们并创建一个指针*pApp指向这个对象theApp。此时：
pApp->InitInstance()//指针调用的是子类CMyWinApp的虚方法 pApp->InitApplication()//指针调用的时父类CwinApp的虚方法
因为子类并没有修改父类的方法，所以调用的是父类的虚方法。这就牵扯到虚你表的问题。碍与本篇文章的定位，这里就不讨论了！
关于父类与子类的对象的类型转换问题是这样的，子类对象转换为父类对象时，不会出现错误。因为子类包含父类的所有的属性及方法，而父类向子类转换时就难说了，呵呵。这还会牵扯到虚拟表的问题，也不讨论了！
JAVA中不再支持多重继承，也就是一个类从两个以上的类中继承而来，但它却多了接口的概念“interface”。这里就不做过多介绍了！
关于抽象基类也没什么难的！他的一个大概念就是：做为许多类的父类，不定义对象，只做派生用！
我能做得也只有这些了，如果你能明白以上的六七成，那就是对我最大的回报了，呵呵！就像刚刚开始我说的，我只是给你一个大概的思想，至于内部的实现细节，仍需要你的继续努力。关于编程语言的内容还有许多许多，实属小生个人能力有限而不能全盘照顾到。不过作为一个初学者的你来说，这些东西都是基本的。需要我提醒你一点的是，不要指望在第一、二遍的时候看懂什么！加油：）
第二篇：学习心得《面向对象》
面向对象课程学习心得
这学期的面向对象课程对我来说是收获匪浅的一门课。通过老师课件的讲解，自己一些相关书籍的阅读和实践作业的完成，逐步对课程有了由浅及深的认识。
面向对象(Object Oriented,OO)是一门以实践为主课程，课程中可以分开两块OOA（面向对象系统分析)和OOD（面向对象系统设计）。OOA（面向对象系统分析)主要内容: 研究问题域和用户需求,运用面向对象的观点和原则发现问题域中与系统责任有关的对象,以及对象的特征和相互关系.OOA不涉及针对具体实现采取的设计决策和有关细节,独立于具体实现的系统模型。是一个完整确切反映问题域和用户需求的系统模型。OOA的优势：复用、可扩展、可维护性、弹性。
OOD（面向对象系统设计）：以OOA模型为基础，按照实现的要求进行设计决策，包括全局性的决策和局部细节的设计，与具体的实现条件相关。OOD的步骤：细化重组类→细化和实现类之间的关系，明确其可见性→增加属性,指定属性的类型和可见性→分配职责,定义执行每个职责的方法→对消息驱动的系统,明确消息传递的方式→利用设计模式进行局部设计→画出详细的类图和时序图。
面向对象的分析与设计方法将致力于解决传统软件研发过程中由于软件模块化结构化程度不高带来的软件重用性差、软件可维护性差、开发出的软件不能满足用户需要等方面问题。面向对象的概念包括：对象、对象的状态和行为、类、类的结构、消息和方法。对象概念将包含对象唯一性、抽象性、继承性、多态性的重要特征。面向对象的要素包含：抽象、封装性、共享性三方面。
在设计模式的研究过程中，我们组选择的是迭代器（Iterator）的设计模式研究。完成设计研究后，我对迭代器的设计模式有了更为深刻的理解。迭代器（Iterator）提供一个方法顺序访问一个聚合对象的各个元素，而又不暴露该对象的内部表示。并了解到迭代器设计模式一般在以下三类场合使用较多。
访问一个聚合对象的内容而无需暴露它的内部表示。 支持对聚合对象的多种遍历。因为遍历状态是保存在每一个迭代器对象中的。
为遍历不同的聚合结构提供一个统一的接口。根据实现方式的不同，效果上会有差别。同时还简化了容器的接口。但是在java Collection中为了提高可扩展性，容器还是提供了遍历的接口。在面向对象的软件设计中，我们经常会遇到一类集合对象，这类集合对象的内部结构可能有着各种各样的实现，但是归结起来，无非有两点是需要我们去关心的：一是集合内部的数据存储结构，二是遍历集合内部的数据。面向对象设计原则中有一条是类的单一职责原则，所以我们要尽可能的去分解这些职责，用不同的类去承担不同的职责。Iterator模式就是分离了集合对象的遍历行为，抽象出一个迭代器类来负责，这样既可以做到不暴露集合的内部结构，又可让外部代码透明的访问集合内部的数据。
在Java Collection的应用中，提供的具体迭代器角色是定义在容器角色中的内部类。这样便保护了容器的封装。但是同时容器也提供了遍历算法接口，你可以扩展自己的迭代器。至于迭代器模式的使用。客户程序要先得到具体容器角色，然后再通过具体容器角色得到具体迭代器角色。这样便可以使用具体迭代器角色来遍历容器了。
OOA和OOD之间没有明显的界限。OOA与OOD的不可分割性正好说明了OO思想的强大，即软件过程阶段的无缝连接，在交流与沟通中不会产生鸿沟，这是相对结构化思想的好处，因为从功能模块到某块详细控制逻辑设计两者之间的联系不是十分紧密，需要分析人员与设计人员的再沟通。
通过课程的学习与实践，对面向对象的理念，以及相关方法，设计模式有了更为深刻的理解与掌握。针对面向对象的分析与设计课程的授课内容及方法，我个人觉得对我还是有不少的帮助和 提高。结合自己的工作，虽然与开发接触的比较少，但是在运维过程中，如果能了解开发原理，结合实际的工作，会对一些源代码的分析能力以及工作效率的提高起到明显的帮助作用。
第三篇：PHP程序员要养成7个面向对象的好习惯
PHP程序员要养成7个面向对象的好习惯
在 PHP 编程早期，PHP 代码在本质上是限于面向过程的。过程代码 的特征在于使用过程构建应用程序块。过程通过允许过程之间的调用提供某种程度的重用。
但是，没有面向对象的语言构造，程序员仍然可以把 OO 特性引入到 PHP 代码中。这样做有点困难并且会使代码难于阅读，因为它是混合范例(含有伪 OO 设计的过程语言)。使用 PHP 代码中的 OO 构造 — 例如能够定义和使用类、能够构建使用继承的类之间的关系以及能够定义接口 — 可以更轻松地构建符合优秀 OO 实践的代码。
虽然没有过多模块化的纯过程设计运行得很好，但是 OO 设计的优点表现在维护上。由于典型应用程序的大部分生命周期都花费在维护上，因此代码维护是应用程序生命周期的重要部分。并且在开发过程中代码维护很容易 被遗忘。如果在应用程序开发和部署方面存在竞争，那么长期可维护性可能被放在比较次要的地位。
模块化 — 优秀 OO 设计的主要特性之一 — 可以帮助完成这样的维护。模块化将帮助封装更改，这样可以随着时间的推移更轻松地扩展和修改应用程序。
总的来说，虽然构建 OO 软件的习惯不止 7 个，但是遵循这里的 7 个习惯可以使代码符合基本 OO 设计标准。它们将为您提供更牢固的基础，在此基础之上建立更多 OO习惯并构建可轻松维护与扩展的软件。这些习惯针对模块化的几个主要特性。有关独立于语言的 OO 设计优点的更多信息，请参阅 参考资料。个优秀 PHP OO习惯包括：
保持谦虚
做个好邻居。
避免看到美杜莎。
利用最弱的链接。
您是橡皮;我是胶水。
限制传播。
考虑使用模式。
保持谦虚
保持谦虚指避免在类实现和函数实现中暴露自己。隐藏您的信息是一项基本习惯。如果不能养成隐藏实现细节的习惯，那么将很难养成任何其他习惯。信息隐藏也称为封装。
直接公开公共字段是一个坏习惯的原因有很多，最重要的原因是让您在实现更改中没有应有的选择。使用 OO 概念隔离更改，而封装在确保所作更改在本质上不是病毒性(viral)更改方面扮演不可或缺的角色。病毒性 更改是开始时很小的更改 — 如将保存三个元素的数组更改为一个只包含两个元素的数组。突然，您发现需要更改越来越多的代码以适应本应十分微不足道的更改。
开始隐藏信息的一种简单方法是保持字段私有并且用公共访问方法公开这些字段，就像家中的窗户一样。并没有让整面墙都朝外部开放，而只打开一两扇窗户(我将在 “好习惯：使用公共访问方法” 中介绍访问方法的更多信息)。
除了允许您的实现隐藏在更改之后外，使用公共访问方法而非直接公开字段
将允许您在基本实现的基础上进行构建，方法为覆盖访问方法的实现以执行略微不同于父方法的行为。它还允许您构建一个抽象实现，从而使实际实现委托给覆盖基本实现的类。
坏习惯：公开公共字段
在清单 1 的坏代码示例中，Person 对象的字段被直接公开为公共字段而非使用访问方法。虽然此行为十分诱人，尤其对于轻量级数据对象来说更是如此，但是它将对您提出限制。
清单 1.公开公共字段的坏习惯 classPerson { public$prefix;public$givenName;public$familyName;public$suffix;}
$person=newPerson();$person->prefix=“Mr.”;$person->givenName=“John”;
echo($person->prefix);echo($person->givenName);?>
如果对象有任何更改，则使用该对象的所有代码也都需要更改。例如，如果某人的教名、姓氏和其他名字被封装到 PersonName 对象中，则需要修改所有代码以适应更改。
第四篇：《面向对象程序设计》教学大纲
《面向对象程序设计》教学大纲
课程名称：信息内容安全 课程代码：042504 总 学 时：64 学
分：2
课程类型：专业必修课 适用专业: 信息安全专业 制 订 人：徐雪飞 审 定 人：肖
文 制订日期：2015年3月
《面向对象程序设计》教学大纲
一、课程性质、目的和任务
C#语言是.NET平台上的核心开发语言，具有简单易学、类型安全、完全面向对象等特性，是一门面向现代软件工程的主流程序设计语言。本课程系统地介绍C#语言的结构化设计、面向对象、泛型、商业开发等功能要素，使学生在掌握程序设计的基本方法和技巧，培养利用计算机解决实际问题的能力，以满足专业课应用和继续学习的需要。
二、教学基本要求
通过学习本课程，要求学生能够熟悉C#语言的语法和类型系统，掌握面向对象程序设计和泛型程序设计的基本方法，并具有商业应用开发的基本能力，能灵活地使用C#语言及Visual Studio.NET开发环境解决一般性编程问题。
三、教学内容
1、绪论（教学2学时，上机2学时）
教学内容：
（1）.NET技术和框架结构简介（2）C#语言概貌
（3）面向对象的基本概念
教学目的：使学生对.NET平台和C#有一个综合性的了解。
2、C#语法基础（教学6学时，上机4学时）
教学内容：（1）数据类型（2）值和方法（3）表达式（4）控制语句
教学目的：使学生基本掌握C#语言的类型系统和基本语法结构。
3、类和继承（教学4学时，上机4学时）
教学内容：
（1）类的数据成员和各种函数成员（2）继承和多态（3）.NET常用类型（4）接口与实现
教学目的：使学生进一步掌握类型的定义和使用方法，掌握.NET类库中一些典型类的用法；深入理解继承和多态性的概念，从而掌握面向对象软件可重用性的关键技术。
4、Windows窗体界面（教学2学时，上机2学时）
教学内容：
（1）Windows Form编程技术（2）WPF编程技术
（3）绘图、动画和媒体 教学目的：使学生掌握Windows程序界面设计的基本要素，能够使用Windows Form和WPF编程技术开发交互式图形界面应用程序。
5、泛型（教学4学时，上机2学时）
教学内容：
（1）泛型的定义与使用（2）元组和可空类型的用法（3）泛型集合与循环遍历
（4）匿名方法和Lambda表达式
教学目的：使学生掌握泛型程序设计的基本概念，能够利用类型抽象和操作抽象开发出高可适的软件程序。
6、异常处理（教学1学时）
教学内容：
（1）C#异常处理结构
（2）主动引发异常和自定义异常
教学目的：使学生能够通过异常处理来提高程序可靠性。
7、文件操作（教学1学时，上机1学时）
教学内容：
（1）驱动器、目录和文件（2）文件流和数据流
教学目的：使学生掌握在C#程序中进行磁盘文件存取的基本技术。
8、数据库访问（教学2学时，上机1学时）
教学内容：
（1）ADO.NET联机数据访问（2）ADO.NET脱机数据访问
教学目的：使学生掌握C#程序中进行数据库存取的基本技术。
9、综合练习（教学2学时，上机8学时）教学内容：
（1）进程和线程
（2）ASP.NET网络程序设计
（3）采用案例驱动的方式，综合运用C#编程技术开发较为完整的软件程序。教学目的：提高学生软件设计的综合能力。
五、教学方法与手段
讲授法、讨论法、多媒体教学、实验教学。
六、考核方式
考试成绩占70%，平时成绩占30%。闭卷考试。
七、推荐教材和教学参考书
教
材：《C#程序设计基础》第3版，郑宇军，石海鹤，王卫红，清华大学出版社，2014年。参考书：
1、《C#应用开发与实践》，曾宪权、李梅莲 等，清华大学出版社，2015年
2、《C#编程实战宝典》，付强、丁宁 等，清华大学出版社，2014年。
第五篇：面向对象程序设计教学大纲
面向对象程序设计（专业限选课）Object-Oriented Programming 【课程编号】XZ26175 【学分数】3 【学时数】60=38+22
【课程类别】专业限选 【编写日期】2010.3.30 【先修课程】C语言程序设计、计算机应用基础
【适用专业】通信工程
一、教学目的、任务
通过学习，使学生深刻理解和领会面向对象的基本思想和基本特征，掌握面向对象程序设计语言C++语言的基本概念、基本语法以及面向对象程序设计的基本方法；使学生养成面向对象的编程思维习惯。
二、课程教学的基本要求
1.理解面向对象的基本概念和使用面向对象技术进行程序设计的基本思想 2.能比较熟练地用C++语言进行一般面向对象的程序设计
3.初步掌握面向对象编程环境Visual C++的使用
三、教学内容和学时分配（2 + 5 + 14 + 9 + 12 + 7 + 6 + 5 = 60）第一章 面向对象程序设计概述 2 学时（课堂讲授学时2）主要内容：
1.什么是面向对象程序设计 2.对象与类 3.封装 4.继承性 5.多态性
6.面向对象程序设计的语言 教学要求：
了解什么是面向对象程序设计；掌握对象和类的基本概念；理解面向对象程序设计的基本特征。其它教学环节：
安排课外了解面向对象程序设计方面的基本概念。第二章 C++概述 5学时（课堂讲授学时2+课程实验学时3）主要内容：
1.C++的起源和特点 2.C++源程序的构成
3.C++在非面向对象方面的一些特性 教学要求：
cin和cout的使用；new和delete的运算符的使用；函数的重载；带缺省参数的函数；引用； VC＋＋的使用。其它教学环节：
实验1: C++程序设计基础练习。实验目的和要求：
1.掌握C++程序的基本格式和规范，学会编写简单的C++程序。2.掌握C++程序结构的特点。
3.熟悉C++程序基本的输入输出操作。
4.掌握C++数据类型常量和变量以及修饰符的使用方法。5.熟悉作用域运算符的功能和基本使用方法。6.掌握C++内存的动态分配和释放方法。7.理解引用的概念，掌握引用的使用方法。
第三章 类和对象 14学时（课堂讲授学时8+课程实验学时6）主要内容：
1.类与对象的基本概念 2.构造函数与析构函数 3.对象数组与对象指针 4.向函数传递对象 5.静态成员 6.友元
7.类对象作为成员 8.常类型 教学要求：
类的声明；对象定义；对象的成员的访问。访问属性的理解和运用；构造函数和析构函数的定义；对象数组的定义和使用；this的指针的理解和使用；类的成员类型为其他类时如何理解和使用；静态成员的理解和运用。提供友元机制的目的；友元声明方法；提供常类型机制的目的；各种不同的常类型运作方式。其它教学环节：
实验2：类和对象。实验目的和要求：
1.掌握类、类的数据成员、类的成员函数的定义方式。2.理解类成员的访问控制方式。
3.掌握对象的定义和操作对象的方法。
4.理解构造函数和析构函数的定义与执行过程。5.掌握重载构造函数的方法。6.了解拷贝构造函数的方法。实验3：对象数组和对象指针。实验目的和要求：
1.掌握对象数组的定义和使用方法。
2.理解对象指针的概念，学会用指针引用对象。3.了解this指针的工作方式。
4.掌握静态数据成员和静态成员函数的基本使用方法。5.理解友元与友元函数的作用，掌握其使用方法。
第四章 派生类和继承 9学时（课堂讲授学时6+课程实验学时3）主要内容：
1.派生类的概念
2.派生类的构造函数和析构函数 3.基类成员的访问 4.多重继承 5.赋值兼容规则 教学要求：
基类和派生类的基本概念；继承成员的访问规则；派生类构造函数和析构函数的运行规则；多重继承的基本概念；多重继承中同名二义性如何消除；引入虚基类的目的；继承类和派生类之间相互赋值规则用。
其它教学环节：
实验4：派生类与继承。实验目的和要求：
1.理解类的继承的概念，能够定义和使用类的继承关系。2.掌握派生类的声明和定义方法。
3.掌握公有派生和私有派生的访问特性。4.学习虚基类在解决问题中的作用。
第五章 多态性 12学时（课堂讲授学时8+课程实验学时4）主要内容：
1.编译时的多态性与运行时的多态性 2.函数重载 3.运算符重载 4.类型转换 5.虚函数 教学要求：
多态的基本概念；实现运算符重载的方法（成员函数）；实现运算符重载的方法（友元函数）；静态联编和动态联编的基本概念；虚函数的作用；虚函数的运用。其它教学环节：
实验5：虚函数和多态性。实验目的和要求：
1.理解编译时的多态性和运行时的多态性。2.掌握运算符重载的基本方法。3.掌握虚函数的定义和使用方法。
第六章 模板 7学时（课堂讲授学时4+课程实验学时3）主要内容：
1.模板的概念
2.函数模板与模板函数 3.类模板和模板类 教学要求：
模板的基本概念；为什么要使用模板；函数模板和模板函数的基本概念；函数模板的声明和使用；类模板和模板类的基本概念。其它教学环节：
实验6：函数模板与类模板。实验目的和要求：
1.掌握函数模板及其声明方法。2.掌握模板函数及其生成方法。3.学习类模板的声明与使用方法。
第七章 C++的I/O流类库 6学时（课堂讲授学时3+课程实验学时3）主要内容：
1.C++建立类类库的目的 2.预定义类型的输入输出
3.用户自定义类型的输入和输出 教学要求：
掌握在各种情况下的<<和>>运算符的重载。其它教学环节：
实验7：I/O流类库。实验目的和要求：
1.掌握流及流类库的作用。
2.掌握流类库中常用的类及其成员函数的使用方法。3.掌握重载“<<”和“>>”的方法。
4.掌握控制输出宽度的函数width和setw。
5.掌握函数setosflags和resetiosflags设置和恢复对齐方式、精度、大小写等。
研究教学内容 5学时（课程讲解和讨论学时）
程序综合设计：按照面向对象程序开发的原则和方法，利用一个实例来讲解面向对象程序设计的整个过程，然后要求学生根据自己的开发经验进行分组讨论，从而帮助学生进一步理解和熟悉面向对象程序设计方法。
四、教学重点、难点及教学方法
重点：类和对象的基本概念；对象定义；对象的成员的访问。访问属性的理解和运用；构造函数和析构函数的定义；对象数组的定义和使用；this的指针的理解和使用。基类和派生类的基本概念；继承成员的访问规则；派生类构造函数和析构函数的运行规则。多态的基本概念；函数的重载。
难点：多重继承；虚函数；模板。
教学方法：课堂授课采用多媒体教学和分组讨论的方法，实验采用任务驱动方式。通过未来愿景描述和学以致用的方法来提高学生的学习兴趣，通过分组交流和师生积极互动的方式提高学生学习本门课程的学习能力。
五、考核方式及成绩评定方式：考试
六、教材及参考书目
推荐教材：
[1] 《C++面向对象程序设计》，陈维兴，林小茶，清华大学出版社，第2版，2004 参考书：
[1] 《C++面向对象程序设计习题解析与上机指导》，陈维兴，清华大学出版社，2003 [2] 《C＋＋程序设计基础》，周霭如，电子工业出版社，2003 [3] 《C++语言程序设计》，郑莉，清华大学出版社，2005 修（制）订人： 审核人：
2010年 3 月30
日
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