2010年礼乐中心小学禁毒教育总结

第一篇：2010年礼乐中心小学禁毒教育总结

2010年礼乐中心小学“6.26” 禁毒教育活动总结

我校根据《江海区中小学禁毒教育工作方案》和上级有关文件精神，结合我校的实际，开展了“参与禁毒斗争，构建和谐校园”为主题的一系列禁毒教育活动。使师生进一步认清毒品的危害，增强了自身的免疫力，收到了较好的教育效果。现简单汇报如下：

1．学校成立了禁毒教育领导小组，加强了对禁毒宣传教育的领导。

2．落实禁毒责任制，保证师生不出现尝毒、吸毒现象。3．发挥宣传阵地作用。学校宣传橱窗展出禁毒图片，各班黑板报出版禁毒专栏；学校悬挂了“加强禁毒预防教育，坚决根除毒品危害”的横额；红领巾广播站进行了禁毒专题广播。从而形成了良好的教育氛围。

4．开展禁毒系列教育活动。

（1）召开全校性的禁毒动员大会，讲清毒品的危害及进行案例分析，使师生进一步认清毒品的危害，从而自觉抵制“毒疫”的污染,做到拒绝毒品。

（2）请法制副校长到校开法制禁毒教育讲座。（3）各班开展了以“珍爱生命，拒绝毒品”为主题的班队活动。各班开展了宣读禁毒决心书、禁毒宣誓签名等活动，做到自尊、自爱、自立、自强，保证终生不吸毒。（4）出版禁毒图片展，并组织学生参观。班主任做好讲解工作。

（5）全校师生1200多人收看了《冰毒就在你身边》和《死亡快车》等禁毒影视片。四、五、六年级学生写一篇观后感。

（6）举办禁毒征文、绘画、手抄报比赛。6月底每班各上交了2份由学校评出一、二、三等奖，并选送优秀作品参加区的评选。

通过开展一系列的禁毒教育活动，增强了师生的禁毒意识，使师生进一步了解毒品及认清毒品的危害。从而做到洁身自爱，拒绝毒品，永不沾毒。到目前为止我校未有发现尝毒、吸毒现象，学生吸烟率为0。教育效果好，达到了不让毒品进校园的目的。

江海区礼乐中心小学

2010年7月8日

第二篇：礼乐中心小学2010年禁毒教育工作方案

2010年礼乐中心小学禁毒教育工作方案

继续加大禁毒教育工作的力度，深入贯彻国家禁毒委员会《关于2010年禁毒宣传教育工作重点》和江海区有关文件，掀起以“参与禁毒斗争，构建和谐校园”为主题的禁毒宣传教育活动，增强师生的禁毒意识，提高全校师生的防毒、拒毒和抗腐蚀能力。特制订本方案：

一、健全机构，加强领导。禁毒教育工作领导小组： 组长：张学松

成员：司徒赐强、吴健冰、谭章耀、朱许金、梁钊洪、陈健雄

禁毒领导小组负责组织本校的教育活动和检查督促各班级的教育情况，及时了解社会和学生的动向，提高师生认识毒品和抵制毒品的能力。

二、落实责任，加强管理。

落实禁毒教育工作责任制。校长包校会、教师政治学习的宣传教育；法制副校长负责禁毒教育讲座，及时反馈师生的校外情况；副校长负责检查登记学校和各班级的教育情况；德育主任负责教育和组织系列活动；大队辅导员负责宣传广播；治保干部负责了解社会和学生动向，与派出所联系作禁毒专项讲座。班主任负责本班的教育工作。保证我校师 生无尝毒、无吸毒、无贩毒现象。

三、形造良好的禁毒教育氛围。

1、学校在显眼处悬挂禁毒横额。

2、学校出版禁毒教育专栏。

3、各班的板报要有禁毒教育内容。

4、“红领巾广播站”每周一次专题广播宣传。

四、开展系列教育活动。

1、请法制副校长到校作禁毒教育讲座。

2、组织师生观看禁毒教育图片、VCD。

3、举行“珍爱生命，拒绝毒品”的禁毒宣誓签名活动。（6月26日）

4、组织学生读一份禁毒宣传单张。

5、要求学生在家对家人进行一次禁毒宣传。

6、各班开展一次“珍爱生命，拒绝毒品”的主题班队活动。

7、举行禁毒绘画、手抄报比赛。

8、举办禁毒征文比赛。（四、五、六年级学生全部参与，6月底每班上交2篇由学校评出一、二、三等奖，并选送优秀作品参加区的评选）。

礼 乐 中 心 小 学 2010年6月 8日

第三篇：平川镇中心小学禁毒教育总结

平川镇中心小学禁毒宣传教育工作总结

为进一步推进禁毒宣传教育工作，不断提高学校师生禁毒意识和抵制毒品能力，根据县教科局《转发市教育局关于做好学校禁毒宣传教育工作的通知》（临教科发„2013‟191号）精神，我校结合新学期开学教育，继续大力开展学校禁毒宣传教育活动，现将活动总结如下：

一、加强组织领导，落实工作责任

我校成立了毒品预防教育工作领导机构。开学初，按照《中小学生毒品预防专题教育大纲》制定教学计划，实现学校、家庭与社区联动，实现课堂教育与家庭教育、社区教育有机结合。我校将深入学习、宣传、贯彻《禁毒法》作为一项重要而迫切的任务，切实加强领导，精心组织实施，层层落实工作责任，围绕禁毒教育安排系列主题活动，周密安排部署，结合校情制定了禁毒教育宣传教育活动方案，扎扎实实开展好宣传教育活动。

二、结合学校实际，营造舆论氛围

我校围绕“依法禁毒，构建和谐”的主题，结合实际，有针对性地制定相应的宣传教育措施，突出重点，通过扎实有效的宣传，进一步加强了对小学生毒品预防教育，掀起学习、宣传《禁毒法》的热潮，努力营造了浓厚的舆论氛围。

1.组织教职工、学生认真学习《禁毒法》，结合工作实际全面开展禁毒教育宣传工作，使《禁毒法》深入师生心中。我们在教学楼、公寓楼楼道内设置了明显的禁毒宣传或教育标志。

2.以创建“无毒校园”为目标，组织广大教职工、学生开展了“五个一”活动，即上一堂禁毒知识专题教育课，观看一次禁毒专题教育片，读一本禁毒书籍，写一篇禁毒体会，开一次禁毒班会；充分利用黑板报、橱窗宣传栏、标语口号、校园广播、校园网、图片展等各种宣传阵地；通过多种形式加大宣传力度，提高师生自觉参与禁毒宣传、自觉抵制毒品的积极性和能力，使禁毒教育宣传活动取得良好成效。

3.积极组织禁毒宣传月活动。在9月1日—30日的全市禁毒宣传月期间，我校以“依法禁毒 构建和谐”为主题，积极组织开展了禁毒宣传教育活动。进一步建立健全法制副校长、校外法制辅导员讲授禁毒课制度。组织学生、教职工认真学习、宣传党和政府的禁毒方针、政策、立场、决心和措施，宣传预防毒品的基本知识及毒品危害，宣传禁毒斗争的先进事迹与取得的显著成绩，并将《禁毒法》纳入教育、教学内容。通过举办图片展、制作宣传栏和黑板报、张贴招贴画和标语、印发资料、主题班会、校园网、广播、影视等多种形式，努力使《禁毒法》深入师生心中。

4.结合各种教育，渗透禁毒教育。在开展禁毒教育宣传过程中，重点加强了小学生思想道德教育工作，将禁毒教育与禁止小学生吸烟教育、预防艾滋病教育、法制教育、行为规范教育等结合起来，努力做好预防教育工作。

三、创建禁毒示范学校，探索禁毒宣教新模式

我校以创建禁毒教育示范学校为契机，以“真爱生命，远离毒品”为主题，结合未成年人思想道德建设，深入开展了禁毒教育活动，不断提高教师防毒意识和禁毒教育能力，提高小学生的毒品预防意识和自觉抵制毒品的能力，充分发挥禁毒示范学校的引领作用。着力建设专业教师队伍，积极推荐教师参加禁毒培训，让教师熟悉禁毒宣教工作，使学校禁毒教育活动内容丰富，形式多样，学校师生接受毒品预防教育率达到100%，无涉毒违法和犯罪行为。

以上是我校在本次禁毒宣传月所做的一些具体工作，为了更科学有效地开展毒品预防教育，我们将继续努力，一如既往地抓好禁毒教育工作，不断提高师生的防毒、拒毒意识。

二〇一三年十月二十八日

第四篇：禁毒教育总结

渠县报恩乡第二中心学校

毒品预防专题教育活动工作总结

为进一步加强学校毒品预防教育工作，增强广大学生的禁毒意识及自觉抵制毒品侵袭的能力，报恩乡第二中心学校把禁毒教育纳入学校德育教育的一项重要内容，做到积极宣传，预防为主。开学以来，学校立足学校教育教学实际，大力抓好学生毒品预防教育，紧紧围绕“参与禁毒活动，构建和谐校园”的宣传主题，积极开展禁毒教育宣传活动，使学校师生初步了解禁毒的基本常识，进一步增强了师生的防毒、拒毒意识，营造了一个文明、净化的校园环境。

经过学校全体师生的宣传教育，在全校掀起了“禁毒、防毒”的新高潮，大大提高了全校师生的禁毒意识，通过多种多样的方式了解了毒品的危害，通过参加一系列的活动，提升了抗毒、防毒的意识，在学校营造了浓厚的禁毒宣传氛围，真正起到了预防教育作用。现将开学以来禁毒教育活动情况总结如下：

一、组织到位，狠抓禁毒工作落实。

学校始终把学生的毒品预防教育作为一项重要工作来抓。学校成立了禁毒宣传教育工作领导小组，并及时召开了禁毒宣传教育工作会议。

二、多种形式促进禁毒宣传活动开展。

开展了以主题班会、专题讲座、影片观影等形式多样的禁毒教育活动，使学生了解毒品的危害，预防毒品的基本知识及禁毒政策与法律法规，确立“珍惜生命，拒绝毒品”的意识，掌握拒绝毒品的方法和技能，养成健康文明的生活方式。

三、家庭学校社会联手共同禁毒防毒

学校在开展学校教育主导作用的同时，充分发挥了家长和社会的作用，避免形成校外教育盲区。

总之，学校紧紧围绕“参与禁毒活动，构建和谐校园”主题，通过多种途径和方式，开展丰富多彩、行之有效的禁毒宣传教育活动，培养了学生健康的生活情趣、毒品预防意识和社会责任感，提升了学校德育教育水平，促进了校风的好转，带动了办学效益的提高。禁毒工作是一项长期艰巨的工作。为预防毒品侵蚀蔓延，净化学校空气，学校在今后的工作中还将继续努力，不断总结经验，提高认识，把禁毒工作引向深入，一如既往地做好禁毒宣传教育工作，促进全校学生的健康成长。

2016年12月12日

第五篇：禁毒教育总结

大河学校禁毒工作总结

毒品的危害，不仅关乎个人的健康和生命，而且关乎家庭的幸福和存亡，以及社会的安全和发展。在现实当中，青少年吸毒已经成为一个触目惊心的严重的问题。根据某资料统计，至2002年底，我国记录在册的吸毒人数为85万人，仅据全国各地的有关禁毒，戒毒机构提供的资料表明：青少年组所占比例为83.%，年龄较大的往往在农村，而城镇青少年吸毒所占的比例更大，最小的不到10岁。青少年阶段是人生的黄金时期，也是人生最激烈的情绪变化，逆反心理是最突出的表现。因此在学校的教育工作当中禁毒工作是教育工作的一项重要内容。学校把禁烟、禁毒工作列入重要的议事日程，做到长计划短安排，想方设法把禁毒教育的内容渗透到思想政治课、班会课教育活动之中，使学校的禁毒教育工作收到良好的效果。

具体做法如下：

一、认真下抓好思想政治课，从政治课中渗透禁毒教育内容。

思想政治课是学生教育工作的主阵地，学校根据教育工作的要求，结合政治科组的实际，在初二级的政治课中，安排一定课时量，给学生进行禁毒教育，让学生充分认识毒品的危害，了解预防毒品，拒绝毒品的基本知识，确定“珍惜生命，拒绝毒品”的意识。

二、学校在各班开展“无烟学校”主题班会活动，使学生明确吸烟的危害性，加强了对学生的思想教育。

三、对差生进行“分层教育”，提高禁烟，禁毒教育效果。

四、营造一种禁烟、禁毒的教育氛围。

为了营造一种禁烟、禁毒的教育氛围，反禁烟、禁毒教育营突得更好，充分利用各班的黑板报，学校的文化宣传橱窗，宣传吸烟、吸毒的危害性，使学生对毒品有了较深刻的认识，起到了教育的效果。

五、制定有效的措施，禁止学生吸烟。为了加强对学生的管理，学校制定了一套特别的禁烟措施：

1、教师在校不能在学生面前吸烟。

2、教师在校不能在公共场所吸烟（如办公室、课室、学生在场的活动场所）。

3、学生带打火机、带烟进校或在校内外吸烟被发现要严厉批评，记过处分。按严重程度每次每人扣文明班5—6分。同时每发现一次带烟吸烟，班主任要家访或叫吸烟学生的家长到校协助教育。

六、利用“法制知识”讲座，提高学生的法制尝识。

我校请律师为在校的师生上了一堂生动的“法制知识”课，全校师生通过学习，提高了法律意识，增强了法制观念，使师生们更能做到、知法、守法、爱法、用法。特别是对吸毒的危害性又有了更深的认识。

七、寓禁毒教育于活动中。

学校为了把禁烟、禁毒教育活动搞得生动、具体。根据学生的特点，组织学生参观学习图片展，学生通过外出参观活动、展览和看电影，每人写一篇心得体会。学生对毒品的危害有了清晰深刻的了解，增强了抵制毒品远离毒品的意识。起到了寓禁毒教育于活动之中的效果。