昆得仑小学开展爱国主义教育活动方案

第一篇：昆得仑小学开展爱国主义教育活动方案

昆得仑小学开展“12.9”爱国主

义教育活动方案

一、指导思想：

爱国主义是推动我国社会前进的巨大力量，是各族人民共同的精神支柱，是中华民族的光荣传统，是社会主义精神文明建设主旋律的重要组成部分，同时也是培养“四有”新人的基本要求。依照《温泉县教育系统开展“12·9”爱国主义主题教育方案》，我校在师生中深入开展爱国主义教育，培育爱国主义情感，自觉履行爱国主义责任，引导广大学生树立正确理想、信念、人生观和价值观，培养合格的社会主义建设者和接班人。

二、活动目的：

紧紧围绕爱国主义主题，通过开展内容丰富、形式多样的爱国主义教育活动引导学生深刻理解建国六十几年来取得的辉煌成就和伟大历史意义，大力唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律，激励全体学生更加紧密地团结在党中央周围，肩负起时代赋予的新的历史使命，振奋精神，凝聚力量，同心同德，为推动科学发展、和谐共进、建设美好祖国而不懈奋斗。

三、主题和时间

1、活动主题： 勿忘国耻

爱我中华

2、活动时间：2014年11月下旬----12月上旬

四、活动安排

1、坚持每天升降国旗。把升降国旗仪式作为爱国主义教育的重要载体，重视每周一的升旗仪式，在坚持重大节日、纪念日举行隆重升旗仪式的基础上，进行国旗下讲话，通过升国旗、唱国歌活动对学生进行爱国主义教育，使每个学生都学会唱国歌，准确理解国旗、国歌、国徽的象征性含义。

2、开展唱红歌、看红色电影活动。积极组织我校学生开展唱红歌、看红色电影活动。积极营造健康高雅、生动活泼的校园文化氛围,展现青少年学生热爱祖国、朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌。我校把每年的五月定为校园艺术节，开展校园风采展示活动，进行全校性的红歌会，结合学段学生实际情况选看1-2部影片，观看之后写一篇观后感。

3、开展“五个一”爱国主义主题教育。开展“五个一”爱国主义主题教育。即：读一本爱国主义题材的好书、三四年级学生写一篇以爱国主义为主题的作文、开好一次爱国主义教育主题班(队)会、组织一次爱国主义故事大赛、召开一次表彰奖励大会等。

①推荐每个年级课外阅读一本爱国主义题材的书籍，并进行读后感的交流，评选优秀文章。（时间：12月1日之前完成）

②召开一次主题班会。在开展主题调查活动的基础上，组织召开主题班会，以“建国以来衣食住行、家乡面貌等方面变化”为线索去了解和感受我们家乡取得的伟大成就，从而激发学生爱家乡、爱祖国的热情，以激发学生的民族自豪感和自信心。让学生在交流调查情况的基础上更加真切的感受祖国的繁荣和富强，引导学生思考在为家乡繁荣富强而自豪的今天，我们应当如何为祖国的发展贡献自己的力量。（时间：11月底完成）

③开展唱红歌、看红色电影活动。（时间：12月7日下午举行）

④举办一期手抄报。通过具体、生动的图片文字材料激发广大同学作为中国人的自豪感和爱国热情。（时间：12月7日之前完成。）

⑤充分调动学生积极性开展讲爱国故事比赛。

五、活动总结

1、各年级针对学生特点，认真组织落实并做好参加活动的详实记录。

2、各年级的活动总结或通过电子文档的形式上报，12月1日前上交党建办。

昆得仑小学

2014年11月15日

第二篇：开展爱国主义教育活动方案

开展爱国主义教育活动方案

为全面认真地贯彻落实上级有关部门精神，深入开展中学生弘扬和培育民族精神教育活动，进一步巩固和加强教育阵地建设，全面促进青少年学生的健康成长，进一步打牢学生思想政治基础。结合我校的实际情况，制定本方案。

一、建立领导小组

组长：李宝民

副组长：张百忠

组员：尹鹤忱 周贺 胡占国 全体班主任

二、深刻领会在我校学生中开展爱国主义集中教育活动的重要性和必要性

深化爱国主义集中教育活动，是进一步巩固和加强我校教育阵地建设的客观需要。当今的青少年学生，生在红旗下，长在祖国改革开放的高速发展时期，信息时代特征冲刷着他们正在形成的世界观与价值观。因此，在现阶段要把爱国主义教育始终摆上德育的首位，只能加强，不能削弱。深化爱国主义集中教育活动，是培养合格建设者和接班人的迫切需要。衡量我校教育教学成败的标准不是单看每年考取了多少大学生，关键要看我们培养出来的人才是否热爱祖国，拥护中国共产党的领导，这是衡量我们教育成败的试金石。

三、我校开展爱国主义教育活动指导思想和总体目标

爱国主义教育活动的指导思想坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，以全校青年学生为对象，以增强祖国观念为重点，全面认真地贯彻落实上级有关部门精神和社会主义荣辱观的目标要求，进一步使爱国主义教育进课堂、进教材、进头脑。进一步创新形式，创新方法，努力增强针对性和实效性，为培养德、智、体、美、劳全面发展的中国特色社会主义宏伟事业的建设者和接班人打下坚实的基础。爱国主义教育活动的总体目标通过深化以新旧历史对比为主要内容的爱国主义集中教育活动，加强学生对中华民族的灿烂文明是多个民族共同缔造的等历史事实的深刻认识。

四、老师的言传身教引导和教育学生

通过学生的言行举止引导和教育家长，通过家长、老师、学生的言行举止引导社会公民，逐步形成学校、家庭、社会三位一体的爱国主义教育网络，切实使每一个学生在家做个好孩子，在校做个好学生，在社会做个好公民。爱国主义教育活动的总体安排这次深化以新旧历史对比为主要内容的爱国主义集中教育活动，以学习教育为主，以增强祖国的向心力和凝聚力为目标。整个爱国主义集中教育活动分动员部署、学习教育、深化认识、总结验收四个阶段。具体方法步骤如下。

1．动员阶段

结合我校实际，制定具有针对性、操作性强，符合教育教学规律，适合学生心理、生理特点的深化爱国主义集中教育活动措施。

2．学习教育阶段

学习内容：要在学习教育的基础上，通过主题班会、黑板报、宣传栏、校园广播、网站专栏、社会调查实践等多种途径，使广大青少年开阔视野，提高辨别是非的能力，学会做人；各学科教师要依据学科内容和教学要求，把爱国主义教育内容适时贯穿于各学科教学之中。同时，要以新旧历史对比图片巡回展，“祖国在我心中”、主旋律歌曲学唱活动，开展国旗下讲话、主题突出的文化文艺活动、百部爱国主义教育影片进校园等为载体，进一步深化学习教育内容。

3．深化认识阶段

通过学校德育课教育进一步强化爱国主义集中教育，并将这一活动渗透到正常的德育教学中。通过举办以增强祖国观念为核心的爱国主义教育知识竞赛、演讲比赛、心得交流、重点内容测试等，检验青少年学生的学习收获。

让以新旧历史对比为主要内容的爱国主义集中教育活动在学校成为强音，培养他们对党、对祖国的美好感情，培养他们对祖国、对家乡的真情，培养他们对未来生活的激情，进一步增强广大青年学生的祖国观念和爱国意识，倡导高尚精神和良好道德。学校将健全新旧历史对比和“祖国在我心中”主题教育实践活动的长效机制，常抓不懈，切实巩固好这次教育活动成果。

4．总结验收阶段。

学校对集中学习教育活动进行认真总结，形成书面总结报告，组织召开好全校深化爱国主义集中教育活动总结大会。

五、主要内容和措施

为确保全校深化爱国主义集中教育活动取得实效，切实建立健全爱国主义集中教育活动的长效机制，要采取以下主要措施。

1．编写好一个深化爱国主义集中教育活动的讲稿。

紧密结合中国历史、基本国情和解放以来发生翻天覆地的变化、社会主义荣辱观及青藏铁路通车后拉萨千载难逢的历史机遇等内容，对学生进行教育。组织学生参观以“勿忘历史、热爱祖国”为主题的拉萨社会发展新旧对比图片展，以增强深化爱国主义集中教育活动的直观性和实效性。

2．利用多种形式，把德育教育工作的内容创造性地寓于文化娱乐活动中去。

要使得同学们知道爱国主义是实实在在不是虚无缥缈的。通过班级常规管理流动红旗评比表彰制度提高同学们对班集体的感情、大力表彰乐于为集体为他人奉献的好人好事，从而培养广大青少年学生的爱国主义情感。

小城子九年一贯制学校

2016年9月

第三篇：开展爱国主义教育活动方案[推荐]

开展爱国主义教暨革命传统教育活动方案

为“缅怀红色记忆、传承先贤遗风”，纪念红军长征胜利80周年，弘扬革命先辈优良传统，培养学生良好的学习、生活习惯，特结合我校实际，开展爱国主义教育暨革命传统教育活动。具体方案如下：

一、活动主题：缅怀红色记忆、传承先贤遗风。

二、活动时间：2016年10月10日-14日

三、活动对象：全体学生

四、活动目的：紧密联系红军长征胜利80周年的光辉历程，通过开展丰富多彩、生动活泼的活动，对学生进行爱国主义和革命传统教育。增强学生的爱国情感和振兴祖国的责任感，树立民族自尊心和自信心，规范学生行为，陶冶学生情操。

五、活动具体安排：

1、升旗仪式缅怀先烈

利用周一升旗组织升旗仪式，德育副校长以“缅怀红色记忆、传承先贤遗风”为主题的国旗下的讲话，宣传革命先烈的光辉事迹，对学生进行革命传统教育。学生代表上台发言，提出向先辈学习的倡议书。

2、爱国主义教育电影周

根据活动主题及学生兴趣，组织学生观看思想性强，教育意义大，艺术性高，反映红色革命爱国主义教育的电影及纪录片。通过爱国主义电影，增强学生的爱国情感和振兴祖国的责任感。

3、“缅怀红色记忆、传承先贤遗风”为主题的班会 缅怀红色记忆、传承先贤遗风，回顾红色历史。各班认真组织开展班会，形式以长征故事会、主题班会或主题演讲三选一。班会内容主要围绕着党史，革命优秀人物事迹等红色经典学习，开展活动应丰富多彩，具有教育意义。

六、活动上交材料

1、活动方案及总结。

2、升旗材料。

3、班会材料：班会记录、照片，4-6年级学生、教师发言稿各3篇。

开展爱国主义教暨革命传统教育

活动方案

营城子镇中心校

2016.10

第四篇：小学开展爱国主义教育活动

XXCX中心小学开展爱国主义教育活动

通讯员：马NN

近日，XXCX中心小学积极开展爱国主义教育活动，通过多种形式，加强师生的爱国主义教育。

一是组织观看爱国主义教育影片。抓住开展国庆活动的教育时机，组织学生观看爱国主义教育影片，加强学生的爱国主义思想教育，激发学生热爱祖国、热爱中国共产党的热情，并要求中高年级学生撰写观后感。

二是开展“唱红歌，颂祖国”活动。学校要求每位学生会唱2至3首通俗易懂的歌颂祖国、赞美祖国的歌曲，像《五星红旗》、《我的中国心》、《歌唱祖国》等。

三是学校大队部向全校师生发出 “爱国从身边的事做起”的倡议。倡议全校师生要把爱国之情化为爱国之行，从爱学校、爱老师、爱父母、爱同学开始。

四是开展一次以“爱国主义”为主题的班队会活动。同学们通过查资料看展览写感想，加深了对祖国光辉历程的了解，激发学生爱国之情，增强民族自豪感，激励学生树立为祖国美好明天而努力奋斗的决心和信心。

第五篇：小学爱国主义教育活动方案

中古友谊小学爱国主义教育活动总结

2009-09-01 14:55:58| 分类： 爱国主义教育 |举报|字号 订阅

下载LOFTER客户端

爱国主义历来是中华民族的优良传统，它是动员和鼓舞青少年刻苦学习，奋发成才的一面旗帜，是引导青少年树立正确的理想、信念、人生观、价值观和世界观的教育途径。我校十分重视对学生进行爱国主义教育，形成了整套课内外、校内外紧密结合的多层次、多渠道、经常化、系列化的教育机制，并围绕这一主题做了大量工作，现将学校爱国主义教育的活动情况总结如下：

一、主题教育——创设爱国主义氛围，深化爱国主义情感

爱国主义教育一直是我校德育教育的主线，注重把中华传统美德教育和革命传统教育相结合，大力开展中国改革开放的历史教育和国情教育，紧跟当前形势，以学生喜闻乐见的方式组织开展主题教育。

（一）上好爱国主义教育第一课

每学期开学初我校都把爱国主义教育作为第一课，其中，有组织学生重温“形势教育”课的内容，从我国经济、政治、文化和社会建设的发展进步，感受以爱国主义为核心的时代精神，增强学生对中国共产党的热爱和对中国特色社会主义道路的认同，树立为构建社会主义和谐社会和中华民族伟大复兴作贡献的志向，培养爱国情感和爱国意识。

（二）国防教育大讲堂

为更好的让学生了解当前的国际形势，了解国家的发展动向，本学期学校特邀请国防教育校外辅导员崔凯同志为学生进行了题为“居安思危唤醒国防意识，自强不息弘扬爱国精神”的国防教育讲座活动。从什么是国防、国防教育的目、国家的国防状况以及世界格局的发展趋势等都作了详细的讲解，讲座不仅使学生获得了大量的国防知识，更是激发学生爱国热情和报效祖国的决心。

（三）走近伟人，学英烈事迹

榜样教育作为我校爱国主义教育的又一途径，在今年建国六十周年到来之际，我校以“学伟人事迹传革命精神”为主题开展了系列爱国教育活动，包括： 1.邀请周恩来总理的侄女周秉健女士到我校介绍她眼中的周总理，开展讲座活动并接受赠书。

2.开展“向英烈学习”读书活动。

3.利用学校红领巾广播向学生介绍伟人故事，讲述伟人事迹。

4.利用中古希望之星电视台为学生播放由队员们自己主持的“伟人印象”系列短片。

5利用班队会时间组织学生收看《永远的丰碑》系列教育影片。

总之，多渠道引导全体学生向伟人学习，重温革命历史，发扬优良传统，感受民族精神和伟人的伟大力量，体验民族精神的时代内涵，从小树立民族自尊心、自豪感、责任感和使命感，激发为祖国繁荣富强而不懈努力的志向。

二、践行爱国主义，做合格小公民

本学期我校以“献礼中华60年，争做合格小公民”为开学主题，把爱国主义教育和小公民教育相结合，将爱国主义的教育内容渗透到日常的学习生活中。

（一）“红色”教育

每周一的升旗仪式是对学生进行爱国主义教育的最好时机，高唱国歌，旗下演讲，充分抓住这一有利时机，以团带队，进一步加强对学生的爱国主义教育。

（二）“四个一”教育

结合“四个一”活动，通过实践增强学生的爱国情感。今年学校组织全校同学到中华民族园参观，了解我国的56个民族，以及他们居住地的特点和自然风景、风俗习惯，了解我国各民族人民勤劳、勇敢、淳朴、智慧的事迹。通过学生的参观、学习，亲自走进“民族小屋”，触摸具有民族特点的器物，从而增强民族的认同感，达到对学生热爱祖国、热爱人民的教育。

（四）走进社区，增强小公民的责任感

一个社区就是一个小型的社会，带领学生走进社区，在社区中或是寻找一个岗位，或是体验一次服务，或是参加一次慰问，在活动中感受到自我的价值。我校多年与月坛街道组织开展小公民的教育活动，如走进三里河“母亲居”慰问孤寡老人、走进南沙沟社区与革命老人共庆“六一”等，这样的活动无疑丰富了学生的人生阅历，增强了学生的社会责任感，树立正确的价值观。

（五）结合阳光快车进校园活动，让学生欣赏爱国主义影片。

爱国主义教育是一项长期的教育任务，我们引导学生了解祖国的历史和现状，引导他们树立民族自尊心和自信心，树立对自己祖国的高度责任感和祖国利益高于—切的思想，培养为祖国、为人民勇于献身的精神，激发了孩子们从小为中华之崛起而努力学习的决心，为中华民族的伟大复兴而奋发图强。