工作感触

第一篇：工作感触

工作感触

如果说学校是一个摇篮，那么当我从摇篮中走出并来到华洋工作便是我人生历练的开始。然而这里的工作和生活远没有摇篮的温暖与自在，但更多的却是对意志的考验和人生的挑战。

总以为自己还小，视时间为廉价的珍珠。转身，才发现时间匆匆 仿佛昨天才在大学校园，而今天已在为生活、为工作奔波于现实社会。回想自己还在校园的时候，没见过社会是啥样子，总以为子己在不久之后可以在社会上有所作为，然后回到家，让家人都看到我有出息。如今来到社会才发现一切并不是自己在学校时想的那么简单.而我所能做的就只有调整好心态，学会在其中生存，学会去适应它并攻克它。以前的我学的是书本上的知识，是死知识，自从踏入社会，我就必须努力学会《社会》这本书，然而这本书是要我用实际行动才能掌握的。

觉得自己挺幸运的，人生的第一份工作就遇上了如此具有文化底蕴的公司。来华洋工作已经两个月了，虽然还在试用期但也已经深切的感受到了这里愉悦的工作氛围。同事们的热心帮助使得我很快融入的这个温暖的大家庭。

初入社会我想我还需要学习的东西还很多。伟大的领袖毛爷爷曾说过：要想知道梨子的味道，就要亲口尝一尝。以前的我只听说社会如何好，如何不好，现在我来体验了，也深深刻刻的感受了，我的目标就是要有所做为，我知道要实现什么样的目标就要付出什么样的努力。既然选择了就要去努力争取，不管最后是成功还是失败，

第二篇：班主任工作感触

班主任工作的一点感触

大家好！首先感谢学校给我这次公开和大家交流工作的机会。从学校布置给我任务的那一刻起，我就一直忐忑不安。因为我知道，我将面对的讲话对象都是工作经验比我丰富、工作能力比我强的多的老教师、老班主任，在这么多优秀的老教师、老班主任面前大谈个人的所谓经验，无异于班门弄斧，关公面前耍大刀了。但登上讲话席的这一刻，我突然觉得，把自己在班主任工作中的一些粗浅做法和不成熟的想法，说出来让大家指导，给予斧正，对我将来的班级管理工作不无裨益。所以，我斗胆站到台前，不当之处敬请大家批评指正。

我想，要带好一个班，首先要管得住班。那么如何迅速稳住、管好一个班级，我觉得一定要做好两点。

一、看紧学生，关注学生习惯养成。

我认为班级组建初期，“全程看管”始终是快速稳定班级的不二法宝。来到一个新的陌生的环境中，谁都会收敛一些，那我们就应该抓住这个机会，通过无缝看管让学生适应这样的环境，习惯这样的环境。诚然，这种做法非常耗时耗力，甚至要牺牲自己的业余时间，但效果却是明显的、长效的。一开始的严密看管，让学生了解我们班主任的特点，明白我们对班级管理的严格与严肃，这会让学生从一开始就少一些非分要求和想法；一开始的严密看管也能让我们了解学生的基本情况，为我们以后的班级管理、班级建设收集第一手材料；班级组建之初，也是各种问题频发的时候，如果我们严密看管，问题刚刚显现，我们就已经出现在眼前了，那么什么样的问题也就不成为问题了。我是这样想的，也是这样做的。

自从当上班主任以来，我已经担任了六个班级的班主任工作，每一个班级都是从全程看管开始的。还记得刚刚接手上一届高三一班这个理科特长班的时候，学生节假日补课期间早自习出勤不好，那我就在6点40的时候准时出现；特长生训练后不按时进班，第二节晚自习我就在门口守候；住宿生晚自习纪律不好，那我就进班辅导学生并和他们一起自习。这样做的目的，孩子们自然能理解，班主任的存在让他们少了些杂念分心，多了些投入在学习上，好的班级氛围和学习习惯逐渐养成，班级纪律大有改观，班级稳定了，学生也逐渐有了学习的氛围。

二、严格管理，注重教育方式方法。

全看全守是带班初期稳定的利器，但我们不可能做到每天24小时的看管，所以要想长期保持班级的稳定，管理，严格的管理就成了关键。没有规矩，不成方圆。严格的管理更离不开规矩的依托。我在带班初期，会依照《中学生日常行为规范》和校规校纪，制定合理的班规班级，张贴班内，并严格按照班规班纪对学生进行管理。坚决杜绝违反班规班纪现象的出现，一旦出现，进行及时的严格处理，绝不手软，毫不姑息；对学生严格管理的同时，我更是严格要求自己，我做不到的绝不要求学生做到，要求学生做到的，我必须先做到。因为我相信榜样的力量是巨大的，我首先要把自己塑造成遵守班规班纪的标兵，只有这样，才能对学生形成说服力，才能让学生心服口服，给学生以潜移默化的影响。如果我自身首先就不将班规班纪放在眼里，松垮懈怠，玩忽职守，朝令夕改，得过且过，依据个人好恶来评判学生，处理学生全凭感情用事，今天心血来潮，便表扬学生一番，明天跟老婆怄气，便拿学生撒气，这样会造成非常负面的影响和糟糕的后果，学生根本就不会把你放在眼里，更不会尊重你，那也就谈不上什么管理，更不用奢谈严格了。

在严格管理学生的同时，我也不断反思：这一段时间我做的怎么样，学生反响怎么样，效果好不好，并做到及时更进班级管理思路，因情况补充符合班级实际的班规班纪，做到班规班纪与时俱进，跟得上学生的步伐，因为老一套的规则适应不了新问题下的班级管理工作；在班级管理工作中，我总是这样想，学校分配给我们去管理一个班级，绝不只是达到稳定状态就算完成任务了的，我们还要思考如何让班级高效有序运转，打造更多优秀的学生出来。在这方面，我要求自己做好以下几点：

⑴持之以恒：班级管理琐碎而又繁重，几乎涵盖了学生在校生活的每个方面。同时，班级管理又是一件长期的工作，所以难免会在平时的管理中出现管理漏洞，要求降低的现象。这就要求我们一定要保持一贯的热情，坚持以往的标准。

⑵要有耐心：其实学生犯错误是很正常的事，也是允许学生犯错误的。我们不要因为学生犯了一个最不该犯的错误，或者是连续犯了同一个错误，而心生急躁。因为急躁只会让我们失去耐心，让我们失去处理问题的平和心态。另外急躁也会影响学生的情绪，让问题复杂化。说到这点，我自己还有些惭愧。我就是一个爱发脾气，处理学生问题缺少耐心的人，以前没少和学生喊，而且是不分场合，不分地点。但慢慢地我明白了一个问题，我喊不过学生，而且对待同样的问题，如果我用更有耐心的方式去处理，结果往往是圆满的。上一周我班的江滨同学连续三天早自习迟到，每次他都非常诚恳地承认错误，之后便再次迟到。周五早上他又第四次迟到，当时我真的非常气愤，但还是决定给他一个解释的机会。他的解释让我意外，其实他早在6点40就坐在了班里，就为了那天能不迟到，但是临上早自习的时候被外班老师叫出去了才会迟到。听完之后我着实感动了好久，每个学生的内心还都是有着努力做好的愿望，而我们应该给他一个机会。

（3）工作要勤：班主任工作琐碎事情很多，班上里里外外很多事情需要班主任去打理，要想让班级的运转少出错，不出错就必须在“勤”字下工夫，特别要腿勤、眼勤、嘴勤。脚勤就是要经常走到学生中去，去教室、去宿舍，甚至去学生的家里，多与学生接触。“眼勤”，就是在走进学生，与学生接触时仔细观察同学们的情况，以便及时掌握第一手材料。“嘴勤”，就要多找学生谈心，了解他们的内心世界，多与家长沟通，掌握学生在家的情况。课间转班就可以将这三勤有机结合在一起，共同发挥作用。以前我也觉得课间去教室转有些不舒服，明摆着就是去找学生的问题去了，但课间转过几次之后感受就大不一样了。每位热爱自己工作的老师都渴望了解自己的学生，愿意成为学生的朋友，而学生又怎么不是如此呢？课间的时候，与学生坐在一起，现实的距离近了，内心的距离也近了。有些课上不便或没有时间指出的不足之处，我们可以在与学生聊天时顺口说出；学生对我们的一些建议和意见也会在交谈中善意提出。

（4）要有爱心：“没有爱就没有教育”。在平时的教育过程中，我要求自己以一颗仁爱之心平等地对待每一位学生，能够站在他们的角度去体验他们的内心感受，走进他们的情感世界。爱心的表现形式往往是通过具体的小事反映出来。例如每天早晨走进教室，我先看看学生有没有到齐，遇到天冷或天热的时候，提醒同学们增减衣服，早上上学路上是不是注意安全了。每天做操时，有学生衣服不够整齐，我会帮他整理，学生感受到老师对他的关心和爱护，让学生体会到老师很在意每一位学生，让他们有一个好心情投入到一天的学习中去。这些事看起来很平常，但对学生的触动是巨大的，一个小的举动或爱的善举，或许会影响学生的一生。

作为班主任，除了关心学生的生活，还要关心学生的学习、身心的健康和

思想状况，在精神上给予他们鼓励和支持。那些学习退步的，考试发挥不好的；有困难的；缺少母爱父爱的等等。我常常用语言开导、鼓励、教育他们，不断与他们谈心，这样既掌握了他们的心理活动，又消除了他们的精神压力，还取得了他们的信任。在学习上不偏袒、不歧视、不放弃任何一名学生。要求自己做到不以家庭出身高低、智力好坏定亲疏，不以成绩好坏分优劣。尊重学生的人格，做到严中有爱，严中有章，严中有信，严中有度。及时地把握学生的思想动态，找准谈话时机，作好学生的思想工作。

多年的经历使我懂得班级管理事无巨细,事事都要冲锋在前，学生的思想工作需要全部精力的投入还要加上方法和感情，但我觉得身为一名党员教师这些都是我应该做的。工作之中我也有很多的缺点和不足，比如教育理念陈旧，比如班级管理中也缺少新意，总觉得自己所带的班管得住，但管得死等等。在今后的工作中我会不断更新自己的工作理念，将以更加饱满的热情投入到学生的日常管理中去，勇于创新，不断努力，争取取得更大的进步。

谢谢大家！

第三篇：班主任工作感触（精选）

班主任工作的一点感触

大家好！首先感谢学校给我这次公开和大家交流工作的机会。从学校布置

给我任务的那一刻起，我就一直忐忑不安。因为我知道，我将面对的讲话对象都

是工作经验比我丰富、工作能力比我强的多的老教师、老班主任，在这么多优秀的老教师、老班主任面前大谈个人的所谓经验，无异于班门弄斧，关公面前耍大

刀了。但登上讲话席的这一刻，我突然觉得，把自己在班主任工作中的一些粗浅

做法和不成熟的想法，说出来让大家指导，给予斧正，对我将来的班级管理工作

不无裨益。所以，我斗胆站到台前，不当之处敬请大家批评指正。

我想，要带好一个班，首先要管得住班。那么如何迅速稳住、管好一个班级，我觉得一定要做好两点。

一、看紧学生，关注学生习惯养成。

我认为班级组建初期，“全程看管”始终是快速稳定班级的不二法宝。来到

一个新的陌生的环境中，谁都会收敛一些，那我们就应该抓住这个机会，通过无

缝看管让学生适应这样的环境，习惯这样的环境。诚然，这种做法非常耗时耗力，甚至要牺牲自己的业余时间，但效果却是明显的、长效的。一开始的严密看管，让学生了解我们班主任的特点，明白我们对班级管理的严格与严肃，这会让学生

从一开始就少一些非分要求和想法；一开始的严密看管也能让我们了解学生的基

本情况，为我们以后的班级管理、班级建设收集第一手材料；班级组建之初，也

是各种问题频发的时候，如果我们严密看管，问题刚刚显现，我们就已经出现在眼前了，那么什么样的问题也就不成为问题了。我是这样想的，也是这样做的。

自从当上班主任以来，我已经担任了六个班级的班主任工作，每一个班级都

是从全程看管开始的。还记得刚刚接手上一届高三一班这个理科特长班的时候，学生节假日补课期间早自习出勤不好，那我就在6点40的时候准时出现；特长

生训练后不按时进班，第二节晚自习我就在门口守候；住宿生晚自习纪律不好，那我就进班辅导学生并和他们一起自习。这样做的目的，孩子们自然能理解，班

主任的存在让他们少了些杂念分心，多了些投入在学习上，好的班级氛围和学习

习惯逐渐养成，班级纪律大有改观，班级稳定了，学生也逐渐有了学习的氛围。

二、严格管理，注重教育方式方法。

全看全守是带班初期稳定的利器，但我们不可能做到每天24小时的看管，所以要想长期保持班级的稳定，管理，严格的管理就成了关键。没有规矩，不成方圆。严格的管理更离不开规矩的依托。我在带班初期，会依照《中学生日常行为规范》和校规校纪，制定合理的班规班级，张贴班内，并严格按照班规班纪对学生进行管理。坚决杜绝违反班规班纪现象的出现，一旦出现，进行及时的严格处理，绝不手软，毫不姑息；对学生严格管理的同时，我更是严格要求自己，我做不到的绝不要求学生做到，要求学生做到的，我必须先做到。因为我相信榜样的力量是巨大的，我首先要把自己塑造成遵守班规班纪的标兵，只有这样，才能对学生形成说服力，才能让学生心服口服，给学生以潜移默化的影响。如果我自身首先就不将班规班纪放在眼里，松垮懈怠，玩忽职守，朝令夕改，得过且过，依据个人好恶来评判学生，处理学生全凭感情用事，今天心血来潮，便表扬学生一番，明天跟老婆怄气，便拿学生撒气，这样会造成非常负面的影响和糟糕的后果，学生根本就不会把你放在眼里，更不会尊重你，那也就谈不上什么管理，更不用奢谈严格了。

在严格管理学生的同时，我也不断反思：这一段时间我做的怎么样，学生反响怎么样，效果好不好，并做到及时更进班级管理思路，因情况补充符合班级实际的班规班纪，做到班规班纪与时俱进，跟得上学生的步伐，因为老一套的规则适应不了新问题下的班级管理工作；在班级管理工作中，我总是这样想，学校分配给我们去管理一个班级，绝不只是达到稳定状态就算完成任务了的，我们还要思考如何让班级高效有序运转，打造更多优秀的学生出来。在这方面，我要求自己做好以下几点：

⑴持之以恒：班级管理琐碎而又繁重，几乎涵盖了学生在校生活的每个方面。同时，班级管理又是一件长期的工作，所以难免会在平时的管理中出现管理漏洞，要求降低的现象。这就要求我们一定要保持一贯的热情，坚持以往的标准。

⑵要有耐心：其实学生犯错误是很正常的事，也是允许学生犯错误的。我们不要因为学生犯了一个最不该犯的错误，或者是连续犯了同一个错误，而心生急躁。因为急躁只会让我们失去耐心，让我们失去处理问题的平和心态。另外急躁也会影响学生的情绪，让问题复杂化。说到这点，我自己还有些惭愧。我就是一个爱发脾气，处理学生问题缺少耐心的人，以前没少和学生喊，而且是不分场合，不分地点。但慢慢地我明白了一个问题，我喊不过学生，而且对待同样的问题，如果我用更有耐心的方式去处理，结果往往是圆满的。上一周我班的江滨同学连续三天早自习迟到，每次他都非常诚恳地承认错误，之后便再次迟到。周五早上他又第四次迟到，当时我真的非常气愤，但还是决定给他一个解释的机会。他的解释让我意外，其实他早在6点40就坐在了班里，就为了那天能不迟到，但是临上早自习的时候被外班老师叫出去了才会迟到。听完之后我着实感动了好久，每个学生的内心还都是有着努力做好的愿望，而我们应该给他一个机会。

（3）工作要勤：班主任工作琐碎事情很多，班上里里外外很多事情需要班主任去打理，要想让班级的运转少出错，不出错就必须在“勤”字下工夫，特别要腿勤、眼勤、嘴勤。脚勤就是要经常走到学生中去，去教室、去宿舍，甚至去学生的家里，多与学生接触。“眼勤”，就是在走进学生，与学生接触时仔细观察同学们的情况，以便及时掌握第一手材料。“嘴勤”，就要多找学生谈心，了解他们的内心世界，多与家长沟通，掌握学生在家的情况。课间转班就可以将这三勤有机结合在一起，共同发挥作用。以前我也觉得课间去教室转有些不舒服，明摆着就是去找学生的问题去了，但课间转过几次之后感受就大不一样了。每位热爱自己工作的老师都渴望了解自己的学生，愿意成为学生的朋友，而学生又怎么不是如此呢？课间的时候，与学生坐在一起，现实的距离近了，内心的距离也近了。有些课上不便或没有时间指出的不足之处，我们可以在与学生聊天时顺口说出；学生对我们的一些建议和意见也会在交谈中善意提出。

（4）要有爱心：“没有爱就没有教育”。在平时的教育过程中，我要求自己以一颗仁爱之心平等地对待每一位学生，能够站在他们的角度去体验他们的内心感受，走进他们的情感世界。爱心的表现形式往往是通过具体的小事反映出来。例如每天早晨走进教室，我先看看学生有没有到齐，遇到天冷或天热的时候，提醒同学们增减衣服，早上上学路上是不是注意安全了。每天做操时，有学生衣服不够整齐，我会帮他整理，学生感受到老师对他的关心和爱护，让学生体会到老师很在意每一位学生，让他们有一个好心情投入到一天的学习中去。这些事看起来很平常，但对学生的触动是巨大的，一个小的举动或爱的善举，或许会影响学生的一生。

作为班主任，除了关心学生的生活，还要关心学生的学习、身心的健康和

思想状况，在精神上给予他们鼓励和支持。那些学习退步的，考试发挥不好的；有困难的；缺少母爱父爱的等等。我常常用语言开导、鼓励、教育他们，不断与他们谈心，这样既掌握了他们的心理活动，又消除了他们的精神压力，还取得了他们的信任。在学习上不偏袒、不歧视、不放弃任何一名学生。要求自己做到不以家庭出身高低、智力好坏定亲疏，不以成绩好坏分优劣。尊重学生的人格，做到严中有爱，严中有章，严中有信，严中有度。及时地把握学生的思想动态，找准谈话时机，作好学生的思想工作。

多年的经历使我懂得班级管理事无巨细,事事都要冲锋在前，学生的思想工作需要全部精力的投入还要加上方法和感情，但我觉得身为一名党员教师这些都是我应该做的。工作之中我也有很多的缺点和不足，比如教育理念陈旧，比如班级管理中也缺少新意，总觉得自己所带的班管得住，但管得死等等。在今后的工作中我会不断更新自己的工作理念，将以更加饱满的热情投入到学生的日常管理中去，勇于创新，不断努力，争取取得更大的进步。

谢谢大家！

第四篇：工作一年的感触

一年的感触

不知不觉都已经过去一年了，时间就像列车一样不断前行，而每当我想去追逐的时候早远去。在转正的那天，看似面无表情的我其实心里是汹涌澎湃着的。因为等了这天等了近1年多了，从2011年3月来龙潭站技术科工作到现在，经历了太多的事情，有太多的感触，在这过去的一年中，我在龙潭站工作中感受过快乐，激动，压力，烦躁，悲伤，失望等等，就是因为有了这些让我不断的成长，从一个学生不断向一个企业的员工转型着。同时，开始过上了真正独立的生活，一个人去面对工作生活中的各种事情。

记得当时还没有毕业，在被录用后我很高兴，一直在畅想和展望未来是个什么样的生活，是否可以像电视剧那样有个小公寓住，每天都准时上下班并且有愉快的周末。在事业上也能通过自己的不断努力进去而取得一定成就的。可是现实确实是很残酷的，刚被带到龙潭站的时候我心里就突然一惊，虽然知道条件可能会差一点，但是和自己想象的太有出入了。住宿和伙食都没有原来在学校的好，洗澡都常常没有热水。刚开始那会感觉真的和自己想要的生活差距有点远，有时候望着窗外茫茫的田野，我内心多向往那高楼座座，热闹繁华的都市。至少休息的时候可以去逛附近的商场，可以公园游乐园玩，可以去看电影等等，而在这里感觉好像什么都是奢望，那时候的我就好像一个山村的孩子，前所未有的向往着都市的繁华。

开始虽然对这里的工作生活环境不太适应，不过在之后慢慢开始克服心理障碍，逐渐适应这里的工作生活。记得刚开始的工作不是很忙碌，因为是刚刚进来的学生，而且学的专业不是完全对口的专业，只是对混凝土有一点了解，所以很多事情都不知道该怎么做。于是，在师父和同事的热心帮助和耐心教导下，我开始从了解到逐渐掌握自己的工作内容和业务了。说到工作，我是被安排在龙潭站技术科做质检配合工作。这是不是一份简单的工作，有很多困难和挑战，对自己的能力也有一定的要求。刚开始我从最基本的实验开始学起，质检配合就是对原材料的进场质量控制和混凝土的出场质量控制，而质量的好坏是要靠数据来做评定结果的，所以就免不了有各种实验。从粉料的水泥，粉煤灰等以及骨料的实验，还有混凝土的坍落度和易性实验等，在刚来的一个月里我觉得自己在站里真的学到了很多知识，掌握了很多技巧。逐渐开始融入到质检配合这个工作角色中了。

在工作中有困难，也遇上过很多事情让人感触和成长。在这里上班本来工作环境就很艰苦，有时候工作又非常忙碌非常的劳累，特别是上夜班，还记得第一个夜班的时候，刚开始心里有点怕，因为总是听别的同事说不愿意上夜班，上夜班很累之类的话。不过第一个夜班我很兴奋的上过去了，可能是第一天的夜班兴奋的原因不觉得类，可是到了第4个，第5个夜班的时候感觉很痛苦，感觉到了后半夜的十分的困倦，双眼皮有时候都不听使唤了，但还要硬撑着工作。白天又不能像夜晚那样能酣畅淋漓的睡一觉，感觉那段时间人的精神状态很不好，总是无精打采的。平时都可以没事穷开心，但上夜班的时候就总是感觉无比压抑。到了那个时候我才体会和理解同事说的话。最初的夜班很不习惯，之后几个月后因为夜班上久了，也就渐渐习惯了，只是上夜班的时候总是感觉休息不好，睡眠不足而没精打采的。工作中的困难主要是集中在原材料的进场质量控制方面，特别是当你检验到一批原材料不合格要求退货的时候，运输司机是很不配合的。需要耐心的跟他们沟通。有时候有各种原材料在同一时间进场，于是经常手忙脚乱的，也时常有遗漏和失误。有时也要去现场工地上查看混凝土施工情况，特别在晚上去施工工地查看混凝土浇筑情况的时候，也有很多困难，比如晚上光线不足，再加上有时候很晚的时候人也比较困乏，有些工人施工不按规定操作并且不好沟通等，给工作带来了很多困难，出现遗漏和失误后又会被批评。有时候在验收原材料的时候压力还是很大的。不过，经历了这一年之后的种种困难和挑战，我发现虽然当时感觉很难熬，不过当一切过去之后，自己却也有所收获。获得了不少工作经验，提高了与人沟通的能力，成长了不少。如今和一年之前比起来，自己从初出茅庐到已经可以完全独立胜任这份工作了，同时在心里上也能承受更大的挫折和挑战。并且有了不怕困难，用于接收挑战的勇气。因为自己知道风雨过后总会有彩虹，而困难挑战之后总会有成长。我觉得在这工作一年之后我的心里变化了很多，对自己，对社会有了新的认识，对未来有了新的期望。

在中建商砼龙潭站工作的一年多的时间里，不仅仅在工作上有所感悟和体会。中建商砼本身就是一个大的家庭。自从来到公司，我就不断认识结交很多人，在这里我发展了很多人脉，感觉在这个陌生的城市里不是那么的孤单了，还有很多同事和朋友一起。只是有时候比较遗憾，因为生产需要，我们排班休息不能在一起，所以业余时间几乎只有独自享受。无法和同事朋友一起聚会玩乐。不过欣慰的事公司也考虑到这样的问题，为了能让大家融入这个大家庭里，提高公司员工的凝聚力，公司时常也组织集体活动。刚开始来的时候有新生座谈会，到了端午去了一次简阳樱桃沟，春节过后还组织去九寨沟旅游等等。让同事之间更有亲和力，让我们也有了一种家的感觉。因此，在中建商砼的一年多我收获的不仅仅是工作上的成长经历，更有许多的喜悦陪伴。

在这一年多的时间里也发生过许多事，有的让人高兴，有的让人悲伤，有的让人感触等等，许多同事也在这一年中不断的调动，有走的也有来的。我们常常在舍不得老同事的离开同时，又满怀期待的欢迎新同事的到来。现在我还不断的回想起和那些已经离开龙潭站的同事们的点点滴滴，一起辛苦过，也一起欢笑过。让我感触最深的孙调度调走，当时有很多很多的人都舍不得他的离开，有点甚至提出要联名留住他。因为孙调的工作做的非常的负责细心，为人又很好，所以受很多人的爱戴。大家都舍不得他离开龙潭站，这让我感触很深，我感觉我是孙调的话肯定会感动得一塌糊涂，有时候人的努力不仅仅是想要得到金钱的回报，得到大家的认可或许比金钱更重要。从那以后我觉得我也要像孙调那样，努力做一个受大家尊敬和爱戴的人，那样工作才是一种幸福！

在一年中经历了很多风雨，也看过不少彩虹。成长了很多，但也有很多不足等待改善，还有许多东西还要去学习。人生的列车在不断向前，而有的人坐上了列车和我一起向前，有的人到站下车我也只有祝福他远去。只希望今后的每天能过得比之前更好，不断努力，突破自我，到达一个新的起点。祝福我能和中建商砼一起驶向更美好的明天！

第五篇：工作7年的结局(感触)

失去了梦想，失去了青春，失去了自由，失去了人生当中最珍贵(最精彩)的6年，得到了种种的打击，听到了社会的复杂嘈杂声，得到了做到不一定就能得到，听到了种种对企业的不满。有的人甚至失去了家庭的温馨，失去了正常人的生活，体会到了没有人就没有提升的社会，现实告诉我们：咱挣得就是这种钱，不能埋怨任何人，学到了怎样搞好5S建设，目的就是更新换代，宗旨就是让商人得到最大的利益，6年了，过的真快，回想起刚步入社会的时候，踏入世界500强的激动时刻，是抱着梦想而来，怀揣着理想而奋斗在一线每一天，而离开的时候就连一双工作鞋都要上交，工作了6年的生活是多么艰巨，只有亲身经历的才能知道，解不开的家族链

进入企业的目的就是想步步高升，能得到一个满足，可是最终得到的是6年的时间没有了，可日子还是那么艰巨，月底的时候还是一个负数

每天白班的时候早6点起，晚6点归，中午只给你10分钟吃饭的时间，下班到家洗洗涮涮吃完闷头就睡觉，继续迎接下一个班次

每天晚班的时候早8点左右起，中午吃完饭开始不管有觉没觉就躺在床上酝酿觉，直至下午3点起床吃饭等待着16点班车的到来，一直到后半夜2点才睡觉，继续明天的轮回

每天早班的时候，晚上6点就开始在床上翻来覆去，一直翻到正常人熟睡的时候，我们开始起床，正是半夜0点，一直到早上8点50才能回到家

一年四季不管刮风下雨，雷鸣电闪都要坚持在上下班的路上，晚一秒打卡被查到一天都白玩，日复一日，年复一年，日日夜夜摸爬滚打就这么艰辛的度过了将近七个年头，回想起来真的太累了，太浪费了

说辞职，有的人说：国企，世界500强（有用吗？）

有的人说：不在这干干什么去啊？（没有它呢，不活了吗？）

有的人说：有各种保险，还有养老保险（挣得钱多了，用它保什么险）有的人说：有发展，慢慢就好了（几年了，好了吗？是自己无能吗？）有的人说：找到好的在走人（不出去，怎么找？）

有的人说：当天和尚撞天钟（白活不？）

有的人说：家里父母不让辞啊（干一辈子吧）

有的人说：送点礼，往上调调（给谁，多少？有意义吗？）

有的人说：......有的人说：你-能-活-到-死（正确）

人各有志，每个人的志向理想都不同，也许有的人就喜欢这种工作，在实习的时候，有位年过半百的老师傅说：在企业干十年你买不起一辆车，在外面闯一年你差不多就能买一辆车，当然这句话也并不是那么绝对，得看对哪个阶层的人来说，得看对于哪个工种来说，我就不错，才干了将近七年就已经有了自己的爱车——广州本田（摩托车）

走自己的路，别人又能说什么，走自己的路，走到什么程度，那就看自己了，也许人生真的很短暂，有时候想还是小的时候好，是那么的天真，是那么的顽皮，是那么的自由，是那么的幸福，小的时候吃喝不愁，因为有父母，因为有姐姐，每次姐姐放假前都会问自己的弟弟吃什么，要什么？每次不管你是要与不要姐姐都会给你带来不同的惊喜，有姐姐真好

希望这是一次人生的洗礼，希望在以后的人生路上能够让我找到属于自己的一片天地，加油吧，我不会后悔