二年级语文上册期中试题1

第一篇：二年级语文上册期中试题1

二年级语文上册期中试题 班级 ： 姓名：

一、看拼音，写词语。

nán wànɡ kuánɡ huān yǒu shàn xiāo chú

zhuī zhú ɡù xiānɡ shãn zhōu piān pánɡ

hē shuǐ bǐ jiào pãi zhe xiào liǎn

pán xuán zhuàn dònɡ rónɡ yì zuǐ bɑ

二、仔细回想一下，给字母排排队。G W K T Q D I S J F

三、比一比，再组词。邻（）经（）级（）领（）惊（）吸（）浓（）猫（）菜（）农（）描（）彩（）

四、给下面带点的字选择正确的读音。

欢乐（lâ yuâ）背着包（bâi bēi）得意（dã de）乐曲（lâ yuâ）背诵（bâi bēi）做得对（dã de）

五、认真思考在括号里填上合适的词语。（）的羽毛 一（）桌子（）的秋天（）的歌曲（）的翅膀 一（）白霜

六、选词填空 枝 只 夕 西 渔 鱼

（1）()阳()下，景色真美啊！（2）树()上有几()小鸟。（3）()民们捕到了很多的()。

七、整理句子顺序

()我没有伞，怎么回家呢？()中午放学的时候，突然下起雨来。()我高兴极了，就和他一起回家了。

()正在着急的时候，小明走过来说：“我送你回家吧！”

阅读与写作

八、根据课文内容填空。

1、踮起 儿，走进 的，我们把一株紫丁香，栽在 窗前。

2、在这学期的课文里我们认识了几种小动物：我们跟着小鹰学飞行，想到了成语：，；

3、《狼和小羊》《狐狸和乌鸦》的故事我们最喜欢了，这两个故事中给我们印象最深的是，我想对它说：

4、默写《静夜思》。

九、写话

你能根据：秋风、落叶、蝴蝶三个词语展开想象的翅膀，想出一幅美丽的画吗？想好后，写下来。

第二篇：职高二年级语文期中试题

职高二年级语文期中试题

一、选择题（每小题2分，共20分）

1、下列加点字的注音全部正确的一项是（）

A．甿（méng）隶

万乘（shèng）

锄耰（yōu）棘矜（qín）

B．鞭笞（chī）

从（zòng）散约败

瓮牖（yǒu）绳枢

C．隳（huī）名城

蹑足行）（háng）伍

度（dù）长絜（jié）大

D．以窥（kuī）周室

逡（qūn）巡

亡矢（shǐ）遗镞（zú

2、下列加点词的解释有错误的一项是（）A、妇孺皆知（小孩）振聋发聩（聋）B、礼尚往来（高尚）孔武高大（空洞））C、卓有成效（显著）浅尝辄止（就）D、殊途同归（不同）矢志不渝（改变）

3、下列词语中没有错别字的一组是（）A、自园其说 屈遵下顾 端倪 楔子 B、人丁兴望 信而好古 享誊 奥秘 C、冠冕堂皇 摧山坼地 整饬 翠奁 D、不赢不溢 独出机杼 雄韬 渣滓

4、下列句子的成语运用正确的一项是（）

A、无论做什么事情，都不能急于事功，而应煞费苦心，踏踏实实从小事做起。

B、他的先进事迹罄竹难书，“模范党员”的称号他是当之无愧的。C、随着商品经济大潮的冲击，难免鱼龙混杂，泥沙俱下，使你觉得世风日下，人心浅薄，但无须悲观，更不能心灰意冷。D、战士们奋不顾身地扑火，火烧着了头发，烧灼了皮肉，他们忘乎所以，直到把火扑灭。

5、填入最恰当的词语一项是（）

①于是，我的思绪，如同被疾风牵引着，无边无际地 开去。②假如你们无法带着爱劳动而只觉厌烦，那么你们不如放弃劳

作，坐在殿宇的门前，等待以劳动为乐的人给你们。

③中国将坚定不移地 独立自主的和平外交政策。一贯主张通过对话和友好协商处理国与国之间的分歧。

A、延展 奖赏 奉行 B、滋长 奖赏 实行 C、延展 施舍 奉行 D、滋长 施舍 实行

6、“然是役也，碧血横飞，浩气四塞，草木为之含悲，风云为之变色”此句没有使用的修辞手法是（）

A、拟人 B、比喻 C、对偶然 D、夸张

7、.下列句子中书写全对的一句是（）

A.当是时也，商君佐之，内立法度，务耕织，修守战之具，外连衡而斗诸候。

B.秦人开关延敌，九国之师，逡巡而不敢进。秦无亡矢遗镞之费，而天下诸侯已困矣。

C.乃使蒙恬北筑长城而守藩篱，却匈奴七百余里；胡人不敢南下而牧马，士不敢弯弓而抱怨。

D.蹑足行伍之间，而崛起阡陌之中，率疲弊之卒，将数百之众，转而攻秦。

8、对加点的词语解释不正确的一项是（）A.不爱珍器重宝肥饶之地 爱：吝惜。B.委命下吏

命： 命令。C.才能不及中人 中人：平常的人。

D.一夫作难而七庙隳 作难：起事、首倡

9、下列句子属于状语后置的一句子是（）

A、秦则无礼，何施之为？ B、郑商人弦高将于市

C、怨愤所积，如怒涛排壑 D、句读之不知，惑之不解

10、以下句中加横线的词活用相同的两项是（）（）A.天下云集响应，赢粮而景从。

B焚百家之言，以愚黔首。

C.序八州而朝同列，百有余年矣。

D．且夫天下非小弱也。

二、阅读题（40分）

（一）（15分）

①船出了夔门，忽然[甲]另一个天地。空间变得狭小了，江流变得狂暴了。那夹江两岸连绵起伏的高山，有的；有的；有的，似已躲闪不及；有的，仿佛转瞬即逝。太阳隐去，只偶然透过青濛濛的薄雾，从高山的缺口伸出几道光束，如同仙人[乙]发光的手臂，给江峡涂上神奇的色彩。我们的船开向哪里?是回到往古还是驶向未来?是堕入地府还是飞上仙界?我不知道。

②面对这奇景，语言中的一切华丽词藻都黯然失色，积存在我记忆里的那些古人今人的文字，竟如同临阵脱逃的怯弱者，都躲藏起来，无影无踪了。至于我的这支惯于唠叨的笔，为了免于留下以敝帚画西施的笑柄，也知趣地变成了哑子。头脑里一无所有。就在这原始状态的空白中，一个古怪的念头跳了出来：……

③能使用工具的人类的出现，据说距今已有两三百万年。不要小看第一个使用石器的人，第一个燧木取火的人，第一个弯弓射箭的人，第一个跨上马背的人，他们越过了人类儿童时代一座又一座真正的“三峡”--不，他们的步履更为艰难，他们的业绩更为伟大。人类在漫漫的行程中，每一分钟都在向着难以数计的未知的领域进军，都有难以数计的第一个穿过“三峡”的人开拓道路。于是，历史昂然向前。

④行程是艰险的。历史在前进中，不免有挫折，有迂回，有后退，有失败。自然也就不免有清谈者，有酣睡。者，有摇头者，有叹气者，有彷徨者，有哭泣者。但是他们不是历史的脊梁，他们像蛛丝一般无力，绊不住历史的脚步。

1、填入第①段甲、乙处最恰当的一组词语是（）

A、落进 伸出 B、跌进 露出 C、驶进 透出 D、开进 射出

2、填入第①段横线处最恰当的一组词语是（）

A、横枕江面 耸峙云霄 像虎豹迎面扑来 像天女腾空飞起 B、耸峙云霄 横枕江面 像虎豹迎面扑来 来像天女腾空飞起 C、耸峙云霄 横枕江面 像天女腾空飞起 像虎豹迎面扑来 D、横枕江面 耸峙云霄 像天女腾空飞起 像虎豹迎面扑来

3、对第②段“在这原始状态的空白中，一个古怪的念头跳了出来”一句中作者所认为“原始状态的空白”的依据分析不确切的一项

是（）

A、语言中的一切华丽辞藻都黯然失色。

B、记忆里的古人、今人的文字都无影无踪了。C、唠叨的笔也变成了哑子。D、头脑里一无所有。

4、对③中加点词“三峡”理解正确的一项是（）A、都指人类历史行程中难以数记的未知领域。B、都指具体的长江三峡。

C、两处含义不同，前者指前进道路上的困难，后者指具体的长江三峡。

D、两处含义不同，前者指具体的长江三峡，后者指前进道路上的困难。

5、“难以数计的第一个穿过”三峡“的人开拓道路”，这里“第一个”的含义是（）

A、指第一个穿过三峡的人。

B、是指人类历史上知难而进、具有首创精神的人。C、是指推动历史前进的英雄。D、是指无数敢于冒险的人。

（二）阅读下面一段文字，回答文后问题。（5分）胡同是贯通大街的网络。它距离闹市很近，打个酱油，约二斤鸡蛋什么的，很方便，但又似很远。这里没有车水马龙，总是安安静静的。偶尔有剃头挑子的“唤头”（像一个大镊子，用铁棒从中间擦过，便发出噌的一声）、磨剪子磨刀的“惊闺”（十几个铁片穿成一串，摇动作声）、算命的盲人（现在早没有了）吹的短笛的声音。这些声音不但不显得喧闹，倒显得胡同里更加安静了。

21.从文中看，作者认为在胡同里生活有什么好处？（不超过10个字）

22.下面4句诗中，与这段文字中的表现手法最相近的一句是：

A.风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还（荆轲）B.鸡声茅店月，人迹板桥霜（温庭筠）C.蝉噪林愈静，鸟鸣山更幽（王维）D.朱门酒肉臭，路有冻死骨（杜甫）

（三）（20分）阅读下文，完成各题

且夫天下非小弱也，雍州之地，殽函之固，自若也。陈涉之位，非①_____于齐、楚、燕、赵、韩、魏、宋、卫、中山之君也；锄耰棘矜，非②_______于钩戟长铩也；谪戍之众，非③_____于九国之师也；深谋远虑，行军用兵之道，非④_____向时之士也。然而成败异变，功业相反也。试使山东之国与陈涉度长絜大，比权量力，则不可同年而语矣。然秦以区区之地，致万乘之势，序八州而朝同列，百有余年矣；然后以六合为家，殽函为宫；一夫作难而七庙隳，身死人手，为天下笑者，何也？仁义不施而攻守之势异也。

（1）选择恰当的词语填在横线上。（）A．铦

B．及

C．尊

D．抗

（2）这一段进行多方面对比的目的是（）。A．说明秦国强大。B．说明九国无能。

C．说明“攻守之势”变化的关键是秦始皇不施仁义。D．赞颂农民起义。

（3）同“序八州而朝同列”的“朝”用法相同的句子是（）。A．且夫天下非小弱也。

B．有席卷天下，包举宇内，囊括四海之意。C．于是从散约败，争割地而赂秦。

D．于是废先王之道，焚百家之言，以愚黔首。

（4）在本段中“一夫作难”中的“一夫”指______；“身死人手”是指一历史事件，即______被_______所杀。

（5）本段中表达作者中心意思的那句话是_______________ __，把它译成现代汉语是______________________________________________。（6）选出下列句中加点词属古今异义的一项是 A.然而成败异变，功业相反也 B.且夫天下非小弱也 C.然秦以区区之地 D.试使山东之国与陈胜度长絜大（7）请概括作者从哪几方面将陈胜与九国之师作比较

（8）选出下列分析不符合文意的一项是

A.“且夫”一句，写秦朝江山依旧，险关如故。照应课文第一段，说明秦非亡于地理形势的变化。

B.“仁义不施而攻守之势异也”是全文的中心，作者用以劝说后代统治者施行仁义以安民。

C.本段是在前文铺叙基础上的集中议论，大量的史实使作者的论点水到渠成。

D.对比论证是本段的鲜明特色，陈胜与山东六国进行对比，说明比陈胜强大的山东六国未能战胜秦国的原因以及秦亡于陈胜首倡的起义均在于他们不施行仁政。

四、作文题（40分）

阅读下面的材料，自选角度，自拟题目作文。这是发生在深圳街头的一件事：一个已经20多岁、身高却不足1米的残疾乞丐躺在地上乞讨，将近一天时间所获无几。一

个外国人路过，看到上身赤裸脚穿拖鞋的他，就送给了他一张百元大钞。令人惊异的不是这个乞丐的“意外收获”，而是不到半分钟之后，他一瘸一拐地走到30米外的一个募捐箱边，将这一百元钱塞进去。那里，两百多名网友正在为一位身患重病却无力支付医疗费的女孩募捐。当有人问他为什么要捐钱时，他只说了一句：“她比我更可怜……”

第三篇：二年级语文上册期中复习

二年级语文上册期中复习

一、词语：

景色宜人 华丽 春华秋实 谷子 五谷丰登 金秋时节 云层 层林尽染 丰收 山河壮美 壮丽 强壮 秀丽神奇 天高云淡 波浪 灯笼 作文 作业 写字生字 苹果 劳动 尤其 其他 区别 巨石 它们平安 几块 车站 已经 甲虫 豆芽 知识 认识 纷纷 经过 如果 好事 娃娃

山洼 于是 由于 首都 树枝 枫叶 记住 二胡 京戏 象棋 钢笔 观看 弹琴 钢琴 生养

培养 休息 伸手 香甜 唱歌 小院 消除 休息 您好 牵挂 困难 队员 青草

宁静

办公室 教室 样子 校园 学校 亲切 教师 教室 响亮 班级

哈欠 元旦 背包 闹钟 叹气 哈欠 迟到 热闹 及时 身体 仔细 每次 国外 计算 怦怦跳 云层 夕阳 给予 山川 神州 讲台 争取 民族 汉族 一亿 洁白 欢庆 祖国 旗帜

庆祝 乐曲 中央 市长 城市 旁边 优秀 优美 阴云 花坛 城市 国家 图画 申请 一匹

马匹 互助 互相 京戏 北京 眼泪 泪水 海洋 拥抱 相信 飞扬 飘扬 讲话 拍打 手指

接到 惊吓 故乡 故事 时候 奇怪 惊奇 风景优美 绿树成阴 寸有所长 取长补短

拔苗助长徒劳无功 无边无际 自言自语

尺寸 落后 补习拔河 功课 帮助 取笑 所以 相信 井沿 国际 边际 抬头 青蛙 错误 回答 还有 语言 每天 治病 几棵 牵挂

好哇 奇怪 慢吞吞 怎么 思念 意思 穿衣服 弯曲 比赛 衣服 浅水 漂亮 走啦

好啊 工夫 纤夫 口号汗水 伤心 吸收 呼吸 吸气 北极 一串串 串通 兔子 告诉 诉苦 狐狸 猴子 一颗 颗粒

二、认识的词

尽力 尽情 爽快 凉爽 直爽 翠绿 翠竹 壮丽 壮观 雄壮

华灯 华丽 谷子 稻谷 山谷 勤劳 脸颊 燃烧 安徽省 著名 登山 登高 层叠 楼层 表层

娃娃 胳膊 光盘 名片 旅游团 山峰 巨石 枫树 菊花 风景区

翠鸟 甲鱼 高粱 橘子 降落伞 苍耳 铠甲 豌豆 豆荚

观察 认识 尤其 奇形怪状

梨树挂起金黄的灯笼。苹果露出红红的脸颊。

稻海翻起金色的波浪。高粱举起燃烧的火把。踮起 老师 笑脸 小院 枝叶 窗口 休息 唱歌 安静 盛开 感谢 牵挂 消除 疲倦 眨眼 又香又甜 掌声 后悔

棋盘 围棋 跳棋 旗子 看戏 唱戏 京戏 戏院 演戏 航行 航海 航空 宇航员 弹琴 琴声 钢琴 钢笔 钢铁 钢丝 弹力 弹琴 养鸡 生养 修养 山川 四川 民族 人民 市民 台湾 海湾 大陆 陆地 陆军 神州 广州 隔壁 隔离 割断 藏族 蒙古族 高山族 维吾尔族 绿树成阴 鲜花盛开 风景优美 来来往往 高楼大厦 名胜古迹 天安门广场聚集了几十万群众。

泰山 豹子 徒弟 水渠 尺寸 利益 益虫 功劳 功课 表彰 小鸟 青蛙 朋友 坐井观天 看见 井沿 抬头 无边无际 院子 树枝 浅绿色 又细又长 衣服 漂亮 怎么 弯弯曲曲 赶紧 飞快 深深地 摇摇摆摆 伤心 责怪 不住地 断断续续

三、形近字组词。

华（中华）化（化学）容（容易）谷（山谷）壮（壮丽）状（形状）屋（房屋）层（层次）波（波浪）破（破坏）浪（浪花）良（良好）昨（昨天）作(作 业)字（生字）仔（仔细）怦（怦怦跳）苹（苹果））

劳（劳动）牢(牢记)龙（龙灯）尤（尤其）棋（下棋）其（其它）区（区分）巨(巨石)快（快慢）块（一块）己（自己）已（已经）甲（甲虫）由（由于）帜（旗帜）识（认识）胡（二胡）湖(湖水)观（观看）现（现在）休（休息）体（体育）伸(伸手)身（身体）歌（歌曲）哥（哥哥）困（困难）因（因为）员(员工)圆（团圆）青（青蛙）晴（晴天）宁（安宁）宇（宇宙）到（到达）室（教室）样（样子）洋（海洋）次（一次）欠（哈欠）元（元旦）园（公园）包（书包）抱（拥抱）迟(迟到)尺（直尺）极（极点）及（及格）礼(队礼)扎（包扎）架（书架）加（加法）

娃（娃娃）佳（佳节）技（技术）枝（树枝）川（四川）州（神州）抬（抬头）台（讲台）争（争取）筝(风筝)忆（回忆）亿（亿万）民（人民）眠(冬眠)次(一次)欢（欢乐）旗（旗帜）棋（下棋）由（由于）曲（弯曲）尤（尤其）优（优秀）交（交通）校（学校）旁（旁边）傍（傍晚）诚（诚实）城(城市)国（国家）围（包围）伸（伸手）申(申请)族（民族）旅（旅游）扬（飘扬）杨（姓杨）惊（惊奇）京(北京)

村（山村）拨（拨开）取（争取）沿（井沿）抬（抬头）示(表示)

寸（尺寸）拔（拔草）敢（勇敢）铅(铅笔)

治（治病）际（边际）蛙（青蛙）信（相信）棵（一棵树）哇（好哇）怎（怎么）洼（山洼）言（语言）颗(颗粒)

挂(牵挂)

作（作业）浅（深浅）飘（飘浮）拉（拉手）天（天气）吸（吸收）钱（金钱）漂（漂亮）啦（走啦）夫（大夫）极（极点）诉（告诉）狸（狐狸）猴（猴子）兔（兔子）空（空气）

所（所以）理（道理）候（时候）免（免费）穿（穿上）

四、多音字组词。

为﹛wâi因为 wãi作为 降﹛jiàng 降落 xiáng 投降 都﹛dōu 都是 dū 首都

作﹛zuî 作文 Zuō作坊 尽﹛jìn 尽力 jǐn 尽管 兴｛xīng兴奋、xìng 高兴

担｛dān 担心dàn 担子 弹｛tán弹琴、dàn子弹 宁｛níng 安宁、nìng 宁愿

切｛qiâ 一切qiē 切开

背｛bâi背后 bēi 背着 发｛fā发现 fà头发

曲｛qǔ曲子 qū弯曲 似｛shì似的 sì 好 似 相｛xiāng相信 xiàng相片

铺｛pū铺上 pù店铺

转{zhuǎn转学 Zhuàn转圈 还{hái还有 huán还给

五、造句

高兴地——他高兴地笑了。

紧紧地——我紧紧地抓住妈妈的手。赞许地——妈妈赞许地对我点了点头。亲切地——老师亲切地说：“你今天的表现真好！” 兴奋地——我兴奋地走在回家的路上。仔细地——我仔细地检查试卷。

顺利地——我顺利地做完了所有的作业。

六、照样子，给下面的字加部首，组成新字，并组词。例：白－（怕）（害怕）青－（清）（清早）只－（织）（织布）中－（钟）（钟表）合－（哈）（哈欠）各--(客)（客人）分－（纷）（纷纷扬扬）

七、查字典。

“算”字先查部首（），再查（8）画，如果用音序查字法先查音序（S），再查音节（suan）钟”字的部首是（），除去部首有（4）画。

八、补充句子，并加上标点。

（1）小红正在（在写作业）（。）

（2）(北京)真美啊（！）

我多去看看（！）

（3）（你今天过生日）吗（？）

（4）（花坛）真漂亮啊（！）我要（把它拍下来。）

（5）（老师）真（辛苦！）（我们不要打扰她休息。）(6)小军是我的好朋友（。）今天的值日生是他（。）（7）老师温和地说（：“）是个懂事的孩子（！”）（8）我盼望着你们到我家来玩（。）（9）妈妈惊奇地问（：“）谁收拾的家呀（？”）（10）向明是我最好的朋友（。）我最好的朋友是向明（。）九、看标点符号写句子

（1）叶子上的虫还用治？（叶子上的虫不用治）。（2）有几个虫子怕什么！（有几个虫子不可怕）。

（3）自己的事情还要妈妈去做？（自己的事情不要妈妈去做）。

十、填上合适的词语

（1）小猴子爬上葡萄架。

小猴子（迫不及待）地爬上葡萄架。（2）小猴子吃起葡萄来。小猴子（大口大口地）吃起葡萄来。（3）我走在回家的路上。

我（高高兴兴）地走在回家的路上。

十一、背诵从“一到十”的数字成语

一本正经 二话不说 三心二意 四面八方 五颜六色 六神无主七嘴八舌八仙过海 九牛一毛 十全十美

十二、反义词: 动—静

冷—热

老—少

买—卖

有—无 爱—恨

来—去

宽—窄

里—外

新—旧 笑—哭

高—低

问—答

苦—甜

进—退 长—短

明—暗

升—降

头—尾

先—后 轻—重

南—北

出—进

忙—闲

好—坏 对—错

远—近

弯—直

多—少

细—粗 胖—瘦

真—假

早—晚

软—硬

古—今 反—正

活—死

高—矮

出—入

熟—生 美—丑

借—还

快—慢

饿—饱

难看—漂亮

难过—高兴

喜欢—讨厌 温暖—寒冷

敌人—朋友

高兴—生气 粗心—细心

成功—失败

进步—落后 认真—马虎

安全—危险

复杂—简单 勤劳—懒惰

浪费—节约近义词: 高兴—快乐

朋友—伙伴

小心—仔细 好玩—有趣

着急—焦急

美丽—漂亮 中心— 中央

著名—有名

特别—非常 景色—风景

壮美—壮丽

勤劳—勤快 好像—仿佛

尤其—特别

疲倦—疲劳 安静—宁静

消除—去除 关心—关怀 闻名中外——举世闻名 奇形怪状——千奇百怪 热爱—喜爱

突然—忽然

十三、句子

课文中优美的句子：

北京是我国的首都，是一座美丽的城市。天安门在北京城的中央，红墙、黄瓦，又庄严，又美丽。全城到处是绿树，到处是大楼。

北京真美啊！我们爱北京，我们爱祖国的首都！天安门广场聚集了几十万群众。中华世纪坛人如海，歌如潮。北京立刻变成了欢乐的海洋。

2008年，奥林匹克旗帜将在中国北京高高飘扬。小柳树的腰细细的，树枝绿绿的，真好看。她穿上一身浅绿色的衣服，真美！她在微风里得意地跳起舞来。小枣树结了许多又大又红的枣子。小柳树听了，不好意思的笑了。清晨，小刺猬去森林里采果子。

只要人人献出一点爱，世界就会变得更美好。雪中送炭见真情，助人为乐献爱心。人人献出一点爱，人间永远是春天。大自然就像一幅幅美丽的图画。

仿写句子：

灰姑娘是童话故事，白雪公主也是童话故事。小鸟能飞上天，飞机也能飞上天。大象的腿像四根柱子。大象的耳朵像一把扇子。小白兔的眼睛像两颗红宝石。小狗的眼睛像两颗黑宝石。太阳像一个红红的火球。

我要给灾区的小朋友画许多漂亮的衣服。我要给草地上的小白兔画许多好吃的萝卜。我家有一只可爱的小狗。

奶奶看着妈妈送的礼物高兴地笑了。老师望着我们高兴地笑了。

十四、词语类型 AA的词型：

大大的胖胖的美美的黑黑的热热的 甜甜的香香的蓝蓝的绿绿的红红的 ABB的叠词：

圆溜溜

笑眯眯

笑嘻嘻

静悄悄

绿油油

黄澄澄 白花花

红艳艳

黑乎乎

亮晶晶

水灵灵

兴冲冲 喜洋洋

喜滋滋

美滋滋

笑哈哈

冷冰冰

胖乎乎 红润润

懒洋洋

慢吞吞

光秃秃

静悄悄 AABB的叠词

严严实实

来来往往

舒舒服服

明明白白 开开心心

红红火火

许许多多

清清楚楚 团团圆圆

来来往往

干干净净

说说笑笑 花花绿绿

快快乐乐

高高兴兴

进进出出 打打闹闹

吞吞吐吐

干干净净

认认真真 ABAB的叠词：

讨论讨论

研究研究

商量商量

打扫打扫 鲜红鲜红

放松放松

雪白雪白

暖和暖和 碧绿碧绿

蔚蓝蔚蓝

金黄金黄

洁白洁白 通红通红

火红火红

浅红浅红

翠绿翠绿 ABAC的叠词：

又说又笑

又大又红

又香又甜

又松又软 又唱又跳

又哭又闹

又大又圆

又黑又小 又高又大

又细又长

又白又胖

又黑又瘦 又黑又亮

又粗又壮

又矮又胖

又香又脆

游来游去

飞来飞去

走来走去

跑来跑去

跳来跳去

说来说去

写来写去

想来想去

神气极了

可怕极了

漂亮极了

伤心极了 开心极了

可爱极了

害怕极了

认真极了

立刻喊起来

立刻欢呼起来

立刻唱起来 立刻跳起来

立刻叫起来

立刻跑起来

踮起脚尖

消除疲劳

热爱劳动

关心集体 堆雪人

打雪杖

看雪景

飘着雪花 披着银装

铺着雪毯

十五、成语：

尺有所短

寸有所长

取长补短

相得益彰 管中窥豹

坐井观天

一叶障目

不见泰山 拔苗助长

徒劳无功

瓜熟蒂落

水到渠成 走马观花

水滴石穿

掩耳盗铃

狐假虎威 守株待兔

一本正经

二话不说

三心二意 四面八方

五颜六色

六神无主

七嘴八舌 八仙过海

九牛一毛

十全十美 谚语：

人心齐，泰山移。人多计谋广，柴多火焰高。一根筷子容易折，一把筷子难折断。树多成林不怕风，线多搓绳挑千斤。一花独放不是春，百花齐放春满园。一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。

两虎相斗，必有一伤。风大就凉，人多就强。

一个和尚挑水喝，两个和尚抬水喝，三个和尚没水喝。寓言故事

狐假虎威 画蛇添足 井底之蛙 水滴石穿 愚公移山 自相矛盾 守株待兔

十七、量词、词语搭配数量词：

一幅图画

一座山峰

一块巨石

一株紫丁香 一片掌声

一座城市

一棵葫芦

一架大风车 一颗葡萄

一串葡萄

一只纸船

一条白纱裙 一份礼物

一只游船

一条波纹

一面镜子 一根树枝

一片树林

一颗珍珠

一片枫叶 一艘军舰

一封信

一场雨

一首歌曲 一块草坪

一块木板

一面红旗

一列火车 一件衣服

一阵清风

动词搭配：

紧紧地握手

沉重地操纵

顺利地到达

亲切地问候 兴奋地走来

飞快地行驶

不住地点头

惊奇地问 深深地吸气

使劲地吹

高兴地说

得意地笑

伤心地哭

猛烈地吹

大声地喊

认真地写字

欢快地游

不约而同地说

自言自语地说

不好意思地笑

高高兴兴地吃起来

断断续续地流着迫不及待地爬

快活地成长

形容词搭配：

粗糙的板凳

飘荡的风筝

漂流的纸船

火红的太阳 寒冷的北风 好吃的谷粒

遥远的地方

健康的身体

羡慕的眼光

心爱的裙子

蓬松的羽毛

翠绿的树苗

崭新的木牌

变幻的山峦

美丽的景象

企盼的目光

雾蒙蒙的树林 浓浓的香味

好听的名字

鲜艳的红旗

聪明的头脑

勤劳的双手

灵巧的双手

宽大的树叶 柔嫩的小草

圆圆的眼睛

弯弯的小河

凉爽的秋天 炎热的夏天

金黄的灯笼

红红的脸颊

燃烧的火把

勤劳的人们 翻滚的云海

安静的小院

绿色的枝叶 香甜的美梦

难忘的日子

慈祥的微笑

满意的笑容

伟大的祖国

金黄的果实

火红的旗帜

洁白的鸽子 欢乐的乐曲

美好的日子

宽阔的广场

美丽的花坛 欢乐的海洋

激动的泪水

美丽的雪景

陡峭的山峰 洁白的棉花

无边无际的大海

无边无际的天空 无边无际的草原

细长的葫芦藤

雪白的小花 可爱的小葫芦

绿毯似的草坪

风景优美的公园 弯弯曲曲的树枝

又大又红的枣子

欢庆的锣鼓声 清澈的湖水

又宽又长的马路

闻名中外的风景区 奇形怪状的岩石

清澈的湖水

描写颜色的词语：

金黄

杏黄

橙黄

火红

粉红

桃红

嫩绿 翠绿

碧绿

碧蓝

蔚蓝

绿油油

黄灿灿 红通通 红艳艳

白花花

黄澄澄

黑乎乎

闻了闻

瞧了瞧

说了说

看了看

听了听 想了想

画了画

跳了跳

跑了跑

写了写

一个比一个好

一棵比一棵壮

一只比一只重

一条比一条长 一朵比一朵美

一头比一头肥 一幅比一幅漂亮

一根比一根粗

练书法

画图画

下象棋

弹钢琴

拉二胡 唱京戏

栽花草

喂鸽子

养金鱼

做航模 学电脑

观天气

搬桌子

抬木头

抓小鸡 看电视

看电视

吃苹果

吹泡泡

听音乐 打电话

做作业

读课文

写文章 跳皮筋 爱生活

讲科学

踢足球

扫地

提水

推车

挑土

捕鱼

捉虫

第四篇：二年级上册语文期中复习资料

二年级上册语文期中复习资料

一、词语：

便宜

果实

金色

华丽

五谷

尽力

高层

丰收

壮丽 苹果

工作

波浪

灯光

劳动

尤其

区别

巨大

写字 景色

石块

它们

站队

已经

认识

娃娃

山洼

刘海 纷飞

经常

如果

于是

首先

甲虫

申请

大豆

枝叶 枫林

记住

胡同

唱戏

下棋

钢琴

观看

休养

伸手 香甜

歌声

小院

除法

牵挂

困苦

队员

青蛙

安宁 教室

同样

学校

亲切

响亮

班级

哈欠

元旦

礼包 闹钟

迟到

叹气

及时

身体

仔细

再次

外面

心计 怦怦

加法

夕阳

与其

四川

广州

台灯

争取

民族 亿万

洁净

欢庆

祖国

旗帜

弯曲

中央

交往

城市 旁边

优秀

阴天

花坛

图画

马匹

互相

京戏

泪水 海洋

拥抱

上扬

讲话

打听

手指

接送

惊动

故乡 时候

奇怪

尺寸

落叶

补丁

拔草

功夫

帮助

所以 信息

井沿

抬头

实际

对错

回答

还有

发言

每年 治理

一棵

挂牵

哇啦

快慢

怎么

思想

穿衣

对比 衣服

浅色

漂亮

好啊

表示

口号

汗水

吸气

南极 串门

小兔

告诉

狐狸

猴子

颗粒

休息

弹琴

功劳 二、四字词语：

金秋时节

景色宜人

层林尽染

叠翠流金

天高云淡 大雁南飞

秋高气爽

山河壮美

五谷丰登

瓜果飘香 春华秋实

秋收冬藏

一叶知秋

尺有所短

寸有所长 取长补短

相得益彰

管中窥豹

坐井观天

一叶障目 不见泰山

拔苗助长

徒劳无功

瓜熟蒂落

水到渠成 一本正经

二话不说

三心二意

四面八方

五颜六色 六神无主

七嘴八舌

八仙过海

九牛一毛

十全十美

三、造句：

1、仔细——我仔细地观察生字在田字格中的占格位置。

2、无边无际——大海真的是无边无际呀！

3、尤其——这里的景色真美，尤其是那个小花园，美极了！

4、纷纷——金黄的树叶纷纷落了下来。

5、准备——我已经准备好上课用品了。

6、立刻——上课铃响了，我们立刻坐端正。

7、相互——同学之间应该相互学习，相互帮助。

8、一„„就„„我一回家就写作业。

9、因为„„所以„„因为我认真听讲，所以老师表扬了我。

10、仍然：下课了，小红仍然在认真写字。

四、加偏旁组新字，再组词。皮（波）（波浪）

良（浪）（浪花）

子（仔）（仔细）平（苹）（苹果）

丁（宁）（安宁）

头（实）（果实）尤（优）（优秀）

申（伸）（伸手）

交（校）（学校）欠（吹）（吹牛）

其（棋）（下棋）

示（际）（实际）寸（对）（对手）

言（信）（信息）

斤（听）（听写）每（海）（大海）

台（治）（防治）

与（写）（写字）卜（外）（外面）

冬（图）（地图）

大（因）（因为）市（闹）（热闹）

京（惊）（惊动）

成（城）（城市）争（净）（干净）

及（极）（北极）

元（完）（完成）完（院）（院子）

包（抱）（拥抱）

见（观）（观看）夕（多）（多少）

青（清）（清水）

坐（座）（座位）合（哈）（哈欠）

士（壮）（壮丽）

首（道）（道理）你（您）（您好）

己（记）（记住）

木（困）（困苦）

五、形近字组词：

经（经常）

找（找到）

巨（巨大）

壮（壮丽）怪（奇怪）

戏（京戏）

区（区别）

状（形状）金（金色）

休（休息）

族（民族）

因（因为）全（全体）

体（身体）

旗（国旗）

困（困苦）际（实际）

助（帮助）

沿（井沿）

川（山川）除（除法）

取（争取）

抬（抬头）

州（广州）猴（猴子）

已（已经）

见（看见）

天（每天）候（时候）

己（自己）

贝（宝贝）

夫（夫人）

六、换偏旁，组词：

欢（欢乐）

帜（旗帜）

苹（苹果）

层（高层）吹（吹牛）

识（识别）

怦（怦怦）

会（开会）刚（刚才）

住（住房）

现（现在）

故（故乡）钢（钢琴）

往（来往）

观（观看）

胡（二胡）快（快乐）

棵（一棵）

抱（拥抱）

怎（怎么）块（石块）

颗（颗粒）

跑（跑道）

作（作业）浅（浅色）

错（对错）

穿（穿衣）

弯（弯曲）线（细线）

借（借书）

呀（好呀）

变（变色）吸（吸气）

纪（纪元）

阴（阴天）

抬（抬头）极（北极）

记（记住）

胡（二胡）

治（治理）波（波浪）

字（写字）

浪（浪花）

实（实际）坡（山坡）

仔（仔细）

狼（灰狼）

买（买花）灯（电灯）

功（功劳）

细（细长）

所（所有）宁（安宁）

助（互助）

思（思想）

听（听见）诉（告诉）

叶（叶子）

到（到处）

娃（娃娃）拆（拆除）

计（心计）

室（教室）

洼（山洼）尽（尽力）

色（无色）

宜（便宜）

找（找到）冬（冬天）

把（把手）

祖（祖国）

戏（京戏）样（样子）

表（表示）

哇（哇哇）

答（回答）洋（海洋）

衣（衣服）

挂（牵挂）

给（交给）

七、反义词

出——入

进——退

买——卖

慢——快 错——对

正——反

哭——笑

酸——甜 硬——软

深——浅

粗——细

加——减 危险——安全

复杂——简单

责怪——表扬 愚蠢——聪明

开心——伤心

工作——休息 细心——粗心

失败——成功

正确——错误

八、近义词：

中心——中央

著名——有名

漂亮——美丽 特别——非常

高兴——快乐

称赞——表扬 朋友——伙伴

焦急——着急

仿佛——好像

九、词组：

AABB式词语：许许多多、高高兴兴、进进出出、花花绿绿、快快乐乐、说说笑笑、来来往往、弯弯曲曲、断断续续、摇摇摆摆、ABB式词语：黄澄澄、红彤彤、金灿灿、绿油油、静悄悄、光秃秃、ABAC式词语：又香又甜、又宽又长、又细又长、又大又红、又大又圆、又白又胖、又高又瘦、十、照样子，写句子：

1、天那么蓝！水那么清！

2、山野就是美丽的图画。

校园就是我们的家。

3、那里景色秀丽神奇，尤其是那些怪石，有趣极了。

这里的景色真美，尤其是那个小花园，美极了！

4、花坛真漂亮啊！我要把它拍下来。

小兔真可爱啊！我要把它买下来。

校园真美丽啊！我要把它画下来。

5、例：李小青是我们班的劳动委员。

我们班的劳动委员是李小青。（1）刘爽是我的好朋友。

我的好朋友是刘爽。

（2）刘老师是我们班的数学老师。

我们班的数学老师是刘老师。

6、例：小猴子爬上葡萄架。

小猴子（迫不及待地）爬上葡萄架。

（1）小红写作业。

小红（认认真真地）写作业。

（2）狐狸一会儿转来转去，一会儿跳起来摘葡萄。

（体育课上，我们）一会儿（跑步），一会儿（做操）。

十一、根据带点字的意思写成语：

1、没有看到事物的全貌，只看到一小部分，一只青蛙坐在井里看天。——（坐井观天）

2、从竹管孔中看豹子。——（管中窥豹）

3、天没有边，也看不到边。——（无边无际）

4、人或事物各有优点和缺点。——（尺有所短，寸有所长）

5、把禾苗拔高，帮助它生长。——（拔苗助长）

6、一片树叶挡了眼，看不见大山了。——（一叶障目，不见泰山）

7、互相配合，更能发挥各自特长。——（相得益彰）

8、条件成熟，事情自然会成功。——（瓜熟蒂落，水到渠成）

十二、按课文内容填空：

1、梨树挂起金黄的灯笼，苹果露出红红的脸颊，稻海翻起金色的波浪，高粱举起燃烧的火把。

2、植物妈妈的办法很多很多，不信你就仔细观察。那里有许许多多的知识，粗心的小朋友却得不到它。

3、课外生活多姿多彩，充满情趣。在学校里，我练书法、画图画、做航模；在家里，我弹钢琴、搭积木、做手工；在野外，我放风筝、观天气、拍皮球。

4、《我选我》中的“我”指的是王宁，“我”选“我”的原因是：“我”和李小青是好朋友。李小青爱劳动，爱集体。“我”要像他一样热爱劳动，关心集体。

5、元元因为多睡了一分钟，迟到了二十分钟。他非常后悔，心想：要是早起一分钟就好了。

6、老师，休息吧，让花香飘进您的梦里，那梦啊，准是又香又甜。

7、我沉着地操纵着计算机，顺利地打出各种各样的图形来。邓爷爷仔细地看了我的表演，脸上露出了满意的笑容。

8、我神州，称华夏，山川美，可入画。黄河奔，长江涌，长城长，珠峰耸。台湾岛，隔海峡，与大陆，是一家。各民族，齐奋发，争朝夕，兴中华。

9、田野献上金黄的果实，枫林举起火红的旗帜，蓝天飞着洁白的鸽子，大海奏起欢乐的乐曲。十三亿孩子欢庆这美好的日子，十月一日——祖国妈妈的生日。——《欢庆》

10、北京有许多又宽又长的柏油马路。道路两旁，绿树成荫，鲜花盛开。北京新建了许多立交桥。立交桥的四周有绿毯似的草坪和拼成图案的花坛。各种车辆在桥上桥下来来往往，川流不息。

11、小鸟和青蛙为了天有多大的事而争论。青蛙认为天只有井口那么大，因为它天天坐在井里观天；小鸟认为天无边无际，因为它每天在天上飞。小鸟是对的。这个故事告诉我们：看问题，认识事物，站得要高，看得要全面，不能像青蛙那样，犯了错误还自以为是。

12、青蛙跳出井口后会说：“哎呀，天原来真的很大，我一直坐在井里，确实是搞错了。”还可能说：“哇，原来天真的像小鸟说的那样，是无边无际的。小鸟，谢谢你，要不然我会一直错下去的。”

13、从前，有个人种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦哇！那个人每天都要去看几次。

14、种葫芦的人没有得到葫芦，是因为他不听邻居的劝告，叶子上生了蚜虫，没有去治。

15、小柳树的腰细细的，树枝绿绿的；小枣树的树枝弯弯曲曲的。

小柳树的优点是：发芽早，落叶晚，长得快。小枣树的优点是：能结又大又红的枣子。这篇课文给我们的启示是：尺有所短，寸有所长。我们要善于发现别人的优点，做一个谦虚、平和的人。

16、风娃娃为人们做的好事有：吹动风车、吹船帆；做的坏事有：吹走风筝、吹走衣服、吹折小树。他犯错误的原因是：好心办了坏事。因此，我们做事情光有好的愿望不行，还要看是不是真的对别人有用。

17、狐狸为什么说葡萄是酸的：狐狸吃不着葡萄心里不痛快，它说葡萄是酸的，是为了有个心理安慰。这叫“精神胜利法”。

我要对小兔和小松鼠说：你们平时做事要亲自去体验，去尝试，不能光听别人的话。生活中，更不能轻信陌生人的话，防止上当受骗。

18、远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。——《山行》（杜牧）

19、《赠刘景文》这首诗的作者是宋代诗人苏轼。诗中描写的景物有：荷、菊、橙、橘。《山行》这首诗的作者是唐代诗人杜牧。描写枫叶的诗句是“霜叶红于二月花”。这两首诗在描写深秋景色时，巧妙地运用了表示颜色的词语，如：“黄”的橙子，“绿”的橘子，“红”的枫叶，这样写出的秋景美丽多彩。

第五篇：二年级上册语文期中复习资料

二年级上册语文期中复习资料

一、词语：

便宜

果实

金色

华丽

五谷

尽力

高层

丰收

壮丽 苹果

工作

波浪

灯光

劳动

尤其

区别

巨大

写字 景色

石块

它们

站队

已经

认识

娃娃

山洼

刘海儿 纷飞

经常

如果

于是

首先

甲虫

申请

大豆

枝叶 枫林

记住

胡同

唱戏

下棋

钢琴

观看

休养

伸手 香甜

歌声

小院

除法

牵挂

困苦

队员

青蛙

安宁 教室

同样

学校

亲切

响亮

班级

哈欠

元旦

礼包 闹钟

迟到

叹气

及时

身体

仔细

再次

外面

心计 怦怦

加法

夕阳

与其

四川

广州

台灯

争取

民族 亿万

洁净

欢庆

祖国

旗帜

弯曲

中央

交往

城市 旁边

优秀

阴天

花坛

图画

马匹

互相

京戏

泪水 海洋

拥抱

上扬

讲话

打听

手指

接送

惊动

故乡 时候

奇怪

尺寸

落叶

补丁

拔草

功夫

帮助

所以 信息

井沿

抬头

实际

对错

回答

还有

发言

每年 治理

一棵

挂牵

哇啦

快慢

怎么

思想

穿衣

对比 衣服

浅色

漂亮

好啊

表示

口号

汗水

吸气

南极 串门

小兔

告诉

狐狸

猴子

颗粒

休息

弹琴

功劳 二、四字词语：

金秋时节

景色宜人

层林尽染

叠翠流金

天高云淡 大雁南飞

秋高气爽

山河壮美

五谷丰登

瓜果飘香 春华秋实

秋收冬藏

一叶知秋

尺有所短

寸有所长 取长补短

相得益彰

管中窥豹

坐井观天

一叶障目 不见泰山

拔苗助长

徒劳无功

瓜熟蒂落

水到渠成 一本正经

二话不说

三心二意

四面八方

五颜六色 六神无主

七嘴八舌

八仙过海

九牛一毛

十全十美

三、造句：

1、仔细——我仔细地观察生字在田字格中的占格位置。

2、无边无际——大海真的是无边无际呀！

3、尤其——这里的景色真美，尤其是那个小花园，美极了！

4、纷纷——金黄的树叶纷纷落了下来。

5、准备——我已经准备好上课用品了。

6、立刻——上课铃响了，我们立刻坐端正。

7、相互——同学之间应该相互学习，相互帮助。

8、一„„就„„我一回家，就马上写作业。

9、像——火辣辣的太阳像一个火球。

10、可以——我可以帮妈妈洗衣服。

11、因为„„所以„„因为我认真听讲，所以老师表扬了我。

12、仍然：下课了，小红仍然在认真写字。

四、加偏旁组新字，再组词。皮（波）（波浪）

良（浪）（浪花）

子（仔）（仔细）平（苹）（苹果）

丁（宁）（安宁）

头（实）（果实）尤（优）（优秀）

申（伸）（伸手）

交（校）（学校）欠（吹）（吹牛）

其（旗）（国旗）

示（际）（实际）寸（对）（对手）

言（信）（信息）

斤（听）（听写）每（海）（大海）

台（治）（防治）

与（写）（写字）卜（外）（外面）

冬（图）（地图）

大（因）（因为）市（闹）（热闹）

京（惊）（惊动）

成（城）（城市）争（净）（干净）

及（极）（北极）

元（完）（完成）完（院）（院子）

包（抱）（拥抱）

见（观）（观看）夕（多）（多少）

青（清）（清水）

坐（座）（座位）合（哈）（哈欠）

士（壮）（壮丽）

首（道）（道理）你（您）（您好）

己（记）（记住）

木（困）（困苦）

五、形近字组词：

经（经常）

找（找到）

巨（巨大）

壮（壮丽）怪（奇怪）

戏（京戏）

区（区别）

状（形状）金（金色）

休（休息）

族（民族）

因（因为）全（全体）

体（身体）

旗（国旗）

困（困苦）际（实际）

助（帮助）

沿（井沿）

川（山川）除（除法）

取（争取）

抬（抬头）

州（广州）猴（猴子）

已（已经）

见（看见）

天（每天）候（时候）

己（自己）

贝（宝贝）

夫（夫人）

六、换偏旁，组词：

欢（欢乐）

帜（旗帜）

苹（苹果）

层（高层）吹（吹牛）

识（识别）

怦（怦怦）

会（开会）

刚（刚才）

住（住房）

现（现在）

故（故乡）钢（钢琴）

往（来往）

观（观看）

胡（二胡）

快（快乐）

棵（一棵）

抱（拥抱）

怎（怎么）块（石块）

颗（颗粒）

跑（跑道）

作（作业）

浅（浅色）

错（对错）

穿（穿衣）

弯（弯曲）线（细线）

借（借书）

呀（好呀）

变（变色）

吸（吸气）

纪（纪元）

阴（阴天）

抬（抬头）极（北极）

记（记住）

胡（二胡）

治（治理）

波（波浪）

字（写字）

浪（浪花）

实（实际）坡（山坡）

仔（仔细）

狼（灰狼）

买（买花）

灯（电灯）

功（功劳）

细（细长）

所（所有）宁（安宁）

助（互助）

思（思想）

听（听见）

诉（告诉）

叶（叶子）

到（到处）

娃（娃娃）拆（拆除）

计（心计）

室（教室）

洼（山洼）尽（尽力）

色（无色）

宜（便宜）

找（找到）冬（冬天）

把（把手）

祖（祖国）

戏（京戏）

样（样子）

表（表示）

哇（哇哇）

答（回答）洋（海洋）

衣（衣服）

挂（牵挂）

给（交给）

七、反义词

出——入

进——退

买——卖

慢——快 错——对

正——反

哭——笑

酸——甜 硬——软

深——浅

粗——细

加——减 危险——安全

复杂——简单

责怪——表扬 愚蠢——聪明

开心——伤心

工作——休息 细心——粗心

失败——成功

正确——错误

八、同义词：

中心——中央

著名——有名

漂亮——美丽 特别——非常

高兴——快乐

称赞——表扬 朋友——伙伴

焦急——着急

仿佛——好像

九、词组：

1、ABB

白花花

绿油油

亮晶晶

胖乎乎

兴冲冲

红彤彤

2、AABB

许许多多

高高兴兴

进进出出

花花绿绿

快快乐乐

说说笑笑

3、ABAB

雪白雪白

火红火红

碧绿碧绿

十、照样子，写句子：

1、天那么蓝！水那么清！

2、山野就是美丽的图画。

校园就是我们的家。

3、那里景色秀丽神奇，尤其是那些怪石，有趣极了。

这里的景色真美，尤其是那个小花园，美极了！

4、花坛真漂亮啊！我要把它拍下来。

小兔真可爱啊！我要把它买下来。

校园真美丽啊！我要把它画下来。

5、例：李小青是我们班的劳动委员。我们班的劳动委员是李小青。（1）刘爽是我的好朋友。我的好朋友是刘爽。

（2）刘老师是我们班的数学老师。

我们班的数学老师是刘老师。

6、例：小猴子爬上葡萄架。

小猴子（迫不及待地）爬上葡萄架。（1）小红写作业。

小红（认认真真地）写作业。

（2）狐狸一会儿转来转去，一会儿跳起来摘葡萄。

（体育课上，我们）一会儿（跑步），一会儿（做操）。

十一、根据带点字的意思写成语：

1、没有看到事物的全貌，只看到一小部分，一只青蛙坐在井里看天。——（坐井观天）

2、从竹管孔中看豹子。——（管中窥豹）

3、天没有边，也看不到边。——（无边无际）

4、人或事物各有优点和缺点。——（尺有所短，寸有所长）

5、把禾苗拔高，帮助它生长。——（拔苗助长）

6、一片树叶挡了眼，看不见大山了。——（一叶障目，不见泰山）

7、互相配合，更能发挥各自特长。——（相得益彰）

8、条件成熟，事情自然会成功。——（瓜熟蒂落，水到渠成）

十二、按课文内容填空：

1、梨树挂起金黄的灯笼，苹果露出红红的脸颊，稻海翻起金色的波浪，高粱举起燃烧的火把。

2、植物妈妈的办法很多很多，不信你就仔细观察。那里有许许多多的知识，粗心的小朋友却得不到它。

3、课外生活多姿多彩，充满情趣。在学校里，我练书法、画图画、做航模；在家里，我弹钢琴、搭积木、做手工；在野外，我放风筝、观天气、拍皮球。

4、《我选我》中的“我”指的是王宁，“我”选“我”的原因是：“我”和李小青是好朋友。李小青爱劳动，爱集体。“我”要像他一样热爱劳动，关心集体。

5、元元因为多睡了一分钟，迟到了二十分钟。他非常后悔，心想：要是早起一分钟就好了。

6、老师，休息吧，让花香飘进您的梦里，那梦啊，准是又香又甜。

7、我沉着地操纵着计算机，顺利地打出各种各样的图形来。邓爷爷仔细地看了我的表演，脸上露出了满意的笑容。

8、我神州，称华夏，山川美，可入画。黄河奔，长江涌，长城长，珠峰耸。台湾岛，隔海峡，与大陆，是一家。各民族，齐奋发，争朝夕，兴中华。

9、田野献上金黄的果实，枫林举起火红的旗帜，蓝天飞着洁白的鸽子，大海奏起欢乐的乐曲。十三亿孩子欢庆这美好的日子，十月一日——祖国妈妈的生日。——《欢庆》

10、北京有许多又宽又长的柏油马路。道路两旁，绿树成荫，鲜花盛开。北京新建了许多立交桥。立交桥的四周有绿毯似的草坪和拼成图案的花坛。各种车辆在桥上桥下来来往往，川流不息。

11、小鸟和青蛙为了天有多大的事而争论。青蛙认为天只有井口那么大，因为它天天坐在井里观天；小鸟认为天无边无际，因为它每天在天上飞。小鸟是对的。这个故事告诉我们：看问题，认识事物，站得要高，看得要全面，不能像青蛙那样，犯了错误还自以为是。

12、青蛙跳出井口后会说：“哎呀，天原来真的很大，我一直坐在井里，确实是搞错了。”还可能说：“哇，原来天真的像小鸟说的那样，是无边无际的。小鸟，谢谢你，要不然我会一直错下去的。”

13、从前，有个人种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦哇！那个人每天都要去看几次。

14、种葫芦的人没有得到葫芦，是因为他不听邻居的劝告，叶子上生了蚜虫，没有去治。

15、小柳树的腰细细的，树枝绿绿的；小枣树的树枝弯弯曲曲的。

小柳树的优点是：发芽早，落叶晚，长得快。小枣树的优点是：能结又大又红的枣子。这篇课文给我们的启示是：尺有所短，寸有所长。我们要善于发现别人的优点，做一个谦虚、平和的人。

16、风娃娃想：帮助人们做好事，真容易，只要有力气就行。

17、风娃娃为人们做的好事有：吹动风车、吹船帆；做的坏事有：吹走风筝、吹走衣服、吹折小树。他犯错误的原因是：好心办了坏事。因此，我们做事情光有好的愿望不行，还要看是不是真的对别人有用。

18、狐狸为什么说葡萄是酸的：狐狸吃不着葡萄心里不痛快，它说葡萄是酸的，是为了有个心理安慰。这叫“精神胜利法”。我要对小兔和小松鼠说：你们平时做事要亲自去体验，去尝试，不能光听别人的话。生活中，更不能轻信陌生人的话，防止上当受骗。

19、远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。——《山行》（杜牧）20、《赠刘景文》这首诗的作者是宋代诗人苏轼。诗中描写的景物有：荷、菊、橙、橘。《山行》这首诗的作者是唐代诗人杜牧。描写枫叶的诗句是“霜叶红于二月花”。这两首诗在描写深秋景色时，巧妙地运用了表示颜色的词语，如：“黄”的橙子，“绿”的橘子，“红”的枫叶，这样写出的秋景美丽多彩。

小学语文二年级上册期中考试分单元复习资料

第一单元

一、会读的词语。

染红 层叠 翠绿 凉爽 登山 梨树 灯笼 燃烧 勤劳 仙人 石盘 高粱 山峰 胳膊 当然 著名 形状 路行 蒲公英 降落 苍耳 啪的一声 展开 观察 菊花 残破 橙汁 橘子 斜风细雨 要求平凡胜利

二、字音区分

1、翘舌音：爽壮燃著状 炸 橙 察 识

2、平舌音：层翠残

3、后鼻音：层爽壮状登 笼 浪 峰 当 形 降 苍 蹦 橙枫 龙

三、听写

景色宜人 春华秋实 五谷丰登 金秋时节 层林尽染 山河壮美 秀丽神奇 天高云淡 波浪 电灯 作业 生字 苹果 劳动 尤其 特区 巨石 它们 安全 几块 车站 已经 甲板 豆芽 知识 纷纷 如果 好事 娃娃 山洼

四、背诵、默写《赠刘景文》、《山行》。

五、多音字

为 xíngɡ（行为 不行）降 jiàngɡ（降落 下降）háng（银行 一行）xiángɡ（投降）都 dōu（都是 都有）尽 jìn（尽头 用尽）dū（首都天都峰）jǐn（尽管）

六、照样子写词语。进出（进进出出）许多（许许多多）高兴（高高兴兴）快乐（快快乐乐）

说笑（说说笑笑）认真（认认真真）来往（来来往往）弯曲（弯弯曲曲）

七、写出带有下列偏旁的字。木（植）（树）(村)（林）（森）月（脸）（腰）（脖）（肚）（背）艹（花）（草）(劳)（芬 芳）

第二单元

一、会读词语。

喂鸽子 做航模 一株 踮脚 疲倦 委员 愣住 集体 零食 决定 后悔 计算机 冒着 展览馆 紧张 握手 普及 兴奋 柏树 纪念 纺织 优秀 台湾 颗粒

二、字音区分

1、翘舌音：株除室掌钟 迟 织 胜 容

2、平舌音：算灿

3、后鼻音：钢养航宁愣 掌 钟 零 怦 纺 胜 容

三、听写。

二胡 唱戏 下棋 钢丝 培养 休息 伸手 香甜 歌声 小院 消除 您好 牵挂 困难 员工 青春 安宁 教室 榜样 学校 亲切 响亮 班级 哈欠 元旦 背包 闹钟 迟到 及时 身体 仔细 层次 队礼 更加 怦怦地 观看 弹琴

四、给多音字组词。

兴xīng（兴奋 兴中华）担 dān（担心 担负）Xìng（高兴）dàn（担子挑担）弹dàn（子弹 弹珠）宁níngɡ（安宁 宁静）tán（弹琴 弹钢琴）nìnɡ（宁可宁愿）切qiē（切菜 切断）背bēi（背书包 背着）qiâ（亲切 一切）bâi（背包背书）

五、照样子写句子。

(1)小军是我的好朋友。（2）今天的值日生是他。

（我的好朋友）是（小军）。（他）是(今天的值日生)。（3）刘爽是我的好朋友。我的好朋友是刘爽。

六、造句。

亲切地：老师亲切地说：“你今天的表现真好！” 兴奋地：我兴奋地走在回家的路上。

仔细地:我仔细地检查试卷。/我仔细地观察小动物。顺利地：我顺利地做完了所有的作业。

第三单元

一、会读词语。

涌现 海岛 隔开 海峡 大陆 献给奏乐瓦片宽阔石碑似的 拼图 图案 名胜古迹 大厦 喜讯 聚集 锣鼓 击掌 千克 省城 商店 橱窗 铺着 地毯 银色 打仗 进退 危险 买卖 复杂 简单

二、字音区分

1、翘舌音：神州川帜庄 周 似 厦 传 省 指 仗

2、平舌音：族祖奏泽杂

3、后鼻音：涌庆庄拥扬 省 讲 仗

三、听写。

夕阳 与其 山川 神州 讲台 争取 民族 亿万 洁白 欢庆 祖国 旗帜 乐曲 中央 城市 路旁 花坛 图案 申请 布匹 互相 北京 泪水 海洋 拥抱 飘扬 拍打 手指 接着 惊奇 故事 时候 风景优美 绿树成阴

四、多音字组词。

发 fā（发生 发现）曲 qū（弯曲 曲折）fà（头发）qǔ（曲子 乐曲）似 shì（似的）相 xiānɡ（相互 相同）sì（相似）xiànɡ（照相 相片）铺pū（铺床 铺着）pù（店铺铺子）

五、写出意思相反的词。

买－（卖）退－（进）快－(慢)反－（正）危险－（安全）

复杂-(简单)美－（丑）贫－(富)冷－（暖）恨－（爱）

虚假－(真诚)冷漠－（热忱）

六、照样子，写句子。

花坛真漂亮啊！我要把它拍下来。北京真美啊！我多想去看看。

这里的风景真美丽啊！我多想把它画下来。

第四单元

一、会读词语。

相得益彰 管中窥豹 一叶障目 泰山 水到渠成 葫芦藤 盯着 邻居 枣树 深浅光秃秃忍受好呗虽然抽水 继续行驶无影无踪 责怪 酸甜 葡萄 迫不及待 生硬 泡茶 吃饱 长袍鞭炮

二、字音区分。

1、翘舌音：彰障忍乘抽 驶 示 筝 伤 串 茶

2、平舌音：踪枣虽思责 酸

3、后鼻音：功藤乘筝硬

三、听写。

寸有所长 取长补短 拔苗助长 徒劳无功 无边无际 自言自语

一串串 落后 相信 井沿 抬头 青蛙 错过 回答 还有 每次 治病 一棵 牵挂 好哇 奇怪 快慢 怎么 意思 穿衣服 弯曲 对比 浅海 漂浮 好啊 纤夫 表示 口号 汗水 伤心 呼吸

极点 兔子 告诉 狐狸 猴子 颗粒

四、多音字组词。转 zhuǎn（转弯 转身）还 hái(还有 还好)zhàn（转动 转圈）huán(还给送还还书)

五、看标点符号写句子。

（1）叶子上的虫还用治？ ——叶子上的虫不用治。（2）有几个虫子怕什么！——有几个虫子不可怕。

（3）自己的事情还要妈妈去做？——自己的事情不要妈妈去做。

六、填上合适的词语。

（1）小猴子爬上葡萄架。

小猴子(迫不及待)地爬上葡萄架。（2）我走在回家的路上。

我(高高兴兴)地走在回家的路上。

七、加标点符号。

我做完作业了(。)今天的天气真好啊（！）

你喜欢小白兔还是喜欢狐狸（？）爷爷买的枣儿真甜啊（！）