2014年上财801经济学真题考后感想回忆

第一篇：2014年上财801经济学真题考后感想回忆

刚考完，来论坛吐槽，贡献下……

今年801经济学总体难度比去年高出不少，尤其是选择计算题，计算量真大，时间有点来不及，大题主要考察了基本的效用论、税收、寡头垄断、IS-LM模型（13也考了）、索洛模型等等，基本上看起来都是我们见过的，但是做起来却完全不然，没有一定的功底还是比较难对付的，拿满分更是难上加难，预计今年专业课分数要下降，至少比去年下降不少，这个也是大家所料到的，做的有点急，所以具体的东西记得不是很清楚，希望大家后续帮忙补充下，我在此先抛砖引玉下……

一、试题题型变化

2014年上海财经大学硕士研究生入学考试801经济学试题题型和2013年的801经济学题型分布是一样的，同时也和之前的803经济学试题题型一致，现给出本次801经济学试题题型变化分析：

A、判断题（每道1分）：20道，微观宏观各10道，与之前803经济学题型完全一致；

B、选择题（每道1分）：40道，每题一分，与之前的803经济学题型完全一致，根据本届圆梦学子回顾，选择题计算量依据较大，需要结合圆梦总结的各种快速解题方法才能在短时间内准确地给出答案，这其实是我校命制试题时所经常使用的方法，通过试题的计算量来考察考生的综合素质和经济学水平，但是难逃圆梦学子之眼。

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C、计算分析题（每道15分）：共六道大题，其中三道微观（1、效用论类基础计算题【专题精讲微观部分第一讲、核心笔记效用论部分知识技巧总结】；

2、寡头垄断类计算题【专题精讲微观部分第五讲：2014年801经济学第二道试题与本讲课程的例题和解题思路几乎如出一辙】；

3、税收类计算分析题【专题精讲微观部分第一讲】），三道宏观（1、投资画图分析题【核心笔记相关总结分析间接命中】；

2、索洛经济增长模型类计算分析题【专题精讲宏观部分第五讲：2014年801经济学第四道试题与本讲课程的例题和解题思路几乎如出一辙】；

3、IS-LM模型类计算分析题【专题精讲宏观部分第一讲：2014年801经济学第六道试题与本讲课程的例题和解题思路几乎如出一辙】，二、试题难度风格变化

2014年上海财经大学硕士研究生入学考试801经济学试题难度风格基本上沿袭了近年经济学试题的难度和风格，但是细致看来依然有些变化，现给出本次801经济学试题难度风格变化分析：

A、判断题：题型分值等与往年一致，难度风格方面体现出更801经济学命题趋势，更加抽象，需要较好的经济学感觉才能较为顺手，与圆梦的最新版独家绝密真题、全真模拟试题非常相似，也基本上和最新2014版考前密押卷的试题有不少重复的考点和试题；

B、选择题：分值依然是40分，与2013年一样，这与我校往年命制试题风格不矛盾，也说明我校依然对考生的经济学水平要求较新祥旭高硕网站：http://www.xiexiebang.com/

高，但是微观经济学计算较为复杂，需要较高的经济学水平才能快速解题，否则很容易耽误后续做题时间，宏观部分比较明显的变化是巴罗相关试题非常少，基本上也就一两道，这是和2013年试题较大的变化。所以这也提醒2014届考生不能抱有侥幸心理，扎扎实实复习才能有所收获，如今根本不存在所谓的巴罗比重肯定逐年增加、曼昆的肯定为主等说法，两者同样重要，不能因为今年考得少明年又不重视，这种投机心理绝非上财所需要的人才。

C、计算分析题：分值与2013年801经济学试题一致，也即题量依然较大，从而增加考试的选拔性。整个大题的命制风格难度较去年有所上升，和近年经济学大题难度基本相当，没有偏题怪题，但题目综合度增加不少，个别试题甚至推陈出新，这对参加上财考研的考生经济学框架体系思维要求更高，也提升了我校经济学试题选拔力度。

大题二：斯塔克伯格模型，古诺模型，卡特尔及背板行为

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新增最新回忆大题：后续将继续更新中，希望大家一起出力！

大题一：效用函数2根号x1x2，p1=1,p2=2(1)求最优消费选择

(2)征收从价税，求最优选择及ZF税收收入

(3)总额税及从价税的效用比较

大题三：讨论征税的影响，税收可完全转嫁

(1)税收可转嫁时征税对价格的影响

(2)ZF征税-退税方案对消费者效用影响

（3）对初始消费量征税，对消费者效用影响

（4）比较两种方案的退税额和税收收入

大题四：新古典投资模型（此题比较坑）

大题五：solow model（比较基础）大题六：（1）减税对短期和中期产出和价格的影响

(2)减税对短期和中期利率的影响 只记得这么多了。。感觉今年上财很坑，巴罗白看了。。泪奔。

非常感谢支持！回忆很全…………

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第二篇：2012 浙江大学经济学考研真题回忆版

2012 浙江大学经济学考研真题回忆版（含西方经济学100分，政治经济学50分）

一、名词解释

消费者剩余纳什均衡流动性陷阱

二、计算题

1、给出需求以及供给函数，求均衡价格及数量（属送分题）

2、给出一个企业下的两个不同生产厂商的生产同一种商品不同的成本函数，以及该商品的市场需求函数，求两个厂商的最优生产数量。以及该商品的价格。

3.，利用求索洛剩余的公式求人均国民生产（y）增长率，总的国民生产(Y)增长率以及劳动增长对（Y）的贡献率、资本增长对（Y）的贡献率。（属于新题型，同学们在复习过程中应面面俱到，千万不要抱有侥幸心理，一味期许只会考自己复习到的）

三，简答

1、关于消费者偏好的三个假设

2、凯恩斯关于货币政策理论

四、论述

政治经济学部分

与往年的考试形式不同，2012年政经第一题先是给出一段马克思的话，然后从中出题，要求解释社会必要劳动时间，还有一个题目是属于比较灵活的，如果把浙大指定的教科书看个一两遍，重要的名词解释背一背，应该就差不多。

还有一个论述题是叫我们论述GDP增长与官员升职之间的关系。

第三篇：2014西财应用统计考研回忆真题

一 判断对错题 5分*10季节比率的计算总体平均数的分布茎叶图和柱状图都可以显示任何形式的数据改进功效系数的算法只能用加权算术平均法计算一个回归方程 1000件总成本4万元 原始成本0.8万 写出方程 然后将回归系数当做了相关系数一个经验分布函数连续简单随意样本抽出n个样本 其中∑（X—X的平均数）的平方为自由度（n-1）的卡方分布。8 估计电脑用户的比例，误差不超过5%，置信度95%的情况下需要抽取385人（没有给出参考的p值）方差分析中组间方差平方和中包含系统误差，组间方差越大说明越显著

（原题目顺序不是这样的，还有一道题忘了，一共十道题。）

二 简答题 10分*5为什么要进行相对数和绝对数一起进行比较 给出一个表格进行比较

甲企业营业额多增长速度慢 乙企业营业额少增长速度快年龄和某消费品的消费金额的相关系数是否显著进行显著检验的步骤时间序列的加法模型和乘法模型的优点企业新技术能否减少生产成本

写出原假设和备择假设分析犯第一类和第二类错误的影响二项分布B(1，p)进行了n次的实验 比较似然函数L(X1，X2，Xn ：x的平均数)和L(X1，X2，Xn：0.45)的大小的比较。

当原假设 p=0.45 备择假设 p不等于0.45 下面写出比值的检验统计量。

三 计算题统计指标体系 20 分二元回归系数的计算 20分

（1）将表格填满 就是填SSE SSR MSE MSR F值

（2）写出回归方程，并解释意义

（3）方程是否显著

（4）判定系数 R的平方的值 及其意义

（5）估计标准差Se 其意义数理统计 10 分

给出了一个方程f（x，y）求其中的未知数a。还有求EXY

考研的时候看论坛上关于应用统计的帖子感觉帮助挺大的，希望可以为后来的人提供帮助。

第四篇：2018考研复旦大学经济学基础真题综合回忆[模版]

2018考研复旦大学经济学基础真题综合回忆

感谢凯程考研李老师对本文做出的重要贡献

随着高校逐年扩招，大学毕业生数量急剧增加，而就业环境的严峻，促使在校大学生不断提升个人的竞争实力，考研也就在各大院校开始升温，特别是经济学等热门专业。这些现象给社会和高校毕业生带来了更多的思考。现凯程为大家带来重要备考信息点拨。

一、名词解释

萨缪尔森-斯托尔伯定理 蒙代尔弗莱明模型 资本主义社会的基本矛盾

二、简答题

1.什么是土地价格？决定土地价格的因素有哪些？

2.什么是效率工资？为什么工人比厂家更清楚自己的生产效率情况是，实行效率工资对厂家有利？

3.上海一家电力公司开始实行晚上用电0.3元每度，比白天便宜。问电力公司这种做法是价格歧视吗？是那种价格歧视？这样做可以增大消费者福利和厂商的效益吗,为什么？.4.一个人年轻时候的收入为y，一生分为两个时期，Max U=Lnc1+βLnc2，c1+a=y

c2=a（1+r），β大于0小于1，这些参数都大于0（1）.求效用最大化时两个时期分别消费多少，并用图形表示（2）.当β和r变大时c1和c2怎么变，并用图形表示（3.）当y增大时c1和c2怎么变，并用图形表示

三、论述题

1.2008年国际金融风暴暴露了当今国际货币体系的什么缺陷？ 2.商品价值的质的规定性和量的规定性。

3.为什么总需求曲线向右下方倾斜？请给出三种机制并说明。

四、计算分析题

1有关货币持有量的理论。主要是是人们持有货币的成本分为两种，一是购买债券的利息，二是买卖债券的手续费。

（1）一个人每月收入为Y，准备均匀支付生活费，打算买卖n次债券，手续费为b每次，问总手续费是多少？求他平均持有的货币量和债券量。

（2）假定利率为r，他没有购买债券，则他持有货币的机会成本为多少？（3）最佳的货币持有量和债券持有量

（4）该理论比凯恩斯的货币需求理论的发展之处是什么。

2一个垄断厂家的生产成本为c=0.5aq²，需求函数为Q（p）=A-Bq，系数均为正。（1）求该厂商的最优产量（2）最有产量时的平均成本

（3）设其生产成本函数现在为C=cq，c为一问中求出的平均成本，求现在其生产的最优产量为多少。

（4）现在又有一个新的厂商进入，其生产成本也是C=cq，与原来的厂商相同。原厂商产量为q1，新厂商产量为q2，市场需求函数为Q=A-Bq，问达到古诺均衡时市场的总产量与单个厂商垄断时比较，产量发生什么样的变化，说明理由。

（5）当老厂商的成本函数为c=0.5aq²，新厂商的成本函数为C=cq时，求两个厂商的反应函数，以及收益最大化一阶条件

（6）证明总产量在单个老厂商的垄断产量和单个新厂商的垄断产量之间（这个记得不太准确，大概是这样子）

第五篇：0910中财真题

09

政治经济学

一 名词解释 4*3货币的支付手段社会总产品的实现过度竞争级差地租

二 辨析题 3*5在生产与分配的关系上，生产决定分配，而分配只能被动地服从生产。在科学技术技术进步并应用于生产的条件下，生产资料生产可以较快增长，因此我们可以使生产资料生产脱离开消费资料生产的制约而单独地增长。“两权分离”的股份公司出现后，资本主义企业的财产关系出现了一些新变化，但并没有根本改变资本主义企业制度的本质。

三 简述题 3*7怎样理解科学技术和管理在商品价值创造中的作用？简述虚拟经济和实体经济的关系。简述公有制的实现形式和主体地位的内容。

四 论述题 1*12试论述决定经济增长的因素。

西方经济学

一 名词解释（如有可能附几何图示说明）6*5期望效用隐含成本自然垄断潜在GDP货币幻觉购买力平价

二 论述题（如有可能附几何图示说明）4*10请根据古诺模型推论完全竞争市场均衡。请说明（要素和商品）双边垄断市场就业和工资的不确定性。请说明总供给的形成，并解释劳动生产率变化对总产出和价格的影响。请说明浮动汇率制度下国际收支逆差的调整过程。

三 证明题（如有可能附几何图示说明）2*10已知，某消费者的效用函数U(X1, X2)=X11/2X21/2，请给出均衡条件的需求函数，并证明其收入均摊于商品X1,X2。已知，边际消费倾向β，投资对利率敏感度d，货币需求对利率敏感度h、对收入敏感度k，政府支出g，请证明，极度萧条情况下，财政扩张政策的效果可能较大。

中央财经大学2010年经济学试题与评析

第一部分、试题

政经

一、名词解释：

1、必要劳动时间

2、产权制度

3、生产价格

4、风险投资

二、辨析

5.不论生产力怎样发展，同样劳动在同一时间生产出来的价值量不变

6、虚拟资本的价格是由实体资本的价值量决定的。

7、绝对地租是由于农产品生产价格高于社会生产价格。

三、简答

8、等价形式的三个特征

9、两大部类和三次产业的区别与联系

10、对外开放条件下如何实现国家经济安全

四、论述

渐进式改革道路的特征与基本经验

西经

一、名词解释:

1、消费者剩余

2、菜单成本

3、阿罗不可能定理

4、恩格尔定律

5、补偿性财政政策

6、棘轮效应

二、简答题

1、完全竞争、买方垄断、卖方垄断条件下对生产要素的需求（仅劳动要素）

2、论述成本推动通货膨胀论述

3、用文字和图表叙述凯恩斯主义经济学原理框架

三、计算题国际、国内两个市场（三级价格歧视的计算）

2附加预期的AS-AD在扩大货币供给被预期和不被预期到时的价格水平

第二部分、评析

2010年，中央财经大学经济学试题总体上保持了该校“注重基础，考查内容基本，少偏题

怪题的风格。”而且今年的试题难度比前两年大大降低了，除了出题人不同的因素之外，也透露出研究生门槛降低的趋势。

从政治经济学题目的分布来看，几乎全部在课本后习题和重点内容，而且政治经济学题目的重复率如我们考前分析的一样重复率较高，所以各位考生不能说往年往年的试题考过了就不在考查，比如风险投资、必要劳动时间和生产价格等名词解释、两部类三大行业特性，这些都是历年考查的重点。另外中财的考试不注重直接考查经济现实，但通过理论的考查间接地考查到了经济现实情况，比如开放条件下的经济安全（外资收购民族品牌），渐进式改革（改革开放20周年）等。

从西方经济学的出题点来看，完完全全是书本上的内容，连偏的知识点都没有涉及，名词解释在考研辅导推荐的辅导书中全部覆盖。而且第一题，在个别辅导时还专门提出了。考试给我们的启示，中财的考查很基本，大家要联系知识点，做好横向纵向串联，当线索理清楚了，像“各条件下对劳动要素的需求、凯恩斯主义经济学原理框架”这类简答题就很简单了，所以来年考生一定一定要做好读书笔记，可以说读书笔记做好了，考试就成功了90%。关于计算，都是课本中比较重要的章节计算，一个在不完全竞争的章节，另外一个在最后一章，尤其是最后一章的知识点，是难点更是重点很容易被考生遗漏，这样是我们一直强调不能遗忘的章节。最后谈到名词解释，这部分的考点范围广，而且可能会出偏题，我们强调的重点章节，均是出大题的章节，但是非重点章节我们也强调并非放弃章节，所以非重点章节的重心就落在了名词解释上，今年也再次言中。