收获的季节作文500字

第一篇：收获的季节作文500字

收获的季节作文500字

秋天，是一个凉爽的季节，是一个丰收的季节，是辛勤劳动人民得到回报的季节。

在秋天，公园中开满了五颜六色的菊花，有红色，白色，黄色紫色……各种各样的颜色为秋天增加了许多色彩。

你在看看果园：石榴娃娃笑开了肚皮：苹果娃娃穿上了红袄，葡萄树上的娃娃们穿上了紫袍，像一颗颗紫色的水晶：橘子呢？她们穿上了橘色大衣，在秋风中摇晃……果子们都随风摇荡，像风铃的声音，在果园中回荡轻轻地，很恬美。

果园过后，它的东边是棉花地，西边是枫树林。棉花地那，开满了朵朵洁白的棉花，被风吹在地上，远望去，像给大地妈妈披上了一件白色的棉衣。枫树林那，开满了“焰火，”随风一吹，就如要烧到哪里。

这两处看完，还不过瘾，最好看的是那田野。在南边，有一处田野，远望去，是金色的天地。

你看，那边是高粱地，高粱们像喝醉了酒，脸红彤彤的，这边是小麦地与稻田。小麦们与稻子们穿上了一件金黄色的皮夹，低了头，很有绅士的风度，在他们的下面是一棵棵金黄的杂草，绅士般地小麦与稻子是要与她们跳舞。

我们看完了，农民伯伯要收割了，让我们不要打扰他们，让他们收割吧！

我爱秋天，我爱秋天的菊花的五颜六色，我爱果园的“风铃”声，我爱雪白的棉花，我爱火红的“焰火”枫叶。我更爱那喝醉酒的高粱和绅士风度的麦子，稻子。我更更爱那在辛勤收割的农民伯伯，不然，如果没有了农民伯伯，那么，我们将没有这么美味的食物，如果没有了农民伯伯的辛勤与他们滴下的汗水，那么，我们将哪有这么美丽与幸福的明天？

秋天啊！你真是一个美丽的季节，真是一个凉爽的季节，真是一个农民伯伯的付出得到回报的季节，我真想对你说：“秋，我喜爱你，你真是一个美好的季节。”

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第二篇：收获季节

收获季节

一、场地器材的准备

1、场地：

会议室内，会议室内有投影和音响，根据小队数目不同，配置相应的桌椅。

2、器材：

2张A4纸（用来统计数目以及裁剪10张纸条，书写预估的捕鱼数目）、一张A3纸（用来动手叠船只造型，当然若是有现成船只模型就不需要了）、1支白板笔、1个纸杯（当做渔网，将预估捕鱼数目的纸条放入其中）、统计用excel表格和布置项目的PPT。

二、项目要求：

1、人数要求：

每个小队拥有一条船，每小队人数5--8人，船的数目越多，项目操作越难。

2、时间要求：

项目布置时间：25分钟；

项目进行时间：50分钟；

分享回顾时间：60分钟；

总耗时：不超过150分钟；

3、培训目标： 3.1、团队成员对于目标的设定； 3.2、多方博弈；

3.3、团队分工协作的重要性； 3.4、资源的合理利用； 3.5、如何保障制度的执行。

三、项目布置

1、开场白：

将学员引导至会议室做好，面向大家站好，大家好，我是来自上海众基的一名体验式培训师，我叫赵坤。

先用其他话题吸引注意力，若小队人数太多，请各小队长将人数均分（根据能力、性别），分组完毕后，调侃一下分队采用什么样的标准。（颜值、职能、体重）小队数目过多，则采用划分区域进行挑战（但小队之间要与原来小队相对应），每个小队在分好组以后重新起一个渔船的名字，并按照接力的形式报队名。

2、项目布置：

（以7条渔船为例）接下来我们要下海做一件事情--捕鱼。能捕多长时间，捕多少，怎么捕鱼，由我先给大家介绍。但是捕鱼时具体的情况，完全取决于大家，我们尽可能的高效率完成。下面这个项目的名称叫做收获季节。请问各位，我们收获的是什么？鱼！区域之间互不干扰。

现在我们是沿海居住的村落，如：A村、B村，每个村子都有N条渔船（N为区域内小队个数）。我们所有人，至少在今天这个项目过程中，有一个统一的称号“渔民”。

每年渔区都会有一个禁止捕鱼的时期，用来恢复自然生态平衡，被称为休渔期。现在即将开始捕鱼季，会经历漫长的10周。在今天项目模拟过程中，我们用3分钟代表一周，所以接下来所有的讨论与决策必须在3分钟之内完成，不能在3分钟内结束怎么办？我们休息时间就会缩短，主要取决于大家的效率。我们要做到事情只有一件，尽可能捕到最多的鱼。简单吧？这是最大的目标，此外还有几个小的目标。

第一、每个渔村捕鱼数量必须为360条，（必须要加重）；

第二、每条船捕鱼数不低于50条，（不低于加重）；

第三、10周过后，捕鱼数最多的渔船，将被封为船王，（在讲之前停顿一下，诱惑的讲慢一些）。

请各小队利用白纸先为自己制作一艘渔船，请培训老师发一下道具，这条船就是我们今晚出海捕鱼的工具。好，大家先安静下来不要动了。A4纸一张是用来统计的，另外一张请裁剪成10个小纸条，正好10周嘛，一周一个。

船做好各小队应该推选出一名船长，同时也确定一名大副，所有人右手抬起，握拳，伸出食指，不要伸错啊！来，3、2、1一起指向你认为优秀的船长。船长任务，带领你们的船只捕获到最多的鱼，争取获得船王。

第二轮采用同样的方式选出大副，被指数最多的为大副，大副举手示意一下！船长有了，大副有了，各位接下来剩余的伙伴统称为水手，桌子上现在还有两样工具，一个纸杯和白板笔，怎么来使用呢？纸杯就是今天晚上的渔网，现在请用5分钟时间，船长给水手们分配任务。大副保管好所有裁好的纸条。所有人一起动手制作渔船，想做成什么样子就做成什么样子。在船的两侧写上船名，纸杯上也写上船名。创作完毕后，依次报出队名。马上就要开始激动人心的捕鱼季了，请船长保管好纸条和笔，大副拿好渔网，我们所有的水手由船长安排工作。之前只讲了目标，下面请大家听规则。

3、项目规则：

下面我会讲这个项目的规则，请大家认真听讲。

我们出海捕鱼的目的地初始拥有100条鱼，经过每一周的捕捞，湖里的鱼会减少，当然它们也会自然的繁殖，所以每周捕鱼前会公布鱼群数量。

每次捕完鱼之后，大体上湖泊内鱼的数量遵守这个规律恢复：

（注：N代表湖内鱼的总体数量）N>=50,湖内都将拥有100条鱼；

50>N>=10,湖内的鱼的数量都将在原有基础上翻番，鱼群数量少了，内部竞争压力也会减小，繁殖速度也会快； N<10,湖内鱼的数量都将维持在20条。

请问大家都清楚规则了吗？没问题的话讲一下如何操作。

渔船在桌子上，渔网在大副手里，在每一轮开始前，我们要在船长的带领下开会讨论本周计划捕多少条鱼。讨论结束后，船长会将数字写在纸条上，也就是本轮计划捕鱼数量放在渔网里。大副拿着渔网出发，来到捕鱼点，也就是每个区域相对应的培训师那里。介绍位置，在项目过程中，除了大副以外，其他人是不可以乱跑的。第二周结束，所有船长会到外部区域进行交流。

捕鱼的时候怎么捕，各位请注意，捕鱼点的位置都清楚了吧？大副将“渔网”送至捕鱼点，捕鱼点这边桌子上放了7张扑克牌，不是按照顺序的，随机打乱的，工作人员也不知道顺序。上面分别是A--7，拿好你的渔网，放在一张牌上你就可以返回了，清楚了吗？扑克牌上的数字决定了你捕鱼的顺序，谁最先找到鱼群的顺序。等七个小队全部放好之后，工作人员会根据你们选择的顺序来统计你们收获的数量，确认大家是否捕获到鱼群。

大副将“渔网”收回，纸条上如为“√”，说明捕到相应鱼数；如纸条上标记“×”，说明未能捕到；如纸条上标记“0”，说明本轮鱼塘内无鱼可捕。举个例子，第一轮A3号大副过来，碰巧放在了扑克牌A上面，他是不是可以写100？可以，那100都是他捕获到的,会在他的纸条上打“√”。接下来A2号大副过来了，他还有鱼可以捕获吗？没有了吧,他的纸条上会写上“0”。还有一种假设，第一顺位A3写了50条，有鱼吧？有的。第二顺位A2号写了50，有鱼吧，也有的，那么接下来所有的船只都没有鱼了。第三种情况，第一个小队写了70条，第二个小队写了40条，那么第二个小队可以捕获到鱼吗？不可以了，数量不够会标记“×”，第三个小队写了30条，鱼群数量够吧？他可以捕获到的，会标记“√”，接下来的渔船都没有捕获到鱼，会标记“0”。这点可以理解吗？有什么疑议吗？

大副请记住自己的工作，渔网中装着捕鱼单，放好以后就可以回去了，工作台统计好以后会通知大副将渔网拿回去。大副回去打开一看上面的标记就知道本周的收获。各位先不要着急讨论，对于刚才的规则和操作有什么问题吗？这样给大家5分钟讨论时间，规则就在这边，开始讨论。越早放过去，意味着你的选择面越广，但最终的结果是什么，就不太清楚了。

讨论时间到，请船长带领大副和水手讨论第一周捕鱼数，3分钟时间，3分钟后哪一个小队未交上，本周捕鱼数为0。第一周开始！

四、注意事项

1、客户分析：

第一、组织内部员工，也包含分公司，是公司直属。目标设定中等难度；

第二、经销商，与公司是合作关系，会出现客大欺主的现象。目标设定难度偏高；

第三、客户关系，目标设定难度偏低，主要是理解共赢。

提前了解客户，了解相互之间的矛盾点在什么地方。一般也可以根据内向的人员国企、行政人员，鱼数量设定的高一些，外向的销售、供应商设置的偏低一下。

2、目标介绍时：

第一、先讲总体的捕鱼数量，必须达到多少条； 第二、其次讲每条船不低于多少条；

第三、最后再讲船王前要停顿一下，有诱惑力的讲慢一点。

前两个主要是字面价值，第三个是声音价值。

3、前期设定船长相互交流的次数，如果是一次的话，设定在第二轮。如果是两次的话设定在第二轮和第五轮，第五轮不希望有队伍反水，过早反水会影响项目进行。

要让团队努力看到希望，一次讨论就足够，后期鱼不够养回来，讨论后共识才会达成。讨论时间不能太短，太短达不成协议，太长里面的人会散掉。

4、项目整体操作过程中，会经由以下几个阶段：

第一、一开始的分歧；

第二、中期达成共识；

第三、阶段性的合作。

让学员体验不同的心理阶段。

5、在分享阶段，也可以通过分析船王与总捕鱼数之间的关系，不同的价值体现，个体目标与集体目标之间的关系。那么总捕鱼数是不是我们的大目标呢？它是不是更大于船王呢？

五、项目回顾

1、项目结束后，请所有人员坐好，培训师快速统计结果。

2、好，项目挑战结束，我建议，首先将掌声送给那些在项目过程中没有遵守规则的伙伴。你们是本项目当中的英雄。这是需要很大的勇气。

第二次掌声送给谁呢？大家想一想在整个项目过程中，谁最辛苦？，我们大副，对不对，所有掌声再次送给大副！

大家觉得我们的船长，怎么样？来所有掌声响起来！

只有他们这个项目是完不成的，因为项目的进行离不开水手的智慧以及捣乱的能力，对不对，掌声送给所有的水手们，你们辛苦啦„„

大家回想一下，在大家谈判之后，我们的样子„„是不是很期待每次公布数量的时候？目不转睛的盯着这里，每次公布完结果，都会引起一片哗然，没有你做不到的，只有你想不到的。

在结果全部揭晓之前，想问一下大家，所有的船长带领各自的船员进行讨论，讨论什么？两个问题：

3、提问：

第一、在项目过程中，我们做的最好的一方面是什么？一句话来概括出来；

第二问、刚才项目过程中，做的最不好的方面，两句话来概括出来。

开始讨论。三分钟讨论时间。

讨论时间到，接下来我们有请队长和大副之外的一位伙伴，来作为小队的新闻发言人好不好？两个问题，我们在项目过程中做的最好的地方？做的最差的地方？用两句话来概括出来。一会儿他们在总结的过程中，希望大家认真的听。如果说的好，我们给予他热烈的掌声。所有人掌声有请。

六、分享要点

各小队已经把刚才项目过程中发生的情况，做了总结。我们哪些地方做的好和不好的地方。重新的回忆和梳理了一下。那么我们做这个项目，你们觉得，通过收获季节这个项目，我们想要传达什么？信任？团结？大局观？合作？领导力？很好啊，所有的点和面都说了，但是个人觉得，还有其他一些东西，想要和大家交流一下。

在说之前呢，我们先回顾一下整个过程。打开投影ppt，播报各村的捕获数量。

第二轮结束后会有商量的机会，最终其他小队会将自己的船恭恭敬敬的送到船王那里。不解释不争执，说过程。

说一下开始布置时的那几个目标。小队，村落，船王。计算一下，看起来很容易完成，但是为什么会出现项目过程中的情况呢？接下来我们改变一下座位。各小队坐在一起，换好座位以后，开始提问。

在整个项目过程中，我们有哪几个角色？

船长、大副、水手。

第一个问题，人员角色是如何安排任务的？有没有明确分工，尤其是水手。在没有分配任务，没有明确分工的情况下，有没有参与这个项目？那么小队内部明确分配好任务和一无所知，两者之间的表现有没有区别？我从一个观察者的角度来说，六个人来参与捕鱼这件事，你觉得有几种角色划分是最好的？不要紧，这个只是提一个想法。第二个问题是，在刚才的过程中，我们拥有最大的资源是什么？体力？脑力？全队人的聪明才智。

第三个问题。你觉得在刚才项目过程中，我们小队面临最大的困难是什么？捕鱼？有困难么？对手？

这三个问题就是接下来要讨论的问题。

第一、我们的人员分工有没有做好，如果让我们重来一次，怎么样做会帮助我们走的更远？

第二、刚才项目过程中，哪一个资源是最核心最关键的？怎么去利用这些资源去做事情？

第三、我们面临最大的困难，也就是造成我们小队没有完成基础指标，造成我们没有拿到船王，造成我们没有拿到全村目标的原因是什么。

就这三个问题，大家清楚了吗？请队长和副队长，还有两个船长带着全队的伙伴一起思考一下这三个问题„„

五分钟讨论时间。所有人参与，先民主后集中。

在讨论过程中，插一句话，我们所有讨论的想法和思路都是正确的。并没有规定一定要往哪个方向引，不会去扣帽子，所有的说法都是合理的，我们只是在进行刚才项目过程中的一个回应，想到的写出来就可以了。

好，讨论时间到。刚刚已经声明过了，所有的讨论结果都在合理范围内。下面哪一个小队先来说一下他们的观点。

1、分享要点之一 明确团队内部的分工

分工明确之后，每个人都会有自己的责任，这个责任会推动他去完成团队要完成的目标。但是，我们没有一个监督机制，破坏了规则却没有人制止。

通过刚刚几位伙伴的发言，做一些交流，首先申明一点，没有任何针对性，说的好的听进去，说的不好的就当我没有说。

在项目过程中，有没有明确的沟通，每个团队内部有没有沟通，团队与团队之间可不可以合作？是不是？在一个公司内部，我们有不同的岗位不同的工种，我们合作是什么概念？合作的目的是不是为了更好的完成工作，让团队更好的发展。每个人都明确自己的职责，在自己的岗位上做出贡献。

那么在刚才项目过程中，大家的表现怎么样？我觉得各位心里应该是有答案了。

水手们如何快速的帮船长做出决策？

2、分享要点之二

资源的合理利用

第二个是资源，规则、鱼群数量、大家的聪明才智、每一轮的数据等等都是我们的资源，并不只是那些简简单单的数字。而每一轮结束以后，纸条上的标识又影响着我们接下来的决策，有没有人想过共享资源？

各位，再问一个问题，我们一直在强调，大副把渔网放好，送到台前，捕鱼的顺序是随机的对不对？ 有没有说过你去拿的时候，能不能知道顺序？你可不可以问，没有限制过吧„„各位，你在跟零和叉、勾联系起来，你能不能判断出来有多少条鱼？我们很多时候在制定规则上去说服别人是因为不知道别人的底牌，相互之间去猜，猜来猜去更不信任了。资源会像不同的人去倾斜，你拥有的资源比我拥有的资源多，实际上在同一个制度下，拥有的资源是同等的，所以说，公司内部不缺少资源，只是缺少发现资源的眼睛。我们获取资源的途径会不同，导致了我们认为资源不均衡。

3、分享要点之三

确保制度的执行

第三个，我们面对的最大困难。我们是缺少制度吗？不是，缺少合作的方式吗？不是。缺少沟通的途径吗？也不是。我们缺少的是什么？对制度的制约。是不是？我们遇到过这样的一种情况，你们不相信我们对不对，那好，这是我们团队中最德高望重的人，我们把他压在这里，结果怎么样？还是变化了，为什么？因为我们把他开除了„„

但是你要想一想，在完善的制度，没有执行的保障是什么？是无用的空的。那么我们回头再想一下，项目过程中，这些船长有没有办法保障制度的执行？

可不可以所有人把纸条带出来，帮你们写掉？有没有限制过你们不让这么做？没有吧？刚才整个过程中，这才是暴露出来最大的问题„„是我们没有一定要执行它的决心，是不是？而不是我们没有达成共识，做出牺牲，都不是。所以说最重要的是达成这件事的决心，我们都很清楚最终的目标，但有没有这个决心呢？以及未来这个决心而寻找的方法呢？刚刚第二轮船长讨论的时间，在做什么„

结语：

各位一起来看一下。

第一、我们整体的分工不够，我们没有一个领头人！

第二、最大的资源是什么？资源无处不在，用的好和用的不好，怎么去用它。

第三个，制度的执行和怎么保障他去执行，以及执行它的决心„„

所以在此基础上，本项目不再多说，感谢大家的全情参与„„

补充分享点：

1、分享要点之一

目标的设定

是什么会干扰我们对目标的设定? 有一个年轻人去买碗，来到店里他顺手拿起一只碗，然后依次与其它碗轻轻碰击，碗与碗之间相碰时立即发出沉闷、浑浊的声响，他失望地摇摇头。然后去试下一只碗···

他几乎挑遍了店里所有的碗，竟然没有一只满意的，就连老板捧出的自认为是店里碗中精品也被他摇着头失望地放回去了。

老板很是纳闷，问他老是拿手中的这只碗去碰别的碗是什么意思？ 他得意地告诉老板，这是一位长者告诉他的挑碗的诀窍，当一只碗与另一只碗轻轻碰撞时，发出清脆、悦耳声响的，一定是只好碗。老板恍然大悟，拿起一只碗递给他，笑着说：“小伙子，你拿这只碗去试试，保管你能挑中自己心仪的碗”。

他半信半疑地依言行事。奇怪！他手里拿着的每一只碗都在轻轻地碰撞下发出清脆的声响，他不明白这是怎么回事，惊问其详。老板笑着说，道理很简单，你刚才拿来试碗的那只碗本身就是一只次品，你用它试碗那声音必然浑浊，你想得到一只好碗，首先要保证自己拿的那只也是只好碗。。

就像一只碗与另一只碗的碰撞一样，一颗心与另一颗心的碰撞需要付出真诚才能发出清脆悦耳的响声。自己带着猜忌、怀疑甚至戒备之心与人相处，就难免得到别人的猜忌与怀疑。

2、分享要点之二

多方博弈

第一、零和博弈；

第二、正和博弈，（双方都有好处）；

第三、负和博弈，（双方都没有好处）。

老农和蜜蜂的故事。

第三篇：收获的季节

收获的季节

“和平环境检验军队素质的唯一标准就是仪表和作风。漂亮的军服是次要的，更重要的是军人意识。”细细体会西点军校的校旨，如今已是大学生的我准备认真的去迎接军训。

大学军训是严格刻苦的，也是提升自身素质的一次机会。从军训那一刻开始，每分每秒都要求自己做到姿态端正，军容严整，精神振作，严肃认真。

试想：那些军人日夜头枕边关的冷月，身披雨雪风霜，为了国家安宁，他们时刻紧我手中枪。这种精神是可歌可泣的，也是值得我们学习的。如今，面对严峻的20天军训，我们绝不能被打倒，更不该对自己懈气。升高中时我曾军训过10天，虽然都是严格的军事化训练，但对我而言，这两次军训的意义完全不同。上次只能说是敷衍了事，乘教官不注意竟做一些小动作或是偷懒。而这次我是诚心诚意想融入军训的队伍，认真体验军式化训练。著名的瑞士军事家约米尼曾说过:“军队士气不振的时候，任何战术上的规律都不能够使其获得胜利。”如果我们不精神饱满地正对军训，那这20天将变得毫无意义。时间就是生命。既然我们已迈入校门，就应该认真投入到军训生活中，让这次军训变的丰富且有意义。

离开家已数日，我们不免会想家的味道。耳边时常会响起《军中绿花》这首歌，“军队是一朵绿花，军营是咱温暖的家，妈妈你不要牵挂，孩儿我已经长大„„”歌词感动至深，同时也唱出了我们的心声。

青春的年华，记载了我们的成长，而朴实的军装已成为我们成长的一笔财富。通过这次军训，青春的我们应具备无限的活力与激情；应深刻地明白严格要求自己是对自己负责的表现；应保有一种为人名服务，为社会服务，为祖国服务的使命感。认真地对待这次军训，让我感受到了苦中有乐的美妙滋味。与其心不甘情不愿地被军训“折磨”，不如去勇敢地体会军训生活的丰富。

短暂的20天军训，并不能将我们军训成一位位英姿潇洒的军人，也不能彻底改掉我们平时生活中的一些不良习惯。对此我很遗憾，我想这也是如今教育的一大遗憾。但是，我们仍感谢学校给予们这次不易的机会，让我们学到了许多来之不易的军事知识，同时也体会到了军人严谨的仪表作风。当然，我们一定会有效的利用这20天的时间，全神贯注的投入到军训中，积极配合教官的一切指示，让这暂的20天留给我们彼此最为深刻而且美好的回忆。

加油！亲爱的同学们，可敬的教官们。

第四篇：收获的季节

老师们，同学们，今天我国旗下讲的主题是 收获的季节

十月，天高云淡，秋风飒飒，混着泥土淳朴的气息，送来了喜悦的味道。这是一个金色的季节，这是一个收获的季节。金秋，浮现在脑海里的是金色的大地，麦田里滚滚的麦浪，枝头满满的硕果，还有那享受着收获嘴角满溢着欢笑的人们。

经过了漫长的一年而迎来的金色的季节啊。浸渍了汗水而浇灌出的收获季节啊。每个收获的人都付出了太多太多，正因为这付出，收获才有了与众不同的意义，收获才会有满满的快乐的味道。

我想，在这样一个收获的季节里，回想着曾经的一切，然后看待现在所收获和拥有的一切，每个人心里都会有这样一股自豪与满足感。即便每个人的收获不一定相同，即便付出与收获不一定成正比，但我相信每个人必然都有着自己的收获。

这收获，于农民，是田野里沉甸甸的果实；于医生，是拯救了生命给予人新的希望的美好；于警察，是坚守岗位的坚毅与无坚不摧的意志；于画家，是感受着自然与社会而获得的灵感；于老师，是看到学生们成长的欣慰与喜悦。

而于我们呢，这收获也许是思考良久而终解决难题的欢欣，是成功的自豪，亦或是受挫之后的深思，是失败后累计的经验，也或许是与家人相处中所收获的温暖，是朋友间的贴心的关怀。于小处说，我们的收获兴许不过是日常生活中点滴的进步，于大处说，那大概便是一步步通往成功未来的坚实阶梯了。

而这收获的一切，都是源于付出。

虽然像我之前所说的，付出与收获不一定成正比，但是没有了付出，必然是得不到收获的。“我们所收获的，就是我们自己所播的种。”想要收获成绩，少不了刻苦的学习；想要收获友谊，少不了真诚的相待；想要收获快乐，少不了对身边事物的认真体会。想要收获，少不了的必然是曾经的行为，曾经的付出。同学们，像是英国作家萨克雷所说的，“播种行为，可以收获习惯；播种习惯，可以收获性格；播种性格，可以收获命运。”在这样一个收获的季节里，让我们享受着曾经和现在所有的收获的喜悦，然后播撒下未来的希望的种子，不远的将来，每个人会看到，命运在自己的手中会有着金色的光芒，那是最好的收获。

我的讲话完了，谢谢大家

第五篇：《季节》作文500字

精选《季节》作文500字合集九篇

无论是在学校还是在社会中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家收集的《季节》作文500字9篇，希望对大家有所帮助。

《季节》作文500字 篇1

我是一开朗、喜欢说笑的女生，自然，我的季节当然会和我的性格一样。

我喜欢我的季节里永远充满春天的色彩和春天的气氛。

年幼时的我不懂事，一直以为夏天是最好的季节，可以吃冰淇淋、可以吃空调等等，但是那时的我完全想错了，夏天是一个会令人暴燥的季节。我就在那段时光里喜欢上了春天。

那是在二年级时的暑假里，妈妈带我去乡下看望爷爷奶奶。一路上的情景使我陶醉在其中。

树上有许多小鸟围在一起唱歌、飞翔，田地里有农民伯伯在劳动，汗水从他们的头上、身上流了下来，她们却不喊一声累，到乡下了，眼前的一切已经不是我小时候所看见的那样了，现在乡下和城市里差不多了，十字路口也安装了红绿灯了。道路两边栽起花木了，真想下车好好欣赏风景，似乎司机猜出我的心思，车停了，我第一个冲下车，奔跑在乡下羊肠小道上，我这里才知道乡下的环境比我们城市里好了许多，我一边呼吸着新鲜空气，一边欣赏风景，不一会儿到家了，眼前的景色把我惊呆了，田地上一片金灿灿的花儿在风中跳着优美的舞蹈，这是什么花呀？我问妈妈，妈妈笑咪咪的说，那是油菜花，我跑上前嗅着它的清香，就在那时，我喜爱之情油然而生，我喜欢上了春天。

夕阳西下，我沐浴着西下的余晖，我也正处于人生的春天。

写到这里，我突然明白了：做为新一代的花季少年，就要有一种敢想敢做的精神去面对自己怕青春，去创造自己的未来，去勇敢的走出自己人生的精彩。

《季节》作文500字 篇2

如果有人问我，什么是最美的，我会毫不犹豫地告诉他：四季的景色是最美的。

春姑娘来到了人间，唤醒了睡了一个冬天的动物和植物，万物复苏了，柳树的枝条已经抹上了一层淡淡的绿色，杨树也已吐出了绿芽，泥土变松变软了，小草探出了头，所有的鲜花都在争奇斗艳，引来了蜜蜂和蝴蝶在上面翩翩起舞。整个世界被绿色打扮得朦朦胧胧。

夏姑娘把炎热撒下大地，一瞬间，所有的植物都变绿了，荷花都尽情地开放了，不时有几只蜻蜓在上面停留。青蛙“呱呱”地叫着，鱼儿在水中快活的嬉戏。

秋姑娘带着一身金黄，迈着轻盈的脚步，悄悄地来到了人间。秋光绚丽，金风送爽，湛蓝的天空，没有一丝云彩，像一块巨大的宝镜，照着人间秋天的美景。大树脱下了绿色的衣裳，换上金色的外衣，树叶变黄了，一阵风吹过，树叶纷纷扬扬地落下，像一只只黄蝴蝶在空中翩翩起舞。秋天，虽不像百花盛开的春天那样有生气，但却有诱人的金色的果实。田野里，稻浪滚滚，万里飘香，高梁红通通的，玉米穿着绿色的衣裳，谷子沉甸甸的……农民伯伯在辛勤地收割，阳光照在他们脸上的汗水，闪着金色的光芒。要是到了果园里，秋天的色采就更多了，红的是大苹果，黄的是大鸭梨，橘红的是蜜橘，褐色的是板栗，紫色的是葡萄……一片丰收的景象。

冬姑娘把寒冷带到人间，树木光秃秃的，没有一点生机，只有松树不怕寒冷，依然挺拔。冬天的雪花落下来。给大地铺上了一层银白色的地毯。飘落到身上，像穿上了一件棉衣。人们穿着厚厚的棉衣，还戴着帽子和手套，在外边堆雪人、打雪仗和滑冰。整个世界变成了一片银白色的世界。

啊！四季的美景，你为大自然增添了新意，也为我们带来了美的享受，我爱你，美丽的四季。

《季节》作文500字 篇3

忽然的失意，一阵悸动让躁动不安的我宁静下来。

冬日的阳光本应是温暖和煦，此刻我却感觉它是如此苍白干燥，亦如我的无精打采。低头，白色的运动鞋一前一后地交替着。早上系成的蝴蝶翩飞的鞋带，现在却感觉不到它的轻盈。静静地，几滴冰凉的清泪滑落，只留下两行淡淡的泪痕。

我，到底遗失了什么？说好不放弃，却还是有种孤零零的害怕。别人都成功了，而我做的努力那么的像是挣扎！

一片落叶飘零在脚边，秋天是确切的走了。抬头，想看看那少了绿的树还有什么意味。不料，首先看见的居然是树旁极其阳光、活泼的花，每一朵都在宣告着自己的快乐，每一朵都刺痛了我的双眼，每一朵都震撼了我的心！

纯白的围栏里是田田的绿叶，小巧的椭圆密集的依靠。盈然的绿意像是对冷静寞的严冬冷傲的宣战，更妙的是那淡淡紫红色的.花倔强的开着，点缀其中。一朵朵都那么精神，娇小的样子惹人怜爱，像天上的繁星，错落的开放。我忍不住再一次掉下眼泪，为这种我甚至不知道名字的花而感动。它不美丽，却毫不卑微的盛开，它或许也害怕北风的呼啸，但仍然决定在这个季节亮出自己的微笑；它明知自己会寂寞的面对，依旧是选择绽放来安慰受伤的人。

我不知道深冬后，它会不会在那片白色栏杆里等我，但能在现在认识这种有灵魂的小花已经是个奇迹了。悲伤可以被人无限放大，而我愿意用不会崩溃的心态来面对一切。无论多么弱小的身体，倘若有一个伟大的灵魂一颗坚定的心，所有的困难都是磨炼，所有的失败都是动力，所有的忧伤都是决心。

在这个落寞的季节，我愿成为这样努力的小花，坚强勇敢的微笑！

《季节》作文500字 篇4

如果有人问我喜欢哪个季节，我会回答说：“我喜欢下个季节，我在等下个季节。因为，春天我在等待夏天，夏天我在等待秋天，秋天我在等待冬天，冬天我在等待春天。”

在春暖花开的春天里，我在等待着夏天。因为春天感觉不新鲜，想在绿树如阴的大树下乘凉，听蝉在树上开演唱会，在巨伞——大树下面下棋。但当夏天来了，我忽然期待着秋天。希望在金色的秋天里，看枯黄的树叶从树上落下来，犹如一只只彩蝶在半空中翩翩起舞，翻飞旋转。还能看见金黄的稻田，阵阵微风吹来，可以嗅到稻香的味道，这种感觉令人如痴如醉。秋天在我的期盼下来临时，仿佛秋天在我眼前没有那么大的吸引力了。此时此刻，觉得秋天没有先前那么美。心里开始念叨冬天，在心里呐喊着：“冬天快来吧！冬天快来吧！”急切地想进入冬天银装素裹的世界。想看见窗外的飞雪，一望无际的冰天雪地。在雪地里堆堆雪人、打打雪仗。仔细地看着阳光下金光闪闪得雪花。冬天来了，送走了秋天。寒风凛冽，给人一种天寒地冻，再美的雪景也顾不上了。只想要温暖。现在，心里定是想着春光明媚的春天。绿油油的麦苗，五颜六色的花儿，小草也青得逼你的眼。还可以到郊外去踏青，感觉春光的无限好，在田野里奔跑、放风筝……

一年四季，都是美丽的季节。四季分明，让人分辨不出好坏，都给人一种美感。每个季节的独特闪光点都让人无比喜爱。让人有一种直觉，那就是等下个季节。

《季节》作文500字 篇5

夏日，蝉声鸣鸣，烈日高照。操场上，少年少女们不顾炎热，走迈着整齐的步伐，向全校师生展示着他们的雄姿英发，随后伴随着一声运动会正式开幕，震耳的掌声响彻天空，叫醒了沉睡的夏。

心中的激动不能再被压制，因为这次运动会，我将作为运动员出战运动场。我之前没有参加过校运动会从未亲身参与其中，只是作为一名观众或是一个递水之人。步入初中，心似乎在慢慢打开，遇事不再胆怯，对事总是跃跃一试，在运动员报名的时候，我毫不犹豫的地参加了。在运动会前天拿到号码牌时，心中不免升起一种荣耀又自豪的感觉。

我报得的是投球项目，铅球和垒球之前都没怎么接触过，不过我对自己的力量很有自信。运动会的前几节的体育课运动员们都在训练，我们投球运动员主要练的是垒球，毕竟垒球投得最远人可是投过了半个操场。

第一次扔后，我慌了，因为我扔的距离连十五米都没到，另外几个人比我扔的都远，想着应该是自己的姿势不对，看了几次别人扔又让老师矫正了姿势，还是扔不远。我只能不断练习，比赛的时候自己丢人是小，拿不到名次给班级得不到分，又浪费了一个名额是大，。这样想着，不断弯腰抬臂挥臂，到最后越扔越近，可能是手臂已经太酸没有力气了吧，全身都散发出无力感和挫败感。

之后的几节体育课，练习终于得到的产生了效果，至少有了让自己满意的距离，运动会那天我还是自信满满的，。因为我知道，我已经做到了自己应该做的了。

等到排名摆在我面前时，我扬起了我的嘴角，真的拿到名次了！。总有属于我的季节，努力过后一定会有收获，总会来到属于我的季节。在这是个难忘夏天，我挥洒汗水，不负激情。

《季节》作文500字 篇6

秋姑娘来了，她头戴菊花和稻穗徧成的花环，拿着一把号角，迈着轻盈的步伐向我们走来。

大雁排成“人”字形向远处飞去，落叶这个信使翩然飞舞，告诉大家：“秋姑娘来了！”大树看见自己树叶娃娃们落地了，似乎想把它们捡起来。但是娃娃们更想守护妈妈。

秋姑娘信步来到果园，吻红了苹果的脸；用头上的花环在香蕉面前摇了摇，香蕉笑弯了身子，成了一弯弯月牙……果子们成熟了，它们压弯了枝头，等待着果农们的检阅。秋姑娘执行完了果园里的使命。

秋天的山脉，“哦！”秋姑娘轻轻呼唤一声，赶到深山老林里。瞧，她对枫树吹了一口仙气，枫叶便涨红了脸，使枫树变成了一团火烧云……秋姑娘仔细地改造了山林，现在远眺笔架山、莲花峰、花台，座座山峰都变成了一幅色彩斑斓油画。在晨雾中，它们仿佛浸泡在洁白的牛奶中。

秋姑娘细细查看她的任务清单。现在轮到原野了，玉米见了秋姑娘，开心地露出大牙，换上了金黄的礼服；大豆太兴奋了，竟笑破了肚皮；稻田已成了金色的海洋，弯下腰如绅士般迎接自己的朋友；萝卜见了朋友们的变化，也探出头来看着这个新鲜的世界；茄子披上了心爱的紫袍……西红柿、高粱最是害羞了，见到秋姑娘纷纷羞红了脸。

花田里，菊花被秋姑娘的画笔点染，张开自己绚丽的舞裙，赶赴秋天的盛会……

现在，秋姑娘让丹桂也开放了，可真香啊！

秋姑娘望着自己的杰作，欣慰地笑了。

《季节》作文500字 篇7

暖春，是属于鸟语花香的季节；盛夏，是属于亭亭初荷的季节；深秋，是属于落叶纷飞的季节；严冬，是属于萧瑟浮雪的季节。似曾听谁说过，每个人都有一个季节属于自己，可以引我找到路。属于我的季节，是什么样子的呢？——题记

我的季节——似乎就是你了，夏。因为夏天的风雨过后，遗留了一段芬芳的传奇。

下午的一丝清新夏风吹过身旁，像是时光悄然走过，无声无息。我从来不是一个有目标的人，四季轮回，岁月更迭，对我来说似乎只是时光的推移罢，一切事物都没有改变，转来转去，也只是带走了时间。在原地停留的，依旧是那个地点，那个人。

夏季似乎总是热的如此无情。太阳火辣辣的灼着立达校园，属于我们的故事却在这样的夏日里氤氲着荷香，四溢铺散开来，如一段夏影。

湛蓝天，绵白云，不是特别宽阔的学校小道上不时有穿着长裙的女孩悠扬地走过，洒下一片轻轻的欢声笑语。操场旁的篮球场上，男孩们驰骋于运动的海洋，矫健的身姿挥汗如雨，张扬着他们最活力的青春……

图书馆内，空调里窜出顽皮的冷气，在我与几个女孩子为找到一本寻了好久的书露出欢悦笑容时，突然一个大汗淋漓的男生的闯入，也为安静的图书馆带来一种别样的夏日气息。还有一个个认真埋头作着摘录的身影隐没在书海里，他们的心中，或许也和我一样有一个升腾在满腹豪情的夏日的梦想。信息楼门口角落里树荫下躺着那只花猫，慵懒地半眯着眼，体会着这立达或许闹腾又或许安静的一切。

就是这样一个立达校园的夏天，带来了这样一段故事，就是这样一个有些浮躁闷热却又有活力的夏天，刚好属于正当少年的我和同学们，引领我们找到属于自己的前进的路。

《季节》作文500字 篇8

渐渐地，冬去春来，小草偷偷地从土地里钻出来，河流也落出原本的清亮透彻。一派生机勃勃的景象。

春之醒

春天从朦胧中清醒，万物露出笑颜。

花朵争奇斗艳，开出一团一团的花，红的，粉的，黄的……花像蜜蜂新酿出的蜜一样，透心的甜，花下，聚集了一群嗡嗡振翅的昆虫，仿佛它们也被这清新的花香迷住动不了了。

动物们都活跃起来了，有了一个好的开头，它们仿佛也在辛勤工作一般，寻找维持生命的食物，一年之际在于春，原来它们也直到这等道理。

春之舞

春天把万物化作舞曲，跳起复苏之舞。

河流将溪水也融化，把委屈了一冬天的水翻腾起来，河水温暖去起来了，水中生命释放生命地能量；让春天充满生机与活力。

树木冒出新芽，吐出一缕缕嫩绿的叶片微风拂过树木翩翩起舞，整齐如一地摇晃手里青绿的叶条。它们盼望着，是秋天的结果，把一份生的希望传递下去，在另一个地方生根发芽，继续把这个使命完成下去。完成生命的接续。

春之歌

春天把希望谱成曲，唱出生命之歌。

鸟儿将家巢安在繁华嫩叶中，换快地齐唱起来，在碧绿的林间回荡，好像给森林蒙上一层换快的面纱，和冬天的雪和夏天的烈日根本不能相提并论，人走进会感到一种无与伦比的清爽高洁，这种感觉似乎吹弹可破，吹叫你说话都轻悄悄的，不忍破坏这无比轻松的感觉。

牧童的短笛，悠然的响着，和着鸟鸣好像美出世上最美的歌谣，和清风流水应和着，让你迷在这悠然，素雅的合声之中。

春之醒，春之舞，春之歌，都是生命苏醒的和谐，这和谐，让人永远神往！

《季节》作文500字 篇9

总觉得，人活着，如果不能快乐，不能笑，那是最大的悲哀。即便你家财万贯，即便你万人之上，如果不能快乐地活着，那人生亦称不上幸福、精彩。

不知道从什么时候，我有了逗人的天赋，简简单单的几句话，就能让对方笑得合不拢嘴。而我自己也是个极其爱笑的疯丫头，再平凡的事也会让我笑得直流眼泪。实际上，可以笑得如此真实，如此诚挚，是一种幸运。曾有一项调查表示：英国人平均每天笑不超过三分钟。多么可悲呀！连这最原始，最自然的快乐都无法拥有，那么人们忙忙碌碌，找寻的又是什么呢？

下午又是一番折腾，胡乱地调换座位，不知何时，我身旁就已经坐着浅笑的D，我的心跳得怦怦的，快乐得不知怎样形容。只是看着D傻傻地笑，眼眸惊喜的闪光。印象里，似乎只有我福分这么深吧，总是和D坐在一起，并且都是偶然调换座位而相聚。思忖着，我笑得格外开心，让人看上去是丈二和尚——摸不到头脑。是的，这是一份不易察觉的快乐，却使我十足地欣喜。

下第三节课的时候，和天使一起到五年二班去催广播站的稿子，回来的路上我们拉着手，看操场上的同学练习各自的体育项目。不知是哪个项目的运动员，把鞋子脱下来，密密麻麻地摆在篮球架上。尽是些小孩子的鞋子，看上去很可爱，鞋子们躺在一起，悠然自得地晒着太阳。看着这情景，我和天使不禁一起快活地笑了起来，眼中闪着光，直到面颊笑得绯红，才渐渐停止下来。这也是一种快乐，另一种鲜为人知的快乐。

一天翩然而过，而我收获得不仅是知识，更有许多欣然的快乐，我知道，这是许多人所没有的。