第一篇：四四班班级简介
四四班（2012级4班）班级简介
四年级四班是2007年9月二年级时组建的班集体，从组建时的三十人到现在的四十一人，班级在不断地发展壮大。两年半来，孩子们积极上进，活泼健康，集体荣誉感强，竞争有序且又团结合作。初步形成 “管理民主、班风良好、奋斗目标明确、师生关系和谐”的班集体。
一、管理民主，着力打造班级管理新模式
在学校实行正、副班主任、生活老师“三位一体”的班级管理模式下，我班尝试着运作班级“四位一体”模式，以培养学生的自我管理能力，增强学生干部的管理能力训练为重点，在班级建立常规班级委员会的同时，设置覆盖全体学生的数个班级管理员职位，按卫生、学习、常规分为几个类别，指定班干部管理下属管理员，共同工作。经过几个学期的尝试，取得了较好的效果。班级成员也牢固树立了“我是班级主人翁”、“班级事事有人做，班级人人有事做”的理念。
首先，我班设置了“管理员”岗位，让人人都有事做。在我班，日常学习生活中的擦窗台、擦桌椅、关门窗、卫生角、拉窗帘，戴红领巾检查工作全都分配到每个学生头上，轮流值日，人人上岗，专人负责。同时，每一个月末，班级评选一次岗位能手，把那些在工作中认真负责，兢兢业业的同学评出来，树为榜样，并给予精神和物质奖励，让其他的同学学习。有了专人负责，同学自己管理自己，老师就腾出了更多的时间研究教材教法，学生的自我管理能力也得到了锻炼，可谓一举两得。
其次，我班实行班干部管理管理员的制度，培养学生的组织能力。一般来说，一批好的班干部是一个班级的火车头。同时我班还把全班学生都发动起来，让他们在班干部的组织下，轮流当班干部，管纪律、管学习、管作业。我把学生分为八、九个分队，由他们自行命名自己的小队。如：天使队、月亮队、进步队、射手玲珑队等，由各小队执勤。充分体现民主、平等，最大限度地发挥每个学生的主观能动性，让每个学生都有一次锻炼的机会。
再次，我班充分发扬民主，增强班集体的凝聚力。每项活动之前，由学生出谋划策，本着“少数服从多数”的原则，规划活动方案，确定活动内容，由学生自己推荐干部或毛遂自荐来组织开展活动。活动中，本着“友谊第一，比赛第二”的原则，把学生紧紧联系在一起，拧成一股绳，让大家心往一处想，劲往一处使。学生成了班级的主人，他们多了一份自豪感，也多了一份责任感，主动布置教室，美化学习环境。
二、班风良好，营造和谐温馨的成长环境
班级是学生参加学习活动的主要阵地。良好班风的形成，是与学生的良好行为习惯分不开的。学习生活常规管理得好，可以培养优良的学风，促进学习质量的提高。因此我班的工作重点放在了学生良好的行为习惯养成教育上。
我班的学生时时刻刻以《小学生日常行为规范》来严格要求自己，并且做到长期坚持，持之以恒。班会、队会等各种活动，是孩子们最喜欢的课，在课中，他们畅所欲言，各抒已见，在激烈的思想碰撞中，统一思想，达成一致，同时老师也及时对孩子进行教育，提高学生的思想认识。
通过长期的行为养成教育、公民道德教育，班级学生集体责任感强，他们良好的行为习惯，定会使他们在人生的路上收获更多。
三、制定奋斗目标，挖掘孩子潜能，促进班级良性发展
我们班级有明确的奋斗目标，每个孩子也有既定的努力方向。我们努力调动孩子们的积极性和自觉性，培养班级良好的学风。
班级的老师与孩子们有着和谐的师生关系，沟通融洽，老师成为学生的知心朋友。课堂外，经常开展科学性、知识性、趣味性的活动，与学生打成一片，了解他们的心理，做他们的良师益友。课堂上，充分调动学生的积极性，使学生对学习产生浓厚的兴趣。及时批改作业，发现问题及时纠正，想尽一切办法，提高学生的学习成绩。
在长期的培养和训练中，个体学生的发展不断突显，特长学生不断增加。如体育尖子学生有、嘉囊括了校运动会男子、女子跑步项目的前三名；杰、豪等篮球爱好者在班级篮球赛场上一显雄风；美术特长生玺的画屡屡得奖。
四、利用家长资源，集思广义，共谋班级健康成长
我们班的家长，也是班级的一员，为班级的发展出谋划策。我们成立了班级家委会，并使它成为联系学校与班级、老师、学生的一条有力纽带。比如，为推动班级读书活动，家长们自筹资金，购买大量的图书充实班级图书柜；为了让我们的教室更漂亮，家长主动参与教室的布置与美化；班级要开展大型活动了，家长们忙上忙下。
五、班级建设成果
一份耕耘，一份收获。近三年来，在全班同学的共同努力下，我班在各方面取得了较为突出的成绩，在学校的常规管理班班级评比活动中，我班连续两年被评为校“优秀班集体”，每月被评为“文明班级”。学校和校外组织的各项竞赛我班学生的参与率高，取得的成绩也较为突出。
班级获奖：
1、校2007――2008学年、校2008--2009先进班集体；
2、班级多次获得学校“文明班级”称号；
3、校第八届运动会四年级团体第一名；
4、校板报比赛二等奖二次，三等奖一次；
5、荣获学校纪念少先队建队60周年“红歌会”二等奖；
6、学校“迎新年，诵经典”活动三等奖；
7、学校“春天在这里”语文趣味知识竞赛二等奖；
8、学校寒假文明队员活动优秀组织奖；
9、“智慧杯”数学竞赛三等奖。
个人获奖：
1、第九届、第十届“希望杯”全国小学生习作比赛一等奖十二人次，二等奖二十七人次；三等奖二十六人次。
2、全国小学生书法比赛一等奖二人，二等奖十二人次，三等奖十六人次；
3、区小学生写字水平调研一等奖一人，二等奖五人；
4、创新作文大赛四川赛区一等奖8人次，二等奖16人次，三等奖28人次；
5、“中华之星”全国小学生特色作文大赛一等奖6人，二等奖5人，三等奖6人；
6、媛获成都市青少年车辆模型竞赛小中组四驱车提高级比赛第三名；
7、瑞、媛获成都市航模竞赛“重建家园”一等奖；
7、雨获2009春季环保知识竞赛一等奖；
8、妮、雨等5人获得全国艺术人才选拔比赛四川赛区二等奖；
9、全国数学大赛中有、懿、怡等5人获得三等奖；
10、函获全国冰心文学大赛小学组铜奖。
11、凡在学校“祖国妈妈，我爱您”演讲比赛中获得二等奖。
第二篇：四四班班规
四
（四）班班规
第一条：班级规章制度的制定是为了使全班同学形成良好的学习、生活习惯，提高学习、生活的自觉性，自觉遵守班级纪律，积极参加班级各类文体活动，为班级争荣誉，以期通过全班同学共同努力，塑造优良的班级风貌；
第二条：作为班级一员，必须无条件遵守班级规章制度； 第三条：本规章制度自公布之日起开始执行。班级规章制度细则(一)
一、纪律
（一）考勤纪律
第一条：所有同学必须按照学校的规定，准时进班参加早读、上课等； 第二条：班长对全班同学每天的出勤情况进行汇总，并提交班主任；
（二）上课纪律
第一条：课上不得交头接耳讲话，不得看课外书，不得睡觉及其他与学习不相关的事情；
第二条：班长要对自己周围同学的纪律负责，如有同学违反班级纪律，而班干不及时予以制止，将追究班干的责任以及违反纪律的同学的责任；老师不定时在教室外巡查。
第三条：如若课中有突发事件，各同学应保持镇定，应听从老师的安排，不能擅自行动。同时班长要及时给予全班同学提醒，使班级纪律恢复，对于不服从管理的同学，班干要及时耐心说服；
（三）上课前纪律
第一条：上课铃响后，全体同学要立即进入班级，做到“快、静、齐”，做好上课前的准备；
第二条：如因特殊情况班级纪律混乱，班长要及时提醒大家保持安静，等待任课老师上课；
二、文明礼貌
第一条：上课时，班长喊“起立、敬礼”，全体同学说“老师好”，当老师说“请坐下”后，方可坐下；
第二条：下课时，班长喊“起立、敬礼”。全体同学说“老师再见”，当老师离开教室后，全体同学方可离开教室；
第三条：进入办公室，或者上课时迟到，要喊“报告”，经老师批准后方可进入；
第四条：全班同学在路上遇见老师时要问好，同学间碰面也要相互问好；
三、学习
第一条：全体同学要自觉遵守班级学习纪律，并注意优良学习氛围的形成与保持；
第二条：同学间可以就学习难题进行讨论，也可以向老师请教，但不得相互间抄袭作业，如任课老师反映班级同学作业有抄袭现象，或在考试中作弊，以及成绩下降较快的同学，班主任要找该同学谈话，并督促该同学尽快改正错误或不足；
三条：课堂上老师提出的问题，如自己知道如何做，要积极发言； 班级规章制度细则(二)---量化标准
一、学习方面：
1、上课不准睡觉、说话、倒水、吃东西、打手机、作小动作、随处走动、看课外书、不认真听讲。违者每项扣2星。
2、按时完成作业，上交作业。违者每项扣2星。
3、不准抄袭他人作业，不准借作业给他人抄袭。违者每项扣2星，若在他人不知晓的情况下抄袭他人作业者扣4星。
4、学习明显进步者，班级每进步十名加5星。班级前五名加7星。
二、纪律方面：
1、上课不迟到、早退。违者每项扣2星。迟到三次以上以旷课一节计算。上课讲话被老师点名三次扣2星。罚站扣5星。无故旷课者扣5星。
2、下课不在教室追逐、打闹。违者每项扣2星。
第三篇：五一班班级简介
五一班班级简介
看，迎面走来的是朝气蓬勃的五年级(1)班代表队！他们意气风发、精神抖擞。整齐的步伐踏着他们的坚定，灿烂的微笑写着他们的热情，嘹亮的口号体现着他们的实力。就是这样一个由33人组成的团体，他们团结友爱，勤奋好学。他们用拼搏的汗水挥洒赛场，用晶莹的泪水拥抱胜利的辉煌。这就是他们，这就是活力四射、激情飞扬的五年级一班！
第四篇：九五班班级简介
杨楼二中九（5）班班级简介
班级名称
远航班
班级口号
挑战自我，突破极限
奋发拼搏，再创辉煌
班主任寄语
敢于有梦
勇于追梦
勤于圆梦
班级介绍
怀着对青春美好的憧憬，怀着对未来无限的展望，我们聚到了一起，从那一刻起，我们所有人的名字，是一个整体；我们，是不可分割的，纵然有过羞涩，纵然有过隔阂，但一切的不愉快都会随风飘逝；纵然有过失败，纵然尝过泪水，都是为了练就一双翱翔云间的铁翅。或许现在我们不够聪明，不够优秀，但我们坚信：有这样一个积极和睦的集体，我们的青春会绽放绚丽的火光，一年后，我们一定会成为最耀眼的一群人--因为，我们来自九年级五班。
班委设置
班 长：尚新航 学生会：陈玉莹 团支书：翟世通 学习班长：陈春阳 纪律班长：王冰委 卫生班长：李金超 体育班长：潘大地 礼仪班长：张忠扬 生活班长：杨俊生 安全班长：高理鑫 男寝室长：陈玉莹 女寝室长：尚新航
第五篇：高二(22)班班级简介
高 二（22）班 班 级 简 介
看寒来暑往，秋收冬藏，历经风风雨雨，霜雪白兴，二十二班始终如一，不曾背弃。
青春是华丽的跌倒，然后再疯狂的奔跑。高二（22）班的每个同学都深诸于此言。当一次又一次的挫折、低潮、失败化作洪水猛兽凶神恶煞的袭来，依然从容微笑、屹立不倒的是骄傲的二十二班。二十二班就是这样的团体，任风雨袭来，依旧团结在一起。
诚然，二十二班并不是多么富有的班级。珍珠班这个称号也并不意味着要与贫穷形影不离。与我们相伴的还有成熟。当我们经历了更多的苦楚，我们也就成熟得更多，更会为家庭着想，为家人分忧。从而产生了一个良性循环，我们变得更加努力！或许我们没有其他人聪颖，但是我们努力；或许我们没有引以为豪的天资，但是我们刻苦；或许我们一开始就有着不如人意的家庭，但是我们一直在前进！
花开花落又是一季，我们仍在努力。走好每一步，为自己心中的梦，不说累，不说苦，只为看到未来斑斓的彩虹。二十二班，永不服输，二十二班，笑傲群雄。
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