安全班会

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第一篇:安全班会

活动目的:结合学校安全教育的主题,对学生进行安全教育,学习安全知识,认识安全警示牌。

活动对象:全体学生

活动过程:

一、导语

同学们,这节课我们开个班会,主题为“校园安全”(板书课题)

过渡语:作为学生,我们更多时间都是在校园里度过的。我们应该怎样做呢?

二、校园安全,我们该怎么做呢?

1、地点:教室、走廊、楼梯、操场。

2、人际关系:同班同学之间,自己与其他班同学之间。

3、食品卫生:

编安全顺口溜:

上课小腿莫伸长,走廊狭窄不疯狂,上下楼梯靠右走,危险游戏一扫光。

同学之间有磨擦,宽容谦让是良方,食品卫生有讲究,“三无”产品不上当。

三、想一想,校园安全方面,学校设施哪方面存在隐患?自己哪方面还做得不够好?

过渡语:我们能“高高兴兴上学,平平安安回家”。

说明同学们在上学、放学的路上做得很好。

四、学生介绍行路安全经验

五、你认为社会上的哪些行为是不遵守交通规则的行为?(学生举例)

过渡语:不遵守交通规则,就为车祸埋下了隐患。

六、介绍交通事故数据(小资料)

学过世界历史的人都知道,在上个世纪地球上曾发生了两次世界大战,第一次世界大战,使3200万人惨遭杀害;第二次世界大战,3600万人丧失生命。然而更残酷的事实却是:自第一辆汽车问世以来,已有4000万人惨死在那飞旋的车轮下„„

1998年以来,全国平均每天发生道路交通事故948起,每7分钟有1人死亡„„

七、谈感受

小结:多么惨痛的教训啊!同学们无论在家还是在学校都一定要遵守交通规则。每年开学同学们能一个不少的来上学,那就是送给老师的最好的最厚的教师节礼物。

八、总结:我们的班会马上就要结束了,衷心祝愿同学们安全快乐地成长,祝愿每个家庭都能成为一个完整、幸福的“家”。

安 全 主 题 班 会

七(3)班

王 丽 双

第二篇:安全班会

一、活动时间、地点

暂定2012年3月28日19:30—21:00在1210教室。

二、活动对象:

10级、11级物流管理专业,10级市场营销全体同学

三、活动形式:

以演讲比赛为活动的主要内容,用现场互动、诗歌朗诵等加以辅助,突出安全教育这一活动主题。

四、活动流程:

(一)、开场:交通安全事故视频和安全教育活动月汇报

(二)、主持人宣布演讲比赛开始,介绍到场领导、评委,介绍评分标准。

(三)、演讲比赛:

1号选手演讲:防盗。

2号选手演讲:防火。

3号选手演讲:交通安全。

(四)、穿插一节目。

(五)、演讲比赛

4号选手演讲:防诈骗。

5号选手演讲:防滋扰。

6号选手演讲:防抢。

(六)、穿插有奖互动:安全知识问答

(七)、演讲比赛

7号选手演讲:

8号选手演讲:

9号选手演讲:

(八)、集体互动

(九)、主持人宣布获奖名单,现场领导、老师颁奖、合影。

六、活动分工:

第一小组长:袁红

1.李星:会场内所需物品的购买、布置,负责横幅的来源与悬挂,活动后现场的清理与还原。

2.唐燕燕:教室申请,彩排、活动当天教室钥匙的领取与归还,活动流程单和演讲比赛评分表的打印,领导座牌的打印,邀请函的购买、填写、发放。

3.陈霞:负责五个班摄影作品、心得体会的收集与评选,并负责活动当天对优秀作品的展出。第二小组长:陈正

1.向东闵:会场纪律的维持,五个班同学座位的划分,领导、老师座位的安排。

2.许伶燕:负责活动月的摄影、活动时的简报,同时对前期准备过程中的细节进行摄影。第三小组长:贾岚淞

1.活动主持人的邀请、串词、服装。

2.演讲者的安排、顺序、服装。

3.负责有奖互动,最后的集体互动。

4.负责中间缺的节目。

5.负责灯光控制、幻灯片控制、音响控制。

五、其他事项:

1.3月18日前务必确定演讲者、主持人及各项节目的内容。

2.3月19日—23日,各节目要抓紧练习,主持人、演讲者多练习。

3.3月13日前,各小组长要协助各负责人多于班上其他班委联系,熟悉自己所负责的工作,鼓励大家自由联系其他未参与的班干部协助。

4.3月25日第一次彩排。

5.各小组长要经常主动过问负责人对活动的准备情况,对于准备过程中所遇到的问题及时反馈。

第三篇:安全班会

安全班会 ——三年四班

一、引言:

安全”——这两个字儿,不知人们都听过多少遍了,真可谓是忠言逆耳的词儿了。像外出郊游,老师父母总会嘱咐我们注意安全;骑车上学,老师父母总会嘱咐我们注意车辆.我们不敢掉以轻心,我们不敢轻举妄动.因为安全第一。安全,太重要了。谁愿意以自己的损伤换来自己和亲友的痛苦,那么究竟什么是安全呢?

二、介绍数据(4分钟)

有请XXX为我们介绍几组数据1、2007年,全国共发生道路交通事故327209起,造成81649人死亡、380442人受伤,直接财产损失12亿元。与2006年相比,事故起数减少51572起,下降13.6%;死亡人数减少7806人,下降8.7%;受伤人数减少50697人,下降11.8%;直接财产损失减少3.0亿元,下降19.5%。其中,发生一次死亡10人以上特大交通事故26起,造成389人死亡。与2006年相比,事故起数减少12起,下降31.6%;死亡人数减少169人,下降30.2%。道路交通事故万车死亡率为5.1,同比减少1.1。其中中小学生占总人数的10%左右。这个数字向人们敲响警钟,追根溯源,安全意识淡薄,麻痹大意,违章违纪是造成交通事故的根本原因。

提问:感想?

三、辩论(14分钟)

安全事故是否可以避免

1(1)讨论(4分钟)(2)辩论(10分钟)

四、介绍安全知识(5分钟)

分组叙说

五、问答(5分钟)

宿舍内为什么不准使用明火?

宿舍内使用明火,指点蜡烛,焚烧杂物,使用煤油炉、汽油、酒精等易燃易爆物,吸烟者乱扔未熄灭的烟蒂和火柴等。这些都容易引发火灾,所以宿舍内不准使用明火。

中学生如何防止上当受骗?

在与陌生人的接触交往中,要识别一些用虚构事实或隐瞒真相方法的诈骗行为,不要轻信别人的花言巧语;不要随意将自己的家庭住址等情况告诉陌生人;要服从校园管理,自觉遵守校纪校规,不要把社会上闲杂人员带入学校。

发生火灾时有哪些自救方法?

在火灾面前,被困人员应沉着冷静,选择有利的时机、路线和方向进行自救。

(1)争取时间,尽快逃离现场。不要为一些琐碎小事延误宝贵的逃生时间,要选择与火源相反的通道迅速逃脱险境。有浓烟时,尽量放低身体或爬行,以免被被浓烟窒息。

(2)选择通道,果断脱离。如果火势并不很猛烈时,可披上用水浸湿的衣裤或床单从楼上快速冲下。如果火势猛烈而不 能通过时,可以利用绳子或把床单撕成布条连接成绳子,将一端固定,再顺着绳子从窗口滑下。若楼层只有二三层高,可以考虑从窗户跳下,先前可抛一些软质物品,要脚先落地以保证安全。

(3)争取时间,等救援。当各种逃生之路均被切断时,应退回居室,关闭门窗不浇水,以延缓时间。要用多曾湿毛巾捂住口鼻做好个人防护。同时可向室外扔东西,夜间可向外打手电,发出求救信号。或用手机、电话同外界联系。

游戏时如何保证安全?

1.要选择安全的游戏来做。不要做危险性强的游戏,不要模仿电影、电视中的危险镜头,例如扒乘车辆、攀爬高的建筑物、用刀棍等互相打斗、用砖石等互相投掷、点燃树枝废纸等。这样做的危险性很大,容易造成预料不到的恶果。

2.游戏时要选择合适的时间。游戏的时间不能太久。这样容易过度疲劳,发生事故的可能性就会大大增加。最好不要在夜晚游戏,天黑视线不好,人的反应能力也降低了。容易发生危险。安

安全班会 ——三年四班

二、引言:

安全”——这两个字儿,不知人们都听过多少遍了,真可谓是忠言逆耳的词儿了。像外出郊游,老师父母总会嘱咐我们注意安全;骑车上学,老师父母总会嘱咐我们注意车辆.我们不敢掉以轻心,我们不敢轻举妄动.因为安全第一。安全,太重要了。谁愿意以自己的损伤换来自己和亲友的痛苦,那么究竟什么是安全呢?

二、介绍数据(4分钟)

有请XXX为我们介绍几组数据1、2007年,全国共发生道路交通事故327209起,造成81649人死亡、380442人受伤,直接财产损失12亿元。与2006年相比,事故起数减少51572起,下降13.6%;死亡人数减少7806人,下降8.7%;受伤人数减少50697人,下降11.8%;直接财产损失减少3.0亿元,下降19.5%。其中,发生一次死亡10人以上特大交通事故26起,造成389人死亡。与2006年相比,事故起数减少12起,下降31.6%;死亡人数减少169人,下降30.2%。道路交通事故万车死亡率为5.1,同比减少1.1。其中中小学生占总人数的10%左右。这个数字向人们敲响警钟,追根溯源,安全意识淡薄,麻痹大意,违章违纪是造成交通事故的根本原因。

提问:感想?

三、辩论(14分钟)

安全事故是否可以避免

(1)讨论(4分钟)(2)辩论(10分钟)

四、介绍安全知识(5分钟)

分组叙说

五、问答(5分钟)

发生火灾时有哪些自救方法?

在火灾面前,被困人员应沉着冷静,选择有利的时机、路线和方向进行自救。

(1)争取时间,尽快逃离现场。不要为一些琐碎小事延误宝贵的逃生时间,要选择与火源相反的通道迅速逃脱险境。有浓烟时,尽量放低身体或爬行,以免被被浓烟窒息。

(2)选择通道,果断脱离。如果火势并不很猛烈时,可披上用水浸湿的衣裤或床单从楼上快速冲下。如果火势猛烈而不能通过时,可以利用绳子或把床单撕成布条连接成绳子,将一端固定,再顺着绳子从窗口滑下。若楼层只有二三层高,可以考虑从窗户跳下,先前可抛一些软质物品,要脚先落地以保证安全。

(3)争取时间,等救援。当各种逃生之路均被切断时,应退回居室,关闭门窗不浇水,以延缓时间。要用多曾湿毛巾捂住口鼻做好个人防护。同时可向室外扔东西,夜间可向外打手电,发出求救信号。或用手机、电话同外界联系。

游戏时如何保证安全?

1.要选择安全的游戏来做。不要做危险性强的游戏,不要模仿电影、电视中的危险镜头,例如扒乘车辆、攀爬高的建筑物、用刀棍等互相打斗、用砖石等互相投掷、点燃树枝废纸等。这样做的危险性很大,容易造成预料不到的恶果。

2.游戏时要选择合适的时间。游戏的时间不能太久。这样容易过度疲劳,发生事故的可能性就会大大增加。最好不要在夜晚游戏,天黑视线不好,人的反应能力也降低了。容易发生危险。安

B.下课的时候和同学坐在楼梯台阶上看课外书。C.玩上下楼梯游戏。

如果你在学校里看见许多同学拥挤在一起,不可取的做法是?

A.赶紧挤进去看看出了什么事。B.招呼同学去看热闹。C.情况危险,立刻报告老师。

下课了,下面的哪些游戏方式容易造成意外伤害? A.在操场上和同学一起跳绳、打篮球。B.在教室捉迷藏。C.攀爬篮球架。

在运动中发生意外伤害事故后,下列哪种做法是错误的? A.碰伤、摔伤较严重的时候,不要轻易搬动伤者,以免加重伤势。

B.伤口出血用指压或用布条绑扎止血。C.骨折的时候,用布条先绑紧固定。打扫教室卫生时,下面哪些行为可能很危险? A.身子探出窗外擦玻璃。B.用湿抹布擦灯管。

C.把凳子放在桌子上,站在上面清除脏物。

师说:同学们都很聪明,那就希望同学们在学校能自觉遵守安全规则。,说说家庭生活中不安全的隐患

甲:人们都说:“家是避风的港湾,是温暖的摇篮。” 乙:同学们生活在幸福、温暖的家庭里,受到父母和家人的关心、爱护,似乎并不存在什么危险。殊不知,家中也会有一些无端横祸向我们小学生飞来。

甲:听着刚才同学们诉说的一个个血的事实,让我们看到了那些向花季飞来的横祸,听到亲人们撕心裂肺的哭喊,我们也在经受着血的教训,哪位同学来说说自己的感想呢?(学生自由说感想。)

乙:也许大家觉得意想不到的灾难离我们很远,也许大家觉得自己永远不会碰上这倒霉的事端,但我要郑重地对你说:我们身边确实存在不安全的隐患!它可能是你的一时疏忽,它可能是你的大意贪玩!但它可能酿成不可挽回的灾难!

甲:就请大家说说我们平时的家庭生活中存在的安全隐患吧!△ 不按操作规定使用电器;△一个人在家,随便给陌生人开门;△ 自行拆装电器;△ 玩火;△ 捉迷藏时躲在柜子、箱子里;△ 触摸电源;△ 攀缘登高;△ 地板很滑,容易摔倒等等。我们独自在家的时候,安全知识也不能少,请看《家庭AB剧》

小品表演:(A剧)

C1:(读白)好大一个家,我独自一个人,爸爸妈妈都上班,我可自由啦!

(高兴地跳)我打开电视机,唉,都不好看——(这时,传来敲门声)谁呀?

D:我,你李叔叔。

C1:李叔叔,怎么没听爸爸说过呀!

D:噢,我是新来的,时间不长,是你爸爸让我来拿东西的。

C1:(开门,让D进来)

D:(左看右看)小朋友,你一个人在家呀?

C1:(倒茶)叔叔请喝茶,我爸爸让你来拿什么东西?

D:(嘿嘿一笑)来„„拿„„钱。

C1:(大吃一惊)

D:(拿出小刀,恐吓道)不准喊叫,不然的话,我就要你的小命,动作快点。

C1:(乖乖地到抽屉去拿钱给D)

乙:下面,我们再来看看B剧中另外一个同学是怎样做的。

小品表演:(B剧)

C2:(读白)多么快乐的星期天,我独自一个人在家,所有作业已做完,这可真开心呀。(打开电视机)唉,都不好看——(这时,传来敲门声)谁呀?

D:我,你李叔叔。

C2:李叔叔,怎么没听爸爸说过呀?

D:噢,我是新来的,时间不长,是你爸爸让我来拿东西的。

C2:(动脑筋想)既然是我爸爸让你来的,那你说我爸爸是什么样儿。

D:嗯,嘴巴大大的,眼睛圆圆的,鼻子高高的,这样。

C2:有络腮胡子吗?

D:没有。

C2:戴眼镜了吗?

D:戴了。

C2:哦,你是来拿公文包的吧。

D:是的。

C2:那你等着,我去拿。

(好久不去开门)

C2:(走到一边)哼,肯定是个冒牌的,我爸爸从不戴眼镜,而且,今天早晨我明明看见他拿着公文包上门的,让他等着吧,他要是再叫呀,我就拨110。

甲:看了这两个表演后,你认为哪一个同学做得对呢?对在哪里?如果的情况发生在你身上你会怎样做呢?(小组讨论后,指名汇报)

乙:独自在家时,生人敲门别理他,是熟人敲门还要多答答话,刚才A剧中的小朋友就吃了亏。而B剧中那个冒牌“叔叔”却被抓进警察局去了

甲:同学们,通过这次班会,你有哪些收获?请谈一谈你的体会吧!

主持人乙:同学们的收获可真不少哇!

合:这次,我们可真是刘姥姥进大观园(合)------满载而归(齐)

主持人甲:我们没有理由随便去摸电!主持人乙:我们不能随随便便下河游泳!

主持人甲:上下楼梯请不要拥挤,文明谦让,靠右行走!

主持人乙:不骂人、不打架、不斗殴!

主持人甲:遇到陌生人,我们不能随便跟他走,让我们赶快向老师报告,并大声地说我不认识他!

主持人乙:外出游玩让大人们带着,我们不要私自外出。主持人甲:遵守交通规则,让我们听从交警叔叔的指挥,靠右行走,注意车辆!

主持人乙:安全、安全,我们不能开玩笑!主持人甲:安全、安全,我们的生活才会幸福美满!主持人甲:最后,让我们齐声高喊:!(合)珍爱生命〓健康成长

主持人甲:同学们,现在我们有请我们的班主任老师做总结,掌声欢迎!

四、班主任总结:

同学们,这次主题班会开得很有意义,也很成功,大家都表现的特别棒!从同学们积极投入的表现中,老师们足以看出大家对安全问题非常重视。希望能通过这次活动进一步增强我们的安全意识和自我保护意识。让安全时时伴着你、我、他,愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花,愿平安永远着伴随我们大家!谢谢 同学们!

五、活动结束

甲:最真诚的友谊是期盼,最良好的祝愿是平安!合:让我们共同撑起安全的保护伞,感受家的温暖,享受美好的生活。敬爱的老师、亲爱的同学,我们永远《祝你平安》。

第四篇:安全班会

——

116031班

一、活动主题:安全教育,防范于未然

二、活动时间:2012年11月27日(周二)晚上七点

三、活动地点:广宇楼510教室

四、主办单位:建工系11级31班

五、参加人员:116031班全体成员

六、活动背景:

本次主题班会是我系组织学生进行安全文明教育月活动之一,面对现在突发公共卫生、公共安全事件的次数越来越多,增强大学生的安全意识显得尤为紧迫。我系会以校“安全文明”活动为契机,通过举办多形式的活动来加强大学生安全教育。

七、活动目的:

让同学珍惜自己的生命财产安全,并保护自己的生命财产安全,是我们开展安全教育的一个目的,但绝不是终极目标。我们的安全教育班会是要感染每一个人使之成为一个拥有自信,充满想像,富有爱心的人,同时具备防范意识的人。因此,我们在品德教学中还有一个目标是塑造学生的防范意识,懂得珍惜生命财产安全。

让学生有爱心地生活,是生命财产教育必须达到的目的。我们在品德教学中要培养学生关心他人,尊重他人生命财产安全,并尽一切可能去帮助他们。在实践中培养同学的爱心,验证学生的爱心。在品德教学中,我们创设多种情景,创造多种机会,让同学去表达自己的爱心。同时,我们也让同学们知道,在安全教育班会里所学的防护知识,不仅保护自己,更要帮助别人。在他人有危险的时刻,要能勇敢站出来,表达自己的爱心,以实际行动来关心尊重他人的生命。

生命教育,首先要以学生了解和认识生命财产的现象、培养珍惜生命财产、热爱生命财产的情感为基础,方能很好地进行保护生命财产的安全教育,以致达到生命教育的最终目标。因此,生命财产教育不仅是我们开展安全教育的基础,更是我们对同学进行安全教育的目的。

八、前期工作:

(1)安全教育主题班级活动申报材料

(2)收集有关生命财产安全的资料及不注意校园内安全的案例

(4)需要买一些礼品作为在互动活动中参与者的奖励

(5)各个工作分配:

主持人: 刘妍妍

拍照负责人: 赵莹

人员签到负责人: 陈星

现场秩序负责人: 徐晗

教室卫生负责人: 班级班委

九、活动流程:

一、同学们进教室前要在签名区签上自己的名字,包括到来的嘉宾;

二、主持人引入导语 ;

三、展示有关于生命财产安全的图片,谈谈同学的感受;

四、介绍大学生出现生命财产丢失的原因,措施等;

五、介绍各类安全事例

六、学生介绍安全教育经验,以演讲形式,并展开生命财产安全防范的互动抢答活动(共10题),且对答对者有物资奖励;

七、材料介绍完后,主持人一起上台谈谈自己的感受并邀请嘉宾代表上台致辞。

八、结束语,并对到来的嘉宾表示感谢。

十、注意事项:

1、保证人员全部到达;

2、要维持好活动中的秩序,不得有喧哗声,吃东西等;

3、不得有人员早退。

4、保持阶梯教室的卫生,同学不得乱扔垃圾;

5、主题班会结束后各班委留下来整理残物

建工系11级31班

总结

通过这次主题班会,使同学们掌握了一些安全防护知识,上下楼梯请不要拥挤,文明谦让,靠右行走!遇到陌生人,我们不能随便跟他走,遇坏人要拨打110,遇火灾拨打119电话,药片不能随便服等等安全知识,同学们表现非常积极,现场气氛非常活跃,这次主题班会开得很有意义,很成功。

同时我也意识到了以往我们忽视的方面:

1.思想上时时讲安全,事事重安全。我们在工作学习中不能掉以轻心,不能麻痹大意,要警钟长鸣,长抓不懈,确保学生安全。

2.校园安全。在天气渐冷之际,积极提醒同学注意保暖,注意平时运动安全。由于我校人口密度较大,集中时要注意安全,不推搡不打闹。

3.校外安全。对外出路上安全做进一步强调,对重点路口做进一步提醒,且时时提醒。

教育学生不要进入网吧等鱼龙混杂场所,避免学生受到伤害。

除以上几点,我会定期召开安全主题班会,对出现的问题积极讨论,采取措施,未雨绸缪。

总之,我们会尽我最大的努力确保学生在学校安全快乐地生活。

2012年11月28日

第五篇:班会安全

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