考前作文辅导资料[合集]

第一篇：考前作文辅导资料

考前作文辅导资料

A、初中生作文易犯的“十大病”

一、察物不精，浮光掠影，以至作文时叙述描写抽象空泛。一位同学在《池塘雨景》中写道：“池塘的四面围着一些花草树木。树是各种各样的，一片郁郁葱葱。花也是各种各样的，五彩缤纷。”这段描写就显得有些空泛。空间有哪些树，树有何特征，有哪些花，这些花的形态和色彩如何，都未能出来。不仅如此，它还未能扣住“雨”字。这都是由于观察不细导致的。

二、语言干瘪，没有文采，行文不够丰满。

例如有一篇题为《我的语文老师》的习作，其中有一段这样写道：“她长得比较标准，戴着眼镜，说话声音不大，总爱笑，我非常喜欢她。”这段文字，从语法上看显然没有问题，但从描写人物肖像、再现人物音容笑貌的力度和效果上看，语言则欠修饰润色的功夫，显得比较平淡，缺乏生动性和表现力。

三、机械模仿，生搬硬套，没有创新精神。有一篇写状物的文章，其中有一段是这样写的：“种了这小东西，庭中就成为系人心情的所在，早上才起，放学回来，不觉总要在那里小站一会儿工夫。”这段文字，除了将叶圣陶《牵牛花》中的“工毕”改为“放学”，“小立”改为“小站”外，其余文字几乎雷同。这种依样画葫芦式的仿作，与抄袭还有多大区别呢？当然，看到报刊上的一篇好文章，以启发后，结合自己的所见所闻所感，用自己的语言写出文章来，虽然这样的文章不免带有“仿”的痕迹，但对初学写作的人来说，是值得赞许的。而那种把X或Y代进去的“仿作”，岂不是变成数学游戏了吗？

四、生造词语，滥用语汇，令人劳神费解。例如：“我爸爸是位老师，对我的要求很严烈。”“他人老心不老，表示一定要为人民多服几年务。”心上第一句里的“严烈”，在词典里根本查不到，属生造；第二句里的“多服几年务”，把“服务”拆开，属割裂词语。

五、言重词复，不重推敲，不懂得锤炼字句。例如：“到达目的地有三条路可走，即左路、中路和右路。左路和右路，路途较远，走中路最近，所以左中右三路中，我们决定走中路。”显然，这段文字嗦重复的地方不少，但如果能对其稍作加工锤炼，将其变成“到达目的地有左中右三条路可走，中路最近，所以我们决定走中路”，那就简洁多了。

六、追求“文气”，故作文雅，有哗众取宠之嫌。

“太阳上山了”一句，本来非常通俗晓畅，也很简洁，可有人竟将其写成“一个圆圆射出金色光芒的红红的太阳，静悄悄地从东山上探出脸儿来了”，以显示自己博学多才。鲁迅先生一贯主张文章应该通俗易懂，要“从活人的嘴上，采取有生命的词汇，搬到纸上来。”同学位应该从这里获得一点启示。

七、前后抵触，自相矛盾，不合思维逻辑。例如，“我是一个十分顽皮的小孩，自小到大可以说都是这样的顽皮”一句，既然前边已经承认自己是个“小孩”，后边怎么又说“从小到大”呢？因此，前后抵触，出现矛盾。

八、孤立写景，无助主旨，为写景而写景。例如，有一篇写春节见闻的文章，其中写道：“早晨一起床，看见天空阴沉沉的，好像满有‘脸愁容。太阳不知躲到哪里去了，北风呜呜地哭泣着。这时候，街上传来锣鼓声，爆竹连天，人们都在欢度春节，多热闹啊!”作者愿意是写过春节的欢东，但开头这段写景，不但不能衬托主旨，相反牛头不对马嘴，还和主旨打起架来了。

九、浅吟低唱，孤芳自赏，缺乏在气与豪放。例如，有一位同学在一篇文章中这样写道：“亭子里格外冷清，一个人走累了，便坐下来。这时，忽然想起李清照的一首词来：‘风往尘香花已尽，日晚倦梳头。物是人非事事休，欲语泪先流„„’是啊，风物依旧，可人事已非。想着想着，不觉眼泪似断了线的珠子簌簌落下。”确实，在一部分学生的习作中，浅吟低唱，孤芳自赏，成了他们抒写的主调，而关于人生观、价值观的思考和介入，则“千呼万唤”难睹面。这种柔弱的病态文风，应当引起我们的注意。

十、轻视标点，一逗到底，有的甚至王文不加标点。例如下面的一段文字：“人人挑灯夜读时，她已经上床睡觉，而人人要睡觉时，她便放声地扯起呼噜，大家都很愤怒，都纷纷地要捏她的脸。”这段话至少包含了两个完整的句子，应把“扯起呼噜”后的逗号改为句号才对。我们要重视标点，让标点更好地为文章服务。

B、作文精彩开头技巧

1、开门见山

篇首点题

运用：文中直接点题，呼应题目。

优点：入题较快，不蔓不枝，干脆利落。

这种开头简单明快，单刀直入，一下子就把读者引入到文章的中心。例：《苦与乐》

“我们的苦如滔滔江水，倒也倒不完，我们的乐如满天星星，数也数不清，特别是到了初三，更是苦中有乐，乐中含苦„„”

2、巧比喻

形象生动

比喻开头：使文章通俗易懂，深入浅出，而又生动活泼，新颖别致，增强文章的吸引力和表达效果。

例：中考作文以“精彩

”为题 满分作文《精彩一幕》开头：

生活如诗，诗意有尽情难尽；生活如茶，茶香满口情悠悠；生活如歌，歌到深处情难留；生活如酒，酒将醉时笑语盈„„ 满分作文《精彩瞬间》开头：

生活是爱的海洋，人人都呼吸着爱，感受着爱。生活就像一片夜空，在流星的精彩瞬间，令人感受到壮丽的美；生活就像一涓细流，在穿石的精彩瞬间，令人感受到坚持的美„„但人间最美的，是爱。

3、正反对比

泾渭分明

内容一正一反地进行对比，泾渭分明，条理清楚，便于读者把握，又可巧妙地运用欲扬先抑手法，使文章波澜迭起。例：《生活给我勇气》

“在生活中难免遇到这样那样的坎坷和挫折，有人怯懦地倒下了，永远起不来了；有人勇敢地站起来，成为强者，说实话，我也曾像前者一样，一碰到困难、失败就灰心、就退缩，记得„„”

4、排比、反复

排比、反复式开头，语势不凡，富有文采，可以先声夺人，令人为之一震，从而获得鲜明的第一印象

例：中考以“有个好心情”为话题：

满分作文《让好心情牵引我们成功》的开头：

春天，撷一缕春风，放进心房，让它吹起我的快乐；夏天，捧一抹骄阳，放进心房，让它照亮我的温暖；秋天，拾一枚红叶，放进心房，让它收获我得心情；冬天，掬一捧阳光，放进心房，让它荡涤我的心灵„„

满分作文《生活似水 快乐永恒》的开头：

农民伯伯们“春种一粒粟，秋收万颗子”之时是快乐的;作家们夜以继日，伏案写作数日，终于让笔下巨著诞生之时是快乐的；医生拼尽全力让一位病人重获新生之时是快乐的„„

世界上每一个人都拥有一份快乐，因为好心情是生命价值的见证。《我说“减负”》

“书本，一叠堆起来；书包，一天天重起来；眼镜，一天天厚起来。沉重，沉重，沉重„„”

5、直抒感情

以情动人

这种开头可以直接抒发作者浓烈的感情，以情动人，让读者情不自禁地融入其中。例：《母爱，让心中阳光永驻》

“如果我是一艘小船，妈妈就是温馨的港湾，让我幸福停靠；如果我是一棵种子，妈妈就是那一方热土，让我茁壮成长；如果我是一片白云，妈妈就是那蔚蓝的天空，让我驰骋翱翔。母爱，伟大的母爱，让我的心中阳光永驻。”

6、妙引用

文采凸现

引用开头：文章开篇恰当地引用名人名言、名诗句、成语,不仅使语言添彩,也巧妙地展示你的知识面和文化修养。既能激发读者的想像和兴趣，也能提高文章的品位；既能揭示主要内容，也能突现人物和事件。但在引用时要尽量准确，避免出现知识性错误。例：《立志》

“＇问渠哪得清如许，为有源头活水来＇这首诗包含了多少深刻的哲理，每个人都会对＇源头＇、＇活水＇有不同的理解。就我们21世纪的中学生而言，我们学习、生活的＇源头＇、＇活水＇是什么呢？我认为是祖国的强盛，是民族的繁荣，是人民的幸福。” 满分作文《语文从我身边轻轻走过》开头：

如果你是“大漠孤烟直，大河落日圆”的边塞大漠，我愿飞奔在漫天黄沙里；如果你是“惊涛拍岸，卷起千堆雪”的浩瀚长江，我愿遨游于猛浪湍漩中；如果你是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的深山丛林，我愿跋涉在荆棘小道上。呵，语文，美丽如你，叫我爱不释手。

满分作文《告别=新的开始》开头：

“轻轻地，我走了。正如我轻轻地来„„..”徐志摩先生的那首诗《再别康桥》，引发了我们对告别的思考。

满分作文《 告别童年》开头：

蓦然回首，自己已经潇洒地走过了十五个春秋。偶尔，会有那如风铃般清脆的歌声萦绕于脑海，耳边又悠悠地飘起儿时的童谣，“虫虫飞，虫虫走，虫虫不咬娃娃的手，手拉手，光脚丫，摸黑走回家„„”。

7、自述式

化呆板为灵活

这种开头可以化抽象为具体，化呆板为灵活，化平凡为奇特。例：《“分”的自述》

“我，考试的独裁者，命运的把握者，知识的衡量者。我，0，1，2，3„„9，组成了可敬又可怕的东西——分„„”

8、童话式 尽情发挥

用童话式开头，手法比较灵活，便于作者在广阔的时间和空间中尽情地发挥。例：《天使的报告》

“有一个天使，受了上帝的指示来到人间，上帝要他去人间调查一下什么是‘幸福’。”

8、开头提问题，设悬念 引人入胜

目的：是设置悬念，引起读者的关注，激发读者的兴趣，同时也增加了文章的曲折，显示了文章的布局之美。

方式：可以是提出一个悬而未决的问题，或截取一个精彩的事件片断，也可交待一个起线索作用的物件。

作用：可以抓住人们阅读时的好奇心理，效果很好

例：满分作文《幸福原来这么简单》：

我见过许多寻找幸福的人，为了幸福，他们有的在农田里挥汗如雨，有的在商场上摸爬滚打，有的在官场里勾心斗角„„难道得到幸福就这么困难吗？ 例：《落棋有声》

“铸造车间主任人选，通过民意测验、调查座谈，集中在大黄和小李两个人的名下。要说工作能力、群众关系，两个人各有千秋，不分上下。这可把干部科张科长难住了„„”扣住了“难住了”这个悬念，设计故事情节，吸引读者注意。一满分作文开头：

我脸红，我羞愧，我将头低了下去。虽然耳边正响着“赞许”我的掌声。因为我清楚地知道，那不是我自己努力的结果

9、趣比拟

妙趣横生

比拟开头：妙趣横生的比拟，可以使文章开头描绘的事物更形象，表义更丰富。例：满分作文《精彩语文》：

开头一直苦苦思索着你，我心中的精彩语文；一直苦苦追求着你，我心中的精彩语文。你给我清风与明月，你给我山光与水色，你给我碧海与晴空，你打通了我与自然的界限。满分作文开头一：

她如一缕春风，迈着轻盈的步履，掠过我的思绪，从我身边悄然走过。她就是语文。

语文是一位画家。

10、题记单列

突出主题 题记单列：题记通常都能概括、揭示全文主题，而且往往有深化主题的作用。例：满分作文《触摸阳光》开头：

“眼中的黑暗并不可怕，只要心中有一个亮点，那么你就会触摸到美丽的阳光。——题记” 满分作文《我也是亮点》开头： “曾几何时，班上的男生在我面前炫耀，男孩是太阳，女孩是月亮，我从那以后便暗暗发誓，我要做太阳。”——题记

11、描写环境

渲染气氛

技巧点拨：一切景语皆情语，在记叙文、散文的写作中，环境描写是不可少的。环境描写可以渲染气氛，可以衬托人物、可以推动故事情节的发展。如果在文章的开头先进行一段简洁的环境描写，既可以为文章提供一个特定的背景，又能使文章形成一种特殊的氛围。上面三段开头，第一段写一场急雨的降临，为的是为教室内的考试烘托背景，并制造一种紧张的气氛。第二段则写夕阳西下的情景，主要是为下文写自己的人生感悟打下基础，是一个情思的触发点。第三段通过“晚风”“夕阳”“秋霜”的描写衬托出此时人物的心情。三段文字写法简单但很实用，效果也好，能极大地引发读者的阅读兴趣。

例：(选自2002年湖北仙桃中考满分文《心中筑起一堵墙》)教室外，呼啸着的北风挟着密集的雨点扑打在墙上，“嚓、嚓”地响。教室内，一场全能竞赛考试进行到了白热化的阶段。

选自2002年湖北荆州中考满分文《把黎明的美丽带给曾失落的我》)

紫红色的去霞充满着整片天空，其中还有一轮血似的夕阳，如此暖意的画面显示现出“最美不过夕阳红”的温馨与从容之感，暖得让人沉醉，暖得让人迷恋。(选自2003年安徽中考满分文《曾经拥有》)

晚风吹过河面上最的一波涟漪，夕阳收起它最后一道余晖，秋霜目送去最后一只归雁。我们默默地站着，目光游离在那若即若离的记忆之门上。当许许多多都已逝过，当许许多多都已凋尽，我们起码还可以对自己说：“别伤心，我已体验过那种感觉，虽然只是曾经拥有。”

二、开篇三字决

一简： 所谓简，就是开头力求简洁、明了，不罗嗦重复。二新：所谓新，就是开头不落俗套，新颖别致。三美：所谓美，就是开头能给人以美感。

第二篇：应用文写作-考前辅导资料2011.3

《应用文写作》考前辅导材料

2011年3月

一、教学考试的基本要求

《应用文写作》课程属于最基本的基础课和工具课，对学生今后的工作会起到很好的指导作用，本次考试，主要考核知识点如下：

1.掌握各章节的基本写作知识。如应用文的基本概念和基础理论，测试的方式主要通过单选、多选、填空、选择合适文种和简答题等来进行考核。

2.学会使用公文语言。掌握其特点及写作要求。

3.掌握各类公文的写作格式及要求，并能撰写合格的公文。主要从写作作文上去考核。

4.对于不同文种的公文在内容、格式、写作上的要求要分清。

二、关于使用的教材及考试方法

1.要求认真阅看录制的《应用文写作》课件。

2.使用教材：《公务文书写作教程》（第四版），（使用第三版亦可），上海复旦大学出版社。

3.本课程共分四个部分：

①《公务文书写作教程》概论

② 国家行政公务文书（13类13种）的写作

③ 事务文书的写作

④ 财经文书—合同书的写作

4.考试方法

① 考试时间为120分钟，开卷考试。

② 试卷题型：填空，单项选择题，多项选择题，选择合适的文种名称，简答题，写作等。

三、各章学习需掌握的要点（画横线处为本次考试重点）

（一）第一章：应用文（公文）写作绪论部分

1.公文的概念

2.公文的特点及作用

3.4.5.公文的种类：计13类13种，示⑥批复⑦函⑧会议纪要⑨调查报告。要会区分几种相近文种的异同点，如公告与通告，请

示与报告，公函与私函，通告、通知与通报等等。

（二）第二章：行政公务文书的写作

1.公告和通告（p88）

① 公告和通告的用途。

② 公告和通告二者的不同点。

③ 通告的种类：a 告知性通告 b 规定性通告

④ 掌握通告的写作格式，并能撰写例文。

2.通知（P94）

① 了解通知的用途和分类。

② 掌握通知的写作格式，并能完成例文。

3.通报（P108）

① 通报的作用：a.表彰先进，b.批评错误，c.传达重要精神或情况。

② 通报的分类：按其作用分为以上三类。

③ 掌握通报的写作格式，并能完成通报例文。正文部分的内容。（为此次考试重点）④ 能够区分通告、通知和通报的异同点（P120）

4.报告（P128）

① 报告的作用。

② 报告的分类：a.工作报告，b.情况报告，c.呈转报告，d.答复报告。

③ 掌握报告的写作格式，并能完成例文。

5.请示（P137）

① 请示的用途及分类（a政策性请示b事务性请示）。

② 掌握请示的写作格式，并能完成例文。（此次考核重点）

③ 请示和报告二者的异同点。

④ 写作请示要注意的事项：a.一文一事，b.不能多头主送。

6.批复（P147）

① 批复的作用。

② 掌握批复的写作格式，并能完成例文。

7.函（p154）

① 函的作用。

② 函的分类：a.去函（来函），b.复函（答函）。

③ 掌握函的具体写作格式，并能完成例文。

8.会议纪要（P160）

① 会议纪要的作用。

② 会议纪要的分类：

a.办公会议纪要，b.重要专题会议纪要。

③ 掌握会议纪要写作格式及写作要求，并能完成例文。

④ 写作会议纪要的注意事项。

（三）第三章：事务文书的写作

1.简报（P232）

① 简报的作用：

a.向上级汇报工作，反映情况；

b.传达领导指示，介绍工作经验和教训等；

c.沟通情况，传递信息。

② 简报的特点和分类。

③ 掌握简报的格式及写作注意事项。

a 简报的格式分为3个部分：报头、报文（正文）、报尾，正文是关键部位。b 写作要求：材料内容要紧扣主题，用事实说话，所写内容和语言要简明扼要。

2.计划（P175）

① 计划的作用和分类。

② 写作格式，并能完成例文。

③ 写作计划要注意的事项。

3.总结（P186）

① 总结的分类及特点。

② 掌握总结的写作格式，并能完成例文。

③ 写作要求。

4.调查报告（P206）

① 调查报告的作用及特点。

② 调查报告的种类。

③ 掌握调查报告的写作格式，能完成例文。

④ 写作注意事项。

（四）第四章：财经文书———合同书的写作（P271）

1.合同书（即契约、协议、协定等等）的用途。

2.合同的种类。

3.4.合同的结构和写作要求，并能完成例文。

5.写作要注意的事项。

第三篇：吉林一中实验班考前辅导资料1（定稿）

吉林一中实验班考前辅导资料

自测题一

1．分解因式：x4-x3＋6x2-x+15．

2．已知a，b，c为三角形的三边长，且满足

a2＋b2＋c2＋338=10a+24b+26c，试确定这个三角形的形状．

3．已知a，b，c，d均为自然数，且

a5＝b4，c3＝d2，c-a＝19，求d-b的值．

4． a，b，c是整数，a≠0，且方程ax2＋bx＋c=0的两个根为a和b，求a＋b＋c的值．

5．设E，F分别为AC，AB的中点，D为BC上的任一点，P在BF上，DP∥CF，Q在CE上，DQ∥BE，PQ交BE于R，交

6．四边形ABCD中，如果一组对角(∠A，∠C)相等时，另一组对角(∠B，∠D)的平分线存在什么关系？

7．如图2-194所示．△ABC中，D，E分别是边BC，AB上的点，且∠1=∠2=∠3．如果△ABC，△

8．如图2-195所示．△ABC中，∠B=90°，M为AB上一点，使得AM=BC，N为BC上一点，使得CN=BM，连AN，CM交于P点．求∠APM的度数．

9．某服装市场，每件衬衫零售价为70元，为了促销，采用以下几种优惠方式：购买2件130元；购满5件者，每件以零售价的九折出售；购买7件者送1件．某人要买6件，问有几种购物方案(必要时，可与另一购买2件者搭帮，但要兼顾双方的利益)？哪种方案花钱最少？

第四篇：吉林一中实验班考前辅导资料3

吉林一中实验班考前辅导资料自测题三

吉林一中实验班考前辅导资料

自测题三

2．对于任意实数k，方程

(k2＋1)x2-2(a＋k)2x＋k2＋4k＋b＝0 总有一个根是1，试求实数a，b的值及另一个根的范围．

4．如图2-198．ABCD为圆内接四边形，从它的一个顶点A引平行于CD的弦AP交圆于P，并且分别交BC，BD于Q，R．求证：

5．如图2-199所示．在△ABC中∠C=90°，∠A的平分线AE交BA上的高CH于D点，过D引AB的平行线交BC于F．求证：BF=EC．

吉林一中实验班考前辅导资料自测题三

6．如图2-200所示．△ABC中，AB＞AC，作∠FBC=∠ECB=

7．已知三角形的一边是另一边的两倍，求证：它的最小边在它的周

8．求最大的自然数x，使得对每一个自然数y，x能整除7y+12y-1．

9．某公园的门票规定为每人5元，团体票40元一张，每张团体票最多可入园10人．

(1)现有三个单位，游园人数分别为6，8，9．这三个单位分别怎样买门票使总门票费最省？

(2)若三个单位的游园人数分别是16，18和19，又分别怎样买门票使总门票费最省？

(3)若游园人数为x人，你能找出一般买门票最省钱的规律吗？

第五篇：2014年3月《财务管理》考前辅导资料_20140115093603

《财务管理》考前复习资料

郑超

本材料针对2014年03月《财务管理》课程考试而准备。本次考试时长为90分钟，总分值为100分。具体题型有：名词解释（每题5分，共20分）、简答题（每题10分，共30分）、计算题（每题15分，共30分）、论述题（20分）。

考前资料复习指导：

1、基本要求：掌握本资料中所有例题及红色标注出来的重点复习部分

2、将本资料中前8个知识点——即企业价值评估相关知识点之前部分的内容要做熟练掌握（后面的知识点了解即可，考试不作相关涉及）。

3、考试要求：尽可能对简答、论述多写一些，不要只答出核心点，尤其是论述。

（一）财务管理概论考察的知识点

1、财务管理的概念、对象和内容

2、财务管理环境

3、财务管理目标，各个代表观点的优缺点；

4、企业三种财务管理目标的优缺点；

5、影响财务管理目标实现的因素；

6、股东、经营者和债权人利益的冲突与协调；

7、现金流转不平衡的原因；

8、财务管理的原则；

9、金融资产的特点和金融市场利率的决定因素。

10、财务关系

例题：

1、企业理财活动包括哪些？

重点：包括企业筹资、投资、经营及分配所引起的财务活动。

（二）财务报表分析的考查知识点

1、财务报表分析概述

2、基本的财务比率分析

3、财务分析体系

4、财务分析的基本方法（重点是因素分析法）

5、基本财务比率的计算与分析

6、传统财务分析体系

7、改进的财务分析体系

注意：速动比率和流动比率的计算公式（要熟记）

例题：

1、对杜邦分析法要重点理解，并且对于杜邦分析法的图示、意义、内容、其中涉及到主要指标的含义、用途做重点复习。

（三）财务估价的考查知识点

1、货币的时间价值（复利 现值 终值）

2、债券估价

3、股票估价

4、风险和报酬

5、风险的概念和分类

尤其注意偿债基金的概念以及计算

例题：

1、财务活动中的货币时间价值观念

重点：一定量的货币在不同的时点上具有不同的价值；以利息率或利率计量；用现值和终值来表示，可以采取单利、复利、普通年金等计算方法；在有关的资金筹集、资金投放和使用以及资金分配的财务决策中，都要考虑时间价值。

2、年金，是定期或不定期的时间内一系列的现金流入或现金流出。年金按其每次收付款项发生的时点不同，可以分为普通年金、即付年金、递延年金、永续年金等类型。

3、A公司股票的贝他系数为2，无风险利率为5％，市场上所有股票的平均报酬率为8％。要求：

(1)计算该公司股票的预期收益率。

(2)若该股票为固定成长股票，成长率为6％，预计一年后的股利为1.5元，则该股票的价值为多少?

(3)若股票未来3年股利为零成长，每年股利额为1.5元，预计从第四年起转为正常增长，增长率为6％，则该股票的价值为多少?

注：已知(P／A，11％，3)、(P／F，11％，3)的值、列出算式

答案：

(1)根据资本资产定价模型公式：

该公司股票的预期收益率＝5％+2X(8％-5％)＝11％

（2）根据固定成长股票的价值计算公式：

该股票价值＝1.5／(11％-6％)＝30(元)

(3)根据非固定成长股票的价值计算公式：

该股票价值＝1.5X(P／A，11％，3)+[1.5X(1+6％)]／(11％一6％)X(P／F，11％，3)

（四）投资管理的考查知识点（将净现值的计算作为重点复习）

1、投资评价的基本方法

2、投资项目现金流量的估计

3、投资项目的风险处置

4、固定资产更新改造项目的决策方法——平均年成本法

5、更新项目税后现金流量；

6、5C评价原理

7、企业折旧政策

（五）流动资金管理的知识点

1、现金和有价证券管理（最佳现金持有量计算）

2、应收账款管理

3、存货管理

4、企业利润分配顺序

例：

1、存货周转次数

一定时期内企业销售总成本与存货平均余额比率。它是反映企业销售能力和流动资产流

动性的指标。衡量企业在一定时期内存货资产的周转次数，同时还是反映企业购、产、销平衡的效率的尺度。

2、C公司生产和销售甲、乙两种产品。如果明年的信用政策为“2/15，n/30”，估计有占销售额60%的客户在折扣期内付款并享受公司提供的折扣，应收账款周转天数为24天，收账费用为5万元，坏账损失10万元。预计甲产品销售量为5万件，单价120元，单位变动成本72元；乙产品销售量为2万件，单价200元，单位变动成本140元。

如果明年将信用政策改为“5/10，n/20”，预计不会影响产品的单价、单位变动成本和销售的品种结构，而销售额将增加到1500万元。与此同时，享受折扣的比例将上升至销售额的70%，平均收账天数为40天，发生的收账费用为22.5万元。预计坏账损失为25万元，预计应付账款平均增加100万元。该公司等风险投资的最低报酬率为10%。

要求：通过计算信用成本后收益变动额说明公司应否改变信用政策。

答：不改变信用政策的应收账款应计利息＝（5×120）/360×24×（72/120）×10%＋（2×200）/360×24×（140/200）×10%＝4.267（万元）

改变信用政策后的应收账款应计利息：

甲产品销售额占总销售额的比重＝5×120/（5×120＋2×200）＝60%

乙产品销售额占总销售额的比重＝1－60%＝40%

应收账款应计利息

＝（1500×60%）/360×40×（72/120）×10%＋（1500×40%）/360×40×（140/200）×10%

＝10.667（万元）

或者：加权平均变动成本率＝（360＋280）/1000×100%＝64%

应收账款应计利息＝1500/360×40×64%×10%＝10.667（万元）

信用成本后收益变动额：

不改变信用政策的销售额＝5×120＋2×200＝1000（万元）

改变信用政策增加的收入＝1500－1000＝500（万元）

收入增长率＝（1500－1000）/1000×100%＝50%

增加的变动成本＝（5×72＋2×140）×50%＝320（万元）

增加的现金折扣＝1500×70%×5%－1000×60%×2%＝40.5（万元）

增加的应收账款应计利息＝10.667－4.267＝6.4（万元）

增加的收账费用＝22.5－5＝17.5（万元）

增加的应付账款应计利息＝100×10%＝10（万元）

增加的坏账损失＝25－10＝15（万元）

增加的收益额＝500－320－40.5－6.4－17.5＋10－15＝110.6（万元）

由于信用政策改变后增加的收益额大于零，所以，公司应该改变信用政策。

（六）筹资管理的知识点

1、普通股筹资（一级、二级市场的概念）

2、长期负债筹资

3、租赁

4、短期筹资与营运资金政策

5、商业信用与杠杆租赁的概念，信用政策相关的计算

例：

1、债券筹资对企业的利弊？

债券筹资对企业有利有弊，分析其利弊，有利于企业把握筹资机会，进行选择。

债券筹资的优点主要表现在：（1）债券成本低。（2）可利用财务杠杆作用。（3）有利于保障股东对公司的控制权。（4）有利于调整资本结构。

债券筹资的不足，主要表现在：（1）偿债压力大。（2）不利于现金流量安排。

2、某公司2009年税后利润为6800万元，目前的资本结构是：负债资本40%，权益资本60%。该资本结构也是下一个的目标资本结构。2010年该公司有个很好的投资项目，需要投资9000万元，该公司采用剩余股利政策。

计算：1.如何进行融资？

2.分配的股利是多少？

答：对于投资需要的9 000万元资金，该公司可以有多种融资方法，但若利用留用利润的内部融资方式，可以有以下两种方式：

第一种方法：公司留用全部净利润用于该投资项目，再另外筹集2 200万元新的负债资本。这样公司就没有剩余利润用于分配股利。

第二种方法：公司根据目标资本结构的要求，需要筹集5 400万元的股东权益资本和3 600万元的负债资本来满足投资的需要。这样，公司将净利润的5 400万元作为留用利润，还有1 400万元的净利润可用于分配股利，然后，再通过举债筹集3 600万元资金。

上述的第一种融资方法，虽然公司需向外部筹资的金额最少，但是这种方法破坏了最佳资本结构，虽然公司的综合资金成本上升，因此不是最优筹资方案。而第二种融资方法，虽然需要向外部筹集较多的资金，但是它保持了企业的最佳资本结构，此时公司的综合资金成本才是最低的。综上所述，剩余股利政策指的是第二种方法的股利政策，而不是第一种方法的股利政策。

（七）资本成本和资本结构的知识点

1.资本成本概念及其决定因素

2.资本成本计算

3.经营风险和财务风险

4.杠杆系数计算

5.资本结构理论

6.融资的每股收益分析

7.最佳资本结构

例：

1、财务杠杆

指由于固定性资本成本的存在，而使得企业的普通股收益变动率大于息税前利润变动率的现象。

2、每股盈余、市盈率等概念、公式的理解。

（八）企业价值评估 相关知识点

1.企业价值评估的含义、对象和模型

2.折现现金流量法的基本原理

3.现金流量折现法的应用

4.经济利润模型的原理和应用

5.相对价值法的原理和应用

6、股利的重要性

例：

1、销售百分比法

答：是指依据特定销售额（当期或预测数）的百分比、或售价的一定比率决定公司促销预算。

（九）期权估价的知识点

1.期权的概念和分类

2.期权到期日价值和净损益的计算

3.期权的投资策略

4.期权价值的影响因素

5.期权价值评估的基本方法

6.实物期权的含义及其应用

（十）产品成本计算的重要知识点

1.成本的概念和分类

2.成本计算制度的类型

3.生产费用的归集和分配

4.品种法

5.分批法

6.分步法

（十一）成本性态与本量利分析的重要知识点

1.成本按形态分类

2.成本估计（混合成本分解的方法）

3.成本、数量和利润之间的关系

4.盈亏临界分析

5.影响利润的各因素变动分析

6.变动成本计算

(十二)标准成本管理的重要知识点

1.成本控制和成本降低

2.标准成本及其制定

3.标准成本的差异分析

4.标准成本的账务处理

（十三）业绩评价的重要知识点

1.成本中心的定义、分类和考核指标

2.利润中心的定义、分类和考核指标

3.内部转移价格

4.投资中心的定义和考核指标

5.部门业绩的报告与考核

（十四）作业成本计算与管理的重要知识点

1.作业成本法的主要特点

2.作业成本法的程序

3.作业成本法的应用

4.作业成本管理的主要内容及其与传统成本管理的主要区别

5.产品盈利分析

6.生产作业分析

7.资源耗用模型和短期经营决策