疏勒县教育系统中小学校深入开展爱国主义教育活动方案

第一篇：疏勒县教育系统中小学校深入开展爱国主义教育活动方案

疏勒县教育系统中小学校深入开展爱国主义教育活动方案 各乡镇教育党总支、县直各学校（幼儿园）党支部：

爱国主义教育是学校德育和思想政治工作的重要内容，是教育引导中小学生树立正确的国家观，增强爱国情感和民族精神的重要途径，是坚定中小学生对中国共产党的领导、社会主义制度、改革开放事业、全面建设小康社会目标的认同，为实现中华民族的伟大复兴而勤奋学习，建功立业的强大动力。通过开展内容丰富，形式多样的爱国主义教育活动，使中小学生参与、感受、体验中接受爱国主义思想，培育爱国主义情感，自觉履行爱国主义责任，进而增强爱国主义教育效果的有效方法。现就在全县中小学校深入开展爱国主义教育活动，特制定本活动方案。

一、开展每天升国旗活动

升国旗仪式是一个主权国家尊严的象征，更是人民当家作主的体现。各学校要将升国旗仪式作为爱国主义教育的重要载体在坚持重大节日、纪念日举行壮严、隆重升国旗仪式的基础上，开展每天升国旗、唱国歌活动，使每个青少年都学会唱国歌，准确理解国旗、国歌、国徽的祖国象征性含义。

全县中小学校每天都要举行升国旗和唱国歌仪式，并作为制度长期坚持（寒暑假学生周五返校时升旗）。由于天气等自然因素影响而不能在室外举行升国旗仪式，由班主任组织学生在教室进行。中小学校所在教室内、教学楼都要悬挂中国国旗，张贴中国地图。

负责领导：艾力.阿勒玛斯；负责科室：督导室、党建德育办、教研室

二、开展唱红歌、看红色电影活动

歌曲、电影是中小学生喜爱的艺术形式。学校要积极组织中小学生开展唱红歌、看红色电影活动。教育系统党委、教育局将优秀的爱国主义歌曲下发到全县每一所学校。各学校要充分利用校内各种资源，大力开展教唱红色歌曲活动，积极营造健康高雅、生动活泼的校园文化氛围，展现青少年学生热爱祖国、朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌。4月中旬教育系统党委举办唱红歌大赛，各乡镇教育党总支、县直各学校均选派一支代表队参加。全县各中小学要通过影院、远程、视频等形式，每学期组织学生观看一次红色电影，有关费用从学校公用经费中支付。

负责领导：艾力.阿勒玛斯；负责科室：党建德育办、教研室、督导室、电教中心、财务室。

三、开展“十个一”爱国主义教育主题教育

结合中小学生学习、生活实际，设计主题鲜明，形式活泼的各种活动，吸引广大中小学生广泛参与，是爱国主义教育入脑入心的根本保证。

——读一本爱国主义题材的好书。各学校要按照不同年级学生的阅读水平，通过学校或家庭推荐，保证每个学生一学期课外阅读爱国主义题材的书籍不少于1本。教师要有指导记录，学生有读书笔记和读后感，4月26日--4月30日县直学校和乡镇学校分流域举办读书笔记展评。

负责领导：蔚洁；负责科室：基教股

——写一篇以爱国主义为主题的作文。各学校要在不同年级每学期的语文教学中，布置不少于1篇以爱国主义为主题的作文。各乡镇教育党总支、县直学校自行评选出2篇优秀作文，于2011年4月1日前，报教育局教研室。5月10日--5月14日县直学校和乡镇学校分流域举办现场命题作文大赛。

负责领导：蔚洁；负责股室：教研室

——开好一次爱国主义教育主题班（队）会。每个班级每个月要围绕爱国主义教育，根据实际情况确定班（队）会主题，开展有特色的教育活动。11月15日--11月19日县直学校和乡镇学校分流域举办主题班（队）会展评。

负责领导：蔚洁、管青；负责科室：督导室、教研室。——参加一次爱国主义教育实践活动。依托当地爱国主义教育资源，各学校一学期要组织学生瞻仰烈士陵园和到爱国主义教育基地等地方参观。

负责领导：艾力.阿勒玛斯；负责股室：党建德育办 ——举办一次爱国主义知识竞赛。区分不同年级，设计不同内容和难度的题目，在中小学中普及爱国主义知识。9月20日--9月24日县直学校和乡镇学校分流域举办爱国主义知识竞赛。各乡镇教育党总支、县直各学校选派3名学生参加。

负责领导：艾斯凯尔.阿卜来提；负责股室：党建德育办、教研室、“双语”办。

——组织一次以爱国主义为主题的“双语”演讲比赛。以班为单位，每学期在全校范围内开展一次歌颂祖国、歌颂社会主义、歌颂中国共产党、歌颂民族团结的演讲比赛活动。10月4日--10月8日各乡镇教育党总支、县直各学校选派1名学生参加教育系统党委组织的爱国主义“双语”演讲比赛。负责领导：艾斯凯尔.阿卜来提；负责股室：党建德育办、教研室、“双语”办。

——组织一次以爱国主义“双语”故事大赛。充分调动学生的自主性，发挥学生的创造力，每学期组织学生自编自讲最有吸引力的爱国故事。各乡镇教育党总支、县直学校自行评选出2篇（小学、中学各一篇）优秀故事，11月1日--11月5日县直学校和乡镇学校分流域举办爱国主义“双语”故事大赛。

负责领导：蔚洁、艾斯凯尔.阿卜来提；负责股室：教研室、“双语”办、教育工会。

——举办一场文艺演出。各学校要立足学校实际，创造条件吸引广大学生参与各种文艺活动、每学期举办一场校级文艺演出。5月31日--6月4日各乡镇教育党总支、县直各学校选派1个文艺节目参加教育系统党委组织的文艺汇演，评选出的优秀节目将选送参加地区教育局组织的文艺汇演。

负责领导：艾力.阿勒玛斯；负责股室：党建德育办、教育工会、电教中心、教育局办公室。

——开设一门特色爱国主义教育课。各学校要根据本学校实际，在学生中开展国家版图教育，增强中小学生的国家版图意识，创造性的开发特色鲜明的爱国主义教育校本课程，增强爱国主义教育的针对性和实效性。

负责领导：蔚洁、负责股室：教研室、基教股。

——召开一次表彰奖励大会。各学校要在每学期结束前，对学校爱国主义教育活动开展情况进行总结，表彰奖励在各项活动中取得良好成绩的教研组、班级和个人。年底教育系统党委、教育局将组织人员对各学校爱国主义教育活动的开展情况进行考核评比，并予以表彰奖励。

负责领导：董长岭；负责股室：教育局办公室、党建德育办、教育工会。

四、工作要求

一是要紧密围绕主题，突出思想内涵。要紧紧围绕进一步加强和改进未成年人思想道德建设，围绕社会主义核心价值体系，集合实际，突出特色，着力深化和拓展爱国主义教育内容，丰富活动形式，引导学生既怀爱国之情，又树报国之志。

二是要广泛开展动员，扩大活动参与面。要充分调动学生的积极性、主动性、创造性，把统一组织活动与学生自主开展活动结合起来，丰富活动形式，扩大参与范围，是主体教育活动贯穿在学生生活、学习全过程。

三是要加强组织领导，确保活动顺利开展。结合当前开展的德育达标校创建活动，热爱祖国建设美好家园主题教育，创先争优和作风效能建设活动等，各乡镇教育党总支、各学校要高度重视，统筹安排，精心设计方案，认真组织实施。教育过程要适应形式交化和学生的特点，确保主题教育既富思想性、教育性，又富吸引力、感染力；既隆重热烈、安全有序，又厉行节约、不铺张浪费，在出实招、求实效上下功夫，防止形式主义。要做到措施到位、责任到位，落实到位、安全到位，保证主题教育的顺利开展。

各学校要充分认识深入开展爱国主义教育活动的必要性、紧迫性和重要性，切实抓好各项活动的贯彻落实，保证教育活动取得实效。教育系统党委、教育局将组织专门人员对各学校活动开展情况进行检查，并将活动的开展与德育达标学校评估、验收工作相挂钩。若重视不到位、措施不得力而影响爱国主义教育活动的实效，严格追究一把手的责任。

第二篇：开展爱国主义教育活动方案

开展爱国主义教育活动方案

为全面认真地贯彻落实上级有关部门精神，深入开展中学生弘扬和培育民族精神教育活动，进一步巩固和加强教育阵地建设，全面促进青少年学生的健康成长，进一步打牢学生思想政治基础。结合我校的实际情况，制定本方案。

一、建立领导小组

组长：李宝民

副组长：张百忠

组员：尹鹤忱 周贺 胡占国 全体班主任

二、深刻领会在我校学生中开展爱国主义集中教育活动的重要性和必要性

深化爱国主义集中教育活动，是进一步巩固和加强我校教育阵地建设的客观需要。当今的青少年学生，生在红旗下，长在祖国改革开放的高速发展时期，信息时代特征冲刷着他们正在形成的世界观与价值观。因此，在现阶段要把爱国主义教育始终摆上德育的首位，只能加强，不能削弱。深化爱国主义集中教育活动，是培养合格建设者和接班人的迫切需要。衡量我校教育教学成败的标准不是单看每年考取了多少大学生，关键要看我们培养出来的人才是否热爱祖国，拥护中国共产党的领导，这是衡量我们教育成败的试金石。

三、我校开展爱国主义教育活动指导思想和总体目标

爱国主义教育活动的指导思想坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，以全校青年学生为对象，以增强祖国观念为重点，全面认真地贯彻落实上级有关部门精神和社会主义荣辱观的目标要求，进一步使爱国主义教育进课堂、进教材、进头脑。进一步创新形式，创新方法，努力增强针对性和实效性，为培养德、智、体、美、劳全面发展的中国特色社会主义宏伟事业的建设者和接班人打下坚实的基础。爱国主义教育活动的总体目标通过深化以新旧历史对比为主要内容的爱国主义集中教育活动，加强学生对中华民族的灿烂文明是多个民族共同缔造的等历史事实的深刻认识。

四、老师的言传身教引导和教育学生

通过学生的言行举止引导和教育家长，通过家长、老师、学生的言行举止引导社会公民，逐步形成学校、家庭、社会三位一体的爱国主义教育网络，切实使每一个学生在家做个好孩子，在校做个好学生，在社会做个好公民。爱国主义教育活动的总体安排这次深化以新旧历史对比为主要内容的爱国主义集中教育活动，以学习教育为主，以增强祖国的向心力和凝聚力为目标。整个爱国主义集中教育活动分动员部署、学习教育、深化认识、总结验收四个阶段。具体方法步骤如下。

1．动员阶段

结合我校实际，制定具有针对性、操作性强，符合教育教学规律，适合学生心理、生理特点的深化爱国主义集中教育活动措施。

2．学习教育阶段

学习内容：要在学习教育的基础上，通过主题班会、黑板报、宣传栏、校园广播、网站专栏、社会调查实践等多种途径，使广大青少年开阔视野，提高辨别是非的能力，学会做人；各学科教师要依据学科内容和教学要求，把爱国主义教育内容适时贯穿于各学科教学之中。同时，要以新旧历史对比图片巡回展，“祖国在我心中”、主旋律歌曲学唱活动，开展国旗下讲话、主题突出的文化文艺活动、百部爱国主义教育影片进校园等为载体，进一步深化学习教育内容。

3．深化认识阶段

通过学校德育课教育进一步强化爱国主义集中教育，并将这一活动渗透到正常的德育教学中。通过举办以增强祖国观念为核心的爱国主义教育知识竞赛、演讲比赛、心得交流、重点内容测试等，检验青少年学生的学习收获。

让以新旧历史对比为主要内容的爱国主义集中教育活动在学校成为强音，培养他们对党、对祖国的美好感情，培养他们对祖国、对家乡的真情，培养他们对未来生活的激情，进一步增强广大青年学生的祖国观念和爱国意识，倡导高尚精神和良好道德。学校将健全新旧历史对比和“祖国在我心中”主题教育实践活动的长效机制，常抓不懈，切实巩固好这次教育活动成果。

4．总结验收阶段。

学校对集中学习教育活动进行认真总结，形成书面总结报告，组织召开好全校深化爱国主义集中教育活动总结大会。

五、主要内容和措施

为确保全校深化爱国主义集中教育活动取得实效，切实建立健全爱国主义集中教育活动的长效机制，要采取以下主要措施。

1．编写好一个深化爱国主义集中教育活动的讲稿。

紧密结合中国历史、基本国情和解放以来发生翻天覆地的变化、社会主义荣辱观及青藏铁路通车后拉萨千载难逢的历史机遇等内容，对学生进行教育。组织学生参观以“勿忘历史、热爱祖国”为主题的拉萨社会发展新旧对比图片展，以增强深化爱国主义集中教育活动的直观性和实效性。

2．利用多种形式，把德育教育工作的内容创造性地寓于文化娱乐活动中去。

要使得同学们知道爱国主义是实实在在不是虚无缥缈的。通过班级常规管理流动红旗评比表彰制度提高同学们对班集体的感情、大力表彰乐于为集体为他人奉献的好人好事，从而培养广大青少年学生的爱国主义情感。

小城子九年一贯制学校

2016年9月

第三篇：开展爱国主义教育活动方案[推荐]

开展爱国主义教暨革命传统教育活动方案

为“缅怀红色记忆、传承先贤遗风”，纪念红军长征胜利80周年，弘扬革命先辈优良传统，培养学生良好的学习、生活习惯，特结合我校实际，开展爱国主义教育暨革命传统教育活动。具体方案如下：

一、活动主题：缅怀红色记忆、传承先贤遗风。

二、活动时间：2016年10月10日-14日

三、活动对象：全体学生

四、活动目的：紧密联系红军长征胜利80周年的光辉历程，通过开展丰富多彩、生动活泼的活动，对学生进行爱国主义和革命传统教育。增强学生的爱国情感和振兴祖国的责任感，树立民族自尊心和自信心，规范学生行为，陶冶学生情操。

五、活动具体安排：

1、升旗仪式缅怀先烈

利用周一升旗组织升旗仪式，德育副校长以“缅怀红色记忆、传承先贤遗风”为主题的国旗下的讲话，宣传革命先烈的光辉事迹，对学生进行革命传统教育。学生代表上台发言，提出向先辈学习的倡议书。

2、爱国主义教育电影周

根据活动主题及学生兴趣，组织学生观看思想性强，教育意义大，艺术性高，反映红色革命爱国主义教育的电影及纪录片。通过爱国主义电影，增强学生的爱国情感和振兴祖国的责任感。

3、“缅怀红色记忆、传承先贤遗风”为主题的班会 缅怀红色记忆、传承先贤遗风，回顾红色历史。各班认真组织开展班会，形式以长征故事会、主题班会或主题演讲三选一。班会内容主要围绕着党史，革命优秀人物事迹等红色经典学习，开展活动应丰富多彩，具有教育意义。

六、活动上交材料

1、活动方案及总结。

2、升旗材料。

3、班会材料：班会记录、照片，4-6年级学生、教师发言稿各3篇。

开展爱国主义教暨革命传统教育

活动方案

营城子镇中心校

2016.10

第四篇：开展爱国主义教育系列活动方案

江南实验学校 2012—2013学年

开 展 爱 国 主 义 教 育 系 列 活 动 方 案

惠阳区平潭镇江南实验学校

2013年9月

江南实验学校2012—2013学年 开展爱国主义教育系列活动方案

爱国主义教育是学校德育和思想政治工作的重要内容，是教育和引导中小学生树立正确的国家观，增强爱国情感和民族精神的重要途径，是坚定中小学生对中国共产党的领导、社会主义制度、改革开放事业、全面建设小康社会目标的认同，为实现中华民族的伟大复兴而勤奋学习、建功立业的强大动力。县一中学根据教育局文件“关于在全区中小学深入开爱国主义教育活动的通知”文件精神制定以下活动方案：

一、开展每天升国旗活动

升国旗仪式是一个主权国家尊严的象征，更是人民当家作主的体现。我校将升国旗仪式作为爱国主义教育的重要载体，坚持重大节日、纪念日举行庄严、隆重的升国旗仪式的基础上，开展每天升国旗、唱国歌活动，是每个青少年都学会唱国歌，准确理解国旗、国歌、国徽对祖国的象征性含义。

二、开展唱红歌、看红色电影活动

歌曲、电影是中学生喜爱的艺术形式。学校将积极组织中学生开展唱红歌、看电影活动。充分利用广播、多媒体电教设备播放适合中小学生身心、审美特点的优秀爱国主义影片和歌曲。积极营造健康高雅、生动活泼的校园文化氛围，展现青少年学生热爱祖国、朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌。

学校每月组织观看爱国主义影片。

三、开展“十个一”爱国主义主题教育

结合中学生学习、生活实际，设计主题鲜明、形式活泼的各种活动，吸引广泛中学生广泛参与，是爱国主义教育入脑入心的根本保证。

1、读一本爱国主义题材的好书。

全校各班充分利用学校阅览室，开展读好书活动。提高学生阅读水平。保证每个学生一学期课外阅读爱国主义题材的书籍不少于1本。

2、写一篇爱国主义为主体的作文。

在五一和国庆期间组织学生，每人撰写一篇有关“爱家乡、爱新疆、爱祖国”为题材的作文。

3、开好一次爱国主义教育主题班会。

4月6号和9月26开展一次“知国、爱国、颂国”爱国主义教育主题班会。

4、参加一次爱国主义教育实践活动。

团委学生会组织全校新团员及部分优秀团员，3月清明节参加瞻仰叶挺纪念馆并进行网上祭英烈活动、9月底参观军垦博物馆。

5、举办一次爱国主义知识竞赛。

12．9德育处、组织开展“一二九”知识竞赛，活动中各班将展示“唱国歌”。

6、爱国主义为主题的演讲比赛

4月19——23日开展“祖**亲我爱你”演讲。

7、组织一次爱国主义故事大赛

4月28号，举办爱国国义故事大赛。

8、举办一场文艺演出。

我校将与5月中旬开展校文化艺术节汇演，国庆期间开展“军民情、民族情、爱国情”文艺汇演。

9、开设一门爱国主义教育课。

10、召开一次表彰奖励大会

6月底，12月底学校将在爱国主义教育活动结束后开展表彰大会。

江南实验学校

2013年9月

第五篇：关于清明节开展爱国主义教育活动方案

关于清明节开展爱国主义教育活动方案

一、活动目的

以清明节这个传统节日为契机，广泛开展爱国主义教育活动。通过祭奠先烈、先人、先贤，引导学生在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统；引导学生在浓郁的传统节日文化气息中树立正确的世界观、人生观、价值观；引导学生向爱国志士、革命烈士学习，增进热爱祖国、热爱家乡、热爱人民的情感。

二、活动时间：2010年4月

三、活动安排与要求

（一）开展一次“忆先烈、颂英魂”——英雄故事演讲比赛活动 1.学生要明确活动目的、比赛要求，学生要尽快选好英雄烈士的事迹故事（如：邱少云、董存瑞、黄继光、阮啸仙等英雄人物故事。）并记熟。

2.各中队以“忆先烈、颂英魂”——英雄故事演讲活动开展一次主题班会。时间是3月31日。各年级选送优秀选手参加校级比赛，其中一、二年级各级选一名选手，三至六年级各级选两名选手。

3.学校开展英雄故事演讲比赛。时间是4月12日。学校将评出一、二、三等奖（其中一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名）并给予表彰。

（二）举办“忆先烈伟绩，寄后人哀思”祭扫活动 1.清明节前,学校组织同学们到烈士陵园进行祭扫活动。2.举办一场 “网上祭先烈”活动。充分利用现代科学技术，开 展教育活动，让全体学生在庄严肃穆的祭扫活动中，充分了解革命先烈建立新中国的丰功伟绩，充分感受现在幸福生活的来之不易。（祭扫活动网址：mzh.china5000.cn）

(三)进行一次踏青活动

清明节期间，同学们要参与踏青赏春的习俗，如：郊游、放风筝、荡秋千、植树、插柳等一系列民间风俗活动。深入了解和感受民间习俗的意义，进一步感受大自然的美好春光，激发热爱家乡的情感。

(四)观看一部爱国题材的影片

学生要观看爱国主义题材影片，感受革命先烈为新中国的解放事业浴血奋战的动人事迹，从而引领学生体验到今日幸福生活的来之不易，教育学生要珍惜现在的美好生活，努力学习，奋发图强，为祖国的繁荣与发展，练好本领，长大后，践行职责，为祖国建设贡献出自己应有的力量。3至6年级要写好观后感。