第一篇:《当航天科技应用于生活……》阅读及答案(写写帮整理)
当航天科技应用于生活„„
当人们一次又一次地把目光投向航天科技的时候,很多人会产生这样的疑问:这要花多少钱?会给人们带来什么好处?为什么不把钱花到其他地方?
实际上,航天科技与我们的日常生活息息相关。根据美国航天局的一份名单,太空探索所取得的成果中共有700多项应用于人们的日常生活。
航天科技在现代医学中的应用令人瞩目:激光血管造影术、新一代心脏起搏器、红外线温度计、热感应视频仪(不需要手术就可以确定人体内的病变情况)、血液分析仪等。现在,世界各大医院都设有重症监护病房,这是航天科技最重要的应用之一。重症监护病房中的各种设备,上世纪60年代时是用来监测在太空遨游的宇航员的身体状况的。
航天科技中的技术革命更是我们今天不可或缺的。便携式电脑就是其中之一。美国当年实施登月计划时,需要一种体积小的便携式计算机系统来监控太空旅行,便携式电脑的雏形就此诞生。或许,即使人类不努力登上月球,包括信息技术在内的各种高科技也会得到发展,但发展速度要比现在慢很多。尽管美国和其他国家为发展航天科技投入了大量人力物力财力,但由此引发的电脑技术的高度发达足以回报投入的成本。
虽然航天科技中许多新技术的最初目标并不是为了在地球上应用,但它们最后都成为了造福于人类的手段。例如研究人类暴露在强辐射条件下的后果,寻找避免辐射对宇航员的血液造成危害的方法,使人们找到了治疗白血病、贫血等血液疾病的手段。
航天科技带给全世界人们的知识是丰富的,影响是深远的,把航天科技转化为可实施的工业生产力,转化为可以商用民用的技术,应该是人类共同努力的目标。
1.上文从哪三个方面说明航天科技与我们的日常生活息息相关?
答:
2.说出下列句子中加点的“此”指代的具体内容。
①便携式电脑的雏形就此诞生。
答:
②但由此引发的电脑技术的高度发达足以回报投入的成本。
答:
3.体会句子中加点词语的作用,任选一题作答。(若两题都答,只批阅第①题。)
①现在,世界各大医院都设有重症监护病房,这是航天科技最重要的应用之一。
句中“之一”删去后,会影响表达的意思吗?请结合文句简要说明。
答:
②或许,即使人类不努力登上月球,包括信息技术在内的各种高科技也会得到发展,但发展速度要比现在慢很多。
删去“或许”似乎并不影响句子的表达,文章为什么还要这么说呢?请结合文句简要说明。
答:
参考答案
1.①航天科技在现代医学中的应用令人瞩目;②航天科技中的技术革命更是我们今天不可或缺的;③航天科技中的许多新技术最后都成为造福于人类的手段。(或者虽然航天科技中许多新技术的最初目标并不是为了在地球上应用,但它们最后都成为了造福于人类的手段。)
2.①美国当年实施登月计划时,需要一种体积小的便携式计算机系统来监控太空旅游。(意近即可)②美国和其他国家为发展航天科技投入了大量人力物力财力。
3.①“之一”表示其中的一个,准确严谨地说明了“重症监护病房”只是航天科技在现代医学中的一项应用,航天科技在现代医学中还有其他的应用。②“或许”即“也许”,准确科学地说明了后面假设的内容只是一种猜测和可能。
第二篇:当航天科技应用于生活阅读训练题及答案解读
当航天科技应用于生活……当人们一次又一次地把目光投向航天科技的时候,很多人会产生这样的疑问:这要花多少钱?会给人们带来什么好处?为什么不把钱花到其他地方? 实际上,航天科技与我们的日常生活息息相关。根据美国航天局的一份名单,太空探索所取得的成果中共有700多项应用于人们的日常生活。航天科技在现代医学中的应用令人瞩目:激光血管造影术、新一代心脏起搏器、红外线温度计、热感应视频仪(不需要手术就可以确定人体内的病变情况、血液分析仪等。现在,世界各大医院都设有重症监护病房,这是航天科技最重要的应用之一。重症监护病房中的各种设备,上世纪60年代时是用采监测在太空遨游的宇航员的身体状况的。航天科技中的技术geming更是我们今天不可或缺的。便携式电脑就是其中之一。美国当年实施登月计划时,需要一种体积小的便携式计算机系统来监控太空旅行,便携式电脑的雏形就此诞生。或许,即使人类不努力登上月球,包括信息技术在内的各种高科技也会得到发展,但发展速度要比现在慢很多。尽管美国和其他国家为发展航天科技投入了大量人力物力财力,但由此引发的电脑技术的高度发达足以回报投入的成本。虽然航天科技中许多新技术的最初目标并不是为了在地球上应用,但它们最后都成为了造福于人类的手段。例如研究人类暴露在强辐射条件下的后果,寻找避免辐射对宇航员的血液造成危害的方法,使人们找到了治疗白血病、贫血等血液疾病的手段。航天科技带给全世界人们的知识是丰富的,影响是深远的,把航天科技转化为可实施的工业生产力,转化为可以商用民用的技术,应该是人类共同努力的目标。(有删改。选自《参考消息》2006年4月22日 6.上文从哪三个方面说明航天科技与我们的日常生活息息相关?(3分 答:①②③ 7.说出下列句子中加点的“此”指代的具体内容。(4分 ①便携式电脑的雏形就此诞生。答:②但由此引发的电脑技术的高度发达足以回报投入的成本。答: 8.体会句子中加点词语的作用,任选一题作答。(若两题都答,只批阅第①题。(4分 ①现在,世界各大医院都设有重症监护病房,这是航天科技最重要的应用之一。句中“之一”删去后,会影响表达的意思吗?请结合文句简要说明。答:②或许,即使人类不努力登上月球,包括信息技术在内的各种高科技也会得到发展,但发展速度要比现在慢很多。删去“或许”似乎并不影响句子的表达,文章为什么还要这么说呢?请结合文句简要说明。答:【参考答案】6.①航天科技在现代医学中的应用令人瞩目;②航天科技中的技术geming更是我们今天不可或缺 的;③航天科技中的许多新技术最后都成为造福于人类的手段。(或者虽然航天科技中许多新技术的最初目标并不是为了在地球上应用,但它们最后都成为了造福于人类的手段。7.①美国当年实施登月计划时,需要一种体积小的便携式计算机系统来监控太空旅游。(意对即可②美国和其他国家为发展航天科技投入了大量人力物力财力。(意对即可 8.①删去“之一”后,会影响表达的意思。“之一”表示其中的一个,说明“重症监护病房”,只是航天科技在现代医学中的一项应用,航天科技在现代医学中还有其他的应用。/如果删去,就表明航天科技在现代医学中只有这一项应用。②“或许”,(即“也许”表示不很肯定(猜测的语气,使后面假设的内容/(“即使……”表达得更委婉(婉转些,读起来(听起来不显得生硬。
第三篇:航天星图科技
航天星图科技(北京)有限公司(全职,发布于2007-06-11)相关搜索
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第四篇:航天科技五院
推动“三个融合” 筑牢“三个根基”
在履行富国强军使命中创先争优
中国航天科技集团公司第五研究院党委书记、副院长李开民
各位领导、同志们:
中国航天科技集团公司第五研究院,是我国主要的空间技术及其产品研制基地,承担着多项国家重大科技专项任务。两年多来,五院党委认真贯彻落实中央企业创先争优活动领导小组和集团公司党组部署,着力推动“三个融合”,切实筑牢“三个根基”,充分调动和激发广大党员、员工的积极性、创造性,在国家重大科技专项任务中取得了一个又一个新突破。天宫一号与神舟九号首次载人空间交会对接任务圆满成功;嫦娥二号卫星创造了我国空间飞行器最远深空探测记录;北斗导航系统今年10月将实现覆盖亚太区域的组网运行。这些实践成果就是我们各级党组织和广大党员干部职工忠于使命、创先争优最直接、最生动的体现。我们的主要做法是:
一、着力推动创先争优与激发党员先进性意识和员工使命意识相融合,筑牢空间事业科学发展的思想根基
“能否应对高强密度发射任务的考验,关键在于党员的先进性意识强不强、员工的使命意识到位不到位。”面对年均研制近50个、发射近20个航天器的繁重任务,我们始终把强化广大党员和员工的使命意识、责任意识、大局意识作为型号任务的政治
生命线,广泛开展向钱学森、孙家栋等航天功勋学习活动,不断强化国家利益至上、航天事业至上的使命感;坚持用主题活动凝聚党员,组织开展了“让航天员放心,让党中央放心”、“嫦娥探月,党员闪亮”等大量活泼生动的主题活动,激发党员自觉把对自身价值的追求,升华为对航天事业的追求;在全体员工中持续开展“零缺陷、零疑点、零故障”、“严慎细实、精益求精”的质量和作风教育,广泛开展“抓技术、抓质量、抓进度”劳动竞赛活动和“勇当青年主力军”主题活动,广大党员和员工始终牢记“创人类航天文明,铸民族科技丰碑”的使命,自觉践行“用成功报效祖国、用卓越铸就辉煌”的誓言。
二、着力推动创先争优与打造一流队伍相融合,筑牢空间事业科学发展的人才根基
“保成功的底气足不足,要看我们队伍的能力强不强”。针对科研一线35岁以下员工占70%的特点,我们以学习型党组织建设为牵引,以提升党员队伍素质为着力点,多维度、多举措助推人才成长。以“型号成功,党员先行”为主题,大力开展党支部技术架桥和党员攻关建功活动。两年来,共开展技术架桥1021次,攻克了以空间站机械臂为代表的各类技术难题2478项,填补了多项国内航天产品空白,真正做到了“党员身份亮出来,工作质量干出来,关键时刻站出来,先进形象树起来”;以实施“知识转移工程”为牵引,定期组织“两总上讲台”、名师带徒等活动,先后推出叶培建、张柏楠等先进典型,全力推动航天技术、经验和作风的传承;通过重大工程实践锤炼人才,凝聚和造就了一批
年富力强、能打硬仗的青年科技队伍。目前五院神舟、嫦娥、北斗等团队,平均年龄均在35岁以下。
三、着力推动创先争优与提升组织建设科学化水平相融合,筑牢空间事业科学发展的组织根基
“基层党组织是党的全部工作和战斗力的基础”。我们坚持创新党组织发挥政治核心作用和战斗堡垒作用的方式与途径,建立健全了试验队党员目标管理、大型试验后方保障等党建与中心相融合机制;建立健全了党员轮训、党员干部党校培训等学习教育机制;建立健全了定期向党员报告工作、党支部公推直选等党内民主机制;建立健全了领导干部联系点、党员责任区等联系群众机制;建立健全了党支部目标管理、五院党建管理评价体系等持续改进机制;建立健全了走访参试队员家庭、设立困难帮扶基金等人文关怀机制。党建工作体系的健全和完善,不断激发了基层党组织活力,确保把党的政治优势转化为五院的创新优势、竞争优势和发展优势。
探索太空永无止境,创先争优永不停歇。五院党委将以此次会议为契机,在集团公司党组的直接领导下,以创先争优激发队伍活力,以创先争优促进能力提升,以创先争优助推科学发展,为全力推动我国从航天大国向航天强国迈进做出新的更大的贡献!
第五篇:高分子材料已广泛应用于生活(推荐)
高分子材料已广泛应用于生活、生产、科研和国防等各个领域,高分子材料的合成与加工已成为我国科学研究及工业生产的一个重点领域。
高分子科学与工程系的本科专业为“高分子材料与工程专业”,成立于 1958年。本专业设有材料科学与工程一级博士点,博士后科研流动站,材料学(高分子材料)、高分子化学与物理两个硕士点。
高分子系一贯重视教学和科研并重,全系教师已经形成了以下 3个主要研究方向:精细与功能高分子的合成与应用、高分子改性及纳米复合材料、高聚物的结构与性能等。特别是近三年来,高分子系教师主持国家自然科学基金项目5项,参与研究国家自然科学基项目3项,承担省部级及企业委托项目20余项,研究总经费800万元以上,与省内外多家大型企业建立了长期的科研与人才培养合作关系,并共建了多个产学研工程中心,在国内外学术刊物上发表论文100余篇,其中被SCI、EI收录的有40余篇,获发明专利8项。本专业教师曾获国家发明三等奖1项,国家科技进步一等奖1项,省部级科技进步奖10余项。
高分子系具有较好的教学和研究条件,拥有 1550m 2 的专业实验室,300余万元的教学和科研设备和仪器。拥有注射机、双螺杆挤出机、电子拉力机等实验仪器和设备。已经形成了稳定的本科生实验教学基地和研究生学位论文、科学研究的平台,为培养高素质的本科生和研究生奠定了良好的基础。
本专业主要学习高分子的合成、改性、成型加工与应用方面的基础理论和工程知识,重点研究高分子的组成、结构与各种性能之间的关系,研究开发各种新型的高分子材料、高分子合金、精细和功能高分子材料以及上述材料在现代科学技术领域中的应用。
主要课程有:高分子化学、高分子物理、高分子研究测试方法、高分子合成工艺及原理、生物及天然高分子、功能高分子、涂料及黏合剂、高分子成型原理、高分子成型机械及模具、高分子工程实践、计算机应用、科学研究与工程设计方法。另外还加强了双语教学、实验教学、课程设计教学、实习教学和毕业设计等多环节的教学工作。
学生毕业后不仅具有扎实的基础理论知识,而且有较强的实验技能以及分析问题和解决问题的能力,具有对高分子合成、改性、加工、应用等过程进行开发设计和新产品进行研制的基本能力,拥有材料和化工多方面的知识,能在国民经济建设相关部门从事高分子材料的合成、改性、加工及应用以及新工艺、新材料、新技术的研制、开发和生产组织管理、科学研究等方面的高级工程技术人才。
机械设计制造及其自动化(含真空技术)
机械设计制造及其自动化专业为我校创办最早的专业,也是目前学校规模最大的专业,是在原机械设计及制造、机制工艺及设备、机械电子工程、真空技术等4个专业的基础上经国家专业目录调整于1999年
建立的。本专业已于2009年通过了工程教育专业认证,并被教育部批准为国家级特色专业。
专业培养目标:
目前本专业已由教育部批准成为首批参加“卓越工程师计划”的试点专业,学生将通过3年在校学习及总计1年的各类实践,通过在产品的设计、制造工艺与装备、产品维修与服务、测试与控制等领域的训练,均可胜任相应领域的工作,并能在工作中根据自己的特长获得充分的发展机会,表现出一定的创新精神和创造能力。能使学生知识面宽、基础厚实、获取新知识和分析、解决问题的能力强,能主动适应科学技术的发展和社会对人才的需要。
专业模块:
本专业涵盖机械设计及制造、机械制造及其自动化、机械电子工程、真空技术四个专业模块:机械设计专业模块依托于我校机械设计及理论国家级重点学科,培养具备机械设计的基础理论、知识与应用能力,所培养学生在力学、机构学以及设计理论方面有坚实的基础;在CAD技术、计算机编程、机械量测量以及有限元分析等机械设计方法方面有坚实的基础;在机械零部件加工及装配工艺、电工学、电
子学等方面有系统的了解。
现有专任教师31人,其中教授6人,副教授14人,中、青年教师中大部分都具有博士学位或正在攻读
博士学位。近年来,研究项目经费充足,获得了一批突出的科研成果。
机械电子工程专业模块办学特色为“以机为主、机电结合,理论与实践紧密联系”,依托于机械电子工程省级重点学科和教育部机械工程实验教学示范中心。具有机械电子工程硕士、博士学位授予权,机械工程
博士后流动站。
该方向现有教师26名,其中教授7人(含长江学者特聘教授1人),副教授12人。具有博士学位9人。承担了国家级、企业委托项目等100多项,总经费达4000多万元。在国内外重要学术期刊上发表研究论文300多篇。获省部级科技进步一等奖4项、二等奖2项、三等奖5项,获国家级优秀教学成果优秀奖和
安徽省优秀教学成果一等奖各一项。
机械制造及其自动化模块是我校最早创建的学科之一,1981年获准硕士学位授权资格,1991年获准博士学位授权资格,培养具备机械产品制造及控制的基础理论、知识与应用能力,所培养学生在机械产品加工工艺、制造方法、装配工艺及控制理论方面有坚实的基础;在CAD/CAM技术、数控技术、特种加工技术、先进制造技术、集成制造技术和电气PLC控制技术等制造技术方面有较强的基础;在机械零部件设计、电工学、电子学等方面有较系统的了解。
该方向现有专任教师26人,其中教授6人,副教授10人,中、青年教师中大部分都具有博士学位或正
在攻读博士学位。近年来,研究项目经费充足,获得了一批突出的科研成果。
真空模块前身是真空获得技术及设备专业,成立于1974年,是国内仅有的两个真空专业之一。30多年来已经培养本科毕业生1000余名。1993年获得“真空工程”硕士学位授予权,1997年根据国务院学位办调整的学科专业目录更名为“流体机械及工程”。主干课程包括:机械学,控制工程,真空技术,薄膜技术等。学科秉承“小专业、大特色”的办学理念,长期、专门从事流体机械中稀薄气体(真空技术)方面的研究,造就了一支结构合理、学术水平高、科学研究和工程实践能力强、经验丰富的学术队伍,上世纪90年代以来,已获得国家重大装备科技进步一等奖1项,国家发明三等奖1项,省部级科技进步二、三等奖6项,发明专利5项,发表学术论文200余篇。已培养硕士研究生60余名。近年来主持承担国家高科技计划863
探索导向类项目、国家自然基金、科技部创新、安徽省自然基金,以及多项企业合作项目。
本方向将信息技术、计算机科学与技术的知识与机械学科知识相结合,培养过程中理论与实践密切结合。就本方向的学生毕业后,可在相关的企业或科研单位从事机械产品的设计、制造和自动控制领域的研究、开发和管理工作,也可选择进一步参加“硕士工程型卓越工程师”学习或普通学历硕士学习。多年来,本专
业毕业生供不应求。车辆工程
车辆工程专业起源于1958年招生的汽车修理专业,迄今为止已有50多年的办学历史,1984年获硕士学位授予权,2000年获博士学位授予权,2005年被合肥工业大学列为校示范专业建设和“211工程”重点建设
学科,2007年被教育部列为国家特色专业。主要培养从事车辆设计、试验、制造、营销和管理等方面工作的高级工程技术人才。在几十年办学过程中沉淀形成了鲜明的专业特色,培养的人才理论基础扎实、专业覆盖面宽,具有创新、创业和团队合作和艰苦奋斗的精神,适应车辆工程领域人才需求,深受用人单位欢
迎。
本专业主干课程包括汽车构造、汽车理论、汽车设计、汽车电器、汽车试验学、内燃机原理等。目前本专业有博导6人,教授10人,副教授15人;教师中有博士17人,在职博士4人。近几年来,获省部级科技进步一等奖1项,二等奖及三等奖8项;发表学术论文400多篇,其中重要国际学术期刊论文40多篇,国内重要学术期刊(如机械工程学报)论文约120多篇;出版著作3部。年均科研经费约1250万。目前在研项目60多项,总经费达2000多万元。其中有国家高技术研究计划(863)项目4项、国家自然
科学基金项目6项、博电气工程及其自动化
本专业培养从事电气工程领域的设计、系统运行、研究和管理等方面的高级工程技术人才。本专业学生除学习公共基础课程外,还将系统地学习电路与电磁场理论、电机原理、电力电子技术、自动控制理论、微机原理及应用、电力工程基础等技术基础课。根据不同的专业方向,学生还将学习电力系统分析、电力系统继电保护、高电压技术、电机设计与优化、电机控制技术、高频开关电源的设计等具有特色的专业课
程。
本专业毕业生可在电力系统各领域、电气设备设计与制造等行业从事电气工程及其自动化方面的研究、工程设计、技术开发、制造运行及管理等工作,也可在高等院校和科研院所从事相关的教学和科研工作。本专业所属电气工程学科,具有一级学科博士点、博士后科研流动站和电力电子与电力传动国家级重点学科。学生毕业后还可在本校攻读电机与电器、电力系统及其自动化、电力电子与电力传动、电工理论与新技术、高电压与绝缘等专业硕士和博士研究生。士点基金项目3项、省部级项目11项、企业委托项目
40多项自动化
自动化是现代科学技术中优先发展的领域之一。自动化学科以控制理论、系统理论、信息理论为理论基础;以电子技术、信息技术、计算机技术为技术基础;以数字化、网络化、集成化、虚拟化、智能化为主
要特征;为在国民经济和社会发展的各个领域实现自动化提供方法论和技术手段。
自动化专业在完成通识教育、学科基础和专业必修课程学习的基础上,分运动控制、过程控制两个方向,培养可在各领域从事自动控制系统、自动检测系统、控制仪表及自动化装置、计算机控制及信息化系统的研究、开发、设计、调试的高级工程技术人才。
学生在校期间将掌握宽厚的基础理论和系统的专业知识。主要专业基础课程包括:电路理论、电子技术基础、自动控制理论、微机原理及应用、电机与拖动基础、电力电子技术、传感器与检测技术等。同时由学生按照运动控制、过程控制两个专业方向选修专业课程,主要专业课程有:电器与可编程控制器、微机控制技术、数据通信与工业控制网络、直流调速控制系统、交流调速控制系统、自动化仪表、过程控制系统等。自动化专业强调理论与实际的结合,学生在学习理论课程的同时,需要完成各类实验和实践环节的训
练,提高工程实践能力。
毕业生就业适应面宽,可在科学研究院所、工程设计公司、生产企业、高等院校、行政管理部门从事相关的研究、开发、教学和技术管理工作。学生毕业后也可报考“控制科学与工程”和“电气工程”等一级学科
下的各研究学科继续深造。土木工程
本专业主要培养掌握土木工程学科如工业与民用建筑、桥梁工程、道路工程、岩土与地下工程等相关领域的基本理论和基本知识,获得土木工程师的基本训练并具有创新精神的高级工程技术人才。
主要开设材料力学、结构力学、流体力学、岩土力学、土木工程材料、测量学、混凝土结构、钢结构、建筑施工、地基基础、桥梁工程、道路勘测设计、城市交通规划、路基路面工程、隧道工程、工程结构抗震、建筑经济管理、土木工程造价、房地产经营管理、建设法规等课程和土木工程结构设计、施工管理、工程勘察等实践训练。
土木工程专业已通过全国土木工程专业教育评估,具有土木工程一级学科硕士学位授权点、建筑与土木工程专业工程硕士学位授权点、结构工程和工程力学博士学位授权点以及土木工程博士后流动站,为学生进一步深造创造了条件。
学生毕业后可在城市规划建设、市政、交通、铁路等部门从事房屋建筑工程、道路与桥梁工程、市政工程、岩土与地下工程的设计,以及房地产开发、工程造价管理、施工与监理工作;也可在高等院校和科研院所从事土木工程及相关专业的教学及科研工作。