《灯下草虫鸣》 潘纤云 阅读答案

第一篇：《灯下草虫鸣》 潘纤云 阅读答案

灯下草虫鸣 潘纤云 ①倚灯夜读，有虫声从院角黄菊丛内传来，时停时续，忽高忽低，带点诗词里的平仄音律，不紧不慢地在秋夜里弹唱。“灯下草虫鸣”（王维《秋夜独坐》），想着这几个字，指尖慢慢滑过书页，伴着秋虫的浅吟读书，心里更觉温暖得很。②古人说，春听鸟声，夏听蝉声，秋听虫声，冬听雪声。我觉得，这四种声音里，春的鸟声和夏的蝉声过于激烈，浮躁张扬了些，冬的雪声又过于清寂，单调孤寒了些。而端坐在秋虫声里，听虫们一唱三叹的唧唧声，不紧不慢，清越激昂，犹如诗人们的雅集聚会，内心不由自主地抒情起来，或捧卷展读，或邀友煎茶，才不负这诗意秋声。③“八月在宇，九月在户，十月蟋蟀入我床下”，《诗经》里描述了季节的转变。西风起，月冷霜寒，虫呜断续，伴着捣衣的砧声，夜风中的箫声，思妇远望征人，秋虫的低吟亦如她的心声：唧——唧唧，分明是“盼——盼啊”。她仰头观天，雁阵穿过暗夜的云朵长鸣而去；她俯首聆听，草丛里秋虫声声低语，天地间响彻它们的叫声。大雁知道南飞，蟋蟀知道归家，良人又在哪里？她的身影在秋灯里愈发孤凄。④这种意象定格在诗书里，便是一幅幽凄伤情的画卷，极富文学里的抒情美，如叶圣陶所言，虫声会引起劳人的感叹，秋士的伤怀，独客的微喟，思妇的低泣，是无上的美的境界，让人回味有加。而常人世界里的秋虫声，又是另一首音韵动人的美好诗篇。幼时在乡下，跟着婶婶到田野里守秋。我们爬上木柱搭成的高高的草棚，田野里的作物尽收眼底。红薯、山药、玉米的藤蔓黑黝黝的，静静地伏在野地里。伴着习习的凉风，有新稻的清香从远处飘来。婶婶略有睡意，让我注意有无田鼠野獾出来偷食。我静静聆听，耳中灌满的却都是虫声，分不清哪是蟋蟀，哪是蚂蚱，哪是蝈蝈„„有的若大提琴，有的若竖琴，有的若风笛，仿佛一场绝妙的交响曲，此起彼伏响个不停。当时头顶上有金黄的秋月，田野里有成熟的庄稼，草棚里有醒着的我，我们都是虫们肃穆的听众。那晚我着迷于这秋之天籁，到黎明方才睡去。⑤有时觉得，尘世萧瑟的秋里，因了虫音而生动起来。一个秋夜经过小区的桂树下，听几个女子唱小曲。他们都是乡下来的保姆，夜晚得闲，唱一些做姑娘时的俚曲消磨时间。在桂花香的包围中，我坐在她们中间，陶醉地听。其中一个唱着唱着，却突然静默下来，我发现她眼里有泪花闪烁。问原因，她说，听到草丛里的虫子叫，想起年轻时一个秋天的晚上，和邻村的二牛哥在田埂头唱《摘石榴》，当时虫子就这样唧呀唧呀叫个不停。她的脸上闪过一丝羞涩笑意，又继续唱：“听说下扬州正中我心头，打一个包袱跟上你就走„„”她有没有和她的二牛哥下扬州，我没有问；但阵阵虫鸣，让她记忆中的爱情倏然被唤醒，让她回到了曾经的某个美好时刻，已使得这个秋夜温馨满满。⑥我钟情秋天的虫声，还因为它们谱在大自然的音符，更能令我内心充满宁静。我品味着刘墉的这句话：“秋虫声就是要这样聆听，在那细小的音韵中感触，即使到了极晚秋，只要以心灵触动，仍然可以感受到那微微的音响。”通常，在这样的细小音韵中，沏一杯滚烫的茶，捧一本心仪的书，窗前的灯影里，我在阅读，窗外的草丛里，秋虫们在吟唱。它们的话语和我心灵的声音汇合，那是无比美妙的体验。19．简要赏析第②段中加横线的句子。20．文章是从哪些角度表现“秋虫之声”充满诗意的？请结合全文简要概括。21．简要分析第⑤段文字在文中的作用。22．结合文本，谈谈本文以“灯下草虫鸣”为题有什么好处。答案：19．运用排比、拟人、对比（或“衬托”）的修辞手法，用春天鸟声、夏天蝉声的浮躁张扬和冬天雪声的单调孤寒衬托出秋虫声的独特魅力。20．（1）自然中的秋虫声，极富韵律美，触发人们不同的诗意情感。（2）文学中的秋虫声，具有文学的抒情美，令人回味感慨。（3）生活中的秋虫声，充满温馨，令我内心宁静。21．这一段写了秋夜树下女子唱曲的情景，表明了虫声可以使萧瑟的秋天变得生动，丰富了文章内涵，为下文写作者的感受作铺垫。22．（1）以诗句为题，渲染了诗意的氛围，增强了文章的文化韵味。（2）线索的作用。文章围绕题目，写了自然界、《诗经》里、生活中的秋虫声，表达了作者对秋天的虫声钟爱之情。（3）告诉人们应该保持内心的宁静，用心感悟生活，品味生活的温馨与美好

第二篇：潘海云论文

计算机的保护策略



我们所处的时代是信息技术高速发展的时代，人们的生活越来越多地依赖于信息技术。它一方面提高了人们的生活品质，另一方面也给人们带来烦恼。如何确保计算机处于安全的环境下提供给用户使用，是计算机管理人员必须思考的问题。

关键词：公共计算机、硬盘还原卡、影子系统

图书馆、网吧、多媒体教室、机场和复印店等公共计算机由于使用的频率高，并且由于用户操作的失误，经常会导致文件丢失、病毒危害，并受到恶意软件和黑客攻击等问题。另外，随着公共计算机系统使用的时间长，垃圾文件增加，常导致计算机的运行速度变慢。如何确保公共计算机在安全状态下快速地运行，是每一个使用者都关心的问题。目前，最主要的几种加强计算机系统的防护技术有基于硬件的硬盘还原卡以及基于软件的影子系统等。硬盘还原卡

硬盘还原卡，也称硬盘保护卡，它可以让电脑硬盘在非物理损坏情况下，恢复到最初的样子。还原卡的主体是一种硬件芯片，插在主板上与硬盘的（主引导扇区）协同工作，在每次启动计算机时自动恢复盘信息，它可以让潘海云论文系统每次都保持在新装机时的状态。换句话说，不管是病毒、误改、误删、故意破坏硬盘的内容等，都可以轻易地还原。因此，它广泛应用在网吧、图书馆、计算机机房等公共计算机上。影子系统

操作系统，同时创建一个和真实操作系统一模一样的虚拟化影像系统，主要用于保护操作系统。它构建现有操作系统的虚拟影像即影子模式，它和真实的系统完全一样，用户可随时选择启用或者退出这个虚拟影像。用户进入影子模式后，所有操作都是虚拟的，不会对真正的系统产生影响，一切改变将在退出影子模式后消失。因此所有的病毒、木马程序、流氓软件都

计算机的保护策略



我们所处的时代是信息技术高速发展的时代，人们的生活越来越多地依赖于信息技术。它一方面提高了人们的生活品质，另一方面也给人们带来烦恼。如何确保计算机处于安全的环境下提供给用户使用，是计算机管理人员必须思考的问题。

关键词：公共计算机、硬盘还原卡、影子系统

图书馆、网吧、多媒体教室、机场和复印店等公共计算机由于使用的频率高，并且由于用户操作的失误，经常会导致文件丢失、病毒危害，并受到恶意软件和黑客攻击等问题。另外，随着公共计算机系统使用的时间长，垃圾文件增加，常导致计算机的运行速度变慢。如何确保公共计算机在安全状态下快速地运行，是每一个使用者都关心的问题。目前，最主要的几种加强计算机系统的防护技术有基于硬件的硬盘还原卡以及基于软件的影子系统等。硬盘还原卡

硬盘还原卡，也称硬盘保护卡，它可以让电脑硬盘在非物理损坏情况下，恢复到最初的样子。还原卡的主体是一种硬件芯片，插在主板上与硬盘的（主引导扇区）协同工作，在每次启动计算机时自动恢复盘信息，它可以让潘海云论文系统每次都保持在新装机时的状态。换句话说，不管是病毒、误改、误删、故意破坏硬盘的内容等，都可以轻易地还原。因此，它广泛应用在网吧、图书馆、计算机机房等公共计算机上。影子系统

操作系统，同时创建一个和真实操作系统一模一样的虚拟化影像系统，主要用于保护操作系统。它构建现有操作系统的虚拟影像即影子模式，它和真实的系统完全一样，用户可随时选择启用或者退出这个虚拟影像。用户进入影子模式后，所有操作都是虚拟的，不会对真正的系统产生影响，一切改变将在退出影子模式后消失。因此所有的病毒、木马程序、流氓软件都无法侵害真正的操作系统，它们的所有操作都只是假象。两者之间的比较

硬盘保护卡实现起来很容易，只要把保护卡装到主板插槽上，再安装相应的驱动程序，便可以实现保护的功能。同时，硬盘保护卡还可以进行网络拷贝，只需要对网络里的一台计算机进行设置和操作，就可以通过同一网络里带有保护卡的计算机进行统一的设置。但它有一个很致命的缺点，那就是每次启动都会对硬盘进行一次读写，这样对硬盘的寿命有很大的影响。其次，硬盘保护卡也不能完全保护我们的系统，如机器狗病毒可以穿透保护卡，从而使我们的电脑感染各种病毒。另外，安装和维护成本较高。除需要购置硬盘保护卡以外，还需要在主板上安装保护卡以及负责日常保护卡的维护，这将带来资金的投入和人员的扩充。影子系统作为一个软件，只需要在计算机上安装即可。安装后选择模式设置，在模式设置里选择进入影子模式确定后就可以了。当然，进入影子模式的盘符自己可以随便选择，可以完全进入影子模式，也可以使某个盘进入影子模式。但是，如果想下载安装其他程序，先退出影子模式，重新启动电脑后选择进入进入正常模式，安装成功后重新进入影子模式。因此，必须重启两次电脑才能安装好软件，这将给维护工作带来额外的工作量。另外，我们在退出影子模式安装软件时，必须确保我们安装的软件和移动存储器是没有病毒的，否则，由于我们先入为主的观念，将会放松对计算机进行查毒、杀毒。如此，病毒将一直存在于我们的计算机内，直到我们发现它。

通过对这两种保护方式的比较，我们了解各种保护方式有各自的优缺点。但如果从经济和实用性的角度来看，影子系统是一个非常不错的系统保护工具，在公共计算机上的应用更受到管理人员的青睐。

如何打造一个安全的公共计算机环境

无法侵害真正的操作系统，它们的所有操作都只是假象。

两者之间的比较

硬盘保护卡实现起来很容易，只要把保护卡装到主板插槽上，再安装相应的驱动程序，便可以实现保护的功能。同时，硬盘保护卡还可以进行网络拷贝，只需要对网络里的一台计算机进行设置和操作，就可以通过同一网络里带有保护卡的计算机进行统一的设置。但它有一个很致命的缺点，那就是每次启动都会对硬盘进行一次读写，这样对硬盘的寿命有很大的影响。其次，硬盘保护卡也不能完全保护我们的系统，如机器狗病毒可以穿透保护卡，从而使我们的电脑感染各种病毒。另外，安装和维护成本较高。除需要购置硬盘保护卡以外，还需要在主板上安装保护卡以及负责日常保护卡的维护，这将带来资金的投入和人员的扩充。影子系统作为一个软件，只需要在计算机上安装即可。安装后选择模式设置，在模式设置里选择进入影子模式确定后就可以了。当然，进入影子模式的盘符自己可以随便选择，可以完全进入影子模式，也可以使某个盘进入影子模式。但是，如果想下载安装其他程序，先退出影子模式，重新启动电脑后选择进入进入正常模式，安装成功后重新进入影子模式。因此，必须重启两次电脑才能安装好软件，这将给维护工作带来额外的工作量。另外，我们在退出影子模式安装软件时，必须确保我们安装的软件和移动存储器是没有病毒的，否则，由于我们先入为主的观念，将会放松对计算机进行查毒、杀毒。如此，病毒将一直存在于我们的计算机内，直到我们发现它。

通过对这两种保护方式的比较，我们了解各种保护方式有各自的优缺点。但如果从经济和实用性的角度来看，影子系统是一个非常不错的系统保护工具，在公共计算机上的应用更受到管理人员的青睐。

如何打造一个安全的公共计算机环境

首先，在计算机上安装影子系统，然后进入正常模式下进行相关的设置。修改配置文件，设置默认启动系统为单一影子系统或完全影子模式（主要根据公共计算机所在的场合所决定），并把选择系统的时间设置为一秒，这样一般的用户将在默认的情况下进入影子模式。另外，设置进入正常模式的密码，以防非管理人员进入真实系统进行破坏。这样，将保证只有管理人员才能对系统进行管理和维护。当然，管理人员必须在计算机上安装日常经常使用的软件，如、阅读器、下载工具、影音播放器等等。当大部分的用户都需要用到其他的软件时，则需要管理员进入正常模式下进行安装。虽然这给用户和管理人员带来一点麻烦，但从维护和安全的角度来看，它将大大减少计算机感染病毒的风险。其次，公共计算机上须安装杀毒软件。虽然装有影子系统的计算机在每次启动后都将自动恢复，但仍不能确保计算机是处于安全的状态之下，例如使用者携带的盘含有病毒或木马程序等，因此需安装必要的杀毒软件进行检测和杀毒。但是，由于计算机处于影子系统状态下，每次启动后系统都将被还原，这样杀毒软件的病毒库将不能得到及时的更新。此时需穿透影子系统，即把杀毒软件的病毒库文件夹排除在保护之外。例如，在安装了影子系统计算机上，进入正常模式，在软件主界面点击例外列表，在弹出的窗口点击添加文件夹，然后单击浏览，选择病毒库文件夹，确定后重新启动计算机。如此，每当杀毒软件自动更新病毒库时，都可以把数据保存起来，而不会使病毒库被还原。这将保证杀毒软件能够及时更新和有效地对盘等外存储器进行杀毒和保护。

最后，由于管理人员安装了影子系统，难免会产生先入为主的观点。他们认为系统完全处于保护状态中，但我们并不能确保安装的软件或用户携带的盘没有病毒或木马程序。此时，为了使用户的信息更加安全，在此建议在公共计算机上安装防火墙软件，如天网防火墙。安装完成后，把安全级别设置为中或高，此外也可以自定义规则，把有害的数据包挡在你的机器之外。下面是设置一个防止别人用木马冰河来控制计算机的规则：首先，把规则名称和说明填好，免得以后不知道这条规则具有什么样的作用；然后，在数据包方向就设

置成发送，木马都是从内到外的，对方的地址就设置成任何地址，不论是谁想用冰河来窃取信息都没办法了。冰河使用的协议是，端口是，所以就选择协议，本机端口的；最后，设置成满足上述条件的时候就拦截，同时记录在日志里，并且会警告一声。这样，就可以防止木马冰河入侵计算机了。

结语

俗语说，没有坚固不摧的矛，也没有攻无不克的盾。由于计算机技术的不断发展，总会有最新的病毒出现并入侵我们的电脑，也总会有相应的解决策略。作为一个公共计算机的管理人员，需及时留意计算机技术革新，保证计算机处于安全的状态下运行。

件主界面点击例外列表，在弹出的窗口点击添加文件夹，然后单击浏览，选择病毒库文件夹，确定后重新启动计算机。如此，每当杀毒软件自动更新病毒库时，都可以把数据保存起来，而不会使病毒库被还原。这将保证杀毒软件能够及时更新和有效地对盘等外存储器进行杀毒和保护。





第三篇：千纤草公司目标市场营销策划1

千纤草公司目标市场营销策划（下)

四．产品策略

由于化妆品属于选购品，是在消费者购买过程中根据产品价格、适用性、质量等

方面选择适合自己的产品。所以千纤草化妆品分为三个系列：丝瓜、黄瓜为廉价

档，适合低收入的普通大众；桃花、苦瓜系列为大众档，适合一般消费者；矿物

质系列为高端档，适合中高消费者。企业还应根据自己使用植物纯天然原料来创

建自己的品牌风格。让消费者看到千纤草就想到天然、草本。而绿色的芦苇草作

为企业的标志，更能使消费者对企业天然健康的品牌文化有更深的了解。

五．价格策略

现在市场对像千纤草这样的国货供不应求，而且企业是自己生产原材料，成本与

其他竞争企业相比略微偏低，所以定价会低于竞争企业，但不偏离同类产品的平

均市场价格。当然在企业的成长期，还是希望有更多的消费者了解使用本企业产

品，所以企业采取达到一定价钱就送小样的策略，使消费者更多地了解企业的不

同产品，从而找到一款适合自己的。

六．分销渠道策略

企业目前有直销的网站和实体店，还会定期向曾经关注过公司产品的潜在客户发

送邮件，这样可以减少中间商的费用。但是，销售情况并不理想，而且在企业的成长期，利用代理商比企业自设推销机构成本低。所以还需要依靠和利用中间商

提供的各项服务来加强推销工作。让更多的消费者知道这个品牌，了解品牌文化，使用企业产品。

七．营销传播策略

由于产品的成本低、售价低，不能使用像电视广告这样花费高的营销策略，虽然

电视广告普及范围广。而现在科技发达，网络使用频率有增加的趋势，所以通过

网络来宣传产品是现在的主打营销策略。把广告挂在一些知名网站，让浏览网页的消费者加深对企业的认知。当然只通过这种方法是远远不够的。企业还应该把

广告打在一些著名的化妆品杂志上，使潜在消费者对企业产品有更高的评价。

第四篇：加拿大学习总结(潘云)

加拿大学习总结

————潘云2010.11.18

为拓宽教师的国际化视野，加强中外合作办学实效，切实做到借鉴国外优质教学资源，促进我院教育教学改革，在学院唐好院长的带领下，我参加了此次加拿大考察学习之行，此次行程共21天，到了安大略省教育厅、汉博公立学院、德汉姆学院（德恒学院）、圣力嘉学院、圣劳伦斯学院、亚岗昆学院、魁北克省行业协会等几个单位和学院进行了考察和学习。此次学习主要就加拿大职业院校对开设课程的内容、要求、考评进行讨论，并就职业教育理念、教学模式、课堂组织及教学方法与教师进行了沟通交流。

现从以下几个方面汇报我21天行程学习的感受和收获：

一．政府对学院不一样的监管体制。

1、三级管理

加拿大没有国家教育机构，联邦政府一般只管教育拨款，教育体制问题由各省根据自己的特性来制定。教育分三层管理，省----学区----学校。省教育厅(Education Ministry)制定宏观的教育法规，省级的教育业务机构是教师学院(Teachers’ College)，其功能犹如行业协会，负责教师资格审核，教师职后培训，教师档案管理，投诉事件处理等；学区委员会(School Board)按学校的区域位置划分。我们所在的多伦多学区委员会是北美最大的六个学区之一，学区委员会成员（trustee）包括学生、家长、教师、社区成员、行业代表，他们由社区居民及学校所在的师生推选，他们是社区与学校间的桥梁。由他们任命的学区委员会主任（director）代表选区管理学校。主任任命督学（superintendent），制定本学区的教育政策和计划，还要定期做工作汇报，听取学区委员会成员对工作的意见和建议。

每个学校都有学校理事会（School Council）, 理事由校长、教师代表（轮流）与家长代表（选举产生）企业人员组成，学校理事会的主席为家长（选举产生），当地的教育就具有明显的多元化特点。教师聘请与收入全部由学区委员会决定，校长只负责评价教师及对聘用的建议权。

2、政府主要工作任务

政府对学院课程标准的制定进行监控，每个课程的制定是根据市场要求，学院要求。主要课程是健康、技能。课程的修改一般是五年，但每年也有不同的更改。在制定课程标准时有毕业生代表、企业家代表、老师代表、政府代表。要求学生既要会讲英文，又要会讲法文。教学标准主要有两个方面：一是教学标准的组成：课程设置特色在哪方面，用于保证学生学有所用；要符合雇主的要求；二是关于教学的要求。教学标准的通过要有详细的讨论，对资金的启动计划、对课程的设立会慎重考虑课时数及课程教学计划是否符合教学要求。

3、教学质量的监控

政府对整个教学系统就象一把雨伞一样，全部在政府的监控之下。政府对教学质量的考查、审核、对教学大纲的标准、对课程设置等在教学方面制定了更严格的内容。用这些标准加强和确保学生学生学有所用；通过市场调查，制定了每个职业必须有岗位证书、技能证书。学生必须到学院通过学习才能获得考试资格，再由专业协会考核。

4、对老师的管理

政府对学院老师首先关注老师资格的考查，从2007年的春季开始，政府对老师资格的审查代替对老师的评价。考查方式采用学生的就业情况、学生对老师的教学满意度、学生的毕业率、就业率、教学情况、企业对学生的评价、学生的学习和培训效果反应教学质量和老师进行综合考查。监控教学质量，政府每五年要对学院进行一次评估和审计，每年对学院学生的学习风气和学习情况作一次报告。对教学的监控还有学校的董事会，董事会每年对教学各方面和老师进行考核。

5、教学责任

教学责任主要是从管理层结构入手，加拿大教学管理是框架式的管理结构，通过法律、法规、行业标准进行规范管理。还有相关教育政策的指引、条款等。这些政策也是教育方面特别关注的，通过法规和条款告诉教育方面哪些能做，哪些不能做。

教学责任从五方面约束：教学满意度、就业率、雇主的满意率、学生的评价、毕业率。雇主的满意率一般要在学生毕业两年后才能反馈到消息。学院特此编写了一本书，上面收集了所有企业用人单位的信息、就业学生的信息、还有学生专业方面的信息，这本书可以提供学生择业的方向。但学院还有些岗位不能让学生

很快进入岗位，比如消防、警察，但他们一般会在四至五年后申请得到这些岗位，因为这些专业一般都不招太年轻的学生。

6、责任和义务

省政府投入大量资金给教育部门，从2003年至2008年，政府投资教育费用增加65亿。当然政府每年也会对投资去向和用途做专题报告，从投资的学院教学质量情况、学生学习目标、学生扩招情况、对资金开支情况要进行跟踪和报告，这些报告要做公示，并对开支的合理性要做评审，让所有纳税人清楚资金的用处。基于以上情况，学校受益资金的同时，也是政府的决策。

二．交流中有各职业院校介绍了他们成功的课程设置，教学大纲修订，教学要求，教学监控，教师管理，学院质量监控等方面的内容。

如：汉博理工学院学院有40%的学生来自高中生,有60%的来自岗位回来想再获得取证机会在职学员,有业余的和脱产的；老师大部分都来自很有实践工作经验的企业出来的师傅，只有少数基础课程如英语类来自学校毕业的博士。对新来的老师要进行定期的培训，在就业前要进行面视，由校长、董事会组织讨论通过；学生技能培训上，注重学生技能的培养，很多学生从小学到高中已经有厌学的思想，因此建议在大学能让他们很快进入技能的培训。学生每周实验课时至少22~25课时。学生毕业前都要完成课程设计和在企业实习，课程设计根据专业不同，对小组的组成一般是有年龄不同、阅历不同的学生组成。有来自不同的学生组成、有经验的和没有经验的组成，这样可以相互学习。学院对学生的学习兴趣提高很重视，对各专业的学生开展专业方面的比赛；

德恒学院有学徒制和学分制两种学制，学习专业有大专两年制的和三年制的；学徒制的主要是培养学生的动手能力的高级技工、技术员；有汽车维修、焊工、电梯维修和服务、水管工等。学员大部分是来自企业员工，这些学生比学分制的更有优势，学徒制主要是学员具有工作单位，在企业跟师傅学，然后定期到学校参加一定的理论课时，在学院完成学分后获得技能和岗位考试资格证书，同时强化学徒各方面的理论知识。学分制的学员是完成学分后到企业，也可以自用每年的假期到企业学习；课程设计上，学院的课程提纲交教育部，再由教育部统一审核。课程在评审时要确保学生学了这门课程后，能否找到这份工作。每两年内部评估一次，四年进行外部评估一次，课程评审通过后要申请资金。这些课程

不仅是安省得到认证，其它的省会也会得到认证。在安省所有24所大专院校都根据教育部要求同专业执行相同标准的课程标准；学院特色是学院所在的教学楼是一栋新建的节能大楼，太阳能和光能结合在一起，转换成电能。学校所有的用电都是由这栋楼提供，学院的电用不完，可以储存多余的能源提供给其它用户，也可以对他们收敢一些费用。

圣力嘉学院十分重视学生所学教材的编写。学生所学的教材是由该校设立的专业委员会以环绕学生掌握专业技能为出发点进行编写的。因此学生所学到知识是实用与社会实践联系密切，有很强的指导性和针对性的。

很多学院的学制都有两年制、三年制、四年制。两年制的学员学会如何做？三年制专业的学员学为什么这么做？四年制的学员是这么做同周围其它事物相关的匹配和协调能力。举例：机械专业的学生在第一学年，学生学会如何做模具；第二学年要学会如何设计模具；第三学年必须学会设计的模具同周围环境相匹配；如果再学第四学年，可以得到CNC学位；而学生学完后同得到三个证书，第一学年得到技术证书；第二学年得到学位证书；第三学年得到工程学位证书；第四学年可得到CNC证书。如果没有第一年的基础知识，就不会在第二学年中弄清楚模具设计中要考虑哪些。

政府对课程的标准由两个部门审核，一个是工商部门，另一个是学术委员会。教师在授课时根据课程标准和教学大纲完成授课内容，课程标准必须公开给学生，并在网上公示，实际上也是学生和老师之间的协议。

加拿大有一个职业指导协会，协会的任务：提供全国范围内的主导作用，通过主导对职业训练和职业教育，协调个省之间的职业教育；协调城市里面社区提供职业化的训练和教育；协会也提供提供国际化的训练的交流与合作，提供的哪些服务等；也提供和职业指导和发展的各种课程设置，长期的训练，成人化教育是在各地经常会有的教育，对社会上是很常有的；提供行业内的标准化的模块，相关的技能；做一些国际化的交流与合作的项目，主要是针对加拿大的职业教育。成员的构成：成人化后期教育，中专课程机构，各大公司，政府官方人员，国际化的组织。成员会经常在一起讨论职业教育的训练情况。提供的服务：协会的网站上知道他们在做什么、协会每个月都会更新公告栏20条左右、协会的刊物，通过媒体向大家推广、网站下有一个加拿大整个范围的和全国范围的信息，各省的技术情况报告、协会提供行业的训练课程设置和国际化的证书的训练课程设置。

学习最后，我们与加拿大职业院校的老师进行互动式的交流了几个问题，如他们的硬件设施的资金从什么地方来？校方回答：所有专业都有一个顾问委员会，会对学院建设提出建议，如硬件设施，课程建设，实验室建设等提意见或建议，很多企业的高层管理人员在我们的顾问委员会里面任职。一般的教师都有企业经验，学院与企业有很密切的关系，因此企业会提供一些硬件给学院。

师徒制如何保证每个学生都有一名企业师傅？因为师徒制实施的班级是企业里面过来进修或者培训的学员，把这些培训相同类别或者工种的学生组成一个班级，因此他们进来的时候就已经有师傅。他们是想通过在学院完成学分后获得技能和岗位考试资格证书，同时强化学徒各方面的理论知识。

学院是否是通过了雅思或托福以后才能拿到学院毕业证？入学的时候要有一个标准，雅思或托福，或者通过本学院的语言培训的8级培训，就可以毕业。

三、个人总结

首先，在学习中，通过与加拿大各职业院校交流，我基本了解到了国外职业教育目标的确定、内容和形式的设计等方面的要求和标准，指导我在以后的教学中参照国外的课程设计标准和教学内容等先进的理念，注重学生动手能力的培养，以增强我院学生就业的竞争力。

其次，某学院的老师提到说加拿大的专科学员学会研究如何做,大学本科是研究为什么这么做;加拿大的老师在授课时考虑的是我的课上完后学生会做什么?中国的老师上课时考虑的是今天我上什么?这一点值得我去思考。

第三，学院成立董事会的方法或许值得我们借鉴，董事会里面的主要成员之一是企业一线的技术人员，在进行课程设计，大纲修订，实验室建设等内容上能够很好的和市场接轨。学生通过有效的专业教学和实践训练，从而从事综合性更强的本职工作。同时可以把专业实验室建设成为成为地方和行业技术培训、推广和创新的重要基地。

第四，我们走访中有几所职业院校广泛采用了自编教材，这点和我院的做法一致。自编教材的使用能够保证学生所学到知识是实用与社会实践联系密切，有很强的指导性和针对性的最新知识和技能。

当然.国外发达国家职业教育的成功经验值得借鉴，但是因为国情不一样，决定了有些东西我们借鉴不了。一方面，随着市场经济的发展和扑面而来的知识经济，人们追求管理型、高新技能型人才的意识逐步强化，认为只有达到这样的高度才是一个真正的人才，因而不屑于接受职业教育。再者，社会的分配机制不健全、不合理，使得技能人才没有相应的社会地位，致使他们失去了继续接受职业教育的信心。而国外瞻前而实用的教育培训观念和措施将赢得用户欢迎。

第五篇：《鹊桥仙·纤云弄巧》原文及翻译

《鹊桥仙·纤云弄巧》这首词借牛郎织女悲欢离合的故事，歌颂坚贞诚挚的爱情。下面小编为大家整理了《鹊桥仙·纤云弄巧》原文及翻译，希望能帮到大家!

鹊桥仙·纤云弄巧

宋代：秦观

纤云弄巧，飞星传恨，银汉迢迢暗度。金风玉露一相逢，便胜却人间无数。(度 通：渡)

柔情似水，佳期如梦，忍顾鹊桥归路。两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。

译文

纤薄的云彩在天空中变幻多端，天上的流星传递着相思的愁怨，遥远无垠的银河今夜我悄悄渡过。在秋风白露的七夕相会，就胜过尘世间那些长相厮守却貌合神离的夫妻。

共诉相思，柔情似水，短暂的相会如梦如幻，分别之时不忍去看那鹊桥路。只要两情至死不渝，又何必贪求卿卿我我的朝欢暮乐呢。

注释

纤云：轻盈的云彩。弄巧：指云彩在空中幻化成各种巧妙的花样。

飞星：流星。一说指牵牛、织女二星。

银汉：银河。迢迢：遥远的样子。暗度：悄悄渡过。

金风玉露：指秋风白露。李商隐《辛未七夕》：“由来碧落银河畔，可要金风玉露时”。

忍顾：怎忍回视。

朝朝暮暮：指朝夕相聚。语出宋玉《高唐赋》。