离我最近的草阅读答案（精选5篇）

第一篇：离我最近的草阅读答案

①家乡的田野，生长着一种我不喜欢的草叫沙蓬。村里那些乡亲，几乎都不喜欢这种草。冬去春来，有一些草，从地上针尖尖似的冒出来，沙蓬也以绿的姿态出现。只要有土的地方，它都会生长。看样子，沙蓬的生命很顽强，它不但长在远离农田的贫瘠土地上，还和别的一些草长在靠近庄稼的地畔，甚至长在肥沃的地里，与庄稼分享农人撒在地里的汗水和肥料。

②沙蓬露头不久，茎秆就长出绿针。那时候，它是嫩嫩的、绵绵的、软软的，没有锋芒。放学后，奶奶交给我拔猪草的活，我快乐得如鸟儿一样，提着筐子，跟几个伙伴出去了，不用多长时间，一筐子嫩沙蓬提了回来，奶奶把大部分沙蓬留给猪吃，拣出一把，用清水洗了，给我做菜饽饽。现在想起来，奶奶当年做的那些菜饽饽，是难得的绿色美味，只是那时的我，却没有品出其中的滋味。

③过了春天，沙蓬长高了，也长硬了。可以说，它是地上生长的一种异样的草。夏末季节，这种草蓬炸成箩筐般大，它不再有破土而出时那种娇嫩劲儿，而是浑身长刺，锋芒毕露，不但人不可伸手触摸，连牛驴骡马也敬而远之。

④大自然的草，各有各的形象，有的迎风而立，有的见风就倒，特别是沙蓬，经不住秋风吹打，在白天，也在晚上，以球形的姿态，被风追赶着到处跑。小时候，在乡村的日子里，是沙蓬撵着我长大的。少年时，我在铁路上干活，每天出去，都能见到沙蓬，铁道的路肩上，走多长的路，它们都不会在我眼前消失。起风的时候，它们有时跑在你前面，有时抱成一团，拦住了你的去路，有时在你身后拼命地追赶，火车在铁道上跑，它们在铁道下面跑。那天，我看到了一个独特的景象：一大群沙蓬站在护网处，如天真而又充满幻想的孩子，好奇地看着疾驶的火车。忽而一阵风过，他们便无人管束一般，如撒欢的野马，有的跑到山洼里，有的跑到水沟中，他们在背风的地方躲避着，好像跑得有点累了，歇在了那里。

⑤终于在这一天，我改变了对沙蓬的看法，沙蓬不能迎风而立，是它的天性使然，它只能在风来临时选择逃跑，至于它最终的结局，对于我们来说并不重要，它的宿命是一岁一枯荣。

⑥在我看来，百草中数沙蓬最脆弱。我发现，乡村那些老百姓和我们这些外出打工的人，跟沙蓬一样，都是弱势群体，一生就这样奔跑着、忙碌着。我们干活，有时是漆黑的夜晚，有时是天刚破晓的黎明，有时在阳光炎炎的烈日下，有时在飘飘洒洒的雨中，有时在鹅毛飞落的雪天。无论多么辛苦，我们都无怨无悔。

⑦人跟沙蓬走得是那么近，有时候，人的一些作为，都被沙蓬看在眼里。有一群人在挥汗如雨地干活，为什么有一个人站着不干活，还指手画脚地骂他们，不能好好说吗？那天，我也在这群人中干活，看到了这些沙蓬，也听到了他们的话。有一名临时工，听到那个人的辱骂后，平心静气地还了两句，就被开除了，一旁的沙蓬，埋怨他不该像它们一样锋芒太露。

⑧长刺的沙蓬，注定命运好不到哪里，因此我怀疑它们还是当年在铁路边看到的那群沙蓬吗？还是说，童年的沙蓬一到成年就注定会以另一种姿态呈现？我想到了鲁迅《故乡》里的闰土，少年时的机灵、自由，与中年后的木讷、顺从，这难道就是造物的杰作吗？但不管怎样，它的确离我很近，近得我能嗅到它的味道，捧着它的灵魂，并期待在这个寒冷的日子，再次与它相逢。

（选自2013年第5期《散文百家》，有删改）

1.下列关于原文内容的理解和分析，不正确的两项是（两项都选对给4分，只选一项且正确给2分，有选错的给0分）（4分）

A．作者起初不喜欢沙蓬是因为这种草常常与庄稼争夺肥料，需要农人费力清除，而且它浑身长刺，锋芒毕露，让人无法接近。

B．沙蓬在“我”童年的生活中也不完全是不良的记忆，奶奶当时用它给“我”做的菜饽饽，就是那个年代里最能给“我”安慰的美味。

C．作者把从乡村到城市打工的人比作沙蓬，因为他们都是被忽视、被践踏、被侮辱的对象，他们都无力也不愿改变自己的命运。

D．文章以对沙蓬的情感态度的变化为线索，写沙蓬也是写那些生活在底层的人们，作者通过对沙蓬的描写表达了对弱势群体的关注和同情。

E．文章在写沙蓬和城市的弱势群体时，也把自己的生活融入其中，以“我”的视角看待他们，这样写更真实可信，更能使读者产生共鸣。

2.第④段画线语句描写了铁路边的沙蓬。请简要分析其表达技巧和作用。（4分）

3.文章标题“离我最近的草”有哪些含义？请简要概述。（6分）

4.文章结尾作者为什么会想到鲁迅《故乡》中的闰土？结合文本加以探究。（6分）

【答案】

1.BC

2.表达技巧：运用了比喻、拟人等修辞手法，把“沙蓬”比作“孩子和野马”，生动形象地突出了沙蓬天真、自由的特征。（2分）主要作用：与上文沙蓬留给作者不良印象形成鲜明的对比，为下文作者改变对沙蓬的看法作铺垫，表达了作者对“沙蓬”快乐、幸福生活的状态的喜爱和欣赏。（言之成理即可，酌情给分。）

3.①与“我”童年生活最近：只要有土，它就会生长，随处可见；儿时拔沙蓬回来奶奶做菜饽饽给“我”吃。②与“我”少年的工作生活最近：走多长的路，它们都不会在“我”眼前消失。③与“我”成年后的状态最近：和“我”一样，属于弱势群体，都是脆弱而被践踏的生命。（言之成理即可，酌情给分。）

4.①作者小时候在铁路边看到的乡野中的沙蓬自由、天真、快乐，如同《故乡》中的少年闰土；②成年后的沙蓬逆来顺受，与中年闰土的贫苦麻木生活状态很相似；③处于社会底层的人跟《故乡》中的闰土一样，一生奔波忙碌、勤劳辛苦，但始终都是被忽视、被践踏、被侮辱的对象，无力改变自己的命运，作者借此表达了对弱势群体命运的关注和同情。（言之成理即可，酌情给分。）

第二篇：风离我最近

Feb.3, 13 一缕柔光

还因为我们的人生会平平淡淡的从最老套的方式：相知相遇相识相爱结婚生子白首到老最后回归于尘土而消亡的结局。诸不知我们生活里的奥妙，我们生存的空间里我们那些不曾关乎的小感动，一缕柔光从太阳月亮的身体部分抽出照亮我们心里阴暗的角落。

曾几何时总要有那么一首歌温暖引起共鸣感同身受的情来留念我们心里的那份感动，总要有那么的一件事物一个人值得我们回味回忆一生的。殊不知心里蔓延的珍惜和感动随着岁月的流长加深我们对他们的思念，好似触摸的很平常的东西事物都带有过去的曾经让我们感慨万分的，每件事物有不可触摸的记忆。

一首歌让一个人痛哭不已，一张照片让人缅怀，一个人让人至深难忘的。也许从我单个方面的去想，我会说这是人性最后的一丝温暖。每个人的内心深处有不可触摸的伤痕，而又渴望一缕阳光照亮心底那片阴暗的角落。我们每个人的境遇不同，不可妄断地指责轻视别人的，你不知道他的遭遇他的过去，也没参与他的一切，并不知道他心底埋藏了真正的自己，一些挫择一些伤疤让我们忘了最初心性的自己，日月颠倒的时间让一些人蛮横狠毒无理可言，好人装坏人，坏人装好人，并不是我们想改变的，是境遇让我们不得不做出抉择。所以不论你是谁，人最初的本性是善，不要妄下结论的说你是坏人，你是好人。伤的不仅是我们自己，也是那些渴望久违阳光的人。有人说过一句很有名的话我很是喜欢，“永远都不要停止微笑，即使在你最难 过的时候，说不定有人会因为你的笑容而爱上你。”虽说这样的几率或大或小谁都不可预料，但我从心里领悟一句话学会笑看世人，微心世间。有人因为你的一句话一个微笑一个动作就让自己阴暗的角落里获得温暖的阳光而改变世界，所以不要小看我们自身微小的力量，你可能只是这个世界上的一个人，但对于某些人来说你就是他的全世界。

我相信贫穷也好，富有也好，并不是人生都是充实完美没留遗憾的，也许那样顺当的人生太好很了以致以没有的说，也许那样的人生才是遗憾的呢。不论哪一环节出了错误，我们的人生都有苦恼与黑暗等着我们坎坷的经过，至于结局是什么谁都不知晓，这也是人生的神秘，我们对未知的恐惧。我能想象也能感觉在我们的世界里有一大群的人等待着苏醒，他们如同阴暗潮湿里的小白花渴望阳光的照耀与抚摸。他们渴望爱让我们痛心让我们惭愧的。你能想象到一个外在腰缠万贯，英容俊美，权势滔天的人他的内心阴暗的角落里是什么吗，也许是我也许是你都想象不到的简单的渴望。一个外在的喜欢阴霾和开心只不过是用另一种生活的方式，他们在很早以前就舍弃了很重要的东西。简单的人很快乐，简单的人很苦恼，愚愚而乐，纵之岿然于本。我总是欣赏着他人相与赋予的美，看着听着写着闻着那些阳光的照耀，心灵的故事。他们在我的视角里心灵上带过淡淡的色彩，留下淡淡的笑。我也会想在我的单细胞的思维里那些除去的功名利禄里的世界我们剩下的什么，因为爱我们拥有慈善机构，希望小学，红十字会等，那些出现的战争，恐怖组织，非法集团是什么，那些苍白，血 腥，跋扈，残忍，麻木，阴暗的心理会蛊惑人间，引人坠入地狱也甘之如饴。因为我们的爱不够，总会参杂着什么一样的，我们的爱是不纯碎的。对吗？我多么希望那些优美的乐曲里咒语里我们的温暖和平，给予那些黑暗角落里的阳光，甘甜纯美流于世人。

第三篇：最近的一天 阅读答案

最近的一天马尔克斯①星期一清早，天气暖和，无雨。唐奥雷里奥埃斯科瓦尔六点钟就敞开了诊所的门。他是一位没有营业执照的牙科医生，每天总起得很早。他从玻璃橱里取出一只还在石膏模子上装着的假牙，又把一束工具放在桌上，像展览似的由大到小摆好。他上穿一件花衬衫，颈部扣着一只金扣儿；下穿一条长裤，裤腰扎一根松紧带儿。他腰板硬实，身材细瘦，目光不轻易东张西望，像个聋子似的。把所用的东西准备好后，他把磨床拉向弹簧椅。坐下来磨假牙。他好像没有考虑他在做的事情，手脚一直在不停地忙碌着，即使不使用磨床也一刻不停地蹬着踏板。八点过后，他停了一会儿，从窗口望了望天空，看见两只兀鹰在邻居家的屋顶上沉静地晒太阳。他一面想着午饭前可能又要下雨，一面又继续干他的活计。他的十一岁的儿子的反常的叫声把他从专心致志的神态中惊醒：爸爸！干吗？镇长问你能不能给他拔个牙？告诉他，我不在。他正在磨一只金牙，把牙拿到眼前，眯着眼睛察看着。他儿子的声音又从小小的接待室里传来。他说你在家，他听见你说话了。牙科医生继续察看着那颗金牙，直到把活儿做完，把牙放在桌上后才说：好多了。他又踏动了磨床。接着从一个小纸盒里取出一个安着几颗牙齿的牙桥，开始磨金套。那纸盒里盛着等着他做的活儿。爸爸！什么事？他的神情依然如故。他说你要是不给他拔牙，他就让你吃子弹。他停下蹬踏板的脚，①把磨床从椅子前推开，把桌子下面的抽屉拉出来，驳壳枪就放在抽屉里。哼！他说，让他进来对我开枪好了。②他转了一下椅子，让自己面对大门，一只手按着抽屉沿儿。镇长出现在门口。镇长已经把左脸刮光，右脸却有五天未刮了，看去又肿又疼。牙科医生从他那双黯淡无光的眼睛里看出，他准有许多个夜晚疼得不曾合眼了。他用手指把抽屉关上，温和地说：请坐吧。早晨好！镇长说。早晨好。牙科医生说。当用具在沸水里消毒的时候，镇长把脑袋靠在了椅枕垫上，觉得好多了。他闻到一股冰冷的气息。这是一间简陋的诊室：一把旧木椅，一台脚踏磨床和一个装着圆形的瓷把手的玻璃橱。椅子对面的窗上挂着一幅一人高的布窗帘。当听到牙科医生走到他身边的时候，镇长脚后跟蹬地，张开了嘴。唐奥雷里奥埃斯科瓦尔把他的脸扳向亮处。察看过损坏的臼齿后，用手谨慎地按了按下颌。你不能打麻药了。为什么？因为牙床化脓了。镇长望了望他的眼睛。好吧。他说，露出一丝苦笑。牙科医生没有说话。他把煮用具的浅口锅端到手术台上，用凉了的镊子把用具夹出来，动作还是不慌不忙。然后用脚尖把痰盂挪过来，又在脸盆里洗了手。做这一切时，他一眼也不看坐在椅子上的镇长。但是镇长却紧紧地用眼睛盯着他。那是一颗下牙床上的智齿。牙科医生叉开双腿，用热乎乎的拔牙钳夹住臼齿。镇长双手抓着椅子的扶手，把全身的力量集中在脚上，觉得腰部一阵透心凉，但是他没有叹气。牙科医生只是扭动着手腕。他没有怨恨，更准确地说，他是怀着一种酸楚的心情说：中尉，你在这儿杀了二十个人了。镇长感到下牙骨上发出一阵咯吱声，他的双眼顿时涌满了泪水。但是直到确知牙齿拔下来他才舒了一口气。这时，他透过朦胧泪眼看见了拔下来的牙。在痛苦之中，他觉得那颗牙齿是那么古怪，他怎么也不理解那五个夜晚会使他受到那般折磨。他把身子俯向痰盂，嘴里喘着粗气，身上渗出了汗水。他解开了军衣扣，又伸手到裤兜里摸手帕。牙科医生递给他一块干净布。擦擦眼泪吧。他说。镇长擦了擦眼。他的痛苦减轻了。牙科医生洗手的时候，他看见了残破的天花板和一个落满灰尘、挂着蜘蛛卵和死昆虫的蜘蛛网。牙科医生一面擦手一面走回来。你要记住，他说，回去要用盐水漱口。镇长站起来，没精打采地行了个军礼，大步向门口走去，军服的扣子也没扣。给我记上账吧。他说。给你还是给镇公所？镇长没有看他，关上门，在铁栅栏外面说：都一样！（选自《外国微型小说300篇》，有删改）[注]①马尔克斯，哥伦比亚作家，1982年诺贝尔文学奖得主，代表作《百年孤独》。其作品以描写混战动荡条件下的平民生活见长。16.结合上下文，简析文中划线的句子表现了牙医怎样的心理状态？（4分）①把磨床从椅子前推开，把桌子下面的抽屉拉出来，驳壳枪就放在抽屉里。②他转了一下椅子，让自己面对大门，一只手按着抽屉沿儿。17.小说在叙述中营造出了一种怎样的气氛？请结合情节简要分析。（5分）18.结合全文，谈谈你对这篇小说主题的认识及理由。（6分）阅读答案：16．（1）面对镇长威胁，牙医有所戒备的心理；（2分）（2）想到镇长的残暴，牙医愈加愤怒，准备反抗；（2分）解析：划线句子是关于牙医的动作描写的，通过动作描写表现了牙医的心理状态。牙医对镇长是不满的，所以开始拒绝接诊，在面对镇长威胁时，牙医不得不拉出放着驳壳枪的抽屉，产生戒备心理；一只手按着抽屉沿儿说明牙医已经愤怒了，时刻准备着反抗。情节交代1分，心理状态1分。本题考查品味精彩的语言表达艺术的能力。17．【答案】紧张。（2分）（1）牙医儿子反常的叫声惊动了正在做事的牙医，气氛开始紧张起来。（2）镇长威胁如果不给他拔牙，就用枪打死牙医，气氛变得紧张起来；（3）镇长出现，牙医准备自卫，冲突一触即发，气氛变得更加紧张；（4）牙医拔牙时，镇长紧盯着牙医，担心牙医加害自己，气氛非常紧张；（5）牙医说镇长杀人，透露出当时的社会矛盾尖锐，气氛紧张而压抑。（分析答对1点1分，答对2点2分，答对任意3点3分）解析：本文初看，笔调确实轻松舒缓，但细读文章，不难发现平静的湖面下却是激流暗涌，气氛渐趋紧张，充分展现了马尔克斯高超的文字运用能力以及精妙的情节设计。本题考查对作品内容分析和概括的能力。18．【答案1】谴责了当权者的专横残忍。理由：（1）镇长威胁要用枪打死牙医；（2）牙医的不肯接诊，也从侧面反映了镇长平时的残忍；（3）镇长已经杀了二十个人，可见其凶残至极；（4）在镇长眼中，镇公所就是他的，他就代表镇公所，可见其大权独揽，专横跋扈。主题概括2分。理由4分（答对1点1分，2点2分，3点3分，4点4分）。【答案2】赞扬了普通劳动者坚强无畏、沉着冷静和善良宽容的性格特征。理由：（1）面对镇长的威胁，牙医并未屈服；（2）当看到镇长病情严重，牙医决定救治镇长；（3）在给镇长拔牙的过程中，牙医检查细致、谨慎，手术过程有条不紊；（4）明知镇长已经杀死了二十个人，但面对身为病人的镇长，依然继续手术；（5）手术完毕，牙医不忘提醒镇长用盐水漱口，关心病人。主题概括2分，理由4分（答对1点1分，2点2分，3点3分，4点4分）。【答案3】揭露了当时社会的黑暗与混乱，表达了作者对安定和谐社会的向往以及对美好人性光辉的呼唤。理由：（1）牙医开始拒绝给镇长拔牙，对身为权力代表的镇长态度冷漠、厌恶，表现了民众与政府的不满；（2）镇长扬言要打死牙医，专横残忍，可见社会的黑暗；（3）镇长拔牙过程神情紧张，既是生理的反应，也是心理的反应，担心牙医乘机伤害他，间接反映了当时社会的民怨之深；（4）镇长认为，镇公所就是他的，他就是镇公所，反映了政府的腐败黑暗。主题概括2分，理由4分（答对1点1分，2点2分，3点3分，4点4分）。如有其它观点，只要言之成理，即可酌情给分。解析：好的小说总是赋予读者丰富的解读空间，让读者见出其中复杂多义的世界，从而充分展示其无限的魅力。本文的主题确实也是多义的，不同的读者会有不同的理解。本题考查对作品进行个性化阅读和有创意的解读的能力。

第四篇：草房子(有答案)

《草房子》阅读题

一、填空题

1、在《屠桥》里秃鹤演的是（伪军连长）。

2、秦大奶奶的棺材里放的是（桑桑）的头发。

3、秦大奶奶不是病死的而是（淹死）的。

4、秃鹤原名叫（陆鹤）。

5、（杜小康）家是油麻地最富有的人家。

6、桑桑生活在（油麻地）小学。

7、秃鹤因为（是个秃子），所以不能参加会操。

8、桑桑砸锅卖铁为的是（买鸽子）。

9、（朱小鼓）和（桑桑）在烂泥塘里打泥巴仗。

10、《红菱船》的女主角是（白雀）。

11、秦大奶奶小屋前种的是（艾）。

12、捉迷藏有许多种，其中一种叫（贼回家）。

13、只有（杜小康）有一年四季的衣服。

14、（邱二妈）买下了十只小山羊。

15、蒋一轮对桑乔说“细马最多只能读（三年级）”。

16、邱二爷带回了一个叫（细马）的男孩。

17、邱二爷这个人很（可靠）又（厚道）。

18、（朱一世）揭开了在将有力掺水的把戏。

19、杜小康和桑桑在打麦场（玩火）。20、（秦大奶奶）救了乔乔。

二、选择题

1、桑桑的父亲是____。（B）A、农夫

B、校长

C、老师

2、油麻地小学边角上那栋草房子是____的。（A）A、桑桑大奶奶

B、桑桑

C、桑乔

3、《草房子》一书曾获得____。（B）

A、第五届国家图书奖

B、第九届冰心儿童图书奖大奖

4、____被称为小秃子。（C）A、丁四

B、杜小康

C、秃鹤

5、桑桑从一年级开始就和____是同班同学。（A）A、秃鹤

B、杜小康

C、丁四

6、秃鹤在____的时候才意识到自己是秃头。（B）A、一年级

B、三年级

C、五年级

7、书中____会尿床。（C）

A、丁四

B、杜小康

C、桑桑

8、桑乔有一只小木箱子，不管什么都有____。（C）A、小红花

B、一把锁

C、大红章

9、最后一章写到____和____失踪了。（A）

A、纸月和慧果和尚

B、纸月和秃鹤

C、纸月和桑桑

10、《草房子》的主人公是____。（C）

C、第四届宋庆龄儿童文学金奖

A、杜小康

B、丁四

C、桑桑

11、拿着杀猪刀追秃鹤的人是____。（A）A、丁四

B、杜小康

C、桑桑

12、桑桑在六年级上学期得了____。（C）A、鼠疫

B、瘟疫

C、鼠疮

13、纸月一只和____相依为命。（A）A、外婆

B、爸爸

C、妈妈

D、奶奶

14、桑桑用____来捕鱼虾。（B）A、渔网

B、蚊帐

C、淘箩

15、蒋一轮老师喜欢____。（A）A、白雀

B、纸月

C、风筝

16、《红菱船》表演时____没有参加演出。（C）A、纸月

B、白幼菊

C、白雀

17、蒋一轮老师把____给打伤了。（B）A、桑桑

B、戚小罐

C、秃鹤

18、桑桑考上中学后，最还念的人是____。（A）A、纸月

B、柳柳

C、白雀

19、温幼菊小屋的名字是____。（C）A、素雅阁

B、书香阁

C、药寮

20、杜小康以内爸爸瘫痪放弃读书去____。（C）A、养鱼

B、养虾

C、养鸭

21、温幼菊老师在油麻地小学教____。（A）

A、音乐和语文

B、音乐和英语

C、语文和英语

22、柳柳是桑桑的____。（A）A、妹妹

B、姐姐

C、哥哥

23、纸月是由____转学到油麻地小学的。（B）A、宁远小学

B、板仓小学

C、青田小学

24、纸月临走前，送给桑桑的礼物是____。（C）A、一只鸽子

B、一本书

C、一个书包

25、秃鹤成功演出的戏是____。（A）A、《屠桥》

B、《红菱船》

C、《洪湖赤卫队》

26、____替蒋一轮和白雀送信的。（B）A、秃鹤

B、桑桑

C、杜小康

27、以下不是桑桑所为的是____。（C）

A、撕下蚊帐作渔网

B、拆卸柜橱作鸽子窝

C、偷走女同学的书本

28、《草房子》是一部____。（A）

A、长篇小说

B、短篇小说

C、中篇小说

29、校长的儿子是____。（B）A、纸月

B、桑桑

C、秃鹤

30、桑桑是帮____才撕他爸爸的奖状的。（C）A、杜小康

B、陆鹤

C、蒋一轮

第五篇：草房子阅读题答案

草房子阅读题答案

13．陆鹤自愿参加文艺汇演为学校争得荣誉。(3分)

14．示例：【甲】段，运用对比，天气的冷和陆鹤身穿夏衣；寒气透骨和额头冒汗，豫!现陆鹤的认真刻苦。【乙】段，对陆鹤表演的神情、动作等细节描写生动形象，表现陆鹤演出非常卖力。(4分)

15．陆鹤(1分)表达r对陆鹤的赞美之情。(1分)

16．B【解析】本题较难，考查的是学生对文章内容的理解、情感的把握、写作手法的运用及作家写作特色的掌握。B项中，“演出时，台下的掌声，评委们的感：觉”是对陆鹤的侧面烘托，不是反面衬托、，选文开头前三段，主要写了汇演中演秃头这一一角色所遇到的困难：上上下下为这一一角色苦恼。柳三不愿意演，大家都传言演不成了。这显然是对陆鹤出演秃头做了很好的铺垫，所以A项是正确的，、历缀艰难，同学们的演出最终获得了成功，大家都激动地哭了，所以，C项也是正确的。“情节生动，人物描写细致，场景描写优美”这蝗正是曹文轩的小说的特点，在文中都有鲜明的体现。所以，D项也是正确的。因此，答案应选8。7．(1)坚强勇敢不怕困难(2分，答对一点即可得2分)(2)热爱集体，勤奋，认真(意思对即可)(2分)