冀教版七年级生物上学期期末测试题

第一篇：冀教版七年级生物上学期期末测试题

冀教版七年级生物上学期期末测试题

一．单选题（30分，每小题2分）

1、植物、动物以及不同肤色的人为我们展现了一个生机勃勃的生命世界，这些鲜活的生命结构和功能的基本单位是

（）A、细胞 B、组织

C、器官

D、系统

2、莉莉的外貌特征与其父亲非常相似，这种现象科学上叫做遗传。遗传是由遗传物质决定的，人类的遗传物质主要存在于

（）A、细胞膜中 A、门 B、纲 B、细胞质中 C、目

D、种

C、细胞核中

D、蛋白质中

3、生物分类是研究生物的一种基本方法，生物分类的单位中最基本的分类单位是（）

4、我们每天所吃食物中都要有蔬菜，我们吃的蔬菜有的吃它的茎，有的吃它的叶，有的吃它的果实。在下面四种蔬菜中我们吃的是它的果实的是

（）A、白菜 B、油菜

C、芹菜

D、茄子

（）

A.柏

B.杨

C.柳

D.肾蕨

（）

A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统

（）

A.胚芽 B.胚根 C.子叶 D.胚乳

8、要用显微镜观察一滴血液和一些番茄果肉，应分别把它们制成什么玻片标本：（）

A、涂片标本和装片标本

B、涂片标本和切片标本

C、装片标本和涂片标本

D、装片标本和切片标本

9、下图是制作临时装片的几个步骤，其先后顺序正确的是（）

A．①②③④ B．③④②① C．④③②① D．②③④①

10、下列不属于单细胞生物的是（）．．．A．酵母菌 B．草履虫 C．变形虫 D．噬菌体

11、下列植物中，全都能靠种子繁殖新个体的一组是

（）①玉米

②海带

③紫菜

④侧柏

⑤满江红

⑥银杉

⑦葫芦鲜 A.①②⑤ B.①⑤⑥ C.①④⑥ D.①④⑦

5、“大雪压青松, 青松挺且直”，松的高洁品格令许多人向往。下列哪种植物与松同属于裸子植物

6、与小麦的结构层次相比，人具有而小麦不具有的结构层次是

7、豆浆的营养非常丰富，它主要获取于大豆种子的哪一部分

12、细胞中的能量转换器是：

（）

A、细胞核

B液泡 C、细胞膜

D、叶绿体和线粒体

13、切多汁的水果时会流出液体，此液体主要来自（）

A．细胞膜 B．细胞质 C．细胞核 D．液泡

14下列不属于节肢动物的是

（）

A身体由许多体节构成B身体里有脊柱 C体表包着坚韧的外骨骼

D足触角等分节

15下列不属于两栖类的动物是

（A 青蛙B大C蝾螈D龟

二、连线题（每小题1分，共5分。将所要连线的植物标号填在括号内）

1、藻类植物

A、葫芦藓

2、苔藓植物

B、松树

3、蕨类植物

C、肾蕨

4、裸子植物

D、桃树

5、被子植物

E、海带

1、——（）

2、——（）

3、——（）

4、——（）

5、——（）三．判断题（5分）

1、鱼有时成群地浮到水面，不断地向外探头张口，是水中缺少食物

（）

2、蛔虫体表有角质层，能抵抗人体消化液的侵蚀。

（）

3、水螅、水母和猪肉绦虫都 是腔肠动物。

（）

4、银杉被称为植物中的大熊猫。

（）

5、无明显主干，植株较矮小的是乔木。

（）

四、下图为蝗虫的外形图，请据图回答：（10分）

（1）它的身体分为 _______、_________、_____________。（2）蝗虫共有_________ 对足，其中适于跳跃的是发达的___________。（3）蝗虫的翅共2对，是它的 ________器官。（4）蝗虫的口器是_________口器。（5）________是蝗虫的感觉器官。

（6）蝗虫的主要视觉器官是____________。）

（7）蝗虫的呼吸器官是___________。

第二篇：七年级语文上学期期中测试题2 冀教版

语文七年级上册AB卷期中测试题二

第一部分 基础知识

1、按原文填空：荡胸生层云。，草盛豆苗稀。

2、在《钱塘湖春行》一文中，作者通过动物，描写了春天欣欣向荣的诗句是：。

3、如今正是秋高气爽的时期，你能写出一联与秋有关的诗句吗。

4、在下面语段横线上填人关联词语正确的一项是()有些人喜欢用显微镜去观察一片叶子，有些人喜欢用肉眼去细看木头的年轮。_____ 真正去认识一棵树，________必须从枝叶到根本，从过往的清风到枝干的神韵都注意到，同样，当我们正视生命时，________只从细微末节着眼，________是对自己生命的一种侮蔑。

A、但 却 如果 便 B．因为 就 如果 便

C．而 却 因为 就 D．但 就 因为 就

5、在《童年》中，我们的小主人公最喜欢谁，你觉得这个人为什么让人喜欢，写下来。

6、我们即将告别童年，在童年逝去的时刻，你最想对“她”（童年）说些什么？（不少于50字）

第二部分 阅读训练

（一）阅读下文，回答下列问题

①余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫。见藐小微物；必细察其纹理，故时有物外之趣。②夏蚊成雷，私拟作群鹤舞空。心之所向，则或千或百果然鹤也。昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使其冲烟飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，怡然称快。③于土墙凹凸处、花台小草丛杂处，常蹲其身，使与台齐，定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为堑，神游其中，怡然自得。

④一日，见二虫斗草间，观之正浓，忽有庞然大物拔山倒树而来，盖一癞蛤蟆也，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼方出神，不觉呀然惊恐，神定，捉蛤蟆，鞭数数十，驱之别院。

1、本文作者______，是_____代文学家。

2、第一段在全文中起的作用是什么？(从结构和内容两个方面回答)_______________________________________________________________

3、作者在第二、三、四段中记叙到了观察到的哪些“藐小微物”？

_______________________________________________________________。

4、第二段在描“物外之趣”的句子是：_____________________________________。

5、第四段画线句子表现了作者怎样的思想感情？

_______________________________________________________________。

6、译句：

见藐小微物必细察其纹理 昂首观之，项为之强

___________________________________。_____________________________。

（二）阅读下文，回答下列问题

用心

爱心

专心

挽留

因为小健期中考试成绩提高不多，他妈妈决定辞掉来家教的大学生王郦。那天下午是王郦来进行最近一次辅导——分析期中考试的各科试卷。

小健和妈妈去了趟附近商厦，回楼时刚好和王郦相遇在街角。他们互相打招呼时，街角那儿有个突发事件——辆运送果品的带斗汽车在拐弯时，因为上面堆码的纸箱没有固定好，最高处一只纸箱跌落了下来，并且立刻裂开，滚出了许多猕猴桃来；开车的司机没有发现，车子飞快地驶远了。这时就有一些过路人去捡拾那些猕猴桃，有个骑自行车的男子，捡了不少抱在胸前，摇晃着身子，去往自行车前面的铁筐里装，那自行车就停在小健身旁的马路边。小健驻足观望，妈妈拽着他胳臂拉他回家。后来母子俩和王郦一起进了家门。

王郦和小健在那边屋里，小健妈在厨房里准备晚饭。这是最后一课，事前已经在电话里跟王郦挑明。小健妈跟出差在外的小健爸通电话时，他对她说：“现在愿意家教的大学生有的是，物美价廉，任咱们挑选，王郦既然没能给小健提高几分，好说好散就是。”是呀，散是散定了，一会儿怎么个好说，且打打腹稿。

小健妈到厅里餐桌边坐下拆菜，耳朵里捕捉着那边屋里的声息。王郦正在给小健分析语文试卷。

只听小健说：“„„你跟我说这个干什么？卷子上又没有„„”

是不是因为反正就要撤退了，王郦在胡乱敷衍？小健妈把身子侧得更厉害些，拆菜叶的动作仿佛电影里的慢镜头。

王郦在说：“„„刚才楼下，街角那儿，那个捡猕猴桃的人，离咱们好近，是吧？你注意到他的肢体语言了吗？肩膀左右晃悠，头也一扭一扭的„„要知道，人的修养﹑品格，不仅体现在话语上，也不仅体现在面部表情上，有时候会更多地体现在肢体语言上，那是很微妙的，你从小就应该懂得观察﹑分析人的肢体语言„„你说，他那肢体语言，加上那脸上的表情，是在传达着怎样的意思？„„”

“我知道，他是在说：今天真捞着了呀﹗他高兴得了不得﹗是呀，买彩票得大奖，总还掏了点钱呀，他那些猕猴桃可是白来的啊﹗”

“你对他的这种精神状态，作怎样的评价？””

“嗨，他不对呗，这谁不知道？怎么，要我就这事儿写篇小作文么？考都考完了，还模拟什么 ？”

“„„我只是想跟你交流一下内心的感受。你知道我看见他那肢体语言，很受刺激。过去上语文课，老师也给我们解释过这些词语：卑微﹑卑下﹑卑贱„„那个人也许并不是非常糟糕，社会上一些人比他更污糟，不是还有刑事犯罪的吗？我是想，我们这样家庭的学生，一般对刑事犯罪是深恶痛绝的，但是对人格的自我把握，有时候就不那么自觉，比如看到这样一个捡猕猴桃的人，呈现出那样一种‘咦呀，今天可让我捞着啦’的肢体语言，如果只是觉得有趣，或者竟然麻木不仁，那就不好了„„我觉得我们应该从心底里生发出一种鄙夷，那个人真是太卑下了﹗„„”

“他不过是捡了些猕猴桃罢了，没偷没抢，警察来了又能把他怎么样？”

“„„可是我觉得触目惊心。这种事不能做，更不该有这样卑下的心理活动和情感表达„„”

“那你又能把他怎么样？抓起来么？狠批一顿么？当时，你不也没去干涉他么？人家骑上车，一溜烟远了去„„现在，肯定在他家吃那些猕猴桃呢﹗”

“是的，我也没能站出来制止他„„为这事确实也犯不上去抓他，但是，我心里当时咯一声，现在到了你家还想跟你交流交流„„我不仅为他的 甲 感到羞耻，而且，不知道你能不能懂，我还为他的 乙 感到心酸„„我知道自己很渺小，连这样一个家教

用心

爱心

专心 的事情也不能取得明显的好效果，但是我已经决定，一旦走上社会，我不仅要干预 丙 的行为，更要努力去教化卑下的灵魂，那是上个世纪初，鲁迅先生就开始努力去做的事情„„而且，我也相信，在这个过程里，自己的灵魂也会得到净化„„哎，对不起，我说这些，你听着吃力吧？”

“我听不大懂，可是很好听„„”

“你愿意听我很高兴。其实，怎么才能提高作文水平？对生活，对人，像今天的事情，对那样的肢体语言，能在心里头引出比较多也比较深的，动感情的思考，是第一位的，写作技巧当然也重要，但那只是个技术性问题„„”

小健先把目光移向门边，王郦随之也扭头望去。是小健妈系着围裙，一手扶着门框，一手下垂，眼里有湿润的光。

那回没成为最后一课。王郦走后小健妈跟小健爸通电话时说：“我挽留了她。你回来我跟你详谈。”

12、依次填入文中甲乙丙三处的词语，恰当的一项是（）。

A、卑微

卑下

卑鄙

B、卑下

卑微

卑鄙 C、卑鄙

卑微

卑下

D、卑下

卑鄙

卑微

13、请简要地概括王郦给小健所上的“最后一课”的主要内容。

14、描摹体会下面的人物语言，任选一题，概括括号内的提问作答。

①“现在愿意家教的大学生有的是，物美价廉，任咱们挑选，王郦既然没能给小健提高几分，好说好散就是。”（“物美价廉”在文中的含义是什么？从画线的句子看，小健的爸爸评价老师的标准是什么？这样的评价标准恰当吗？）

②“„„你跟我说这个干什么？卷子上又没有„„”（王郦讲评试卷却离开试卷，小健不买她的帐，小健的看法对吗？为什么？

选（），答：

15、以下是文中的两处细节描写，任选一处，概括括号内的提问作答。

①“小健妈把身子侧得更厉害些，拆菜叶的动作彷佛电影里的慢镜头。”（人物的动作，有时也是人物心理活动的反映，也就是文中王郦说的肢体语言，试分析小健妈的动作反映了她怎样的心理？）

②“小健妈系着围裙，一手扶着门框，一手下垂，眼里有湿润的光。”（这一细节描写表现了小健妈怎样的思想感情？）

16、“你愿意听我很高兴。其实，怎么才能提高作文水平？对生活，对人，像今天的事情，对那样的肢体语言，能在心里头引出比较多也比较深的，动感情的思考，是第一位的，写作技巧当然也重要，但那只是个技术性问题„„”你怎样理解这一段话？

17、“我挽留了她。你回来我跟你详谈。”小健的好好会跟他的爸爸详谈些什么？试写出详谈的主要内容。

18、小说没有写小健父母的详谈，却戛然而止，这样结尾有什么好处？

用心

爱心

专心

（三）阅读下文，回答下列问题

今天我看美国网球公开赛的时候，你过来瞄了几眼，说：“奇怪，这个达文波特为什么没表情?她赢球没露出特别高兴的样子，失分好像也不在乎。”当时我笑笑，对你说：“就因为她没有得失心，所以能成为世界顶尖高手哇!”

其实，很多顶尖高手在赛场上都这样。我记得2000年全美高尔夫职业赛时，“老虎”伍兹到最后一天早上，还落后七杆，下午居然反以两杆赢得冠军。他对记者说：“我完全没有感受到什么戏剧性，因为当时只专心比赛，我关心的就是怎么打好下一杆。”

比赛到最后往往比的是“心理”，谁能承受较大的压力，发挥出原有的水准，谁就能获胜。因为比赛时状态容易失常，选手能保持原来的水平就已经不错了。你看世界溜冰大赛，选手练习的时候．是不是个个神勇?连名不见经传的都能连着三转跳。但是到了正式比赛，面对满场观众和电视转播，却又一个接一个摔跤。

除了在赛场上要有一颗平常心，赛前保持体力也是重要的。想想，如果一张弓总被拉满，即使不用时，也用东西撑开，它能有力量吗?当然没有!它平常必须放松，到张弓射箭的时候，才能表现最佳的弹性。

所以好的选手．无论他是运动员，还是作文、演讲比赛的参与者，在他比赛之前，甚至前一阵，都会特意让身体休息。只有在真正比赛时，才使出全力。有些人甚至在动静之间，判若两人。

我以前有个学画的女学生就如此，她上课时羞羞怯怯。好像连有问题都不敢开口，但她居然是华人圈有名的演艺天才。有一次，我看到她在台上又唱又跳，简直不敢相信自己的眼睛。

我后来常想，那些明星之所以在台上能魅力四射，都因为私下尽量收束自己，保留发光发热的能量。他们的“一飞冲天”，来自“三年不飞”：他们的“一鸣惊人”，来自“三年不鸣”。

你记不记得去年年初我们在北京时．有人在席间谈到太空人杨利伟?说上太空的前一晚．有人偷偷到他房门外听，里面传出呼呼大睡的声音。第二天，太空船穿出大气层，那最危险的时候，杨利伟的心跳居然也不过七十几下。养精蓄锐，临危不乱．他才能成功啊。

孩子，你未来会面对许多大的考验、大的比赛，希望你能记住我说的这番道理。

19、信中作者希望女儿记住的“这番道理”是什么? 答：

20、下列名言中，与文中“女学生”一例所要表达的意思相一致的一项是()A．才能是长期努力的报酬。一一福楼拜 B．静如处子，动如脱兔。——孙子 C．自信是成功的第一要诀。——爱默生 D．终身之计，莫如树人。——管子

21、第二段中的“戏剧性”在文中指什么?第四段中“一张弓总被拉满”比喻什么?(请在空格内作答)答：“戏剧性?指。

“一张弓总被拉满”比喻。

22、向年轻人讲道理的文章不少，本文却耐读易接受，原因是什么?请谈谈你的看法。

答：

用心

爱心

专心

期中测试2

1、略

2、几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥

3、略

4、A

5、外祖母；因为她心地善良，乐于助人。她爱憎分明，在危难时刻非常果敢，对生活始终抱着乐观的态度。

6、“三人行”一句

7、略

8、唐、韩愈、柳宗元、欧阳修、王安石、苏轼、苏洵、苏辙、曾巩

9、考试；比喻杰出的才能；到、往；凭吊

10、略

11、⑴然吾尝闻风俗与化移易，吾恶知其今不异于古所云邪？聊以吾子之行卜之也⑵本文明送实留，劝阻董生不要去河北，为朝廷效力。

12、B

13、第一就是街头“突发”事件引导小健要懂得观察思考人的肢体语言；第二是交流“突发”事件的内心感受，启发小健要懂得辨别是非、完善人格、净化心灵的重要；第三是明确给小健指出提高作文水平的途径。

14、①“物美价廉”指教学水平高，能很快提高孩子的分数，但收费不高。评价老师的标准就是分数，分数提高幅度大的就是好老师，否则就中足。这种评价标准只重分数不重人，充满了功利色彩，是片面不恰当的。

②不对，因为王郦是在就街头的突发事件对小健进行写作辅导。他不明白王郦讲述试卷外内容的意图和作用，不懂得学习语文特别是写作与生活的关系，以为语文学习只要做做试卷就可以了。这种语文学习观念是错误的，也是不能真正学好语文的。

15、①表现了人物对儿子学习情况的关切（或“我看你是怎样给我的儿子上课的！”）和对王郦老师敷衍塞责的担心。②A、对自己此前猜测王郦会有的胡乱敷衍和不恰当评价王郦教学水平的自责；B、对自己平时忽略了对儿子的品格、情感培育的反省；C、为王郦认真负责的态度所感动；D、对王郦教学方法的肯定和赞赏。

16、要提高写作水平，写作技巧是次要的，注意自己的情感体验，深入思考生活才是第一位的。不能只重技巧，轻视生活，做人和作文脱节，思想和生活脱离，陷于写作的误区。

17、①最后一课的情况；②对王郦的评价；③对他们过去认识及行为的反省。

18、①简洁；②耐人寻味（或“引人深思，给读者留下思考和想象的空间。”）

19、在赛场上要有一颗平常心，赛前要保持体力。(意思同即可)20、B

21、“戏剧性”指最后关头反败为胜。(2分，意思同即可)“一张弓总被拉满”比喻一个人身体总处于紧张状态。(2分，意思同即可)

22、以亲切的口吻、平等的态度与女儿交流；用年轻人喜闻乐见的事例说理。(答出一点得2分，答出两点得3分，言之成理即可)

23、略

用心

爱心

专心 5

第三篇：苏教版七年级生物上期末测试题

苏教版七年级生物

14.科学探究常常需要进行对照实验，在设计对照实验中，我们应注意的问题是（）A．所有的变量都不相同B．所有的变量都相同

C．除实验变量以外，其他变量都相同 D．除实验变量以外，其他变量都不相同 15.大豆种子和玉米种子的营养物质分别贮藏在（）①胚 ②子叶 ③种皮 ④胚乳

A．①、② B．②、④ C．①、③ D．③、④ 16.下列哪项不是种子萌发所需要的外界条件（）

A．足够的水 B．充足的空气 C．适宜的温度 D．完整的胚

17.把一段带叶的枝条下端插入装有稀释的红墨水的瓶子里，放置在温暖的阳光下，待到叶脉微红时，观察茎的横切面，染红的结构是（）A．韧皮部的导管 B．木质部的导管

C．韧皮部的筛管 D．木质部的筛管

18.在木本植物的枝条上环割一周，深度至形成层，剥去圈内树皮，过一段时间可见到环割上端出现瘤状物，这种现象说明（）

A．韧皮部输送有机物受阻

B．木质部输送有机物受阻 C．韧皮部输送水和无机盐受阻

D．木质部输送水和无机盐受阻 19.柳树叶片正面绿色深，背面绿色浅的原因是（）

A．正面上表皮比背面下表皮薄 B．上表皮比下表皮的叶绿体多 C．栅栏层比海绵层的叶绿体多 D．海绵层比栅栏层的叶绿体多

20.在一个西瓜中有很多瓜籽，这是因为在西瓜植株的一朵雌花中有许多（）A．花粉 B．雌蕊C．胚珠D．子房

21.在研究植物光合作用产物的实验中，把天竺葵放到黑暗处一昼夜的目的是（）A．不让植物进行呼吸作用B．加强植物的呼吸作用

C．运走并消耗尽叶片内的养料D．使植物的生命活动减弱 22.植物细胞进行呼吸作用的主要场所是（）

A．细胞核

B．叶绿体

C．细胞质

D．线粒体

23.人们在饲养金鱼时，常常往鱼缸里放一些新鲜的水草，其主要目的是（）A．水草可供鱼食用 B．水草能净化水质

C．水草能进行光合作用释放氧气

D．水草能增加鱼缸的美观 24.有维持生物圈中碳--氧平衡作用的是植物的（）A．光合作用 B．蒸腾作用 C．吸收作用 D．呼吸作用

25.贮藏蔬菜和水果时，往往向贮存的仓库里通入适量的二氧化碳，其目的是（）A．降低库内温度 B．促进库内气体流动 C．抑制呼吸作用D．促进呼吸作用

26.植物从土壤中吸收的水，大部分用于（）A．呼吸作用B．蒸腾作用

C．光合作用 D．自身生命活动

27.呼吸是生命的基本特征之一，下列关于呼吸作用的公式，正确的是（）A．水+二氧化碳→有机物+氧+能量 B．有机物+氧→二氧化碳+水+能量 C．有机物+二氧化碳→水+氧+能量 D．水+氧→有机物+二氧化碳+能量 28.下列关于草履虫的说法中，错误的一项是（）

A．草履虫能对外界环境的变化做出适当的反应B．草履虫对污水具有一定的净化作用

C．草履虫体内有叶绿体，能够自己制造有机物 D．草履虫生活在有机质丰富、水流平缓的水中

29.下列食物属于种子的是（）

A．葡萄

B．杏仁

C．西瓜

D．玉米籽粒 30.我国确定每年的哪一天为植树节？（）

A．3月12日

B．4月12日

C．5月4日

D．9月10日

二、填空题

31.生物体都有一定的结构，除病毒外，生物都是由_________构成的。

32.地球上的生物除了动物和植物外，还有_________、____________、病毒等微生物。33.探究是探索生命的重要方法，通常包括提出问题、_______、_________、得出结论和_________等方面。

34.谜语“麻屋子，红帐子，里面住着白胖子”的谜底是__________。谜面中“麻屋子”和“红帐子”分别是指其果实的________和_________。

35.绿色开花植物有六种器官，其中属于营养器官的是_______，属于生殖器官的是__________。

36.陆生植物吸收水分的主要器官是___________。

37.康乃馨等草本植物的茎不能逐年加粗的原因是因为茎里没有____________。38.__________是绿色植物进行光合作用的主要器官。

39.__________是地球上的生物和它们生活环境的总称。

40.酒精灯、三脚架、石棉网等是常用的______________器具。

41.绿色植物通过__________，利用光能把______________和水转变成贮存能量的_________，并且释放出氧气，这个过程就是人们常说的光合作用。

42.“藕断丝连”中的丝属于_________组织，这种组织分布在植物体的_______、________、叶等处。

43.__________因素是指影响某种生物生活的其他生物。

44.绿色开花植物经过开花、传粉和________，结出果实和______________。

三、连线题 45.①细胞核 A．为细胞生命活动提供能量 ②基因 B．遗传信息库 ③DNA C．主要的遗传物质 ④线粒体 D．有特定遗传功能的DNA片段 ⑤染色体 E．由DNA和蛋白质组成 46.①具有保护、吸收和分泌的功能 A．神经组织 ②具有接受刺激、产生兴奋、传导兴奋的功能 B．肌肉组织 ③具有运动等功能 C．输导组织 ④具有输送水分、无机盐和有机物的功能 D．分生组织 ⑤具有分裂的能力 E．上皮组织

四、读图填空题

47.细胞是构成生物体的基本结构和功能单位。下图示动、植物细胞结构模式图，据图回答下列问题：

(1)图________示植物细胞的结构，[①]______的主要功能是控制细胞内外_________。(2)能够将光能转化为化学能的结构是[

]________，能够将有机物氧化分解释放能量的结构是[

]_______。

(3)吃西瓜时流出的红色液汁主要来自于[

]__________结构。(4)决定生物性状的遗传信息主要存在于[

]_________结构中。48.下图为显微镜的结构图，据图回答：

(1)对光时要转动[ ]_______使低倍物镜正对通光孔，选择遮光器上较大的光圈，左眼注视[ ]_________，并转动[ ]__________直到出现明亮的视野。

(2)观察时，转动粗准焦螺旋使镜筒缓缓下降，此时眼睛应从__________注视物镜，不要使之接触玻片，然后左眼注视目镜，同时反向转动粗准焦螺旋直到视野中出现物像后，再转动[9]__________直到物像清晰。

(3)要想使视野中的位于右下方的物像移到中央，应向__________方向移动玻片标本。

(4)一台显微镜有5×、10×、15×三个目镜，有10×、40×两个物镜，这台显微镜的最高放大倍数是_____________倍。

49.观察叶片的横切面结构图并填空：

(1)具有保护作用的结构是[7]下表皮和[

]___________。

(2)叶片与外界进行气体交换的门户是[ ]_______。它的开放和关闭由[5]________控制。(3)叶片的基本组织是[ ]__________和[ ]__________，它们的细胞内都含有大量的叶绿体，是叶片进行__________的场所。

五、填空题

50.小明同学在制作和观察“人的口腔上皮细胞临时玻片标本”的实验时进行了如下操作： ①在洁净的载玻片中央滴一滴清水；

②用凉开水漱口后，用消毒牙签的一端在口腔内侧壁轻轻刮几下； ③将牙签上附着的碎屑涂在水滴中，并用镊子分散； ④盖上盖玻片； ⑤用稀碘液染色。

请根据小明的操作，回答问题：

(1)实验中明显的一处错误是步骤________，正确的操作是_________________；

(2)请写出盖盖玻片的方法：让盖玻片的____________，然后缓慢放下，这样做的目的是避免盖玻片下_______________。

(3)与洋葱鳞片叶表皮细胞相比，口腔上皮细胞中不具有的结构是_______和___________。

六、读图填空题

51.如下图，晴天的上午，在一株盆栽植物上套一个透明的塑料袋，扎紧袋口：

(1)下午打开袋口，迅速将一支带火星的火柴棍伸进袋内，火柴复燃了，说明袋内的_________气体较多，这是植物进行___________作用的结果。(2)傍晚再套上塑料袋，扎紧袋口。

参考答案

1、B

2、A

3、C

4、C

5、D

6、B

7、C

8、A

9、B

10、C

11、A

12、D

13、A

14、C

15、B

16、D

17、B

18、A

19、C 20、C

21、C

22、D

23、C

24、A

25、C

26、B

27、B

28、C

29、B 30、A

31、细胞

32、细菌 真菌

33、作出假设 实验 表达交流

34、花生 果皮 种皮

35、根、茎、叶

花、果实、种子

36、根

37、形成层

38、叶

39、生物圈 40、加热

41、叶绿体 二氧化碳 有机物

42、输导 根 茎

43、生物

44、受精 种子

45、①B ②D ③C ④A ⑤E

46、①E ②A ③B ④C ⑤D

47、(1)2 细胞膜 物质的进出

(2)⑦叶绿体 ④线粒体(3)⑤液泡(4)③细胞核

48、(1)3转换器 1目镜 7反光镜(2)侧面

细准焦螺旋(3)右下方

(4)600

49、(1)[1]上表皮

(2)[6]气孔

保卫细胞

(3)[2]栅栏层

[3]海绵层 光合作用

50、(1)① 滴一滴（质量分数为0.9%的）生理盐水

(2)一侧接触液体（或生理盐水）

产生气泡

(3)液泡

细胞壁

51、(1)氧气 光合(2)二氧化碳

呼吸

52、(1)光

(2)光能影响到叶绿素的产生(3)②．黑暗 ③．有无光照

(4)甲中的韭黄变绿了，乙中的韭黄不变绿。

第四篇：七年级上册生物期末综合测试题

生物七年级（上册）期末测试题

一、选择题（每题2分共50分）

1、下列叙述中错误的是（）

A.生物的生存是依赖于一定环境的 B.生物也影响和改变着环境

C.生物在生存和发展中不断适应环境 D.生物与环境是相互影响，相互适应的 9．早春播种后，用“地膜覆盖”的方法促进早出苗，其原理是（）

A．保湿保温、有利萌发 B．种子萌发需要避光 C．防止鸟类取食种子 D．防止风沙

10．植物进行呼吸作用的主要场所是（）

A.线粒体

B.叶绿体

C.细胞质

D.细胞核

11．根吸收水分和无机盐的最主要的部位是（）

2、有一生物的排尿量少，甚至不排汗，则此生物可能生活在（）

A.草原地带 B.沙漠地带 C.温暖地带 D.寒冷地带

3、当显微镜的目镜为10×、物镜为40×时，在视野直径范围内看到一行相连的8个细胞。若目镜不变，物镜换成10×时，则在视野中可以看到这行细胞中的（）

A.2个 B.4个 C.16个 D.32个

4、生物学实验中常用普通光学显微镜，一个细小物体若被显微镜放大50倍，这里的“被放大50倍”是指该细小物体的（）

A.体积 B.表面积 C.像的面积 D.长度或宽度

5、下列关于植物细胞细胞壁的叙述中，错误的是（）

A.细胞壁位于植物细胞外层，质地坚韧

B.细胞壁具有保持细胞内各种物质含量的稳定，维持细胞正常活动的作用 C.细胞壁能为细胞的生命活动提供能量

D.细胞壁的主要成分是纤维素、木质素以及果胶、蜡质等

6、动植物在基本结构方面的主要区别是动物细胞不具有（）

A.细胞壁、染色体、液泡 B.细胞壁、叶绿体、液泡 C.叶绿体、染色体、液泡 D.细胞壁、叶绿体、线粒体

7．下列不属于结缔组织的是（）

A．皮下脂肪 B．皮脂腺 C．血液 D．真皮

8．绿色开花植物体的结构层次是（）

A．细胞→器官→组织→人体B．细胞→器官→组织→体系→人体 C．细胞→组织→器官→系统→个体D．细胞→组织→器官→个体

A．根冠 B．成熟区 C．伸长区 D．成熟区

12．木本植物的茎能够不断加粗，是因为有（A．筛管 B．导管 C．形成层 D．茎的全部

13．下列蔬菜中需要含钾无机盐较多的是（A．白菜 B．番茄 C．马铃薯 D．青菜

14．下列各项中是种子而不是果实的是（A．玉米粒 B．西瓜子 C．葵花子 D．花生

15．在叶的结构中，保卫细胞存在于（A．表皮 B．栅栏层 C．海绵层 D．叶脉

16．蒜的叶是绿色的，而埋在土里的部分是白色的，这主要是因为（A．叶内没有叶绿体 B．埋在土里的部分不进行光合作用 C．叶绿素在光下才能形成 D．叶绿体在光下才能形成

17．叶的下列结构中，能制造有机物的部分是（A．上下表皮细胞 B．叶肉细胞 C．角质层 D．叶脉

18．叶绿素形成的条件是（A．适宜的氧含量 B．充足的空气 C．适量的水分 D．光照

19．绿色开花植物进行光合作用，其中光合作用的条件、原料和产物依次是（A．氧和有机物、光能和叶绿体、水和无机盐 B．二氧化碳和水、光能和叶绿体、氧和有机物 C．光能和叶绿体、二氧化碳和水、氧和有机物 D．水和无机盐、二氧化碳和水、氧和有机物））））））））

20．在做“绿叶在光下制作淀粉”的实验前要先将天竺葵放在黑暗处一昼夜其目的是 27．有一次小强上街买回来一袋黄豆芽放在阳光下，下午去打开一看，发现许多黄豆芽变成了“绿

（）

A．使叶片内的淀粉消耗掉 B．使叶片内的淀粉贮存到叶绿体中 C．停止光合作用 D．储备养料，准备进行光合作用

21．植物体进行呼吸作用的部位是（）

A．只在种子里 B．只在叶片内C．只在根系中 D．在植物体的各个活细胞中 22．植物进行呼吸作用的时间是（）

A．只在白天 B．白天和黑夜都进行 C．只在黑夜 D．只在光下

23．为提高室内作物产量，以下措施正确的是（）

A．白天适当提高温度，夜晚适当降低温度 B．白天适当降低温度，夜晚适当提高温度

C．白天和夜晚都适当提高温度 D．白天和黑夜都适当降低温度

24．人类生存和发展所需要的能量有赖于绿色植物的（）

A．吸收作用 B．呼吸作用 C．光合作用 D．蒸腾作用

25．有维持生物圈中碳—氧平衡作用的是植物的（）

A．光合作用 B．蒸腾作用 C．呼吸作用 D．吸收作用

二、非选择题（每空2分，共50分）

26．下图表示叶的平面结构和叶在夏季一天中进行物质转化的两种生命活动情况，请分析回答：

（1）图中曲线a表示的生命活动是，该生命活动进行的场所主要在图中[ ] 和[ ]。

（2）图中结构[5]对曲线a所示生命活动的作用是：通过它。（3）曲线b与曲线a所表示生命活动相比，具有的特点是：。（4）曲线a与曲线b所表示的生命活动具有 关系。

豆芽”，小强觉得奇怪，他把这一发现告诉了同学，他们决定把这个问题搞清楚，请你和他们一起去探究。

（1）你的问题： 能影响叶绿素的产生吗？

（2）针对你提出的问题，请作出假设： 对叶绿素的产生有影响。（3）设计实验方案：

A．取一定数量的新鲜的黄豆芽分成两分，分别放在甲、乙两个容器中。B．甲放在 下培养，把乙放在 处培养。

（4）该实验的预期效果是：甲中的黄豆芽 绿，乙中的黄豆芽 绿。（填“变”或“不变”）

（5）该实验证明了：叶绿素的形成需要。28．下图是植物细胞分裂图，根据图回答：

（1）细胞分裂的进行顺序是（用a、b、c表示）。

（2）染色体位于细胞中央的是 图；染色体位于细胞两端的是 图，此时两端染色体数目 ；已形成两个新细胞核的是 图。

（3）细胞分裂过程中 的平均分配，对生物遗传有重要意义。29．根据下图回答问题：

（1）结构①的功能是控制 的进出，保持 的相对稳定。

（2）结构②含有 物质，传递。（3）结构③，是进行 的重要场所。（4）起保护和支持作用的是[ ]。

第五篇：七年级生物上册期末测试题&答案

七年级生物上册期末测试题&答案

2012-12-27 10:49 来源：互联网 作者：佚名

     [ 标签： 复习试题 中考试题 ]

小编寄语：下面是小编整理的七年级生物上册期末测试题，供大家参考，希望对大家能有所帮助。

一、选择题（本大题共40个小题，1～30，每小题1分；31～40，每题2分。每小题有4个选项，只有一项是正确的，请将正确的选项的序号填在后面的表格中）

1、我们所吃的食物中所包含的能量属于：（）

A．光能B．化学能C．热能D．太阳能

2、使用显微镜时，进行对光，依次调节哪些结构：

A、转换器、遮光器、反光镜B、反光镜、物镜、目镜

C、反光镜、转换器、物镜D、转换器、反光镜、遮光器

3、人体细胞与小麦细胞相比，最主要的区别是人体细胞

A、体积比较大B、细胞核比较小

C、没有细胞壁D、细胞质比较浓

4、动植细胞中都有的能量转换器是：

A、叶绿体B、线粒体C、细胞膜D、叶绿素

５、在观察临时装片时，若在视野中看到中央发亮、周边黑暗的圆圈，最可能是：

A.气泡B.污点C.细胞D.染色液

6、细胞分裂时，最先一分为二的是：

A、细胞膜B、细胞质C、细胞核D、细胞壁

7、视野右上角的图像移至视野中央，移动玻片的方向是：

A、右上角B、右下角C、左上角D、左下角

8、吃柿子感到有点涩，这是因为它含有单宁，这种物质它存在于细胞的：

A、细胞核B、液泡C、细胞膜D、细胞壁

9、创立细胞学说的是：

A、施莱登和施旺B、罗伯特.虎克C、达尔文D、伽利略

10、下列关于染色体的叙述不正确的是：

A.易被碱性染料染成深色B.由ＤＮＡ和蛋白质两种物质构成 C.在细胞分裂时称为染色体D.同种生物的染色体数目不一定相同

１

1、形成同一组织的细胞的特点是：

A．形态相似，结构和功能相同B.形态相同，结构和功能相似

C．结构相同，形态和功能相同D.结构相似，形态和功能相似

１

2、在细胞结构中能控制物质进出的是：

A.细胞壁B.细胞膜C.细胞核D.细胞质

13、植物体组织的形成是：

A细胞分裂的结果B、细胞生长的结果

C、细胞分裂生长的结果D、细胞分化的结果

14、下列关于水华的叙述，不正确的是

A、藻类大量繁殖在海水中形成的腥味泡沫B、是单细胞生物大量繁殖的结果

C、会对渔业生产造成危害D、可使水体缺氧

１

5、血液属于什么水平的结构

A、细胞B、组织C、系统D、器官

16、制作洋葱鳞片叶临时装片的正确顺序是

a.撕取薄膜b.盖盖玻片c.染色d.放置材料e.滴清水

A、eadbcB、daebcC、eadcbD、adebc

17、汗腺和大脑分别主要由哪种组织构成：

A.神经组织和结缔组织B.神经组织和上皮组织

C.神经组织和肌肉组织D.上皮组织和神经组织

18、麦粒是植物体的哪种器官：

A.种子B.花C.叶D.果实

19、们食用的土豆是植物的哪种器官：

A.根B.茎C.果实D.种子

20、植物体中的保护组织与动物体的什么组织在功能是相似

A、结缔组织B、肌肉组织C、神经组织D、上皮组织

21、下列何处能找到较多的草履虫：

A.大海B.急流的河水C.有机物丰富的池塘D.凡是有水的地方都能找到

22、在观察草履虫的实验中，吸取草履虫培养液时，吸取的是培养液的 A、表层B、中层C、下层D、各层均可

23、在用显微镜观察时，如果调换目镜和移动装片，都未将视野内的污点移走，则可以断定污点在

A、目镜B、玻片标本C、物镜D、反光镜

24、下列属于动物病毒的一组是：

A.流行性感冒病毒、肝炎病毒B.流行性感冒病毒、烟草花叶病毒

C.烟草花叶病毒、口蹄疫病毒D.痢疾杆菌噬茵体艾滋病毒

25、植物根尖的结构中，开始出现细胞分化的部位是

A、根冠B分生区C伸长区D成熟区

26、下列生物属于病毒的是

A、痢疾杆菌；B、结核杆菌；C、痢疾杆菌噬菌体；D、大肠杆菌。

27、下列结构不属于组织的是

Ａ．番茄的果肉Ｂ．洋葱的表皮Ｃ．玉米的种子Ｄ．黄瓜叶表皮

28、种豆得豆种瓜得瓜是因为亲代把什么传给了子代：

A．营养物质B．遗传物质Ｃ．细胞质Ｄ．细胞膜

29、病毒在寄主细胞中的生命活动主要表现是

Ａ．生长Ｂ．消化Ｃ．发育Ｄ．繁殖

30、下列不属于单细胞生物的是

Ａ．病毒Ｂ．酵母菌Ｃ．细菌Ｄ．草履虫

31、某同学在用显微镜观察人口腔上皮细胞临时装片时，希望能在视野中看到更多的细胞，你认为他应选择下列哪组目镜和物镜组合（）

A．10X和10XB．10X和40X

C．5X和10XD．15X和40X

32、图为显微镜观察中的两个视野，其中细胞甲为主要观察对象，当由视野①到视野②时，操作显微镜的正确步骤是()

A．转动粗准焦螺旋B．调节光圈

C．转动转换器D．移动装片

33、“小草依依，踏之何忍。”设置这些提示语提醒人们不要践踏小草，因为经常在草坪上行走，会造成土壤板结，从而影响草的生长。土壤板结影响植物生长的主要原因是()

A．植物缺少无机盐，影响生长B．植物缺少水，影响光合作用

C．土壤缺少氧气，影响根的呼吸D．气孔关闭，影响蒸腾作用

34、下列说法正确的是：（）

A．生物与非生物具有统一性的一面

B．生物与非生物没有任何联系

C．从结构层次看，皮肤属于组织

D.细胞分裂中最重要的变化是细胞膜的形成。

35、下列现象中，不是生物对环境的适应的是()

A．北极熊白色的体毛B．鱼的体型为梭型

C．牦牛的绒很保暖D．孔雀开屏

36、在一个阴湿山洼草丛中，有一堆长满苔藓的朽木，其中聚集着蚂蚁、蚯蚓、蜘蛛、老鼠等动物，它们共同构成一个（）

A生态系统B生物群落C食物链D食物网

37、属于生物基本特征的是（）

A．能快速运动B．是由细胞构成的 C．能进行光合作用D．能生长和繁殖

38、使用显微镜时，若光线过强，可选用

A．平面镜、小光圈B.凹面镜、大光圈

C．平面镜、大光圈D.凹面镜、小光圈

39、切西瓜或番茄时，会流出许多汁液，这些汁液主要来自于细胞中的()

A细胞质B细胞核C细胞壁D液泡

40、土壤中的水分被植物的根吸收后，可通过下列哪种组织运输到叶（）

二、填充简答：（共50分。

1、在制作人的口腔上皮细胞临时装片的实验中和洋葱鳞片叶内表皮临时装片的实验中

（１）两实验的过程基本相同，但第二步，制作人的口腔上皮细胞临时装片的实验，在载玻片中央滴的是，而洋葱鳞片叶内表皮临时装片的实验滴加的是。

（２）制作人的口腔上皮细胞临时装片的实验第三步，用消毒牙签在漱净的上轻轻刮几下。

（3）盖盖玻片的方法是：用镊子夹起盖玻片，让它的一边先接触再缓缓地盖在水滴上，避免产生。

（4）染色的方法是：在的一侧滴加稀碘液，用吸水纸从的另一侧吸引，使染液

2、如果将细胞比做汽车，那么细胞中的相当于发动机，它将细胞中的一些当做燃料，使之与结合，经过复杂的变化转变成和，同时将有机物中的释放出来供细胞利用。

3、右图细胞模式图，请据图回答：

（1）控制生物进出细胞的是（）；

（２）（）在光学显微镜下看不清楚；

（３）①的作用是起和的作用；

（4）在细胞分裂过程中起重要作用的结构是（）；

（5）切西瓜时流出的大量汁液存在于细胞结构的（）中；

（６）植物细胞与动物细胞的不同是动物细胞没有图中的（）和（）

4、下图为草履虫的结构示意图，请回答：

（1）草履虫依靠（）运动

（2）草履虫进食的结构是（）消化食物的方式是在细胞质内形成（）

（3）草履虫排出废物的结构是（）

（4）草履虫进行呼吸的结构是（）

（5）排出食物残渣的结构是（）

（6）作为单细胞生物草履虫的基本结构是、、三部分。

5、仔细观察下图，分析回答以下问题：

（1）图中A和C表示的过程是，其中A过程形成了植物的组织,该组织的功能是；C过程形成了组织，该组织有功能，含有叶绿体地该组织还能进行。

（2）、若1是动物细胞，经过细胞分化能够形成、、、等多种组织。其中种类最多的是。

最终发育成的动物体由微观到整体的结构层次是：

（3）若1是植物细胞，经过细胞分化能够形成、、、等多种组织。3中细胞的特点是：细胞壁，细胞核，细胞质。

最终发育成的植物体由整体到微观的结构层次是：。

参考答案

一、选择题

题号***131415

答案BACBACABADABDAB

题号16******30

答案ADDBDCACADBCBDA

题号3***37383940

答案CDCADADADB

二、填充简答

1、⑴生理盐水清水

⑵口腔侧壁

⑶盖玻片气泡

⑷盖玻片盖玻片浸到标本全部

2、线粒体有机物氧气二氧化碳水化学能

3、⑴②细胞膜

⑵②细胞膜

⑶支持保护

⑷③细胞核

⑸⑤液泡

⑹①细胞壁⑤液泡

4、⑴6纤毛

⑵8口沟9食物泡

⑶7表膜⑷7表膜

⑸细胞膜细胞质细胞核

5、（1）细胞分化保护保护内部柔嫩部分营养储藏营养物质光合作用

（2）上皮组织肌肉组织结缔组织神经组织结缔组织

细胞→组织→器官→系统→动物体

（3）保护组织营养组织疏导组织分生组织

薄大浓植物体→器官→组织→细胞