第一篇:七年级生物期末复习计划
七年级生物期末复习计划
期末考试即将来临,为了在这次考试中取得理想的成绩,我 特制定以下计划:
一、思想上高度重视,制定周密的复习计划
做任何事情必须有一个统筹的安排,才能得心应手。制定了详实可行的复习计划,明确复习要达到什么目标、做什么、怎么做、时间安排、用何资料。必要的要向学生说明,让学生心中有数,做好教与学同步,发挥共振的功效。我要立足课本,分章节复习,对基础知识和基本技能进行复习,小步进行,打牢基础。又要进行综合复习,引导学生进行知识的系统、归纳、整合,训练学生对生物学知识的综合运用能力。通过做《成功同步指导》分章节复习,做三套期末综合试卷综合复习。
二、强化训练、精选精做,举一反三
加强训练能大大提高学生输出知识的能力,能提高做题、应试的技巧,提高成绩。就要精选训练题。一个知识点可能要通过多种形式或多种题目来考查,可以把这多种形式的题目进行优化组合;对同一题目进行扩展和变形;及时做好检测,并且进行认真的讲评分析,找出学生存在的问题,让学生知道错在哪,为什么错了,到底哪方面的知识疏漏,再指导学生弥补缺陷;过一段时间,再用相似的变形后的题目进行训练或检测,直到学生理解和掌握。
三、认真备课,提高课堂
在备课过程中结合教学目标精心组题,提高课堂容量和效率。四与学生谈心、交流,鼓舞学生的斗志 亲其师,才能信其道.做学生的朋友,多与学生交流,一是可以提高学生对教师信任,促进学生主动配合教师,及时帮学生解决学习上和心理上的问题,提高教学复习的效果。二是可以了解学生的思想和心理状态,倾听学生对教学的意见和建议,做好自己的教学改进工作,及时调整自己的教学,促使教学相长。
第二篇:七年级生物复习计划
人教版七年级生物复习计划
刘台子中学刘红
目的:
为了巩固学生本学期对生物知识的掌握,帮助学生迎接期末考试,特拟定复习计划如下:
一,复习教材,回忆所学。
第一单元 生物和生物圈复习要点
认识生物
掌握生物的基本特征
了解生物与环境的关系
理解生态系统的组成第二单元 生物体的结构层次复习要点
练习使用显微镜,掌握动植物细胞的结构及生活境况
细胞怎样构成生物体,掌握动植物体的结构层次,了解单细胞生物的特点,特别掌握草履虫的结构模式图
第三单元 生物圈中的绿色植物
能正确区分藻类、苔藓、蕨类的特征
掌握种子结构模式图及区别单双子叶植物
种子萌发的条件、植物生长的营养条件、花的结构图都是本章重点
主要掌握光合作用和呼吸作用,知道绿色植物与生物圈的水循环的密切关系
二,指导习题,巩固所学。
列出课后经典习题,帮助学生巩固知识加深印象。
每节习题课留出时间为学生答疑。
第三篇:2017年七年级上册人教版生物期末复习计划
2017年七年级上册生物期末复习计划
一、复习目标
以教材为依据,以提高学生能力为重点,加强识记环节的安排与督促,使学生扎实掌握生物学基础知识和基本原理,培养学生应用生物学知识分析问题和解决问题的能力,全面提高学生的综合素质,争取期末考试取得较好成绩。
二、指导思想
(1)处理好初一生物教材,揭示单个知识、知识联系、知识扩展3个层次知识的内涵及内在逻辑联系,形成立体知识结构。
(2)把基础知识教学与能力发展融为一体,即把导、学、讲、练融为一体,优化课堂结构。(3)识记知识和知识运用融为一体,使学生能学以致用,培养学生的创新能力。
三、复习措施
本学期内容多、时间紧,只有三个星期的复习时间,要让学生在这么短的时间内复习完整册内容,取得好的成绩,需要给同学把知识系统起来,便于学生复习,同时给学生精心编制复习提纲,让学生短时间内获得成绩。
(1)出三张生物复习试卷(含上一年期末统考试卷),让学生加强对基础知识的理解记忆。(2)把每单元重点的知识结构进行梳理,针对一些难点,对照基础训练进行知识的订正和讲解。(3)可利用多媒体展示一些考题,让学生以竞赛的形式完成,以检验学生的学习情况及促进学生的复习兴趣。
(4)让学生以小组的形式进行复习,让优生带动后进生更好的复习。
(5)让学生自己举出某一个知识在现实生活中的应用,以加强对知识的理解。(6)针对某些差生老师进行单独辅导。
四、复习安排
第一课时:第一单元 生物与生物圈 1.生物学的概念及其重要性 2.生物圈的概念、范围及其给生物提供的基本条件 3.科学探究的基本方法 4.生物的特征 5.生物与环境的关系 6.生态系统 第二课时:第二单元生物体的结构层次 1.显微镜 2.玻片标本 3.细胞 4.动植物体的结构 5.单细胞生物 第三课时:第三单元生物圈中的绿色植物 1.植物的分类 2.孢子植物 3.种子植物
4.被子植物的一生 5.水循环 6.光合作用 7.呼吸作用 第四、五课时做上期统考试卷,解答疑难问题
第四篇:七年级——期末复习计划
七年级地理期末复习计划
光明中学曹蕊蕊
复习材料:课本、练习册、地图册、复习提纲和期末模拟试题。复习时间:4周。
一、第一轮复习——基础知识
材料:复习提纲时间:2—3周1、上课逐条记忆,规定时间和记忆范围,然后同桌互相检查。
2、课下布置背诵内容,每天3—5条,组长检查。
3、教师不定期抽查。主要是临界生。
4、课堂默写。对于不过关的学生,加强练习和记忆。
二.第二轮复习——巩固提高
材料:空白地图和地图册时间:1—2周1、课上学生参考地图册和课本填写空白地图,出示答案,对改,订错。
2、利用课上时间记忆重要地图,同桌互背。
3、课下继续记忆,每天1—2个,组长检查。
4、教师课下抽查复习情况,以临界生为主。
三、第三轮复习——考前测试
材料:模拟试题时间:1周1、利用上课时间用模拟试卷对学生进行检测。
2、根据检测结果调整复习计划,强调重点知识和易错点。
3、结合提纲和地图册,再次记忆,查缺补漏。
第五篇:七年级期末复习计划
2012—2013学七年级六月复习计划
为了加强期末复习的针对性,提高复习效率,落实好学习初的级部工作计划,力争学年末取得优异成绩,特制定本计划。
一、召开级部教师会
1、统一进度,“六一”前必须结束所有课程,确保各科顺利进入复习;
2、各科制定出适合本科目特点的至少两轮次的复习计划,第一轮确保课本知识的落实,第二轮综合模拟;
3、各科安排好所有任课教师的复习任务,按照科目特点,按照中考要求,分块到人,做到人人有计划,人人有任务,真正起到群策群力,共同进步;
4、认真研究前两年的期末试题特点,找规律,找方法,避免复习过程中走弯路,节省精力,有的放矢。
5、课前3分钟必须到班,组织好自己的课堂,准备好自己的课,真正提高课堂复习效率。
二、备课组长会
1、要明确自己所承担的任务和担当的角色,真正能把一个组带到学校的前沿,成为学校的榜样,而不是推诿扯皮,得过且过,混一天算一天;
2、制定好自己科目的复习计划,要详实,不虚假,操作性要强,不是应付,重在落实;
3、根据级部计划安排好自己的周考试题的设计,难度系数掌握在8:1:1;
4、要督促落实好平时的“基础知识落实表”,切实让它起到应有的作用;
5、按照各自科目特点分好工,将责任细化到人,要让人人有活干,人人有责任,要让每个学科成员体会到责任和学生进步的快乐。
6、“每日一练”以基础为主,面向全体学生,加上一个或两个附加题,针对优秀生,必须做。
三、班主任
1、加强期末纪律教育,坚决杜绝打架现象发生,保证每个学生都能有充足的精力投入到学习中去;
2、加强期末学习复习教育,多讲方法,讲复习的效率,帮助学生做好复习计划;
3、课间一定要深入课堂,了解学生学习情况,坚决杜绝课间学生打闹、追逐、泼水、不进教室情况的发生;
4、节约用水用电,做到人走灯灭,及时关闭电源,人走关闭水龙头;要爱护公物,对损坏公物者要严肃处理;
5、班级管理要有计划性,切忌无头无序,要从“细、严、勤”上下足工夫做足文章。
四、具体周考安排
见附表(电子表格)
总之,临近期末,我们的教学进入了收尾阶段,各项教育教学工作临近总结考核阶段,希望我们大家戮力同心,心往一处想,劲往一处使,把自己的教学工作认真做好期末梳理和复习,把自己的班级管好,看好自己的人,管好自己的门,力争每个人,分管的每个口在学年结束时给学生一个满意的成绩,给自己一学年来的工作画上一个圆满的句号,给学校一个惊喜!