第一篇:新课程人教版初中生物实验目录
新课程人教版初中生物实验目录
七年级上探究实验(9)
1、光对鼠妇生活的影响
2、植物对空气湿度的影响
3、探究人自身在食物网中的位置
4、种子萌发的环境条件
5、测定种子的发芽率
6、根的什么部位生长最快
7、空气流动对蒸腾作用的影响
8、叶片正、背面气孔是否一样多
9、二氧化碳是光合作用必需原料吗? 七年级上演示实验(4)
1、种子萌发的过程中伴随着能量变化
2、种子萌发时放出了CO2气体
3、萌发的种子吸收氧
4、光合作用产生氧气 七年级上学生实验(8)
1、练习使用显微镜
2、观察植物细胞
3、观察人的口腔上皮细胞
4、观察人体的基本组织
5、观察草履虫
6、观察种子的结构
7、观察叶片的结构
8、绿叶在光下制造有机物 七年级下探究实验(9)
1、晚育的意义
2、测定某种食物中的能量
3、比较不同蔬菜或水果中维生素C的含量
4、馒头在口腔中的变化
5、观察家畜小肠的内部结构
6、采集和测算空气中的尘埃粒子
7、测定反应速度
8、酸雨对生物的影响
9、废电池对生物的影响 七年级下演示实验(2)
1、胆汁对食物的消化作用
2、模拟膈肌的运动 七年级下学生实验(4)
1、测量胸围差
2、用显微镜观察人血的永久涂片
3、观察小鱼尾鳍内血液流动
4、膝跳反射
八年级上演示实验(1)
1、发酵现象
八年级上学生实验(1)
1、饲养和观察蚯蚓 八年级上探究实验(6)
1、鱼鳍在游泳中的作用
2、鸟适于飞行的特点
3、菜青虫的取食行为
4、动物的绕道取食
5、蚂蚁的通讯
6、检测不同环境中的细菌和真菌 八年级下探究实验(4)
1、扦插材料的处理
2、花生果实大小的变异
3、模拟保护色的形成过程
4、酒精或烟草浸出液对水蚤心率的影响
第二篇:新课程人教版初中生物实验目录
新课程人教版初中生物实验目录
八年级生物下册学生实验
1.2.3.4.5.探究扦插材料的处理 探究家蚕的生殖和发育 探究鸟卵的结构 模拟保护色的形成 探究酒精或烟草浸出液
八年级生物下册演示实验
1.观察嫁接材料的处理
2.观察家蚕生活史标本、菜粉蝶的生活史标本、蝗虫的生活史标本。
3.观察蛙发育顺序标本
4.观察生物的形状挂图
5.观察始祖鸟化石复原模型
第三篇:新课程人教版初中生物教材目录
新课程人教版初中生物教材目录
第一单元 生物和生物圈
第一章 认识生物
第一节 生物的特征
第二节 调查我们身边的生物
第二章 生物圈是所有生物的家
第一节 生物圈
第二节 环境对生物的影响
第三节 生物对环境的适应和影响
第四节 生态系统与生物学有关的职业林业工人的新任务科学·技术·社会 生物圈Ⅱ号
第二单元 生物和细胞
第一章 观察细胞的结构
第一节 练习使用显微镜科学·技术·社会 从古老的光学显微镜到电子显微镜
第二节 观察植物细胞
第三节 观察动物细胞 科学家的故事 施莱登、施旺与细胞学说
第二章 细胞的生活
第一节 细胞的生活需要物质和能量
第二节 细胞核是遗传信息库科学家的故事 他发现了细胞中神奇的物质核酸
第三节 细胞通过分裂产生新细胞 科学·技术·社会 “脱缰之马”癌细胞
第三章 细胞怎样产生物体
第一节 动物体的结构层次
第二节 植物体的结构层次
第三节 只有一个细胞的生物体
第四章 没有细胞结构的微小生物病毒科学·技术·社会 朊病毒、疯牛病、克雅氏病
第三单元 生物圈中的绿色植物
第一章 生物圈中有哪些绿色植物
第一节 藻类、苔藓和蕨类植物
第二节 种子植物生物学与文学 寄予植物的情怀
第二章 被子植物的一生
第一节 种子的萌发 初中各年级课件教案习题汇总语文数学英语物理化学与生物学有关的职业 农业技术员和绿色证书
第二节 植株的生长科学·技术·社会 无土栽培
第三节 开花和结果与生物学有关的职业 大地的美容师——园艺师
第三章 绿色植物与生物圈的水循环
第一节 绿色植物的生活需要水
第二节 水分进入植物体内的途径
第三节 绿色植物参与生物圈的水循环科学·技术·社会 节水农业
第四章 绿色植物是生物圈中有机物的制造者
第一节 绿色植物通过光合作用制造有机物科学·技术·社会 现代化温室
第二节 绿色植物对有机物的利用
第五章 绿色植物与生物圈中的碳氧平衡
第六章 爱护植被,绿化祖国
科学·技术·社会 热带雨林地球的“肺”
后记
第四单元 生物圈中的人
第一章 人的由来
第一节 人类的起源和发展科学家的故事 我国科学家与北京猿人
第二节 人的生殖
科学·技术·社会 试管婴儿——浅谈现代辅助生殖技术
第三节 青春期
第四节 计划生育
第二章 人体的营养
第一节 食物中的营养物质
科学·技术·社会 “第七类营养素”——膳食纤维
第二节 消化和吸收
第三节 关注合理营养与食品安全科学·技术·社会 绿色食品 与生物学有关的职业 营养师
第三章 人体的呼吸
第一节 呼吸道对空气的处理
第二节 发生在肺内的气体交换
第三节 空气质量与健康 科学·技术·社会 森林浴、有氧运动和高压氧治疗
第四章 人体内物质的运输
第一节 流动的组织——血液 科学·技术·社会 造血干细胞和干细胞研究
第二节 血流的管道——血管
第三节 输送血液的泵——心脏 科学家的故事 血液循环的发现
第四节 输血与血型
与生物学有关的职业 心血管病与心血管病医生
第五章 人体内废物的排出
第一节 尿的形成和排出 科学·技术·社会 血液透析和肾移植
第二节 人粪尿的处理
第六章 人体生命活动的调节
第一节 人体对外界环境的感知 科学·技术·社会 角膜移植和角膜捐献
第二节 神经系统的组成科学·技术·社会 神奇的CT——X射线计算机体层摄影
第三节 神经调节的基本方式
第四节 激素调节
科学家的故事 王应睐组织我国科学家率先合成结晶牛胰岛素
第七章 人类活动对生物圈的影响
第一节 分析人类活动破坏生态环境的实例
科学·技术·社会 生物入侵及其危害
第二节 探究环境污染对生物的影响
科学·技术·社会 温室效应和臭氧层破坏
第三节 拟定保护生态环境的计划 科学·技术·社会 退耕还林还草
第五单元 生物圈中的其他生物
第一章 各种环境中动物
第一节 水中生活的动物
科学·技术·社会 生物技术与“蓝色革命”
第二节 陆地生活的动物
第三节 空中飞行的动物 生物学与艺术 动物与造型艺术
第二章 动物的运动和行为
第一节 动物的运动
第二节 先天性行为和学习行为
第三节 社会行为
科学家的故事 珍妮·古多尔和黑猩猩交朋友
第三章 动物在生物圈中的作用
第一节 动物在自然界中的作用 科学·技术·社会 生物防治
第二节 动物与人类生活的关系 与生物学有关的职业 养殖专业户
生物学与文学 借动物以言志
第四章 分布广泛的细菌和真菌
第一节 细菌和真菌的分布
第二节 细菌
第三节 真菌
第五章 细菌和真菌在生物圈中的作用
第一节 细菌和真菌在自然界中的作用 科学·技术·社会 以菌治虫
第二节 人类对细菌和真菌的利用
科学·技术·社会 抗生素今昔
第六单元 生物的多样性及其保护
第一章 根据生物的特征进行分类
第一节 尝试对生物进行分类
第二节 从种到界
科学家的故事 林奈和双名法
第二章 认识生物的多样性
第三章 保护生物的多样性
后记
第七单元 生物圈中生命的延续和发展
第一章 生物的生殖和发育
第一节 植物的生殖
科学·技术·社会 植物的组织培养
第二节 昆虫的生殖和发育
第三节 两栖动物的生殖和发育
第四节 鸟的生殖和发育 科学·技术·社会 带你参观养鸡场
第二章 生物的遗传和变异
第一节 基因控制生物的性状
第二节 基因在亲子代间的传递
第三节 基因的显性和隐性科学·技术·社会 中国拥抱“基因世纪”
第四节 人的性别遗传
第五节 生物的变异科学家的故事 袁隆平与杂交水稻
第三章 生物的进化
第一节 地球上生命的起源科学·技术·社会 探索地球外的生命
第二节 生物进化的历程
第三节 生物进化的原因 科学家的故事 达尔文和他的进化思想
第八单元 健康地生活
第一章 传染病和免疫
第一节 传染病及其预防科学·技术·社会 人类与传染病的斗争
第二节 免疫与计划免疫
第二章 用药和急救科学家的故事 李时珍与《本草纲目》
第三章 了解自己 增进健康
第一节 评价自己的健康状况与生物有关的职业 心理咨询师
第二节 选择健康的生活方式
学习并没有结束
第四篇:初中生物实验目录八年级上
初中生物实验目录
八年级上
演示实验
1、发酵现象
学生分组实验
1、饲养和观察蚯蚓
2、观察酵母菌和霉菌 探究实验
1、鸟适于飞行的形态结构特点
2、小鼠走迷宫获取食物的学习行为
3、蚂蚁的通讯
4、检测不同环境中的细菌和真菌 制作
1、制作孢子印
2、制作米酒
第五篇:济南版初中生物实验目录
初中生物实验目录(济南版)
七年级上册 学生实验
1.练习使用显微镜 P14
2.观察动植物细胞的结构 P24 3.观察草履虫的生命活动 P27 4.观察水绵 P42
5.观察植物的蒸腾现象 P48 6.观察叶片的结构 P49 7.绿叶在光下制造淀粉 P54 8.观察蝗虫 P77
9.观察鲫鱼的形态、结构 P80 10.观察家鸽 P84
11.观察动植物的绕道取食行为 P96 12.观察细菌的形态 P110 13.观察酵母菌和霉菌 P115 演示实验
1.蚯蚓对土壤的翻耕 P48 2.光合作用产生氧气 P55 3.观察种子的呼吸现象 P60 4.观察关节的结构 P91 探究活动
1.光照对黄粉虫幼虫生活的影响 P41 2.二氧化碳是光合作用的原料 P57 应用与实践
1.观察紫鸭跖草的细胞质流动 P23 2.观察洋葱根尖的细胞分裂 P27 3.为鱼安个家 P91
4.观察鸡的学习行为 P100
5.调查当地动物的养殖情况 P104 6.调查当地食用菌的种类 P117 7.校园植物辨认挂牌活动 P126
七年级下册 学生实验
1.人体呼吸产生二氧化碳 P26 2.观察人血的永久涂片 P44 3.观察血液的流动 P49 4.观察心脏的结构 P52 5.观察膝跳反射 P86 演示实验
1.胆汁对脂肪的作用 P12 2.模拟呼吸运动 P24
3.观察加入抗凝剂的血液 P43 4.观察肾的结构 P66 5.模拟眼球成像原理 P92 探究活动
1.比较不同果蔬中维生素C的含量 P5 2.口腔对淀粉的消化作用 P9 3.探究不同食物的热价 P31 4.脉搏与运动的关系 P56 5.酒精对水蚤心率的影响 P59 6.水体污染对生物的影响 P124 应用与实践
1.模拟练习止血急救 P55 2.训练金鱼建立条件反射 P89 3.设计置备家庭小药箱 P117 4.制作再生纸贺卡 P126
八年级上册 学生实验
1.观察花的结构 P4 2.观察种子的结构 P15 3.观察枝芽的结构 P34 4.观察鸡蛋的结构 P62 演示实验
1.观察种子萌发的过程 P22 2.植物的生活需要无机盐 P29 探究活动
1.探究果实发育过程中体积的变化 P13 2.探究种子萌发的条件 P20 3.探究根长长的主要部位P27 4.脉搏与运动的关系 P56 5.探究生男生女的比例 P104
八年级下册 学生实验(无)演示实验(无)探究活动
1.制作酸奶需要的条件 P96 2.探究食品腐败的原因 P103 应用与实践
1.探究虾和蟹的亲缘关系 P17 2.探究肥料对藻类生长的影响 P42 3.设计生态校园建设方案 P61 4.保护生物的多样性 P89