浅谈管理论文及要求

第一篇：浅谈管理论文及要求

    掌握NE5000E/80E/40E产品的体系结构 掌握NE5000E/80E/40E的单板构成 掌握NE5000E/80E/40E换板操作 了解NE5000E/80E/40E升级操作

论文范文及要求

层次分析法在信息系统项目风险管理中的应用研究

（三号黑体加粗，居中,空三号字一行）

专业：×××× 学生姓名：XXX 指导老师：XXX（五号宋体加粗、居中、与摘要空五号字一行）

[摘要] 针对层次分析法和信息系统项目风险管理这两个热点问题，探讨了层次分析法在信息系统项目风险管理中的应用。运用层次分析法研究信息系统项目风险管理，将信息系统项目风险等难以量化的因素进行量化，为信息系统项目风险管理科学决策提供依据……。[关键词] 层次分析法；信息系统；项目风险管理；

（[摘要]、[关键词]---五号宋体加粗,内容为五号宋体，单倍行距，与下面的英文标题空五号字一行）

The Application of AHP in Risk Management of Information System

Project（16磅字、Time New Roman、粗体、居中、空五号字一行）

Abstract: The issue of AHP and information systems project risk management discuses the application of Analytic Hierarchy Process in project risk management of Information System.Analytic Hierarchy Process is used to research project risk management of Information System.Risks of information system project is difficult to quantify the factors quantified.AHP provides scientific basis to Risk Management of Information System project for decision-making……..Key Word: Analytic Hierarchy Process;information system;project risk management（Abstract、Key Word 为10磅字、Time New Roman、粗体，内容为10磅字，Time New Roman，空五号字一行）

引言（五号宋体加粗）企业开发和运行信息系统时，存在着多方面的威胁。层次分析法（Analytic Hierarchy Process，AHP）将复杂的问题分解成递阶层次结构，然后在比原问题简单得多的层次上逐步分析：可以将人的主观判断用数量形式表达和处理。信息系统的风险复杂，分析也较困难。层次分析法能够有效地评估信息系统存在的风险，是一种对信息系统项目进行风险管理的方法。（空五号字一行）

一、层次分析法（AHP法）

（五号宋体加粗、单独占行、）层次分析法是美国匹茨堡大学教授T.L.Saaty于20世纪70年代末提出的。AHP法是处理多目标、多准则、多因素、多层次的复杂问题，它最大长处是可以处理定性与定量相结合的问题，可以将决策者

[1]的主观判断与政策经验导入模型，并加以量化处理。

（正文用五号宋体、单倍行距、正常字间距）

……..三、结论（或结束语）

参考文献（五号宋体加粗）[1] 喻湘存，熊曙初．系统工程教程[M]．北京：清华大学出版社，2006.2：227-237 [2] 吴碧君，刘晓勤．燃烧过程NOx的控制技术与原理[J]．电力环境保护，2004,20(2):29-33 [3] JAMAL B M，JOST WENDT O L.Air staging and reburning mechanism for NOx abatement in a laboratory coal flame boiler [J].FUEL.1994，73（7）：1020-1025 ……

（中文五号宋体、英文 Time New Roman 10磅）

第二篇：教务处论文管理要求2014

附件1 厦门理工学院本科毕业设计（论文）工作管理办法

第一章 总 则

第一条 毕业设计（论文）在培养大学生探求真理、强化社会意识、进行科学研究基本训练、提高综合实践能力与素质等方面，具有不可替代的作用，是教育与生产劳动和社会实践相结合的重要体现，是培养大学生的创新能力、实践能力和创业精神的重要实践环节；同时，毕业设计（论文）的质量也是衡量学校教学水平，学生毕业与学位资格认证的重要依据。

第二条 为进一步加强和改进毕业设计（论文）环节的管理，切实提高毕业设计（论文）质量，结合我校实际，修订本办法。

第二章 目的与要求

第三条 毕业设计（论文）主要培养学生以下几方面能力：

（一）培养学生综合运用所学基本知识和专业技能，独立分析和解决实际问题的能力，培养学生的创新意识和创新能力，使学生获得科学研究的基本训练；

（二）培养学生理论联系实际的工作作风和严肃认真的科学态度；

（三）培养学生运用专业手段及科学方法获取信息和处理信息的能力；

（四）培养学生开展调查研究、处理实验数据、利用文献和书面表达等综合能力。

第三章 组织领导及工作职责

第四条 毕业设计（论文）工作在分管教学校长的统一领导下，由教务处、院（系）、教研室分级落实完成。

第五条 教务处主要职责

（一）制定、修订毕业设计（论文）工作的管理办法及相关规定，统筹安排全校毕业设计（论文）工作，实施过程管理，进行质量监控。

（二）校级优秀毕业设计（论文）的评审及表彰。

（三）组织毕业设计（论文）工作总结及经验交流。

（四）规范毕业设计（论文）的各种文档。第六条 院（系）主要职责

（一）成立以分管教学的院（系）领导为组长的毕业设计(论文)工作领导小组，制定毕业设计(论文)工作计划和实施措施，组织、落实本院（系）的毕业设计（论文）工作。

（二）负责审定本院（系）各专业毕业设计（论文）选题和指导教师，做好对首次参与指导毕业设计（论文）的教师的岗前培训工作。

（三）召开毕业设计（论文）动员大会，组织师生学习毕业设计（论文）管理办法，明确职责及要求，安排必要的毕业设计（论文）专题讲座。

（四）制定本院（系）毕业设计（论文）评分标准和撰写规范的补充规定。

（五）成立以院（系）主管教学领导为组长的答辩委员会，并确认各答辩小组的人员组成，组织对优秀和不及格毕业设计（论文）的二次复审答辩。

（六）定期检查本院（系）各专业毕业设计（论文）工作的进度和质量，特别要做好初期审核、中期检查和答辩检查。

（七）做好毕业设计（论文）文件归档工作和毕业设计（论文）工作总结。第七条 教研室主要职责

1.确定指导教师，组织选题，审查毕业设计（论文）任务书的编写与下达情况。2.组织开题报告，检查学生对课题任务、要求和进度的落实情况。3.考核指导教师的工作和学生毕业设计（论文）工作进行情况。

4.每月召集一次指导教师会议，研究毕业设计（论文）工作，及时解决出现的问题。5.组织毕业设计（论文）的答辩和成绩评定工作。第八条 指导教师资格与主要职责

毕业设计（论文）教学实行指导教师负责制，每个指导教师应对整个毕业设计（论文）阶段的教学活动全面负责。

（一）指导教师的条件

1.本科毕业设计（论文）的指导教师应具有中级以上（含中级）职称或博士学位。初级职称人员不能单独指导毕业设计（论文），院（系）可有计划地安排他们协助指导毕业设计（论文）；

2.鼓励并提倡各院（系）聘请校外具有中级及以上技术职称的工程技术人员、科研人员、相关专业管理干部参与毕业设计（论文）的指导工作，但应事先进行资格审查，制定指导计划，核定工作量，报院（系）工作领导小组审批，教务处备案，教研室应派专人联系，定期了解情况。3.指导教师与指导学生的比例一般不超过1：10。因特殊情况，指导教师指导学生超过10人时，应报院（系）审查、教务处审核和分管校长审批，否则，超过部分不计教学工作量。

（二）指导教师主要职责

1.指导学生选题，组织学生做好开题报告，向学生下达毕业设计（论文）任务书，并提出具体的要求。

2.指导学生查阅中、外文献资料，引导学生在查阅文献的基础上完成2000-3000字左右的文献综述（包括本课题的国内外现状和发展趋向），并翻译一篇不少于3000实词、与课题相关的外文文献（英语专业和艺术设计专业除外）。

3.指导学生做好毕业设计（论文）的调研、实验、加工、上机运算等工作。4.指导学生做好毕业设计（论文）的工作进度安排，定期（原则上每周不少于1次）与学生进行交流讨论，检查学生的工作进度和质量。

5.指导学生按规范要求正确撰写毕业设计（论文），并写出评语和评分，评语要明确、具体、有针对性，避免简单抽象、千篇一律，字数不少于150字。

6.指导学生做好毕业论文（设计）答辩准备工作。

第四章 时间安排

第九条 本科毕业设计（论文）工作安排在第四学年（建筑学专业为第五学年）。各院（系）毕业设计（论文）工作领导小组应于第十学期（建筑学专业为第十三学期）第四周提出毕业设计（论文）工作计划，各教研室主任于第五周组织指导教师网上申报课题，初审后报院（系）工作领导小组审定，并于第十六周前组织学生完成网上选题、指导教师的确定、任务书的下达等工作。原则上于第十学期（建筑学专业为第十四学期）的5月31日前完成毕业设计（论文）的成绩报送工作。

第五章 选题工作

第十条 选题要求

（一）必须符合专业培养方向，不能偏离本专业所学基本知识，要尽可能结合学生择业、就业的实际情况，突出我校人才培养特色。

（二）选题应与生产实践、社会发展和科学前沿相结合，应有50％以上的毕业设计（论文）在实验、实习、工程实践和社会调查等社会实践中完成。理工科专业的选题应结合当前的科技、生产发展，文科专业的选题要反映社会、经济、文化中的实际问题和热点问题等。题目要有一定的科学价值和现实意义，有一定的开拓性和创新性。

（三）选题应以中、小型为主，份量和难度要适当，使学生既能得到综合训练，又能在规定的时间内经过努力完成全部内容或阶段性成果。

（四）选题应保证类型的多样性，每学年的更新率应≥40％。原则上每生一题，由几名学生共同参加的课题，必须明确每名学生应独立完成的任务，并在题目上加以区别，使每个学生有所侧重，并据此独立撰写各自的设计（论文）。

第十一条 选题程序

（一）毕业设计(论文)题目先由指导教师提出，陈述课题来源、课题性质、主要内容、难易程度等，由院（系）工作领导小组审定后供学生选择。

（二）毕业设计（论文）在选题方式上实行指导教师和学生双向选择。学生除了在指导教师提出的课题中进行选择外，也可根据自己的兴趣、特长及实习单位实际情况自行拟定题目。学生所拟题目应与本专业密切联系，且必须经过指导老师同意和院（系）审批后方可执行。

（三）选题结果确定后，在指导教师下达任务书之前，学生可以根据实际需要适当修改题目，但在任务书下达，开题报告完成之后，不能随意更改题目，确需更改的，应经指导教师同意，并填写《厦门理工学院毕业论文（设计）题目更改申请表》，报院（系）领导小组审批，教务处备案。

第六章 答辩评分

第十二条 答辩要求

（一）各院（系）应在答辩前成立由院（系）领导及专家组成的答辩委员会，按教研室分成若干3-5人的答辩小组，具体负责答辩工作。答辩委员会和答辩小组成员原则上应具有中级以上（含中级）职称。

（二）答辩实行指导教师回避制度，即指导教师不参加本人指导的学生毕业设计（论文）答辩成绩评定工作。

（三）本科生应通过答辩方能取得毕业设计（论文）成绩。本科毕业设计（论文）答辩分为一次答辩和二次答辩，一次答辩要求所有本科毕业生都必须参加，一次答辩结果为优秀和不及格的学生再参加二次答辩。

（四）一次答辩由各院（系）组织人员进行，二次答辩要求有1-2名与本专业对口的具有副高以上职称的校外专家参加。教务处将派相关专家随机到各院（系）巡查一次答辩和二次答辩，各院（系）应至少提前三天把“答辩安排表”报教务处备案。

第十三条 答辩程序

（一）指导教师先对学生进行答辩资格审查，通过答辩资格审查后的学生在答辩前将毕业设计（论文）的所有材料送交答辩小组审阅。

（二）答辩小组成员在答辩前了解学生毕业设计（论文）内容及指导教师的评语，并事先准备好一定数量的问题，所提问题要有一定的深度和广度。

（三）每位学生答辩时间为：学生自述10～15分钟，答辩小组成员提问10～15分钟。自述主要包括：题目的来源、要求、设计（论文）主要特点、分析和计算的主要依据与结论、设计中的体会及改进意见等。

（四）答辩小组成员认真听取学生在答辩中的汇报和对问题的回答，依据评分标准给定毕业设计（论文）成绩，并为每位参加答辩的学生写出不少于100字的评语。

（五）答辩以公开方式进行，可安排部分非毕业班的学生参加旁听以便交流示范。

（六）答辩情况要有专人记录，并填写毕业设计（论文）答辩记录表。第十四条 成绩评定

（一）毕业设计（论文）成绩由指导教师成绩和答辩成绩两部分组成，各占50%权重，即毕业设计（论文）成绩=指导教师成绩×50%+答辩成绩×50%。

（二）毕业设计（论文）成绩以学生完成工作任务的情况、成果水平、创新精神、工作态度以及答辩情况等为依据。按优秀（90分以上）、良好（80－89）、中等（70－79）、及格（60-69）、不及格（60以下）五个等级划分。

（三）凡参加二次答辩的学生，其毕业设计（论文）的二次答辩成绩为设计（论文）的最终成绩。

（四）毕业设计（论文）的总体成绩应呈正态分布，优秀率一般不超过5%。

第七章 质量监控与保障

第十五条 毕业设计（论文）工作实行教务处、院（系）、教研室三级管理责任制。教务处负责对全校毕业设计（论文）各环节进行质量监控和检查，各院（系）、教研室要对毕业设计（论文）各环节严格把关，指导教师是毕业设计（论文）质量的直接责任人。

第十六条 发挥督导团对毕业设计（论文）工作全过程质量监控的作用。着重做好选题、中期、答辩三个阶段的检查工作，并提交检查情况报告。第十七条 引进“大学生论文抄袭检测系统”，以随机抽取的方式对毕业设计（论文）进行检测，严防抄袭、剽窃、盗用他人成果等学术不端行为的发生。

第十八条 奖惩措施

（一）指导教师应认真履行职责，按计划开展指导工作。对学生毕业设计（论文）未能严格审核，导致出现明显的论点、论据错误，设计（论文）质量低劣的指导教师，给予全校通报批评；对默许或纵容学生弄虚作假的指导教师，视情节轻重按教学事故处理。

（二）学生在毕业设计（论文）过程中严重违纪的，如抄袭剽窃、买卖论文、弄虚作假等，其毕业设计（论文）成绩应被评为不及格。

（三）学校每年对获得校级优秀毕业设计（论文）的学生及其指导教师予以通报表彰，并对指导教师给予一定的物质奖励。

（四）毕业设计（论文）成绩为“不及格”的，可在规定修业年限内重修一次。

第八章 毕业设计（论文）免修申请与审批

第十九条 为培养具有创新性意识和实践能力的人才，学校允许在校期间取得优秀研究成果的学生申请免修毕业设计（论文）。

第二十条 免修原则。学校坚持鼓励创新，公开公正，严格答辩，质量为本的毕业设计（论文）免修审查原则。

第二十一条 可申请免修的成果范围

1.学生取得的与所学专业相关的专利，包括发明、实用新型和外观设计。

2.在省级以上（含省级），同时具有CN刊号和ISSN刊号的刊物以独著、第一或第二（主要完成人）作者身份发表的与本专业相关的学术论文、通讯、评论等（不少于3000字）。所发表的刊物均不含内刊、增刊、专刊、年刊等特殊刊期。

3.制作出具有一定功能，运行有效，与所学专业相关的实物作品或软件作品，且提供相应说明书；在省级以上（含省级）新闻媒体播放的作为第一主创人员的影视作品。

4.学生课外科研立项，如大学生创新训练项目，获省级以上（含省级）立项，且结题成绩为优秀的项目。

5.学生寒、暑假社会实践活动所撰写的与本专业相关的经院（系）认定为优秀的调研报告（不少于5000字）。

7.学生把一个成熟的工作流程（生产工艺过程）通过用理论的方式作相应的陈述和提炼后形成的较完整的实习报告（不少于5000字）。报告中提出的解决问题的措施或方案得到实习单位的认可。

9.学生作为主要研究人员参与的科研活动，其成果获市级（含市级）以上政府奖励。10.达到较高专业水平的其他优秀创新成果。第二十二条 申请认证程序

1.对于符合上述要求的应届本科毕业生可以书面申请免修设计（论文），并提交研究成果一式三份和相关的电子版。申请时间为第十学期（5年制为第十三学期）第3-6周

2.申请者提交的研究成果，其中的文字说明部分须符合厦门理工学院本科毕业设计（论文）论文撰写规范的相关要求。否则,将不予审核。

3.各院（系）组成毕业设计（论文）免修审查小组（人数原则上不少于三人），对申请人的研究成果进行审查或组织答辩，对符合条件的成果应在各院（系）网站主页公示（不少于7天），并报教务处审核。院（系）审查或组织答辩时间为第十学期（5年制为第十三学期）第7-9周。

下列情况，学生申请后各院（系）可直接认定免修毕业设计（论文），报教务处备案。（1）学生取得与所学专业相关的专利，包括发明、实用新型和外观设计

（2）学生在厦门理工学院认定的权威期刊和核心期刊（厦理工[2009]106号）以独著或第一作者身份发表的与本专业相关的学术论文、通讯、评论等（不少于3000字）。

4.教务处对各院（系）上报的符合条件者将在第十学期（5年制为第十三学期）第10-12周进行匿名审核，并公示审核结果。

第九章 资料归档及工作总结

第二十三条 毕业设计（论文）应按顺序装订成册（装订顺序见《毕业设计（论文）撰写规范》第四条），涉及学生毕业设计（论文）的所有文件、资料均应归类、整理，并按照学生学号存档于各系部，至少保存5年。院（系）相关管理文件和统计材料按专业、班级存放。

第二十四条 各院（系）在毕业设计（论文）工作结束后，应从毕业设计（论文）的选题、指导、答辩等方面深入分析质量，总结工作经验，撰写总结报告，并于当年6月30日前送交教务处。学校应根据实际情况适时召开毕业设计（论文）工作研讨会，组织经验交流，以促进人才培养质量的提高。

第十章 附则 第二十五条 指导毕业设计（论文）的工作量参照学校有关规定计算。第二十六条 本办法自颁布之日起执行，同时原规定自动失效。第二十七条 本办法由教务处负责解释。

二○一二年十一月十六日

第三篇：客户关系管理论文要求

论文题目：某某企业客户关系管理的实施解析 内容要求：1.实施企业简介

2.所属行业特点

3.实施企业需求

4.系统方案设计

5.系统功能模块实现

6.客户使用评价

7.该企业客户关系管理优劣势分析

字数：1200字左右

第四篇：旅游管理论文要求

旅游管理专业毕业论文选题参考及写作要求

一、毕业论文的目的毕业论文是高等教育中培养学生综合运用所学理论知识和技能、解决实际问题能力的重要环节之一，是衡量毕业生是否达到相应学力层次的重要依据。培养学生综合运用所学知识和技能进行独立分析问题、解决问题的能力和初步进行科学研究的能力以及创新意识、创新能力和获取新知识能力；培养学生严谨、求实的治学方法和刻苦钻研、勇于探索的精神。在撰写论文过程中，深化有关理论知识，扩大知识面，获得阅读文献、调查研究、社会实践、科学实验、工程训练以及使用工具书和写作等方面的综合训练，锻炼和开发学生的综合运用能力，使学生在以下几方面得到提高：

1、调查研究、方案论证、分析比较、查阅文献资料的能力。

2、设计、计算、绘图与标准化正确选择的能力。

3、语言表达能力、逻辑思维能力、撰写论文能力。

4、创新意识、创新能力以及获取新知识的能力。

二、毕业论文选题范围

旅游管理专业毕业设计选题范围包括：旅游经济、旅游市场营销、旅游地理、旅游规划、旅行社经营管理、饭店经营管理。

三、毕业设计选题参考

1．城市旅游发展的竞争力分析与政策建议 5．我国城市国际旅游竞争优势研究 7．城市旅游核心竞争力与旅游创新 9．中国区域旅游发展与合作态势分析 11．旅游开发与管理的时空耦合规律初探 23．城市旅游规划与城市规划的关系与协调 29．旅游地品牌与形象规划

31．从旅游者角度对旅游目的地形象的探讨 33．旅游地形象形成的心理过程及其影响因素 37．旅游目的地形象形成机理初探

43．我国实施旅游目的地形象营销策略初探 47．加强区域旅游协作的几点思考 51．生态旅游规划的功能空间分析

57．关于加快发展民族地区旅游产业的建议 59．旅游规划运作的项目管理探讨 61．旅游服务创新分析

63．旅游企业的运作模式演变及其对策 65．我国旅游服务存在的问题与对策

73．中国旅行社业发展现状与发展对策研究 75．我国旅游企业集团化进程问题研究 76．我国旅行社集团化的动因与模式探讨 80．论旅行社管理比较研究的体系与方法 93．旅游景区经营权转让存在问题与对策研究

2．城市旅游竞争力研究的理论与方法 4．旅游城市空间竞争探析 6．旅游事件对城市旅游的影响 12．中国旅游业的区域差异分析 14．旅游地景观生态规划理论探讨 20．论旅游规划的可持续发展

32．基于旅游者认知的旅游目的地印象管理 34．旅游目的地形象的空间认知过程与规律 36．旅游目的地形象的形成过程与生命周期初探 38．旅游目的地营销系统的构建与运作机制研究 42．试论旅游目的地的定位

46．区域旅游空间结构及其研究进展 50．生态旅游规划的层次分析

52．自然保护区生态旅游的管理要求 54．旅游需要理论的创新与发展 56．知识经济时代旅游发展战略研究 64．旅游市场营销管理创新探析

66．旅游市场营销环境可持续发展研究 74．中小旅行社未来发展策略浅析

82．我国旅行社行业发展的几个理论问题 86．我国旅行社品牌经营管理模式研究 88．旅游产品营销渠道策略探析

92．旅游风景区产品生命周期与产品的创新

84．中国旅行社业的国际竞争力分析

97．主题饭店发展模式的创新

100．现代饭店管理中激励方法的研究

92．旅游风景区产品生命周期与产品的创新 92．旅游风景区产品生命周期与产品的创新

四、毕业论文步骤

选择题目、收集资料、计划进度、前期准备、论文设计、资料整理、撰写论文、答辩。

1．选择题目

可在参考课题中选择毕业论文题目，也可结合本单位或本人从事的工作提出设计题目，由指导教师把握选题内容的“质”与“量”，确定该内容是否符合毕业设计的总体要求。

2．收集资料

搜集资料是研究课题的基础工作。可以在图书馆、资料室查资料，可以做实地调查，做实验等搜集资料，可以通过网络收集资料。

搜集资料越具体、越细致越好，应该把搜集资料的文献目录、主要内容记录下来。

3．计划进度

大致时间安排为：

（1）准备阶段（收集资料、文献阅读、必备知识、确定题目）：一周到两周（2）构思阶段（题目论证、详细构思、确定大纲）：七周到十一周（3）编写论文（资料整理、撰写论文）：一周（4）答辩阶段（答辩准备、答辩）：一周具体时间安排以教学计划为准。

4．前期准备：了解所选课题的必备知识、要求和设计步骤。在熟悉课题、调研、收集资料和数据的基础上，对设计课题进行可行性分析并形成相应的文档。

5．大纲设计：用较好的方法对论文大纲的总体结构进行设计并写出详细大纲。

6．撰写论文

7．答辩：一般在15分钟左右，简明扼要地说明论文的目的和意义，论文的基本内容，论文中出现的主要问题，解决问题的关键措施，毕业论文自我评价。

五、毕业论文要求

论文一般应包含有摘要、关键字、目录、综述、论文主体及参考文献等，同时应附注相关图表等。

1．字数要求：不少于8000字。

2．中文摘要：汉字400字左右。摘要应具有四要素：目的、方法、结果、结论。

目的：研究论文的目的和任务，所涉及的主题范围。

方法：所用的原理、理论、条件、对象等。

结果：论文研究的结果，数据，被确定的关系等。

结论：结果的分析、研究、比较、评价、应用，提出的问题，今后的课题等。

（目的、方法、结果、结论等不要在摘要中分项列出，只需涵盖这些内容即可）。

3．关键词3～5个。论文中引用的部分必须注明参考文献序号。

4．毕业论文格式：按毕业论文参考格式书写。

5．论文要求：内容符合要求，分量适度，书写规范，文字通顺，无错别字，结构严谨，层次分明，用词准确，图表清晰，数据完整，表面清洁。

六、毕业论文答辩提交的材料

1．毕业论文2．答辩框图3．电子文档

4．论文袋（写明作者、题目、袋内材料）

重要说明：毕业设计答辩之前，必须提交电子文档（包括毕业设计论文全部文件），发送到远程教务部信箱，否则没有毕业论文成绩。

七、毕业论文参考格式

中文摘要及关键词

目录

第1章引言

1.1课题介绍及研究意义

1.2相近研究课题的特点及优缺点分析

1.3现行研究存在的问题及解决办法

1.4本论文的目的及工作内容

第2章问题分析

2.1研究设计中要解决的问题

2.2可行性研究

2.2.1要解决的问题的可行性分析及复杂性分析

2.2.2经济可行性分析

第3章解决问题

3.1问题设计的总体结构和框图

3.2设计中采用的策略

第4章研究案例

4.1详述理论各部分的实现方法

4.2分析案例

结论（结束语）

（致谢对象应该是那些文章作者以外的对文章内容或写作提供过帮助的人或机构。应事先征得被致谢人同意，然后方可致谢。致谢的内容必须属实，对被致谢人的贡献应有确切的表达。）

参考文献

格式：[期刊文献]：编号、作者、文章题目、刊名、年份、卷期、引用页码

[图书文献]：编号、作者、书名、出版单位、出版年份、版次、引用页码

第五篇：工程项目管理期末论文要求

《工程项目管理》期末论文要求：

1、题目自拟（关于工程项目管理的）。

2、论文最少两千字；

3、发现直接从网上下载不修改的，不及格；

4、两人论文一样的，两人一起不及格；

5、论文格式见附录1，格式不符的扣分；

6、论文上交截止日期：第十八周周五下午（5、6节），过时不候；

7、不需要封面。

附录1：论文格式：

论文题目（黑体，小

三、居中）

学号+姓名（楷体，小四，右对齐）

正文（楷体，小四）