第一篇：浙江大学城市学院大学生创业状况调查报告
浙江大学城市学院 大学生创业状况调查
姓名 序号 班级 学号
金子舒童 9 软件工程1501 31501283 吴苏琪 10 软件工程1501 31501284 周雨璐 软件工程1501 31501288
一、现状调查
1、背景调查
（1）城院学生创业状况
截止2015年12月10日，全院3110名毕业生中，去单位就业有2609人，占全体毕业生人数的83.89%；海外深造有258人，占全体毕业生人数的8.30%；考上内地研究生有115人，占全体毕业生人数的3.70%；创业的有38人，占全体毕业生人数的1.22%；未就业有90人，占全体毕业生人数的2.89% 浙江是投资创业的热土，有着独有的创新创业文化优势，我院在进一步推进人才培养工作过程中，不断更新教育观念，高度重视培养和提升学生创新创业能力，出台政策和措施积极鼓励和帮助大学生创业。据浙江省教育评估院所做的关于2015届浙江省高校毕业生职业发展状况及人才培养质量调查报告分析，我院2015届毕业生创业率5.42%，在全省55所本科院校中排名第7。在2015届毕业生群体中，我院共有38名学生自主创业（2）城院对创业的支持 ①培训班
为积极推进大学生创新创业教育，深入实施“城市筑梦”计划，为我院学生进一步搭建创新创业提升平台，学工委（就业办）联合浙江省对外服务公司拟组织开展（SYB）创业培训。
--来自浙江大学城市学院办公网
②讲座
为了进一步深入践行学院创新创业教育的办学特色，浓郁我院学子积极开展创新创业活动的参与氛围，响应“大众创业，万众创新”的号召，提高学生的认识度，拓宽就业创业视角，学工委（就业办）、信息与电气工程学院于12月2日在文一120举办了“城市筑梦”就业创业导师进校园系列讲座。本次讲座邀请到浙江大学科技园滨江创新园的运营总监金水棠做题为《创办企业的实务操作》的讲座。信电学院党委副书记陈国华，学工办卢露出席活动，众多城院学子参加本次讲座，现场气氛非常热烈。
--来自公众号ZUCC学生发展指导部 ③论坛
城市学院毕业生主要就业类型分布 由教育部高等学校计算机类专业教学指导委员会和清华大学出版社主办，杭州师范大学与清华大学出版社承办的“首届互联网创新创业教育人才培养论坛”于2016年11月25日至27日在杭师大阿里巴巴商学院举行。来自全国各大高校和科研院所与创新创业工作相关的负责人及创投机构代表等三百多人参加了此次论坛。清华大学、北京大学、浙江大学城市学院等院校、研究所的专家教授到会做了“‘互联网创新创业’课程建设”、“大学生创新创业教育思考与实践”、“科技创新与创业”等专题发言，交流了想法，分享了经验。
--来自公众号浙江大学城市学院计算学院 ④科研项目
根据《浙江大学城市学院大学生科研计划课题管理办法》（2011年修订）精神，为进一步强化大学生创新精神和实践能力的培养，调动学生参加科研和社会实践的积极性，加快培养应用型、复合型和创新型人才，进一步推进大学生创新创业教育，学院拟组织申报2015年大学生科研计划课题。
--来自浙江大学城市学院计算官网
⑤比赛
“诚信城院人•创新求是梦”主题演讲比赛、大学生职业生涯规划大赛等等。我院一直以来高度重视大学生职业生涯规划指导，以大赛为平台，普及职业生涯规划理念，增强学生职业规划意识，提高职业技能和职业素养，引导学生科学制定职业生涯发展规划。我们将认真总结和梳理本次大赛的经验，进一步服务创新驱动发展战略，创新人才培养机制，提高我院学子的创新精神、创业意识和创新创业能力，深化学生创业实践，以规划引领发展，助力学生成长！
--来自公众号ZUCC学生发展指导部
⑥创业街、创业园 ⑦大学生贸易节
（3）城院创业事例
①国家“千人计划”入选者、计算机科学与技术2004届校友斯康
2010年作为法国2030大洋能源项目团队核心成员获得瑞士日内瓦国际发明大奖赛金奖，2013年入选湖州市海外高层次人才“南太湖精英”计划，在刚过去的2015年更是作为最年轻的80后入选第十二批国家“千人计划”创业类人才。他，就是浙江大学城市学院计算机科学与技术2004届校友、安吉云界生物科技有限公司董事长斯康。
创业是一个系统工程，在其间摸爬滚打多年的斯康认为有几方面的因素是非常关键的： 首先，要有一个非常好的团队，大家齐心协力共同做这件事。第二要有核心竞争力作为项目的亮点，而商业模式、产品、技术、运营方式或是市场拓展等能力，这些都是要综合考量的。
斯康表示创业的过程中会遇到方方面面的问题，不同的创业类型、产品、商业模式、资本运作等各个方向上都会遇到问题。“当你遇到问题的时候，如果你认准了这个方向，就不要放弃，这是很重要的一种精神。其次是在创业的过程中要广交朋友，获得各方面的支持，让身边的人了解你所从事的项目或者你的理想并取得他们的认可，同时再把身边的资源有机整合起来，为你的项目增加能量，你就一定会坚持下去，直至完成你的目标。”这就是斯康面对困难时的态度。
②杭州佰世伟商业管理有限公司董事长、工商管理专业2006届校友陈盛
陈盛是浙江大学城市学院工商管理专业2006届毕业生，也是学院首届“创业班”毕业生。2007年开始经营一家医疗器械公司，初次试水创业，积累了一定的经验。2008年8月至2010年9月，前往美国底特律大学就读金融经济学硕士。2014年，他成立了杭州佰世伟商业管理有限公司，任职董事长。
从2007年创业至今，这一路顺风顺水地走来让陈盛感觉十分幸运，而这很大程度上归因于一支优秀的团队，虽然他们并不在学历上占优势，但是丰富的社会阅历让他们规避了很多风险。陈盛在管理团队方面有他的独到之处：极富人性化的管理。他的公司从来没有打卡机，他认为迟到早退都是可以理解的。每个人难免会有避不开的尴尬琐事，只要能够在给定的时间内尽力去做好自己的工作，在什么时间什么地点完成都是员工的自由。陈盛不会因为自己是董事长而松懈自己，他从不说那群人是他的员工，而说他们是自己的同事。如今公司发展到一个平稳期，陈盛和他的团队并不要求自己一定要在几年之内成就一番大业，他们的目标就是：每一年比去年努力一点，比去年进步一点。
--来自浙江大学城市学院校友网
2、问卷调查
（1）问卷发布形式
在网上发布问卷并推送至QQ群、微信群、朋友圈。（2）问卷调查情况
我们问卷前三个问题是性别，年级，专业：
参与我们问卷调查的同学大多是大二大三的同学，男女比例差不多均等，专业大多分布在理工科专业。
是否会选择创业：
选择创业的占38.5%，与不确定是否会选择创业的所占比重一致，不会选择创业的占23%。
父母对你毕业后的期望：
有36%的学生认为父母支持他们毕业后自己所选择的方向；考研占21%，排在第二位；考公务员和嫁个好人所占比重差不多，排在第三位；之后依次是出国，创业，继承家族企业，所占比重都很小。可见大部分家长都不是很看好自己的孩子去创业的。
同学们对“城院对我们大学生创业的各种支持”的了解：
知道一些，但不全面所占比重最大，达到56%，排在首位；非常了解只占了8%；而完全不知道的所占比重也很大，有36%。
平时参加创业类的讲座或者培训情况：
偶尔会去参加的人数最多，占61.5%，排在首位；不会去参加的占了27%；经常去参加的占了11.5%，所占比重最少。
创业面临的最大困难：
48%的学生表示他们”没有做过，缺乏相应的知识和能力”；排在第二位的是”缺乏资金”，所占比重为21%；”缺乏社会资源和人脉”占了15%；”创业环境差，缺少扶持和保障”以及”没什么好项目，创意也没有”各占8%。
选择创业的原因：
选择“可以做自己喜欢的事情”的学生所占比重最大，有34.5%；其次是“可以赚更多钱，改善经济条件”，占23%；“想自己当老板，不想为别人打工”和“崇尚弹性工作时间和空间，能自由支配”分别占了13.5%和11.5%，位居第三和第四；“最大限度实现自我价值”，“解决就业”，“用专业知识、智慧为社会创造财富”，“其他”所占比重都低于10%，分别占9.5%，4%，2%，2%。
选择的创业地址：
48%的学生表示他们会选择“杭州，这是我读书的地方，我的梦想之地，当然最重要的是它是省会城市啦”，占了将近一半；还有30.5%的学生选择了他们的家乡，排在第二位；选择“其他经济发达城市”的学生较少，占了13.5%；选择西部的最少，仅占8%。
选择的创业时间：
选择“工作几年后”所占比重最多，达32.5%；其次是“毕业后”和“在校期间”各占25%；选择“有钱后”的较少，所占比重为17.5%。
创业资金的来源： 选择“父母、亲友的资助”的学生所占比重最大，有30.5%；其次是“自己攒”，占25%；“与朋友一起凑”和“风险投资”分别占了17.5%和15.5%，位居第三和第四；“银行等金融机构贷款”，“政府设立的创业专项基金或优惠贷款 ”，“其他”所占比重都低于10%，分别占7.5%，2%，2%。
选择的创业领域：
32.5%的学生选择“自己感兴趣的领域”，所占比重最多；“与自身专业相结合的领域”和“启动资金少、容易开业且风险相对较低的领域”分别占了25%和23%，位居第二和第三；排在第四位的是“当今的热门领域”，占了17.5%；“其他”的占了2%。
选择的创业方式：
25%的学生表示他们会选择“开办公司”，所占比重最多，排在首位；其次是“搞科研发展”，占19%；“加盟连锁公司”，“开网店”，“其他”分别占了17.5%，15%，11.5%；选择“开小店或摆地摊”和“参加创业大赛”的所占比重不超过10%，各占8%。
创业失败后的选择：
有48%的学生选择“大不了重头再来”，占了将近一半；其次是“算了吧，找个工作嫁了吧”，所占比重为30.5%；“我要换个领域试试”所占比重较少，仅占21%。
（3）问卷分析
通过对问卷调查结果的数据分析，我们可以了解到有大概三分之一的大学生有创业的意向，还有大概三分之一的大学生对于选择创业持有犹豫态度。但是对城院对于我们大学生创业的各种支持非常了解的只有少数，大多数大学生只是稍微了解一点。有将近一半的大学生认为他们创业的最大困难是缺乏相应的经验和能力，所以有四分之一多的大学生表示会在毕业几年后积累一定的经验与能力再去创业。对于创业的资金来源、地址、方式和领域，现在大学生都比较有自己的主见和想法。目前大学生选择创业的主要原因不是因为就业困难，而是可以做自己喜欢做的事。对于创业资金的来源，大多数学生倾向于向父母亲戚要钱、自己赚和与朋友一起凑这三种。创业失败后，大学生基本上保持乐观态度。
3、人物采访（1）校外采访 ①采访契机
我们一起去参加了城院举办的杭州市大学生就业创业专家指导团进校园活动，被邀请的主讲人是张锴老师。而在听完张锴老师的讲说后，我们感触很深。之后我们决定亲自采访一下他，了解更多关于大学生创业的信息，所以我们预约了张锴老师隔天中午进行电话采访。
②基本信息 被采访者：张锴 简历：
杭州纳视文化创意有限公司 联合创始人兼执行总裁
长期从事公司管理运营工作； 拥有多年上市公司集团运营经验； 2015年杭州市杰出创业人才
2016年“杭州市十佳创业指导师”
杭州市首批创业指导师职业资格（二级）证书 享受杭州市E类高级人才待遇
杭州市大学生就业创业专家指导团导师 杭州“创业先锋”宣讲团成员
③采访内容
Q：您现在的公司是在做什么？
我们现在公司主要有三块业务，第一块是媒体的品牌制作，第二块是游戏宣传，第三块是制作宣传片 Q:一开始创业是从哪里起步？ 我从大二就开始和同学开工作室，做影视视频这一块的业务。大学毕业之后我们到了杭州成立了公司一直做到现在。起初是学校的许多晚会活动都没有影像资料的保存，因为那时候还没有像现在这样的技术发展，所以我们就想我们是不是能够将这些活动用视频记录下来，而且当时也没有人在做这一些，学校里也给了我们一些支持，于是我们就这样开始了。当然，当时并没有想过开公司，只想着踏踏实实做好每一步。Q：当别人看到你们的成效，会不会像你们一样做？ 当时还真没有。
Q：校内成立工作室有没有借助外界？
通过老师，学校接触到社会，外界发现我们团队还不错，会找我们做一些事情。Q：那时你们大几？ 大三。
Q：每天忙于这些对学习有影响吗？
我觉得大学学业也是很重要的，我们工商管理类主要以开放类为主，财务类的会比较苦。我觉得并不会影响学业。
Q：大四后是出去找工作还是留在学校？ 我毕业后去了杭州，团队里的其他人依然在做不过接的不仅仅是学校里的业务还有电视台的外包，婚庆的拍摄业务，扩充了我们的设备和人员。Q：有没有想过以后干定这个？
我们当时申请了个体户和自主创业证，个体户的税率比较低，之后注册了公司，学习的场地已经留给学弟学妹了。
Q：在公司混的比较好再回到原来的团队有什么想法？
在一家公司三年算待的比较久了，但我还是选择回到团队，当时觉得自己还有梦想，觉得有一个团队是非常不容易的，我很没有做好单干的准备。团队的氛围很难得，想要去公司打工随时都可以。
Q：现在公司是处于起步阶段还是处于比较稳定阶段？
现在还是处于团队和业务模式的转型阶段，就是新的一个探索，但我们还是基于短视频 Q：你们有没有经历穷困潦倒到连饭都吃不起？
那没有，因为我们团队里大部分人家庭条件都比较好。可能也正是因为有这样的条件，我们在刚开始就不会去计较很多东西，能够把很多事情做好。男孩子心中可能更加稳重。Q：那团队中的男女比例如何？ 全是男的。
Q：现在的创业团队也还是都是男生吗？
核心团队还是全是男的，员工还是女孩子比较多。Q：大学生创业和进入社会创业一样吗？
我觉得很多时候是看你是否准备好了，如果你准备好了，其实都是差不多的。（2）校内采访
我们还去了学工办与计算学院学工办就业指导老师张如仟老师进行交流谈话，了解到我们这届计算分院的毕业生只有少部分人选择了创业，因为对于计算分院这个性质来说，专业性与技术性比较强，很多同学还是以走技术线为主。对于创业的同学来说，找到更好的商机和合作的伙伴非常重要，创业的机会也十分宝贵，要求比较高；创业还是要基于一定的社会阅历、人脉才有可能获得成功。
二、存在问题
1、城院对大学生创业有很多支持举措，但是了解这些的学生非常少。
在调查报告里，将近有一半的大学生认为创业的最大困难是缺乏相应的知识和能力。而城院为我们大学生创业提供的支持中就有培训班、讲座以及论坛，这些将会为想要创业的学生带来他们需要的知识，丰富他们的创业经验，培养他们工作上的能力。我们应该多方面的宣传城院对大学生创业的支持政策，使更多的大学生能了解这些政策并好好得利用它们。
2、大多数的大学生都有创业的意愿，但是只有极少数的父母会期望自己的孩子去创业。
机遇与挑战并存，我们都知道创业面临着一定的风险。虽然有望子成龙，望女成凤这一说法，但大多数父母还是希望自己的孩子以后选择的工作可以安稳一些，有保障一些。由于国家对大学生创业是持支持态度的，国内设有一些保障政策，可是大部分人不关注这方面的信息从而不知道这些保障政策。
3、资金方面是大学生创业的一大难题。
创业需要资金，某些领域的创业甚至需要大量的资金。资金不足，往往会导致大学生支付负担过重，无法成就事业。而资金方面的困难不仅仅指资金的不足，资金的使用也是大学生需要特别注意的。大学生的社会经验比较少，在资金的分配上存在很大的漏洞，资金的使用不当会导致资金的快速减缩。
三、思考建议
我们通过网站、公众号、采访、问卷，对城院大学生的创业状况进行了调查，发现了许多也收获了许多。
1、选择自己想要的，而不是盲目跟从
创业要根据自己的性格或者兴趣爱好相结合，不能因为一时兴起或者突然想做某一件事去做，而是要根据性格取向包括整个团队，合伙人的构成、资源的搭配相互结合起来。当你对一件事真正感兴趣你肯定会把它做好，创业亦是如此。我觉得无论是创业还是其他的，只要是自己选择的而不是随大流的盲从，内心总会是有一股冲劲促使我们向前的！
2、创业不是一个空泛的念头，而是真正要付诸于行动
进入大学之前从来没想过自己以后要干什么，有什么梦想，到了大学想着这么多年不能荒废。很多人不到最后一刻不会去想以后去干什么做什么工作。我觉得我不管选择什么我都不会后悔。乐观的心态和稳重的态度是很重要的。大学生创业就和农民起义一样，起步成功后还要学会管理，因为以后要面临一堆问题。对于创业，有想法一定要尽快付诸行动，落地才是重要，但是早出发不一定早到；对于就业，工作的时候该有创业精神：执行力，学习力，资源整合力！
3、积极参加活动，多去感受一些
在这个信息对称的时代里，我们可以尝试着在校园里体验各种各样的生活，校园与社会不同的是，校园生活不怕犯错，每犯一次错都是未来宝贵的财富，这些经历和经历一定能为你的未来指出一条明路。积极参加各种活动，在活动当中不要拘泥于眼下，而是站在高处用大局观去感受每一件事背后的意义与联系。如果烂在寝室里，上大学就变成了一件无意义的事情，在大学里我们是来学习与人交往的、与书交往的，虽然会有摩擦、有不解，但我们可以学着去处理，我们需要这些生存技能！
4、资金、人脉与资源非常重要，其实调查了这么多、采访了这么多，里面重复出现的字眼就是人脉！资源！没有这些，你的创业根本无法继续下去，张如仟老师也说过：对于创业的同学来说，不仅仅是专业领域的知识，找到更好的商机和合作的伙伴也十分重要！
5、了解学校对创业的支持
学校其实对创业的同学非常包容与理解，也提供了许多途径与资源，比如那些什么比赛、讲座、贸易节等等，都是给我们的平台，所以，在创业的时候，不要忘了我们的学校也是我们的好伙伴！
6、努力不一定会成功，但不努力就一定不会成功
最后的最后，就是这么一句甜中带咸鸡汤送给自己，这句话我们都知道，但真正重视的没有几个，不劳而获只存在于我们的yy中。有时候想得非常美好，我想要做什么做什么，但只是想又有什么用？可能最后我们并不能获得成功，但看看自己走过的路，这么长、这么艰辛、这么执着，或许也不是真的失败，至少可以说，这个天地，我来过，我奋战过，我深爱过，我不在乎结局。附件
城院大学生创业意愿调查（咸鱼版）
曾经的我，是一条半死不活的咸鱼
性别：□男
□妹子
年级：□大一
□大二
□大三
□大四 专业：□理工狗
□人文豪 □经管喵
□医学僧
□艺术鸟
□其他动物 1.你是否会选择创业? □是，我的目标是星辰大海
□不不不，我只想当一条咸咸的咸鱼
□前路茫茫，我也不知道 2.父母对你毕业后的期望： □找个好人嫁了吧
□考研考研考研，继续读
□出国看看另一个世界
□创业吧孩子，我们支持你
□我们家族企业还是需要你继承啊
□考公务员去，我们安安稳稳
□你想干啥干啥
3.你了解城院对于我们大学生创业的各种支持吗?
□非常了解
□知道一些，没有系统地了解过
□完全懵，我不知道啊 4.你平时会参加创业类的讲座或者培训吗？ □sorry，没时间去
□偶尔会去听听吧，要是有二课分就更好了 □当然去，我要好好培养我的创业能力！5.你觉得你创业面临的最大困难是什么? □没钱啊！！！白手起家实在是太难了。
□我没做过我不知道，缺乏相应的知识和能力
□没什么好项目，创意也没有
□缺乏社会资源和人脉，无法掌握市场信息
□创业环境差，缺少扶持和保障 6.如果创业，你选择创业的原因：
□最大限度实现自我价值
□可以做自己喜欢的事情
□可以赚更多钱，改善经济条件
□想自己当老板，不想为别人打工 □崇尚弹性工作时间和空间，能自由支配 □解决就业 □用专业知识、智慧为社会创造财富
□其他 7.如果创业，你选择在哪里创业? □杭州，这是我读书的地方，我的梦想之地，当然最重要的是它是省会城市啦 □我美丽的家乡
□其他经济发达城市 □西部，创建新天地 8.如果创业，你选择在何时创业? □毕业后
□在校期间
□工作几年后
□有钱后 9.如果创业，你的创业资金的来源：
□父母、亲友的资助 □自己攒
□与朋友一起凑 □风险投资 □政府设立的创业专项基金或优惠贷款 □银行等金融机构贷款□其他 10.如果创业，你选择的创业领域：
□与自身专业相结合的领域
□当今的热门领域 □自己感兴趣的领域 □启动资金少、容易开业且风险相对较低的领域
□其他 11.如果创业，你选择的创业方式：
□开办公司
□加盟连锁公司 □搞科研发展
□开网店 □开小店或摆地摊 □参加创业大赛 □其他 12.若你创业失败，会怎样? □大不了重头再来
□算了吧，找个工作嫁了吧 □我要换个领域试试
现在的我成熟了，变成了咸鱼干。可是！咸鱼干也可以征服星辰大海！
谢谢您的配合，祝您早日脱贫致富！走上人生巅峰！
设计者：周雨璐，吴苏琪 时间：2016年11月21日
第二篇：浙江大学城市学院
浙江大学城市学院
商学院简报
2007—2008学年第一学期第3期（总第23期）
商学院党政办公室编印 2007年11月1日
目 录
美国休斯顿-维多利亚大学校长来访 „„„„„„„„„„„„„2 商学院举行“小丑嘉年华”志愿者表彰大会„„„„„„„„„„3 航天心理学家刘芳教授来院讲学„„„„„„„„„„„„„„„3 商学院新生放歌献礼十七大„„„„„„„„„„„„„„„„„4 南昆士兰大学国际部主任来访„„„„„„„„„„„„„„„„5 杭州宝汇公司与商学院产学研合作基地挂牌成立„„„„„„„„5 商学院学生党员畅谈十七大感想„„„„„„„„„„„„„„„6 现代集团章鹏飞总裁来院讲授品牌建设之道„„„„„„„„„„6 创新创业教育研讨会顺利召开„„„„„„„„„„„„„„„„7
美国休斯顿-维多利亚大学校长来访
——城院学生读该校MBA符要求可免修部分课程
10月16日，美国休斯顿-维多利亚大学（UHV）Tim Hudson校长以及随行的商学院院长Charles Bullock和管理系主任来访浙江大学城市学院。城市学院党委副书记斯荣喜和商学院常务副院长王陆庄热情接待了访问团，双方进行了交流。此行的主要目的是深入洽谈双方在各个领域的合作，尤其是在MBA教育项目的合作。
该校商学院主推MBA课程，已拥有600位MBA的学员，其GEMBA课程教学强调发展学员参与国际竞争意识、强调提升企业战略管理能力和企业的自主创新能力。双方于2007年5月31日，签署了“浙江大学城市学院与休斯顿－维多利亚大学合作理解备忘录”。根据该合作理解备忘录，浙江大学城市学院和美国休斯顿-维多利亚大学将在合作研究、学者互访、海外学习、国际工商管理硕士项目等方面开展合作。双方的合作，将使中美学生能分享知识、技术和文化观点，教师可开展学术交流互访及高质量的学术研究。备忘录中尤其值得关注的是，休斯顿-维多利亚大学可提供国际AACSB认证的国际工商管理硕士项目。如果浙大城市学院的本科毕业生符合入学要求及免修基础课程的要求，则只用一年全日制学习时间即可完成国际工商管理硕士（GMBA）课程。该项目将在2008年启动。
交流中，UHV校长和商学院院长还愉快地接受了城市学院商学院大四学生丁玎的采访。采访中，Charles Bullock院长热情而详细地介绍了浙大城市学院与UHV建立的MBA教育项目，并提出很高兴地欢迎来自各个专业的学生加入到这个项目中来。Tim Hudson校长则认为学生应该要具备能在不同环境工作的能力，并且永不停止地学习。世界变幻很快，大学生必须不断地适应变化，不断地学习，与时俱进。他认为，中国的本科毕业生如果有机会去国外深造，无论是去欧洲还是美国，这种经历对学生未来发展会有很大的帮助。
休斯顿-维多利亚大学是得克萨斯州的州立高等教育机构，目前大约处于德州公立大学前三名的地位。UHV的商学院是被AACSB国际机构（The Association of American Collegiate Schools of Business：美国商学院联合会，该组织为世界商务教学机构的优秀典范之一）认证过的商学院（全世界目前仅有515个大 学商学院被AACSB国际权威机构认证，在中国大陆只有清华大学被AACSB国际机构认证）。被AACSB国际机构认证的商学院标志着其学术地位，在世界范围内具有较高学术成就和教学水准。同时休斯顿-维多利亚大学商学院也是世界500的商学院之一。（杨叶洁、孙伊静）
商学院举行“小丑嘉年华”志愿者表彰大会
10月17日晚，商学院举行“小丑嘉年华”志愿者表彰大会。参加表彰大会的有商学院学工办许晓老师，魏玲老师，团委副书记郦文杰，协助西博办管理志愿者的王辉同学，团委志愿者部以及全体参与了小丑嘉年华的志愿者们。
首先，商学院志愿者部部长李英俊同学对整个活动作了回顾和总结。他详细介绍了“小丑嘉年华”志愿者服务前期的志愿者招募、培训，嘉年华期间志愿者们的工作，使老师和同学们对整个志愿者服务活动有了了解。
然后，彩绘，表演，后勤的三名优秀志愿者代表发表了感言，和大家分享了在嘉年华志愿者工作中的收获。他们用生动的演说和PPT演示，展示了志愿者们认真工作的场景。当最佳团队代表展示自己团队的时候，感人的画面令在场的许多志愿者们都流下了眼泪，老师们也为之动容。
商学院学工办许晓老师在看完了所有展示之后，非常感动。他把志愿者比做彩虹，责任、感悟、知足、感动、奉献、爱心、进步，这七种元素就象一道美丽的彩虹，组成了绚烂而光荣的志愿者团队，他希望这道彩虹变得越来越美丽。
大会表彰了本次活动优秀志愿者。活动虽然结束了，而志愿者们却成了更团结的一个大家庭。他们会继续发扬志愿者精神，把那道美丽彩虹带到更多人的身边。（黄雨舟）
航天心理学家刘芳教授来院讲学
10月21日下午，航天心理学家刘芳教授应浙大城市学院“名师讲坛”邀请，来到城市学院为师生讲学，主题是“成熟自我，成就未来”。
刘芳教授是航天英雄杨利伟的心理教练、载人航天工程航天员系统心理选拔与心理训练子系统副主任设计师、航天医学工程研究所副研究员，参与了“神州五号”、“神舟六号”宇航员的选拔与训练工作。在我国人才心理选拔、心理训练方面作出了开创性贡献。
讲座中，刘芳教授分析了心理健康的条件。她谈到，每个人都会追求理想，但遇到挫折的时候，心理不成熟的人就想：“我付出这么多，就一定要成功。”而心理成熟的人就会这样想：目标能否实现受制于很多因素，抓住可控部分，接受不可控部分。她强调，一个心理健康的人需要“成熟自我”。无论对自我、他人，都有客观、理性的认识。讲座受到了师生的热烈欢迎。（黄雨舟）
商学院新生放歌献礼十七大
为庆祝中国共产党第十七次全国代表大会的顺利召开，积极推进和谐新校园建设，引导大学生树立社会主义荣辱观，由城市学院商学院主办、商学院团委承办的“永远跟党走” ——商学院2007级新生大合唱比赛于10月21日晚在图信报告厅举行。城市学院团委孙大鹏老师，商学院党总支副书记兼副院长谷波权，各分院团委代表，商学院学工办老师及07级全体新生参加了此次晚会。
晚会在商学院新生才艺比赛冠军濮瑛杰的一首《海阔天空》中拉开了序幕。商学院党总支副书记兼副院长谷波权老师上台发表了讲话，肯定了这次大合唱比赛的意义。新生班级以两个班为一个单位组织参加了此次比赛。统一的着装、向上的风貌、真挚的情感，大家用自己的歌声表达了对党的十七大顺利召开的喜悦之情。《共青团之歌》、《红星歌》、《保卫黄河》、《我的中国心》等一首首歌曲唱响在整个图信报告大厅。最后，USQ0703和USQ0704的一首《明天会更好》以96.2的全场最高分夺得了冠军。
夜幕时分，寒风陡峭，同学们却热情高涨，商学院新生们用激昂的歌声为党的十七大顺利召开献上了最好的礼物。（步苏蕾 吕莉娜）
南昆士兰大学国际部主任来访
10月23日，澳大利亚南昆士兰大学（USQ）国际部主任Lorne Gibson到访浙大城市学院商学院。Mr.Gibson与中澳双联班的部分师生共聚一堂，畅谈教与学的体会。
在座谈会上，同学和老师们就学习和教学中遇到的问题与Gibson先生进行了充分的沟通。同学们认为USQ的网上交流平台使他们能够和不同国家的学生进行交流，更好的帮助了他们理解所学的知识。双方也讨论了关于USQ辅助教材的使用方法问题，提出了一些建议，比如在不同国家的辅助教材中加入其所在国的商业背景，以便学生更好地学习。
中澳双联专业目前已有四届毕业生，良好的英语素质和专业的商学知识使得这些毕业生在社会上受到了高度的认可。通过这次座谈会，Mr.Gibson进一步了解了合作项目在城市学院的办学情况，有利于提高教学质量，使这个项目越办越好，培养出更多“应用型、创新型、国际型”的高级商学人才。（方倩）
杭州宝汇公司与商学院产学研合作基地挂牌成立
10月25日晚，浙江大学城市学院、杭州宝汇金融投资管理有限公司产学研基地授牌仪式暨宝汇宣讲会在教五405隆重举行。出席本次仪式的有杭州宝汇金融投资管理有限公司执行董事长陈健全先生、城市学院合作发展部部长金首红、城市学院商学院副院长徐萍平。本次活动由商学院职业实践中心承办。
仪式上，城市学院商学院副院长徐萍平老师和杭州宝汇金融投资管理有限公司执行董事长陈健全先生签署并交换了合作备忘录。城市学院合作发展部部长金首红为宝汇公司产学研基地授牌。
在接下来的宣讲会中，陈健全董事长向大家介绍了杭州宝汇金融投资管理有限公司的概况。他还向现场的师生分析了现今的金融领域形式。他指出，现今的市场越来越规范化，资本市场的全面发展具备了坚实基础，也面临着更新更大的挑战与机遇。他告诉同学们，在大学里必须把自己的专业学透学精，找准人生定位，要多参与案例学习并学会自己去深入分析。
陈健全董事长表示，宝汇公司今年向城市学院发布了实习岗位信息和科研课 题。他非常欢迎有志从事金融投资管理的优秀同学去公司调研课题、实习和工作。（金蒙蒙）
商学院学生党员畅谈十七大感想
10月26日晚，在商学院党员之家，商学院各个学生党支部的代表们共聚一堂，热烈讨论十七大感想。商学院党总支副书记兼副院长谷波权，学工办蒋鹏老师参加交流会与学生党员分享心得。
刚刚闭幕的中国共产党第十七次全国代表大会，是在我国改革发展关键阶段召开的一次十分重要的大会，胡锦涛总书记在十七大上发表了意义深远的讲话。在交流会上，各学生党支部的同志纷纷发表了自己的学习心得体会。大家普遍认为，学习十七大对于党员自身解放思想、增强理论、树立形象有重要的作用。
商学32支部的张齐虹同志谈了她对十七大改革创新问题的看法：胡锦涛主席在十七大上指出，中国特色社会主义事业是改革创新的事业，我们党必须以改革创新精神加强自身建设，始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。我们大学生想要创新和改革必须要先有较强的科学文化素养。今年正值学院教育教学改革年，我们要加强学风建设，敢于实践，切实提高自身的综合素质，使自己有所积累和沉淀，为今后的改革和创新提供强大的基础和保障。
各位代表还对公寓党员之家建设，新生心理辅导教育等实际问题开展了热烈的讨论。交流会持续了近2个小时。交流会最后，商学院党总支副书记兼副院长谷波权指出：作为党员，进行十七大学习是必要和自觉的事情，我们不仅要学习十七大的组织精神和基本原理，更要结合自身实际，思考如何在日常工作中贯彻十七大精神，树立党员先进形象。各支部代表将向商学院各位党员、积极分子和广大同学传达十七大精神，并积极做好部署贯彻学习十七大精神的工作。
（步苏蕾）
现代集团章鹏飞总裁来院讲授品牌建设之道
10月26日晚，现代联合控股集团有限公司创始人,现任现代集团董事长兼总裁章鹏飞先生,以及华星集团董事长孙荣根先生应邀来到浙大城市学院，为师 生讲授创业体验和成功之道。讲座由浙大城市学院中科企业家学院主办，商学院未来企业家协会承办。
讲座中，章鹏飞先生围绕着“品牌是企业发展的力量源泉”这一主题回顾了自己的创业历程和品牌发展历史。他认为，品牌不仅是一个商标，更是企业的象征，是自身价值的体现。章总对品牌建设提出了四个要点，即品牌意识、品牌创立、品牌维护、品牌延伸及多元化。1989年，公司经历一场意外，这使章总初次悟到“品牌意识”以及品牌对一个企业的重要性，于是一心要打造一个属于自己的品牌。在品牌创立方面，章总感慨目前市场竞争的激烈，创立自己的品牌是必然之路，企业要做久做大，就要有自己的品牌。“现代”商标的成功审批使他踏出了打造品牌的第一步。对于品牌维护，章总觉得品牌是一个创造、储存，再创造、再储存的过程。1995年前后，中国企业经历了较大的一次宏观调控，浙江不少小企业都倒闭了，而现代集团却存活了下来。他又一次成功的维护了他的品牌。至于在品牌延伸及多元化的方面，章总认为，企业要通过塑造整体品牌形象，全面打造连锁概念。他表示，“中国现代”不仅要做大，更要做强。
章鹏飞先生结束精彩演讲后，他和华星集团总裁孙荣根先生以及中科生产力发展中心潘强龙先生一起谈了关于品牌建设的体会。他们和聆听讲座的学生们进行了交流。(章可鑫)
创新创业教育研讨会顺利召开
10月26日，浙江大学城市学院召开创新创业教育研讨会。城市学院院长王立人，党委书记胡礼祥，党委副书记兼副院长张新跃，副院长庄华洁以及各部门和分院相关负责人，上塘街道的领导，商学院相关人员，创业班和创业基地部分学生参加了此次研讨会。会议由商学院常务副院长王陆庄主持。
商学院副院长徐萍平副院长指出，创业不仅创造了就业岗位，实现社会和谐发展，还是衡量经济持续增长的重要因素之一，其活跃程度与GDP的增长成正相关。城市学院开展创业教育，符合城市学院学生的特点，有利于教育教学改革，缓解就业压力，提高学生的综合素质。城市学院创业教育起步早，基础好，已经有创业班、创业实践基地、创业公选课和创业大赛等项目的开展，另外浙江具有 7 浓厚的创业文化和氛围，学生创业意识强，家长也都很支持而十七大所提出的“推进以改善民生为重点的社会建设”将使创业拥有前所未有的高度和机会。
研讨会上，城市学院创业人才孵化班的班主任邬家瑛老师介绍了五届创业班同学的创业历程并指出了创业班在发展时碰到的问题遇到的困难，如创业班长期运作改采取怎样的体制，如何协调学校相关的政策，怎样分配教师资源等问题。在观看展示创业班的VCR时，我们看到了他们所坚持的“主动、责任、奉献”的理念和创业班未来发展的憧憬。创业实践基地的范晓清老师也对创业基地作了回顾和展望。创业实践基地中的各个创业项目是从创业大赛中挑选出来的，在全真模拟的的状态下进行运作。全真模拟的环境虽然为经营者供了类似社会的环境，但是也出现了诸如纳税，风险规避等问题。这项目成熟后还有项目的出路问题，范老师也提出了设想并希望增加违规惩罚措施，防止项目经营者违规经营。
来自城市学院专业的创业团队“e彩工作室”负责人李杨同学随后为来宾们展示了一个欣欣向荣的e彩团队。从原先简陋艰苦的工作环境到现在创业街一个热闹的小卖场，e彩人以“学生创业，服务学生”的理念，实现了日均营业额1000元，人流量120人的业绩。《搜城》杂志、八零年代工作室、城艺设计工作室等创业基地的其他团队也通过幻灯片向来宾展示了近一年来的工作成果和业绩。
胡礼祥书记在研讨会最后指出，我们要认识到创业教育的必要性和紧迫性，培养学生“创新、创意、创业”的理念，将创业教育与学风建设、教育教学改革建设相结合，将第一课堂的专业学习与第二课堂的实践操作相结合，使城市学院成为未来浙商企业家的孵化器。
此次研讨会交流了城市学院实施创业教育的成果、经验和存在的问题，有利于创业教育由点向面，由体制外向体制内的转化，还使学院各部门各机构统一了思想。正如王立人院长在会上所说的那样，城市学院将会把创业教育作为重点办得有声有色。（朱雯婷 步苏蕾）
内部刊物•仅供交流
编辑：杨叶洁 何青晞 审核：潘天芹
第三篇：关于大学生创业状况的调查报告
关于大学生创业状况的调查报告
调查人：宫丽香指导教师：魏崇辉
时间：2010年9月至12月
地点：盐城师范学院
正文：
一、调查情况介绍；
对盐城师范学院的抽样调查表明：多数大学生都认识到大学生创业的重要性，但准备创业或真正创业的却凤毛麟角。大学生创业风险较高是阻碍我国大学生创业的主要因素。政府应采取多种措施改善大学生创业环境；大学生应转变就业观念，积极做好创业准备。二，调查问卷的结果分析
（一）大学生对创业的认识
对“大学生如何看待大学生创业”这一问题，有85名大学生即样本总数的12.6%认为是由于无法实现就业而“走投无路”的被动选择；有441名大学生即65.4%认为是“更好地实现自我价值”的一种就业方式；有122名大学生即18.1%认为是“推动社会进步的主要动力”；有15名大学生即2.5%选择了包括“创业只是由爱好、志向决定的个人选择”、“创业是幼稚、不理智的行为”等选项；没有填写本题的有9名大学生，占1.3%。可见，绝大多数大学生都认识到了大学生创业的价值所在。
（二）大学生的创业意愿
对“您想去自主创业吗”这一问题，选择“想过”的大学生占样本59.3%，选择“没有”的大学生占37.2%，空缺的大学生占3.4%。对进一步的“如果没有找到工作，您会选择创业吗”这一问题，有43.9%的大学生选择“会”，32.2%的大学生选择“不会”，23.9%的大学
生空缺。可见，超过一半的大学生想过去创业，但近三分之一的学生宁可失业也不会去创业，说明还有部分大学生对创业持排斥态度而无法接受创业这种选择。
（三）大学生的创业实践
对“究竟有多少大学生真正创业”这一问题，选择“实际已经创业”的大学生只有2人，占“打算创业”的127名大学生的1.57%，占“想过创业”的400名大学生的0.5%，占“创业部分”样本674名大学生的0.3%，占本次调查总样本1749名大学生的0.11%。可见，即使有些大学生想过或曾打算创业，但最终也没有落实到行动。结果是有些大学生去了机关事业单位，有些去了国有企业或外资企业，真正创业的可谓风毛麟角。
（四）大学生创业的影响因素
对“哪些因素影响着大学生创业”这一问题，有66.3%的大学生选择了“创业能力”，51.3%的大学生选择了“创业团队”，47.9%的大学生选择了“创业精神”，41.5%的大学生选择了“创业环境”，选择其他包括人品、性格、价值观、经验及家庭条件、社会关系等因素的大学生占5.6%。可见，创业精神、创业能力等个人方面的因素很重要，但社会创业环境方面的影响也不容忽视。
（五）大学生创业的优势
对“大学生作为一个相对独立的创业群体，其优势何在”这一问题，有77.9%的大学生认为“年轻有活力、勇于拼搏”是大学生创业的优势，46.1%的大学生认为是“学习能力强”，45.3%的大学生认为是“创新能力强”，30%的大学生认为是大学生的“家庭负担轻”，25.5%的大学生认为是“知识技能多”，2.2%的大学生认为是其他包括拥有资金、社会关系等因素。可见，大学生作为一个创业群体拥有更多的人力资本和巨大的发展潜力，应成为我国创业的主力军。
（六）大学生创业的障碍
对“尽管有诸多创业优势，而现实中很多大学生并没有选择自主创业之路的原因何在”这一问题，有82.9%的大学生认为“资金缺乏”是最主要的障碍，57.9%的大学生认为“社会关系缺乏”构成了障碍，31.8%的大学生认为是“创业意识缺乏”，31.3%的大学生认为是“政策不熟悉”，25.4%的大学生认为是“技术缺乏”，12.2%和9.1%的大学生则认为是“户口社保问题”和“家人反对”，选择其他包括决策力差、经验不足、不知道等因素的大学生比重不大。以上因素都不同程度地影响了大学生将创业梦想转化为现实。
（七）大学生的创业教育
在被调研大学生中，接受过创业教育的大学生只有17.2%，没有接受过创业教育的大学生占77.4%，空缺的大学生占5.3%。这意味着需要推动高校创业教育，为大学生创业提供更多的智力支持。对“如何促进创业教育”这一问题，62%的大学生选择了“改善实践指导”，43%的大学生选择了“提供资金支持”，35.2%的大学生选择了“完善教育内容”，32.3%的大学生选择了“加大教育宣传”，28.3%的大学生选择了“促进师生交流”，26%的大学生选择了“扩大教育规模”，20.3%的大学生选择了“改善课堂教学”，1.2%的大学生选择了其他方式。对进一步的“哪种创业教育形式才是有效的呢”这一问题，选择“去企业实践”的大学生最多，占63.8%；其次是选择“创业实验室”的大学生，占42.7%；再次是选择“创业大赛”的大学生，占39.8%；之后，选择“KAB教学”的大学生占31.3%，参加如“诺基亚大讲堂”等“企业家讲座”的大学生占22%，观看电视节目《赢在中国》的大学生占17.2%；选择其他包括先工作几年等方式的大学生占1.8%。以上结果一方面说明了大学生非常需要创业教育的指导，另一方面，也反映了大学生对创业教育的内容和形式提出了更高的要求，需要高校为大学生营造一个更加丰富、实用的创业教育环境。
（八）政府应为大学生创业提供什么帮助
对“大学生创业需要政府提供哪些帮助呢”这一问题，有61.6%的大学生希望政府“设立创业基金”以提供资金支持，51.3%的大学生希望政府提供如税收减免等“优惠政策”，42.3%的大学生希望政府解决创业大学生的“户口和社会保障问题”，42%的大学生希望政府建立“专业化管理服务机构”为大学生创业提供高水平的技能指导和后续服务，30.4%的大学生希望政府“加大创业宣传”以营造一个认可创业、重视创业、鼓励创业的氛围，1.9%的大学生希望政府提供其他如提供实习机会、完善劳动力市场等帮助。以上结果说明，大学生创业非常需要政府的帮助。
三、总结
（一）政府应采取多种措施以改善大学生创业环境
促进大学生创业的关键在于采取有效措施，改变大学生创业的资源约束，使创业更具吸引力。首先，高校应加强大学生创业教育。大学生的创业意识和创业能力在很大程度上可以说是高等教育的产物，高校构成了影响大学生创业最直接的微观环境。根据调研结果，目前很多大学生没有得到良好的创业教育，导致创业能力不足。因此，高校应推动创业教育，一方面，加大创业意义与价值的宣传，改变“一热两冷”现象，形成重视创业和创业教育的校园风气。另一方面，加大人力、财力、物力的投入，扩大创业教育规模，提高创业教育质量，为更多的大学生获得足够的创业知识和技能提供条件。其次，政府应营造良好的大学生创业政策环境。我国高校大多都是公办高校，高校创业教育水平从根本上取决于国家的重视程度与扶持力度。因此，政府对大学生创业支持应承担更大的责任。政府应加大大学生创业宣传力度，形成认同创业、尊重创业者的社会氛围，增强创业者的“荣誉感”，为大学生创业营造良好的社会舆论环境；建立大学生科技创业基金以缓解创业资金的瓶颈，成立专业化管理服务机构，为大学生创业提供全方位的指导和帮助；深化户籍、社会保障制度改革，制定税收减免等优惠政策，以解决创业大学生的后顾之忧，激励更多的大学生投身于创业之中。
（二）大学生应转变就业观念，积极做好创业准备
即使创业环境很优越，如果大学生自身没有创业意愿或创业能力也无济于事。因此，大学生创业的发展最终还是取决于大学生本人。根据调研结果，大学生主要根据其个人偏好和创业的成本收益比较做出是否创业的选择。如果不喜欢创业或观念上无法接受创业或者有其他更好的选择，这意味着创业的机会成本很高或风险太大、创业成功率很低，这都将导致大学生放弃自主创业。然而随着我国大学毕业生日益增多及国际金融危机带来的负面影响，我国的就业形势非常严峻，大学生就业压力越来越大，创业的机会成本正呈下降趋势。在创业和失业两者中，大学生选择前者显然是更有利的。因为如果失业，大学生毕业后不但没有收入，其原有的人力资本也会随时间的推移而贬值。相反，如果选择创业，将不仅有机会获得一份不错的收入，而且随着工作经验和“隐性知识”的不断积累，人力资本也会以加速方式不断增值，为将来进一步进入更高级的劳动力市场或创业创造机会。同时，近几年我国制定了一系列鼓励大学生创业的优惠政策，而且扶持力度越来越大，这意味着大学生创业实际成本的进一步降低。而在市场经济条件下，较高的个人收益是其为社会做出了更大贡献的体现，创业者会以此获得社会更大程度的尊重。因此，大学生要转变就业观念，树立正确的创业意识，提高学习的积极性，同时从理论和实践层面提高筹划能力、营销能力、财务管理能力、人力资源管理能力等，全面提高自身素质，为创业做好准备。
参考文献：
[1]任国友.大学生创业素质的调查与研究[J].中国劳动关系学院学报，2006，（5）.[2]何婷英，张丽萍.大学生创业意识的调查与研究[J].中国青年研究，2007，（1）.[3]周秋江.大学生自主创业现状调查与对策研究.黑龙江高教研究[J]，2007，（12）.[4]郗杰英，胡献忠.当代青年创业与社会的制度安排[J].中国青年研究，2008，（1）.[5]刘映春，张宇立.谈大学生创业素质的培养[J].社会科学战线，2006，（2）.[6]李勃.试论创业教育实践基地构建[J].中国青年研究，2007，（9）.[7]隋照莹.谈大学生创业项目的选定[J].教育与职业，2007，（1）.[8]宫剑，李玫.论创业型经济的发展与创业型社会的构建[J].吉林大学学报，：2008，（2）.附：实践日志
关于大学生创业调查的实践日志
签名：宫丽香
2010年12月31日
第四篇：创业大赛决赛策划 - 浙江大学城市学院
创业大赛决赛赛制说明
本次决赛将以新颖方式来组织比赛，通过各个比赛环节来体现参赛选手对创业项目的把握，以及考察在今后创业过程中遇到困难时的分析问题能力和处理问题能力。现场拟邀三位评委，八名参赛选手抽签分成两个小组，每组四人进行比赛。决赛分两组进行，每组由三个部分组成：
一、主持人介绍选手，选手上场发表一句创业感言或宣言。（约5分钟）
1、选手介绍由主持人宣读（要点为：姓名、年龄、来自什么专业、曾经做过什么、目前在做什么）。
2、创业感言由选手上台后自己发表。
二、进行三场考验：（约40分钟）
评委面试
评委面试之前每个选手用2分钟阐述自己的创业计划，四位选手陈
述完成之后然后由评委发问。
案例分析
1、案例采用投影播放，播放完毕后提出问题，请选手解决问题。（案例播放约2分钟，每个选手回答限时2分钟）
2、选手需要拿好纸和笔，记录案例中的关键信息。
3、请两位评委对案例进行分析，提出解决思路，供选手学习参考。
另一位评委对四位选手的回答做点评。
现场问答
评委和现场嘉宾提问，涉及一些社会性和感性的问题。（6分钟）
三、评委评分（约5分钟）
由三位评委推举其中一位对选手三场考验中的表现进行简单扼要的评述，每位评委给出评分，评分采用十分制。
第五篇：关于城市农民工状况调查报告
农民工是指在改革开放初期，一批农村的剩余劳动力转移到工厂成为工人的农民。他们的户籍仍在农村，主要从事建筑业和第三产业，有的在农闲季节外出务工，有的则长年在城里打工，作为谋生的手段。农民工这个特殊的群体，对社会主义现代化事业做出的积极贡献，大家有目共睹。但是，他们的就业状况以及生存环境仍然存在着许多的问题，例如工时超长、正常权益得不到保障、务工环境恶劣等有待解决。
尽管农民工在城市建设与发展过程中发挥着至关重要的作用，成为城市不可或缺的重要力量，但是，由于户籍的问题以及他们自身的特点，使他们不能和城市人一样享受城市的公共福利待遇和公共服务设施、公用资源。他们经常在恶劣的条件下超时加班却不能及时拿到工资;他们的小孩在这里上学，但因为没有当地户籍和学籍不能在这里考试;他们受了工伤，工伤工资无人来付…农民工的现状确实令人担忧。
在寒假期间，我对合肥经济开发区滨湖新区建筑工地的农民工进行了调查，主要采取与他们进行交谈的形式。由于爸爸及几个安庆岳西老乡都属于这个工作团体，我得以在此停留两天，有机会走进他们的生活。考虑到他们不愿意或是不会填写调查问卷这一情况，于是，我采取在收工后与他们闲谈的形式。主要包括：基本生活与工作情况、收入与求职情况、社会保障和维权意识、个人愿望和今后打算四个方面。调查如下：
(一)工作状况
1.和我爸爸一样，大多数农民工求职主要靠亲朋好友。2.他们工资的支付情况是，在一个单元的工程结束时至少支付总工资的70%，年终结账时支付所有工资。3.他们平时都没有假期的，平均工时12小时，有时为了赶工而超长加班。4.技术工(在他们说来叫大工)的平均工资1500至1800，普通工(在他们说来叫小工，包括女工，十七八岁的小伙子，没有技术的男工)的平均工资1000至1200。5.据他们说，在服装、鞋类、玩具这些行业的农民工有一定的培训，而建筑业的技能培训几乎没有。6.大多数人对这份工作还是比较满意的。
(二)生活状况
1.衣：通常是沾满泥土，不注意还以为是从山洞里钻出来的穴居人，由于干的是最差，最累，最脏的活，不可能总是穿得很干净，且衣服和鞋磨损特别严重;当我提及别人低价收购我们的军装时，他们一脸的惋惜，埋怨我没有告诉他们，说这会让他们省去不少的钱。2.食：吃的是青菜和一些廉价的猪肉，我第一次看到叔叔竟然会因为涨了1毛钱而放弃买萝卜，他说，人多所以每次买菜都是十几斤，一毛钱积累起来也是不小的数目;他们这个团体内的8个人轮流做饭，平均每人每天的伙食费在八元以内。他们每人都只有自己的一副碗筷，第一天晚上我吃饭的时候找不到碗，只好用我爸爸的铁茶杯。3.住：在房子开始建的时候，都是搭建一些简单的帐篷，从第2层到封顶的这段时间里都住在2楼，没有窗户没有门，就用一些木板胡乱钉在一起，卫生间就别提了。4.行：几乎没有私人的交通工具除了自己的一双腿。5.闲暇的时间，他们也有自己的一些娱乐，比如说买2张彩票盼着中大奖。
(三)存在的问题
1.有很多时候在一个单元结束时，并不能拿到工资的70%，年终结账也不容易，需要在那里等几天，即不能及时拿到工资;且工资比较低。2.他们的生活条件简陋，卫生质量差到不必说。3.有调查显示农民工子女城里读书年均学费支出2450元，他们的孩子入学等存在一系列不平等的待遇，当谈到他们的愿望时，都是希望子女在身边同时也能接受比较好的教育。4.他们的安全保险并不齐全，且维权意识很低，少部分人连合肥农民工维权热线是多少都不知道，并不是所有人都清楚仲裁诉讼、工会调解这些机构。我叔叔因工伤被迫停工半个月，误工费最终没能要回来，他们只说程序太麻烦，要等的时间太长。5.金融风暴的影响，使得当前农民工就业仍然存在一定的压力，有些技术较低的农民工被迫另找工作。6.大多数人资金及自身能力不足导致返乡创业存在一定的盲目性，对未来很迷茫。好范文
(四)解决办法
首先，农民工群体融入城市最大的障碍就是城乡户籍壁垒，由此造成住房、医保、最低生活保障、孩子入学等一系列不平等的待遇。所以只有让他们的户口落到这座城市，才能从根本上解决问题。其次，希望政府出台更多更有效的政策，确实保护农民工的利益。再者，努力创造条件提高农民工的素质和技能，例如加强农民工免费职业技能培训、大力发展面向农村劳动力的职业教育等。最后，希望城市及社会能给与农民工更多的关怀。
调查结论
这次的社会实践调查我更深入的了解了农民工的现状，他们的人生安全没有保障，生活质量差，子女受教育情况糟糕，工资待遇低，工资拖欠问题仍然存在，政府的相关政策滞后等。这些情况应引起全社会的高度关注，然后努力改善农民工的现状。试想，只有社会的力量，才可以让城市中这些可爱的人感到一丝温暖!
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