第一篇:交通运输设备实习报告
交通运输类专业认知实习
——个人实习报告
一、城市轨道交通——地铁10号线二期
1、实验目的:
第一次实习我们小组主要参观地铁建设工程,学习地铁线路内有关的设备,了解地铁修建的过程,重点参观了地下工程——盾构机工作原理和工作条件。并对课上老师所讲的城市轨道交通方面的内容有了更深刻更全面的认识,加强对课内知识的理解与掌握,以及锻炼我们自身的实践能力是这次实习的主要目的。
2、实验要求:
了解盾构机的构成、盾构机工作原理、使用条件以及简单了解工作人员对盾构机的操作情况。观察地铁线路的雏形,以及排水设备通风设备及其他安全设施。
3、实习时间:
2011年12月4日
4、实习地点:
地铁十号线二期工程
5、实习内容: 理论知识基础:
(1)城市轨道交通是城市公共交通的骨干。它具有节能、省地、运量大、全天候、无污染(或少污染)又安全等特点,属绿色环保交通体系,符合可持续发展的原则,特别适应于大中城市。城市轨道交通系统按能力分可以分为市郊铁路、地铁、轻轨、有轨电车四种形式。
(2)地铁系统是为土地紧张的城市中心提供的一种交通形式,单向最大运送能力可达5万人次∕小时以上。地铁建设投资大,周期长。地铁按采取不同的轨道基础可以分为地下、地面和高架三种形式。北京地铁13号线就是高架形式的地下铁路。现代地铁的牵引多采用电力驱动的动车组方式,供电方式多为直流,北京地铁采用了750V接触轨供电方式。而世界上第一条地下铁道于1863年在伦敦诞生。(3)轨道交通地下施工方法有明挖法和暗挖法。暗挖法又分为盾构法和矿山法。盾构法条件、优点。具体实习历程:
上午10点我们一起出发前往西直门地铁站,乘地铁到达劲松站。离此站不远就是我们此行的目的地——地铁十号线二期工程。
一进入工地,首先映入我们眼帘的就是高大的龙门吊,之前在课上老师曾介绍过这类门式起重机,而今日我们才得以近距离的观察它。在以前我一直有个疑问,就是像龙门吊这样大型的起重机械如果它不像吊车那样可以用自身的车轮进行移动,那它又是以怎样的方式移动的呢?今天在工地上,我终于发现了这个问题的答案。龙门吊有自己的轨道,它像火车一样在轨道上运行。接着我们一行人来到建筑工地上的集装箱小楼,它是专门供建筑工人开会、学习、休息和娱乐的场所。在地铁十号线二期工程的工作人员在会议室里用幻灯片和视频形象的为我们讲解了盾构机的构成和工作原理。重点讲解的是土压平衡盾构机,它也正是地铁十号线二期工程的最主要的劳动力。土压平衡盾构是在机械式盾构的前部设置隔板,在刀盘的旋转作用下,刀具切削开挖面的泥土,破碎的泥土通过刀盘开口进入土仓,使土仓和排土用的螺旋输送机内充满切削下来的泥土,依靠盾构千斤顶的推力通过隔板给土仓内的土渣加压,使土压作用于与开挖面以平衡开挖面的水土压力。通过调整排土量或开挖量来直接控制泥土舱内的压力,并使其与开挖面地层水、土压力相平衡,同时直接地利用泥土仓的泥土对开挖面地层进行支护,从而使开挖面图层保持稳定。然后我们就要随着这位工作人员来参观这个庞大的地下工程。在参观之前,我们看到工地上堆了许多半弧形的管片,经询问,这是盾构机挖开隧道后用来加固的管片,盾构机每推进1.2米,就要装一环管片,管片宽即环宽就是1.2米。每一环是6块弧形管片,五大一小,共十六吨。每一块管片上都有黑色的防水层,管片之间经强压力压紧后,用管片螺栓连接。对于整个地下隧道工程来讲,最重要的工作就是防水,而管片上的防水层这是保障这一功能最主要的一环。
看过这些后,我们便随着工作人员下井了。大概下到地下二、三十米就看到一个神奇地下世界,里面的环境并不像我之前想象的那样泥泞和脏乱,里面空间很大,照明系统也已按上,之后工作人员带领着我们找寻传说中的盾构机。我们顺着它挖好的隧道,也就是将来地铁运行的线路,一步步向前走去。我们脚下是用铁丝网铺成的小路,看起来不能承重很多,我心里略有些紧张,铁丝网下面就是铁轨和泥水,一路上没有见到什么人,只是偶尔见到一两个工人在下面施工,四周正是我们在路面上看见的管片,不同的是现在的管片已经铺设完毕。这是一段很长的路,我们走了很久,感觉上大概有八九百米,后来越往前走噪音越大,我感觉到,我们快要到达这个价值几千万的庞然大物的内部了。果然,我们很快走到了终点,那里噪音已经非常大了,不大声喊是几乎听不到对方声音的。在来地铁十号线二期工程之前,我对于盾构机尺寸是没有多少概念的,而现在我知道了,最起码人是可以登上盾构机的,而盾构机也有一个专门的操作室,里面有工作人员在操控。一路上我们没见到什么人,而在这盾构机上我们就发现有许多工人在作业,我们看着他们工作十分好奇,而他们见到我们也多少有些新鲜感。给我们讲解的工作人员在下面具体讲了盾构的工作流程,在工地路面上有搅拌站,是制备浆液的,这些泥浆通过龙门吊倾倒在地下暂时储存泥浆的地方,再供地下人员施工使用。盾构机通过前端的刀盘旋转切削开挖面的泥土,破碎的泥土通过刀盘开口进入土仓,泥土落到屠场底部后,通过螺旋输送机运到皮带输送机上。然后输送到停在轨道上的碴车上。盾构机在推进油缸的推力作用下前进。盾壳对挖掘出的还未衬砌的隧道起着临时支护作用,承受周围土层的土压、承受地下水的水压以及将地下水挡在盾壳外面。掘进、排土、衬砌等作业在盾壳的掩护下进行。
参观过盾构机之后,我们原路返回,到了地面上。工作人员介地面上那两个高10多米的圆筒形建筑物是搅拌站,用来制备浆液,这些泥浆通过龙门吊倾倒在地下暂时储存泥浆的地方,再供地下人员施工使用。
最后我们的第一次实习也告一段落了。
6、收获与建议:
这一次的地铁十号线之行,给了我很大启发,令我收获颇丰。实习之前,我们只见过正在运营的地铁,而从未了解如何修建地铁。修建地面或高架的轨道线路时,周围环境是可知的,对施工要求较低。而在地下施工时,周围环境复杂,因而对施工要求极高。但是相比于地面或高架的轨道交通,地下铁路却有其不可替代的优势。因为地铁不占用城市宝贵的土地资源。既不对地面构成环境污染,也可以为乘客提供良好的乘车环境,免受堵车的困扰。因此修建地铁是缓解大都市紧张交通情况的一条理想途径。
地下工程周围环境复杂多样,管线密布,选择一条合适的地铁线路十分重要。那么怎样来控制盾构机的方向呢?这个问题一直困扰着我。后来经过询问请教及查找相关资料,我终于知道这个问题的答案。盾构机的操控室里面摆着许多监控仪器,主要测量周围温度压力等数据。通过这些数据以及操控人员设定好的压力等参数,盾构机能及时调整方向选择合适的线路。在参观过程中,我看到铁丝网下有轨道,但这些铁轨十分简陋,不是地铁线路常使用轨道。那么这个简陋的轨道的作用是什么?经观察我看到这条轨道上运行这一辆小平板车,上面拉的正是给隧道加固用的管片。
通过今天这次实习,我们学到了许多在课堂上学不到的知识,体会到理论付诸实践的感受,对于地铁的建设和盾构法开挖隧道有了深刻认识,为我们今后的专业学习起到了促进的作用。我们不仅仅学习到了很多知识,而且开阔了眼界,实习遇到的问题产生深入的思考,提出质疑,看法,和建议。例如,我觉得在断面过大或结构复杂的区间隧道,应尽量采用竖井明挖法,以避免施工风险。对于隧道内防降水的问题,可以适当加密观测孔,加强对降水效果的观测,排定降水工程的施工次序,减少无效的 降水时间,最大限度的节约水资源,降低工程造价。再一点就是不能草率决定隧道的路线和深度,应结合地面地下多种情况,综合考虑,避免地铁线路与居民楼等建筑物的地基相交,以防建筑物下陷坍塌。
二、城市公共交通——动物园交通枢纽
1、实习目的:
这一次实习我们主要参观公交系统的调度指挥情况,结合课内学习的知识,对比铁路调度系统,发现铁路与公交的两大交通系统的异同,更好的理解课内知识,加强实践能力。了解公共道路交通的基本交通设备、车站及布局等。了解城市交通枢纽与综合交通枢纽的基础设施、设备、换乘衔接及布局。
2、实习要求:
参观调度所,了解公交系统调度的过程,调度员的工作与职能。参观公交车辆的交通枢纽,了解它的基础设施及与地铁换乘衔接的方式。
3、实习地点:
动物园公共交通枢纽
4、实习时间:
2011年12月8日
5、实习内容:
在下午1:20我们小组成员在校门口集合,步行前往动物园交通枢纽。到达后,工作人员直接把我们带到其公交的调度室里。一进调度室,首先映入眼帘的就是调度室前面一排排电子屏幕,视频采集区包括动物园附近的大部分地点以及与地铁换乘衔接点。屏幕正对的一个大操作台上就有操控这些摄像头的按钮,在调度室里就可以随意的调整摄像头的角度和焦距,方便工作人员掌控公交枢纽附近的交通情况,即使调整发车信息。通过这些镜头,我们对动物园交通枢纽站的全貌有了初步的认识。在有一定了解之后,调度室里的工作人员,就为我们简单的介绍了动物园交通枢纽的具体情况。
首先,北京动物园交通枢纽是一座集地铁、公交和社会车辆以及商业服务设施于一体的现代化交通枢纽,恰位于动物园南广场并毗邻北京展览馆这一城市主要区位。它采用立体布局,以首层架空安排公交车道及乘降站台。乘客由二层平台及地下一层换乘通道进入候车廊,避免了公交场人车混行。在公交线路上采用东行线东进东出,西行线西进西出方式,地下一层设社会停车场,出入口设在南侧紧临西直门南路,与公交车流不发生干扰。自行车库利用夹层设计为二层,与地下一层换乘平台较好联系,实现了自行车人流与公交和地铁间的便捷换乘。在我们参观的时候,调度室里的调度员都在紧张的忙碌着,他们几乎一直通过电话指挥调度所辖列车,没有一刻懈怠。介绍完车站,工作人员就开始向我们具体阐述,公交调度是怎样工作的。公交调度指挥管理系统是由遍布全市各交通要道的电子站亭采集到车辆行驶实时数据,然后传送到后台的信息处理中心计算,调度人员就可以了解整体交通状况。通过运用电子地图技术,可以直观的显示公交车辆运行状况,道路拥堵情况,有助于调度科学决策,合理调配车辆,提高车辆利用效率。调度员的主要工作是安排发车时间和发车方案,实际上这些工作调度员只需按照计划安排的执行。发车的各种车型、车号、数量等等这些统称为发车方案。调度员按照计划指示车辆发车,并将这一天的车辆的发车接车信息录入到计算机系统中储存起来。实际上调度员还需要处理公交线路上可能发生的各种意外事件,以保证城市交通的畅通无阻。在每个调度员座位前都有贴着他们各自分管的线路,这里实行的是基本都是一调多线,也就是一个调度员分管多条线路,相比从前提高了管理控制的效率。
6、收获与感悟:
今天参观了动物园公交枢纽后,我真的感叹如今科技发展的迅猛,信息化在这个时代已深入到社会各个方面,尤其在交通领域。与传统公交调度相比,现代化的公共交通管理信息系统将调度集中在一起,用无线电和网络取代了调度员与公交司机面对面传达信息,从而使一调多线成为可能,节省了时间,也提高了效率。
现代化的公共交通管理信息系统有着许多强大的功能,比如说该系统可以直接计算车辆抵达时间并发布信息,提供公交到站时间预报,满足乘客候车最直接需求;还可以进行车辆运行监控、调度管理,直观了解公交车辆行驶状况和道路拥堵情况,并做出科学决策,合理调配车辆,提高运营效率;同时这个系统还可以对历史数据进行统计与分析,为公交和政府相关管理、规划部门提供大量宝贵的量化分析数据。
与铁路调度不同,公交调度只负责控制发车和接车的时间,而由于公路交通流本身的不稳定性,对于公交车在线路中所用的时间、车与车的间隔时间并不严格控制。也就是说,公交车只要发出去,它的速度与时间就不归调度员控制了。所以我们经常有这种等公车的经历,有时等了很久也不来一辆车,有时候却两辆车一起来。我觉得在这方面,城市交通系统应该做的更完善一些,可以实行公交优先策略,优化公交线路方案,妥善使用和管理公交车道等等。
三、铁路运输——丰台西编组站
1、实习目的:
到现场实习,可以使我们对铁路编组站有一个概括性的了解,加深对铁路设备的感性认识,增进对铁路运输设备、基础设施等的感性认识,加深对铁路运输体系中各种运输方式的理解。同时,还可以使学生开拓视野,了解社会,增强团体意识,增强公关社交能力,为我们今后的专业学习打下良好的基础。
2、实习要求:
了解铁路运输的基础设施、设备及布局,包括铁路线路的基本组成部分、设置的位置、主要形式及运用状况,客运站、货运站、中间站、区段站、编组站的布局与设施,机车车辆构造、通信信号等。
3、实习时间:
2011.12.24
4、实习地点:
丰台西站
5、实习内容:
由于特殊原因,前些天我未能和我们小组成员一起去丰台参观,于是今天我和其他组的同学一起参观丰台西站。因为这是铁路上编组站,真正的交通货运集散地,我一直很期待来这里看一看,而且我的专业是铁道运输,来这里一定会对我以后的专业学习有所帮助。
丰台西站离市区非常远,我们做了两个小时的公交车,历尽艰辛终于来到了丰台西编组站。由我们的师兄师姐带我们参观编组站,进去之后我们就看了一个短片,是专门介绍丰西编组站的,虽然这个纪录片录制时间很久了,许多信息与现在不相符,但是它还是告诉我们了丰台西一些具体情况,给我们的脑海里留下一个初步的轮廓。
看过短片,我们的一个师兄现在丰台西工作带领我们展览室参观沙盘,这里的沙盘反映了丰台西的总体情况。经师兄介绍,丰台西站是北京铁路枢纽的主要编组站,位于中国北京市丰台区卢沟桥畔,紧贴西五环路,是中国铁路第一个自动化驼峰编组站。丰台西站也是中国铁路重要的路网性编组站。车站连接京广铁路、京沪铁路、京九铁路、丰沙铁路、京原铁路、丰双铁路等铁路干线,担负华北、华东、中原、东北、西北等方向车流的中转和北京地区的货物集散任务。丰台西站24小时连续作业,每天有25000余辆、高峰日可达28000余辆的货车在这里被拆解、编组,然后发往全国各地,年发送货物占全国铁路运量的10%左右。丰台西可以用一句话概括就是双向纵列式三级八场路网性特级编组站。双向是指来往货车有上下行两个方向;纵列式指到达场、调车场、出发场顺序纵列布置;三级包括上下行的到达场、调车场、出发场;八场除了以上六场之外,还有七场交换场和八场直通场。路网性编组站指位于主要干线的汇合点,担任各线间车流和大量远程直达车流改编作业的编组站。现在全国总共有十八个路网性编组站,其中就包括丰台西、郑州北。
出于安全角度的考虑,我们今天不能到驼峰上去参观,就在在天台上看列车在编组站上的解体、编组的作业情况。我们看到调车机车将要解体的车列推送到峰顶平台,然后利用驼峰本身高位差,溜放列车至调车场。但是在天台上看去,驼峰其实并不明显。
最后我们终于到丰台西站的总调度室参观了。一进调度大厅,首先看见就是一面LED电子屏,它显示的是丰台西枢纽调度监督系统系统。调度大厅里的人比我想象得要少很多,只有四个工作人员,分别是上行调度员,下行调度员,机车调度员和值班站长。调度员按计划指挥货车的解挂和编组,并记录详细记录编组信息,这些信息都体现在一张纸质的图纸上。调度大厅里的LED显示屏,通过轨道电路等其他先进设备与调车现场相连,实时反映每条股道、每个道岔和每个信号灯的状态,便于监督和管理。调度室里的每个调度员都配有相应的调度电话,可以呼叫任一车站的值班站站长。
6、收获与感悟:
从前,我接触最多的都是客运站,看到的都是有关办理客运业务的作业。而来到丰台西是第一次接触专门办理货运业务的编组站。它的构成与客运站有着很多不同。结合课上老师讲过的理论知识和今天的实际体验,更加深了我对编组站的认识,以及对技术站各自办理的作业和设备的了解。作为一个调度员,一定需要对他所管辖的线路足够熟悉,才能熟练办理各项事务,遇到突发状况也能及时解决。回想今年的723事故与上海地铁10线列车追尾事件,足见调度员工作的重要性。但是,经观察我们发现,虽然调度员是配有一台计算机的,但是在实际应用上,调度员一般只将解编列车的信息用手写的方式记在图纸上。也就是说,丰台西站现在还没有采用完全由计算机网络控制的现代化管理信息系统,但随着技术的发展,丰台西在不久的将来应该能开发出适合自身情况的铁路调度系统,可以实行完全计算机化、网络化的而管理模式。我们在天台上参观车辆解编情况时,看到现在车辆之间的解挂仍是人工的。现在铁路上各种设备,如信号灯、道岔等,都实现了计算机控制。而唯独车钩解挂,仍需要人工实行。如果将来,我们能把这一问题解决了,那么铁路上就会真正的实现现代化,信息化了;也会节省人力物力。
第二篇:交通运输设备直观教学观后感[定稿]
交通运输设备直观教学观后感
这个学期我们终于开始有意识地学习交通运输的专业课——交通运输设备。这是一门简单的对交通设备的结构和功用介绍的一门学,随着《交通运输设备》课程的开放,让我开始了解铁道,从课堂上,也从课本中我了解到了一些铁路的知识,但是我知道实践才是最好的老师。于是,交通运输设备直观教学开始出现在我们的生活中,我们分3次参观了运输设备馆,在知识渊博的宋老师耐心讲解和演示下,我学到了很多。在《交通运输设备》课堂上,通过老师的演示,及书本上的相关介绍,我初步了解到一些专业的知识。例如:铁路运输的分类、铁道的有关设备和铁路运输的简单调度。通过书本上的这而简单的理论陈述及铁路方面相关的事物定义,我开始在专业知识上拥有一点基础,如此一来,当我进入设备管进行实体或模型的参观时,便留下了更加深刻的印象。
由于时间比较紧张,原来的4次参观被压缩成了3次,分别是铁路线路,铁路车辆和铁路模拟沙盘,铁路信号设备。
铁路线路
第一次进入这座设备馆,老师就告诫我们千万要小心不要随便乱碰设备,因为每件设备的年龄比我们都大,碰坏了要赔的。随着老师的脚步,我们来到铁路线路模型室,一个个逼真的铁路线路模型就吸引了大家的注意力。首先老师为我们讲解了路基的两种基本形式:路
堤式和路堑式,这两种路基都有模型,老师就顺着模型为我们一一讲解,路堑式的边坡、路基面、侧沟、弃土堆、截水沟以及路基式的边坡、取土坑、护道、路基面,让我们更加直观的认识到了两种形式的相似与不同的地方。老师还特别强调了排水装置,因为路基要在干燥状态下才能保持坚实和稳固,所以必须有一套完整的排水设备。其中纵向排水沟,侧沟和截水沟都是为了排除地面水设置的,而排地下水用的是渗沟和渗管。同时老师边讲解边提问,让我们对重点知识的记忆更加牢固。
接下来老师就给我们介绍了轨道,这个具有“工”字形断面形状的模型听说是真货,就是从铁路轨道上退休的老钢轨。虽然已经退休,但是各种结构却应有尽有,轨道、轨枕、连接零件、道床、防爬装置都有,不过缺少道岔,因为这根轨道只有一米左右,想有道岔也难。由于钢轨的连接零件地脱落,老师就着重为我们介绍了它,连接零件包括接头连接零件和中间连接零件两类,都是非常重要的小零件。
在我们上理论课的时候,老师在黑板上为我们演示道岔的走向时,我很不理解,因为看不懂它会沿着哪条轨道走,不过通过老师在模型上的演示,让我瞬间明白了道岔的走向问题,也不亏此行。另外,我还发现当轮对慢慢驶过辙叉是,会有嘎嗒一种撞击的感觉,也就是书上所说的当机车车辆通过有害空间时,轮缘会走错辙叉槽而引起脱轨的可能,所以必须设置护轨。
我们越听越感兴趣,不知不觉间参观就结束了,通过这次参观,我对线路有了更加直观的认识,学到了很多。
铁路车辆
铁路车辆的模型室存放着各种铁路车辆模型,老师给我们一一介绍,棚车,敞车,平车,保温车,罐车,客车还有一些图片显示的电车,我印象最深刻的是那个有许多轮子的特种货车和巨大的钳夹车。
参观时,老师同样是提问题让我们回答,例如:篷车适宜运载哪类货物、落下空车又有什么优势等等,在提问中,在大家共同的思索中,大家的记忆力有了明显的提高,于是答案便牢记于心。
这次参观的重点是走行部,走行部的作用是引导车辆沿轨道运行并把车辆的全部重量传给钢轨。它由很多部分构成,要能动,首先得有轮对,一般车辆一个走行部有两个轮对。要减少摩擦则需要有轴箱油润装置,同时它也使轮对和侧架联结在一起,将车辆的重量传给轮对。车辆行驶肯定有避免不了的震动,如何减轻,大家都知道的就是用弹簧咯,要减得多一点就多装一些弹簧。要把各个部分组成一个整体那就要有侧架。就像老师说的力的传播路径是车体-车底架-侧架-轴箱油润装置-轮对-钢轨-轨枕-道床-路基。每个部分都必不可少,都有自己的作用。走行部作为车体构成的重要部分,起着不可分割的重要作用。
参观中最好玩的应该要数车钩了,为了实现挂钩和摘钩。使车体连接或分离,车钩有三种位置,锁闭位置,开锁位置,全开位置。老师为我们演示如何挂钩时,先将一个车钩的提杆提起,使钩舌向外转开,然后用力将另一个车钩与第一个车钩碰撞,它们就连接在一起了,摘钩时则先将一车钩的提杆提起,然后用力一拉,两车就分开了,非常有意思。
老师还给我们演示了制动装置,列车的制动装置是用外力迫使运行的机车车辆减速或停车的一种装置。它一般包括空气制动机,手制动机和基础制动机三个部分。由于制动装置无法启用,演示其实就变成了讲解,不过还是让我们有了一个更加直观的体验。
这次参观让我对铁路车辆有了直观的认识,也让我对铁路产生更浓厚的兴趣。
模拟沙盘
第一次进设备馆的时候就对沙盘产生了浓厚的兴趣,觉得它很神奇:模型小火车可以不接线、不用牵引的自己往前跑,好像变魔术一样。后来,学习了铁路信号与通信系统部分才明白,是钢轨上有输电线路,两根钢轨就可以当成两条导线。控制着机车的行驶和信号灯等设备的正常工作。
我们看到大沙盘中有编组站、区段站、客运站、货运站,还有到发场、越行线、驼峰、涵洞等等。发现一个编组站原来这么复杂,调车场有好多条线路,一条一条平行着好像梳子的齿一般整齐,驼峰并没有想象中那么高,这样溜放的时候才不会速度太快发生事故。我们还在溜放部分看到好多小小的减速顶,对高于临界速度的车辆可以起减速作用。
尽管是沙盘,里面都是模型,但每个道岔口都有该立的警冲标。每个信号灯都能按照既定的方式由火车的通过与否来亮个种颜色。老实说,以前沙盘还很新的时候,还能演示机车的调度,还有在驼峰上的溜放。但沙盘已经二十多年了,好多线路都已经老化不能再用,就看不了了。
在大沙盘的旁边有个较小的和谐号动车组的沙盘。而沙盘的对面有我国中长期规划的铁路线路图的——共十二万公里。虚线部分是正在修建或马上要开始修建的线路。而现在我国共有铁路里程九万多公里,老师告诉我们了一个很惊人的数字:每天运行在铁路线上的客运列车大概有三千多辆,而货运列车则达到了三万四千多辆。这些列车在昼夜不停的运行,运输着旅客和我们生活的必需品。
这次的参观我们终于看到了镇馆之宝——由詹天佑设计的列车的模型,据说这是世界上仅存的一个,具有极高的研究价值。这个机车与普通的有所不同,最明显的就是它比普通的蒸汽机车多了一个机头,这样就将增加了它上坡时的牵引力,这样才能顺利的在轨道上运行。除此之外,我们还看了铁路机车的发展照。
铁路信号设备
最后一次课参观铁路信号设备,这部分内容属于交通运输设备的重难点,所以我参观的时候也是格外认真。
信号是指示列车运行和调车工作的命令,有关工作人员必须按照
信号的指示办事,以保证铁路运输安全和提高运输效率。老师首先给我们介绍的是色灯信号机,种类很多,包括进站信号机,出站信号机,预告信号机,通过信号机,调车信号机。课本上的黑白文字读起来令我眼花缭乱,不过经过这次直观教学,我对信号设备有了更加深刻的印象。老师使用模型给我们讲解:只有两个指示灯的是预告信号机,一个绿色灯光,表示主体信号机在开放状态;一个黄色灯光,表示主体信号机在关闭状态。多个指示灯的一般是进站信号机,而三个信号机的则一般是出站信号机。还给我们演示了和实物一样大的臂板信号机。
接下来我们大致的看了一下控制台和大型的继电器设备,也就是联锁中的设备。老师还在现场给我们演示了一下联锁的具体体现,通过轨道电路对铁路线路的实时监控,工作人员对于股道是否占用,钢轨是否完整等情况都可以随时掌握。如果股道或道岔已经被占用而人为地排错了进路,信号机也不能开放,能够更好地保证行车安全。
半自动闭塞是本次参观的三大重点中的最后一个,半自动闭塞是区间两端车站各装设一台具有相互电气锁闭关系的半自动闭塞机,并以出站信号机开放显示为行车凭证的闭塞方法。此时,在车站进站信号机内侧设有一小段专用轨道电路,它和闭塞机、出站信号机间也具有电气锁闭关系。
结语
中国铁路从1876年英国人在上海建造的仅供观赏的淞沪铁路,到1881年的唐胥铁路,再到1909年中国自己建成的第一条铁路——京张铁路,再到现在的和谐号动车组、高速铁路,走过了一个多世纪的风风雨雨。我看到了先驱者们为中国铁路做出的杰出贡献,也感受到了肩上的重任,接下来,我将再接再厉,为祖国交通运输献出自己的力量。
第三篇:北京交通大学交通运输设备认知实习个人总结
交通运输类专业认知实习
个人总结
交通运输类专业认知实习是交通运输专业教学过程中不可取少的实践环节,对专业教学起到重要的辅助作用,是教学计划的一个重要组成部分。
通过认知实习,我对交通运输系统有一个概括性的了解,增加对运输设备,基础设施的认识,加深对交通运输体系中各种运输方式的理解。在这个过程中,我将理论结合实践,着力培养自己的实践能力,同时也加强了我的团队合作能力,人际交往能力。
在现场了解知识,加深对已学课程相关概念的理解,同时为后续相关学习奠定一定的直观认识基础。
1·认知实习记录
12月16日——六里桥长途客运站
12月20日——北京东站
12月26日——北京市轨道交通指挥中心
2·项目总结
1)六里桥长途客运站
六里桥客运站为北京八大交通枢纽之一,实现了公交、长途、出租、地铁一体换乘。从现场了解到,现在的六里桥客运站由于使用年代过久,许多配套设施跟不上时代需求。新的枢纽建成后,旧的六里桥客运站将被拆除。
六里桥客运枢纽工程占地面积200亩,位于京石高速公路北京起点,西三环六里桥西南侧。地铁9号线六里桥站位于枢纽北侧绿化广场内,客运枢纽建成后将在全国公路客运站中首次实现旅客乘坐长途、公交、地铁及社会车辆立体换乘。
我们当天是乘坐运通201线公交车去的,但是我们在为公桥等候了近20分钟而没有来车。当我们坐上车之后,用了接近40分钟才开到六里桥长途客运站。而据我了解,运通201是唯一一条能够直接到达长途客运站的公交车。而相同的道路条件下300路只需要10分钟就可以开到六里桥南站,而此站与六里桥长途客运站仅仅有5分钟的路程。
在现在高铁和飞机的高速化竞争压力下,我认为长途车应该成为短途随停的客运便利线路。即不与高铁和飞机去比拼速度,而是和他们比拼便利,让长途车成为门到门的一种客运方式。因此,我认为应该尽量减少大型长途汽车站的建设应该尽量减少大型长途汽车站的建设,而应该建设行进小站的建,使得北京城的各个小区或经济开发区都有长途汽车场站,并能够达到随到随走的形式,使人们出门就有车可以坐,避免换;同时,由于许多人能够在家门口就坐上长途车,因此不用再先坐公交车或开车进入到城区再换乘长途车了,因此能够比较好的缓解中心城区的拥堵压力。小而多是对长途车站的未来的展望,慢但是便利是对长途车的憧憬。
2)北京东站
北京东站主要办理货运业务及与北京东站衔接的15户27条专用线物资到发和北京南站、北京北站货运列车的中转业务。北京东站是北京铁路物资出口的关口,内设海关监管库,负责北京100余家领事馆的货物到发和外事外贸业务。
根据北京轨网规划,新北京东站设置在通州新城,新车站规划规模为10台18线,总占地约42公顷。规划京哈高速铁路,京秦城际铁路进入该站,经规划的东西铁路客运通道,城市铁路可连接北京站、北京西站。通州新城轨道交通由两条联系中心城的地铁线路M1线(含M1支线)和M6线(含M6支线),一条联系东部发展带各新城的市郊铁路S6线共同组成。在《北京城市总体规划(2004年-2020年)》中,随新北京东站的建设,北京的铁路客运系统将实现“四主两辅”总体布局,即:北京站、北京西站、北京南站和北京北站为主要客站,新北京东站(通州)、丰台站为辅助客站。
通过此次实习我们还了解了铁路的室外设备,包括轨道,信号设备,道岔以及6502的工作方式和原理,此前只在学校用过6502的模拟软件,此次实习见到了事物,让我对6502有了更形象的认识。并且通过和工作人员的交谈我们知道了很多铁路具体工作的情况,有很多是书本中没有涉及的内容,收获颇多。
3)北京市轨道交通指挥中心
北京市轨道交通指挥中心是目前世界上集指挥调度和票务清算两大功能于一体,规模最大、接入线路最多、智能化水平最高的轨道交通路网管理中枢,北京市轨道交通指挥中心包括轨道交通路网指挥调度中心(TCC)、路网票务清算管理中心(ACC)、14条轨道交通线路的控制中心(OCC)及相应配套设施,是目前世界上集约化、网络化、自动化程度最高的轨道交通指挥中心。
当日中午11点,我们到达北京市轨道交通控制中心所在地京投大厦,在介绍人员的带领下,参观了指挥中心的大厅并听取了工作流程的介绍,我们看到十几个巨大的屏幕分别显示着每条线路上运营的每趟列车情况和远程传输的站台现场画面,各线路客流情况一目了然。不停跳跃的数字、变化的线路颜色,实时准确地显示着每条线路的行车、电力、防灾、客票、公务电话、无线调度、电视监控、乘客信息等75个主要系统信息。随后又对我们提出的问题做出了解答,最后,我们又来到该中心的一个展览区,在管理人员的详细解说下我们了解了很多有关北京城市轨道交通的历史,发展,政策,技术上的许多信息。在参观完展览区后,我们当日的认知实习也就结束了。
通过这次实习我着重了解了TCC的综合监视功能,数据共享功能,应急处置功能,辅助决策功能。并且了解 CBTC的结构和工作原理,更加直观认识书中有关行调的设备。
第四篇:交通运输设备馆参观有感
北交交通运输设备馆参观有感
本学期我们终于开始有意识地学习交通运输的专业课——交通运输设备。这是一门简单的对交通设备的结构和功用介绍的一门学科,这门课主要倾重于对铁路的介绍,所以我们所参观的设备馆也都是关于铁路的。
依据铁路的基本构成,我们对交通运输设备馆进行了四次参观:1)铁路线路2)铁路车辆3)铁路信号设备4)铁路模拟沙盘与机车。
铁路线路
第一次进入这座设备馆,老师就告诫我们千万要小心不要随便乱碰设备,因为每件设备的年龄比我们都大,碰坏了要赔的。随着老师的脚步,我们来到了此行的目的地:铁路线路模型室。一个个逼真的模型和真正的轨道原件展现在我们面前,怪不得一进来老师就告诫我们,那些个展览品足以勾起我们想摸摸看的欲望。
首先老师为我们讲解了路基的两种基本形式:路堤式和路堑式,这两种路基都有模型,老师就顺着模型为我们一一讲解,路堑式的边坡、路基面、侧沟、弃土堆、截水沟以及路基式的边坡、取土坑、护道、路基面,让我们更加直观的认识到了两种形式的相似与不同的地方。老师还特别强调了排水装置,因为路基要在干燥状态下才能保持坚实和稳固,所以必须有一套完整的排水设备。其中纵向排水沟,侧沟和截水沟都是为了排除地面水设置的,而排地下水用的是渗沟和渗管。
接下来老师就给我们介绍了轨道,这个具有“工”字形断面形状的模型听说是真货,就是从铁路轨道上退休的老钢轨。虽然已经退休,但是各种结构却应有尽有,轨道、轨枕、连接零件、道床、防爬装置都有,不过缺少道岔,因为这根轨道只有一米左右,想有道岔也难。由于钢轨的连接零件地脱落,老师就着重为我们介绍了它,连接零件包括接头连接零件和中间连接零件两类,都是非常重要的小零件。
为了弥补真货没有道岔的遗憾,线路室有不少道岔的模型,我有幸成为释放轮对的人,第一次释放的还不错,轮对顺着轨道运行,可是第二次等老师将道岔扳到另一条道路上时,我因为有些紧张,释放的有些不稳,轮对差点掉下去,令我十分尴尬,不过最后轮对还是上了道,并顺利的沿着另外一条线路运行。在我们上理论课的时候,老师在黑板上为我们演示道岔的走向时,我很不理解,因为看不懂它会沿着哪条轨道走,不过通过老师在模型上的演示,让我瞬间明白了道岔的走向问题,也不亏此行。另外,我还发现当轮对慢慢驶过辙叉是,会有嘎嗒一种撞击的感觉,也就是书上所说的当机车车辆通过有害空间时,轮缘会走错辙叉槽而引起脱轨的可能,所以必须设置护轨。
不知不觉演示结束了,这次参观不禁让我感叹不虚此行。
铁路车辆
这第一次的参观由于老师的告诫,我们虽然好奇,但却很少去触摸那些古董级文物,但是当我们随着老师第二次来到了车辆室时,那种好奇心就再也无法抑制了,因为车辆室全部都是一些车辆的模型,做的非常逼真,连车辆里边都进行了制作,简直就是加大型玩具啊!老师一一介绍,棚车,敞车,平车,保温车,罐车,客车还有一些图片显示的电车,我印象最深刻的是那个有N多轮子的特种货车。
这次参观的重点是走行部,走行部的作用是引导车辆沿轨道运行并把车辆的全部重量传给钢轨。它由很多部分构成,要能动,首先得有轮对,一般车辆一个走行部有两个轮对。要减少摩擦则需要有轴箱油润装置,同时它也使轮对和侧架联结在一起,将车辆的重量传给轮对。车辆行驶肯定有避免不了的震动,如何减轻,大家都知道的就是用弹簧咯,要减得多一点就多装一些弹簧。要把各个部分组成一个整体那就要有侧架。就像老师说的力的传播路径是车体-车底架-侧架-轴箱油润装置-轮对-钢轨-轨枕-道床-路基。每个部分都必不可少,都有自己的作用。走行部作为车体构成的重要部分,起着不可分割的重要作用。
参观中最好玩的应该要数车钩了,为了实现挂钩和摘钩。使车体连接或分离,车钩有三种位置,锁闭位置,开锁位置,全开位置。老师为我们演示如何挂钩时,先将一个车钩的提杆提起,使钩舌向外转开,然后用力将另一个车钩与第一个车钩碰撞,它们就连接在一起了,摘钩时则先将一车钩的提杆提起,然后用力一拉,两车就分开了,非常有意思。
最后老师还给我们演示了制动装置,列车的制动装置是用外力迫使运行的机车车辆减速或停车的一种装置。它一般包括空气制动机,手制动机和基础制动机三个部分。由于制动装置无法启用,演示其实就变成了讲解,相比前面两个重要性就不是那么大了。
车辆室的参观让我对车辆的结构有了一个整体明了的了解,是一次不错的体验。
铁路信号设备
铁路信号属于我们这门课的重点也是难点的部分,所以我参观的时候也是格外认真,虽然还是没能将全部的装置弄清,但也强过了上课时所了解的那些信号知识了。还有,这次的参观由于几乎所有的信号灯都还能工作所以显得格外有趣,不那么枯燥。
信号是指示列车运行和调车工作的命令,有关工作人员必须按照信号的指示办事,以保证铁路运输安全和提高运输效率。老师首先给我们介绍的是色灯信号机,种类很多,包括进站信号机,出站信号机,预告信号机,通过信号机,调车信号机。当时老师指着三个信号灯让我们分辨哪个是哪个,说真的,我学这章的时候有些浑浑噩噩的,上课时的录像看了没去记,所以根本说不上。不过经过这次,倒是让我记住了,只有两个指示灯的是预告信号机,一个绿色灯光,表示主体信号机在开放状态;一个黄色灯光,表示主体信号机在关闭状态。多个指示灯的一般是进站信号机,而三个信号机的则一般是出站信号机。而信号灯的指示也是非常复杂的,有时是一个信号灯亮,有时可能是两个,所指示的意义也各有不同,太难记了,根本很难全部记住,不过还是基本上遵循绿灯行,红灯停,黄灯减速的基本原理。老师也给我们演示了臂板信号机,我觉得这种信号机比普通的更好。
接下来我们大致的看了一下控制台和大型的继电器设备,也就是联锁中的设备,这让我好好地感叹了一般了科技的神奇,有种茅庐定天下的感觉。特别是继电器,那么复杂的设备竟然需要一层楼才能放得下。老师还在现场给我们演示了一下联锁的具体体现,我觉得这主要是轨道电路的作用。它对于股道是否占用,钢轨是否完整等情况都可以随时掌握。如果股道或道岔已经被占用而认为地排错了进路,信号机也不能开放,能够更好地保证行车安全。
半自动闭塞是本次参观的三大重点中的最后一个,半自动闭塞是区间两端车站各装设一台具有相互电气锁闭关系的半自动闭塞机,并以出站信号机开放显示为行车凭证的闭塞方法。此时,在车站进站信号机内侧设有一小段专用轨道电路,它和闭塞机、出站信号机间也具有电气锁闭关系。其特点是:出站信号机不能任意开放,它受闭塞机控制,只有区间空闲时,双方办理闭塞手续后(双线半自动闭塞为前次列车的到达复原信号)才能开放。列车出发离开车站时,出站信号机自动关闭,并使双方闭塞机处于“区间闭塞”状态,直到列车到达接车站办理到达复原时止。设备室有一台模拟的半自动闭塞装置,老师给我们进行了演示,不过我觉得这样似乎太耗费时间了,而且也十分的不方便,自动闭塞装置或许可以更好地完成这个过程。
铁路模拟沙盘与机车
这是我们最后一次参观设备管了,任务也比较轻松,主要观摩了一下机车的发展史和一个比较大的铁路模拟沙盘。
这次的参观我们终于看到了镇馆之宝——由詹天佑设计的列车的模型,据说这是世界上仅存的一个,具有极高的研究价值。这个机车与普通的有所不同,最明显的就是它比普通的蒸汽机车多了一个机头,这样就将增加了它上坡时的牵引力,这样才能顺利的在轨道上运行。除此之外,我们还看了铁路机车的发展照片,从最早的蒸汽机车到现在的动车,中国的机车走过了一个世纪,也必将越行越远。还有中国各地的车站的特色建筑更是让我感觉到了中国铁路事业的蒸蒸日上。
这次参观的重中之重便是模拟沙盘了,虽然因为年久失修,有些已经不能用,但依然能运行,这个模拟的铁路网主要涵盖了几个主要的铁路车站:编组站、区段站和中间站以及各种信号灯。车站是铁路路网的节点,是铁路运输的基石,也是铁路生产的信息源。车站按照技术分类分为:编组站、区段站和中间站。按照业务性质分类:货运站、客运站。编组站、区段站、货运站、客运站需要进行大量的列车解体、编组和技术作业、装卸作业、票据填写、运输流的产生和消失以及运输过程的信息处理作业,所以这些基站的工作可靠性,对整个铁路运输系统起着决定性作用。当模拟列车缓缓驶过一个个车站和一个个信号灯时,进站信号灯会由绿变红,只有等车通过出站信号灯后,进站信号灯才会由红转绿。这个模拟沙盘让我真正明白了列车运行的各种需要和反应。让我充分体会到铁路系统的复杂与规律。
结束语
每次的参观带给我的都是震撼,那些一个个零件都是铁路工作者们智慧的结晶,那些神奇的零件组成了机车,组成了轨道,组成了铁路上不可或缺的各种设备,组成了铁路发展的艰辛历史,我将怀着对铁路的敬畏踏上这条道路,在前人的基础上对我国的铁路事业尽一份自己的责任.(完)
第五篇:交通运输设备馆感想
交通运输设备馆 观后感
第一部分 铁路线路
在这一部分我们着重学习了轨道,轨道的组成部分包括:钢轨,轨枕,连接零件,道床,防爬设施和道岔。
钢轨是铁路轨道的主要组成部件。它的功用在于引导机车车辆的车轮前进,承受车轮的巨大压力,并传递到轨枕上。钢轨必须为车轮提供连续、平顺和阻力最小的滚动表面。钢轨的断面形状采用具有最佳抗弯性能的工字形断面,有轨头、轨腰以及轨底三部分组成。我国钢轨的标准长度为12.5m和25.0m两种。特重型、重型轨采用25.0m的标准长度钢轨,其他类型轨道可采用12.5m25.0m标准长度钢轨。
在钢轨的下面是轨枕。轨枕的功能包括:
1、承受来自钢轨的各向压力,并弹性地传布于道床。
2、有效地保持轨道的几何形位,特别是轨距和方向。
轨枕还分为木枕和混凝土枕两种。木枕的优点在于易加工、运输、铺设、养护维修,弹性好,可缓冲列车的动力冲击作用,与钢轨联结较简单,良好的绝缘性;但是消耗大量优质木材,价格较高,且易腐蚀、磨损,使用寿命短。而相比之下,混凝土枕则具有 纵、横向阻力较大,刚度大,轨底挠度较平顺,动力坡度小,高弹性垫层保证轨道弹性均匀,使用寿命长,降低养修费用,节约木材等优点。连接部件也是铁路轨道上必不可少的部分。他们起到保持钢轨在轨枕等轨下基础上的正确位置及钢轨与轨枕的可靠联结,阻止钢轨的纵横向移动,为轨道结构提供一定的弹性,减轻振动,延缓轨道残余变形的作用。
道床是整个铁路线路的基础。它可以承受来自轨枕的压力,提供轨道弹性,减缓和吸收轮轨的冲击和振动,提供良好的排水性能,以提高路基的承载能力及减少基床病害,便于轨道养护维修作业,校正线路的平纵断面。
使用最为广泛的应该是碎石道床,因其成本低廉,实用性强而在铁路发展史上占据着重要的位置。
为了使列车运行平稳,旅客舒适,延长线路设备和机车的寿命,部分铁路铺设了无缝钢轨而且铺设无缝钢轨的关键是选择适当的锁定轨温。这些技术是铁路发展史的关键技术,标志着进入一个新的铁路时代。
岔道在铁路交通中有着枢纽的作用,道岔是一种使机车车辆从一股道转入另一股道的线路连接设备,通常在车站、编组站大量铺设。有了道岔,可以充分发挥线路的通过能力。
岔道包括单开道岔,就有双开道岔、三开道岔以及多开道岔(复式交分道岔)等。双开道岔为Y形,即与道岔相衔接的两股道向两侧分岔。三开道岔如同Ψ形,同时衔接三股道,由两组转辙机械操纵两套尖轨。复式交分道岔像X形,实际上相当于四组单开道岔和一副菱形交叉的组合。除此而外,还有一种交叉设备,通常使用的叫做菱形交叉。它由两组锐角辙叉和两组钝角辙叉组成,但没有转辙器,所以股道之间不能转线。第二部分 机车和车辆
机车是牵引或推送铁路车辆运行,而本身不装载营业载荷的自推进车辆,俗称火车头。按运送每吨公里消耗燃料量计算,机车是耗能最少的陆地运输工具。机车一般由蒸汽机、柴油机、燃气轮机、牵引电动机等动力机械直接或通过传动装置驱动。动力机械使机车动轮产生力矩,同时道路又给动轮以大小相等、方向相反的反作用力。
世界上最早出现的机车是蒸汽机车。蒸汽机车的发展 1803年英国的特里维西克制造出第一台在轨道上行驶的蒸汽机车,但真正在铁路上使用,并为现代蒸汽机车奠定基础的,是1829的“火箭”号蒸汽机车。
进入20世纪,采用过热蒸汽的蒸汽机车迅速推广,这时的机车已向大蒸发量、大尺寸、大锅炉的大型化发展。中国于1881年制出自己的第一台蒸汽机车“中国火箭”号,运行于唐山-胥各庄铁路。
蒸汽机车虽经100多年的发展,但运用热效率只有6%左右,加上保养维修量大、污染严重、日运行里程短,因此逐渐被 热效率高、运用率高的电力机车和柴油机车取代。美国于1960年、英国于1968年、法国于1972年、日本于1975年、德国和前苏联均于1977年、中国于1992年相继停止使用蒸汽机车。
而另一种机车,电力机车,则是一种由外部电站输给沿铁路的变电所,再经轨道上空的接触网或铺设于轨道一侧的第三轨供给电能的机车。供电容量不受额定功率限制,因此,它具有功率大,短时过载能力强,运行速度高,加速快,牵引力大,没有排烟排气污 染环境等优点,适用于运输繁忙或坡度大、隧道长的铁路线上,尤其适用于大城市城郊运输和地下铁道运输。但这种机车只能运行于架有接触网或铺设第三轨并供电 的线路上,不如热力机车机动灵活。
而铁路车辆与机车的区别,则在于有没有驱动力。简单的来说,机车指的是火车头,而车辆指的是车厢。
铁路车辆按照用途分为铁路客车、铁路货车两大类。铁路客车包括∶运送旅客用的车辆,为旅客服务的车辆,特种用途的车辆。铁路货车则类型较多,随所装货物种类的不同而具有不同的车体,又可分为通用货车和专用货车
铁路车辆还可按轨距不同分为准轨车、宽轨车和窄轨车;按产权所属关系分为;按车辆具有的轴数分为四轴车、六轴车和多轴车;按制作材料分为钢骨车和全钢车等。
车辆的组成部分主要包括:
1、车体及车底架
2、转向架
3、车钩缓冲装置
4、制动装置
5、车辆内部设备
第三部分 车辆,车站与枢纽
车站是交通运输生产的基地。旅客乘降、货物承运、列车到发及解编、机车和乘务组的整备和换乘、列检和货物检查,都在车站办理,车站集中了与行车有关的技术设备。根据车站所担负的任务和在国家政治上、经济上的地位,车站分为六个等级:特等站、一等站、二等站、三等站、四等站和五等站。
车站按其技术作业的不同分为中间站、区段站和编组站。
中间站一般设在技术站之间区段内,办理列车接发、会让和通过作业,沿零摘挂列车的调车和装卸作业的车站称为中间站。有些中间站还办理补机摘挂、列车技术检查和凉闸作业、列车始发和终到作业并办理客货运业务。
区段站设于划分货物列车牵引区段的地点,或区段车流的集散地点,一般只改编区段到发的车流,解体与编组区段、沿零摘挂列车的车站称为区段站。区段站一般还进行更换货运机车或乘务员,对货物列车中的车辆进行技术检修和货运检查整理作业。设有接发列车,调车、机车整备、和车辆检修等设备。
编组站担当大量中转车流改变作业,编组技术直达、直通和其他列车的车站称为编组站。在编组站还进行更换货运机车和乘务员,对货物列中的车辆进行技术检修和货运检查整理工作。一般设有专用的到达场、出发场和调车场、驼峰调车设备以及机车整备和车辆检修等设备。
铁路枢纽是铁路网的一个组成部分。在铁路网的交汇点或终端地区,由各种铁路线路、专业车站以及其他为运输服务的有关设备组成的总体,称为铁路枢纽。铁路枢纽是客货流从一条铁路转运到各接轨铁路的中转地区,也是所在城市客货到发及联运的地区。除枢纽内各种车站办理的有关作业外,在货物运转方面,有各铁 路方向之间的无改编列车和改编列车的转线,以及担当枢纽地区车流交换的小运转列车的作业。
铁路枢纽为完成其作用需要包括: 铁路线路
引入线路、联络线、环线、工业企业专用线等。车站
客运站、货运站、编组站、工业站、港湾站等。疏解设备
铁路线路与铁路线路的平面和立交疏解、铁路线路与城市道路的立交桥和道口以及线路所等。其他设备
机务段、车辆段、客车整备所等。
第四部分
铁路信号与通信设备
铁路信号是用特定的物体的颜色、形状、位置,或用仪表和音响设备等向铁路行车人员传达有关机车车辆运行条件、行车设备状态以及行车的指示和命令等信息。其主要功能在于保证铁路行车安全。
铁路信号是以标志物、灯具、仪表和音响等向铁路行车人员传送机车车辆运行条件、行车设备状态和行车有关指示的技术与设备。其作用是保证机车车辆安全有序地行车与调车作业。铁路信号随着第一列列车在英国出现而出现。早期的信号是十分简陋的。现代信号借助电子工业的发展,使行车指挥系统走上自动化,列车运行也向着自动驾驶与自动控制发展。中国于1907年在大连至长春的铁路上开始安装了臂板式信号机,1951年自行设计与制造的进路继电式集中联锁设备装在衡阳铁路车站。此后在各铁路线上逐步配置了自动闭塞、集中联锁、调度集中控制等设备。
铁路通信则是利用有线通信、无线通信、光纤通信等技术和设备,传输和交换处理铁路运输生产和建设过程中的各种信息。铁路运输生 产和建设中,利用各种通信方式进行各种信息传送和处理的技术与设备。铁路通信是以运输生产为重点,主要功能是实现行车和机车车辆作业的统一调度与指挥。但 因铁路线路分散,支叉繁多,业务种类多样化,组成统一通信的难度较大。为指挥运行中的列车,必须用无线通信,因此铁路通信必须是有线和无线相结合,采用多 种通信方式。而铁路通信时所要用到的设备就是铁路通信设备。
铁路通信具有以下特点:
1、铁路通信是设备分散、线路分歧点多、组网难度较大的一种专用通信。铁路通信的架空明线、电缆线路等均沿铁路线设置。
2、铁路通信是以运输为重点的通信。
3、铁路通信是一种有线电与无线电相结合的通信。铁路运输生产是通过列车和机车车辆的运行来实现的。
4、铁路通信的各种业务种类繁多,设备多样化,且要求准确、迅速,分秒不断。因此,铁路一般建有综合性的专用铁路通信网。
交通运输学院
交通1402
傅柏祺
14232004