2011年中考作文高分技巧分析

第一篇：2011年中考作文高分技巧分析

2011年中考作文高分技巧分析

作文为语文150分中的60分，占总分40%，若作文不慎而进入二三类卷的档次，总分必然不高。新初三生若从现在开始有目的、有步骤、有演练地让作文先行起来，从中找到自己的作文软肋在何处，是选材、是立意、还是语言，缺啥补啥，初三最后一年作文必将有质的变化。

“知已”才能“不惑”

有人光讲语文提高不易，问及其困难点，则说不清道不明，以作文为甚。有的同学至今还不清楚六至八年级写了多少篇作文，命题作文几篇，半命题几篇；写人记事的几篇；写个人、家庭、学校、社会的类型的又有几篇，有老师评语的，没有老师评语的几篇；最得意的作文有几篇；写作中最发怵的是什么等。这就叫做不“知己”，连自己作文的“家底”都不清楚，写起作文怎能不惑呢？现在可以先把那些“高束焉、庋藏焉”的作文找出来，根据上述的要求，再“亲近”一番，得失感悟绝非如前那样。也许有的同学说，作文本来教师布置的不多，再加上不重视，似乎已所剩无几，这说明你的作文底气很不足，更需要“亡羊补牢”，不要让作文拖语文的后腿。因此，“知己”方能“不惑”。

作文“充电”时方好

要摆脱“读画面”(看电视)羁绊，改为读文字，沉浸墨香的字里行间，有条件的话读点名著。也许有人认为“远水救不了近火”，那就读点身边的报刊杂志，避免那种“两耳不闻窗外事”的傻读书。文章读多了，那么眼高了，手也不低了。作文的高下，立意是关键，立意并不是“穿靴戴帽”硬套上的，而是“水到渠成，瓜熟蒂落”，让人读后回味无穷。有人说：“文章是语言的艺术”，中考作文语言为25分与材料立意(25分)等量齐观。然而，有的同学作文的语言淡而无味，影响了表达。不妨采用“拿来主义”，为我所用：可以记诵一些名言警句，精彩的开头结尾，以及让人眼睛一亮的片断描写和含有哲理的抒情议论的句子。中考作文卷阅教师，对那些语言流畅、表达方式恰当、有一二处富有哲理、耐人寻味的句子很重视，作为采分点。

要识“庐山真面目”——“寻宝”

中考作文的“给养”是什么？材料及立意，没有材料，“巧妇难为无米炊”。有人叹苦经，学校家庭两点一线，无材可选。其实美好的校园生活绝对是虎虎有生气的，《黑板上的记忆》就会折射出许多亮点。此外，由于家庭状况、个人经历、兴趣爱好、交朋结友„„还有每个同学也不是在真空中生活，社会也是个大课堂：饭店、理发厅、公园、茶室、球场、小区、街市„„也还有不少的“宝藏”，待你发掘。我曾翻阅了去年中考一类作文卷二十篇，材料林林总总、有绘画、书法、围棋、象棋、钢琴、管乐、二胡、《论语》、诗词。2008年的优秀卷中的材料，有旅游、花卉、演出、民俗风情、甚至还有世界著名的科学家霍金及美国国务卿希拉里，对于那些不畏劳苦的“寻宝”的同学，作文是不会亏待他们的。“不识庐山真面目，只缘身在此山中”，跳出此山，你就会感到，材料并不缺乏，缺少的是发现生活的眼睛。那么，从现在开始，多思、多想、多看、多写吧！

１．一个好的写作心态

有些考生作文时惟恐写不完，略作思考便慌忙提笔，一挥而就，这样的作文难以做到文质兼美．实践证明：初中毕业生４０分钟内完成６００字的文章是没有问题的．面对话题，成功的心态，便是自信．镇定自如，才会激情投入，激活思维，展示自己的最佳水平．

２．一个清爽的文面

中考阅卷时间紧，任务重，适值酷暑，潦草的卷面难以赢得评卷者的好感．书写规范，文面整洁，本身就是对阅卷老师的尊重．为此，考生既要写快，又要写好．即使字体不美观，也要尽最大努力．切记字体要匀称，字不能太小，也不能占满格，更不能出格．

３．一个明确的中心

＂文以载道＂．考生应从所给材料中，提炼出正确、新颖、深刻的观点，让此观点统摄全文．不少考生文体不分，只是简单的拼凑字数，废话过多，中心不突出，就会被阅卷老师判为＂四不象＂文章．

４．一个精彩的题目

＂题好一半文＂．话题作文既然允许自拟题目，考生就不应该放弃展示自己写作功力的机会．题目角度宁小勿大，语言努力做到凝练、含蓄优美，力求让阅卷者“一见钟情”。可用修辞手法拟题，移用诗词句入题，或反弹琵琶，题目体现创新；或设置悬念，让题目引人入胜等等。

5。一个亮丽的开头

古人行文讲究“风头”，也就是说文章的开头要写得精彩。可采取的方式有：开门见山，直接切题；写景状物，渲染气氛；设置悬念，引出下文；抒情议论，奠定基调等。切忌开头云缠雾绕，洋洋几百字后，仍不见内容与话题有关。

6.一个新颖的形式

考场作文，形式和内容同等重要.一个匠心独具的形式，也会让阅卷者眼睛一亮，对眼前的作文增添了几分好感。

比如，可以采用题记，揭示文章主旨；可以使用小标题，使内容简洁醒目；可以抒写书信，以情动人；还可以镜头回放，再现生活等等。

形式创新，贵在“得体”。考生要选用自己最娴熟的一种形式,切不可滥用,否则文不对体,会弄巧成拙.7.一个优美的片断

集中笔力,写好一个片断,向阅卷老师展示自己的文学功底.写记叙文片断,可运用多种描写手法,如景物烘托,白描、语言、动作、神态等手法，同时灵活运用修辞手法；写议论文片断，可用典型的论证方法层层论证，环环相扣；写散文片断，可旁征博引，让思维纵横驰骋，使自己个性得到淋漓尽致的发挥。

8。一个完美的结尾

结尾是考生的最后“亮相”，考生要讲究艺术，让阅卷者完成最好印象的“定格”。简便易行的结尾有以下几种：照应开头，凸显主题；总结全文，画龙点睛；含蓄蕴籍，耐人寻味。

以上只是介绍了应试作文的几种技巧，考生要想在考场上运用自如，大显身手，当然离不开平日的多读多写，日积月累。

第二篇：2018 中考英语作文高分必备技巧

2018 中考英语作文高分必备技巧全在这（内含作文常用过渡词组

英语书面表达是对学生的语言组织能力、行文表达能力、基础知识、语法、词汇等综合驾驭能力的考查。这几年中考英语作文题目由限制性题目到半开放性题目，提示性词语越来越少，给孩子们发挥的空间越来越大。今天就来聊一聊，中考英语作文怎么拿高分。

考查形式（体裁）

中考英语考查形式多样：看图（表）写作、书信、通知、日记、记人物等。

体裁包括：记叙文、说明文和应用文。

解题方法 1 做题步骤 审题：审清作文体裁（类型）时态、人称等细节； 列提纲（文章结构框架）：分几段，以及每段大体内容； 写作：在提纲的基础上补充要点； 复查：2遍——1遍看查拼写、语法、标点等问题；2遍不出声读查，靠语感检查语句是否通顺、连贯等； 誊抄：不允许做任何的更改。三审、三思、三查

三审：体裁、时态、人称；

三思：词汇—>短语—>句式；

三查：要点、拼写和语法、连贯。

作文框架

作文一般框架：要点+结构+逻辑+语法+亮点 1 要点

实际上中考英语写作就等于两个字，翻译！因为中考英语写作一般会给出几个要点，要求必须在文章中有所体现。文章写的再好，只要缺少要点就会扣分。所以要点，也就是文章的第二段内容，要做到全，围绕中心。结构

中考最流行的结构就是三段式，深受各地区中考英语写作阅卷老师的喜爱。为什么呢？因为这种结构十分清晰。“观点——要点——总结”让人一目了然。三段式的第一段：简单明了，开门见山，不超过2句话。逻辑

这里的逻辑实际指的就是逻辑词。最常用的就是表示递进的，转折的，总结的逻辑词等。逻辑词 递进：除了first，second，third，finally等还可以使用高级点的，如first of all(首先)，inaddition，what'smore，moreover(都是另外的意思)，inaword，allinall（表示总结的）。转折：but，yet，however等。语法

其他几点都不是硬性的要求，不那样做不能说是错，只能说是不好，但是语法却是硬性的。如，单词的使用，时态等。亮点

如果A篇只用了beautiful,good-looking，B篇却用到了attractive，charming，catching等，我坚信正常人都会给B篇高分的。这些高级一点的词汇，词组，句型便是我们得到一等文的最有力的绝招。所以，以后写英语作文要养成一般词汇限量用的好习惯。

常用过渡性词语叙事文常用的句子间连接词 At first;at last;in the end„ then/next/after that„

when/while/as soon as/not„ until„ at the same time;at times;once in a while;so that To one’s surprise/joy Luckily/fortunately/unluckily/unfortunately„ in a word/in all 议论文常用连接词

表示并列：either„or;neither„nor;both„and;not only„but also;

表示递进的：besides;what’s more;what’s worse;(moreover);

表示原因的：because;for„;because of„;thanks to„;(for the reason that„)；

表示结果的：so;as a result;so„that„;therefore;

表示目的的：so that„;in order that„;(in order)to„;for„;

表示对比的：while;on the one hand + on the other hand;Each coin has two sides.;prefer„to„;would rather do„than do„;

表示转折的：however;but;

表示举例的：for example;for instance;such as„;like„;that is to say„

表示总结的：in all/short;in a word;in brief/ total;last but not least;last;

表示利弊的：be good/bad for sb.;be harmful to sb.;do harm to sb.;„have great/much influence on sb.;sth.benefit sb.;sb benefit from sth.;affect;have an effect on sb.;

表示喜爱的：love/like/enjoy„;be fond of„;be interested in„;show great interest in„;lose oneself in„;put one’s heart into„;be good at;be poor at;be weak in;

表达个人想法的：I think/believe„;(as)for me;in my opinion/view;as a student;from the bottom of my heart;personally;

其他：in general;generally speaking;to be short;to be honest;to tell the truth;as we know;make up one’s mind to do;in a way;

第三篇：中考作文高分五大技巧

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中考作文高分五大技巧

第一,字迹潦草,卷面零乱,随意改动,难以辨认。

人常说:字如其人,字是人的第二脸面。字是评卷老师对你作文的第一印象,它在一定程度上对作文的分值大小起关键作用。通过字能看出你这个人的性格特点及作文态度:书写一笔一画,字迹清晰明了,说明你态度端正,性格稳重;丢撇撂点,一笔大草,表面上看似乎能让你的豪情挥洒自如,难以分辨的致命弱点无形中使你与近在咫尺的作文高分无缘相认!

一个人即使才高八斗,学富五车,字迹在这时却是无声的语言,有形的表达。你想想看,一个穿戴邋遢,外表不洁,别人对他的第一印象分是会大打折扣!试想想看,评卷老师在短短的几分钟内就要对作文做出评判,工整的字体,清晰的卷面无疑是你获得高分的第一法宝。从某种意义上来说,字就是脸面,就是你给评卷老师无声胜有声的语言,就是你的印象分!作文时不用着急,多用上几分钟时间尽量把字迹写工整、写清楚,这一点只要同学们有耐心、有恒心、有信心,我想是不难做到!愿秀丽的字体,整洁的卷面为你的作文锦上添花,获得高分!

第二,写好题目,擦亮窗户。

题目是作文的眼睛,眼睛是心灵的窗户。要想评卷老师看到你那双晶莹剔透、神奇睿智富有个性的眼睛,就是为你的作文镶上一双魅力四射、炯炯有神的慧眼——即给作文起一个寓意深刻、引人入胜,新颖别致、对比强烈的好题目,以此来吸引评卷老师的眼球,给人以清新凉爽、耳目一新的感觉,为你赢得高分创造必要的条件。

譬如:A、发人深思,风格迥然展现现代中学生活与感受的题目:《无法跟往事干杯》、《深陷E网》、《把自己亮在暗处》、《带着微笑出发》、《让快乐走进心灵》、《收藏风度》、《生活因变化而精彩》、《反省是成功的垫脚石》、《别把爱心藏起来》、《点亮心灯》、《人间何处无风景》、《我是“丑女”我怕谁》、《寻找“心灵消费”》、《宽容过度是纵容》、《孙悟空下岗记》、《让心灵晒太阳》、《心背叛了眼睛„„》、《丈量情绪》、《给心情放个假》、《拨掉心中的杂草》、《花谢花又开》、《退一步海阔天空》、《为生命喝彩!》

B、用引入别致的小标题开头,串联起来,彰显主题,突出中心。如:《带着微笑出发:老屋的微笑;国旗的微笑;淡茶的微笑》;《心中的彩虹:13岁编织白色的梦;14岁释放绿色的青春;15岁放飞橙色的梦》、《青春没有规则:镜头一青春的笑容;镜头二青春的泪水;镜头三青春的语言》、《碧海蓝天夜夜心:嫦娥;玉兔;后羿;天蓬;八戒》、《水祭:清明时节雨纷纷;路上行人欲断魂;借问酒家何处处有;牧童遥指杏花村》。

C、在文章开头用“题记”方式,将作文精华或中心主题提炼出来,引起读者的关注与思考。《记住这一

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天:记忆中,汗滴里有痛的声音„„——题记》、《成长的脚印:路是人走出来的。在人生的道路上,我们每个人都留下了自己的脚印,不管是清晰的、模糊的,还是歪歪扭扭的。——题记》。D、《相逢:如果你因为错过太阳而落了泪,那么你也要错过群星了。—题记》E、《枫桥夜泊:在心灵的深处,在梦的他乡,我和张继相逢了。失意的两个人漂泊在他乡的夜色中,不再孤寂。——题记》。F、《守望:风中雨中永远有父亲默默的守望——题记》。G、《生命·阳光:生命毕竟离不开阳光,纵然有蓬勃的生命力,纵然有细致的呵护——题记》。

另外还可用巧设悬念、妙用标点,转换意境等用法让你的文题满眼皆春,举目芳菲。如:《墙,推到了就是桥》、《搭起生命之桥》、《守住你精神家园的大门》、《理解串起你、我、他》。《心灵是一棵会开花的树》、《诚信,你的金矿》、《“理”直“气”不“壮”》、《100分,我恨你!》、《我想有个家——一只小鸟的心声》、《生活——网?网!》

此外,或引用名言警句,或借用唐诗宋词等等,总之一句话就是运用名种手法增加你文题的光鲜度、亮点度、醒目度、思考度,打动评卷老师的心扉,赢得他的青睐,取得较高的分值。

第三,明确读者对象,抒发真情实感。

由于考场作文对象的单一性与特殊性(评卷老师既是读者又是评判者),所以同学们在作文时就一定要根据评卷老师的身份、喜好、心理特点等方面进行立意,挖掘主题,选择材料,推敲词句。最主要是用自己的真话实话与评卷老师促膝谈心,倾心交流,搭建心灵之桥,沟通之路,以心换心,以诚相待,用“心”的文字与评卷老师面对面真诚谈话,只有说真话道实情才能赢得诚心,让评卷老师在字里行间,充分感受到你的坦荡真诚、朴实谦虚、诚肯可爱,诚实可亲。

方法是:

选材上,有理有据,联系实际,实话直说不拐弯,倾诉内心真情,流露生活感受,蕴人生哲理,揭生命真谛;如《真好!没有非典的日子》、《今夜星光灿烂》、《不该凋谢的花朵》、《我的农民兄弟》、《拿什么奉献你,我的孩子》。

主题上,扬善弃恶,扶危济困,团结和谐,自强不息,勇于进取,开拓创新,体现以人为本,凸出社会关怀;如《梦里花落知多少》、《心灵之约》、《用友善把心注满》、《父亲的唢呐》。

语言上,巧用修辞,讲究押韵,词句鲜活,涵时代特色;

如“梨花一枝春带雨、春色满园关不住”;

生命就是龚自珍的“落红不是无情物,化作春泥更护花”的献身精神;生命就是文天祥“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的浩然正气;生命就是苏东坡“谁道人生无再少,门前流水尚能西”的超脱与豁达;生

命就是杜甫“感时花溅泪,恨别鸟惊心”的无奈与伤感。

但绝不能为了讨好巴结评卷老师,说假话、说空话、说大话、说虚话,杜绝阿谀奉承,自我吹捧。第四,良好开头,精彩结尾。

良好的开端是成功的一半,穿靴戴帽、豹头凤尾说的都是作文开头与结尾的重要性与必要性。因此一个提炼赏心悦目、光艳灿烂,能紧紧地吸引评卷老师眼球的开头,是你赢得高分的必备巧招。

一般常有也最有效的方法就是运用气势磅礴、排山倒海式的排比、博古通今形象生动的比喻,引起读者的共鸣与心灵的震撼。

开头举例:

盈盈月光,我掬一捧最清的;落落余晖,我拥一缕最暖的;灼灼红叶,我拾一片最热的;萋萋芳华,我摘一束最灿烂的,对人以和,待人用善,待人和善。

像微风拂过竹叶,像碧波轻吻海岸,像明星装饰着天幕,像冷雨滋润着土地。生活如诗,诗意有尽情难尽;生活如茶,茶香满口情悠悠;生活如歌,歌到深处情难留;生活如酒,酒将醉时笑语盈(《精彩一幕》)。

生活是爱的海洋,人人都呼吸着爱,感受着爱。生活就像一片夜空,在流星的精彩瞬间,令人感受到壮丽的美;生活就像一涓细流,在穿石的精彩瞬间,令人感受到坚持的美„„但人间最美的,是爱„„

春天,撷一缕春风,放进心房,让它吹起我的快乐;夏天,捧一抹骄阳,放进心房,让它照亮我的温暖;秋天,拾一枚红叶,放进心房,让它收获我的心情;冬天,掬一捧阳光,放进心房,让它荡涤我的心灵„„我珍惜生命的每一寸光阴,我渴望美丽,我享受生命,所以无论何时,我都会拥有一份好心情!——(《让好心情牵引我们成功》)

青春是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆——历久弥香;青春是用不凋的希望和不灭的向往编织的彩虹——绚丽辉煌;青春是用永恒的执着和顽强的韧劲筑起的一道铜墙铁壁——固若金汤。

信念是巍巍大厦的栋梁,没有它,就只是一堆散乱的砖瓦;信念是滔滔大江的河床,没有它,就只有一片泛滥的波浪;信念是熊熊烈火的引星,没有它,就只有一把冰冷的柴把;信念是远洋巨轮的主机,没有它,就只剩下瘫痪的巨架。

毅力,是千里大堤一沙一石的凝聚,一点点地累积,才有前不见头后不见尾的壮丽;毅力,是春蚕吐丝一缕一缕的环绕,一丝丝地坚持,才有破茧而出重见光明的辉煌;毅力,是远航的船的帆,有了帆,船才可以到达成功的彼岸。

生命不是一篇“文摘”,不接受平淡,只收藏精彩。她是一个完整的过程,是一个“连载”,无论成功还是失败,她都不会在你背后留有空白;生命也不是一次彩排,走得不好还可以从头再来,她绝不给你第二次机会,走过去就无法回头。

宽容,是一种坦荡,可以无私无畏,无拘无束,无尘无染。宽容,是一种豁达,是比海洋和天空更为博大的胸襟,是宽广和宽厚的叠加,延续和升华。宽容有度,宽容无价,宽以待人,这是人生处世的基本法则。有 一种美丽,叫目不胜收,有一种感觉,叫做妙不可言;有一种幸福叫有你相伴,共击长空,尽显风采。(《响起,彼岸的风铃》)

诚信如春天第一缕阳光,令人向往,敞开胸怀去接受;如夏天的一块西瓜,含在口中,甜到心里;如秋天远方飘来的一片火红的枫叶,勾起无限牵挂;如冬天漫天飘飞的雪花,永远那么纯洁。(《诚信——永远的绿卡》)在刚刚启蒙的孩童眼里,零是一轮金灿灿的太阳,是热乎乎的鸡蛋,是一朵盛开的向日葵,是一颗圆形的巧克力,是妈妈炸的香喷喷的甜圈,也或许仅仅是一个圆圈„„(《零的断想》)

诚信是什么?诚信是荒原上流淌的一汪清泉;诚信是寒冬腊月交替傲放的一枝腊梅;诚信是夜晚行路时前方如豆的不灭之灯;诚信是在浮浮沉沉漂泊不定的人海中导航的一座灯塔„„(《诚信是什么》)诚信是石,敲出星星之火;诚信是火,照亮夜行的路;诚信是路,引你走向光明。

微笑就是忠诚;微笑就是自信;微笑就是无私;微笑就是爱国;微笑就是高尚;微笑就是执着;微笑就是善良;微笑就是感恩;微笑就是和谐;微笑就是大义。《带着微笑出发》。

画龙点睛,升华主题的结尾,教人思绪万千,令人流连忘返。能粘住评卷老师的眼光,提高作文的含金量,提升分值的密度,无形中为赢得高分埋下了伏笔。

结尾例举:

1、在压力的海洋中成长着,我们不能因失败而放弃,或许成功就在前头。“路在脚下,马不停蹄”,生活只肯善待那些永不言败的人!《感觉生活》。

2、我想:人生就是一首无言的歌。这如歌的人生刚刚奏响第一个音符,我便明白以后的旋律要靠自己来弹唱。感谢音乐,它诠释了人生,照亮了我的成长之路。《人生如歌》。

3、“感动中国“2006人物都带着微笑出发,登上了人品与精神的巅峰。”在他们身后,千千万万攀登者也都带着那样的微笑,从新的起点出发,奋然前行。其中的一个,就是我„„《带着微笑出发》。

4、我很渺小,但我有我存在的价值。我很普通,但我的心灵却满载着生活的温情与人生的快乐。朋友,敞开你的胸怀吧,你会发现,你也像我一样,拥有无边的快乐与幸福《让快乐走进心灵》。

5、正气,是满腔热血的真爱„„正气,是高驻崖头的松柏„„正气,是亘古不失的节操„„《正气——生命的真谛》。

6、不以物喜,不以已悲。唯愿能带着笑靥,走在茫茫人生路;看天上云卷云舒,望云端日出日落!《笑在人生路》。

7、珍惜一个个永不重复的今天,把握由一个个今天串联起来的有限的今生,我们的生命才会充实而丰盈。《把握有限的今生》

8、我爱我自己,爱这生活。原来爱与被爱,就是幸福。《我要的幸福》

9、光无声,照亮了大地;爱无言,温暖了心田。父爱,无言。《家事》

10、母爱是什么?母爱是在我感到恐惧时那同样惊慌的眼神。母爱是什么?母爱是等我一同吃饭时饿得咕咕叫的肚子。母爱是什么?母爱是天天牵挂我的眼神。母爱是什么?母爱是人间最伟大的感情!《重读母爱》

11、携一缕接受的阳光,系一丝付出的绸带,整理行装,踏上实现自我的道路„„《播种·丰收》

12、“最后一滴水将是你们的泪水!”谁说的?怎么那样熟悉?莫斯科人不相信眼泪,但我们坚信中国人将相信眼泪!《水祭》

13、有时候,桥是一股清泉,欢乐地叮咚作响;有时候,桥是一片枯萎的落叶,寂寞地咽咽哭泣。听吧,这是桥在欢唱,这是桥在哀吟。《桥魂》

14、可见,人生做点错事并不可怕,可怕的是自己不敢正视。朋友们,正视人生的错误吧,错误往往是成功的先导!《人生应该做点错事》

15、这样一群老实的农民,一辈子守望看那贫瘠的土地,一辈子守望着那贫苦的生活,一辈子守望着那“神圣”的祖训,一辈子守望着那看不着的规矩,就这样一辈子守望着,守望着„„《家中有“喜”》

16、其实,相逢就是一首歌!《相逢如歌》

17、三个姿势,我看到了中国,看到了中国人的三种精神:自信、稳重、渴望幸福!《从姿势看中国》

18、父爱如茶,半点清新半点浓郁,透人心脾!《父爱如茶》

19、汉字,与你相逢是我一生的美丽,那相逢的每一个瞬间都将成为我守候一生的绚丽!《与你相逢的美丽》。

20,夜,睡着,爱醒着。《夜》。

21、老师,就永远地宽容我们吧!我们的行为是有所反复的,不能以为我们犯了错误就不宽容了!《宽容我们一些吧》。

第五,写够字数,保证及格。

中考评卷中,会对作文按照等级分成:优秀、优良、合格、不及格四等。只要没有大的政治思想错误,文体符合,字数写够,一般情况下评卷老师都会给你及格分。

评卷时发现,部分同学因作文题难或因材料匮乏等原因,只写个开头或草草收文,把大片的“国土”闲

置在哪里,即使评卷老师有同情心但也不能给你人情分!同学们在作文时切记一定按要求写够字数,这是举手之劳的事情,也不需要使多大的力气。要知道现行的中国考试就是以分论英雄的,不要说差十分八分,就是差一分很可能理想高中就与你说再见了!反过来说就是得不到满分,起码也是及格分!

第四篇：中考话题作文高分技巧

话题作文是命题者提供话题而不限定立意(主题)和题目(标题)，也不限定文体的作文。话题作文的形式目前主要有三种。

话题作文是命题者提供话题而不限定立意(主题)和题目(标题)，也不限定文体的作文。话题作文的形式目前主要有三种。

一是提供话题，不提供材料。如：2006年湖南省长沙卷的“爱的传递”和“放心吧，有我们在”均为全命题作文。命题作文必须以提供的题目为作文标题，而话题作文却要自拟作文标题。但如果考生临场发挥不理想，一时找不到更合适的标题，而要求中又没有规定不得以话题为标题，可以直接以话题为标题。这样做不会文不对题，只可能出现题大文小和同题泛滥的问题。简便易行的做法是，以话题词语为中心，在其前后添加若干词语，组成一个标题。如：“历史铜镜中的亮点”、“漫谈亮点画廊”、“亮点背后的故事”等等。以话题词语“亮点”为中心，添加其他词语，使标题的指向性清晰，思路更容易打开，作文扣题也就能更紧了。

二是提供话题，又提供材料。如：2006年四川省内江市中考作文以“责任”为话题，接着提供一段材料：“‘责任’的意思之一是‘指分内应做的事’。‘天下兴亡，匹夫有责。’大至民族兴亡，社会稳定；中至地区发展，学校荣辱；小至家庭和睦，个人前途，无不有我们的责任。遵守法纪，搞好学习，尊敬师长，孝敬父母，善待同学，做好小事，样样都是我们分内应做的事。”材料不论长短，它都只是对话题的一种解释、一个说明，所以浅显直白，明确易懂，绝不设置阅读障碍，重复考查阅读能力。是为考生正确理解话题搭起的一座桥梁，而不是画一个圈、设一道坎，考生作文中可以完全不提及材料中的文字和内容。

三是提供材料，不限定话题。如：2006年武汉市考题的材料是：“下面文字摘自一位同学的《毕业留字册》：我的自画像：额头宽了一点———思想的野马正好在这里奔跑。同学留言：最难忘那次联合会，你的新鲜点让我们快乐无比！(同学甲)„„恩师寄语：你的那些富有创造性的见解常常为我们再启另一扇窗！老师感谢你。”提示语是：“结合上述材料的内容和自己的生活体验，自选角度，自拟题目，写一篇不少于600字的文章”。这则材料设置了一种情景，寄托了若干个话题。它将写作话题的明示改成了暗示：写作主题必须由考生根据材料确定。这就比前面两种形式显得更加宽泛灵活，让考生有更大的思维空间和写作自由。但是，话题也显得相对模糊，需要考生自己去思考和把握，这对考生来论，无疑是一大新的考验。

话题作文不管是哪种形式，写作之前都要对材料进行提炼、聚焦，从而确定写作主题。不能随便抓住某一句话就用作自己的写作内容，而要抓住寄托着材料主旨或者主要内容的中心词语、中心话题，以此作为写作主题。

明确要求倾写真情实感

话题作文选材立意范围非常宽泛，不少考生容易出现宽泛无度，偏离话题的情况，有的学生甚至从拟题开始就偏离了话题。其实，话题作文不是毫无限制，可以任意发挥，随心所欲。“立意自定，文体自选、题目自拟”的写作要求，有

利于考生张扬个性，展示才华，但考生只有正确理解“三自要求”，才能充分利用好这一自由空间自主写作。

“立意自定”就是在正确解读材料、提示和要求的基础上，明确话题的内容和范围。虽然话题作文的材料都很浅显易懂，既没有文字障碍，也不要求从中挖掘出什么微言大义，但这并不等于可以不认真审题。如：2006年深圳市的中考作文题，请以“幸福”为话题作文。文章立意，一般应该思考“是什么”、“为什么”、“怎么办”三个问题。针对这一话题，可以抛开“是什么”，思维直奔“为什么这被视作一种幸福”，“怎样提高我们的幸福指数”等问题，立意就能以深见长。另外，抛开单方面、直线型的立意方式，找出“幸福与创新”、“幸福与奉献”等关系发表高见，也能别具一格。确切认知，全面把握试题中的所有文字，包括材料、提示、要求，仍是话题作文最基本的要求。

“文体自选”就是不论你选何种文体，都必须符合你所选定文体的要求。如：2006年江苏南通市中考作文提示：“请根据自己的亲身经历或体验，以‘怦然心动的感觉’为话题，写一篇文章”。审视一下提示语就会发现，这个话题一定不能写成说明文，至于选择其他什么文体，考生还得根据自己平时的喜好来选择确定。“文体自选”是要求考生根据自己已经形成的写作特长和临场确定的立意的需要来选取一种最便于发挥、能取得最佳效果的文体。只要是没有明确的文体限制，到底采用哪种文体好？我的观点是“适合自己的，就是最好的”。你长于叙事，就突出细节；你善于说明，就讲成因；你见解独到，那就议论；你情感丰富，就来抒情。

“题目自拟”要求题目与作文的内容和形式相吻合。让考生自拟题目，是给了考生又一个自主写作的空间和表现个性的机会。如：2006年四川内江市的中考作文题是“请以‘责任’为题，自定题目”。拟定标题，首先要切旨，力求反映文章的主旨，如《读书，我们的责任》。其次要切体，标题要能反映文章体裁。记叙文，如《那一次，我明白了“我的责任”》；议论文《做人要尽职尽责》。标题有纲举目张之用，因而标题拟定，开口宜小，可以从一个点或一个侧面入手。说真话，说实话，说自己的心里话，这样的文章才是真正动人的文章。中考话题作文的命题意图，就是尽可能把学生从写作的条条框框中解放出来，让思维能力和写作能力得到和谐地发展，在写出有真情实感的文章中充分展示个性，彰显才情。相信同学们通过训练，一定能充分适应话题作文的特点，利用好“三自”要求所给予的自由空间，真正做到我手写我心，放胆抒真情。

第五篇：2013中考英语作文高分技巧

2013中考英语作文指导：十步作文法

2013年中考即将开考，各位考生也已经进入最后的冲刺阶段，预祝大家考试顺利!

重点诠释：

十句作文法是有关专家总结出来的一种高分作文方法，考生在经过短期训练之后便可较大幅度地提高写作水平。其基本模式为：

1.第一段为开头，包括两句。第一句为主题句，点明全文主题;第二句为扩展句，进一步说明和支持主题句。两者关系也可倒过来，由第一句说明情况，第二句点明主题。

2.第二段为正文，共七句。第三句为主题句，提出本段的主题，它应与第一段的主题相关或一致。第四至九句为扩展句，说明和支持本段的主题。句与句之间要注意好过渡，以使段落逻辑合理，结构得当。

3.第三段为结尾，简化为一句，也是全文的总结句，它将前面的内容总结为一个结果，表明自己的论点。

注意 ：要提高语言表达的档次，在句式运用上就不能一味地使用简单句和称述句，而应该根据实际情况灵活运用所学的各种句式。丰富的句式有助于考生在高考中出类拔萃，赢得高分。