2017春九年级思想品德后进生帮扶工作计划

第一篇：2017春九年级思想品德后进生帮扶工作计划

九年级《思想品德》学科后进生帮扶工作计划

（2016-2017学年度第二学期）

任课教师：欧兴其

一、指导思想

为了全面提高教育教学质量，迎接2017年中考，在新学期必须做好后进学生的转化工作。这部分学生大约占全体九年级学生20%，在这部分学生的转化工作中，我们教师要倾注爱心，发现学生的闪光点，因材施教，除抓好反复教育外，还要注重这部分学生非智力因素与智力因素的的培养，运用恰当而有效的方法，因为做好后进生的转化工作是我们学校教育工作不可忽视的问题。这部分学生是与优秀生相比较而存在的，他们的后进并非是永远的。为中考服务，从而使他们成为合格的中学生。

二、后进学生形成原因情况分析

与优生比，我们老师要更加尊重后进学生的人格，理解他们的苦衷，体谅他们的难处，要用爱去温暖、关怀他们。多激励、少指责批评，更不能以朽木不可雕之类的言词挖苦他们，以免加重对立情绪。积极情绪和情感可以助长动机性行为，也能促动个人产生新的行为。这部分学生行为习惯和养成习惯的形成，主要有以下几方面的原因：

1、后进学生形成的家庭原因：父母的不良言行举止直接影响着孩子的健康成长，家长监管不力。

2、后进学生形成的学校原因：教师思想教育不力以及片面追求成绩。对后进生辅导不及时，缺少有效的方法，使他们自己放松要求。

3、后进学生形成的社会原因：人们的人生观、价值观随着潮流在不断变革，思想意识使部分学生受到金钱至上、享乐主义、读书无用等错误思潮的影响，偏离了健康成长的道路。

4、其它智力因素就：不少聪明的学生怕吃苦，怕经受挫折，经受磨难，一遇困难就打退堂鼓，一遇挫折就一蹶不振，丧失信心与勇气，甚至产生变态心理，总认为老师、同学看不起自己，自己万事不如人，于是破罐子破摔，自己不学，也不想叫别人学，最后走进双差生行列。

三、辅导后进学生具体措施

辅导后进学生可从以下几个方面着手。

1、培养这部分学生的自信心。只有树立起了后进生的自信心，转化工作才找到了起点。

2、要用科学的方法教育后进生。

3、对后进学生多宽容，少责备。我们老师要做到“三心”：诚心、爱心、耐心。

4、平时不仅要注意培养后进生的学习兴趣，更要注意培养其兴趣的稳定性和集中性，使后进生有恒心、有毅力，在学习中专心致志，精益求精，从枯燥中寻乐趣，于困难中求喜悦。

5、采取与家长相互交流，沟通信息，尽可能地了解学生，才能更好地帮助学生成长。

6、在教育教学方法上进行大胆的尝试和改革，具体做法是：

①备课时要想到进生，要备后进生的转化情况，要明确后进生理解教材的难点是什么，后进学生容易出现的错误是什么？备课保证教学质量和转化后进生同时并进。

②上课时要想到后进学生，一是课堂提问教师要把较难较大较深的问题分解成较小较易较浅的问题，让后进生也有回答的机会，而不是将他们放在角落里无人问津。二是操作时要想到后进生，要鼓励后进生积极参与，贵在参与，不能再将他们搁置起来，置之不理。三控制后进生课堂违纪的问题。

③布置作业时，要想到进生，要让后进生“吃小灶”，一是从数量上照顾，只求准确度，不求数量多，他们的作业可减半，对特别后进学生甚至可以用课堂笔记来替代作业的办法；二是从难易程度上来照顾，后进学生只需作基础题，对难度大的题目可以不做。

④辅导要把后进生放在“优先发展的地位”，更要充分利用早晚自修时间，对后进学生进行耐心辅导。

⑤批改作业时，要想到后进学生，后进生的作业要优先批改，要当面批改，要精批细改，不能简单地打“√”或“×”了事，不但要在错误处打上记号，还要帮助后进生找出原因，加以改正。上评讲课时，要想到后进学生，对于后进生哪怕是只有点滴进步，也要给予充分的肯定。在此基础上，充分发挥了群体效应的力量，开展“一帮一、一对一”的活动，帮助后进学生尽快赶上来。

总之，我在新的学期里，要在教育教学中真正做到关注每一位学生的发展，让他们感受集体的温暖，师爱的温暖，让他们尽早赶上来。附后进生名单如下：九（1）班： 梅俊 九（2）班： 陈毅

安杰 喻文佩 张议婷 田杰李华 周念 李吉波 姚文文

帅宗婷 2017年2月21日

第二篇：2015年春九年级思想品德教学计划

2015年春九年级思想品德教学计划

一、指导思想

认真贯彻党的教育方针，以《新课程标准》为依据，以科学发展观和先进的教育理念为指引，在教科室与部教务处的指导下，积极推行学校的“集体备课，资源共享，课后反思”的集体备课制度。加强组内教师教育教学理论学习，深入钻研教材，不断更新教学观念和教学方法，提高教学水平和能力。做好教学常规工作，全面提高学生的政治素养、学习能力、创新意识和实践能力，为学生的终身发展打下良好的思想政治基础。

二、教材分析

本教材将学生的视野引向世界，注重学生健全人格发展与完善，对学生着重进行心理教育、国情教育，理想教育。本教材可读性强,教育功能突出，理论联系实际,文体通俗易懂,可以调动学生动手、动脑、动口的积极性。突出了重点、热点、思想点，这是教材特点。重点在于增强学生世界观、人生观，,教理导行。难点在于提高学生认识和学生的践行指导。

三、学生情况分析

总体上讲，学生学习积极性不高，纪律性与自觉性不强。期中部分学生学习缺乏兴趣，课堂气氛有待改善，学生思维灵活性不够强，目的不明确，答题的方式和方法还有待进一步的训练。

四、教学目标

培育学生具有世界眼光，能正确处理初中学生毕业所面临的问题。对学生进行心理教育、国情教育，理想教育等。掌握知识，在明年中考取得优异成绩。

五、教学措施

(一)、做好教学常规工作

1.认真钻研教材、教纲。熟悉教材及其指导思想，积极参加集体备课，上好每一节课。做到授课胸有“书”。认真细致的批发学生作业，及时收发。严格要求学生独立完成作业。及时检测。

2.虚心学习,本期听课要不少于15节,多听与政治学科相关教师的课。

3.认真及时写好计划和总结，按计划实施教学工作。

(二)积极参加教研活动,提高业务水平

1、积极参加科组、学校的教研活动，承担学校安排的本期政治的教研课，提高教研能力积极撰写教学论文或教学设计。

2、努力学习，提高专业理论水平。

(三)激发学生兴趣，提高学习成绩

1、注重课堂教学。教学采用多种方法,让学生动口、动手、动脑参与学习,采用讨论、演讲、阅读、自学、练习等形式,活跃课堂气氛，使教学效果达到最优化。积极灵活的学习同时辅助差生。做好差生个别思想工作，利用课余时间辅导，提高了差生学习兴趣，增强了学生自信心。

3、开展“一帮一”活动，鼓励优生带差生，把每个班分成若干学习小组，落实责任和要求，组长监督学习，检查复习、预习及练习，及时反馈,提高整体教学效果。

4、搞好师生配合,严抓课堂纪律。了解学生，配合班主任做好工作，了解学生学习及思想状况，及时做好工作，引导学生健康成长，学好习。严格要求学生,一视同仁。

六、教学进度与安排

三月、结束第六、七单元内容

四月对教材进行第一轮复习

五月上半月 对教材进行第二轮复习

五月下半月对国内外热点与教材进行有机结合复习六月1—10日进行查漏补缺。勾画时事政治考点。

第三篇：2018春九年级思想品德一调答案

2018年初中毕业班第一次调研测试

思想品德试题参考答案

一、比较与选择（共20分）

▲单项选择（每小题2分，共8分。下列各题的四个选项中，只有一个选项最符合题意。）1D 2A 3A 4B ▲多项选择（每小题3分，共12分。下列各题的选项中，至少有两个是符合题意的。多选、错选都不得分，少选者：若有两个正确选项，只选一项者得1.5分；若有三个正确选项，每少选一个即少得1分；若有四个正确选项，选三项者得2分，选一、二项者均得1分。）

5ABCD 6BD 7ABC 8ACD

二、辨别与分析（10分）

9.①互联网的发展正在不断的改变社会形态、社会规范以及人们的生活方式和思想观念。为我们学习、生活、交往、参与社会生活提供了便捷和广阔的空间。（2分）②但是参与网络生活并不是无拘无束无底线的。网络不是法外之地，任性盲目乱喷、恶语伤人、诋毁他人人格尊严、无所顾忌的宣泄、不负责任的言论，不仅是不道德的，还可能触犯法律并受到法律的制裁。（3分）③青少年应不断提高自己的独立思考能力，抵制外界的不良因素的侵扰和诱惑，能够克制自己的冲动，合理利用互联网等传播媒介，初步培养积极的媒介批评能力，学会理性利用现代媒介参与社会公共生活。（2分）④网络等现代媒介已经成为学生生活的一部分，中学生要不断丰富自己的知识，坚持社会主义核心价值观，理性地利用现代媒介参与社会公共生活，要积极参与网络等现代媒体上社会热点问题的讨论，增加关心社会的兴趣培养观察社会的意识与能力，学会实事求是的将对社会的观察与自我未来的发展联系起来，将实现个人价值与为社会做贡献有机地结合起来。（3分）

三、观察与思考（2小题，每题10分，共20分）

10.（1）甲骨文表情包获赞，是因为①将独特的传统文化符号与网络流行词结合，易于被人们了解、接受。②将古老而厚重的文化记忆移植到现代生活中，丰富了人们的选择。③正确的价值导向、创新的文化传播形式是其获赞的根本原因。恶搞《黄河大合唱》遭到谴责，是因为：①以《黄河大合唱》等为代表的众多经典文艺作品，是中华民族坚强不屈精神的象征与丰碑。恶搞《黄河大合唱》，违背了社会主义核心价值观。②对历史的不尊重，对红色文化和革命英烈的亵渎!玷污了经典，误导了人们的认知和判断，传播了历史虚无主义。（为什么点赞、为什么谴责各3分。6分）

（2）①以十九大精神为指引，坚持社会主义核心价值观。②尊重历史、尊重经典、尊重英雄，就是守卫我们共同的价值追求和理想信念，守护民族代代相传的精神家园。③对毫无底线恶搞革命经典和英雄人物的行径，对危害公序良俗，甚至容易踩到法律的红线的文化现象，我们必须理直气壮地批判和反击。④认真学习、感悟、汲取优秀经典文化的丰富营养，提高文化认同感、民族自豪感，以正确的态度、创新的形式传承、传播经典文化等。（两点即可。4分）

11.（1）因为：①宪法是我国的根本法，是全国各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织的根本活动准则。是治国安邦的总章程，与国家前途、人民命运息息相关。是党和人民意志的集中体现。具有最高法律效力。②经过长期努力,中国特色社会主义进入了新时代，这是我国发展的新的历史方位，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。我国社会主要矛盾的变化是关系全局的历史性变化，对党和国家工作提出了许多新要求。③根据新时代坚持和发展中国特色社会主义的新形势新任务，把党的十九大确定的重大理论观点和重大方针政策载入国家根本法，把党和人民在实践中取得的重大理论创新、实践创新、制度创新成果上升为宪法规定，体现了党和国家事业发展的新成就新经验新要求，必将更好地发挥宪法的规范、引领、推动、保障作用，在法治轨道上更好地坚持和发展中国特色社会主义。(本题的答题的基本思路是：宪法是总章程，是党和人民意志的集中体现，我国社会的主要矛盾变了，时代发展了，总的章程也要调整变化。学生答案能符合题意，逻辑严密，即可酌情

九年级思想品德一调答案 给分。6分)

（2）加强宪法学习，增强宪法意识，带头尊崇宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法；做尊法、学法、用法、守法的模范；大力弘扬宪法精神，增强宪法意识等等。(4分)

四.活动与探索（2小题，每题10分，共20分）

12.（1）政治安全、国土安全、军事安全、经济安全、文化安全、社会安全、科技安全、信息安全、生态安全、资源安全、核安全等。（2分）

（2）国家安全是指国家政权、主权、统一和领土完整、人民福祉、经济社会可持续发展和国家其他重大利益相对处于没有危险和不受内外威胁的状态，以及保障持续安全状态的能力。①洋垃圾含有大量有毒有害物质，存在潜在的、长期性的影响。②洋垃圾加工利用产业，主要依靠人工分拣、手工拆解。废气废液未经处理直接排放，导致河水被污染，土壤中重金属含量超标，污染环境严重。环境治理成本非常高，是其产生利润的成百上千倍。③洋垃圾携带的病毒、细菌等有毒有害物质可能直接感染从业人员，加工利用所产生的环境污染也会损害当地群众的身体健康。由此可见，洋垃圾威胁到人民福祉、经济社会可持续发展，危及国家的生态安全、资源安全乃至经济安全、社会安全等。所以，国家要禁止洋垃圾进口入境。（洋垃圾的危害答出两方面并能答出危及生态安全即可，4分）

（3）学习、宣传有关生态环境安全的知识、法规；日常生活中倡导绿色生活、坚持绿色消费；同破坏环境的行为作斗争；当环保卫士，做时代公民；安全用电，节约用水；参与环保，保护生态环境，倡导文明新风；提高环境保护意识，养成遵章守纪美德；保护绿水蓝天 共建绿色家园；自觉遵守环保法律，加强环境污染治理；提高环境道德水平，爱护我们共有家园；倡环境保护之风，走持续发展之路等。（本题应围绕生态安全作答，否则不得分。4分）

13.（1）①河南已与200多个国家和地区建立了经贸联系；②与47个国家缔结了112对国际友好城市关系；③吸引了127家世界500强企业在河南投资兴业；④全省年产手机3亿部、占全球产量的七分之一；⑤河南制造的宇通客车批量销往30多个国家和地区；⑥首创的矩形盾构机、马蹄形盾构机不仅成为中国基建市场的利器，也已成为世界地下空间和隧道建设的新宠等。⑦河南在临空经济、跨境电商、自由贸易等领域建设了一批国家级试验区，建成了航空、铁路三个国家一类口岸和肉类、汽车等8个功能性口岸，建立了一批综合保税区、出口加工区、保税物流中心，国际化、法治化、便利化开放服务体系和营商环境不断优化。⑧河南与世界的联系越来越密切、交流越来越频繁，特别是联接世界的以中欧班列（郑州）为主要依托的陆上丝绸之路，以郑州—卢森堡航线为主要依托的空中丝绸之路，以跨境电子商务为主要依托的网上丝绸之路，在 “一带一路”建设中发挥着极其重要的作用。(本题应抓住“走向世界的成就”作答。四点即可。学生答案只要符合题意，言之有据，即可酌情给分。4分)（2）①交通区位优越，四通八达的米字形高速铁路网即将形成，从郑州机场起飞2小时内就可以到达中国大部分城市，高速公路网覆盖全省所有县城，正在成为连通境内外、辐射东中西的物流通道枢纽。②产业体系完备，不仅是“中国粮仓”，也是工业大省，电子商务等新业态蓬勃兴起。③发展后劲很足，1亿人口蕴藏着广阔市场，人力资源丰富，基础设施日益完备。④“朋友圈”越来越大，“空中丝绸之路”越飞越广，“陆上丝绸之路”越跑越快，“网上丝绸之路”越来越便捷，“买全球、卖全球”正在成为现实。(“与世界携手”应体现在交通、信息等交流沟通方面。两方面即可。4分)（3）①努力学习科学文化知识，做新时代的四有新人；②培养创新意识和创新精神，勇于实践勇于探索；③爱祖国、爱家乡，立足河南，放眼世界，有开放意识；④继承和发扬优秀传统文化，借鉴、学习优秀的外来文化；⑤继承和发扬中原大地上形成优秀品质、优良传统，做自豪、自信、自尊的河南人等。(两方面即可。学生答案只要符合题意均可酌情给分。2分)

九年级思想品德一调答案

第四篇：2016年春学期后进生帮扶总结

2016年秋学期后进生帮扶计划

甘浚镇中心学校 李生泽

一、指导思想

为了进一步贯彻“一切为了学生，为了学生的一切，为了一切的学生”的教育方针，实施素质教育，营造全社会关心、支持教育发展的良好氛围，让每一位学生健康和谐地发展，提高教育质量，真正做到因材施教。本学期，我将一如既往地进一步做好后进生的转化工作。

二、后进生情况分析 后进生的特点主要表现为：

（一）自卑感强。后进生由于各方面较差，受到批评较多。父母的训斥、怒骂，同学的讽刺、挖苦，加上某些教师的“另眼相看”，使他们感觉低人一等，进而自暴自弃。

（二）逆反心理较强。因为深感别人对自己的轻视，后进生的言行。在日常道德行为上言行不能统一。

后进生的形成，固然与家庭、社会和学生等因素有关，但与教师的教育思想、教育态度和方法更有直接的关系。正如苏霍姆林斯基所说：“教育才能的基础在于深信有可能成功地教育每个儿童，我不相信有不可救药的儿童、少年或男女青年。”事实上，后进 1 生也有其长处和闪光点，我们应该也能够做好每一个后进生的转化工作。

三、工作措施与方法

（一）动之以情，消除戒备心理。

消除戒备心理的唯一途径，是教师对后进生要爱得真，爱得深，将严格要求渗透在爱之中,学习上要积极帮助辅导他们，生活上要关心体贴他们，教育实践告诉我们，爱是一种最有效的教育手段，教师情感可以温暖一颗冰冷的心，可以使浪子回头。当学生体验到老师对自己的一片爱心和殷切期望时，他们就会变得“亲其师而信其道”。

（二）尊重信任，唤起自尊心。

自尊心是人的自我意识的重要标志之一，是进步的动力之一，表现为对个人的自我尊重，也要别人尊重自己的权利和人格。教师应当尊重、信任后进生，逐步消除他们的疑虑。自卑心理，唤起自尊心，培植自尊心。所以教师应特别注意以下几点： 1.对后进生要求要适度。要求过高，他们会认为高不可攀，望而却步；要求过低，不利于培养后进生的学习毅力和克服困难的能力。

2.让后进生获得成功。只有当他们真正体验到经过努力而获成功的欢悦时，才能树立起进步的信心和愿望。教师可以布置一 2 些他们力所能及的任务，在完成之后给以适当的鼓励。3.让后进生充分发展自己的才能，充分展示自己的长处。在挑选班干部时应加以考虑，让他们也能担任一定职务，在集体中发挥作用。

（三）晓之以理，增强后进生分辨是非的能力。

教师应晓之以理，提高后进生的道德觉悟和上进心，培养后进生是非观念，必须坚持正面诱导，以理服人，切忌简单粗暴，以势压人。对他们说理要透彻，一定要结合榜样教育和具体事例，利用集体舆论，辅之以分明的奖罚。

（四）持之以恒，反复教育，巩固后进生良好的行为习惯。后进生的转化不可能一蹴而就，一般要经历醒悟、转变、反复、稳定四个阶段。因此，在转化过程中，后进生故态复萌，出现多次反复，是一种正常现象。对这项十分艰苦的工作，教师一定要有满腔热情，必须遵循教育规律，“反复抓，抓反复”，因势利导，使后进生保持不断前进的势头。

（五）建立奖励机制，大张旗鼓地表扬进步学生，理直气壮地表彰帮扶后进生的同学。

第五篇：如何帮扶后进生

如何帮扶后进生

如何转化英语后进生也就成了每一位英语教师最头疼的问题。特别是小学英语教学，开设时间较短，师资不足，一位教师要担任三个班的教学，这更加大了后进生转化工作的难度。英语后进生是一个特殊群体，具体表现为性格孤僻、自卑甚至无所谓，以致不愿表达自己的意见，不懂装懂，日积月累，他们对英语学习以渐渐失去兴趣，因为他们无法体会到成功的喜悦。怎样改变后进生这种怕学、厌学的状况呢？

以下是我的几点办法：

1、给他们设定的目标要低，这样才能激发他们的学习的兴趣或是展现自我的勇气。

2、每节课都要关专注他们，哪怕是一个眼神。

3、多鼓励、少批评，他们只要有一点进步我们就不要吝啬我们的语言，让他们也能感受到老师的关心，从而也能建立他们的自信心。就拿六（1）班的刘宇来说，他是个很聪明的孩子就是没有养成一个良好的学习习惯，再加上家长监管不到位，所以平时特别的懒，不爱动，学习不积极。以前课堂作业和家庭作业根本就没有主动完成的时候。根据他的这些特点我就利用以上的方法，多给予鼓励平时多和他谈心，上课只要他主动回答问题我就给他加分，几周下来效果非常的好每天的课堂作业和家庭作业都能按时完成，上课也积极的回答问题。

所以我认为只要我们找对方法因材施教根据不同的学生用不同的方法，每个差生都可以进步变成好学生，哪怕是没有学会知识有一个好的行为习惯对他的将来也是一个不可估量的财富。

郝建昕

2014年3月7日