故县一中2017年学校工作计划

第一篇：故县一中2017年学校工作计划

故县一中2017年学校工作计划

一、指导思想

本期我们在工作思路、工作目标不变的基础上、继续坚持“教育抓全面、育人抓全体、教学抓全程”的办学理念，狠抓四个第一：以提升教育教学质量为第一要务，以队伍管理为第一抓手，以安全稳定为第一责任，以足球特色教育为第一课题，一手抓质量一手抓特色，努力把故县一中办成一所学生向往、家长满意、社会赞誉的农村品牌学校。

二、工作目标

紧紧围绕“以人为本，精细管理，教学中心，安全第一，质量至上”的工作思路，加强教师队伍建设和标准化信息化建设，牢牢突出五个重点：规范办学行为，完善高效课堂长效机制，确保教学质量稳步提高，创造优雅舒心的工作环境，建设平安和谐校园，时时做好十项工作：推行章程、德育为先、高效课堂、特色教育、队伍管理、平安校园、教育帮扶、控辍保学、信息化教学、中招备考。

三、工作重点和措施

1、推行章程，依法治校。（1）全面推行学校章程建设。2017年，我校将落实《故县一中章程》，严格按照章程规定的办事程序、组织规则和议事规则开展工作，切实加强依法治教、依法治校工作。（2）推进法治进校园工作。加强法制进校园、进课堂，提升师生法治观念；加大学校法制宣传，加强特定节日法制宣传工作，营造良好法治氛围；积极参加灵宝市级依法治校示范校的申报验收工作，争创三门峡市级依法治校示范校。

2、坚持德育为先，将社会主义核心价值观融入学校教育全过程，建立大德育、小细节的德育工作框架。（1）加强心理健康教育，做好青少年帮扶工作。（2）巩固行为习惯养成教育示范校成果，在抓深入、抓持久上下功夫，让一些好行

为、好习惯成为孩子的自觉行动，内化为我校学生的品质，形成一种文明的素养。要将行为习惯养成教育作为提高教育教学质量、提高学生综合素质的重要抓手。（3）丰富活动载体，增强学校德育的针对性和实效性。坚持组织主题班会、家长座谈会、学生德育综合实践、百日誓师大会、毕业典礼等德育活动。（4）加强和改进体育、美育工作。牢固树立健康第一的教育理念，组织学生开展阳光体育大课间活动，坚持做好动感篮球、快乐足球，操赛并举，确保学生每天一小时校园体育活动。推进美育综合改革，改进美育教学，充分发掘传统艺术资源，教会学生使用一两种乐器、培养一两项艺术爱好，提高学生审美情趣。

3、严格管理、高效管理，向课堂要效益。教学教研始终是学校的中心工作，全体教师要“把敬业当做品质，把勤奋当做习惯，把成功当做追求”，恪尽职守，严谨教学。

（1）围绕着“一个中心”“两把思想”“三种意识”“四种精神”“五字方略”做好高效课堂工作。“一个中心 ”，就是以推进高效课堂为中心；“两把思想”就是把时间还给学生，（课堂、自习、活动）把方法教给学生，（学习方法、习惯养成、做人道理）。充分相信学生，放手发动学生，让学生自主学习、自主管理、合作探究。“三种意识”，就是学习意识、责任意识、服务意识。狠抓教师业务学习、教研活动。服务意识，就是服务社会，服务家长，服务教师，服务学生。“四种精神”，就是想干、能干、多干、干好。“五字方略”，就是高、严、细、实、快。“高”，就是工作标准要高，提高一个层次想问题，提高一个标准干工作。“快”，就是快捷办理，快速反馈。不论小考大考，反馈必须快，阅卷不过夜，评讲不过天。

（2）从严从细从实，抓好教学常规。实行课堂领导巡查制，及时发现问题处理问题。提倡备课“三步走”、“四统一”。“三步走”：个人自备、集体复备、个人二次备课。“四统一”：同头课的授课进度、教学要求、校本作业、检测练

习要统一；优化“动感课堂”，倡导五动（眼动、口动、手动、心动、神动），心随课动，课随情动，突出以生为本，以学定教。充分利用展示板加大落实力度，使每个学生、每堂课都学有所获。

（3）以提升教学效益为重点，认真开展研课标、说教材、画知识树、同课异构、课堂教学竞赛等活动。一是继续开展“一师一优课，一课一名师”活动；二是强力推进网络教研和信息化教学，着力提高教师运用现代教学手段的能力，推进信息技术在教学中的应用，以信息化带动和促进基础教育的现代化。三要按照“问题即课题”的思路，引导鼓励教师选题立项，致力于课题的研究与总结，充分运用研究成果，推动教学质量不断提高。四是积极探索动感课堂课题实验，实施学科整合培优、做到三加：加快教学进度、加大训练量、加速互动度，做到时间与效率并举、课内与课外并举，要在优生培养上抓出成效。五要加强高效课堂工作的领导。一方面邀请名师来乡做专题报告，传经送宝，另一方面组织校内教学标兵、名师做经验介绍。

（4）继续开展师生读书活动，定期检查师生读书笔记。建设录播教室，鼓励教师上录像课，促进现代教育技术和高效课堂的深度融合。要以现代教学设施设备使用率的提高，促进教育教学质量的提高。

3、加强教师队伍建设，增强教师职业幸福感。（1）学习贯彻《义务教育学校管理标准（试行）》，做到学校管理规范化。要求教师尤其是班子同志政治上要有担当、有信心、有闯劲，有胸怀；工作中要讲团结、抓落实、比业绩；管理中多包容、善协调、重实干。（2）重视教师专业成长和师德师风建设。倡导教师撰写教学反思、教学案例、教学随笔，提高自身的教学水平和课堂反思能力。认真组织教师积极参加国培、省培、市培计划和校级全员培训，建立教师培训档案，记录教师学习内容、学习成效和学时学分等关键信息，搭建教师专业成长的“立交桥”，拓宽教师终身学习通道。开展校长讲校、主任讲岗、班

主任讲班、骨干教师讲研活动。（3）加强教师文明礼仪工作。继续抓好教师语言、服饰、举止，从细节上规范教师行为，切实为学生做好表率。

4、持续探索特色学校建设。我校将继续探索足球特色学校创建工作，将足球特色学校建设与实施素质教育、促进师生成长相结合，与提升办学品位相结合，与推进教育教学改革、全面提升办学质量相结合，围绕故县一中校园足球发展规划，以校园足球“十个一”为载体，有步骤有计划的实施“活动育人、文化育人、特色兴校、品牌强校”的足球战略目标。本期将组织校园足球节、足球校级联赛等活动，建设足球文化墙，强化足球队、足球操训练，让足球成为故县一中校园的第一运动，让足球成为故县一中乃至灵宝的一大亮点。

5、抓好控辍保学。坚持以人为本、管导并举、差异发展、紧松有度，坚持“关心放在平时、问题解决在萌芽、表扬激励为主、优化成长环境”的原则，激发学生学习兴趣，避免学生因负担过重、厌学、自信心下降而辍学，对待潜能生、问题生，使他们享受厚重的关怀，健康的成长。

6、建设平安校园，营造良好的育人环境。“安全就是最大的和谐”，加强校园安全防范，采取人防、物防、技防措施，层层签订安全责任书，责任明确；适时举行安全演练，经常进行安全教育，按时组织安全排查，实行安全一日排查制、安全执纪问责制。健全安全体系，完善安全制度，坚持真负责、真排查、真整改、真问责、保稳定，努力做到学校治安零发案、安全零事故、师生零违法、信访零投诉，保证师生健康平安，营造良好的学习环境。

7、创新青少年学生教育帮扶工作。继续实行德育导师制，建立校长主导、教师参与、职责明晰、部门联动的工作机制，健全信息动态收集、分析制度，综合运用法律、经济、教育等措施手段，通过完善帮扶制度、丰富帮扶内容、搭建帮扶平台，对留守儿童、潜能生、辍学生、有不良行为倾向学生、单亲或失亲等家庭子女实现教育帮扶全覆盖，使教育帮扶成效明显提升。开足开齐开

好体、音、美、微等技能课程，培养学生的审美情趣和艺术修养。

7、抓好毕业班各项工作，确保毕业班教学成绩稳中有升。九年级日常工作要精心策划，提前部署。有长计划，短安排，加强管理，突出成效。经常召开各种类型座谈会，鼓励不同类型的学生，充分调动师生积极性，端正教风和学风。本期重点放在优生培养上和潜能生思想稳定上，加大优生弱科培优力度，严格控制学生流失，全面提高学生成绩，力争完成重点高中和职教分配任务。

8、聚焦信息化教学资源应用。要逐步改变教学过程中用纸笔书写的传统模式，大力推行网络教研、网上授课、网上阅卷等信息化教学手段。深入推进动感课堂与信息化有效融合研究，指导和鼓励教师利用信息技术创新教学模式，形成“教学用、工作用、人人用”的信息化应用新局面，争创信息化应用示范学校。

9、配合做好城乡教育发展共同体工作。利用城乡教育发展共同体，开展教育教学和学校管理工作专题研讨、同课异构、赛课评课、课堂观摩、成果展示、经验交流、结对帮扶等活动，充分发挥优质学校的示范带动作用，使城乡教育发展共同体的所有学校资源共享、优势互补、合作共赢。我校以此为契机，积极参加，学习借鉴，推进我校各项工作再上新台阶。

10、加强党的建设。（1）从严从实加强党的建设。我校将把贯彻2017年局教育工作会议精神作为重大任务，组织全体党员巩固“两学一做”学习教育成果，严格“三会一课”（定期召开支部党员大会、支部委员会、党小组会，按时上好党课）、民主评议党员、民主生活会等组织生活制度，不断加强党员思想建设、作风建设、纪律建设，不断创新党建形式和载体，推动“互联网+”党员教育建设，提高党建工作信息化水平。（2）持续加强党风廉政建设。（3）重视教育宣传工作。一是加大教育教学工作的宣传力度。二是掌握舆论工作主动权。要大力弘扬主旋律、传播正能量，营造风清气正的舆论空间。（4）切实转变工

作作风。好的思路要靠好的措施来落实，好的措施要靠好的作风来执行。全校上下要进一步转变工作作风，下大力气抓好教育工作各项任务的落实。要坚持主动作为、勇于创新、遵规守纪、善抓落实。

做好团委、计生、工会工作。充分发挥教代会和家长委员会的作用，参与教学管理和重要决策；办好教工食堂，逐步改善办公条件，定期走访困难职工和离退休教师，让师生感受到学校的温暖；加强对外宣传工作，及时向灵宝教育网、灵宝教育、灵宝教研等媒体投稿，反映我校教育教学信息；办好文化橱窗、板报，提高校园文化品位；努力做好校务公开工作，加强财务管理，做到依法收支，合理使用，落实节水节电、开源节流工作；主动接受社会、群众、教工的监督，倾听广大群众、教工的意见，促进学校的规范管理。

新学年，新希望，我们信心满怀；新征程，新使命，我们一定不负众望，努力前行！

2017年学校工作计划

故县一中

二0一七年二月

第二篇：皇城一中学校工作计划

皇城一中2014年学校工作计划

一、指导思想

深入贯彻落实党的十八大精神，紧紧围绕教育局2014年工作要点，以提高师生员工尊严感、成就感和幸福感为追求，不断优化办学条件，深入推进素质教育，全面提高教育质量，争取在校本教研、传统体艺、德育实践活动等三个方面形成一定的特色，努力把学校创办成一所学生乐学、教师幸福、家长满意的有一定特色的学校。

二、工作目标

1、贯彻落实党的教育教学方针、路线，把十八大精神作为学校思想政治教育和课堂教学的重要内容，坚持理论联系实际，推进教育各项工作落到实处。

2、特色德育工作：实现“教育一名学生、带动一个家庭”的目标。继续开展“弘扬传统经典、创建特色德育”工作，力争特色德育项目有成果。

3、队伍建设：加强干部队伍、教师队伍、班主任队伍和后勤队伍的建设，提升干部队伍的管理能力和治校水平，提升教师思想道德素质和教学专业水平。

4、特色教研工作：继续深化“课内比教学”活动，提高课堂教学效率，加强校本研修，创新教学模式，形成问题式课题的校本教研特色。

5、后勤部门工作：加强学生食堂安全保障设施的规范化建设，保证学生饮食安全。搞好各种疾病、传染病的预防、检查、控制工作，确保学生卫生安全。

6、安全工作：突出校园安全重点工作，把师生安全时刻放在首位，确保不出现任何安全责任事故。

三、主要工作措施

（一）全面搭建培训平台，切实提高队伍素质

1、强化师德师风建设。组织暑期教师集训和师德师风教育活动，加强教师职业道德建设。制定教师管理新规，严禁教师从事各种形式的有偿家教，严禁教师利用双休日、节假日等组织、参与或发动学生参加各种形式的补习班，严禁教师向学生推销或变相推销各种教辅资料，严禁教师体罚或变相体罚学生等。

4、搭建班主任培训平台。强化班主任培训、管理，做到一月一次交流培训，采取集中培训、同伴互助、网络培训等策略，为班主任的专业化建设提供交流平台。继续实施班主任坐班制，深入班级，全方位管理班级事务。

（二）开展德育实践活动，形成活动育人特色

1、搭建德育工作平台。加强德育课程建设，突出抓好学生习惯养成、文明礼仪、爱国主义、公民道德、中华传统美德、国防、法制和心理健康等教育。

2、开展行为习惯养成教育诵读实践活动。通过诵读《小学生守则》、《弟子规》等形式，强化学生行为规范养成训练。

3、开展安全法纪教育实践活动。充分利用升旗、晨会、班队活动、讲座等途径进行安全法纪教育，以杜绝安全隐患发生。

（三）加强教学过程管理，提高课堂教学效率

1、夯实教学常规管理。认真落实校长推门看课听课工作，建立集体参与课堂教学点评制度。

2、优化素质教育课堂。深化“课内比教学”工作，加强有效课堂研究，优化教学、学习和评价方式，提高学生自主、合作、探究学习的能力，创建具有特色的素质教育课堂。

3、加强教学常规管理。加强教学常规管理，严格执行课程计划。教务处每天对教学情况进行抽查、检查和通报，每个月组织1次常规专项检查，加强对教学动态过程的管理。

4、开展学科竞赛活动。学校组织学生开展经典诵读演讲比赛、作文比赛、写字比赛、优秀作业展评、数学竞赛、书画作品比赛等赛事，为全体学生提供展示自我的舞台，促进学生综合素质的全面提高。

（四）深化学科课题研究，形成校本教研特色

1、加强对教科研工作的领导。继续发挥教科室的引领作用，加强对教科研工作的指导，加强对教科研工作的管理、考核，力争让教科研工作落到实处。

2、加强课题研究。学校对已立项研究的课题，加强指导，督促按计划开展课题研究工作，保证各项课题研究循序渐进，稳步推进，用课题研究推动课堂教学，促进课堂效率的提高。

（五）加强校园综合治理，争创平安校园

1、牢固树立安全第一的理念，坚持开展常规安全检查整改活动。对学校校舍、体育设施、水电设施等开展经常性的检查（每周不少于1次），及时排除学校各种安全隐患。

2、开展消防安全、预防地震等安全演练活动。采取多种形式，开展交通安全、食品安全、消防安全、用电安全、校园活动安全、预防传染病、防溺水安全、家庭生活安全、防拐骗安全等方面的教育和安全演练，有效防范不安全事故的发生。

3、加强对学校食堂的管理。贯彻执行《食品卫生法》和有关的管理规定，经常召开由食堂从业人员参加的关于食品卫生、安全专题会议，严把食品和原材料进货渠道，杜绝食物中毒事故。

第三篇：小召一中学校工作计划

小召一中学校工作计划

2011-2012学第一学期

一、指导思想：

以县教育工作会议精神为指导，以办“规范加特色”学校和培养“全面加特长”学生为目标，以创品牌学校为主抓手，以管理、教研为主手段，以“论语励志励行”的养成教育为着力点，认真贯彻县局工作要点，理清思路，突出重点，抓住关键，在文化引领下加速学校内涵发展。

二、主要目标：

1．意见精神，得以贯彻。规范办学行为，执行“五个严禁”，研究教育新政要求，创建人民满意学校。

2、德育工作，实效明显。着力抓好“崇德尚礼”的养成教育，落实“每月一主题，双月一个节”活动，确保在校生遵纪守法，构建和谐文明校园。

3、学校文化，不断丰富。思考文化引领下的学校内涵发展，借《唐诗三百首》，将校园文化从环境文化，课程文化向德育文化、精神文化方向引领。

4、控流成果，巩固提高。继续做好“控流”工作和学困生帮扶工作，在巩固上学期“控流”成果基础上，确保入学率100%，在校生巩固率99.8%，争创“无流生学校”。

5、强化管理，质量提升，完善“双值导，周点评”制度，建立管理工作流程和项目管理机制，攻坚克难，完成县局下达的质量目标任务，争创“五星”学校，创综合考核先进校。

6、骨干队伍，培养壮大。以抓骨干教师培养和使用为重点，创设骨干教师使用平台、着力于专业引领和激励评价。

7、重视体艺工作，保障卫生。加强兴趣社团建设，体艺2+1工作形成特色，大课间活动和社团建设形成规范，“百人体艺团队”建设取得新突破，加强传染病防治。学校食堂管理规范程度得以提高，创“扬州市文明食堂”。

三、主要措施：

（一）队伍建设：依法治校、依法执教，共建和谐校园。

1、强化管理队伍建设，突出“实”。一是坚持例倒学习议事制度，定期召开校务会、行政例会、正常召开教职工政治业务学习，重点学习全国教育工作会议精神和减负要求，制定领导干部任期岗位目标；二是坚持部门工作例会制度，定期召开班主任和教研组长例会。三是坚持教职工月工作考核制度，周查月评。引导教师“修德强能争一流。”

2、强化师德师风建设，突出“严”。一是严格进行师德评议考核。实行教职工师德评议和学

生评教制度。二是严格教职工德能勤绩考核。制定奖励性绩效考核方案，强化工作过程记录。落实诫免谈话。三是严格劳动纪律管理，重点是上班考勤，课堂考勤、会议考勤、坐班考勤、落实分时签到制度。

3、强化文明创建工作，突出“活”。活动要形式“活”，内容“活”，效果“活”，积极开展文明班级、文明寝室宿舍，文明年级、文明组室评比活动，积极创建科普特色校，要求学生参加省、市青少年科技大赛，积极配合县重大科普活动，通过创建激发集体组织的活力。

4、强化校园文化建设，突出“新”，在抓好环境文化的同时，抓好课程文化、制度文化、德育文化、（《论语》德育校本课程）的建设，引领形成学校“诚信、勤敏、仁爱”的校园精神。

（二）教学教研：狠抓常规、积极引领、共求质量一流。

1、狠抓控辍管理，确保没有流生，全面控辍，全力控辍，面向全体，不放弃每一个学生，教务处抓好学籍管理，确保考核没有空头。

2、狠抓教学常规，确保教学秩序。严格三项制度。一是教案审核制度，备课组的初备和个人复备的教案必须经过审核，并及时在会议上通报；二是推门听课制度，每个领导干部每周至少听课两节，其中推门听课一节，做到“听、看、查、记”四结合；三是月常规考核制度，制定《教师月常规考核细则》，违规扣分扣款，周查月评。

3、狠抓教研常规，确保课堂质量。一是深入开展一人一课和同题课评比活动。开展课堂教学达标活动，骨干教师上示范课，成熟教师上研讨课，年轻教师和新任学科教师上反思课、亮相课。二是抓实样本教研。落实静校教研制度，研究形成“学案导学”模式，三是各级撰写论文，引导教师进行教学反思，开展“我的课堂我反思”活动。

（三）德育政教：狠抓规范、有效教育，共建文明校风。

1、狠抓班级管理，改进工作方法。进行开放班主任工作交流研讨，提高班级管理水平，增强班集体的凝聚力，完善班级管理考核，确保各项德育任务落实、有效。

2、狠抓安全卫生，强化责任追究，强化安全预案的制订和落实，进行系统的安全教育、确保学生平安；要强化卫生工作责任制，重点要保证环境卫生、以及卫生保持，以强化管理培养学生良好的卫生习惯。

3、狠抓主题教育，提高活动实效。德育教育活动由政教处统筹，要现呈系列化，要增强实效性。重点是落实遵守则、守规范教育（九月）、感恩父母、励志成才、报效祖国教育（十月）、懂礼仪、杜陋习教育（十一月），法纪教育（十二月），诚信教育（一月），开展前两个月读书节，中间两个月艺术节，最后两个月英语节活动，利用主题班会、晨会、团课开展系列活动。

4、狠抓养成教育，训练十个习惯。开展《论语》励志励行，培养良好行为习惯和学习习惯活动，传承学校文明校风，丰富思想教育内涵，提升学生文明素质。从细节入手，持之以恒，高标准、严要求、低起点反复训练学生学习行为和生活行为。值日人员要进一步加强工作责

任，熟悉管理要求和工作流程。

（四）总务后勤：规范守纪，厉行节约，竭力服务教学。

1、严格后勤人员管理，加强关键环节监管，提高后勤服务质量。

2、食堂要严格执行有关制度，强化食品质量和卫生安全管理，确保食品卫生安全。

3、进一步做好绿化、美化、亮化、净化工作。

（五）党团工会：建设组织、凝聚人心、激发学校活力。

1、强化工会教代会的纽带作用。重点在关心教师工作生活娱乐休息方面多做实事。

2、强化党支部的战斗堡垒作用。重点在学习、保持先进性、廉洁奉公上提高觉悟。

3、强化团队的青年突击队作用。要充分利用宣传阵地引领学生的理想信念。要组织开展丰富多彩的团队活动，要配合政教处组织好“十一”“元旦”庆祝活动及校园文化艺术节的组织工作。

二O一O年八月

第四篇：2018故县学校学雷锋总结

“学习雷锋精神，共建文明校园”活动总结

东黄水镇故县小学

在这热情洋溢的三月，我们校所有同学都积极参加了班上及学校组织开展的学雷锋活动，即：“清扫校园周边街道”公益活动。并开展了“小学生如何把自己培养成为一个合格的人才的讨论”之演讲比赛。

3月5日上午，我们学校所有同学都主动地在校园周边街道清理地上的果皮纸削，不多时，周围地上的垃圾全被我们清除了，同学们不怕累，不怕脏，把欢乐与美好留给了他人，向大家展现了雷锋精神，把雷锋精神在社会生活中传播。

我们校分别在各自的教室里，在班主任的召集下，开展了“小学生如何把自己培养成为一个合格的人才的讨论”之演讲比赛。活动中，同学们通过检查自己的言行举止，来围绕小学生如何把自己培养成为一个合格的人才，使同学们更进一步规范自我，做到言行举止得体，努力拼搏，刻苦学习。符合一个讲文明讲礼貌的小学生，使自己成为一个德、智、体、美、劳全面发展的现代化的建设者和接班人。学校的学习面貌焕然一新。

同时，同学们也从思想上改变了许多，班上那部分学习良好的同学起了带头作用，他们主动帮助那些学习落后的同学，提高全体同学的积极性和成绩。在这些活动中，学校涌现出了一批学习雷锋的积极分子和优秀班干部，像边子林等，他们都为班上的同学做出了很多贡献。他们把雷锋精神深深印在我们心中。

我们希望全体学生在以后的日子中，也能够继续发扬雷锋精神。把雷锋精神这颗种子深深埋在了各自心中。我们会时刻用实际行动去哺育它，让它生根发芽。

东黄水镇故县小学

2018.3.05

第五篇：故县学校奖惩制度2012.02

中册中心学校教师奖惩制度

为调动广大教师的积极性，规范教学行为，全面提高教育教学质量，树立良好的学校形象，结合学校实际特制定以下制度：

一、考勤

全校教师每月请假不超过一天为全勤，每天预备铃前到校，无矿工、迟到、早退现象，并按时签到者，期末奖全勤奖100元。无特殊情况矿工一天罚20元，迟到、早退一次罚5元。请假必须写出请假条，提前请假，每学期请假超过规定的天数，每天罚10元，不足部分从绩效工资中扣除。有跑堂、空堂现象视为迟到一次。婚丧假、产假、病假严格执行上级的有关规章制度办理好请假手续，到期及时销假。

二、教学常规：

1、计划、总结：教师开学初要写好各学科教学计划，期末写好各学科教学总结和期末各学科试卷分析，每缺一项罚10元。

2、备课：备课实行单元备课，教案至少有三课时的提前量，有实用性，书写认真。强化教学过程的设计书写，教学反思要有针对性与实用性，双周检查一次，达到以上标准者奖20元。

3、作业、单元题及质量分析：要求作业设置齐全，作业量适中，符合大纲要求，批改认真细致跟上进度，做好批改记录。各科单元试卷要使用及时，批改认真，做好质量分析，达到以上要求者奖20元。作文、周记、写话及质量分析每少一次罚5元，其他作业每少一次罚2元，无批改记录罚10元。

4、上课：上课应严格按照课程表上课，开全课程开足课时，严禁私自调课、换课，坚决杜绝跑堂、空堂现象，完成好每堂课的教学任务，如果发现与以上要求背道而驰者酌情罚款。

三、教研活动：

1、认真学习教育理论并写下万字的学习笔记，书写认真评为优者奖10元。

2、积极参加集体备课、说课及听评课活动，不断提高自身业务素质，每学期听课不少于40节奖10元，少一节罚2元。

3、优秀论文评选(包括教案)获镇级奖10元，县级奖20元，地市级奖30元，省级奖40元，国家级奖50元。

4、辅导学生作品(作文、书画、小制作、小论文等)获镇级以上奖10元到40元。

四、班级奖：

根据每班的质量调查结果，学校开展的各项活动评比(各种比赛、阳光体育等)，学校安排的各种任务完成情况，以及纪律、卫生、评比等各项评比为依据，学期末评出三个等级的班级，一等奖100元，二等奖80元，三等奖60元(如果出现任何安全事故取消该班评比资格)。

五、外出学习听课：

1、在县内每日补差旅费10元。

2、市级以上每日补差旅费20元(学习、听课不到者罚10元，开会或其他活动无补助)。

3、外出学习培训统一安排食宿的学校不再发放差旅费。

六、特殊贡献奖：

学校安排的活动完成的好，各室管理的好，无缺损现象，期末奖60元。

七、质量调查奖：

名次奖:在镇统一组织的教学质量检测调查中，奖前三名，第一名奖400元，第二名奖350元，第三名奖300元。科学、品社等学科按60%折算。教两个以上考试科目的累计奖励。

设立名次上升奖，每上升一个名次奖30元（一年级第一学期上升参照名次为第五名）。上学期倒数第一名的学科本学期脱离后两名另奖100元，上学期倒数第二名的学科本学期脱离后两名另奖80元。

前三名设立保持奖，第一名60元，第二名50元，第三名40元。如果一个学科在一学期内检测两次以上的，名次奖、上升奖、保持奖都按最高一次计算，只接受一次奖励。

担任学前班10节课以上的教师依据中心学校学前考核名次参照全日制办法进行考核。如本学期中心学校没组织统一考核，则按全校平均名次进行奖励。

代表镇参加县质量调查，获得名次的按中心学校制定的奖励办法执行，接受中心学校统一奖励。

代表镇参加县质量调查，获得名次的按中心学校制定的奖励办法执行。

八、优秀人员奖：

质量检测在全镇排名前30%(任多学科的，其余学科在前70%)，考核评分在全校前50%的教师，推荐参评镇级优秀教师，班级工作成绩突出，班级工作考核在全校前40%的教师，推荐参评镇级模范班主任，考核等级按考核成绩确定。

在镇统一组织的质量检测调查中，排名在后30%的教师不得评先树优。上学期质量检测在后50%，在本学期无上升的教师，上学期质量检测在前50%，本学期下滑幅度较大的教师，质量检测调查在全镇后30%的教师写出情况说明，为交流轮岗对象。在学校及上级教育主管部门的教学工作检查中出现失误，造成不良影响及职业道德考核不合格者，为辞聘对象。

中册中心学校

2012年2月9号