我与图书馆 征文

第一篇：我与图书馆 征文

罗姝 汉学院 对外汉语专业 12级1班 ***

万卷书，万里路

——记我与图书馆

书陪伴我的童年、少年和青年，陪伴我走过了书陪伴我走过了18年的岁月，它似一群跳跃着的音符，也似一幅流光溢彩的画页，是人类文明的长生果。它把无知的我领进知识的大门，自始自终地陪着我去攀登知识的高峰。它让我看到了社会的各个领域，让我的心灵得到净化。它让我有了想象的羽翼，让我有了奋斗的目标。我和它的故事永远不会画上休止符，只会随着我的成长而变得越来越丰富。

如果没有图书馆，没有提供的丰富藏书，我的生活必将失去很多乐趣，我生命中就少了一位良师一个益友。不为书中自有黄金屋不为“书中自有黄金屋”，不求“书中自有颜如玉”，不为功利，不为分数，不为文凭，不为学历，只为心中那份渴望，只为心中那片怡人的“绿地”。

来到大学，来到西外，最醒目的标志性建筑物，便是宏伟大气的西外图书馆，层叠挑出，大面积玻璃装饰，高高的楼层里，总能看到好学的学长学姐的背影。老实说，我很少在图书馆自习或是看书。或许是个人习惯，我更偏向于在教室学习或是阅读。但是在很多时候我会不知觉的走上图书馆。有些人就像一块玉，在夜里静静的发着光，而这和其他人无关。如果赋予图书馆以生命力，我想他就是一个像玉一样的人，静静的在那，让人不知觉的为它驻足。

当被生活压的喘不过气的时候，就会放下所有的事情，背着书包走进图书馆，在四楼阅览室的某个角落里，看着那些书静静的发会呆，让自己独自待会儿。很享受在图书馆发呆的感觉，你可以什么都不想，放空自己，看着那一排排书，彼此静静的守候。那时候，它们不再是一本本书，而是陪你寂寞的精灵。在图书馆，内心是安宁的。玻璃外世间的纷扰此刻都与自己无关。

图书馆是我们的老师，带领我们走进知识的殿堂；是我们的朋友，让我的生活五彩缤纷，于困境中伸出援手，解开心结；也是我们真心的恋人，让我们沐浴爱的光辉，不论贫穷富有都陪伴左右，不离不弃。当然，我们的老师、朋友、恋人，也是我们人生的图书馆，带给我们各种的活着所必须知识、情与爱。

于这书多似海的图书馆的于人这书多似海的图书馆中，我不断穿梭，使得小时候单一淳朴的世界，逐渐变得丰富多彩，也不断充实自我。亦如纪伯伦所说的“我从健谈这那里学会了静默，从狭隘这那里学会了宽容，从残忍那里学会了仁爱，但奇怪的是，我对这些老师并未心存感激。”当然，我不会对这些人心存感激，而是期望他们能慢慢认识自我，改正自我，要知道我们在读他人的同时，也正在被对方读着，而自己这本书是好书是坏书，及书写的内容是精彩是乏味，全掌握在自己手里。

多年后我一定会记起西外的图书馆，它没有变，还静静的躺在记忆河床的深处，和记忆成了永恒。在那些年轻的求知的岁月里，图书馆陪着我走过了寂寞的充实的时光。

第二篇：我与图书馆征文

我与图书馆的情结

“阅读不能改变人生的长度，但它可以提升人生的高度”。——题记

我爱读书，因为与经典同行，可打好人生蓝图;与博览同行，可开拓广阔视野。腹有诗书气自华，最是书香能致远,而书臵于图书馆，那是一个令人向往的地方，散发着芬芳的神圣书库。

总喜欢一个人静静地坐在图书馆的一角，细细地品尝着一杯香茗，悠悠地涉猎群书。或许这是一种享受，享受着一份书香安逸的沁味；或许这是一种追求，追求着一份心灵的震撼；或许这是一种品味，品味着一份静谧的安然；或许也不知从什么时候起，自己开始慢慢地喜欢上了看书。记得小时候对图书馆的印象是模模糊糊的，只知道这个名字却并不知道它究竟是做什么的。接受教育后，在老师的耳濡目染下，我知道了图书馆是一个地方，那里充满了神奇的色彩，更充溢着令人欣喜的“香草”。中学后，我更知道了图书馆不仅仅是藏书的地方，也是我们查阅资料的好去处，更是启迪思想、慰藉心灵的神秘之地。梅贻琦曾说过“大学，非谓有大楼之谓也，有大师之谓也。”而我认为图书馆也是我们的良师益友。一个大学有优秀的老师，这个学校的学生注定也将优秀，那么物质上的源泉便来自于学校的图书馆。

儿时起，我们常常被教诲“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”、“读万卷书，行万里路”、“读书破万卷，下笔如有神”。但对于天性调皮好玩的我来说，这无疑是对牛弹琴。到了高中，看到身边的同学个个都饱读诗书，学富五车，我感到无名的压力，也开始强制自己走进图书馆，拿起那厚重的书本，每翻一页就犹如提着千斤重的物品，但很快我就被书中的情节所吸引，所俘获。虽然我对图书馆产生了很大的兴趣，但由于紧张高考的复习，最后，我还是不得不放弃了。而在大学里，拥有了更多的自己可以支配的时间，加上有了更多的相对宽松的学习环境，也让自己有了更多的时间去分配和计划自己的课余生活。重拾起曾经的至爱，心情难免会十分的激动。也许是对书天生就有一种莫名的神圣感吧，每每走进图书馆时，总有一种游走于知识海洋的亲切、愉悦，是那么的使人感到惬意，令人有充满了的满足感。怀着期待的心情，重新涉足这一乐土，我似乎在安详的图书馆里又闻到那股熟悉的而又醉人的油墨香味，那种莫名而又奇妙的温馨感油然而生。对于爱书人来说，人生的一大乐事莫过于能在一处安静的地方美美地看着自己酷爱的书。

图书馆，那是一个充满宝藏的地方，往往只身游览亦可满载而归。身临其中，拿起一本喜爱的书，就好像随手推开一扇窗户，欣赏窗外美丽的风景。那风景或粗犷豪放，或细腻委婉，或雄伟磅礴，或感人肺腑，或闲适飘逸，令我浑然忘却了学习中的烦恼与不快，仿佛徘徊在青山绿水之间，仰望蔚蓝的天空，吮吸着新鲜的空气，挥着思想的翅膀，感受着生命的精彩和魅力，情感交融，悲喜与共，韵味十足。

在安静的图书馆里我可以以肆无忌惮去寻求属于自己的广阔的天空，在这里不必理会或担心别人的烦恼琐事，更不用为了迎合某人而伪装自己。静静地在那坐着，不用理会时间的流逝，手捧书籍，一页一页地、淡淡的翻看着、品味着，无拘无束的飞驰在书的五彩缤纷的世界里，心驰神往的徜徉在书的无边海洋里，欣赏着书所带给我的无穷快乐。认真聆听圣人的高谈阔论，与前人据理力争，探

寻主人公那脆弱的心灵，细细倾听少女们内心的轻声诉说，是怦然心动抑或是嘴角微微上扬，是黯然神伤抑或或是愁眉紧锁，没有虚情假意，没有假情做作，流露出真实的自我，是黯然落泪，还是嚎啕大哭，不需要刻意去隐藏自己内心的悲伤，不需要刻意去隐藏自己内心的惊恐，不需要„„图书馆让我感受到从未有过的原始的安全感、信赖感。

没有人能够清楚地解释为什么会爱上读书，所以不要再问我为什么会爱上去图书馆，我只能说这个充满阳光而又神秘的图书馆令我向往。

梦想，在这里起航，这里是心灵的港湾，脆弱的心灵可以在这里得到呵护；梦想，在这里起航，这里是心灵的港湾，灵魂的污浊可以在这里得到洗涤；梦想，在这里起航，这里是心灵的港湾，颓废的灵魂可以在这里得到升华。这里可以让一个烦躁不安的你瞬间变得安静温顺，安静地去沉思去思索；可以让迷茫的你找到拨开云雾的灯塔；可以抚慰那受伤得支离破碎的心灵。在偌大的图书馆收藏了太多的书籍，从古到今，从国内到国外，站在这片茫茫书海中，你会感受到自己的渺小，自然而然，图书馆在我的视野下也越变得神秘莫测，有时好奇心随之而来，顺手拈来一本，不自觉地又沉浸在其中了。有时也会假设一下，这里究竟有多少本书呢？神秘的基地，神秘的理想之地，或许就是我喜爱图书馆的原因之一吧。

图书馆对我们在校大学生来说，无疑是一笔很大的财富，一笔取之不尽用之不竭的财富。她给予我们的除了博大高深的知识之外，还有不一样的享受。当梦想在某一天猝然破灭，美丽的泡影也渐渐自我破灭。才慢慢懂得，梦想始终是梦想，再怎么的豪情万丈也有支离破碎的一刻。感到空虚失去动力的我，图书馆便以其特有的艺术魅力，成为我理想的精神归宿和心灵驿站。在这里，我重拾回迷失的自我，重新找回那属于自己的充实与快乐。有人说：不要等到失去的时候才懂得珍惜。请记住你所拥有的，好好地去利用图书馆，好好地去沉思，去思索。时常看着太阳轮回往复，我是心便随其而动，我想到夸父追日，孩童时读的“与时间赛跑”，明白了生命在于生生不息，不断的前进。闲暇之际，端上一杯淡淡的香茗，依偎在栏杆与天地融为一体，或静坐书桌前看窗外微风吹动绿叶，时而浅尝小口，来去，也无风雨也无晴。

在我的心中，图书馆应该是一个静谧的地方。古语有云：静以修身，俭以养德。其实，并不需要表面的奢华，静谧的图书馆己足够了。陶渊明曾说：非宁静无以致远。他寻求到了属于自己的宁静而祥和的世外桃源，可修身养性，也可涵蓄品德。在喧嚣的校园里，图书馆成了我们放松紧张的学习的一个好去处，在这里，我们可以自由地想着，念着。

一页一页地翻看着，我依然坐在图书馆的一隅，细细地品味着，思考着„

第三篇：我与图书馆比赛征文

我与图书馆

时光飞逝，日月如梭，转眼已在这美丽的菁菁校园里成长了两年,回想起来两年里是收获很多的，其中最忘不了的便是这大学里知识的宝库—图书馆了。大学图书馆是孕育一代代优秀学子的圣地，在这片知识的乐土里，他们勇敢地追求，他们努力地探索，他们疯狂地热爱，一次次用灿烂的青春谱写着与图书馆的感人故事。图书馆，这片知识的乐土，每一次想起它，脑海里便闪现出我与图书馆难舍难分的情缘。恰是深秋十月，落叶纷飞，空气中处处弥漫着深秋的气息，虽然已是深秋，却无过多的凉意，依然只要穿着单薄的几件。这一天怀揣着图书证满怀欣喜地步入了大学里这片神圣的乐土，果然是藏书的圣地，扑鼻而来的是一股浓厚的书香味，展现在眼前是那有条不紊的堆砌在书架上的一本本新书，旁边的是错落有致排放着的座椅，墙壁上处处都装饰着精美的诗词。看到这些精美的诗词，我完全沉浸其中，虽然有些似懂非懂，但也是能自得其乐的。对于诗歌，我是有浓厚兴趣的，来到书架前，便拿起了《诗经》，这是我国古代最早的诗歌总集了，以前只是学了里面的一些篇章，现在终于可以好好的品味。这些古人留下来的文化精华最能吸引我这个古风淳朴的少年了，看着里面优美的诗词不禁声声感叹道古人的才思敏捷，无与伦比...，他们的智慧是永远让我崇拜的。翻开唐诗宋词，仿佛又看到了那放荡不羁，飘逸洒脱的李太白，他喝着酒，对着月光，在那谱写着让一代代人津津乐道的诗篇，“举杯邀明月，对影成三人”恐怕也有他才能表现的如此身临其境般。再看着那位乌江自刎的项大哥，不禁又让我想起了

“力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝”的末路悲歌。唉，在历史的长河里，有多少风流人物是抱憾而终的啊，我将要怀着“路漫漫其修远兮，我将上下而求索”的决心继续努力的向前奋斗着。在知识的宝库里，我思索着，感慨着，无时无刻不在接受知识的洗礼，坐在这片神圣的乐土里，手里捧着那些古人留下来的精华，我是非常幸运的，虽然是这样，但内心还是有一种相见恨晚的感觉，渴望着时光能够逆转，渴望着能够回到风华正茂的少年，渴望着能够把以前虚度的光阴全都埋藏在这片知识的乐土里。渐渐地这种对知识渴望的感慨化作了一次次对这座知识殿堂的踏入。大学，终于在这个庞大的空间体系中找到属于自己的那片净土。每一次在知识的殿堂里我都学到了很多，渐渐地对大学，对生活，对人生也多了份追求，少了份迷惑，这大概就是读书给我的乐趣吧。

在这片知识的乐土里，我们尽情的挥洒，不让大学荒废，不让青春虚度，更不让人生遗憾，虽然没有花花世界的的繁华，但可以远离它的喧嚣，那悠然自得的乐趣是我们最大的快乐，知识的魅力让我们纸醉金迷，书中的文字让我们喜笑颜开，神圣的殿堂更让我们留连忘返，让我们一起在这片知识的乐土里轻歌曼舞，如痴如醉吧！

第四篇：我与图书馆征文1

夜雨的湘乡

夜——似浓的划不开的墨，雨滴敲打在窗户上。滴~嗒~，仿佛高低起伏的交响，我却心情纵横，没有半点睡意，干脆起身，披一件外衣在身，行至阳台。看灯光明灭，树影阑珊，身外寂静夜空下，心也慢慢平下来，涤尽了白天的焦躁和不安，一如白玉，莹莹透亮。微风细雨，春就这样渗进我的心里，透着暖意。一道闪电似剑划破夜空，远近拱形的屋沿映入眼帘。天地重新归于寂静时，我的心却久久不能平复，对于图书馆，我一直有种说不清道不明的感情，不清楚应该是帮了我还是害了我。

严格来说，图书馆应该是害了我的！

我进图书馆的目的也只有一个——四楼，翻天文，阅地理，吟唐诗宋词，赏明清小说，却不愿踏进三楼一步。简单来说，就是不务正业吧！整天沉浸于自己的世界，编织着属于自己的神话传奇，偶尔与别人讨论几个问题，发表几个观点，也会被笑骂像个老太婆，太沧桑了！

能不沧桑吗？

虽然同与别人活了十几年，可我的心却如轮回了几个世纪，见证女娲补天时的惊天动魄；怜惜七国屠戮，百姓天依的哀伤；对大唐盛世之景的赞叹；对清庭腐糜外敌入侵的怨愤；这些无时无刻不充斥我的心神脑海，让我一刻也不敢忘记历史这一路走来的步伐。

完蛋了，读书读傻了，我有时忍不住这样想，在这个物欲横流的社会里，像我这样有圣母情结又有点小白的人该怎样生存，不会被社

会一口吞的连骨头都不剩吧！时间就在我忐忑不安中如沙粒粒从指间流走，就连转身离去的背影都留不住。

倦了生活的勾心斗角，厌了工作中的尔虞我诈，我有突然庆幸图书馆给我的一切。因为我看得太清楚，想得太明白，才不愿亦不屑去做，才可能保留最初的自己，做最真实的自己，拥有身的快乐，心的自由。

泡图书馆俨然成了我的习惯，我并不是偶像剧中的女主角，就不可能有什么罗曼蒂克史，也没有什么奇闻趣事在我身边上演，一如既往的重复着以前的事——计算着璇玑的精巧，寻找着失落的文明，为秦皇一统出谋划策，与迁客骚人伤春悲秋。

我还是我，不会被金钱腐蚀，不会为权利堕落，我遵循着人的本真，对人对己宽容，渴望最真挚的感情，这就是我。

夜冷掀起我的长发，窜入我的颈项，微凉，也拉回了我的思绪。听一曲夜雨湘湘心如明镜，身似菩提。

——药学院11级中药大专

粟桂香 2012-04-18

联系方式：***

第五篇：我与图书馆征文19

我与图书馆

谈及图书馆，每个人的感受既有相似处，又会有自己独有的体会及见解。

我自小学初次接触图书馆之后，便与图书馆结下不解之缘„„ 记得，小学一年级学校就允许我们借书，那时的图书馆只是一间教室，图书管理员是个个子不高的男老师，那时借书分批，每次轮到我们班借时，不论男同学还是女同学都抢着搭着老师的肩一路欢笑，走去图书馆。

初中时，比小学的条件更差了，所谓的的图书馆，刚开始也只见两个塞满发黄的书柜，立在我们班主任的办公室，我们可以自由出入老师办公室，便经常偷偷拿回几本进教室，看完后又偷偷放回去，班主任其实也只是装作不知道。后来书柜的玻璃被打烂了，书被整理一次，破烂不堪的老师就送给我们爱看书的，书少了近一半，再后来，剩下的书我再也没见它们的踪影了，图书馆也就无影无踪了„„

到了高中，终于有了规模大一点的图书馆了，但高中从高一起就升学压力极大，每天都有看不完的课本，做不完的习题，且教理科的班主任极力反对看无关高考的书，不过这可阻挡不了我们看课外书的劲。逃过老师的法眼，各种个样在图书馆借来的书在同学间偷偷传递着看。那种和一群人，互相放哨，于夹缝中看书的日子，给人别样的享受，同时终生难忘，难忘那个图书馆，那段时光，那些人„„

大学了，第一次知道图书馆占这么重要的地位，也终于可以无拘无束、光明正大地泡图书馆，触摸各种各样的书，于书海中享受那份

满足。大学，半个社会，环境浮躁，人也浮躁。于是，在扫满暖阳的图书馆一隅，坐下来，捧一本书，静下来的是不安的心，沉淀下来的是对图书馆的情！

当然了，图书馆可以是有形的实物，但也可以不只是立在那儿的或小或大的建筑。

有人说，每个人都是一本书。那么我们身边的每一个人都是一本打开的书，需要我们用心去解读。而我们接触到的有那么多形形色色的人，他们组成一座图书馆，便也绰绰有余了。

人这本书，我经常通过观察其性格、行为、言语、成败等，做出自己的判断，得到各种各样的知识，使得自己在为人处世时，表现更为得体；于人生路上，借他山之石，成就自我。而且从人这书上学来的知识，岂是是那些实体的书本，文字能来得深刻、又易于接受？这效果恰如病人于医生，每个病人都是他图书馆中的一本书，在这个人身上他不仅可以实践他的专业知识，更重要的是在实践中又得到许多实体书本所不能给的知识，从而悬壶济世，医治好更多病人。都说医生越老越吃香，不正说明这个道理吗？

于人这书多似海的图书馆中，我不断穿梭，使得小时候单一淳朴的世界，逐渐变得丰富多彩，也不断充实自我。亦如纪伯伦所说的“我从健谈这那里学会了静默，从狭隘这那里学会了宽容，从残忍着那里学会了仁爱，但奇怪的是，我对这些老师并未心存感激。”当然，我不会对这些人心存感激，而是期望他们能慢慢认识自我，改正自我，要知道我们在读他人的同时，也正在被对方读着，而自己这本书是好

书是坏书，及书写的内容是精彩是乏味，全掌握在自己手里。

但是对于每一本好书，我是十分感激与珍惜的。最初的亲情，随着时间，不断加深，是精神的寄托、心灵栖息的港湾。与人交往，感受友谊的可贵，见识别样的人生。我们几乎时时刻刻处在人这座图书馆，不能逃避，也逃不了，我们该做的就是以一颗真诚的心，换一份真情。

图书馆是我们的老师，带领我们走进知识的殿堂；是我们的朋友，让我的生活五彩缤纷，于困境中伸出援手，解开心结；也是我们真心的恋人，让我们沐浴爱的光辉，不论贫穷富有都陪伴左右，不离不弃。当然，我们的老师、朋友、恋人，也是我们人生的图书馆，带给我们各种的活着所必须知识、情与爱。

佛曰“一花一世界，一树一菩提。”又有智者总结出“读万卷书，不如行万里路”的学习箴言，那么，我们周围的事物不也是一本本书，集起来不也是一座应有尽有的图书馆吗？

我们常说散心散心，看看路边花花草草，望望天空飞鸟白云，渐渐情绪平静，心情变好，从而看淡些东西，不再那么斤斤计较。我相信万物皆有灵性，人与一切生物都可以以某种不曾知晓的方式联系着。散心可以心情舒畅，想必就是不知不觉中从这些小事物组成的图书馆里解读出什么了。

和一本好的实体书，我会有割舍不了的情，和世间的人与物组成的图书馆的书，也饱含深情一读再读。

我与图书馆的故事在继续着，与图书馆的情缘也在继续着„„