第一篇：家庭道德与家庭幸福(思修结课论文)
家庭道德与家庭幸福
家庭，对大家来说并不陌生，我们几乎每个人都拥有一个家庭，拥有一个幸福的家庭也是我们的希望。在今天这篇文章里，我想阐述我对于家庭道德与家庭幸福的看法。
首先，什么是家庭？当被问及这一概念时，必将牵涉到另两个重要概念——爱情与婚姻。“爱情是一对男女基于一定的社会基础和共同的生活理想，在各自内心形成的相互倾慕，并渴望对方成为自己终身伴侣的一种强烈、纯真、专一的感情。爱情是缔结婚姻、组成家庭的前提和基础，婚姻和家庭则是爱情的结果，也是爱情在内容和形式中的升华。婚姻是指由法律所确认的男女两性的结合以及由此而产生的夫妻关系。家庭则是指在婚姻关系、血缘关系或收养关系基础上产生的，由亲属之间所构成的社会生活单位。”——①所以两者之间的概念是有区别的（虽然我们在现实生活中经常将其混用），从本质上讲，婚姻是一种抽象关系，家庭是一种实体存在；从侧重点上讲，婚姻是从法律角度讲的，家庭是从社会生活角度讲的；从组成部分来讲，婚姻只包括配偶的关系，夫妻只是家庭的重要组成部分，家庭还可以包括其它亲属。但它们的关系却密不可分：“婚姻是家庭产生的重要前提，家庭又是缔结婚姻的必然结果；婚姻的成功体现为家庭的幸福，家庭的美满又彰显出婚姻的意义。”—— ①
爱情是人的一种自然心理需求，大多数人都会经历爱情，所以作为爱情产物的家庭，也是许多人必须要面对。那么经营好你的家庭又有什么现实意义呢？
一、能促进社会的和谐稳定
“一玉口中国一瓦顶成家，都说国很大其实一个家，一心装满国一手撑起家，家是最小国国是千万家”——。从西周的等级制度，再到封建社会的宗族制度，再到现在的最小家庭单位，虽然规模上有所变化，但以血缘为关系的家庭都是社会的重要组成部分，也是社会和谐的基本单元要素，即婚姻家庭的和谐稳定是社会和谐稳定的基础。试想，有饭吃，有衣穿，有瓦遮，还有亲人无微不至的关爱，还想要作乱的人有几个，就算有，也会受到家庭的约束，水浒好汉都是被奸臣所害、家破人亡，才上梁山的。所以要想国家繁荣昌盛，必先要家庭和睦幸福。而无数个和谐幸福的家庭就将成为国家发展的重要推动力。
二、体现个人高情商、提高与人交往能力。人的大部分时间是在生活与学习（工作）场所里度过的，交往的人也无非亲人、朋友、同事、同学。而亲人就是那重中之重。可以说一个人的与人交往能力很大一部分是在与亲人的相处中培养的。而家庭美德所包括的尊重他人、宽容对人、真诚待人等，又何尝不是与人交往的基本要求？古人云：“一屋不扫，何以扫天下？”如果你连家人都没法跟他们和谐相处，又怎么可能在社会中长久立足？
三、个人成长的出发站、休息站以及终点站 家人的智慧、处世经验及人脉都可以成为你事业的助力。而在你遇到挫折，无处可躲的时候，家又是那无条件爱你、包容你的地方，你不用担心犯错，不用担心被嘲笑，更不用担心被背叛，在家里疗伤，然后再踏上征程。最终，当你成为外人眼中的成功人士时，你会发现其实人生的真正意义未必是那些名利功绩，而是家人一个温暖的微笑。
既然家庭生活是那么的重要，那么如何才能拥有一个幸福和谐的家庭呢？那就要靠家庭美德。
什么是家庭美德呢？“家庭美德是调节家庭内部成员以及与家庭生活密切相关的人际关系的行为规范，是每个公民在家庭生活中应该遵循的行为准则。它以尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结为主要内容。”——②
下面我想着重讲一下尊老爱幼与男女平等这两个家庭美德的重要性。
一、尊老爱幼
尊老爱幼是中华民族的传统美德，在家庭美德中也是首当其冲。“百善孝为先”，孝敬父母是一个人最根本的美德。孔子的学生宰我曾嫌三年丧期太长，认为一年丧期就够了，否则就要生疏于礼乐。孔子则曰：“食夫稻，衣夫锦，于女安乎？”“
子生三年，然后免于父母之怀，夫三年之丧，天下之通丧也。予也有三年之爱于其父母乎？”在孔子的眼中，孝敬父母是毋庸置疑的。乌鸦反哺，羊羔跪乳，作为万兽之灵的人类，我们难道可以抛下为我们付出无数心血而今已两鬓斑白的老父老母吗？真的如此，那也就不能称自己为人了。“儿童是国家和民族的未来，是社会和家庭的希望，在他们还不能自食其力的成长过程中，需要得到成年人在物质和精神上的照顾与培育。”——②爱幼不仅意味着要供孩子以吃穿，还要注重对孩子的道德素养、价值取向的引导，只有这样才叫尽了为人父母的责任。只有遵守了尊老爱幼的家庭美德，浓浓的亲情才会顺沿着血脉一直传递下去。而如果所有家庭都不遵守这样的家庭美德，可能会造成连人类生命都无法延续的严重后果。
二、男女平等
“男女平等是我国重要的法律原则和道德规范，也是我国的基本国策。家庭生活中的男女平等既表现为权利和义务上的平等、人格地位上的平等，又表现为平等地对待自己的子女。”古语有云“有国有家者，不患寡而患不均，不患贫而患不安。”——③如果无法让夫妻双方拥有对家庭生活相同的参与度、支配权，那就好像两端放上不同重物的天平，即使能够短暂的维持原样，也终究会倾斜翻倒。而只有男女平等了，夫妻才有可能达到真正的和睦，否则也只能是貌合神离。毕竟，谁愿意做谁的附属品呢？
也许现在讨论这个家庭美德与家庭幸福的话题，对于十八九岁的我们来说，还有些太早，这是一门需要时间去实践、领悟的课程，但比较早地树立正确的家庭婚姻观，将有利于我们的健康成长，顺利成才，并在将来拥有一个幸福美满的家庭。
①为《国家》的歌词。
②出自由高等教育出版社出版的《思想道德修养与法律基础》一书。③出自《论语》季氏第十六篇。
第二篇：思修结课
一、论述题（共2题，每题20分，共40分）
1.结合生活实际，谈谈如何处理好个人与社会的关系？（300字以上）
答：先从我们身边说，现在的我们处在内科大这个社会的“模型”里，正是我们学会处理好个人与社会的关系的试验基地。我们从生下来就注定要与社会紧密联系，离开了社会就只能像狼群里的孩子一样，两者就如鱼和水的关系。促进人与社会的和谐，关键在于把握个人在社会中的定位。
首先，作为大学生应正确认识个体性与社会性的统一关系。人具有个体性，有其特定得到思维、行为方式和需要。人总是从自己的特有角度去认识和评价外界事物，表现出自己的个性和独立性。人又具有社会性，处于一定的社会关系之中，在社会中获得生存和发展的条件。人的个体性和社会性的统一在人的发展中具有重要的意义。
其次，要正确认识个人需要与社会需要的统一关系。人有维持个体生存和发展的基本需要，比如去超市购物就是最基本的一个体现。人的需要的满足，只能借助于社会，现在我们的食品需要从社会中购买，房子、汽车、衣服等等都需要从社会中获得，因为个体的能力有限。因此，孤立地，不联系社会需要来考虑个人需要，将使个人需要失去基础和条件，还可能导致个人欲望，甚至危害社会。
再次，要正确认识个人利益与社会利益的统一关系。在学校我们就应该从班级做起，学会将个人利益与集体利益紧密联系起来，积极参加班级的活动，为班级任务积极做出贡献，这样我们可以从中学会合作，收获快乐和成绩，最终使得个人与集体的利益最大化。那么在社会的利益中我们自然会知道如何处理两者的关系使自己和社会共同受益！
最后，要正确认识享受个人权利与承担社会责任的统一关系。没有社会，个人的权利无从谈起。在道德上，不应该把是否享受个人的权利作为承担社会责任的先决条件。社会给予我们福利，便利，责任，我们也应义无反顾地做出应有的贡献，有付出才会有回报。2.根据个人感悟，结合所学内容，谈谈建立和发展友谊的原则。（300字以上）答：（1）平等原则。我们身边难免有或家境贫寒，或身有残疾等的缺陷，我们要平等对待他人，这是促进个人与他人和谐的前提，也是有修养的体现。与人交往切忌嫌贫爱富，不能因个别原因而对人另眼相看。要把自尊和尊重他人有机结合起来，只有尊重他人才能赢得尊重，学会将心比心，学会换位思考，平等待人才能换取别人对自己的平等对待。（2）诚信原则。人无信而不立，友谊最重要的要素就是诚信。我们可以回想总结我们结交的老朋友，我们可以让他知道自己的一些秘密，让他随便翻动自己的东西，甚至让他帮我们保管很重要的钥匙„„.只因为彼此的无限信任。那么与新人发展友谊这些老经验最好不过了。在交往中彼此诚信，相互理解，重信用，守信义是发展友谊的神器。
（3）宽容原则。海纳百川，有容乃大。胸怀宽广度决定了我们的朋友圈半径，也决定了人际的质量。宽容对于建立和发展友谊具有重要意义，严于律己，宽以待人，求同存异，相互包容，我们的友谊就会得到升华。但是宽容也不等于无原则的一味忍让退却，比如现在很多朋友间的互骂现象就过于严重了，我们要有度。（4）互助原则。生活中我们的友谊大部分都是在互帮互助的每一件小事中加固起来的，朋友间应该以此为基础，促进彼此的友谊。每个人既离不开突然的帮助，也能够帮助别人，中国传统道德中的扶贫济困、助人为乐、雪中送炭、与人为善等古训所讲的道理，依然是今天发展和建立人与人之间友谊的准则！
二、材料分析题（共2题，共60分）
1.新华网北京1月20日报道人力资源和社会保障部新闻发言人尹成基在20日召开的新闻发布会上说，2012年城镇需就业的劳动力达2500万人，比“十一五”时期的年均数多100万人，就业形势依然严峻。就业总量矛盾和结构性矛盾依然非常大。另外结构性矛盾更加突出，招工难和就业难并存。不仅技术工人短缺，普通工人也短缺。根据监测，这种就业难和招工难并存的现象更加趋于常态化，而且有从沿海向内地蔓延的趋势。同时，经济形势的不确定性对就业影响加大。2012年，国际国内经济发展的不确定因素可能会对就业产生影响。面对当今的就业形势，你打算如何进行职业生涯规划？（500字以上）
答：从材料中以及现实了解中，我们都知道目前就业形势的严峻，因此我们必须改变思想观念，作为大学生我们应该有合理的职业生涯规划来面对这一问题。近几年来，我国的经济虽然取得了喜人的成绩，但就业压力却依然很大，我们都知道现在的大学生太多了，改革开放以来教育改革使得我国的大学生人数剧增，加之本来我国就人口基数大，待就业人员很多。另外就业体制的不完善也使得就业难，最重要的是就业观念需要转化。认识到这些，我想应该这么规划自己的职业生涯：
首先，目前应该好好学习文化知识，使自己拥有扎实的技能，以便在以后的就业中拥有强悍的竞争力，以及在创业中拥有丰富的专业知识。在学校不能让自己单极化发展，既要把学习搞好，也要注重德智体美的修养，学习并不是大学唯一的事情，那样只能是高中生，大学的我应该学会思考，把在学校的各方面的学习，当作将来的职业储备，时刻联系自己的的职业生涯，从现在就做好能做的准备。以现在的就业形势来看，就业就如一场人生的比赛，只有我比别人跑得快才能脱颖而出。一个人有了真才实学，能够适应多种岗位，就更利于自己就业。
其次，树立崇高职业理想，重视人生价值实现。我觉得应该改变自己以往传统的思想：“收入高”，“工作条件舒适而稳定”、“名声好”或者“社会地位高”。这是主观自私的职业观，但是现实并不可能让我如愿以偿。树立崇高的职业理想，不仅为了拓展职业的价值领域，更是为了提升人生观、价值观的境界。
最后，职业应服从社会需要，追求长远利益。人选择事业，职业也选择人，这是双向的过程。因此，我应着眼现实，面向未来，既不好高骛远，也不消极被动，以积极的态度面对就业问题。最重要的是，我也应该树立好创业观，要有积极创业的思想准备，勇于创业的勇气，要提高创业能力，创业的风险很大，但收益也是巨大的，这就是创业最吸引我的地方，我必定在大学期间也要多在艰苦的社会实践中为此做好准备。那时，再难的就业形势又何惧之有？
2．周末晚上，丹凤街上熙熙攘攘，每个人都在享受属于自己的周末，没有人会在意街边的一个乞讨者。这是一名中年男子，衣着整洁，头发整齐，戴着眼镜，一身书卷气。与其他乞丐一样，他面前放着一只乞讨用的小碗，里面放着几枚硬币。小碗旁的白纸上也整齐放着两排一角硬币。过了很久，终于有一路人往碗里丢了一个一角钱的硬币，硬币在地上蹦了几蹦。他低头拾起，细心地收到碗里。路上行人稀少，给钱的更少。他也不说话，只坐着，时而看看路人，时而看看地上小碗。他木然地看着人来人往的行人，可能没有人想到，他竟是南京一所名牌大学的热能博士。他1986年考上南京某名牌大学热能博士。1990年毕业留校。分到房子，爱人调到一起。1994年辞职，他和爱人双双辞职，准备到澳大利亚发展，但签证迟迟没有办下来。再回学校没有退路。孩子刚出生不久，生活困难。后曾开小公司，不谙市场和人际关系，没落。曾找到几份工作，均因不满，失业。导师介绍到广州一家能源所工作，仍不如意，回南京。人生观发生很大变化。博士：我只想过简单生活。乞讨对他来说是一件很轻松的事，没有什么好难为情的，“我不在意别人怎么想，怎么看，也不想为生活所累，我只想过一种最简单的生活。”他还解释，自己只是每周末才出来乞讨，是因为周末乞讨所得就足够自己生活一周了。结合实际谈谈在社会生活中应该如何树立积极进取的人生态度？（500字以上）答：材料中的博士乞丐的人生态度是极为消极的。首先他的人生观的改变决定了他人生态度的改变，人生态度是人生观的重要组成部分，也是人生观的表现和反映。一个人如果不思考人的生命应有的意义，对什么事都是无所谓，当一天和尚撞一天钟，那么，反过来生活也会这么对他。我们身处国家发展的重要战略机遇期，既面临着难得的人生机遇，也面临着挑战，以及各种矛盾和困难，因此，我们需要积极进取的人生态度：
（1）人生要认真对待。明确生活的目标和肩负的责任，既要清醒地看待生活，又要积极认真地面对生活。大学生要正确认识和处理人生中的各种问题，不能得过且过、放纵生活、游戏人生，否则就会虚度光阴甚至误入歧途。要对自己负责，满腔热情地投身于学习、生活和工作中，从而实现自己的人生价值。
（2）人生需进取。适应历史发展的趋势，以开拓进取的态度迎接人生的挑战，不断丰富人生的意义，不能贪图安逸、满足现状、因循守旧、碌碌无为。要发扬自强不息、敢为人先、百折不挠、坚忍不拔的精神，始终保持蓬勃朝气，在为他人谋福利，为社会做贡献中提升生命的价值。
（3）人生应乐观。人生是多彩的，面对失败和挫折，我们应该始终保持乐观向上的人生态度；要相信生活是美好的，前途是光明的，遇事要想得开，做人要心胸豁达，在生活实践中不断调整心态，磨练意志，优化性格，形成热爱生命、乐观向上、“不以物喜，不以己悲”的人生态度。
第三篇：思修论文。道德与法制建设
思修论文
——论道德与法制建设
班级 姓名： 学号：
在当下屡见不鲜的食品安全问题以及诸如小悦悦等事件的发生，不由引起我们当代大学生的思考——是不是现在的中国社会正面临着严重的道德滑坡和法律意识的淡薄问题。有人说这是历史发展的必然环节，有人说这是改革开放将重心放在经济建设的恶果，总之，当今的社会公德缺失，价值观的扭曲既为事实，现在政府须做的就是正视以往的错误，制定并贯彻应对新时期的法制、道德建设需求的政策。
但是如何进行当今中国道德和法制建设，我们的观点是道德建设也要走法制化道路。
道德上的一致性是个人、社会对自身存在意义的一种反省的结果。道德的强与弱反映了一个社会中的个人或社会对自身存在的认识程度的深与浅。道德是个人一贯性发展的保障，它使社会的发展不致于迷失方向。道德危机的存在是由于道德的性质与道德效力的来源之间产生断裂，从而使原有的道德失去效力，而新的道德又无从产生。道德是个社会性的概念，是对社会成员的行为提供的一种。而道德效力的来源是社会成员个人的良心,即个人的主观判断。因此,随着社会,成员的主观判断所存在的分歧的程度加深,道德的社会性也会随之消减,直到丧失效力,而在我国，道德危机的最主要原因是现有法律与当今社会形态发展的不相合。
由于当今,中国处于经济发展的特殊时期，所遭遇的机遇与挑战是无前例可循的。既无前例可循，亦不能照抄西方国家的制度。所以导致了目前社会价值观的不清晰，即旧的道德准则并不能完全适应现今社会，而又无新的道德准则予以人们参考。因此通过法律对道德的基本存在条件进行保障,正是道德重建的最基本要求。如果实然的东西不存在，就会失去基础。社会秩序若处于失控状态，规则的存在和效力的合理性就成问题。因此我国的法律建设的发展不但是为了推动和保障我国的市场经济改革也对思想道德的发展提供了坚实的基础。在我国改革不断深化的今天对法治的要求更为迫切。它成了物质、精神二方面共同发展的总的基础。
人类的法律发展史告诉我们，从法律的产生到法治的实现就是一个道德法律化和法律道德化交互演进的过程。道德法律化强调人类的道德理论铸化为法律；法律道德化强调内化为人们的品质、道德。法律主要不是来自它的强制力，而是来自它被信仰，成为社会的基本价值观念。只有遵循这样的法律，以这样的法律来治国，才能实现法治。
在我国有两种基本手段，一是政府行政力量；二是道德的力量。
我们所推崇的道德是一种理想境界，在提出道德观念中人不能有利的动机和行为，人必须处处想到他人。如果有私心，都会认为是不道德的。而法律远不能对这些行为做出评价，法律与道德几乎是脱节的。现实社会我们也淡化了宗教的影响，否定了宗教对人的控制，调节。信仰：是一个人的精神支柱，但我们的社会主义教育我们不能迷信。当一个社会经济关系发生了重大变化，人们之间的利益关系也会发生相应的变化。利益是道德的基础，我们必须要完善法制与道德建设的体制，扭转道德信仰危机，增强国民法治意识。
在我们要实行法治的今天，法律必须要具有普遍意志性和至上的权威性，这种权威不仅来自于国家的强制力保障，更主要来自于法律受到公民的信任，成为公民的信仰和价值观。我们必须丢掉传统的小农意识，革新道德，培养一种新的道德精神适应变革的社会，使法律获得普遍性和权威性。
道德根源于一定的物质生活条件。道德的内容最终由经济条件决定并伴随经济的发展而有相应的变化，基于不同的物质生活条件的不同社会团体；有着不同的道德观，在阶级社会中的道德具有阶级性。因此，我们可以把道德简单的概括为：道德是法治在一定物质生活条件下自然人关于善与恶，光荣与耻辱、正义与非正义，公正与偏见，野蛮与谦逊等观念，原则以及规范的总合，或者说是一个综合的矛盾统一体了。今天的社会，代表不同利益的统治集团仍然存在，但是他们代表的阶级利益是根本不同或者是对立的。不同的统治集团各有各自的阶级利益，以及与其阶级利益相适应的道德。法律在本质上是统治集团的整体意志上升为国家意志,既然法律是意志的具体化,而道德当然属于意志范畴,那么法律当然反映统治阶级的道德观,从侧重道德的角度,我们可以将法律定义为:在主观方面:法是国这有意志有统治阶级的意志的体现;在宏观方面法的内容由一定的社会物质生活条件所决定。前者体现了法的国家意志性和统治阶级意志，后者体现了法的物质制约性。法就是这两个方面的矛盾的统一体。
道德与法律是相互联系的。其关系具体表现在：一是法律是传播道德的有效手段，道德可分为两类，
第四篇：思修结课作业
《我的自传》
闫天赐 药学院 中药一班 指导教师 赵艳
1.我的诞生
1998年阴历10月14日的傍晚，一个小女孩来到了这个世界，那个小女孩就是我。其实在我没出生的时候，妈妈曾经让算命老先生预测过，老先生坚定的认为我一定是个男孩子。但我确确实实是个女孩子，就这样，爸爸给我起了一个意义深远的“男孩子”的名字——闫天赐。带着这个独特的名字，我开启了我奇妙的人生旅程。
2.我的成长路
一个人的成长必定离不开家庭和学校，下面，我就就这两个方面来谈谈我的成长之路吧!2.1我的家庭铸就我的性格
我出生在一个幸福的家庭，慈祥有智慧的奶奶、幽默风趣的男神爸爸、缺点多多但优点也多多的妈妈，后来也有了我可爱的弟弟。记得韩愈《师说》里有一句话：“吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。”是的，无论是爸爸、妈妈、奶奶，还是弟弟都教会了我许多东西。
我的奶奶，对我影响最深，奶奶那个时候由于各种原因吧，没有上过几年学，可以说如果奶奶有机会继续上学的话，那一定是博士，所以我经常叫奶奶博士奶奶。奶奶不像村子里其他老人一样重男轻女，而是把我和弟弟看的同样重要，甚至要更疼爱我一些。我和弟弟都是奶奶带大的，她没有像其他奶奶一样只要我们不哭，不淘气就好。而是相当注重我们的教育方面，他十分看重我们的学习，对我们要求十分严格。印象中最深的一件事，那是一次我写语文作业，遇到一个不会写的字，我问奶奶，奶奶那里还记得，她并没有说让我放着或是上学去问老师，而是带着我到处去询问，最后终于得到了答案。于是我学会了不积攒问题和勤学好问。
我的爸爸，我的男神爸爸，一直用他的行动来影响着我们。印象中的爸爸，一直都很讲道理，就拿看电视和写作业这件事来说，要是妈妈看到我和弟弟在没写完作业之前看电视，会毫不犹豫的把电视关掉，让我们立刻去写作业。而爸爸会和我们商量，让我们自己确定再看多长时间，然后再自觉去写作业，事实证明爸爸的方法很有效。爸爸教会了我们自律。爸爸的鼓励向来充满力量。那是刚上初中时，对于第一次离开家住宿的我来说，简直是从天堂到地狱。每次回家我会哭一次，上学走之前又会哭一次。那一次是爸爸送我去上学，我告诉他我不想去那个学校，并且抱怨和家里比学校的条件有多差之类的话。我清楚的记得，爸爸告诉我：“你不要把你的这个学校看得那么重，增加自己的烦恼，其实它只是一个翘板，他会把你带到你更想去的地方。”还有一次，我和同学吵架，简直要把我气炸了。因为我只是把他的缺点告诉他我觉得是对他有好处，哪知道他不但不感谢我，反而骂我多管闲事，态度十分恶劣。我把这件事告诉了爸爸，他告诉我：“闺女，你不用生气。这个世界上，有三种人。第一种人素质最高，你可以毫不犹豫的指出他的缺点，他会感谢你。第二种人，你要用稍微婉转的语言来告诉他，他会理解你的好心。第三种人，你就无需浪费口舌了，因为你无论用什么样的方式来说，他都不会领情。”所以说，有时候要学会沉默。爸爸教会了我换种角度思考问题。
我的妈妈，一个乐观的人。如果说爸爸教会我做事之前要三思的话，那妈妈就教会我，想做什么就去做，即使失败也比没做这件事而悔恨要好。妈妈是一个喜欢运动的人，她说她曾经得过女子三千米的亚军，我还曾经问过她，是不是比赛一共就三个人。或许我的运动天赋遗传自妈妈吧，记得初中练体育那段时间，每当我快要放弃的时候，总会想起妈妈的话，咬牙坚持下来，最终我体育得了满分。高三快要坚持不下去地时候给妈妈打电话，她总会告诉我，如果我很烦的话，就什么也不要做，去跑一跑，清理一下自己内心的垃圾，再整装待发。我学会了整理好心情再出发。
我的弟弟，同样是我的男神，一个帅气潜力无穷的弟弟。弟弟是一个特别爱思考的人。一般情况下他是不怎么爱说话的，但他一说话就是语出惊人。记得一次我们在争论一个问题（我们经常会因为意见不同而争论得不可开交），具体是什么问题我忘了，只记得我抓住一个点不放，无论我说什么我都用那个点来反驳他。他很淡定对我说：“你这样不好，你把自己观点说完之后，应该认真听一下别人的观点，也许听完你会觉得人家说的更有道理，这样也不至于太尴尬。”我顿时哑口无言。还有一件事，有点不好意思说。那是在上高一的时候，我在漂流瓶上认识了一个小男生，挺聊得来的，于是我们就开始了一段网恋吧，其实也算不上恋爱，就是给彼此空虚的心一个慰藉吧。当时聊的内容也挺积极向上的，互相鼓励着学习，当然也时不时有几句甜蜜的话。他一直知道我的密码，那次我没在家，是他上我QQ找一个哥哥发给我的的资料，那个小男生正好发消息过来，妈妈就在旁边，他意识到之后立刻关掉了我的QQ。等我回家之后，他偷偷的把我叫到他房间，很认真的说要和我谈谈。我把实话告诉了他，他信誓旦旦的说帮我保密，我问他为什么。他的回答让我惊讶了：“就算告诉爸爸妈妈，对你也不一定是好事，还有可能会影响你的学习，这样你们还可以互相鼓励。”那个时候，我觉得我的弟弟真牛，他考虑到了我并没有考虑的问题，我为有个这样的弟弟而自豪！弟弟教会了我把眼光放长远一点。
我相信在未来的道路上，我依然会从家人身上学到更多东西，活到老，学到老。
2.2求学——我的成长与改变
想起我上幼儿园时，那可真是辛苦呀，辛苦不不止我自己，还有奶奶。没上学之前，我是一个特别腼腆的小姑娘，一见到陌生人就哭，不和别人接触，完全处于一个封闭的状态。所以刚上幼儿园我当然接受不了了。我必须让奶奶陪着我上学，她一走我就哭，所以我在里面听课，奶奶在外面等我，我是不是看看奶奶有没有走。真应该感谢奶奶没有放弃我，我听爸爸说过，他就送我上过一次学，就把我领回来了，他当时真想不让我上学，因为看起来我太痛苦了。对了，我除了让奶奶陪我，我也不张口读书，只是听老师讲。我这种状态的结束以妈妈的一顿暴打而结束。我还记得，妈妈对我忍无可忍了，让我张口读书我就不听。于是，妈妈开始追着我满校园的打，打完之后，逼着我念出声来，就这样我开始读书了。说来，我还要感谢妈妈的一顿暴打呢！
那我是如何变成了现在这样开朗活泼的？这还要从初中说起了，初中真的是我人生中的一个重大转折。我很幸运初中选择了芦新村学校，那是一个教学方法独特的学校。它注重的是培养学生的能力，把课堂还给学生。由于我小学时成绩不错，所以一上初中我就成为了我们那个小组的组长。对于性格腼腆并且不善于和别人交往的我来说无疑是一个巨大的挑战。小组长不仅要负责这个组的学习，还要负责纪律，而且上课讲课回答问题都是由小组长组织。好在我有着一颗负责人的心，并没有放弃，和我们的组员一起成长。让我记忆深刻的是一次有一个组员不听话，我提醒他，他对我的话视若无睹，我十分生气，扣掉了他的分。他是一个男孩，可能觉得我没有给他面子吧，和我争吵了起来，最后我们俩打了一架，被老师叫去问话。那次打架对我影响很大，毕竟那是我第一次打架。由此，我学会了，权力越大责任越大，处理问题时要冷静，要选择合适的方式方法。初中的大熔炉锻炼了我的许多能力，语言表达、人际交往、组织管理能力都有了很大提升。
高中可以说是对我能力的进一步加强吧。高中时担任了班长以及纪检部部长的职位。由于初中打下的基础让我在处理各种问题是游刃有余，不过也经常遇到各种挫折吧。但我学到的是，一切挫折都没有你想的那么不可克服，其实只要你坚持，一定能找到解决办法。而且所有的问题都没有你想的那么糟糕，所以出了问题要往好处想。
按理说，上了大学更上一层楼才对，但是，我觉得我迷茫了。
3.我的迷茫与感悟
2016年8月22日，踏上了来石河子的火车，内心充满着期待与不安，有一丝欣喜，又有一丝恐惧。欣喜着脱离了高中的苦海，终于不用再“起早贪黑”了。又恐惧着从遥远的河北省来到新疆，会不会不适应，会不会宿舍里都是新疆的，从而遭到排斥。前方有着太多的未知，内心也是惶惶恐恐。就带着这样一种心情开启了我的大学生活。
上大学之后发生了好多事刷新了我的世界观与人生观，我迷茫，不知所措，直到现在还有一丝惶恐。上了大学，我发现人与人之间的关系没有我想的那么简单了，并不是你对她好他就一定对你好，你还要看人家领不领情。所有的人，在发生事情时，最先想到的就是个人利益，哪怕是牺牲一点个人利益都不行。以前的话，谁有什么缺点大家会互相指出，现在，你指出人家的缺点人家会以为你在害人家。不知道是大家都变复杂了，还是我变敏感了。总之，对于这样的事实，我有点接受不了。于是，我迷茫了。还有一件让我迷茫的事，来到大学之后总觉得自己很忙，但其实连自己在忙些什么都不知道，是我没有目标吗？还是我根本不知道自己想要什么？于是，我又一次迷茫了。
尽管迷茫很多，但生活仍要继续，也许我们应该试着去接纳生活的样子。所以，我也有一些感悟。一学期马上就要过完了，回头想想自己经过的大学生活。发现自己变得敏感，变得内心脆弱，变得没那么单纯。现在想想，何必那么累，你简单了，你的世界就简单了。生活真的是一面镜子，你以什么样的态度去面对，他就会给你什么样的回复。你担忧，伤心，后悔的过一天也是过，高高兴兴的过也是过。何必让自己那么难过呢。上了大学你发现有许多自己不喜欢做的事，但必须去做。不要去生气，生活就是这样，要先把该做的事做好，再去做喜欢做的事。况且每一件事都有他存在的理由，你肯定能从中学到些什么。所以，既然做一件事，就心无旁骛把它做到更好。和最好的朋友相处也要不失客气，不要觉得谁就有义务去帮你做什么，不要指望任何一个人为你做任何事，人家帮你要学会感恩，学会大度一点，把人往好处想。渐渐地学会了平淡自己的情绪。
总是会怀念以前，觉得那时候的我为什么不珍惜，上了初中开始怀念小学，高中又在怀念初中，现在上了大学又想回高中。我们总是在怀念当中，殊不知现在就是最好的生活，不要再让自己来怀念现在，珍惜现在所拥有的，我的同学，我的朋友，我的老师，我的不想学的课程，现在的每分每秒的是美好的，做到珍惜，好好体会，方可无悔。
以上就是我所有的经历与体会了。想起《钢铁是怎样炼成的》里的一句话“一个人的一生应该是这样度过的：当他回首往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞耻”。回想自己的十八年，也算是没有虚度吧。希望在未来的人生之路上，可以真正做到不虚度年华，做个有为之人，努力变成一个拥有钢铁般意志的人！
第五篇：思修结课感想
大学下半学期的时光匆匆而逝，也不得不跟《思想道德修养与法律基础》说再见了，虽然不在课堂上学习这门课了，但是在以后的生活和学习中将继续学习它。
回想起这堂课，老师的幽默风趣的讲课方式将本来挺枯燥的一门课变得趣味横生，让我们对这门课越来越感到喜欢，而且对这门课的内容有了深刻的了解。从绪论《珍惜大学生活
开拓新的世界》到第八章《了解法律制度
自觉遵守法律》对我的大学生活做了正确的向导。我应该在大学做的八件事，我对大学积极乐观的态度，我应该树立的远大的理想，我懂得的人生的价值所在，正确人生观以及关于我国的法律知识、制度等等。我在思修课上学到的必定会对我未来的人生有深远的影响，谢谢《思想道德修养与法律基础》这门课，谢谢张彬老师。谢谢你们这半年所教授给我的，让我所领略的人生哲理。
半年过去了，回想每一节课都是那么的快乐，说再见却又是那么的不舍。我会用心的去实践所学到的，去充实我的大学生活，去拓展我的人生轨迹，让我的大学生活更加充满意义，为我四年之后踏入社会做努力。我会用心把“人”这个字做好，把自己的人生价值不断地提高，在人生短短的时间里发挥出无限的价值。我会时刻谨记老师教授的人生哲理，立志做社会的“四有”新人。在课堂中所学到的正确的人生观与价值观将终身受用，课余的锻炼和实践将让自己做的更加出色，更加适应这个社会。
这学期在思修课上的所听、所见、所思、所想，远远多于书本，远远高于形式。现实、人生、梦想、信念，一切都在这里得以显现和升华，我所需要做的就是思考与追随。通过半年的学习我相信我会更好的在大学生活，更积极的面对困难，更适应的踏入社会，更乐观的面对人生。再见《思想道德修养与法律基础》，再见我喜爱的张彬老师，感谢你们。
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