第一篇:班队主题活动三:祖国颂
班队主题活动三:祖国颂
下宫中心小学:金可辉
2017.10.12 活动主题:祖国颂
活动目的:了解历史,知道无数的英雄为了祖国的今天牺牲了自己的生命;作为新时代的少年,应该珍惜今天美好的幸福生活。
活动过程:
一、仪式预备 中队长:各小队整队!
各小队检查人数!(整队、报数)
各小队汇报人数!
小队长:(敬礼)报告中队长,第一小队应到8人,实到8人,无人缺席。报告完毕!(敬礼)
中队长:(敬礼)接受你的报告!(敬礼)
中队长:(敬礼)报告辅导员老师,三年级中队应到24人,实到24人,无人缺席。今天我们准备举行“祖国颂”班队活动,报告完毕。(敬礼)
辅导员:(敬礼)接受你的报告。祝活动取得圆满成功。
中队长:谢谢辅导员老师,并真诚地邀请你参加我们的中队活动。辅导员:很乐意接受你的邀请。
二、仪式开始
中队长:出旗!(奏乐)敬礼!中队长:礼毕!唱队歌!
中队长:全体坐下。今天的中队活动由姚伊纯、郝茁屹担任主持,大家欢迎。
三、活动过程
甲:忆往昔,革命志士抛洒鲜血,为了祖国美好的今天献出生命。乙:看今朝,中华才子献身科学,为华夏辉煌勇往直前。合:多么伟大的民族之魂,在共和国的旗帜下闪闪生辉。第一章
华夏风云
甲:今天,我们过着幸福的生活,但不能忘记历史,不能忘记日本帝国主义带给我们的灾难。(《黄河谣》乐曲声中,一同学介绍日寇的侵华史。)1937年7月7日夜,驻丰台日军炮轰宛平城,爆发了七 七芦沟桥事变。日本帝国主义开始发动了全面的侵华战争。野蛮的日军烧、杀、掠,无所不为,南京大屠杀更令人发指。日本侵略军在紫金山活埋3000人,在八卦州杀害中国军民10多万,57000中国军民被赶进下关草鞋峡,全部被机枪扫射致死。
全班齐诵:七七事变炮声响,日军侵华多猖狂。奸淫掳掠样样干,国耻国难永不忘。乙:七七事变后,中国军民长期浴血奋战,英雄壮举永远映在人们心中。(讲故事《狼牙山五壮士》)
甲:头可断,血可流,革命气节不能丢。请听革命诗歌。
1、就义诗
2、长征 夏明翰
毛泽东
砍头不要紧,红军不怕远征难,万水千山只等闲。只要主义真。
五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。杀了夏明翰,金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。还有后来人。
更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。
3、囚歌(叶挺)
4、我的“自白”书 为人进出的门进锁着,任脚下响着沉重的铁镣,为狗爬出的洞敞开着,任你把皮鞭举得高高,一个声音高叫着——
我不需要什么自白,爬出来吧,给你自由。
哪怕胸口对着带血的刺刀!我渴望自由,人,不能低下高贵的头,但我深深地知道——
只有怕死鬼才企求“自由”; 人的身躯怎能从狗洞子里爬出!
毒刑拷打算得了什么?
我希望有一天,死亡也无法叫我开口!地下的烈火,对着死亡我放声大笑,将我连着活棺材一齐烧掉,魔鬼的宫殿在笑声中动摇; 我应该在烈火与热血中得到永生!
这就是我——一个共产党员的自白,高唱凯歌埋葬蒋家王朝。乙:1949年,毛主席挥师进京城,拉开了新中国成立的序幕。第二章 放歌十月(播放开国大典场面)
甲:新中国成立了,我们有了自己的家,那就是大中国。(全班齐唱《大中国》)
甲:十月是金色的,谷子黄了,苹果红了,到处飘着诱人的香味。乙:十月啊,一份耕耘,一份收获。
合:让我们放歌十月,歌唱英雄的壮烈,歌唱赤子的爱国之情。(小合诵:为春天歌唱)
1949年,那是一个希望的春天,那面用革命烈士鲜血染红的旗帜,毛主席在天安门把它高高升起,从此,天空中亮起了不熄的红五星!1979年,那是一个科学的春天,坚冰初融,新绿绽放,邓爷爷描绘着改革开放的蓝图,向科学现代化进军的号角在神州大地铿然响起!1989年,那是有一个崭新的春天,光荣的史册又掀开新的一页,江总书记带领全国人民,把建设有中国特色的社会主义事业全面推向21世纪!看啊,科技星火,燎原神州,长征火箭升上蓝天; 三峡塔吊挥舞着巨臂,戈壁荒原原油涌喷; 水稻良种培养出新基因......
看啊,教育改革,如火如荼,希望工程激荡着人心; 博士后流动站冒出科研尖兵,素质教育顺应时代的潮流; 网络化建设构筑民族的生命线......
看啊,大地回春,文化复苏,“心连心”艺术团鼓舞人心; “朝阳产业”充满生机,“五个一工程”架起了图书精品群; 梯级图书市场网络已显露雏形..... 看啊,体坛盛事,捷报频传,国球乒乓大快人心,亚洲雄风再展英姿,2008,新北京,新奥运......
举世瞩目的辉煌成就,统一大业的逐步实现,印证着那一次次抉择的无比伟大、英明!今天,是您的生日,向着党,我们把春天的歌儿高唱!第三章
畅想未来 甲:我们的祖国地大物博,有着悠久的历史,灿烂的文化。
乙:长江、长城是我们民族的象征。下面我们进行“爱祖国 知识问答”。1.我国秦朝一项伟大工程是什么?(万里长城)2.世界屋脊指哪里?(青藏高原)3. 谁发明了地动仪?(张衡)
4. 谁在1662年从殖民者手中收复了台湾?(郑成功)5.明朝杰出的医学家是谁?(李时珍)
6.明朝时期伟大的航海家是谁?几次下西洋?(郑和 七次)
7.中国共产党第一次党代会何时何地召开?(1921年7月
上海)
8.我国西部大开发包括哪几省、市、自治区?(陕西、甘肃、宁夏、青海、新疆、贵州、西藏、四川和重庆)
9. 香港、澳门是何时回归祖国的?(1997年7月1日
1999年12月20日)
10.我国有多少年历史?(5000年)
甲:一个爱国的人,无论是对祖国的语言,还是对祖国的文化,都有深厚的感情。乙:理想,志在远方;行动,就在脚下。请听诗朗诵《走向未来》 未来,像一阵阵强劲的风,日夜吹拂着少先队员的胸怀; 未来,像一声声嘹亮的号角,时刻激励着我们把脚步加快。未来,是一副什么样的图画,再高明的幻想家也说不明白; 未来,我们应该怎样去迎接?难道就坐在这里瞪着眼等待!祖国有渊源五千年历史,祖国有绵绵百万里江山; 祖国有宝贵矿藏无边,祖国有英雄儿女万千!伟大祖国的明天,将由我们来接班继承; 神州大地的未来,将由我们去开发创造。
我梦见自己跨上神奇的骏马,奔向奋发图强的新时代...... 漫长的征途,广阔的天地,雏鹰纵情翱翔在茫茫云海。来吧,高山族的朋友;来吧,蒙古族的朋友;
来吧,维吾尔族、藏族的朋友;来吧,所有华夏民族的朋友!快走到一起来吧,走到一起来!
谁搞分裂——不答应!谁来干涉――快走开!让我们手挽手,心连心,奔向五彩缤纷的未来!甲:千言万语,诉不尽赤子情。就让我们一起表达对祖国的心声: 甲领:祖国,多么神圣的名字。乙领:祖国,我们敬爱的母亲。全班合:我们为伟大的中华民族而骄傲,我们为拥有这样的伟大祖国而自豪。
我们是中华民族的儿女,我们是神州建设的后备军。
我们是共产主义事业的接班人。(音乐起,全班唱队歌)
四、仪式结束
中队长:请辅导员带领大家呼号。
中队长:“祖国颂”主题队会结束,谢谢大家。中队长:退旗、奏乐、敬礼
第二篇:主题班队活动
《中国,我的骄傲》
——四(6)中队班队活动
活动目标:
通过各种形式的活动,使学生了解祖国的大好山河,悠久历史,祖国的知识以及美好未来,从而帮助他们对祖国有一个初步的了解,从而培养他们爱祖国的情感,让他们有民族自豪感,树立为祖国努力学习,长大报效祖国的远大理想。
活动准备:
课件、各小队准备节目等。
活动过程:
一、列队,报告人数
1、各小队汇报人数。
2、中队长汇报人数。
中队长:报告辅导员老师,本班应到42人,实到42人,报告完毕。辅导员:接受你的报告,并预祝你们的活动取得圆满成功。
二、主持人上场,活动开始
A:我们出生在太阳升起的地方,B:这是一块美丽而神圣的土地,AB:她的名字叫中国。
A:我们的祖国地大物博,山河秀丽,物产丰富,B:我们的祖国民族众多,历史悠久,文化灿烂,AB:“中国,我的骄傲”班队活动现在开始。
A:首先,让我们进入活动的第一板块——颂祖国,颂不完锦绣山河
(一)颂祖国,颂不完锦绣山河
B:请听第一小队同学们的美文诵读:
甲:《西湖》苏教版小学语文三年级第五册课文片段(出示图片,配乐)
杭州素有“人间天堂”的美称。西湖,就是镶嵌在这天堂里的一颗明珠。
站在柳丝轻拂的西湖边放眼远眺,只见湖的南北西三面是层层叠叠、连绵起伏的山峦,一山绿,一山青,一山浓,一山淡,真像一幅优美的山水画。
乙:《拉萨的天空》苏教版小学语文三年级第五册课文片段(出示图片,配乐)拉萨天空总是那么湛蓝、透亮,好像用清水洗过的蓝宝石一样。
在拉萨,人们说话的声音能碰到蓝天,伸出手来能摸到蓝天。有人说“掬一捧蓝天可以洗脸”,这话真是太妙了。
丙、丁:《长城语运河》苏教版小学语文三年级第五册课文片段(出示图片,配乐)
丙:我驾驶着飞机航行在祖国的蓝天,一个奇异的景象出现在我眼前:像巨龙穿行在大地,连绵起伏,曲折蜿蜒。东起山海关,西到嘉峪关,万里长城谱写了不朽的诗篇。
丁:我驾驶着飞机航行在祖国的蓝天,一个奇异的景象出现在我眼前:像稠带飘落在大地,银光闪闪,伸向天边。北起首都北京,南到天堂杭州,京杭大运河谱写了动人的诗篇。
丙.丁:是谁创造了这人间奇迹?是我们中华民族的祖先。
《我们爱你啊,中国!》苏教版小学语文课文片段(出示图片,配乐)
甲:当灿烂的太阳跳出东海的碧波,乙:帕米尔高原依然是群星闪烁。丙:当北国还是银装素裹的世界,丁:南疆早已洋溢着盎然的春色。甲乙丙丁:啊-我们爱你啊,中国!
甲乙丙丁:我们爱你-
甲:桂林山水的清奇俊秀,杭州西湖的浓妆淡抹; 乙:黄山、庐山的云雾飘渺,长江、黄河的波澜壮阔。
甲乙丙丁:我们爱你- 丙:龙井茶的清香,茅台酒的纯美;
丁:江南丝绸的光洁绚丽,景德镇陶瓷的天宫巧夺。
甲乙丙丁:我们爱你-
甲:傣家竹楼前如水的月色,世界屋脊上布达拉宫的巍峨; 丙:吐鲁番的葡萄、哈密的瓜,大草原的羊群、戈壁滩的骆驼。甲乙丙丁:我们爱你- 乙:战国编钟奏出的古曲 开革开放谱写的新歌,丁:神州万里涌动的滚滚春潮
祖国大地燃起的希望之火,甲乙丙丁:我们爱你- 甲:奋斗书写的史册,乙:汗水浇灌的硕果,丙:松树的伟岸,梅花的高洁 丁:博大的胸怀,恢弘的气魄
甲乙丙丁:
我们骄傲,我们自豪
我们奋发,我们开拓
你是世界民族之林的强者,我们爱你啊,中国!
B:感谢第一小组的深情朗诵,我们的祖国不仅幅员辽阔,物产丰富,还有上下五千年的悠久历史,下面进入第二板块——说祖国,说不尽千年历史。
(二)说祖国,说不尽千年历史
B:欢迎第二小组上台表演:《数风流人物》(三句半)
江山如此多娇,英雄如此风骚,数一数,风流人物数不尽。
秦皇汉武,唐宗宋祖,一代天骄,成吉思汗,好皇帝!李白杜甫,王维杜牧,初唐四杰,三苏父子,大诗人!扁鹊,华佗,张仲景,名医生!张衡,沈括,郭守敬,科学家!苏武,岳飞,文天祥,大英雄!孔子,孟子,司马迁,思想家!孙武,孙膑,诸葛亮,军事家!俱往矣,数风流人物,还看今朝!
A:接着,第二小队还要赞美祖国的辉煌文化呢!请听快板《中国之最》。
《中国之最》
赞一赞,夸一夸,中国之最你知多少:
北京人民大会堂——是世界上最大的剧场。
南京长江大桥——是世界上最长的铁路公路两用桥。北京天安门广场——是世界上最大的广场。
万里长城——现存的明长城东起山海关,北至嘉峪关,全长6700公里,为世界奇迹之一。
北京古观象台——位于建国门旁的北京古观象台,是世界文明的天文古迹之一。地动仪——地动仪是我国东汉科学家张衡在公园132年发明并制造的世界上第一架地动仪。
都江堰——在美丽富饶的四川成都平原上,是我国古代规模最大、效果最好,历史最悠久的大型水利工程,是战国时期秦国蜀都太守李冰父子所建立,这一伟大的水利工程至今仍发挥这重要作用。
赵州桥——建于隋朝,位于河北省赵州县,是我国现存最早、也是世界最古老、保存最好的一座单孔大石桥。
敦煌石窟——甘肃省的敦煌石窟是世界上现存最大的佛教艺术宝库之一。
秦始皇兵马俑——兵马俑位于县东面骊山脚下,共有三处,秦始皇兵马俑是举世罕见的艺术珍宝,是世界上最大的古代军事博物馆。
赞不完,夸不完,中国骄傲,我们自豪,知我中华,爱我中华!龙的传人,厚积勃发!
A:第二组的同学真是热爱祖国的好学生,给大家介绍了这么多,让大家大开眼界。
B:我们祖国的文化博大精深,源远流长,你都了解吗?让我们来进入第三板块——知祖国,考不倒龙的传人
(三)知祖国,考不倒龙的传人
A:请看题目,让我们再来考考大家:
中华人民共和国国歌——《义勇军进行曲》,1935年的电影《风云儿女》的主题歌。
国歌的词曲作者分别是——田汉和聂耳。唱一唱国歌: 起来!不愿做奴隶的人们!把我们的血肉,筑成我们新的长城!中华民族到了,最危险的时候,每个人被迫着,发出最后的吼声!起来!起来!起来!
我们万众一心,冒着敌人的炮火,前进, 冒着敌人的炮火 前进!前进!前进!进!中华人民共和国国徽——图案由国旗、天安门‘齿轮和麦穗组成。中国的国旗——旗面的红色象征着革命,五颗五角星象征中国共产党领导下的革命人民大团结,星用黄色在红底上现出光明,围绕一个中心而团结。
祖国的版图——从世界地图上看,祖国像一只雄鸡,屹立在亚洲东部,太平洋西岸。
祖国的面积——有960万平方公里,在世界上排第三位,仅次于俄罗斯、加拿大,差不多同整个欧洲面积相等。
我国的四大发明是——火药、指南针、造纸书、印刷术
我国的国宝是什么——熊猫 我国有多少个民族——56个
我们国家的第一任主席和总理是——毛泽东和周恩来 我们现在的国家主席和总理是——胡锦涛和温家宝 我国最高峰也是世界最高峰是——珠穆朗玛峰,位于我国和尼泊尔的边界,海拔8848.13米 中国第一大河,世界第三大河流——长江,发源于青藏高原唐古拉山主峰各拉丹东的西南侧,经青海省、西藏自治区、四川省、云南省、湖北省、湖南省、江西省、安徽省、江苏省和上海市10个省、区、市,在上海市注入东海。全长6300千米。
A:恭喜刚才答对的同学们,第三组的同学们等不及了,我们赶快进入下个板块——唱祖国,唱不尽爱国之心,请看歌舞《大中国》:
(四)唱祖国,唱不尽爱国之心
《大中国》
我们都有一个家,名字叫中国,兄弟姐妹都很多,景色也不错。
家里盘着两条龙是长江与黄河,还有珠穆朗玛峰儿是最高山坡。
我们都有一个家,名字叫中国,兄弟姐妹都很多,景色也不错。
看那一条长城万里在云中穿梭,看那青藏高原比那天空还辽阔。
我们的大中国呀,好大的一个家,经过那个多少,那个风吹和雨打!
我们的大中国呀,好大的一个家,永远那个永远,那个我要伴随她
中国,祝福你,你永远在我心里,中国,祝福你,不用千言和万语。
(五)献祖国,献不止满腔热情
B:我们知晓祖国的历史,我们赞美祖国的今天,我更期待祖国的未来,下面,我们进入最后一个板块——献祖国,献不止满腔热情,看,第四组的同学要来说说他们的行动,请听相声《奥运之梦》。
《奥运之梦》
甲:最近老想干些什么,又不知道从哪里干起。乙:干什么呀?
甲:咱北京不是要开奥运会了吗? 乙:对,电视上不天天有广告吗?
甲:我天天都看,每当看到世界冠军,我就知道我想干什么啦!乙:您想干什么?
甲:我想当运动员,为国争光呀!乙:噢,当运动员?
甲:唉,我要当了运动员,我也能参加奥运会,我也能得金牌!到时候我往领奖台上一站,嗬!多威风!周围成千上万的观众对着我欢呼,颁奖嘉宾走过来,我先跟他一握手,再一低头,他把金牌往我脖子上一挂,为国争光,多骄傲呀!乙:那可不是!
甲:哪儿像现在,长这么大了,我脖子上,别说金牌了,连腰牌都没戴过。乙:啊?有往脖子上挂腰牌的嘛!甲:别说挂了,摸我都没摸过!乙:那你摸过什么牌?
甲:我呀,我也就……扑克牌。乙:嗨,扑克牌管什么用啊!
甲:所以说哪,要为国争光,就去当运动员。乙:当运动员……您够条件吗!甲:要什么条件?
乙:当运动员儿首先你体格得好。甲:我体格当然好啦!
乙:那……您的体格好到什么程度?
甲:好到什么程度啊,这不好说,反正……我这一顿饭……就能吃二十个包子!乙:啊,吃这么多?那也没用!甲:那你说得怎么着? 乙:你得锻炼才行!
甲:噢,还得锻炼?行啊,我练哪!我练!你说,咱练什么?(拉架势)乙:练什么得看你喜欢什么项目。甲:多啦,多啦!
乙:唉。您最喜欢什么项目啊?
甲:最喜欢的?……就是……花样游泳!乙:这是女子项目!
甲:噢,男的不能练?那我换一个!乙:换什么呀?
甲:我换呀,换艺术体操!乙:这也是女子项目!甲:噢,这也是女的? 乙:没错!
甲:那……我改!改男的!乙:改什么呀?
甲:……唉,对了,我改拳击!乙:嚯,改拳击,你行吗?
甲:当然行啦!这我有底子呀!乙:噢,这也有底子?
甲:我经常跟人打架!我练拳击!乙:拳击跟打架是两码事!甲:你那意思我练不了? 乙:练不了!
甲:那我再改呀!乙:改什么呀?
甲:唉,对了,不是有个叫刘翔的,知道吗!
乙:知道啊,110米栏的冠军,破了世界记录,实现了中国男子在奥运田径上零的突破。
甲:唉,听说他这个奖金最多,我就练这个了!乙:噢,人家练这个你也练这个? 甲:怎么了?
乙:你跑得过人家吗?
甲:噢,行行行,我不跟他争,不跟他争!让他接着练,我改别的!乙:想当冠军,想夺金牌那得真下功夫!
甲:唉,我这就要开始下功夫了!(冲观众)再见啦,朋友们!马上我就去操场训练啦!我将以不怕苦不怕累的精神投入训练当中去!我要以自身行动弘扬奥林匹克精神!乙:瞧瞧!
甲:在明年北京奥运会的舞台上,我会站在最高领奖台上接受你们的祝福!到时候,国旗冉冉升起,我们将异口同声唱响《义勇军进行曲》!让外国人知道,我们不再是东亚病夫!我们是新时代的中华健儿!我们要向全世界展现祖国的风采!实现我们中华民族的伟大复兴!乙:啧!
甲:退一万步讲,万一我失手拿不了金牌,我也会为银牌而努力!乙:啊?这就先退了一万步了。
甲:再退一万步讲,如果我连银牌也没保住,我也肯定会将铜牌收入囊中!乙:对,那也行!
甲:再退一万步,如果铜牌也没有,我也肯定会拼得一个名次,让我的名字载入奥运会的史册!
乙:嗬!……唉,我说,要是你到时候什么也没拿到怎么办呢? 甲:如果我什么也没拿到……那也不怕!乙:啊?
甲:……我以后还是好好学习吧。乙: 这才对了!
A:看了小品,我们能够感受到大家都想为奥运出一份力量,但是同学们,你们觉得我们要怎样来报效祖国,拿什么来献给祖国呢?(交流)
B:是啊,我们要以实际行动,好好学习,天天向上,文明守纪,节约环保,用我们最好的状态投入到学习,生活中,A:在学校做个勤奋学习的好学生,在家里做个孝敬长辈的好孩子,在社会做个素质优秀的好公民,B:用点点滴滴的行动,从身边的小事做起,迎接奥运会的到来,努力为祖国的明天,现出自己一份小小的却沉甸甸的力量!
A、B:祖国,今天我们以您为骄傲,明天,我们一定发奋努力,成为祖国的骄傲!
A、B:《中国,我的骄傲》班队活动到此结束,请辅导员老师讲话。
三、活动总结
1、辅导员老师讲话。
2、呼号:准备着,为共产主义事业而奋斗——时刻准备着!
3、全体起立,退旗,敬礼。
第三篇:祖国颂主题班会[模版]
祖国颂,爱国情
爱国主义教育旨在培养国民的爱国主义精神、民族自豪感、历史使命感,其意义之重大可谓是举足轻重,小则影响一个国家的经济发展,大则影响一个国家的生死存亡。古代有屈原的“鸟飞反故乡兮,狐死必首丘”。司马迁的“常思奋不顾身,以殉国家之急”。曹植的“捐躯赴国难,视死忽如归”。李白的“国耻未雪,何由成名”。范仲淹的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”。岳飞的“以身许国,何事不可为”、“精忠报国”。文天祥的“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”。顾炎武的“天下兴亡匹夫有责”。这些诗篇箴言无不表现出对祖国前途,民族命运的神圣责任感。到了近现代,反映爱国主义的诗篇时代性更加鲜明,凝重性尤为突出:从林则徐的“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”,到谭嗣同的“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”。从孙中山的“中国非革命不兴”、“敢有帝制自为者,天下共击之!”,到李大钊的“铁肩担道义,妙手著文章”,周恩来的“为振兴中华之崛起而读书”。从五四时代“科学民主”的时代强音,到抗战时期“用我们的血肉筑成我们新的长城”。无不思潮激荡、气吞山河,无不把“救亡图存”作为爱国主义的核心。作为大学生群体的一份子,我们多了一丝忧虑,多了一份思考,我们探寻许多,希望能找到满意的答案,希望通过我们自身的努力改善这样的现状,为祖国尽自己的一份绵薄之力。
一、活动背景:
十一国庆将至,为配合建国60周年的主旋律,加强同学们的爱
国意识,提高同学们的爱国热情,增强班级凝聚力和集体意识,提高同学们居安思危的思想意识。迎合近期发生的“钓鱼岛”事件,勿忘国耻,爱国之风。
二、活动目的:
1、回顾历史,牢记中华民族曾经承受过的深重灾难,激发同学们的爱国热情.
2、正视当前现实,反对霸权,牢固树立为中华民族的伟大复兴而努力奋发的坚定信念.
3、培养学生理性看待问题的能力,培养同学们的爱国守法观念.
4、展望未来,要高瞻远瞩,以民族发展大计为重,刻苦学习,努力拼搏,报效祖国.三、活动主题:
传承民族精神,弘扬爱国主义
四、活动时间:
二零一二年九月二十八日~二零一二年九月三十日
五、活动地点:
第一教学楼八楼会议室
六、活动流程:
1、举行板报比赛。
比赛要求: 1)、内容要求:选材要新颖、健康,以爱国主义教育为主题,应具有多样性以贴近校园生活、学习以及反映广大青年思想的内容。2)、版面要求:手抄报统一为八开白纸,必须包含报头、插图、文字等,报头下面须注明班级和姓名,版面制作均使用手抄文字和手绘插图,版面制作不能有任何粘贴。
参赛形式: 1)、以班级为单位,进行参赛。(每班至少5份)2)、比赛分为初赛和决赛两个阶段,初赛由系部评定,评出优
秀作品参加决赛,决赛由学院评委团评定名次。
决赛奖项设立:
一等奖1名(奖状及奖品)
二等奖2名(奖状及奖品)三等奖3名(奖状及奖品)
注:评比时间为九月二十八日,优秀作品于三十日主题班会时展出。
2、“祖国颂,爱国情”主题班会活动。
班会流程:
1、主持人开篇词
2、《爱我中华》视频欣赏
3、诗歌朗诵
4、知识竞赛(目的:使现场气氛融洽,同学其乐融融,增
强同学爱国主义知识)
5、请老师做班会总结
6、主持人致闭幕词,并宣布班会结束
7、全体同学、老师集体合影
七、活动要求:
板报比赛:由学习部负责与收取板报,并进行评比。
板报由各班班长报送电气系学工办。
班会活动:宣传部搜集活动方案、并准备班会所需的音乐、视频、ppt等多媒体资料,负责人维护现场秩序,并安排、主持活动,组织部负责拍照,主持人,并进行班会记录,体育部负责会场秩序安排,并在活动开始前安排好各班入场。
八、注意事项:
九月二十五日,准备相关物品,申请班会教室。于九月三十日早晨十二点开始布臵会场,班会于下午两点半正式开始篇二:“祖国颂”------主题队会
“祖国颂”------主题队会
一、活动的目的意义
爱国主义是中华民族的传统美德。通过这次活动,使少先队员受到一次爱国主义的思想教育,让少先队员们认识到在改革开放新时代的今天仍要继承和发扬这一优良传统,人人都应从小树立“热爱祖国”的思想感情。
二、活动准备
1、排演舞蹈,诗歌,主要表达人们对祖国的热爱之情。
2、发动少先队员们通过课外书籍搜集一些古今仁人志士为了祖国抛头颅,洒热血,奋发自强的小故事。
3、少先队员们通过课外书籍搜集有关祖国的一些小知识。
4、辅导员在黑板上设计好活动图案,布置好活动室,制作精美课件,烘托活动气氛。
5、邀请学校其他辅导员参加。
三、活动开始(按照既定程序有以下步骤)
1、中队长整队集合(口令:立正,向右看齐,向前看,稍息)
2、各小队清点人数并报告人数!(各小队长依次向前一步,向小队施令:立正-----向中队长报告人数!(要注意小队长的动作和语言:小队长应两手握拳曲肘放在腰部、两臂自然摆动、小跑步到中队长面前,立正,二人互行队礼,小队长报告:“报告中队长,x小队原有xx人,实到人。报告完毕。”中队长:“接受你的报告!”小队长从右转身,小跑步回队。)
向小队施令:稍息
3、中队长向中队辅导员报告人数。(各小队报告完毕后,中队长
4、出旗,少先队员敬队礼!(由一名旗手、两名护旗手从队列
左侧出旗。辅导员应挑选五官端正、形象良好、高矮胖瘦适度、气质优秀的学生伸直,旗子与水平面成60度角。两名护旗手行队礼并排紧随其后。三人均走向主席台,而不能从右往左转。在转角处,旗手执旗应果断有力,不能拖泥带水。在出旗的过程中,辅导员和全体队员必须行队礼。行队礼时,动作必须规范,右手举至右额前,五指并拢伸直,略高于头顶,肘呈90度角。)
5、唱队歌(要求:节奏准确,声音洪亮,气宇轩昂,这里容易
忽视的问题是指挥,有很多指挥动作都不规范,不合节拍,因此要加强对指挥的训练。)
6、中队长讲话,宣布活动开始
7、开始活动
(主持人讲以下内容)(有四个主持人分别说)
忆往昔,革命志士抛洒热血,为了祖国美好的今天献出生命。看今朝,中华才子献身科学,为华夏辉煌勇往直前。
中国在崛起
巨龙在腾飞
(合)伟大的民族之魂,在共和国的旗帜下闪闪生辉。
第一章节 华夏风云(显示)
今天,我们过着幸福的生活,但不能忘记过去,不能忘记日本帝国主义带给我们的灾难。(《黄河谣》乐曲中,播放日寇侵华史。)
(以下是在播放影片时,主持人的解说词): 1937年7月7日夜,驻丰台日军炮轰宛平城,爆发了七七芦沟桥事变。日本帝国主义开始发动了全面的侵华战争。
野蛮的日军烧、杀、抢、掠无所不为,南京大屠杀更是令人发指。
日本侵略军在柴金山活埋3000人,在八卦州杀害中国军民10多万,57000中国军民被赶进下关草鞋峡,全部被机枪扫射致死。
七七事变炮声响,日军侵华多猖狂。奸淫掳掠样样干,国耻国难永不忘。(合)
七七事变后,中国共产党带领军民长期浴血奋战,英雄壮举如一首歌永远映在人们心中。请听三四中队诗朗诵《有一首歌》 1949年,毛主席挥师进京,拉开了新中国成立的序幕。第二章
(播放开国大典场面)
(以下是在播放影片时,主持人的解说词):
不愿做奴隶的中国人站起来了!(甲)
新中国成立了!(乙)
我们有了自己的国家!(丙)
那就是中国!(丁)全体起立!齐唱国歌!(唱完后请全体坐下)(播放国歌)放歌十月(同上)十月是金色的,谷子黄了,苹果红了、、、、、、到处都飘着诱人的香味。(甲)晚上,听着《洞庭新歌》的旋律进入了甜甜的梦乡、、、、、、(乙)
请欣赏****队员的古筝合奏《洞庭新歌》
(播放串词描述的场景)(以下是在播放影片时,主持人的解说词): 1949年,那是一个希望的春天,那面用革命烈士鲜血染红的旗帜,毛主席在天安门把它高高升起。从此,天空中亮起了不熄的红五星!1979年,那是一个科学的春天,坚冰初融,新绿绽放,邓爷爷描绘着改革开放的蓝图。
向科学现代化进军的号角在神州大地铿然响起!1989年,那又是一个崭新的春天。光荣的史册又掀开新的一页,江总书记带领全国人民,把建设有中国特色的社会主义事业全面推向21世纪!看啊,科技星火,燎原神州,长征火箭升上蓝天。三峡塔吊挥舞着巨臂,戈壁荒原原油涌喷。
水稻良种培养出新基因、、、、、、、看啊,教育改革,如火如荼,希望工程激荡人心
网络化建设构筑民族的生命线
看啊,大地回春,文化复苏,“心连心”艺术团鼓舞人心; “朝阳产业”充满生机,“五一工程”架起了图书精品群
梯级图书市场网络已显露雏形、、、、、、看啊,体坛盛事,捷报频传,国球乒乓大快人心,亚洲雄风再展英姿。2008,新北京,新奥运
总:举世瞩目的辉煌成就,统一大业的逐步实现,印证着那一次次抉择的无比伟大、英明!祖国啊!妈妈
亲爱的妈妈
我爱你
请欣赏舞蹈《祖国,祖国我爱你》
第三章 畅想未来(同上)
((播放串词描述的场景)(以下是在播放影片时,主持人的解说词):
一个爱国的人,无论是对祖国的语言,还是对祖国的文化,都有深厚的感情。
理想,志在远方;行动,就在脚下。请听诗朗诵《走向未来》
未来,像一阵阵强劲的风,日夜吹拂着少先队员的胸怀;
未来,像一声声嘹亮的号角,时刻激励着我们把脚步加快。
未来,是一幅什么样的图画,再高明的幻想家也说不明白;
未来,我们应该怎样去迎接?难道就坐在这里瞪着眼等待!
祖国有渊源五千年历史,祖国有绵绵百万里江山;
祖国有宝贵矿藏无边,祖国有英雄儿女万千;
伟大祖国的明天,将由我们来接班继承;
神州大地的未来,将由我们去开发创造!
我梦见自己跨上神奇的骏马,奔向奋发图强的新时代、、、、、漫长的征途,广阔的天地,雏鹰纵情翱翔在茫茫去海。
来吧,维吾尔族的朋友,来吧,蒙古族的朋友。
来吧,高山族的朋友,来吧,所有华夏民族的朋友们
快走到一起来吧!
让我们手挽手,心连心,奔向五彩缤纷的未来!
千言万语,诉不尽赤子情
孕育在祖国的怀抱,我们磨练着稚嫩的翅膀!
雏鹰将从“大北街”起飞
看!阳光下走来一群幸福的孩子!
就让我们一起表达对祖国的心声:
祖国,多么神圣的名字
祖国,我们敬爱的母亲
(合)
我们为伟大的中华民族而骄傲
我们为拥有这样的伟大祖国而自豪
我们是中华民族的儿女
我们是共产主义事业的接班人!
8、集合,主持人请辅导员讲话(以下是内容)
同学们,首先对本次“祖国颂”主题队会取得圆满成功表示热烈祝贺!爱国主义是中华民族的传统美德之一。通过这次活动,大家受到一次爱国主义的思想教育,让我们认识到在改革开放新时代的今天,仍要继承和发扬这一优良传统,从都应从小树立“热爱祖国”的思想盛情。我们应该以好好学习好好表现的实际行动茁壮成长!将来为祖国的建设事业添砖加瓦!把祖国建设得更加强大!再次向队员们表示祝贺!
9、呼号(呼号时,旗手、护旗手站到队列前面,面向队列,旗手执旗。辅导员和其他队员举右手握拳,两眼注视队旗,辅导员或中队长领誓:“准备着,为共产主义事业而奋斗”全体队员齐声呼:“时刻准备着!”)
10、退席
11、中队长或主持人宣布活动结束,各小队依次解散。篇三:我爱我的祖国主题班会串词
女:打开中华五千年的文明史册,展现在我眼帘的是一幅历史长卷。男:那古老而绵长的沧桑岁月让我们有无限的感慨。厚重的历史承载着无数的成败之歌。
女:今天我们跨越几千年,透过无数的风花岁月,我们看到了一个强大的,富饶的,无比美丽的祖国。
男:今天我们要唱出对祖国的赞歌,表达对祖国的爱。
合:初一(3)班主题班会现在开始。
(掌声)
(一)祖国颂
男:上下五千年,悠悠中华魂。在几千年的历史长河中,有一条巨龙屹立在世界的东方。这就是我深爱着的祖国——中国。
女:祖国啊!您用那甘甜的乳汁哺育了我们健康成长,我们在您的庇护下茁壮成长。
合:下面请欣赏诗朗诵《祖国颂》
(二)山河颂
男:滔滔的江水,滚滚的黄河,连绵不断的山路,都属于我们伟大的祖国。祖国的山川雄奇,祖国的河水秀逸,祖国的胸怀无比广阔。
女:爱祖国就意味着要爱祖国的大地江河。在我们祖国的伟大而又辽阔的土地上,有一条河流,她用甘甜的乳汁,哺育各族儿女;她用健美的臂膀,挽起高山大海。她就是长江。
合:下面请听《长江之歌》
(三)祖辈的爱国情怀 女:曾几何时,祖国历尽磨难,饱受沧桑。侵略者的魔爪,将祖国瓜分,冒险家的肆虐,将祖国洗劫。祖国的每一寸土地都被烙上深深的血痕,祖国的每一张容颜都布满了惊恐!
男:历朝历代,许多仁人志士都具有强烈的忧国忧民思想,以国事为己任,前仆
后继,临难不屈,保卫祖国,关怀民生,这种可贵的精神,使中华民族历经劫难而不衰。
下面请欣赏 相声《咱爷爷》(四)我们的爱国行动
男:为了独立,我们的祖辈与祖国并肩走过沧桑岁月。
为了发展,我们的父辈与祖国携手经历风雨历程。
女:是啊,我们的祖辈为了子孙后代不再饱受战争之苦,为了国家统一,民族富强,他们抛头颅,洒热血才留下了今天。今日的幸福生活,是他们一点汗,一滴血用勤劳的双手创造出来。
男:我们的祖辈用他们的勤劳和勇敢,用他们的鲜血乃至生命实现了自己对祖国的爱的承诺。那处在和平幸福年代的我们如何体现我们的爱国情怀呢? 下面请欣赏 学习生活情景剧
(表演结束)
女:看完之后,大家是不是觉得这些学习生活场景很熟悉呢,现在就请大家一起说说评价一下其中的现象吧,可以结合你的自身情况谈谈。
男:大家说的都有道理。其实爱国离我们很近很近,真正的爱国应该体现在平时的一点一滴中,没有对父母、对老师、对同学、对班级、对学校的爱,是不能谈及爱国的。
女:我们三班是一个大家庭,大家在一起相处快一年了。每个同学都把自己当做是三班的一份子,从大家的点滴言行中,可以感受到大家对老师、对同学、对班级的爱。下面我们一起来欣赏 三班班级剪影。
(欣赏完)
男:同学们,“少年强,则国强;少年富,则国富,少年屹立于世界,则国屹立于世界!”我们是祖国骄傲的下一代,我们满载着祖国“爱”的希望,现在让我们在卡片上写下我们对祖国爱的宣言吧,在今后将它付诸行动。
请几个同学代表发言,说说卡片上所写的。
(同学将写好的卡片贴在黑板上)最后,班主任发言。
主题班会——我爱我的祖国
初一(3)班
活动目标:
1、学生通过朗诵、歌唱等多种形式的表演来歌颂祖国、赞美祖
国,从而激发学生对祖国的热爱之情。
2、让学生体会到祖国的发展与强大与自己是息息相关的,把爱
国情感融入实际行动,培养学生的民族责任感和时代使命感。
活动过程
一、主持人宣布班会开始
二、诗朗诵《祖国颂》
三、女生合唱《长江之歌》
四、相声《咱爷爷》
五、学习生活情景剧,看完谈感受
六、欣赏 三班班级剪影
七、班主任发言篇四:知祖国主题班会教案
知祖国 爱祖国主题班会教案
一、活动目标:
1、为了庆祝祖国65周年华诞,弘扬民族精神,激发学生的爱国热情。
2、通过回顾感人的爱国故事,培养学生爱国情感。
3、通过本次班会课,让学生为自己是中国人而感到骄傲。
二、活动对象:
五(5)班全体同学
三、活动准备:
学生搜集名人故事、名人名言和爱国的诗词。
四、活动过程:
(一)、导入:
1、听一首歌曲《我的中国心》。
(二)、展示:
1、小组朗读感人的爱国故事。各组出2人,组间评比。
2、老师总结:大爱无疆,对祖国的大爱从身边的小爱做起,爱同学、爱
父母、爱家乡、爱祖国,只有付出、传递“小爱”才能汇聚成荣耀祖国的“大爱”。
(三)、讨论:
1、学生分组讨论“爱国的表现有哪些”。
2、每组代表发言。
(四)、总结:
(五)、齐声朗诵《祖国颂》
我的祖国,是雄伟的泰山长城;
我的祖国,是浩荡的黄河长江;
我的祖国,是优雅的唐诗宋词;
我的祖国,是迷人的楷书狂草„„
我的祖国,是鲜艳的五星红旗!
流泪的时候,是祖国给我们坚实的依靠。
受伤的时候,是祖国给我们栖息的家园。
男: 伟大的祖国啊,我们为你而骄傲;
女: 富强的祖国啊,我们为你而自豪!
齐: 昨天,先烈们以生命陪祖国一同走过霜寒的日子,今天,我们以汗水和祖国一同迎来辉煌的明天!
(六)、结束语:
同学们让我们从我做起,从现在做起,做一个爱国中学生!为中华之崛起而读书,为民族的振兴而努力学习,用你我共同的行动去证明---爱我祖国!
音乐响起《爱我中华》,班会结束。
颂祖国主题班会教案
薛家湾第一小学
五(5)中队
贺剑君
二o一四年十月篇五:热爱祖国主题班会教案
热爱祖国从我做起,从身边事做起主题班会教案
一、活动目标:
1、通过观看图片了解祖国的伟大。
2、通过回顾感人的爱国故事,培养学生爱国情感。
3、通过本次班会课,让学生为自己是中国人而感到骄傲,能在以后的学习、生活中更加热爱祖国。
二、活动重点:通过观看图片、听爱国故事,了解祖国的伟大。活动难点:通过学习能做到热爱祖国从我做起,从身边小事做起。
三、活动意图
根据小学生的接受能力和认识特点,选择有代表性的事物,使他们初步了解我们的祖国,并让学生通过朗诵歌唱等多种形式来歌颂、赞美祖国,从而激发学生对祖国的热爱之情。
三、活动背景
爱国主义作为人的一切基本道德价值观和品质,必须从小培养,经过长期教育和熏陶,才能逐步形成。
作为小学生来说,限于他们对“祖国”的感受和理解,他们的爱国情感表现是十分具体和贴近生活的。因而,我们爱国主义教育应该从小学生实际出发,以教师的激发为主导,以学生为主体,以活动为依托,以环境为媒介,开展有效的德育活动。
四、活动准备
1、指导学生从课内外书籍收集有关爱国的故事、图片,排练与 主题活动有关的诗、歌。
2、指导学生收集有关神舟七号及祖国建设成就的有关资料。
3、准备《国歌》、《歌唱祖国》歌曲、课件。
五、活动对象:
五(2)班全体同学
六、活动过程:(小主持人主持)
(一)、导入:
主持人1:“长在妈妈的怀抱,幸福少不了”同学们,每当我唱起这首歌,心中就溢出一种幸福之感,漾起一股对妈妈的爱。妈妈养育了我们,我们爱自己的妈妈,也了解自己的妈妈。
主持人2:可是,作为中华民族的后代,我们还有一位共同的伟大的母亲—祖国,她哺育了炎黄子孙,给每个儿女厚爱。那么,作为她的儿女,我们对她了解多少,我们应该怎样回报母亲呢?
2、主持人1:全体起立唱《国歌》。
(出示课题)
(二)、主持人2:请学生讲搜集的爱国故事。
1、故事一:
周恩来从小志高,12岁就发出“为中华之崛起而读书”的誓言。1911年年底,周恩来在沈阳东关模范学校上学。这一天,魏校长亲自为学生上修身课,题目是“立命”。当时正是中国社会发出剧烈变动的时期。孙中山领导的辛亥革命刚刚推翻了清朝政府,结束了中国两千年的封建统治。很多人,特别是年青人思想困惑,没有明确的理想追求,没有人生奋斗的目标。校长讲“立命”,就是给学生讲怎样立志。魏校长讲到精彩处突然停顿下来,向学生提出一个问题:“请问为什么读书?” 教室里静静的,没有一个学生回答。“如果没有人回答,我就一个个问了!” 魏校长走下讲台,指着前排一同学说:“你为什么而读书?”这个学生站起来挺着胸脯说:“为光耀门楣而读书!”“就是为了光宗耀祖。,”魏校长又向第二个学生,回答是:为了明礼而读书。第三个被问的学生是一个靴铺掌柜的儿子,他很认真地回答说:“我是为我爸而读书的。”同学们听了哄堂大笑。校长对这些回答都不满意,摇了摇头又到周恩来面前,问道:“你是为什么而读书?” 周恩来在学生中威信挺高,在以前不久,辛亥革命刚刚成功,他在同学们中第一个剪掉了长长的辫子,这是很不简单的一件事,因为满清政府规定,所有汉人男子都必须像满族人一样留长辫子,以表示忠于清朝朝廷,不留辫子就要杀头。周恩来是第一个剪掉辫子的学生,所以,大家都很佩服他。周恩来站起身来,教室里静悄悄的,大家都在等待他的回答。周恩来非常郑重地回答道:“为中华之崛起而读书!”“为 中华之崛起而读书!”回答的多好啊!
一句话,表达了周恩来从小立志振兴中华的伟大志向。魏校长没有想到,竟然有这样出众的学生,非常高兴。他示意让周恩来坐下,然后对大家说:“有志者,当效周生啊!”意思是说,有志气的青年,都要向周恩来学习啊!
2、主持人1:爱国故事二
现代著名画家徐悲鸿(1895--1953)年轻时(1919-1927)曾留学欧洲,学习西方的绘画艺术。其间,为了祖国的尊严,为人冲和谦逊的徐悲鸿曾亲自向一个洋学生挑战赌造诣。本世纪二十年代,中国人在许多西方人眼中不过是个愚昧无知的材料。那时,中国留学生在外国,不仅经济上困难,政治上也倍受歧视。一个和徐悲鸿一同就学的洋学生看不起徐悲鸿,甚至公然对徐悲鸿说: “中国人愚昧无知,生就当亡同奴的材料,即使是把你们送到天堂里去深造,也成不了才。”这种放肆的挑衅,深深激怒了怀有满腔爱国热血的徐悲鸿,他严肃地对那个洋学生说:“那好,我代表我的祖国,你代表你的国家,等学习结业时,看到底谁是人才,谁是愚才!”
望》、《箫声》、《琴课》等在巴黎展出时,轰动了巴黎美术界。这时,那个趾高气扬、歧视中国人、当面向徐悲鸿挑衅的洋学生,与徐悲鸿比较学业,已是望尘莫及了,只得乖乖地承认自己不是对手。主持人1:听了周恩来总理、徐悲鸿他们的故事你有什么话说: 生1:周恩来总理他们用自己的实际行动,诠释了他们对祖国的热爱与责任每一个中华儿女都应该有爱国主义精神,把中国梦作为自己的梦。在当今社会,中国梦是所有人的梦,为了中国梦,每个人都不断努力着,从身边一点一滴的小事做起。如保护环境、勤俭节约、文明礼貌等都能让我们接近中国梦。生2:鲁迅曾说过:“惟有民族魂是值得宝贵的,惟有它发扬起来,中国人才有真进步。”所以,让我们做一个具有爱国精神的中华儿女,把中国梦作为自己的梦,努力地奋斗像前,共创祖国的美好未来!主持人2:大爱无疆,对祖国的大爱从身边的小爱做起,爱同学、爱父母、爱家乡、爱祖国,只有付出、传递“小爱”才能汇聚成荣耀祖国的“大爱”。
(三)、讨论:
1、我们作为小学生爱祖国应做到哪些方面?
2、每组代表发言。
第四篇:主题班队活动方案
小学主题班队活动方案 节能、环保、我爱校园
郭英群
一、活动时间:星期五班队活动课
二、活动对象:三(2)班全体同学
三、活动准备:
(1)在教室内召开本次主题班会,黑板上写好主题:节能、环保,爱我校园
(2)同学们亲手绘制“节能、环保,爱我校园”主题海报,一块画了一幅刊头画,写着本次主题班会的口号,留作倡议签名之用。
四、活动过程:
1.开场:
男:老师、同学们,你们好!欢迎大家光临我们三(2)班“节能、环保,爱我校园”主题班会,祝愿在这个夏天的下午,我们共同度过一段美好的时光!
女:我俩是同学们推选出来的主持人,今天的主题班会就由我俩主持,下面请大家一起来欣赏一组优美的图片。这些图片都是我们课前共同收集的,看到这么秀丽的风光,大家有什么话想说吗?
女:说得真好,这些国家的环保工作都是做得比较成功的。
我们很多同学在课前都查找了许多这些国家的环保资料。
男:好,马上进入我们今天的《环保大家谈》。
女:其实在我们的身边也有许多这样的环保小故事.我们有请杨子庄等同学为我们讲述我们身边的故事。
2.朗诵《给未来一片绿色》
男:听了这么多的介绍,同学们一定有了很多收获。
女:下面请欣赏配乐诗朗诵《给未来一片绿色》
3.表演SHOW
女:文玉涛,你知道吗?我们班同学在课前都精心制作了环保购物袋。
男:真的吗?同学们让我们一睹为快,接下来请欣赏表演SHOW。
4.小品《最后一滴水》
男主持:欣赏完了精彩的表演秀,接下来让我们穿越时空,看看未来的地球是个怎样的世界,或许也能引起我们的一些思考。
5.《环保童谣》
男:同学们,让我一起动起来。
女:唱出我们心中的《环保童谣》。
6.大合唱《明天会更好》
男:拍手是约定,现在就做起。说得真好呀!相信通过我们的实际行动,我国的环保工作一定能越来越好,我们的明天也会更美好!
女:前段时间的5.12汶川大地震牵动了每个人的心, 面对突然降临的天灾,我们的祖国,我们的党,我们的领导,我们五十六个民族的兄弟姐妹没有旁观,没有沉默,而是以各自的方式与相同的爱开始了抗灾。
男:没有迈不过的槛,人定胜天,我们相信,在全国人民的一起努力下,四川的人民一定能克服困难,你们的将来一定会更好。
女:下面请欣赏大合唱《明天会更好》
7.倡议
女:最后,我们还有一个想法。“节能、环保、爱我校园”不仅仅是我们三(2)班主题班的口号,也应该内化成我们每个宝小人的实际行动。所以,在此我们向全校师生发出倡议,让我们一起“节能、环保、爱我校园”。请支持并响应我们这个倡议的同学和老师在这块特别准备的黑板上签上你们的姓名,我们将把这块黑板放在校门口,以呼吁全校师生“节能、环保、爱我校园”。会(音乐响起,大家纷纷签名)
8.结束
女主持:三(2)中队“节能、环保、爱我校园”主题队会到此结束!
男主持:谢谢各位听课老师和同学光临指导,谢谢!
9.中队辅导员活动总结:通过这次班会活动,相信同学们都有了自己独特的体会,对于“节能、环保”这一话题也有了更深刻的理解。只要我们弯一弯腰,伸一伸手,随手捡起一片垃圾,随手拧紧水龙头,随手关上电灯,我们就在为环保献力,为我们的校园创造美丽。希望大家都能从身边的小事做起,献出自己的一份力量,为我们的校园,为我们的家园,重建一片绿色的天地。谢谢各位听课老师和同学的光临和指导,谢谢!
祖国,我为你自豪
——二二班主题班队活动方案
郭英群
一、活动目的
通过歌颂祖国60周年生日的活动,增进队员对祖国的了解,在歌颂祖国的氛围中培养学生爱国主义情感,从而激励学生勇敢地担负起世纪的重托,将自己的理想同祖国、同时代、同人类的命运紧密地结合起来,做一名合格的祖国建设者和革命接班人。
二、活动准备
1、结合庆祝建国60周年的纪念活动,发动同学们了解、搜集介绍我国国情、历史、风光的有关资料。准备好以朗诵、舞蹈、唱歌等表演节目。
2、搜集有关名人立志的事迹。
3、自制多媒体课件(课件中有祖国各地风光的片段;诗朗诵的配乐画面用祖国风光图片;我了解美丽的祖国竞赛题若干)。
三、活动过程
在雄壮的《中华人民共和国国歌》声中,一名少先队员高举鲜艳的五星红旗走在前面,主持人李子盈、张景怡走上台 主持人(李):颂祖国,我与祖国心连心。主持人(张):树理想,我与新世纪共成长。
主持人(齐):仰天湖小学四丁班《颂祖国,树理想》主题中队会现在开始。
主持人(李):时光如流水般逝去,我们伟大的祖国也点燃了她60岁的生日蜡烛。
主持人(张):这60年的风雨中走过的路,淌过的和,已不计其数。主持人(李):虽说成长之路是曲折、漫长的
主持人(张):但面对60年的风雨沧桑,作为炎黄子孙,我们骄傲,我们自豪!主持人(齐):让我们放声歌唱我们的祖国吧!● 歌曲:我爱我的祖国(贾睿思等三人朗诵)● 展示图片:祖国各地风光
根据片中的风景,对同学们开展有奖知识竞猜 主持人(李):看来同学们知道的还真不少呀!
主持人(张):是的,同学们这么踊跃地回答,肯定大家都去游览过祖国的大好河山。
主持人(齐):那就让我们一起来了解我们美丽的祖国吧!(多媒体课件依次展示祖国的各个方面内容)
主持人(张):我们的祖国有巍峨的群山,冷峻的高原。主持人(李):我们的祖国有巨大的盆地,晶莹的湖泊。
主持人(张):还有起伏的丘陵和一望无际的平原。让我们一起来欣赏祖国的大好河山吧!
(课件显示祖国风光:长城,桂林山水,美丽的草原,黄山,黄土高原等)
主持人(李):同学们,你们看,我们的祖国多美!
主持人(张):我们都有一个家,名字叫中国。兄弟姐妹都很多,景色也不错。让我们一起来歌颂我们美丽而可爱的祖国吧!● 十三位同学上台齐声朗诵诗歌《强大的祖国》
主持人(李):当改革的春风吹遍中华神州每一寸土地的时候。主持人(张):当我们拥有日新月异而幸福生活的时候。
主持人(李):当奥运健儿勇夺金牌,五星红旗在雄伟的国歌声中冉冉升起的时候。
主持人(张):当祖国60岁生日就要到来的时候,我的心啊,就象咚咚敲起的鼓点。此刻,千言万语汇成一句话: 主持人(齐):祖国――母亲,生日快乐!● 乐器独奏:何琛《我和我的祖国》
四:结束语
主持人(李):赞美祖国的话语说不完,歌颂祖国的歌唱不完。主持人(张):让我们把爱国之志化成报国之行。
主持人(齐):让我们为中华之崛起而奋斗,让我们为伟大的祖国祝福!
第五篇:班队主题活动设计方案
班队主题活动设计方案
一.活动背景
与世博同行,让梦想成真。走进世博、参与世博、分享世博,上海市民向世界表达着共同心声:2010年上海世博会是“世界文明的盛会,我们大家的世博”,世博会会让生活更美好,城市更美好。我们的共同期待 难忘2002年12月3日申博成功之夜,上海不眠,南京路步行街街纪广场欢声入云,历史铭记了这一欢腾的夜晚。“让世界了解中国、了解上海”、“更美的城市,更好的生活”
“城市,让生活更美好。”2010年世博会的主题成为昨天活动中最响亮的口号。当前,我们伟大的祖国正处在一个新的起点上。唱响“缤纷世博,魅力青春”的主题,把广大青年的学习热情.创造热情.奉献热情激发出来.汇聚起来,这是时代对青年的呼唤,更是当代青年义不容辞的责任。
二. 活动主题
缤纷世博,魅力青春
三.活动目的:
1.增强同学们的爱国意识,与时代同行,增强同学们的历史责任感,坚持“五四”精神,以身为团员为荣。
3.走进世博,了解世博,让广大青年肩负起时代使命,在学好科学文化知识的同时,提高同学们的道德修养。2.展现班级采,提高支部凝聚力,让每一个同学都融入支部大家庭。
4.弘扬世博精神和志愿精神,展现新一代的风采,展现青春的魅力。
5.提高同学关心国事的积极性,并在以2010年上海世博为机遇的新的历史起点上,树立远大的人生目标。
四.前期准备:
前期安排:1.会场布置,教室中央设置舞台,布置黑板,并派人负责音响2.确定主持人,主持人做好前期的沟通,培养默契。3.为游戏优胜者准备小礼品,准备好布置教室的材料。
五.活动流程
1主持人上台开场白,强调我们此次活动的意义,增强大家的积极性,加强大家对祖国的热爱,增加对上海世博会的关注热情。2.以“人生”为线索,活动拉开帷幕:
第一章:缤纷世博——尽现人生百态
(1)由本班同学上演情景剧——《旅行者日记》。(演绎一个外国游客来参观上海世博,与上海“世博人家”之间发生的感人故事,最终他爱上了中国并留在了上海。全剧以记叙日记的方式展开,并伴有背景音乐)(2)世博知识竞赛(以接龙方式让同学积极参与,说出世博,低碳,等热门话题,并表达自己的看法.)
(3)由班干部带领大家齐唱《国家》
第二章:魅力青春——绽放人生之美
(1)配乐诗朗诵:“世博之歌”
(2)现代舞表演:“蝶恋花”
(3)男生独唱:“一场游戏一场梦”
(4)集体游戏:“谁是大赢家”
(4)音乐剧:《我的青春我做主》
第三章:结束语——主持人,活动负责人等总结活动;集体合唱《相亲相爱的一家人》。
六.生活效果预示:
在本次活动中所有同学都积极参与进来,使得我们的活动能够顺利的进行并让我们受益匪浅。生活效果展示:第一.在本次的活动中调动同学的积极性,大家在活动中都积极参与,大家都在活动中得到了知识而且获得了快乐,在以后的活动中继续调动同学的积极性,使更多的同学以主人翁的身份加入到班级活动中,让同学们更加充分的展示自我的风采。整个班团结起来共同创造出有班级特色的活动;第二.在本次的活动中我们在创新方面有所进步,用比较有趣的方式使得大家都得到了知识,充分体现了“缤纷世博,魅力青春”的主题。活动换一种形式使得大家感受到新意。在将来的工作中,我要在创新的基础上更上一层楼,不要墨守成规完全拘泥于主题。要将自己大胆的想法融入其中同时不脱离主题,用最新潮的方式举办出一个能丰富同学们课余生活的班级活动,让同学们体会快乐大学的同时也不失教育意义。第三,我们做到了善始善终,圆满的完成了本次活动。要让大家从开始到结束都对活动充满着好奇与兴趣,把对班级活动的热情保持至始至终,让大家在这一个小时内都获得了知识。在今后的活动中,要继续这一优势,让更多的人关注与参与,发扬好的方面同时去感染每一位同学,大家共同学习,共同进步,以最快的速度将教育思想触底至每一个人