解读31位省级党委书记

第一篇：解读31位省级党委书记

解读31位省级党委书记

2012年08月17日 07:33:02 来源： 人民日报海外版

2011年到2012年对于中国的政治生态而言，是一个具有重要意义的时间段，其间，一场工程浩大、组织绵密的换届行动从乡、县、市、省、中央五级党委自下而上渐次推进。随着2012年7月3日北京市选举产生新一届市委常委，持续了9个月的省区市党委领导班子换届工作圆满结束，31位省级党委书记也顺利产生。

省级党委班子在中国政治生态中处于承上启下的特殊地位：相对中央来说，它是路线方针政策的贯彻执行者；相对市县乡来说，它又常常是决策者。各省区市党委—把手更被视为“封疆大吏”，其中不乏未来领导中国的中坚，向来引人关注。因为即将召开中共十八大，刚刚结束的本次省级党委换届被专家解读成“为十八大做组织准备和人事铺垫”，新一届省级领导集体也被视为“影响地方乃至全国的政治力量”。

两个阶段，五个批次

按照党章规定，党的省、自治区、直辖市代表大会每5年举行一次，由同级党委召集，每届任期5年。省级党委班子的调整是融政治性与科学性于一体的高难度动作，政治性体现在新班子要具备贯彻中央决策的能力，同时要考虑民意以及省与省之间的平衡；科学性则要满足各种合理搭配，包括年龄梯队、性别组合、知识结构等。因此，每次换届一般都需要几个月的时间。

这次省级党委班子换届时间跨度达9个月，分为两个阶段：2011年10月13日到11月29日，14个省区先后完成换届；2012年4月19日到2012年7月3日，17个省区市完成换届。

2011年10月13日，辽宁省第十一次党代会选举出新一届省委领导班子，省委书记王珉获得连任。省级党委班子换届大幕也由此拉开，第—批次从2011年10月13日到10月31日，除辽宁外，安徽、河南、江西、新疆、山西5省区相继完成换届，张宝顺、卢展工、苏荣、张春贤、袁纯清连任省区党委书记。第二批次从2011年11月10日到11月29日，江苏、内蒙古、广西、西藏、福建、河北、湖南、云南8个省区完成换届，罗志军、胡春华、郭声琨、陈全国、孙春兰、张庆黎、周强、秦光荣分别当选省区党委书记。第三批次从2012年4月19日到4月28日，贵州、黑龙江、甘肃、海南4省相继完成换届，栗战书、吉炳轩、王三运、罗保铭分别当选省委书记。第四批次从2012年5月6日到5月28日，吉林、陕西、广东、四川、青海、上海、天津、山东8个省市完成换届，孙政才、赵乐际、汪洋、刘奇葆、强卫、俞正声、张高丽、姜异康先后当选省市党委一把手。第五批次从2012年6月9日到7月3日，宁夏、浙江、湖北、重庆、北京共5个省区市也完成了换届，张毅、赵洪祝、李鸿忠、张德江、郭金龙当选省区市党委书记。至此，31位主政一方的省级党委一把手全部到位。

可以遵循的规律

9个多月的时间里，辽宁打头，北京殿后，31个省区市党委紧锣密鼓地开会选举，这背后，在时间和地域分布上有没有规律可循？

国家行政学院公共行政教研室主任竹立家告诉环球人物杂志记者，省级换届地理、时间顺序并没有制度划定，往往遵循“成熟一个就换一个”的惯例。

一位长期研究党建工作的人士告诉环球人物杂志记者，地方换届时间的敲定和地域的分布，看似无章，实则有序，有一定的历史惯例，背后的规律是按照西北、华北、东北、华东、中南和西南六大区分别抽出省份，形成先后批次。大区的形成最早可追溯到大革命失败后中共中央在一些地区设立的派出机关，后经过合并重组，到1949年形成了西北、华北、东北、华东、中南和西南六大局。

这位研究人士说，换届过程中遵循一定的地理顺序，其实也和中纪委、中组部等干部监督、考核、任免部门的机构设置特点符合。如：中纪委，五室负责联系西南、西北地区10个省区市及新疆生产建设兵团的纪检工作；六室即华北东北室，七室是华东室，八室则负责中南六省区，等等。中组部也是实行分片管理干部。“如果一个大区的所有省份同时进行换届，那我们根本忙不过来，中央的精神就不能很好地贯彻到位。”一位中纪委人士曾透露说。

从2004年开始，中央对地方党委进行“减副”，每省的省委副书记减少到二人。本次换届中，省级党委书记一正二副（1个书记，2个副书记）的权力架构得以延续，只有西藏为一正四副，新疆为一正三副。省委常委组成人员名额一般固定为13人，除西藏、新疆常委为15人，青海为14人，海南、上海、陕西为12人（缺额军队干部）。当然，选人用人的一些硬性条件也可以看作“规律”，党委一把手需要有总揽全局的能力，因此，一般要经历多个副省级岗位的历练，积累如组织干部、综合经济、区域经济、政法等岗位的领导工作经验，一般要有10年，至少5年以上副省级岗位任职经历。新领导群体的六大特点

经过9个月细致工作，一大批官员通过选举跨入省级党委班子，与以往相比，本届省级党委一把手呈现如下特点。

年龄结构优化，3位“60后”成为省区党委书记。从31位省区市党委书记的年龄来看，年富力强是一大特点。他们的出生年代横跨上世纪40、50、60三个年代，平均年龄为59.9岁。主体是“50后”，有22位。“40后”有6位，他们是上海市委书记俞正声、天津市委书记张高丽、江西省委书记苏荣，浙江省委书记赵洪祝、重庆市委书记张德江、北京市委书记郭金龙。“60后”有3位，他们是1960年出生的湖南省委书记周强，同为1963年出生的内蒙古自治区党委书记胡春华和吉林省委书记孙政才。竹立家称，这是“一个重大的代际转换”，说明新中国成立以前出生的干部正逐渐退出政治舞台。“六十一甲子，共和国成立60多年，进入第二个生命段，未来的发展也步入新阶段，需要在战略上进行新谋划，对于一把手的选择也是一个战略谋划。”

值得注意的是，从省委常委这支队伍来看，平均年龄比较年轻的省份大多是中西部欠发达地区，其中以民族自治地区为主。对此，国家行政学院教授、中国行政管理体制改革研究会秘书长汪玉凯认为，民族自治地区经济发展相对落后，条件艰苦，更需要敢于创新、有闯劲的年轻人来闯出一番事业。

高知化成趋势，出现4位博士书记。本届省区市党委书记的学历普遍较高，4人有博士学位，17人有硕士学位，占总人数的67.7％。4位博士书记包括：辽宁省委书记王珉是南京航空学院机械制造专业博士研究生；山西省委书记袁纯清和广西壮族自治区党委书记郭声琨均为管理学博士；吉林省委书记孙政才则是作物栽培与耕作学专业的农学博士。

“官员学历越来越高是近些年的趋势。”竹立家说，“目前省部级干部多是1955年至1965年出生，有机会参加恢复后的高考，出现本科甚至研究生学历不足为奇。”事实上，31位一把手中不乏上世纪70年代末恢复高考后的77、78级大学生。如，广西壮族自治区党委书记郭声琨、陕西省委书记赵乐际是1977 4 年考上大学的；西藏自治区党委书记陈全国、海南省委书记罗保铭是 1978年考上大学的。

不过，汪玉凯也认为，不少地方官员硕士、博士头衔的含金量值得商榷，很多人的文凭是工作后补上的。他强调，干部选任应以实践能力与经验为主，一味追求高学历、高学位是“本末倒置”。

文史专业出身的官员增多。“此次省级党委换届与之前相比有一个很明显的趋势，就是从技术官员（理工科背景）向人文、社会科学背景的官员过渡。”汪玉凯说。统计显示，从31位一把手第一专业来看，文史类专业出身的多于理工科背景，比例大致为3∶1。其中，大学第一专业为中文和经济类的人数最多。比如，胡春华毕业于北京大学中文系，吉炳轩毕业于郑州大学中文系，张高丽毕业于厦门大学经济系，张宝顺毕业于吉林大学经济管理学院，等等。

“过去向苏联学习，把发展工业放在第一位，所以，从工厂里提拔了一些技术干部，这是与那个时代的要求和经济发展水平相关联的。”竹立家告诉记者，现在，我们已经到了一个风险社会阶段，随着各种社会矛盾激化，需要干部在社会治理方面具有相关的知识储备，于是，就需要更多法律、政治、经济和管理类的人才来治国理政。

“治理天下就要有关于人类发展和人类文明的知识。现在的发展‘不光是低头拉车，还要抬头看线’，在这里，线就是战略方向、价值观等。我们要搞的是社会主义社会，而不是资本主义社会；我们要搞的是人民当家做主的社会，而不是阶层固化的社会。”竹立家说。

下过乡，扛过枪，进过厂。此次选出的省区市一把手，不少人来自基层，他们或当过工人，或当过兵，或做过知青，对于基层情况有着深刻的了解与体验。5 其中，当过一线工人和士兵的最多，超过一半人数。如，宁夏回族自治区党委书记张毅曾经是黑龙江省呼玛县林场工人，河北省委书记张庆黎曾是山东省东平化肥厂工人。唯一的女书记、福建省委书记孙春兰曾是鞍山钟表总厂一名工人。山东省委书记姜异康16岁起在新疆军区某部队服役，新疆维吾尔自治区党委书记张春贤17岁起在武汉军区当了5年通信团战士，等等。

尤其引人关注的是，31位一把手中有近三成人当过知青。如，辽宁省委书记王珉、湖南省委书记周强、河南省委书记卢展工、湖北省委书记李鸿忠以及重庆市委书记张德江等。基层艰苦的经历培养了他们坚忍不拔、谦虚谨慎、适应性强的品质。正如卢展工曾说：“我只是成千上万个下乡青年中的一员，我和我的知青伙伴之间没有什么区别。唯一的区别是我足够幸运，抓住了给予我的机会。”

“出身基层的干部进入领导层，将有助于完善施政理念，推动政策更加贴近民意，他们可能会带来新的改革动力和活力。”汪玉凯对记者说。

“五湖四海”特征明显。近些年，中央一直强调“五湖四海，任人唯贤”的选人用人思想。从现有31位一把手出身看，多数属于非本地籍贯任职，这有利于省级领导干部在政治上具备全国视野，与中央保持一致，也有利于防止地域性腐败的发生。干部异地任职，贯彻了中组部此前出台的干部交流回避制度。不过也有例外，山东省委书记姜异康籍贯就为山东招远。

竹立家认为，“五湖四海”能够打破地区界限和权力界限，执行的唯一标准就是德才兼备、以德为先，干部之间机会均等。当然，如果在德才上比较突出的话，也可以不拘一格。

探索新的选举途径。这次31位一把手产生过程中出现了一个新特点，那就是郭金龙在北京市党代会上以市长身份当选为市委书记，丰富了省级党委书记的产生途径。

以往，如果党委书记在换届中需要调整，中央通常在省级党代会召开前，作出党委书记任免决定。比如，2011年8月，中央先任命张庆黎、秦光荣、陈全国为河北、云南、西藏三省区党委书记，当年11月份，三省区分别召开党代会，3人自然当选。竹立家表示，在省级党代会召开前将一把手调整到位是惯常做法，因为一把手的任命毕竟关系到一个地方的人事布局和稳定。

对于北京市委书记产生的新途径，以及江苏、福建、广东等省份省委常委差额选举，竹立家认为，这都是扩大党内民主的路径探索，符合党章规定的民主程序。规范化、民主化、程序化选人是未来的趋势，“因为书记应该是党代会来选举，不能老是任命。”竹立家判断，从省委整体换届的趋势看，十八大以后的政治形成期的改革走向，就是全面探索社会主义民主的实现方式和对公权力进行制约的机制。

为未来发展“有备而来”

由于省级党委换届是地方四级党委换届中的最后一环，也是层级最高、最重要的一环，因此，省区市党委一把手的选择及班子建构，体现了中央的良苦用心和诸多考量。

中央党校党建教研部副主任戴焰军表示，这次省委换届出现的不少特点，一方面表明高层对于人事布局的战略思维；另一方面也是社会发展的客观要求。“可以说，这次省委换届为十八大做了准备，并将为以后各项工作打下基础，做好铺垫。”

在汪玉凯看来，换届后省委班子成员的素质将决定未来5年、10年中国经济社会发展的水平和高度，一些人可能在十八大、十九大乃至二十大以后，成为管理国家的主要人才，他们的能力将对中国未来经济社会发展，对中国能否坚持社会主义方向，有着重要意义。

“改革开放到了关键阶段，将会遇到更多困难和阻力，如改革从哪里突破，收入分配制度能不能推进，腐败能不能得到根除，整体利益格局能不能改变，弱势群体利益能不能得到关注，公权力能不能得到限制„„这些阻力、困难如何化解，化解得好不好，直接影响到未来整个国家的发展。从这次选拔省级党委一把手来看，整体来说是‘有备而来’的，也就是说，中央是按照能否应对当前的复杂局面、能否解决改革发展中的深层次问题这个大方向来选拔干部的，选出来的人也必须要有肩负起这个重任的能力和责任。”汪玉凯如是说。（王延辉 摘自《环球人物》2012年第19期）

第二篇：2020年党委书记《中国共产党支部工作条例（试行）》解读

《中国共产党支部工作条例（试行）》解读

2018年9月21日，中央政治局召开会议，审议通过了《中国共产党支部工作条例(试行)》,对基层党支部标准化、规范化建设提出了明确要求，是加强全面从严治党向基层延伸的重大举措。

基础不牢，地动山摇。党支部作为我党最基层的党组织，它的重要性主要体现在政治思想引导、组织协调、服务指导、凝聚人心、联系群众等方面，它的稳定发展，关系全党的政治稳定。出台《中国共产党支部工作条例(试行)》，就是要着力建设我们党的基础。

今年6月，全省开展了党支部建设标准化工作，这与中央关于加强基层党建标准化、规范化的目标是一致的。从去年开始，我们在全县范围内开展了基层党建整体提质增效三年行动计划（第一年“抓基层、打基础，抓整改、促规范”，第二年“抓重点、攻难点，抓载体、促创新”，第三年“抓示范、促提升，抓典型、促推广”），建立了“提质增效一个总基调，标准化建设一个总任务，挂图作战一个总方法，整体推进一个总盘子”的基层党建工作体系。两年的实践证明，基层党建整体提质增效与党的十九大“提高党的建设质量”要求高度契合，特别是农牧村“五大行动”与乡村振兴战略相辅相成，社区“五心工程”与社区基层治理相得益彰，机关“五项整治”与省委“转改”活动高度统一，实现党建工作目标同向、行动同频、落实同步。

《中国共产党支部工作条例（试行）》（以下简称《条例》），对党支部工作做出了全面规范，是新时代党支部建设的基本遵循，也是我们推进党支部建设标准化工作的说明书和工具书。请大家以高度的责任感和使命感投身到加强党支部标准化、规范化建设之中，认真听，仔细学，把抓好党支部作为检验工作成效的基本标准，为持续推进党支部建设标准化工作，基层党建整体提质增效打牢基础。

下面我就学习贯彻落实《中国共产党支部工作条例（实行）》从重要意义、主要内容、贯彻落实3个方面与在座的各位进行共同学习交流。

一、重要意义

《条例》的出台，体现了持之以恒推进全面从严治党的坚定决心。

一个支部就是一个战斗堡垒。

党支部是党的基层组织，是党的组织体系的基本单元。党的十八大以来，高度重视党支部建设，要求把全面从严治党落实到每个支部、每名党员，推动全党形成大抓基层、大抓支部的良好态势，已经取得明显成效。

此次审议《中国共产党支部工作条例（试行）》，充分表明了党中央对管党治党规律的深刻把握和持之以恒推进全面性从严治党的坚定决心。

《条例》以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，既发扬我们党长期积累的党支部建设宝贵经验，又体现党的十八大以来基层创造的好做法好经验，规定明确、符合实际。

制定和实施《条例》，是推动全面从严治党向基层延伸的重要举措，为新时代党支部建设提供了基本遵循，对加强党的组织体系建设，全面提升党支部组织力、强化党支部政治功能，巩固党长期执政的组织基础，意义十分重要。

二、主要内容

《中国共产党支部工作条例（试行）》共8章37条，7300余字，内容全面、规定明确，覆盖了党支部建设的各领域、各方面。

一是明确了党支部的三大功能定位，并提出党支部工作必须遵循的原则。

二是规范了党支部的设置，明确党支部设立范围、条件和程序，对结合实际创新党支部设置形式作出规定。

三是提出了党支部的基本任务和不同领域党支部的重点任务。

四是完善了党支部的工作机制，对党员大会、党支部委员会和党小组的职责和运行方式等作出规范。

五是规定了党支部组织生活，对“三会一课”和主题党日、组织生活会、民主评议党员、谈心谈话等细化内容和程序。

六是强调了加强党支部委员会建设，规范党支部委员会组成、任期和选举，提出党支部书记任职条件和选拔渠道等。

七是压实了党支部工作的领导指导责任，明确为党支部开展工作给予经费保障，干部考察应当听取考察对象所在党支部的意见等。

第一章　总则

共3条，分别交待了《条例》制订的背景、党支部的定位、党支部的职责、党支部需要遵循的原则。

制定背景：为了坚持和加强党的全面领导，弘扬“支部建在连上”光荣传统，落实党要管党、全面从严治党要求，全面提升党支部组织力，强化党支部政治功能，充分发挥党支部战斗堡垒作用，巩固党长期执政的组织基础，根据《中国共产党章程》和有关党内法规，制定本条例。

党支部的定位（三大定位）：党支部是党的基础组织，是党组织开展工作的基本单元；是党在社会基层组织中的战斗堡垒；是党的全部工作和战斗力的基础。

党支部的职能（七项职能）：“三个”党员、“四个”群众，即：教育、管理、监督党员，组织、宣传、凝聚、服务群众。

党支部工作遵循的“五条原则”：

1.坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，遵守党章，加强思想理论武装，坚定理想信念，不忘初心、牢记使命，始终保持先进性和纯洁性。

2.坚持把党的政治建设摆在首位，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“四个服从”，旗帜鲜明讲政治，坚决维护习近平总书记党中央的核心、全党的核心地位，坚决维护党中央权威和集中统一领导。

3.坚持践行党的宗旨和群众路线，组织引领党员、群众听党话、跟党走，成为党员、群众的主心骨。

4.坚持民主集中制，发扬党内民主，尊重党员主体地位，严肃党的纪律，提高解决自身问题的能力，增强生机活力。

5.坚持围绕中心、服务大局，充分发挥积极性主动性创造性，确保党的路线方针政策和决策部署贯彻落实。

第二章　组织设置

党组织设置原则：有利于加强党的领导；有利于加强党员管理；有利于服务群众。

前一阶段我们也是遵循这一原则，对全县党组织进行了设置调整，调整后，党组织由原来的143个减少为117个，其中党支部减少为107个。

党组织设置的方式：

组建方式：一般以单位、区域为主，以单独组建为主要方式。

设立范围：企业、农村、机关、学校、科研院所、社区、社会组织、人民解放军和武警部队连（中）队，以及其他基层单位。

设立条件：凡是有正式党员3人以上的基层单位，都应当成立党支部，党支部党员人数一般不超过50人。

为确保党的组织和党的工作全覆盖，也就是我们常说的“两个覆盖”，还需结合实际创新党支部设置形式：

1.规模较大、跨区域的农民专业合作组织，专业市场、商业街区、商务楼宇等，符合条件的，应当成立党支部。

2.正式党员不足3人的单位，应当按照地域相邻、行业相近、规模适当、便于管理的原则，成立联合党支部。联合党支部覆盖单位一般不超过5个。

3.为期6个月以上的工程、工作项目等，符合条件的，应当成立党支部。

4.流动党员较多，工作地或者居住地相对固定集中，应当由流出地党组织商流入地党组织，依托园区、商会、行业协会、驻外地办事机构等成立流动党员党支部。

党支部设立程序：包括基层单位向上级党委请示、投票产生支委会、向上级请示支委会组成、上级批复等4个环节。

1.基层单位向上级党委请示。

2.所在乡镇（街道）或者单位基层党委召开会议研究决定并批复，批复时间一般不超过1个月。

3.选举产生支委会：基层党委审批同意后，基层单位召开党员大会选举产生党支部委员会或者不设委员会的党支部书记、副书记（区分党员人数7人以上，7人以下）。

4.根据工作需要，上级党委可以直接作出在基层单位成立党支部的决定，批复和选举结果由基层党委报上级党委组织部门备案。

调整或撤销党支部：

1.条件：对因党员人数或者所在单位、区域等发生变化，不再符合设立条件的党支部，上级党组织应当及时予以调整或者撤销。

2.程序：党支部报所在乡镇（街道）或者单位基层党委——批准。或者所在乡镇（街道）或者单位基层党委——直接作出决定，并报上级党委组织部门备案。

成立临时党支部：

1.条件：为执行某项任务临时组建的机构，党员组织关系不转接的，经上级党组织批准，可以成立临时党支部。

2.功能：主要组织党员开展政治学习、教育、管理、监督党员，对入党积极分子进行教育培养等，一般不发展党员、处分处置党员，不收缴党费，不选举党代表大会代表和进行换届。

3.成立或撤销：临时党支部书记、副书记和委员由批准其成立的党组织指定。临时组建的机构撤销后，临时党支部自然撤销。

第三章　基本任务

党支部的“八项基本任务”：

1.宣传和贯彻落实党的理论和路线方针政策，宣传和执行党中央、上级党组织及本党支部的决议。讨论决定或者参与决定本地区本部门本单位重要事项，充分发挥党员先锋模范作用，团结组织群众，努力完成本地区本部门本单位所担负的任务。

2.组织党员认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想，推进“两学一做”学习教育常态化制度化，学习党的路线方针政策和决议，学习党的基本知识，学习科学、文化、法律和业务知识。做好思想政治工作和意识形态工作。

3.对党员进行教育、管理、监督和服务，突出政治教育，提高党员素质，坚定理想信念，增强党性，严格党的组织生活，开展批评和自我批评，维护和执行党的纪律，监督党员切实履行义务，保障党员的权利不受侵犯。加强和改进流动党员管理。关怀帮扶生活困难党员和老党员。做好党费收缴、使用和管理工作。依规稳妥处置不合格党员。

4.密切联系群众，向群众宣传党的政策，经常了解群众对党员、党的工作的批评和意见，了解群众诉求，维护群众的正当权利和利益，做好群众的思想政治工作，凝聚广大群众的智慧和力量。领导本地区本部门本单位工会、共青团、妇女组织等群团组织，支持它们依照各自章程独立负责地开展工作。

5.对要求入党的积极分子进行教育和培养，做好经常性的发展党员工作，把政治标准放在首位，严格程序、严肃纪律，发展政治品质纯洁的党员。发现、培养和推荐党员、群众中间的优秀人才。

6.监督党员干部和其他任何工作人员严格遵守国家法律法规，严格遵守国家的财政经济法规和人事制度，不得侵占国家、集体和群众的利益。

7.实事求是对党的建设、党的工作提出意见建议，及时向上级党组织报告重要情况。教育党员、群众自觉抵制不良倾向，坚决同各种违纪违法行为作斗争。

8.按照规定，向党员、群众通报党的工作情况，公开党内有关事务。

不同领域党支部的“十项重点任务”：

1.村党支部，全面领导隶属本村的各类组织和各项工作，围绕实施乡村振兴战略开展工作，组织带领农民群众发展集体经济，走共同富裕道路，领导村级治理，建设和谐美丽乡村。

（五大行动：堡垒聚力、头雁领航、先锋引领、空壳清零、武装提升）

2.社区党支部，全面领导隶属本社区的各类组织和各项工作，围绕巩固党在城市执政基础、增进群众福祉开展工作，领导基层社会治理，组织整合辖区资源，服务社区群众、维护和谐稳定、建设美好家园。

（五心工程：民心工程、安心工程、怡心工程、暖心工程、聚心工程）

3.国有企业和集体企业中的党支部，保证监督党和国家方针政策的贯彻执行，围绕企业生产经营开展工作，按规定参与企业重大问题的决策，服务改革发展、凝聚职工群众、建设企业文化，创造一流业绩。

4.高校中的党支部，保证监督党的教育方针贯彻落实，巩固马克思主义在高校意识形态领域的指导地位，加强思想政治引领，筑牢学生理想信念根基，落实立德树人根本任务，保证教学科研管理各项任务完成。

5.非公有制经济组织中的党支部，引导和监督企业严格遵守国家法律法规，团结凝聚职工群众，依法维护各方合法权益，建设企业先进文化，促进企业健康发展。

（五化同步：组织建设科学化、党员管理规范化、组织生活常态化、基础保障标准化、互促共进长效化）

6.社会组织中的党支部，引导和监督社会组织依法执业、诚信从业，教育引导职工群众增强政治认同，引导和支持社会组织有序参与社会治理、提供公共服务、承担社会责任。

（五个突破：夯实党建基础、规范党员管理、加强人才培养、创新品牌服务、提高基础保障）

7.事业单位中的党支部，保证监督改革发展正确方向，参与重要决策，服务人才成长，促进事业发展。事业单位中发挥领导作用的党支部，对重大问题进行讨论和作出决定。

8.各级党和国家机关中的党支部，围绕服务中心、建设队伍开展工作，发挥对党员的教育、管理、监督作用，协助本部门行政负责人完成任务、改进工作。

（五项整治：治庸提能、治懒增效、治散聚力、治慢促快、治乱正气）

9.流动党员党支部，组织流动党员开展政治学习，过好组织生活，进行民主评议，引导党员履行党员义务，行使党员权利，充分发挥作用。对组织关系不在本党支部的流动党员民主评议等情况，应当通报其组织关系所在党支部。

10.离退休干部职工党支部，宣传执行党的路线方针政策，根据党员实际情况，组织参加学习，开展党的组织生活，听取意见建议，引导他们结合自身实际发挥作用。

第四章　工作机制

（一）党支部党员大会

党支部党员大会是党支部的议事决策机构，由全体党员参加。

会议频次：一般每季度召开1次。

职权：

1.听取和审查党支部委员会的工作报告；

2.按照规定开展党支部选举工作，推荐出席上级党代表大会的代表候选人，选举出席上级党代表大会的代表；

3.讨论和表决接收预备党员和预备党员转正、延长预备期或者取消预备党员资格；

4.讨论决定对党员的表彰表扬、组织处置和纪律处分；

5.决定其他重要事项。

运作程序：

党支部党员大会议题提交表决前，必须有半数以上有表决权的党员到会方可进行，赞成人数超过应到会有表决权的党员的半数为通过。

党支部党员大会由党支部书记召集并主持。书记不能参加会议的，可以委托副书记或者委员召集并主持。

（二）党支部委员会

党支部委员会是党支部日常工作的领导机构。

会议频次：一般每月召开1次，根据需要可以随时召开。

职权：对党支部重要工作进行讨论、做出决定等。

运作程序：

党支部委员会会议须有半数以上委员到会方可进行。

党支部委员会会议由党支部书记召集并主持。书记不能参加会议的，可以委托副书记或者委员召集并主持。

特别强调“两个方面”：

1.村、社区重要事项以及与群众利益密切相关的事项，必须经过党支部党员大会讨论。

2.重要事项提交党员大会决定前，一般应当经党支部委员会会议讨论。

（三）党小组

划分原则:党员人数较多或者党员工作地、居住地比较分散的党支部，按照便于组织开展活动的原则，应当划分若干党小组，并设立党小组长。

党小组组长：由党支部指定，也可以由所在党小组党员推荐产生。

职权：党小组主要落实党支部工作要求，完成党支部安排的任务。

会议频次：党小组会一般每月召开1次，组织党员参加政治学习、谈心谈话、开展批评和自我批评等。

运作程序：由党小组组长召集并主持。

第五章　组织生活

总体要求：党支部应当严格执行党的组织生活制度，经常、认真、严肃地开展批评和自我批评，增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性。

“三会一课”：应当突出政治学习和教育，突出党性锻炼，以“两学一做”为主要内容，结合党员思想和工作实际，确定主题和具体方式，做到形式多样、氛围庄重。

1.党支部党员大会召开程序

（1）会前准备：召开支部委员会研究确定支部党员大会的议题；在会前将支部党员大会的议题、时间和要求等通知全体党员，让党员熟知会议所讨论和解决的问题，以便党员在会上充分发表意见；个别党员因故请假，支部应尽可能在会前听取意见，并把意见如实转达支部党员大会。

（2）会议召开：宣布会议开始，主持人报告本支部党员的应到数、实到数、缺席数及缺席原因;宣布会议是否有效(实到会党员数超过应到党员数半数以上方为有效)。按预定的议题进行，每个党员应围绕议题充分发表意见。对所需议定的事项，按照少数服从多数的原则进行表决。

（3）决议形成：支部委员会提出决议草案；参会人员民主讨论；党员表决，支部党员大会通过表决，必须有本支部半数以上党员参加，并经过应到会有表决权的正式党员的半数以上同意方能生效。对于经过讨论还不能统一认识的问题，一般不急于作出决议，可让大家进一步酝酿，下次会议再讨论、表决。

（4）会后工作：支部党员大会所作出的决定、通过的决议，按规定需要上级党组织审批的，需报上级党组织审批。上级党组织批准后，党支部要及时向党员公布，对因故没有到会的党员，应向他们传达会议决议；对支部大会作出的决议或决定，会后要制定措施、分工落实、督促检查；支部党员大会由分工负责的委员及时起草简讯，可附照片，经支部书记审签后，可在一定范围内公开，并报送上级党组织；将支部大会形成的材料整理归档。

2.支部委员会召开程序

（1）会前准备：确定会议议题，准备会议材料，发出会议通知。

（2）会议召开：支部委员会会议应有半数以上委员参加。主持人宣布会议议题和内容，主持集体讨论；按照民主集中制原则形成决议或决定，应由全部支部委员半数以上同意；对决定的事项提出明确分工，分头抓好落实；组织委员做好会议记录，记录内容包括：时间、地点、主持人、参加人员、缺席人员、会议议题、发言要点、会议决议或决定等。

（3）会后工作：向上级党组织或支部党员大会汇报情况；有关委员负责检查落实，并向书记报告决议执行情况；会议记录由专人保管，存档备查。

3、党小组会召开程序：

（1）会前准备：确定议题，一般围绕党的中心工作和党支部的近期工作，结合本小组的实际情况确定，每次解决一两个问题；党小组组长应在会前与党支部书记或有关委员沟通商议；准备会议材料；发出会议通知。

（2）会议召开：党小组全体党员参加会议，主持会人通报党员出缺席情况及本次会议的议题、方法和要求；按议题进行讨论发言，防止冷场或跑题现象；主持人根据大家的讨论情况，进行归纳小结，形成统一意见；党小组会应安排专人记录会议情况。

（3）会后工作：党小组组长应检查会议记录情况，并把记录簿妥善保管，并将党小组会议情况及时向党支部汇报，抓好会后的组织落实工作。

党课：应当针对党员思想和工作实际，回应普遍关心的问题，注重身边人讲身边事，增强吸引力感染力。

党员领导干部应当定期为基层党员讲党课，党员（党组）书记每年至少讲一次党课。

（1）

课前准备：起草党课通知；精心备课。

（2）

课中讲授：由党支部书记或副书记等人员主持；提问交流、作出评价。

（3）

课后事项：起草并报送党课简讯；收集保存党课资料；对因故未听党课的党员进行补课。

主题党日：以党员教育管理为基本内容，以落实“三会一课”等党内制度为基本途径，以发挥党员先锋模范作用为基本目标，每月至少选择某一时间，围绕贯彻上级党组织部署要求，研究确定活动的主题，开展党的活动。

（1）参加范围：“主题党日”的参加范围为支部全体党员。要建立主题党日活动登记制度，支部党员活动参加率不得低于应参加党员人数的80%。党员年老体弱、长期患病确实不能参加的，开展送学上门。外出流动党员，可运用网络在线发送学习通知和学习资料等方式，灵活开展活动。可根据活动主题吸收党员发展对象、入党积极分子、群众代表等参加。

（2）基本要求：一是坚持把强化党员“主题党日”活动的政治功能摆在首位。二是每次活动要制定详细计划，每次活动结束后，要组织全体党员集中交纳当月党费。三是主题党日活动以“正常化、常态化、受欢迎、有实效”为目标，突出“党味”。四是党支部建立活动台帐，妥善保存活动相关资料。

（3）主要内容：一是政治学习和党性教育，重点开展重温入党誓词、诵读党章活动、红色主题教育和政治理论学习四方面的工作。二是民主议事和民主评议，重点开展畅谈发展思路、点评支部工作和评议基层党员三个方面的工作。三是岗位建功和奉献服务，重点开展入户走访、帮扶慰问、代办服务和志愿活动四项工作。

组织生活会：

党支部每年至少召开1次组织生活会，一般安排在第四季度，也可以根据工作需要随时召开。一般以党支部党员大会、党支部委员会会议或者党小组会形式召开。

组织生活会应当确定主题，会前认真学习，谈心谈话，听取意见；会上查摆问题，开展批评和自我批评，明确整改方向；会后制定整改措施，逐一整改落实。

（1）

会前准备（8项）：制定方案、组织学习、征求意见、反馈意见、谈心谈话、撰写发言提纲、报告会议安排、批评与自我批评。

（2）

会议召开（3项）：党支部书记通报上查摆问题整改和年初承诺兑现情况，报告一年来党支部工作情况、检查党支部建设存在的问题，接受党员干部评议；党员汇报思想，开展批评与自我批评，批评与自我批评一般按照“先书记、后支委、再普通党员”的顺序，采取“一人谈、众人帮、逐一开展”的方式进行；每名党员要对组织生活会上提出的批评意见谈清认识、表明态度。对批评意见，诚恳接受，吸取教训，切实改正。

（3）

会后任务（4项）：制定整改措施、通报和报告、做好材料归档、整改监督检查。

民主评议党员：

民主评议党员是支部组织生活的重要制度之一。在上级党组织领导下，以党支部为单位，按照党章规定的党员条件、义务和权利，通过对党员的正面教育、自我教育、党内外群众评议以及党组织考核，对每个党员在各项工作中的表现和作用作出客观评价，确定等次，表彰优秀党员，稳妥有序开展不合格党员组织处置工作，达到教育党员、提高党员素质、纯洁党的组织、增强党支部的组织力的目的。

（1）基本要求：

民主评议党员以支部党员大会方式进行，每年开展1次，可与组织生活会或农村党员“冬训”等工作结合进行。党员人数较多的党支部，可以党小组为单位开展个人自评和党员互评，但形成的组织鉴定和处置意见必须经过支部党员大会表决。由党支部书记（党小组长）主持。与会党员人数不少于应到会党员的80%。

（2）评议对象和内容：

民主评议对象为全体党员。转入转出组织关系的党员，在转入党支部参加民主评议。重点围绕“四个合格”标准（政治合格、执行纪律合格、品德合格和发挥作用合格）开展评议工作。因故经批准不能参加民主评议的党员，应当提交自我评价书面材料，由支部党员对其进行评议，支部委员会确定评议等次，并将评议意见和等次结果反馈党员本人。预备党员应参加民主评议，但不评定等次。

（3）民主评议程序：制定方案、学习教育、个人自评、党员互评、支部评定、总结归档

（4）结果运用：党员的民主评议结果要在一定范围内公示，接受群众监督。群众对民主评议结果有反映或者质疑的，党支部应虚心听取意见、认真调查核实、及时妥善处理，并将处理结果向群众反馈。对评议结果较好、平时表现优秀的，要予以表扬或表彰，对特別优秀的，向上级党组织推荐为优秀共产党员。对评议结果和平时表现一般的，要深入了解情况，重点提示提醒；对评议为“不合格”等次的，《党支部处置不合格党员规范》进行组织处置。

谈心谈话：是党的组织生活的重要内容之一，目的在于坦诚相见、交流思想、交换意见、互相提高。党支部应当经常开展谈心谈话，每年谈心谈话一般不少于1次。

（1）

谈心谈话对象：支部委员之间、委员和党员之间、党员和党员之间，要开展谈心谈话。

（2）

谈心谈话方式：一般采取“一对一、面对面”的方式深入沟通交流，涉及共性谈话问题时，可采取“一对多”的方式，进行集体谈话。外出或流动党员要采取电话沟通等途径，了解思想和工作情况，听取意见建议；对困难党员、年老体弱党员可以主动上门谈心。

（3）谈心谈话内容：党支部应当注重分析党员思想状况和心理状态。对家庭发生重大变故和出现重大困难、身心健康存在突出问题等情况的党员，党支部书记应当帮助做好心理疏导；对受到处分处置以及有不良反映的党员，党支部书记应当有针对性地做好思想政治工作。

第六章　党支部委员会建设

党支部委员会建设的“六项规定”：

1.有正式党员7人以上的党支部，应当设立党支部委员会。党支部委员会由3至5人组成，一般不超过7人。

2.党支部委员会设书记和组织委员、宣传委员、纪检委员等，必要时可以设1名副书记。正式党员不足7人的党支部，设1名书记，必要时可以设1名副书记。

3.村、社区党支部委员会每届任期5年，其他基层单位党支部委员会一般每届任期3年。

4.党支部委员会由党支部党员大会选举产生，党支部书记、副书记一般由党支部委员会会议选举产生，不设委员会的党支部书记、副书记由党支部党员大会选举产生。确有必要时，上级党组织可以指派党支部书记或者副书记。

5.党支部书记一般应当具有1年以上党龄。主持党支部全面工作，每年应当向上级党组织和党支部党员大会述职，向党支部委员会、党员大会和上级党组织报告工作。

6.上级党组织应当经常对党支部书记、副书记和其他委员进行培训。党支部书记每年应当至少参加1次县级以上党组织举办的集中轮训。

党支部委员会组建要求：

1.选出的党支部委员，报上级党组织备案；党支部书记、副书记，报上级党组织批准。党支部书记、副书记、委员出现空缺，应当及时进行补选。

2.建立健全党支部按期换届提醒督促机制。根据党组织隶属关系和干部管理权限，上级党组织对任期届满的党支部，一般提前6个月以发函或者电话通知等形式，提醒做好换届准备。对需要延期或者提前换届的，应当认真审核、从严把关，延长或者提前期限一般不超过1年。

党支部委员会组织架构：

1.党支部书记：主持党支部全面工作，督促党支部其他委员履行职责、发挥作用，抓好党支部委员会自身建设，向党支部委员会、党员大会和上级党组织报告工作。

2.党支部副书记：协助党支部书记开展工作。

3.党支部其他委员：按照职责分工开展工作。

党支部委员会任期和产生：

村、社区党支部届期为5年，其他基层党支部为3年。

1.党支部委员会由党员大会选举产生，书记、副书记一般由党支部委员会会议选举产生。

2.选出的党支部委员，报上级党组织备案；党支部书记、副书记，报上级党组织批准。

3.确有必要时，上级党组织可以指派党支部书记或者副书记。

4.上级党组织对任期届满的党支部，一般提前6个月以发函或者电话通知等形式，提醒做好换届准备。

对党支部书记的要求：

1.具备良好政治素质，热爱党的工作；

2.具有一定的政策理论水平、组织协调能力和群众工作本领；

3.敢于担当、乐于奉献，带头发挥先锋模范作用，在党员、群众中有较高威信；

4.一般应当具有1年以上党龄。

对党支部书记的选拔：

上级党组织应当结合不同领域实际，突出政治标准，按照组织程序，采取多种方式，选拔符合条件的优秀党员担任党支部书记。

1.村、社区应当注重从带富能力强的村民、复员退伍军人、经商务工人员、乡村教师、乡村医生、社会工作者、大学生村官、退休干部职工等群体中选拔党支部书记。

对没有合适人选的，上级党组织可以跨地域或者从机关和企事业单位选派党支部书记。

根据工作需要，上级党组织可以选派优秀干部到村、社区担任党支部第一书记，指导、帮助党支部书记开展工作，主要承担建强党支部、推动中心工作、为民办事服务、提升治理水平等职责任务。符合条件的村、社区党支部书记可以通过法定程序担任村民委员会、居民委员会主任。

2.机关、国有企业、事业单位，党支部书记一般由本部门本单位主要负责人担任，也可以由本部门本单位其他负责人担任。根据工作需要，上级党组织可以选派党员干部担任专职党支部书记。

3.非公有制经济组织、社会组织，一般从管理层中选任党支部书记，应当注重从业务骨干中选拔党支部书记。没有合适人选的，可以由上级党组织选派党支部书记。

4.加强党支部书记后备队伍建设，注意发现优秀党员作为党支部书记后备人才培养，建立村、社区等领域党支部书记后备人才库。

党支部委员的管理：

1.培训

上级党组织应当经常对党支部书记、副书记和其他委员进行培训。培训应当突出党的基本理论、基本政策、基本知识及党务工作基本要求，党的优良传统和作风，党规党纪等内容。注重发挥优秀党支部书记传帮带作用。

党支部书记培训纳入党员、干部教育培训规划，根据党组织隶属关系，分层分类开展党支部书记全员轮训。

党支部书记每年应当至少参加1次县级以上党组织举办的集中轮训。

注意统筹安排，防止频繁参训，确保党支部书记做好日常工作。

2.表彰

注重从优秀村、社区党支部书记中选拔乡镇和街道领导干部，考录公务员和招聘事业单位人员。

培养树立党支部书记先进典型，对优秀党支部书记给予表彰表扬。

3.监督

党支部委员会成员应当自觉接受上级党组织和党员、群众监督，加强互相监督。

党支部书记每年应当向上级党组织和党支部党员大会述职，接受评议考核，考核结果作为评先评优、选拔使用的重要依据。

4.整顿

建立持续整顿软弱涣散党支部工作机制。对不适宜担任党支部书记、副书记和委员职务的，上级党组织应当及时作出调整。

对存在换届选举拉票贿选、宗族宗教和黑恶势力干扰渗透等问题的，上级党组织应当及时严肃处理。

第七章　领导和保障

加强党支部工作的“六项措施”

1.县级党委每年至少专题研究1次党支部建设工作。各级党委（党组）书记应当带头建立党支部工作联系点。

2.基层党委一般应当配备专兼职组织员，加强对党支部建设的具体指导。

3.干部考察应当听取考察对象所在党支部的意见。村、社区党支部书记纳入县级党委组织部备案管理。

4.抓党支部建设情况应当列入各级党委书记抓基层党建工作述职评议考核的重要内容，作为评判其履行管党治党政治责任情况的重要依据。

5.县级以上党委管理的党费每年应当按照一定比例下拨到党支部，落实村、社区党支部书记报酬待遇，给予非公有制经济组织和社会组织党支部工作经费支持，加强村、社区和园区等领域基层党组织活动场所建设。

6.村、社区党支部工作纳入县级党委巡察监督工作内容。

党支部工作的领导保障：（三个方面：）党委（党组）层面、组织部门层面、经费保障层面

党委（党组）层面：

1.各级党委（党组）应当把党支部建设作为最重要的基本建设，定期研究讨论、加强领导指导，切实履行主体责任。

2.各级党委（党组）书记应当带头建立党支部工作联系点，带头深入基层调查研究，发现和解决问题，总结推广经验。

3.抓党支部建设情况应当列入各级党委书记抓基层党建工作述职评议考核的重要内容，作为评判其履行管党治党政治责任情况的重要依据。对抓党支部建设不力、各项工作不落实的，上级党委及其组织部门应当进行约谈。对党支部建设出现严重问题，党员、群众反映强烈的，应当按照规定严肃问责。

4.村、社区党支部工作纳入县级党委巡察监督工作内容。

组织部门层面：

1.党委组织部门应当经常对党支部建设情况进行分析研判，加强分类指导和督促检查，扩大先进党支部增量，提升中间党支部水平，整顿后进党支部。

2.加强党支部标准化、规范化建设。

3.应当注意通过党支部了解掌握党员干部日常表现。

4.村、社区党支部书记纳入县级党委组织部备案管理。

对抓党支部建设的监督问责：

1.村、社区党支部纳入县级党委巡察监督工作内容。

2.抓党支部建设列入各级党委书记抓基层党建工作述职评议考核重要内容。

3.对党支部建设严重问题，党员、群众反映强烈的，应当按规定严肃问责。

经费保障层面：

各级党组织应当为党支部开展工作提供必要条件，给予经费保障。

1.增强村、社区党支部运转经费保障能力，落实村、社区党支部书记报酬待遇，并根据当地经济发展水平建立正常增长机制。

今年，我县村“两委”正职工作报酬达到了49740元（年初预计45758元），副职工作报酬是正职的70%，达到了34818元（年初预计32030元）。

2.给予非公有制经济组织和社会组织党支部工作经费支持。

我县每年给予非公经济组织和社会组织党建工作经费10万元。

3.加强村、社区和园区等领域基层党组织活动场所建设，积极运用现代技术和信息化手段，充分发挥办公议事、开展党的活动、提供便民服务等综合功能。

4.县级以上党委管理的党费每年应当按照一定比例下拨到党支部，重点支持贫困村党支部、困难国有企业党支部、非公有制经济组织和社会组织党支部、流动党员党支部、离退休干部职工党支部等开展党的活动。

第八章　附则

明确了执行层面、解释层面、实施时间等内容。

1.村、社区党的基层委员会、总支部委员会，按照本条例执行。

2.中央军事委员会可以根据本条例，制定相关规定。

3.本条例由中央组织部负责解释。

4.本条例自2018年10月28日起施行。其他有关党支部的规定与本条例不一致的，按照本条例执行。

三、贯彻落实

中共中央政治局2018年9月21日会议强调：要把抓好党支部作为组织体系建设的基本内容，巩固传统领域党支部建设，拓展建设新兴领域党支部，不断扩大覆盖面、着力提高组织力和领导力，突出政治功能、强化政治引领，推动党支部担负好直接教育党员、管理党员、监督党员和组织群众、宣传群众、凝聚群众、服务群众的职责。

要把抓好党支部作为管党治党的基本任务，党委（党组）书记要亲力亲为，深入支部抓支部，加强党支部标准化、规范化建设。要把抓好党支部作为检验党建工作成效的基本标准，考核评价党建工作。

会议要求，各级党委（党组）要加强对《条例》实施的组织领导。

要抓好《条例》的宣传解读和学习培训，使各级党组织和广大党员深入领会《条例》精神，全面掌握《条例》内容，增强贯彻执行《条例》的思想自觉和行动自觉。

要加强对党员领导干部的培训，提高抓好党支部工作、推动党支部建设的本领。

要加强督促落实，确保《条例》各项规定要求落到实处。

今天，我们利用两个半天，分批组织党组织书记、党建办主任、党建专干举行集中培训，就是要做到思想上在统一、部署上再统一、行动上再统一，下去后，各党（工）委要结合本领域、本系统、本行业实际，组织本党员进一步深化学习，力争做到学习全覆盖、知识点全掌握。

同时，各党支部要结合党支部建设标准化工作，对照《条例》梳理当前存在的问题，认真对标加以整改，确保规定动作标准、基本动作规范、创新工作务实，为全县基层党建工作整体提质增效打牢基础。

第三篇：岗 位：

浙江中冠建筑装饰工程有限公司诚聘

中冠装饰企业，中国家居业知名品牌企业，杭州首部《市民装修手册》唯一图例提供单位。17年家装历程，企业每天都在不断自我突破和自我创新，并在产业创新、商业模式、设计施工、专业技术、文化建设、团队建设都取得了瞩目的成绩，成为全国各大家装名企竞相互动学习交流的典范企业。从注册成立第一家正规家装企业开始，中冠人就一直为全中国的家居品质生活梦想而努力奋斗。目前在华东区已拥有近三十个全资子公司，在不断扩展家装业务规模的同时，企业注重文化培养和内部管理建设，成立了党支部委员会、员工之家及工会，并正式成为美院环艺系、杭师院美术学院、杭州林学校等知名学校指定人才培养基地。

企业始终以倾力打造中国最具影响力的家居产业集成商为远大目标。将继续发挥区域经济圈的运作模式，做精、做尖、做强华东市场，稳步发展全国市场。

招聘岗位：资深设计师

招聘人数：10名

入职要求：

1、性别不限，年龄24岁以上；

2、大专以上学历，两年以上从业经验；

3、有良好的创意和沟通能力；

招聘岗位：主任设计师

招聘人数：10名

入职要求：

1、性别不限，年龄为24至30岁；

2、本科学历，有3年以上家装工作经验；

3、有良好的创意和沟通能力。

招聘岗位：高级设计师

招聘人数：10 名

招聘要求：

1、性别不限，年龄为24岁以上；

2、室内设计专业毕业，大专以上学历，2年以上工作经验；

3、精通3D设计软件；

4、有团队精神，责任心强，有良好的沟通能力，具有良好的职业素养。

招聘岗位：实习生若干名

联系电话：85811115联系人：朱小姐

第四篇：财务人员位职责

财务人员位职责：

1．坚决服从分管副总经理的统一指挥，认真执行其工作指令，一切管理行为向主管领导负责；

2．严格遵守国家财务工作规定和公司规章制度，认真履行其工作职责；

3．组织编制公司月、季度成本、利润、资金、费用等有关的财务指标计划。定期检查、监督、考核计划的执行情况，结合经营实际，及时调整和控制计划的实施；

4．负责制定公司财务、会计核算管理制度。建立健全公司财务管理、会计核算、稽核审计等有关制度，督促、各项制度的实施和执行；

5．负责按规定进行成本核算。定期编制年、季、月度种类财务会计报表，搞好会计决算工作；

6．负责编写财务分析及经济活动分析报告。会同有关部门，组织经济行动分析会，总结经验，找出经营活动中产生的问题，提出改进意见和建议。同时，提出经济报警和风险控制措施，预测公司经营发展方向；

7．有权参加各类经营会议，参与公司生产经营决策；

8．负责固定资产及专项基金的管理。会同经营、技术、行政后勤等管理部门，办理固定资的购建、转移、报废等财务审核手续，正确计提折旧，定期组织盘点，做到账、卡、物三相符；

9．负责流动资金的管理。会同营销、仓库等部门，定期组织清查盘点，做到账卡物相符。同时，区别不同部门和经营部门，层层分解资金占用额，合理地有计划地调度占用资金；

10．负责对公司低值易耗品盘点核对。会同办公室、信息、行政后勤、技术等有关部门做好盘点清查工作，并提出日常采购、领用、保管等工作建议和要求，杜绝浪费；

11．负责公司产品成本的核算工作。制订规范的成本核算方法，正确分摊成本费用。制定适合公司特点和管理要求的核算方法，逐步推行公司内部二级或三级经济核算方式，指导各核算单位正确进行成本费用及内部经济核算工作，力争做到成本核算标准化、费用控制合理化；

12．负责公司财务审计和会计稽核工作。加强会计监督和审计监督，加强会计档案的管理工作，根据有关规定，对公司财务收支进行严格监督和检查；

13．负责进销物资货款把关。对进销物资预付款要严格审核，采购货款支付除按计划执行外，还需经分管副总经理或总经理、董事长审核签字同意，方可支付；

14．认真完成领导交办的其它工作任务。

第五篇：位似说课稿

27.3 位似

（一）1．一、教学目标

了解位似图形及其有关概念，了解位似与相似的联系和区别，掌握位似图形的性质． 2．掌握位似图形的画法，能够利用作位似图形的方法将一个图形放大或缩小．

二、重点、难点

1．重点：位似图形的有关概念、性质与作图． 2．难点：利用位似将一个图形放大或缩小． 3．难点的突破方法

（1）位似图形：如果两个多边形不仅相似，而且对应顶点的连线相交于一点，那么这样的两个图形叫做位似图形，这个点叫做位似中心，这时的相似比又称为位似比．（2）掌握位似图形概念，需注意：①位似是一种具有位置关系的相似，所以两个图形是位似图形，必定是相似图形，而相似图形不一定是位似图形；②两个位似图形的位似中心只有一个；③两个位似图形可能位于位似中心的两侧，也可能位于位似中心的一侧；④位似比就是相似比．利用位似图形的定义可判断两个图形是否位似．

（3）位似图形首先是相似图形，所以它具有相似图形的一切性质．位似图形是一种特殊的相似图形，它又具有特殊的性质，位似图形上任意一对对应点到位似中心的距离等于位似比（相似比）．

（4）两个位似图形的主要特征是：每对位似对应点与位似中心共线；不经过位似中心的对应线段平行．

（5）利用位似，可以将一个图形放大或缩小，其步骤见下面例题．作图时要注意:①首先确定位似中心，位似中心的位置可随意选择；②确定原图形的关键点，如四边形有四个关键点，即它的四个顶点；③确定位似比，根据位似比的取值，可以判断是将一个图形放大还是缩小；④符合要求的图形不惟一，因为所作的图形与所确定的位似中心的位置有关（如例2），并且同一个位似中心的两侧各有一个符合要求的图形（如例2中的图2与图3）．

三、例题的意图

本节课安排了两个例题，例1是补充的一个例题，通过辨别位似图形，巩固位似图形的概念，让学生理解位似图形必须满足两个条件：（1）两个图形是相似图形；（2）两个相似图形每对对应点所在的直线都经过同一点，二者缺一不可．例2是教材P61例题，通过例2 的教学，使学生掌握位似图形的画法，能够利用作位似图形的方法将一个图形放大或缩小．讲解例2时，要注意引导学生能够用不同的方法画出所要求作的图形，要让学生通过作图理解符合要求的图形不惟一，这和所作的图形与所确定的位似中心的位 置有关（如位似中心O可能选在四边形ABCD外，可能选在四边形ABCD内，可能选在四边形ABCD的一条边上，可能选在四边形ABCD的一个顶点上）．并且同一个位似中心的两侧各有一个符合要求的图形（如例2 中的图2与图3），因此，位似中心的确定是作出图形的关键．要及时强调注意的问题（见难点的突破方法④），及时总结作图的步骤（见例2），并让学生练习找所给图形的位似中心的题目（如课堂练习2），以使学生真正掌握位似图形的概念与作图．

四、课堂引入

1．观察：在日常生活中，我们经常见到下面所给的这样一类相似的图形，它们有什么特征？

2．问：已知：如图，多边形ABCDE，把它放大为原来的2倍，即新图与原图的相似比为2．应该怎样做？你能说出画相似图形的一种方法吗？

五、例题讲解

例1（补充）如图，指出下列各图中的两个图形是否是位似图形，如果是位似图形，请指出其位似中心．

分析：位似图形是特殊位置上的相似图形，因此判断两个图形是否为位似图形，首先要看这两个图形是否相似，再看对应点的连线是否都经过同一点，这两个方面缺一不可．

解：图（1）、（2）和（4）三个图形中的两个图形都是位似图形，位似中心分别是图（1）中的点A，图（2）中的点P和图（4）中的点O．（图（3）中的点O不是对应点连线的交点，故图（3）不是位似图形，图（5）也不是位似图形）

例2（教材P61例题）把图1中的四边形ABCD缩小到原来的分析：把原图形缩小到原来的1． 21，也就是使新图形上各顶点到2位似中心的距离与原图形各对应顶点到位似中心的距离之比为1∶2 ．

作法一：（1）在四边形ABCD外任取一点O；（2）过点O分别作射线OA，OB，OC，OD；（3）分别在射线OA，OB，OC，OD上取点A′、B′、C′、D′，OAOBOCOD1使得；

OAOBOCOD2（4）顺次连接A′B′、B′C′、C′D′、D′A′，得到所要画的四边形A′B′C′D′，如图2．

问：此题目还可以如何画出图形？ 作法二：（1）在四边形ABCD外任取一点O；

（2）过点O分别作射线OA，OB，OC，OD；

（3）分别在射线OA，OB，OC，OD的反向延长线上取点A′、B′、C′、D′，使得OAOBOCOD1 ；OAOBOCOD2（4）顺次连接A′B′、B′C′、C′D′、D′A′，得到所要画的四边形A′B′C′D′，如图3．

作法三：（1）在四边形ABCD内任取一点O；（2）过点O分别作射线OA，OB，OC，OD；

（3）分别在射线OA，OB，OC，OD上取点A′、B′、C′、D′，OAOBOCOD1使得；

OAOBOCOD2（4）顺次连接A′B′、B′C′、C′D′、D′A′，得到所要画的四边形A′B′C′D′，如图4．（当点O在四边形ABCD的一条边上或在四边形ABCD的一个顶点上时，作法略——可以让学生自己完成）

六、课堂练习1．教材P61．

1、2 2．画出所给图中的位似中心．

1． 把右图中的五边形ABCDE扩大到原来的2倍．

七、课后练习1．教材P65．1、2、4 2．已知：如图，△ABC，画△A′B′C′，使△A′B′C′∽△ABC，且使相似比为1.5，要求（1）位似中心在△ABC的外部；（2）位似中心在△ABC的内部；（3）位似中心在△ABC的一条边上；（4）以点C为位似中心．

教学反思

27.3 位似

（二）一、教学目标

1．巩固位似图形及其有关概念．

2．会用图形的坐标的变化来表示图形的位似变换，掌握把一个图形按一定大小比例放大或缩小后，点的坐标变化的规律．

3．了解四种变换（平移、轴对称、旋转和位似）的异同，并能在复杂图形中找出这些变 换．

二、重点、难点

1．重点：用图形的坐标的变化来表示图形的位似变换．

2．难点：把一个图形按一定大小比例放大或缩小后，点的坐标变化的规律． 3．难点的突破方法

（1）相似与轴对称、平移、旋转一样，也是图形之间的一个基本变换，因此一些特殊的相似（如位似）也可以用图形坐标的变化来表示．．

（2）带领学生共同探究出位似变换中对应点的坐标的变化规律：在平面直角坐标系中，如果位似变换是以原点为位似中心，相似比为k，那么位似图形对应点的坐标的比等于k．．或-k．

（3）在平面直角坐标系中，用图形的坐标的变化来表示图形的位似变换的关键是要确定位似图形各个顶点的坐标，而不同方法得到的图形坐标是不同的．如：已知：△ABC三个顶点坐标分别为A(1,3)，B(2,0)，C(6,2)，以点O为位似中心，相似比为2，将△ABC放大，根据前面（2）总结的变化规律，点A的对应点A′的坐标为（1×2，3×2），即A′（2，6），或点A的对应点A′′的坐标为（1×(-2)，3×(-2)），即A′′（-2，-6）．类似地，可以确定其他顶点的坐标．

（4）本节课的最后要给学生总结（或让学生自己总结）平移、轴对称、旋转和位似四种变换的异同：图形经过平移、旋转或轴对称的变换后，虽然对应位置改变了，但大小和形状没有改变，即两个图形是全等的；而图形放大或缩小（位似变换）之后是相似的．并让学生练习在所给的图案中，找出平移、轴对称、旋转和位似这些变换．

三、例题的意图

本节课安排了两个例题，例1是教材P63的例题，它是在引导学生寻找出位似变换中对应点的坐标的变化规律后的一个用图形的坐标的变化来表示图形的位似变换的题目，其目的是巩固新知识，帮助学生加深理解用图形的坐标的变化来表示图形的位似变换知识，此题目应让学生用不同方法作出图形．例2是教材P64的一个问题，它是“平移、轴对称、旋转和位似”四种变换的一个综合题目，所给的图案由于观察的角度不同，答案就会不同，因此应让学生自己来回答，并在顺利完成这个题目基础上，让学生自己总结出这四种变换的异同．

四、课堂引入

1．如图，△ABC三个顶点坐标分别为A(2,3)，B(2,1)，C(6,2)，（1）将△ABC向左平移三个单位得到△A1B1C1，写出A1、B1、C1三点的坐标；

（2）写出△ABC关于x轴对称的△A2B2C2三个顶点A2、B2、C2的坐标；（3）将△ABC绕点O旋转180°得到△A3B3C3，写出A3、B3、C3三点的坐标． 2．在前面几册教科书中，我们学习了在平面直角坐标系中，如何用坐标表示某些平移、轴对称、旋转（中心对称）等变换，相似也是一种图形的变换，一些特殊的相似（如位似）也可以用图形坐标的变化来表示． 3．探究：

（1）如图，在平面直角坐标系中，有两点A(6,3)，B(6,0)．以原点O为位似中心，相似1比为，把线段AB缩小．观察对应点之间坐标的变化，你有什么发现？

3（2）如图，△ABC三个顶点坐标分别为A(2,3)，B(2,1)，C(6,2)，以点O为位似中心，相似比为2，将△ABC放大，观察对应顶点坐标的变化，你有什么发现？

【归纳】 位似变换中对应点的坐标的变化规律：在平面直角坐标系中，如果位似变换是以原点为位似中心，相似比为k，那么位似图形对应点的坐标的比等于k或-k．

五、例题讲解

例1（教材P63的例题）

分析：略（见教材P63的例题分析）解：略（见教材P63的例题解答）

问：你还可以得到其他图形吗？请你自己试一试！

11解法二：点A的对应点A′′的坐标为（-6×()，6×()），即A′′（3，-3）．类似地，22可以确定其他顶点的坐标．（具体解法与作图略）

例2（教材P64）在右图所示的图案中，你能找出平移、轴对称、旋转和位似这些变换吗？

分析：观察的角度不同，答案就不同．如：它可以看作是一排鱼顺时针旋转45°角，连续旋转八次得到的旋转图形；它还可以看作位似中心是图形的正中心，相似比是4∶3∶2∶1的位似图形，„„．

解：答案不惟一，略．

六、课堂练习1． 教材P64．

1、2 2． △ABO的定点坐标分别为A(-1,4)，B(3,2)，O(0,0)，试将△ABO放大为△EFO，使△EFO与△ABO的相似比为2.5∶1，求点E和点F的坐标．

3． 如图，△AOB缩小后得到△COD，观察变化前后的三角形顶点，坐标发生了什么变化，并求出其相似比和面积比．

七、课后练习

1．教材P65．3，P66．

5、8 2．请用平移、轴对称、旋转和位似这四种变换设计一种图案（选择的变换不限）． 3．如图，将图中的△ABC以A．为位似中心，放大到1.5倍，请画出图形，并指出三个顶点的坐标所发生的变化．

教学反思