第一篇:2016年爱国主义教育基地活动计划
周口市建设路小学2016年度 爱国主义教育基地活动方案
为了贯彻落实学校关于德育教育安排部署,激励学生爱国主义情愿,规范学生养成教育,结合班级实际,特制定爱国主义教育学习计划。
一、指导思想
以《爱国主义教育实施纲要》为指导,高奏爱国主义主旋律,用中华民族的历史教育、集体主义教育、社会主义教育,充实和武装学生头脑,激发学生爱国之心,报国之情,强国之志,争做从小爱国家、长大建国家、抵御外敌,捍卫祖国同一的合格公民。
二、教育目标
通过开展爱国主义教育,使学生了解祖国的悠久文明历史,熟悉祖国的伟大成就,增强热爱祖国、建设祖国、保卫祖国的意识和信念,从小树立为了更加祖国繁荣、强大而努力学习的远大理想和抱负。
三、学习计划安排
1、每周利用班会课10分钟进行爱国主义教育。
(1)讲述中国古代四大发明,增强学生对中国古代文明的认识,增进对祖国历史的了解,加深对祖国的爱戴之情。
(2)讲述国旗、国歌、国徽由来,并唱国歌。
(3)讲述开国伟人历史,重点学习毛泽东、周恩来、邓小平等老一辈革命家革命事迹及刘胡兰、邱少云、草原英雄小姐妹等爱国主义事迹,根据时间和实际情况确实选学内容。(4)讲述建国以来的伟大成就,重点突出神舟号系列飞船事迹,增强学生爱国主义观念教育。
最后利用一节班会时间,对所学知识进行一遍巩固,强化学习对爱国知识扎实记忆。
2、组织学生到博物馆、科技馆、敬老院参观学习和体验。让学生深刻体会祖国的强大、科技发展之迅速。增强学生的爱国情操。
四、保证措施
1、在学习爱国主义教育中,要正确引导学生做到四个结合:(1)把开展爱国主义教育与创建文明班级结合起来,狠抓班风建设。
(2)把开展爱国主义教育与加强学生素质教育结合起来,增强学生做一名合格小学生的思想意识。
(3)把开展爱国主义教育与树立远大思想目标结合起来,引导培养学生建立爱祖国、爱学习养成习惯。
(4)把开展爱国主义教育与爱班级爱集体结合起来,引导学生增强团队意识,增强比学习、比素质、争上游的集体主义观念。
2、开展主题实践活动。板报以“祖国在我心中”为主题,围绕爱国主义教育安排出一期黑板报。
3、传唱爱国主义歌曲。
周口市建设路小学
2016年2月26日
第二篇:爱国主义教育基地计划
爱国主义教育基地计划
爱国主义教育基地以发扬革命先烈、激励教育后人、弘扬先进文化为宗旨,始终坚持以“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实科学发展观,坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众,切实承担起对广大党员干部和群众尤其是青少年进行爱国主义教育的光荣职责,充分发挥爱国主义教育基地优势,深入发掘基地教育内涵,采取多种形式,大力弘扬和培育民族精神,使基地成为各界群众特别是对未成年人开展爱国主义教育、革命传统教育和理想信念教育的大课堂。
一、工作目标:
(1)有开展一定规模教育活动的场地;(2)有丰富的教育内涵和较大的社会影响;(3)有对社会尤其是未成年人参观实行免费开放的承诺;(4)有完备的管理规章制度和相应的工作台帐;(5)有开展教育活动的计划;(6)有一整套较为规范的图、文、声、像教育资料;(7)有一批专职或兼职的管理人员和讲解员队伍;(8)有社会教育联系共建制度。
二、工作计划
1.规范基地运做,健全管理体制。走规范化、制度化的道路,是爱国主义教育基地不断发展的保证。制定加强教育基地建设的法规制度和实施意见,加强对爱国主义教育基地管理。
2.加强教育基地的内部管理。在狠抓教育基地硬件建设的同时,丝毫不放松对基地的软件建设,建立建全领导班子队伍,把开拓意识强,综合素质高的干部充实到基地领导班子里。
3.强化教育参观的保证制度。为发挥爱国主义教育基地功能,抓好以青少年为重点的爱国主义教育.对中小学生有组织参观实行免票规定。
4.整合教育资源,突显爱国情怀。为了更好地发挥爱国主义教育基地的作用,通过合理规划,采取多种手段和形式,发掘教育资源。开展教育活动,突出“爱祖国、爱社会主义”的主题,对广大群众进行爱国主义教育。
第三篇:爱国主义教育基地活动方案
爱国主义教育基地活动方案
活动目的:为充分利用爱国主义教育资源,进一步拓宽对学生的教育渠道,加强对学生的爱国主义思想教育,让学生学习和继承民族精神、革命精神,了解衡阳的历史文化,更加了解中国优秀的历史,不断增强民族的自信心和自豪感。活动时间和地点:
第四周星期五下午参观西胡公园的夏明翰烈士
第八周下午参观岳屏公园的抗战烈士陵墓 第十二周周五下午参观江东学联老屋 第十六周周五下午参观:是档案馆
具体活动实施方案如下:
1.由学校学生处组织,由周小凯和班主任老师带队组织学生集体乘车前往,负责安全和组织学生参观学习。
2.参观前,由班主任整理更新学生家长通讯录,利用班队会开展参观前的分组、安全教育及对教育基地的初步了解。3.参观学习过程中,要求学生作有关记录。
4.活动后,请语文教师(刘珍喜老师)指导学生写出观后感,而后评选出优秀文章在班里宣读。
5.活动结束,利用班队会进行观后感交流会。6.班主任写出活动总结。
第四篇:爱国主义教育基地活动方案
参观学习爱国主义教育基地活动方案
活动目的:
为充分利用爱国主义教育资源,进一步拓宽对学生的教育渠道,加强对学生的爱国主义思想教育,让学生学习和继承民族精神、革命精神,了解两弹文化,更加了解中国优秀的历史,不断增强民族的自信心和自豪感。活动时间和地点:
1、时间:2013年4月24日
2、地点:明珠园 具体活动实施方案如下:
一、组织机构
为了使学校爱国主义教育有组织、有领导地开展,参观爱国主义教育活动领导小组.二、参观爱国主义教育基地推荐人员
1、根据学校各中队人数的5%选出优秀少先队员参加,评选的少先队员必须依照《优秀少先队员标准》进行推荐(花名册附后)。
2、优秀少先队员标准。
三、出行安排
1、路途学生安全管理由更各班主任负责。
2、学生参观秩序由xxx负责。
四、参观学习要求
1、参观学习时必须听从带队老师的安排,不得掉队、离队、请假(除特殊情况)。
2、活动后,请团支部书记和少对辅导员指导学生写出观后感,而后评选出优秀文章在班里宣读并刊在黑板报上。
3、活动结束,利用团队会进行观后感交流。
4、活动结束后,学校党支部、团支部、少队写出活动总结。
小学大队部 2013年4月22日
参观学习爱国主义教育基地活动方案 大金家小学大队部
2013.4
第五篇:爱国主义教育基地活动方案
爱国主义教育基地活动计划
一、指导思想
坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实《爱国主义教育实施纲要》,紧密结合构建和谐社会,坚持以人为本,教育和引导未成年人树立正确的世界观、人生观和价值观,具有高尚的爱国情怀,培养社会主义事业的建设者和接班人。
二、活动目的:
为了缅怀革命先烈,同时加强对学生的爱国主义教育,增强学生的民族自尊心和自豪感,发扬以爱国、爱家乡、爱校为最大光荣,以损害祖国利益和尊严为最大耻辱的良好风尚,并把爱国主义教育细化为热爱家乡、热爱学校、热爱班集体,从而增强学生集体意识,培养学生对集体的情感。为了使学生进一步了解祖国的伟大成就,激发爱国爱家乡的热情,充分利用爱国主义教育资源,进一步拓宽对学生的教育渠道,加强对学生的爱国主义思想教育,让学生学习和继承民族精神、革命精神,了解农场历史文化,更加了解中国优秀的历史,不断增强民族的自信心和自豪感。学校利用建国五十九周年的有利时机开展爱国主义教育活动。
三、活动主题:
铭记抗战历史,争当少年先锋
四、活动时间和地点:
2008年10月11日,农场西侧侵华日军飞机堡遗址
五、基本要求
以爱国主义教育为红线,以“五爱”(爱自己、爱他人、爱家、爱校、爱国家)教育为基本内容,规范养成教育、道德品质教育、集体主义教育、社会主义教育及文明礼仪教育。
开展和弘扬爱国主义精神要以爱国主义教育为核心,以发展新中国和发扬优秀革命传统教育为重点。引导学生树立热爱祖国、热爱人民、努力学习、为祖国的繁荣昌盛作贡献的思想。
六、具体活动实施方案如下:
1.由学校政教处组织,由年级组长、班主任及任课教师带队组织学生集体徒步前往,负责安全和组织学生参观学习。
2.参观前,由班主任整理更新学生家长通讯录,利用班队会开展参观前的分组、安全教育及对教育基地的初步了解。3政治教师藺洪岩、袁红霞负责介绍、讲解、教育。4.参观学习过程中,要求学生作有关记录。
5.活动后,请语文教师指导学生写出观后感,而后评选出优秀文章在班里宣读。
6.活动结束,利用班队会进行观后感交流会。7.各班写出活动总结。
八五五农场学校中学部
2008年9月5日
爱国主义教育基地活动计划
一、指导思想
坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实《爱国主义教育实施纲要》,紧密结合构建和谐社会,坚持以人为本,教育和引导未成年人树立正确的世界观、人生观和价值观,具有高尚的爱国情怀,培养社会主义事业的建设者和接班人。
二、活动目的:
为了缅怀革命先烈,同时加强对学生的爱国主义教育,增强学生的民族自尊心和自豪感,发扬以爱国、爱家乡、爱校为最大光荣,以损害祖国利益和尊严为最大耻辱的良好风尚,并把爱国主义教育细化为热爱家乡、热爱学校、热爱班集体,从而增强学生集体意识,培养学生对集体的情感。为了使学生进一步了解祖国的伟大成就,激发爱国爱家乡的热情,充分利用爱国主义教育资源,进一步拓宽对学生的教育渠道,加强对学生的爱国主义思想教育,让学生学习和继承民族精神、革命精神,了解农场历史文化,更加了解中国优秀的历史,不断增强民族的自信心和自豪感。学校利用建国六十周年的有利时机开展爱国主义教育活动。
三、活动主题:
牢记历史、勿忘国耻
四、活动时间和地点:
2009年10月15日,农场西侧侵华日军飞机堡遗址
五、具体活动实施方案如下:
1.由学校政教处组织,由年级组长、班主任及任课教师带队组织学生集体徒步前往,负责安全和组织学生参观学习。
2.参观前,由班主任整理更新学生家长通讯录,利用班队会开展参观前的分组、安全教育及对教育基地的初步了解。3政治教师藺洪岩、袁红霞负责介绍、讲解、教育。4.参观学习过程中,要求学生作有关记录。
5.活动后,请语文教师指导学生写出观后感,而后评选出优秀文章在班里宣读。
6.活动结束,利用班队会进行观后感交流会。
7.各班写出活动总结。
六、基本要求
以爱国主义教育为红线,以“五爱”(爱自己、爱他人、爱家、爱校、爱国家)教育为基本内容,规范养成教育、道德品质教育、集体主义教育、社会主义教育及文明礼仪教育。
开展和弘扬爱国主义精神要以爱国主义教育为核心,以发展新中国和发扬优秀革命传统教育为重点。引导学生树立热爱祖国、热爱人民、努力学习、为祖国的繁荣昌盛作贡献的思想。
八五五农场学校中学部
2009年9月
爱国主义教育基地活动计划
一、活动目的:
为了缅怀革命先烈,同时加强对学生的爱国主义教育,增强学生的民族自尊心和自豪感,发扬以爱国、爱家乡、爱校为最大光荣,以损害祖国利益和尊严为最大耻辱的良好风尚,并把爱国主义教育细化为热爱家乡、热爱学校、热爱班集体,从而增强学生集体意识,培养学生对集体的情感。为了使学生进一步了解祖国的伟大成就,激发爱国爱家乡的热情,充分利用爱国主义教育资源,进一步拓宽对学生的教育渠道,加强对学生的爱国主义思想教育,让学生学习和继承民族精神、革命精神,了解农场历史文化,更加了解中国优秀的历史,不断增强民族的自信心和自豪感。学校利用建国六十周年的有利时机开展爱国主义教育活动。
二、指导思想
坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实《爱国主义教育实施纲要》,紧密结合构建和谐社会,坚持以人为本,教育和引导未成年人树立正确的世界观、人生观和价值观,具有高尚的爱国情怀,培养社会主义事业的建设者和接班人。
三、活动主题:
勿忘国耻、扬我国威
四、活动时间和地点:
2010年10月21日,农场西侧侵华日军飞机堡遗址
五、基本要求
以爱国主义教育为红线,以“五爱”(爱自己、爱他人、爱家、爱校、爱国家)教育为基本内容,规范养成教育、道德品质教育、集体主义教育、社会主义教育及文明礼仪教育。
开展和弘扬爱国主义精神要以爱国主义教育为核心,以发展新中国和发扬优秀革命传统教育为重点。引导学生树立热爱祖国、热爱人民、努力学习、为祖国的繁荣昌盛作贡献的思想。
六、具体活动实施方案如下:
1.由学校政教处组织,由年级组长、班主任及任课教师带队组织学生集体徒步前往,负责安全和组织学生参观学习。
2.参观前,由班主任整理更新学生家长通讯录,利用班队会开展参观前的分组、安全教育及对教育基地的初步了解。3政治教师藺洪岩、袁红霞负责介绍、讲解、教育。4.参观学习过程中,要求学生作有关记录。
5.活动后,请语文教师指导学生写出观后感,而后评选出优秀文章在班里宣读。
6.活动结束,利用班队会进行观后感交流会。7.各班写出活动总结。
八五五农场学校中学部
2010年9月
爱国主义教育基地活动计划
一、活动目的:
为了缅怀革命先烈,同时加强对学生的爱国主义教育,增强学生的民族自尊心和自豪感,发扬以爱国、爱家乡、爱校为最大光荣,以损害祖国利益和尊严为最大耻辱的良好风尚,并把爱国主义教育细化为热爱家乡、热爱学校、热爱班集体,从而增强学生集体意识,培养学生对集体的情感。为了使学生进一步了解祖国的伟大成就,激发爱国爱家乡的热情,充分利用爱国主义教育资源,进一步拓宽对学生的教育渠道,加强对学生的爱国主义思想教育,让学生学习和继承民族精神、革命精神,了解农场历史文化,更加了解中国优秀的历史,不断增强民族的自信心和自豪感。学校利用建国六十周年的有利时机开展爱国主义教育活动。
二、指导思想
坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实《爱国主义教育实施纲要》,紧密结合构建和谐社会,坚持以人为本,教育和引导未成年人树立正确的世界观、人生观和价值观,具有高尚的爱国情怀,培养社会主义事业的建设者和接班人。
三、活动主题:
勿忘国耻、振兴中华
四、活动时间和地点:
2011年10月10日,农场西侧侵华日军飞机堡遗址
五、基本要求
以爱国主义教育为红线,以“五爱”(爱自己、爱他人、爱家、爱校、爱国家)教育为基本内容,规范养成教育、道德品质教育、集体主义教育、社会主义教育及文明礼仪教育。
开展和弘扬爱国主义精神要以爱国主义教育为核心,以发展新中国和发扬优秀革命传统教育为重点。引导学生树立热爱祖国、热爱人民、努力学习、为祖国的繁荣昌盛作贡献的思想。
六、具体活动实施方案如下:
1.由学校政教处组织,由年级组长、班主任及任课教师带队组织学生集体徒步前往,负责安全和组织学生参观学习。
2.参观前,由班主任整理更新学生家长通讯录,利用班队会开展参观前的分组、安全教育及对教育基地的初步了解。3政治教师藺洪岩、袁红霞负责介绍、讲解、教育。4.参观学习过程中,要求学生作有关记录。
5.活动后,请语文教师指导学生写出观后感,而后评选出优秀文章在班里宣读。
6.活动结束,利用班队会进行观后感交流会。7.各班写出活动总结。
八五五农场学校中学部
2011年9月