2013届高三新课标历史必修三一轮单元卷(含解析)：第四单元 19世纪以来的世界文化 专题训练

第一篇：2013届高三新课标历史必修三一轮单元卷(含解析)：第四单元 19世纪以来的世界文化 专题训练

山东省淄博市第一中学2013届高三新课标历史必修三一轮单元卷（含解析）：第四单元 19世纪以来的世界文化 专题训练

一、选择题

1． 18～l9世纪之交，是欧洲古典主义音乐向浪漫主义音乐过渡的时期。为这两大乐派架起桥梁的音乐大师贝多芬的国籍是

A.法国 B.英国 C.德国 D.西班牙

2．（2011年1月浙江温州十校联合体9题）在西方文学发展史上，某个流派的作家“行使了社会学家、社会史家以及社会批评家的职能，生动记录了这个时代纷至沓来的所有紧要事件，其中既有公共生活事件，又有个人生活事件：都市社会、工人状况、贫困、婚姻、妇女角色。”下列符合该流派风格的作品是（）

3．《西里西亚纺织工人》是德国著名诗人海涅的作品“忧郁的眼里没有眼泪，他们坐在织机旁，咬牙切齿：德意志，我们在织你的尸布，我们织进三层诅咒----我们织，我们织！”这应属于哪一文学流派

A.浪漫主义

B.现实主义

C.现代主义

D.荒诞主义

4．（2011年3月泰安市一模12题）朱铭在《中国美术史》中说：“他们竭力回避尖锐敏感的社会政治问题，在自己身边的日常生活中追寻光和色的美，寄托自己敏锐的探索精神。”下列作品中体现他们这种“追求”的有

A．①③ B．②④ C．②③④ D。①②③

5．（2011年1月辽宁锦州高二期末15题）法国作家巴尔扎克一作品“汇集了法国社会的全部历史”，堪称“资本主义社会的百科全书”。该作品是（）A．《巴黎圣母院》

B．《人间喜剧》

C．《大卫·科波菲尔》 D．《玩偶之家》

6．（2012年12月山东实验中学高三诊断24题）彼得·李伯庚在《欧洲文化史》中说：“莫扎特(1756～1791)的乐曲听众往往只是挤满一个客厅，而贝多芬的交响乐则是为音乐厅的上千听众而创作的。”导致这一变化的原因是（）

A．封建等级观念被削弱

C．普通工人生活水平的提高

B．共和制度的确立 D．民主平等思想开始传播

7．（2011年东北四校联考33题）某作家被评论为“史诗传统最重要的继承人”。这一结论的有力证据是（）

A．《等待戈多》 B．《人间喜剧》

C．《战争与和平》 D．《西风颂》

8．（2012年12月南京师大附中高三阶段考18题）“米米奇妙屋”、“快乐男声”等电视节目分别受到儿童和青少年电视观众的欢迎，这主要说明了电视具有（）

A．艺术鉴赏性

B．传播信息作用

C．娱乐功能

D．改变人类生活方式的作用 9．（2011年3月广州市一模23题）“他深受启蒙思想和法国大革命的影响，他的许多作品表达了对封建专制的批判，对资产阶级民主精神的赞颂，对自由和欢乐的渴求„„。”“他”是指（）

A．巴尔扎克 B．梵高 C．毕加索 D．贝多芬 10．“电影首先是一种产业，其次才是艺术”，对材料理解最准确的是（）A.电影具有高度的技术含量 B.电影受社会风气和大众时尚的影响 C.电影具有强大的冲击力和感染力 D.电影具有浓厚的商业性质 11．十九世纪俄国现实主义文学的代表作是 A．《战争与和平》 C．《英雄交响曲》 B．《人间喜剧》 D．《向日葵》

12．（2012年12月广东揭阳梅州联考23题）19世纪中期欧洲有个出版社想出版法国作家巴尔扎克的小说集《人间喜剧》。为吸引读者，出版社想为小说配一些插图，插图的风格要能与小说的风格一致。以下哪幅作品的画家最符合出版社的心仪：

A．《自由引导人民》

B．《格尔尼卡》 C．《伏尔加河上的纤夫 》

D．《向日葵》

13．（辽宁抚顺市六校联合体2011届高三一模22题）在某一历史时期，许多作家住作品中喜欢描写诸如逝去的古代、空想的未来、遥远的东方、飘渺的梦境等“非凡”环境，塑造诸如骄傲孤独的强盗、愤世嫉俗的叛逆者、温柔多情的牧女、至善至美的吉普赛女郎，等等。据此判断，这些文学作品的出现主要是因为

A．经济危机导致社会问题更加突出 B．工业革命后，各国阶级矛盾更加尖锐 C．知识分子对“理性王国”大为失望 D．西方社会精神危机在文学层面的反映 14．下列文学作品属于浪漫主义文学代表的是

15．（2012年3月怀化市一模）下面两图反映的是法国在文学艺术领域的突出成就，其产生的时代背景是

A．人文主义对文学艺术的深远影响

B．人们对“理性”王国的愤懑与失望

C．经济危机导致资本主义矛盾激化

D．科技发展给人心带来的浮躁与迷惘

二、非选择题

16．中国古代传统思想中，著名的儒家、墨家、道家、法家四大学派在历史上影响深远。根据相关知识，回答下列问题：（1）指出儒家、墨家、道家学派的创始人和战国时期法家的代表人物。（4分）（2）秦统一中国和建立专制主义中央集权制度是对哪一学派思想理论的实践？（2分）（3）哪一学派的学说发展成为中国传统文化主流思想？这一学派的那些思想至今仍对中国人的思想行为产生着积极影响？（4分）

17．（2011年浙江会考38题）美是人类永恒的追求，中外历史上的文化艺术异彩纷呈、绚丽多姿，不同地域、不同民族的文化艺术在延续本身的传统、呈示多元化和多样性特点的同时，推动着全人类文化艺术的共同进步。阅读下列材料并结合所学知识，回答问题：(14分)材料一

书以晋为最工，亦以晋人为最盛。晋之书，亦犹唐 之诗，宋之词，元之曲，皆所谓一代之尚也。

——(清)马宗霍《书林藻鉴》

(1)被后人尊称为“书圣”的古代书法家是谁?(1分)图5所示该书法家代表作品中的字体是什么书法字体?(1分)这一字体开始盛行于哪一朝代?(1分)材料二 味摩诘(王维)之诗，诗中有画；观摩诘之画，画中有诗。

——(宋)苏轼

(2)图6属于“士大夫画”，“士大夫画”又被称为什么画?(l分)根据材料二并结合所学知识指出：这种画有哪些特点?(3分)材料三

这种音乐所特有的战斗性，令人想起产生它的时代。……在他生命晚期最熟知他的申德勒说：“他主张无限制的自由与民族的独立……他渴望法国实现普选……。”……于是他接连写下《英雄交响曲》……。

——(法)罗曼·罗兰

(3)材料三中的“他”指谁?(1分)结合材料三分析指出其作品《英雄交响曲》蕴涵的时代精神。(2分)材料四

We are the world，we are the children；we are the ones who make a brighter day，so let’s start giving。There’s a choice we’re making；We are saving our own lives；It’strue we’ll make a better day，Just you and me．

——《四海一家》歌词

(4)这首歌曲属于当代哪一流行音乐形式?(2分)这种音乐形式的产生并风靡全球体现了世界文化怎样的现象?(2分)

第四单元 19世纪以来的世界文化 专题训练参考答案

一、选择题 1．C 2．A 解析：分析材料“行使了社会学家、社会史家以及社会批评家的职能”可知，该流派指批判现实主义。根据所学，19世纪中叶资本主义制度逐渐得到巩固。资本主义国家未能很好地缓和与协调自身矛盾，日益积聚的社会矛盾变得更加尖锐和复杂。资本主义社会中的道德观念和文化价值观念发生了深刻的变化，金钱成为衡量事物与人的价值的重要标准。浪漫主义对未来的设想和憧憬不再适应当时的社会现实，于是出现了一批敢于直面现实、深刻揭露社会黑暗和丑恶现象并对之进行深入剖析和强烈批判的文学家。巴尔扎克是19世纪法国批判现实主义的文学大师，将自己的作品合成了《人间喜剧》，其中包含90多部小说，作品痛斥了人与人之间的冷漠与无情，淋漓尽致地揭露了金钱至上的罪恶，被称为“社会百科全书”，本题选A项。B项是英国浪漫主义作家雪莱的代表作；C项屈原楚辞的创作手法是浪漫主义；D项吴承恩的《西游记》取材于一个传统的取经故事，表现出要求个性解放、冲破传统思想束缚而积极进取的精神，不属于批判现实主义。

3．B 解析：诗中描写了纺织工人血泪生活的现实，该作品应该属于现实主义流派。

4．B 解析：根据材料信息可知，这一类画家“追寻光和色的美，寄托自己敏锐的探索精神”，这是印象派画作的特点，所列选项中②④项是印象派绘画，故答案为B项。

5．B 解析：巴尔扎克的《人间喜剧》痛斥了人与人之间饿冷漠无情，淋漓尽致地揭露了金钱至上的罪恶，被称为“社会百科全书”。

6．A 解析：本题考察近代欧洲艺术。进行现象对比，和提取题干信息“为音乐厅的上千听众而创作的”说明贵族和普通平民的差别在逐渐消失，各个等级的听众都聚合在了一起。

7．C 解析：根据题干提供的信息和所学史实《战争与和平》这部卷帙浩繁的巨著以史诗般广阔与雄浑的气势，生动地描写了1805至1820年俄国社会的重大历史事件和各个生活领域：“近千个人物，无数的场景，国家和私人生活的一切可能的领域，历史，战争，人间一切惨剧，各种情欲，人生各个阶段，从婴儿降临人间的啼声到气息奄奄的老人的感情最后迸发，人所能感受到的一切欢乐和痛苦，各种可能的内心思绪，从窃取自己同伴的钱币的小偷的感觉，到英雄主义的最崇高的冲动和领悟透彻的沉思— —在这幅画里都应有尽有。”《战争与和平》以恢弘的构思和卓越的艺术描写震惊世界文坛，成为举世公认的世界文学名著和人类宝贵的精神财富。英国作家毛姆及诺贝尔文学奖得主罗曼·罗兰称赞它是“有史以来最伟大的小说”，“是我们时代最伟大的史诗，是近代的伊利亚特”。所以此题正确选项是C。

8．C 解析：“米米奇妙屋”、“快乐男声”均为娱乐节目，选择C项。

9．D 解析：法国启蒙运动和法国大革命是1743—1794年，把启蒙思想和法国革命精神广播欧洲的是拿破仑战争，时间是1799—1814年，拿破仑可堪那个时代最伟大的英雄。巴尔扎克（1799—1850年）是“书记员”，是现实主义文学大师，其《人间喜剧》被誉为“资本主义社会的百科全书”。梵高（1853—1890年）是印象派画家，是光与色的天才。毕加索（1881—1973年）是现代主义美术的立体派大师，其代表作《格尔尼卡》是对纳粹德国法西斯战争无声的控诉。贝多芬（1770—1827年）是人类史上最杰出的音乐家，是音乐界的拿破仑。再说，引文可能是来自课本，因为里头有类似的表述。

巴尔扎克是现实主义文学代表人物，梵高是印象画派，毕加索是立体派，贝多芬（1770——1827）作品充满时代精神，蕴涵着革命的力量，如《第三交响曲》、《第五交响曲》都以英雄为主题，表达了斗争胜利后的快乐，激发着人们的斗志，激励着人们与命运斗争。

生活在法国大革命时期的只有贝多芬，他的许多作品表达了对封建专制的批判，对资产阶级民主精神的赞颂，对自由和欢乐的渴求。

10．D 解析：“电影首先是一种产业，其次才是艺术”说明电影具有浓厚的商业性质。

11．A 12．C 解析：此题考查的是对近现代文学艺术流派的理解。根据题干提供的信息和所学史实巴尔扎克的《人间喜剧》属于批判现实主义作品，《自由引导人民》属于浪漫主义绘画；《格尔尼卡》属于现代派；《伏尔加河上的纤夫 》数以批判现实主义；；《向日葵》属于印象派；所以此题应该选择C。

13．C 解析：据教材所学，18世纪后半叶至19世纪中叶，对于欧洲来说，是疾风暴雨的革命与波澜起伏的改革的年代。革命或改革相继成功后的欧洲各国并没有出现启蒙学者所描绘的自由、民主、平等、博爱的美好景象。资本对工人的奴役，资产阶级一个阶级的统治，以及私欲横流的社会现象，使人们普遍感到失望。这种对现实的不满反映到文学艺术领域，就是浪漫主义文学作品的兴起，众多杰出的文学艺术家应运而生。浪漫主义作家表现出“文学上的自由主义”，他们渴望冲破阻碍个性解放的思想藩篱，在揭露丑恶现实的同时，憧憬着美好的未来，体现了理想主义的追寻。材料反映的现象符合18世纪后半叶至19世纪中叶文学艺术领域的特点和现状。本题选C项。

14．D 15．B

二、非选择题

16．(1)儒家孔子、墨家墨子(墨翟)、道家老子(老聃)、法家代表人物韩非子(或商鞅)(每点1分,共4分)(2)法家(2分)(3)儒家(或儒学)(2分);礼,仁。(2分。答出儒家学派其他具有积极意义的思想观点也可酌情给分。)17．(1)王羲之。(1分)行书。(1分)晋代。(1分)(2)文人画。(1分)特点:在创作上强调个性表现;追求抒情写意;融文学、书法、绘画、篆刻等多种艺术为一体。(3分)(3)贝多芬。(1分)蕴涵着资产阶级革命时代追求自由平等的精神。(2分)(4)摇滚乐。(2分)世界不同文化的交流与融合。(2分)

第二篇：2013届高三新课标历史必修三一轮单元卷(含解析)：第五单元近现代中国的先进思想 专题训练

山东省淄博市第一中学2013届高三新课标历史必修三一轮单元卷（含解析）：第五单元近现代中国的先进思想 专题训练

一、选择题

1．“北方吹来十月的风，惊醒我们苦弟兄。”与这句话直接有关的现象是 A.五四爱国运动 B.马克思主义在中国传播 C.毛泽东思想诞生 D.中国共产党诞生

2．（2012年3月威海市一模）下列文章是毛泽东在抗日战争时期所发表的是

①《新民主主义论》

②《中国社会各阶级的分析》 ③《论人民民主专政》④《论联合政府》 A．①②

B．①④

C．②③

D．②④

3．（2011年1月常德市质检14题）在185O年到1899年这段时间里，我国所翻译的自然科学、尤其是应用科学方面的著作在数量上超过了社会科学和古典文学方面的著作，比例为四比一；1902年到1904年的两年中，后者却以二比一的比例超过了前者。影响这一变化的原因不包括()A.中日甲午战争中中国的战败 B.民族危机不断加深 C.民族资本主义经济的的发展 D.新文化运动的开展

4．马克思主义中国化，就是将马克思主义的基本原理和中国革命与建设的实际相结合，探索适合中国国情的道路。下列历史术语体现了马克思主义中国化的有（）

①工农武装割据 ②新三民主义 ③社会主义两类矛盾学说 ④家庭联产承包责任制 A．①② B．①③④ C．②③④ D．①②③④

5．（2011年3月临沂市一模7题）叶德辉（1885年中举人，1892年成进士授吏部主事）曾对某一人物进行批判：“其貌则孔也，其心则夷也。”这里的“某一人物”应是（）A．严复

B．康有为

C．谭嗣同

D．孙中山

6．(2012年10月福建三明一中高三月考10题)针对孙中山的三民主义，章太炎说： “言种族革命，则满人为巨敌，而欧、美少轻。以异族之攘吾政府，在彼不在此也。若就政治社会计之，则西人之祸吾族，其烈千万倍于满洲。”这表明他（）

A．反对孙中山的三民主义

C．认识到了三民主义的一些不足

B．主张开明君主专制 D．不主张革命

7．根据毛泽东同志的论述，对新民主主义革命理论理解不正确的是()A．新民主主义革命是终结半殖民地半封建社会和建立社会主义社会之间的过渡阶段 B．新民主主义革命属于资产阶级民主革命 C．新民主主义革命禁止资本主义经济的发展 D．新民主主义革命为社会主义创造前提

8．（2011年9月汕头聿怀中学高三摸底18题）1911年12月26日孙中山接受记者采访时说：“余一钱不名也。带回来的只是‘革命精神’耳！”正是凭借这种革命精神，孙中山（）A．亲自领导黄花岗起义、武昌起义等一系列武装斗争 B．颁布《中华民国约法》，限制袁世凯的权力 C．建立亚洲第一个资产阶级共和国，就任正式大总统 D．与中国共产党合作，建立革命统一战线

9．邓小平理论是马克思主义与中国革命和建设实践相结合的理论成果。下列关于邓小平理论的表述不正确的是（）

A．十五大明确提出和使用“邓小平理论”这个科学概念，并把它写进党章 B．科学地回答了什么是社会主义，怎样建设社会主义等重大问题 C．丰富了马克思主义关于无产阶级革命和阶级斗争的学说 D．“南方谈话”标志着邓小平理论成熟并形成体系

10．（2011年12月山西诊断15题）维新派主张对科举制改革：改试策论，增设经济特科，改武举为艺科，废除八股。1903年袁世凯、张之洞联名奏请递减科举名额，1905年再次联名上奏，奏请立停科举，推广学校。是年9月2日，清廷发布上谕：“所有乡会试一律停止，各省岁科考试亦即停止。”这表明

A．维新派、袁世凯、张之洞政治立场相同

B．废除科举制是近代社会各阶层的共同愿望 C．中国社会的近代化改造逐步深入

D．清政府被迫改革使统治得以巩固

11．（2012年4月广州市高三二模）李大钊在《布尔什维主义的胜利》中指出：1917年的俄国革命，是立于社会主义之上的革命。上述认识的得出，主要是由于李大钊 A．最早举起社会主义大旗 B．受马克思主义的影响

C．受到民主与科学的洗礼 D．站在中国共产党的立场

12．陈独秀曾说：“孔教与共和乃绝对势不相容之物，存其一必废其一„„故其提 倡孔教必排共和，亦犹愚之信仰共和必排孔教。”可见，陈独秀反对（）。A．传统文化 B．儒家思想 C．孔子主张 D．封建专制

13．陈独秀把《青年杂志》改成《新青年》。他所认同的青年“新”在（）。A.拥有尊老爱幼的美德 B.勇于承担社会的责任 C.脚踏实地的学习精神 D.兢兢业业做人做事 14．（2012年11月贵阳市高三四校联考21题）右图文字内容创作的背景是

A． 马克思主义在中国传播 B． 苏联建成社会主义社会 C． 中国共产党在上海成立 D． 国民革命运动蓬勃兴起

15．我们要研究马克思主义早期在中国的传播，可以参考的文献不包括： A.《民报》 B.《新青年》 C.《工人月刊》 D.《劳动周刊》

二、非选择题

16．（2012年11月北京西城区高三期中49题）（20分）阅读下列材料，回答问题。

材料一 明朝中央机构示意略图

（1）根据材料一和所学知识，简述明朝中央机构与前代比较发生的重大变化。（2分）这一变化反映了中国古代政治怎样的发展趋势？（2分）

材料二 有明之无善治，自高皇帝罢丞相始。……古者不传子而传贤，其视天子之位，去留犹夫宰相也，其后天子传子，宰相不传子。天子之子不皆贤，尚赖宰相传贤足相补救……宰相既罢，天子之子一不贤，更无与为贤者矣。

——黄宗羲《明夷待访录》

材料三 人主尊为神圣，不受责任，而政府代之，东西各国皆行此政体，故人君与千百万国民，合为一体，国安得不强？吾国行专制政体，一君与大臣数人共治其国，国安得不弱？……立行宪法，大开国会，以庶政与国民共之，行三权鼎立之制，则中国之治强，可计日待也。

——康有为《请定立宪开国会折》

材料四 今者中国以千年专制之毒不解，异种残之，外邦逼之，民族主义、民权主义，殆不可以须臾缓。……至于民权主义，就是政治革命的根本。政治革命的结果是建立民主立宪政体，我们定要由平民革命，建国民政府。

——孙中山《<民报>发刊词》

（2）根据材料二、三、四，概括黄宗羲、康有为、孙中山的政治设想。（6分）

（3）黄宗羲与孙中山的主张有本质的区别，结合所学，说明产生本质区别的原因。（10分）17．（2012年11月江苏南通高三期中23题）阅读下列材料：

材料一 社会主义与市场经济之间不存在根本矛盾。问题是用什么方法才能更有力地发展社会生产力？

——1985年《社会主义与市场经济不存在根本矛盾》

材料二 为什么一谈市场就说是资本主义，只有计划才是社会主义吗？计划和市场都是方法嘛。只要对发展生产力有好处，就可以利用它社会主义服务，就是社会主义的；为资本主义服务，就是资本主义的。

——1987年《计划和市场都是发展生产力的方法》

材料三 我们必须从理论上搞懂，资本主义与社会主义的区分不在于计划还是市场这样的问题。社会主义也有市场经济，资本主义也有计划经济。

——1990年《善于利用时机解决发展问题》

材料四 它第一次比较系统地初步回答了中国社会主义的发展道路、发展阶段、根本任务、发展动力、外部条件、政治保证、战略部署、党的领导和依靠力量以及祖国统一等一系列基本问题。

——江泽民在中国共产党十五大上的报告

请回答：

（1）据材料一和材料二，文中包含的基本思想是什么？（2分）材料三对此又有何发展？（2分）这一发展说明了什么问题？（1分）

（2）据以上材料指出，邓小平上述言论与十一届三中全会方针是否一致？为什么？（2分）

（3）根据上述材料，可以看出材料四江泽民话中的“它”是指什么思想理论？江泽民强调这一思想理论具有什么历史地位？（2分）

第五单元近现代中国的先进思想 专题训练参考答案

一、选择题 1．B 解析：“北方吹来十月的风，惊醒我们苦弟兄”是指俄国十月社会主义革命后，马克思主义开始在中国传播，促进了工人运动的发展。

2．B 3．D 解析：本题考察近代中国思想的解放潮流。根据题干所述的时间分析，此时正值封建社会后期，受到外来入侵的影响，列强在十九世纪末二十世纪初掀起了瓜分中国的狂潮，因此AD属于变化的原因，当时的中国沦为半殖民地半封建社会，民族资本主义的发展也是原因之一。

4．B 解析：新三民主义从本质上讲仍然是资产阶级的革命纲领，它只是体现了“联俄、联共、扶助农工”的精神而已，它的根本目标仍然是在中国建立资产阶级的统治，并不能说它是马克思主义的中国化。

5．B 解析：康有为有两部理论著作：《新学伪经考》、《孔子改制考》，主张变法，发展资本主义，实行君主立宪制，其思想特点是把传统儒家思想与西方资产阶级政治学说相结合（“其貌则孔也，其心则夷也。”）。

6．C 解析：本题考查对三民主义的理解。章太炎是资产阶级革命派，从其阶级属性克排除ABD三项。材料中章太炎认为三民主义的种族革命、政治革命、社会革命均未把欧美帝国主义作为主要对象是一大不足。

7．C 解析：此题考查新民主主义革命的概念。新民主主义经济纲领包括中国共产党解决农民土地问题的路线方针政策、没收官僚资本的双重革命性质以及在新民主主义条件下保护民族工商业，发展资本主义。故C项表述错误

8．D 解析：本题考察孙中山的革命事迹。结合孙中山活动的史实理解“革命精神”的含义，应指孙中山百折不挠建立民主共和国、与时俱进的革命精神。国共第一次合作是符合当时革命形势发展的，打破了过去孙中山只依靠革命党人发动革命的事迹，为国民党注入了新的血液。

9．C 解析：邓小平理论主要针对的是在无产阶级革命胜利之后，如何建设社会主义的问题，并未涉及到无产阶级革命和阶级斗争的学说。

10．C 11．B 解析：材料信息表明，李大钊对十月革命有了比较科学的认识。材料信息不能说明李大钊最早举起社会主义的大旗，故A错误；受到民主和科学的洗礼是指新文化运动，故C错误；文章写于1918年，中共成立于1921年，故D错误。

12．D 解析：要结合当时“尊孔复古”背景看问题。陈独秀认为北洋军阀利用孔教复辟帝制，颠覆共和。故他主张的“必排孔教”，实质是反对北洋军阀复辟专制制度。

13．D 解析：新文化运动要求青年人投身社会，以积极进取的态度去关注和改造社会。

14．A 解析：从材料“民国7年”可知是1918年，“原来是北极下来的新潮，由近东卷到远东。”指俄国十月革命，建立世界上第一个社会主义国家，马克思主义在中国传播，根据材料联系所学，本题选A项。B项苏联1922年形成；C项1921年中共在上海成立；D项1924年国民党一大在广州召开，标志着国民革命运动兴起。

15．A 解析：1905年中国同盟会的刊物《民报》，不是宣传马克思主义。

二、非选择题

16．⑴变化:宰相制度最终废除,内阁建立。(2分)趋势:君主专制不断加强。(2分)⑵黄宗羲提出皇权需要宰相制度补救;(2分)康有为提出建立君主立宪、三权分立的政治体制。(2分)孙中山:以三民主义为武器,推翻君主专制政体,发展资本主义。(2分)⑶黄宗羲:专制制度的腐败、明朝灭亡的刺激;商品经济发展,资本主义萌芽出现。(4分)孙中山:20世纪初,中华民族危机加重,清政府成为帝国主义工具;民族资本主义初步发展;西方民主思想传入。(6分)17．(1)否定以计划与市场作为区分是否是社会主义的标准,初步提出用市场方法发展社会主义生产力。(2分)发展:明确提出社会主义与资本主义的区别不在于市场与计划,社会主义的本质是解放生产力的思想。(2分)说明邓小平社会主义建设理论在实践中得到发展。(1分)(2)一致。因为符合以经济建设为中心的目标。(2分)(3)是指邓小平理论,成为社会主义建设时期全方位的指导思想。(2分)

第三篇：【历史】第四单元《19世纪以来的世界文化》教案(岳麓版必修3)

知识改变命运，学习成就未来

知识改变命运，学习成就未来

在文艺领域的反映。

2、代表：贝克特，法国人，代表作《等待戈多》，是荒诞派的开山之作和经典之作,是世界戏剧史上一座不可忘却的里程碑.使现代人从 贫困境地中得到振奋。1969年获诺贝尔文学奖。

3、特点：反传统：没有鲜明的人物刻画、台词对话、情节结构、完整的主题等；以荒诞的主体喜剧的形式描写人类受难的图画；常用象征、暗喻方法表达主题。

4、影响：见练习册

知识改变命运，学习成就未来

样的复杂心理。

第四篇：(必修三)(岳麓版)(历史第四单元 19世纪以来的世界文化 4.17诗歌、小说与戏剧

(必修三)（岳麓版）（历史第四单元 19世纪以来的世界文化 4.17诗歌、小说与戏剧(第17课 诗歌、小说与戏剧[岳麓版]

重点：浪漫主义、现实主义、现代主义文学出现背景及影响。难点：通过分析作品特点体味时代背景 导课：科学技术的迅猛发展，导致世界政治与经济的巨大变化。不同的人们怀着惊奇、喜悦、迷茫或者痛苦的眼光，观察着这个变动中的世界。那些目光敏锐、思想活跃的文学家用自己的文字表达他们对社会变动的深刻思考。

一、浪漫主义文学（18世纪后半期----19世纪初）

(一)、代表人物及作品 英国 拜伦 《恰尔德·哈罗德游记》 《唐璜》

英国 雪莱 《西风颂》

德国 海涅 《德国----一个冬天的童话》

法国 雨果 《悲惨世界》《巴黎圣母院》 课本重点给我们介绍了两个浪漫诗人？拜伦和雪莱

有表情的朗读拜伦与雪莱作品节选谈谈两位诗人创作风格有何不同？从材料那里可以反映出来？

材料一《唐璜》节选: 希腊群岛呵，美丽的希腊群岛！火热的萨弗在这里唱过恋歌； 在这里，战争与和平的艺术并兴，狄洛斯崛起，阿波罗跃出海面！永恒的夏天还把海岛镀成金，可是除了太阳，一切已经消沉。材料二《西风颂》节选

请把我枯死的思想向世界吹落，让它像枯叶一样促成新的生命！哦，请听从这一篇符咒似的诗歌，就把我的话语，像是灰烬和火星 从还未熄灭的炉火向人间播散！让预言的喇叭通过我的嘴唇

把昏睡的大地唤醒吧！西风呵，如果冬天已经来临,春天还会远吗？

答： 拜伦：通过塑造孤傲、倔强、狂热、浪漫的叛逆式英雄形象，来抨击丑恶现实，以此展现作者民主思想和反叛精神。（狄洛斯崛起，阿波罗跃出海面！体现出追求自由、幸福、民主。可是除了太阳，一切已经消沉。蕴含着批判封建专制。永恒的夏天还把海岛镀成金。丰富的想象力。）

雪莱：对未来充满幻想和憧憬，展现作者革命乐观主义精神。（如果冬天已经来临,春天还会远吗？这句话恩格斯赞美雪莱是“天才的预言家”。这句充满憧憬的话鼓舞了一代又一代人勇敢走出人生的低谷。）

从两个诗人的特点及课本知识我们来归纳一下浪漫主义文学的特点是什么？这样的特点带来了什么样的影响？

（二）文学特点

⑴在揭露丑恶现实的同时，憧憬着美好的未来，体现着理想主义的追寻。⑵想象力丰富，注意通过心理描写揭示人物内心情感世界。

（三）影响

（1）积极：对下层劳动群众寄予同情、极富感召力、给人鼓舞。（2）局限：用人道主义的道德感化去改变世界的愿望流于空幻。

（四）背景：结合材料

三、必修一和课本知识思考浪漫主义文学产生的原因是什么？ 材料三：法国大革命“自由女神引领人们战斗”图片

“同启蒙学者的华美预言比起来，由‘理性的胜利’建立起来的社会制度和政治制度竟是一幅令人极度失望的讽刺画” ——恩格斯

分析材料：法国大革命中建立起资本主义制度，革命不断被人民群众

推向高潮。但革命后法国社会并没有稳定下来，波旁王朝复辟，大资产阶级的统治，使人们生活并没有好转。启蒙理想所宣传的自由、平等、民主、法治在人民群众的生活中也没有很好的体现，新建立起来的资本主义制度只是资产阶级一个阶级的统治，革命大众任然处在社会的底层，被压迫、被奴役，现状使人们对现实不满。但对新生的资本主义制度又保抱有幻想。所以，充满幻想与憧憬的浪漫主义文学应运而生。背景简单归纳为：

1、处于革命与改革的年代（法国大革命和19世纪二三十年代的革命与改革）

2、人们对启蒙理想所宣传的自由、民主、平等、博爱感到失望。

3、对社会现实感到不满。

过渡：紧随浪漫主义之后的是现实主义文学

二、现实主义文学（19世纪中期到20世纪初）

（一）批判现实主义文学

结合课本及必修

一、必修二分析批判现实主义文学产生背景：

生回答，师补充，分析：产生于19世纪二三十年代，自由资本主义上升时期。经由改革与革命，资本主义制度在世界范围内普遍确立。资本主义所固有的矛盾也日益暴露。社会的贫富分化更加严重，资本主义所追求的金钱至上弥漫于社会生活的每一个角落。人们的不满加剧。认识到幻想与憧憬解决不了生活的困境，促使人们对社会现实进行冷静、深刻的审视与批判。背景简单归纳为：

1、产生背景

（1）资本主义制度普遍确立，社会矛盾日益尖锐：贫富分化、金钱至上（2）人们不满加剧，促使对社会现实进行冷静审视与批判。

2、代表人物及作品：法国 司汤达 《红与黑》

法国 巴尔扎克 《人间喜剧》

英国 狄更斯 《双城记》

俄罗斯 托尔斯泰 《战争与和平》

课本重点介绍了法国巴尔扎克的《人间喜剧》和俄罗斯托尔斯泰《战争与和平》。一个是对法国19世纪前期整个社会生活的真实描述，一个是对俄国人民反抗法国侵略战争现实的描述。（克里木战争又叫克里米亚战争，1853-1856土耳其、法国、英等国向俄国宣战，争夺巴尔干的控制权，以俄国失败而告终。之后俄国看到自己沙皇专制的腐败，开始进行自上而下的改革，这就是1861年俄国农奴制改革。）

3、特点： 生读材料四，并找同学扮演葛朗台临死前动作，感受批判现实主义文学是如何刻画人物特点的？（指导学生扮演人物时，主义自己的语言、表情、动作要符合人物形象）（1）对于金钱，葛朗台的反应是“像人一样是活的，会动的”，“会来、会去、会流汗，会繁殖”。

（2）对于储藏室的钥匙贴身放着，还不时地用手抚摸。（3）对于他的妻子去世，他逼迫他的女儿放弃继承权，说：“孩子，你给了我生路，我有了命啦。不过这是你把你欠我的还了我，这才叫做公平交易。”

（4）对于临死之前，神甫为他做法事，他还想抢神甫的镀金十字架，却因为用力过度而一命呜呼。

生回答，师补充，分析：不时地用手抚摸储藏室的钥匙，临死前的法事，还去抓镀金十字架，却因为用力过度而一命呜呼。一个简单的细节动作深刻刻画出现实中资产阶级对金钱的追逐，体现了资本主义社会的本质：金钱至上。简单归纳为： 特点：注重细节描写，真实再现典型人物，剖析社会本质问题。

4、影响： 结合课本“俄国作家高尔基对欧洲文学中的批判现实主义思潮于创作方法进行的概括”的材料和特点，分析讨论批判现实主义文学的影响。积极：作品揭露被金钱扭曲的丑恶灵魂，抨击罪恶的社会现实，提供了认识社会人生的镜子，在文学史上占有重要地位。

局限：未能指出社会发展必然趋势。

过渡：批判现实主义文学不能指出正确的出路，而无产阶级革命文学却指出了正确的出路。什么出路？进行无产阶级革命。

（二）无产阶级革命现实主义文学

1、代表人物及作品 高尔基 《母亲》 《海燕》 找两个同学分角色朗读材料五感悟：材料体现人物怎样的精神？从哪里看出？讨论什时代特征造就这样的人物形象？（指导学生：母亲的声音应该急促有力，省略号处好稍有停顿。有人低声附和声应该低）材料五：

革命者把巴威尔在法庭上的演说印成传单。母亲担当起到塔尼亚去送传单的任务。但在一个小车站上，她被暗探发现了。最初，她想逃跑，忽然她想到这是给儿子丢脸的可耻行为。于是，她当众把箱子打开，把传单散发给群众，并高声地向群众说道：“昨天审判了一批政治犯，里面有个叫符拉索夫的，是我的儿子！他在法庭上讲了话，这就是他演说的稿子！„„请你们相信母亲的心，和她的白发，我们可以告诉你们：因为他们要向你们诸位传达真理，所以昨天被判了罪！„„这种真理„„没人能反抗！„„我们一辈子都在劳动里，在污泥里，在欺骗里，一天一天地葬送自己的生命！可是别人却利用我们的血汗来享乐，坐享其成„„我们的生活就是黑夜，墨黑的黑夜！”“对啊！”有人低声地附和起来。

这时宪兵冲进来了。宪兵用拳头来阻止母亲的演讲。并且殴打她。母亲用手抓住了门框，两脚硬撑在地上，高声地喊道：“复活了的心，是不会被杀死的！”“真理是用血的海洋也不能扑来的！”“诸位，团结起来！”

-------《母亲》 精神：不畏强暴、坚持革命斗争的大无畏精神。

师生分析：母亲在被暗探发现时本来可以逃脱，但为了完成发传单的任务，不但没逃反而在散发传单同时进行有力的演讲。当宪兵殴打她时，她任然在进行革命的演说。这些体现了母亲的不畏强暴的大无畏精神。“复活了的心，是不会被杀死的！”体现了坚持革命斗争的精神。时代特征：19世纪中叶后，国际共产主义运动风起云涌。

师生分析：这时的国际共产主义运动跟我们必须一讲的什么事件有关？1848年《共产党宣言》的发表，标志着马克思主义的诞生。从此无产阶级有了理论指导，所以19世纪中叶后，国际共产主义运动风起云涌。

过渡：文学艺术领域在深刻批判现实的同时，兴起了反传统、反理性的现代主义潮流。

三、现代主义文学（19世纪中期以后）

现代主义文学流派众多，课本重点讲了荒诞派。结合必修

一、必修二及课本分析荒诞派产生的背景：

1、背景：

师生分析：19世纪经历了两次世界大战，及两次世界大战期间的大萧条，使人们饱受了，战乱、动荡、饥饿、痛苦。战后人们还无法从社会的危机中走出。二战中国际法西斯势力的到处肆虐（独裁专制、恐怖屠杀），二战中原子弹的应用，使人们战后短期内还无法走出心灵的阴影，造成精神危机和心理变态及悲观情节。而前一段的批判现实并没带来现实的好转，所以精神危机与社会危机的共同作用下，产生了现代主义文学的荒诞派。简单归纳：（1）、世界大战的创伤，经济大萧条，使人们战后还无法从社会危机中走出。（2）、国际法西斯的肆虐，原子弹的威胁使人们战后短期内无法摆脱精神的创伤。

2、代表人物及作品：法国 贝克特 《等待戈多》 问：《等待戈多》在文学史上的地位如何，看课本回答：荒诞派的开山之作，经典之作，是世界戏剧史上一座不可忘却的里程碑。阅读材料六思考现代荒诞剧的特点：（要求：一个人读旁白，两个人经典对白。经典对白要读三遍，深刻体味。）材料六：《等待戈多》是两幕剧，主要描述爱斯特拉冈和弗拉季米尔两位流浪汉在等待一位叫“戈多”的神秘人士的情况，至于戈多是谁，为什么等待，剧情都没有交代，唯一的主题就是等待，但戈多最终也没出现。剧中两个流浪汉是被社会挤扁了的“非人”，他们卑微、低贱、肮脏；他们迷离恍惚，浑浑噩噩，没有自我，也没有尊严，只是胆战心惊地向奴隶主乞讨吃剩的骨头；他们糊涂到连自己苦苦等待的戈多是谁都不知道。剧中反复出现两个流浪汉的经典对白: 爱斯特拉冈:咱们走吧。

弗拉季米尔:咱们不能。

爱斯特拉冈:为什么不能？

弗拉季米尔:咱们在等待戈多。

2、特点：反传统。没有性格鲜明的人物形象和扣人心弦的戏剧冲突，舞台形象和情节支离破碎，人物语言但三到四，道具功能奇特怪异。

总之，荒诞派展示理性丧失和生活的毫无意义，反映当代人精神世界：虚无、悲观。

小结：19世纪以来随着两次工业革命的进行，资本主义世界进行了改革与革命，资本主义制度也从开始确立到普遍确立到走向成熟。伴随着资本主义的发展，资本主义社会的矛盾也日益暴露，经济危机越演越烈，贫富分化越来越严重，资产阶级金钱至上的观念弥漫于社会的每一个角落。伴随着资本主义社会的发展，资本主义文学也在发展，浪漫主义、现实主义、现代主义文学相伴而生。这也体现了我们历史中的一个规律？文化是一定时期内政治经济的反应。

第五篇：高三考前百天新课标历史必修一试题精选预测卷：专题5 现代中国的对外关系 专题训练

世纪金榜2013届高三考前百天新课标历史必修一试题精选预测卷（解析版）：专题5 现代中国的对外关系 专题训练

一、选择题

1．（2012年1月黄山市一模）尼克松担任美国总统后，对均势概念做了重新解释，提出现在是一个五极世界，其中的一极便是中国，它应该摆脱孤立局面。这说明： A．“一超多强”的格局正逐步形成B．中美两国关系开始走向正常化 C．美国需要改善与中国的外交关系

D．中国致力于打破外交孤立的局面

2．（2011年10月无锡一中月考）国务院总理温家宝2009年11月7日在开罗访问了阿拉伯国家联盟（阿盟）总部并发表题为《尊重文明的多样性》的重要演讲，强调不同文明要在多样中求同一，在差异中求和谐，在交流中求发展。它所体现的中国外交原则开始于（）A．中苏建交

B．万隆会议

C．日内瓦会议

D．不结盟运动

3．（2012年4月北京市崇文区高三模拟）2007年12月28日，中华人民共和国与非洲的马拉维共和国建立外交关系，目前承认台湾的国家仅有20多个，这表明（）

A．中华人民共和国是中国唯一的合法政府 B．中国外交打开了新局面

C．国际上掀起了同中国建交的热潮 D．美国孤立中国的外交僵局被打破

4． 1955年4月，在万隆会议中提出“求同存异”方针的中国领导人是 A．朱德 B．周恩来 C．叶剑英 D．陈毅

5．邓小平在 1984 年 5 月接见外宾时指出：“中国不打美国牌，也不打苏联牌，中国也不允许别人打中国牌”，其含义是()A．中国不支持美国，也不支持苏联 B．中国不支持苏联，也无需苏联支持 C．中、美、苏要友好平等 D．中国奉行独立自主的外交政策

6．（2011年1月清远市一模18题）某同学为研究新中国的外交成就，确定了主题并收集了相关材料。下列材料与主题对应正确的是（）

A．新中国外交政策成熟的标志——收集万隆会议有关材料 B．中日建立外交关系——收集《中日联合声明》有关材料

C．上海合作组织的成立——收集1993年江泽民出席西雅图会议有关材料 D．中美建立外交关系——收集《中美联合公报》文字稿

7．（2011年12月湖南四市九校11题）1972年的《中美联合公报》声明“台湾海峡两岸的中国人都认为只有一个中国，台湾是中国的一部分。美国政府对这一立场不提出异议”。这表明美国政府（）

A．坚持“一中一台”立场

B．确认台湾是中华人民共和国领土不可分割的一部分 C．认可“一个中国”的原则 D．承认中华人民共和国政府是中国唯一合法政府

8．（2011年10月淄博一中检测22题）以下是1979～1991年的我国对日贸易（单位：百万美元）示意图，导致对日贸易变化的主要因素有（）

（据徐中约《中国近代史：1600～2000，中国的奋斗》编制）

①中美关系正常化的促进

②中日关系正常化的推动 ③十一届三中全会决策的贯彻

④中国加入亚太经济合作组织 A．①④

B．①②

C．②③

D．②④

9．《中国人民政治协商会议共同纲领》规定：“对于国民党政府与外国政府所订立的各项条约和协定，中华人民共和国中央人民政府应加以审查，按其内容，分别予以承认，或修改，或重订。”体现此规定精神的外交政策是（）

A．一边倒 B．另起炉灶 C．不结盟

D．和平共处五项原则

10．（2011年9月温州八校联考15题）一代伟人邓小平经常妙语连珠，以下语录按出现时间先后排列正确的是：

① “一个国家，两种制度”； ②“解放思想，实事求是，团结一致向前看”；③“中国的对外政策是独立自主，是真正的不结盟”；④ “改革开放胆子要大一些，看准了就大胆地试，大胆地闯。”

A．①③②④ B．②③①④ C．②①③④ D．③①②④

11．（2012年5月宁德市高三质检）新中国初期掀起一股留学热潮。以下对这一时期留**的认识，不正确的是

A．以欧美国家作为热门留学国 B．体现“一边倒”的外交方针 C．主要是为适应建设社会主义的需要 D．最吸引学子们的是科技与工业成就

12．（2011年11月苏州市期中10题）外文部最近公布的外文档案中有一份原始档案引起了广

泛的关注（右图）。这是周恩来总理出席一次重大国际会议的代表证。这次国际会议

A．讨论恢复印度支那和平问题

B．加强了中国同亚非各国的联系

Ｃ．恢复了中国在联合国的合法席位

D．结束了中美之间的对抗

13．下图是一面在联合国大厦前猎猎飘扬的五星红旗。这种情形始于（）。

A．1949年

B．1971年

C．1972年

D．1979年

14．（2012年3月南昌模拟）1985年，邓小平指出，“过去我们的观点一直是战争不可避免，而且迫在眉睫”；“这几年我们仔细地观察了形势”，“由此得出结论，在较长时间内不发生大规模的世界战争是有可能 的”。这一判断

A．缘于美苏关系的全面缓和 C．有利于推进国内经济建设

B．基于世界格局的重大变化 D．有助于确立改革开放方针

15． 1971年7月，尼克松总统在堪萨斯城发表演讲，指出：“当我发表就职演说的时候，我提到一个需要谈判的时代，„„我们在世界上许多地区正在进行谈判而不是对抗„„”美国政府将这一外交思想付诸实施的行动包括

①组建上海合作组织 ②结束1961年开始的越南战争 ③签订《北大西洋公约》 ④发表中美上海联合公报 A．①③ B．②④ C．①②④ D．②③④

二、非选择题

16．（山东高密市2011届高三上学期期中考26题）新中国成立以来，外交事业的发展与国内外

形势息息相关。阅读下列材料：

材料一

1953年12月，《中印两国总理联合声明》指出：“中国和印度„„规定了指导两国之间关系的某些原则„„两国总理重申这些原则，并且感到在它们与亚洲以及世界其他国家的关系中也应该适用这些原则。”从此，我国外交有了自己的“定海神针”，它表明我国在外交政策上实现了明显的转变，“作为指导国家间关系的基本准则，至今依然放射出真理的光芒”。

——据《新中国外交历程》等整理

材料二

日本方面痛感日本国过去由于战争给中国人民造成的重大损害的责任，表示深刻的反省„„日本方面重申站在充分理解中华人民共和国政府„„的立场上，谋求实现日中邦交正常化这一见解„„两国任何一方都不应在亚洲和太平洋地区谋求霸权，任何一方都反对任何其他国家或国家集团建立这种霸权的努力„„自本声明公布之日起，中华人民共和国和日本国之间迄今为止的不正常状态宣布结束。

——1972年9月29日中日《联合声明》

材料三

2001年6月15日，中俄等六国签署《上海合作组织成立宣言》，提出：“加强各成员国之间的相互信任与睦邻友好，鼓励各成员国在政治、经贸、科技、文化、教育、能源、交通、环保及其它领域的有效合作，共同致力于维护和保障地区的和平、安全与稳定，建立民主、公正、合理的国际政治经济新秩序。”

上海合作组织的成立与发展是我国对外关系中“求同存异”方针的又一次重要实践。它丰富了由中俄两国始创的以结伴而不结盟为核心的新型国家关系，提供了以大小国家共同倡导、安全先行、互利合作为特征的新型区域合作模式。——《当代中国对外关系》 请同答：

（1）简要指出材料一中“某些原则”、“这些原则”提出的背景，并说明它标志着新中国外交政策成熟的原因。（5分）

（2）依据材料二与所学知识分析，日本“谋求实现日中邦交正常化”的原因有哪些?中日建交在当时具有怎样的影响?（5分）

（3）结合材料三并联系所学知识，概括说明上海合作组织成立时的国际形势，简要分析其成立与发展所产生的重大意义。（6分）

17．珍贵的历史照片可以反映一段精彩的历史瞬间。

图一

图二

请回答：

（1）图1所示照片中和周恩来总理握手的人物是谁？照片拍摄地点是在哪个城市？（2）周恩来总理握住他的手，第一句话就表示欢迎：“您这个手可是跨越了世界最宽的海洋。25年咱们没有交往了。”“世界最宽的海洋”指的是哪个海洋？“25年咱们没有交往了”是什么意思？两国之间的这次外交活动取得的最大成果是什么？

（3）图2所示照片拍摄于1972年，照片中的毛泽东正将一部《楚辞集注》作为礼物赠送给来访的日本首相。你知道这位日本首相的名字吗？他的中国之行与图1所反映的历史事件之间有何联系？如何评价他此行的成果？

专题5 现代中国的对外关系 专题训练参考答案

一、选择题

1．C 2．B 解析：考查现代中国外交知识点。从题干中的“多样性中求同，在差异中求各谐”可知，体现的是“求同存异”外交原则，因此，正确选为B，万隆会议中，周恩来提出了“求同存异”外交原则。

3．A

解析：注意材料中的关键信息“2007年12月28日、目前承认台湾的国家仅有20多个”，可见当今世界上的大多数国家都承认中华人民共和国是中国唯一的合法政府。

4．B 5．D 解析：中国奉行独立自主的和平外交政策是中国一向坚持的方针。故选D。

6．B 解析：本题考查了新中国外交事业的进步和发展。A项新中国外交政策成熟的标志是1953年提出和平共处五项原则；C项1993年江泽民出席西雅图会议，是亚太经济合作组织的重要会议，与上合组织无关；D项1972年《中美联合公报》标志中美两国关系正常化，1979年中美建立外交关系。本题选B项。

7．C 8．C 解析：材料反映的是对日贸易变化，因此与中日关系正常化有关。十一届三中全会作出改革开放伟大决策，故③正确。④是在1991年，不是因素。

9．B 解析：新中国建立之初，我国确立并开始长期奉行独立自主的和平外交政策，实行“另起炉灶”、“打扫干净屋子再请客”、“一边倒”三项对外政策的基本方针。“另起炉灶”的方针，使我国改变了半殖民地的地位，在政治上建立了独立自主的外交关系；“打扫干净屋子再请客”解决的是和外国（主要是指西方资本主义国家）建立外交关系的时机和条件问题；“一边倒”，是指在两极格局中，新中国要坚定地站在社会主义一边。

10．C 解析：本题考查“一国两制”。①为1984年提出，②为1978年提出，③为1984年《维护世界和平，搞好国内建设》提出，④为1992年日出。

11．A 12．A 13．B 解析：五星红旗代表的是新中国，而新中国恢复在联合国合法席位是在1971年后。

14．C 15．B 解析：根据材料中的信息“进行谈判而不是对抗”可以排除③；上海合作组织成立与美国没有关系，排除①，故选B项。此题为组合型选择题，且为不定项，故需要逐条判断，①组建上海

合作组织与美国无关，③签订《北大西洋公约》是1949年。70年代尼克松政府调整对外战略和政策，从越南撤军，访华并发表中美上海联合公报，故选B．②④

二、非选择题

16．(1)背景:美苏冷战(两大阵营对峙)威胁世界和平;美国采取遏制中国的政策(冷战从欧洲扩大到亚洲);新中国开始实施“一五”计划(或一化三改)。(2分,答出其中1点即可;如从中国与周边国家的角度回答亦可)原因:超越意识形态和社会制度的差异,以其包容性和开放性得到国际社会广泛认可,成为解决国与国之间问题的基本准则。(3分)(2)原因:中美关系改善的影响;日本发展成为经济大国;日本推行全方位外交;中国国际地位提高。(2分,答出其中2点即可;如从中国方面回答亦可得分)影响:结束了中日两国长期敌对的历史;推动了中日两国睦邻友好关系的发展;有利于促进亚太地区和世界的和平;有利于打开中国外交事业的新局面。(每点1分,答出其中3点即可)(3)国际形势:和平与发展日益成为时代主流;霸权主义与恐怖主义活动威胁世界和平;世界政治格局多极化趋势加强。(2分,答出其中1点即可;如从经济方面回答亦可得分)重大意义:为中国社会主义现代化建设创造了良好环境;维护了中亚地区的和平、安全与稳定;有利于推动建立公正合理的国际政治经济新秩序。(4分,答出其中2点即可;如答其他且符合题意,同样正确)17．(1)美国总统尼克松。北京。(2)太平洋。20多年来中国共产党领导的新中国与美国之间始终处于敌对状态。成果:中美在上海签署《中美联合公报》,标志两国关系开始走向正常化。(3)名字:田中角荣。联系:中美关系的缓和直接推动了中日关系的改善。评价:中日建交结束了两国长期敌对的历史,打开了两国睦邻友好的历史新篇章,对于两国关系的发展及亚洲和世界的和平具有重要意义。