第一篇：公务员行测攻略秘籍某图钻石班笔记之申论
说
明：“公务员行测攻略秘籍”系列总共6大章节，每个章节下面都有多个资料，如第一章节第一部分标题为：“公务员行测攻略秘籍1.1+具体资料名”，如第二章节第三部分标题为：“公务员行测攻略秘籍2.3+具体资料名”。大家如果需要其它的资料，可在百度文库搜索“公务员行测攻略秘籍+章节”，如“公务员行测攻略秘籍2.3”，搜索到的结果即“公务员行测攻略秘籍2.3：定义判断解题攻略”。我们的目标是“不到80分决不罢休”！
公务员行测攻略秘籍6.4：某图钻石班笔记之申论(看完包过)
申论
基本条件：静思 悟道（欲速不达）核心：公务员的思维方式
1答题逻辑：归纳（具体到抽象）——裸考的人：具体到具体。备考的人：从抽象到抽象 2辩证思维（三个关键词）基本模式：
a两分法（多个方面看问题，每个方面都有其优与劣的方面）b结合（各个方面优缺点结合）
c具体问题具体分析（结合是有条件的）
例：请你概括公平和效率的理念，再谈谈你的观点。（此题就是结合辩证法）
解：理念：“效率优先，兼顾公平”是理念，结合，结合是有条件的，具体问题具体分析，在市场的领域里，在发展经济的过程中，我们要强调效率，在民生领域里，强调社会公平优先。
例：人与自然谈谈错误的观点
解：不结合，就是割裂，一种是强调人的价值，人定胜天，但是人不一定一定能战胜自然，以人的发展为出发点，牺牲自然。
第二种观点是人是软弱的，过分地尊重自然，不顾人的生活。正确观点的就是实现人与自然协调发展。怎么协调发展呢？具体问题具体分析。分地区（西部落后地区，东部沿海过分发达地区）
申论文章本色——官样文章（公务员思维）
高：善于透过现象看本质，升华主题（政府立场和政治高度，通过权力来维护权利，根源在于利益）
大：要有宏观视野（宏观上全面系统深刻地分析问题，公务员制定宏观政策）如《以人为本的应对突发公共事件》是宏观上把握
全：关键信息点尽量把握、思维全面辩证（统筹兼顾）实：内容充实（不是空泛的）、真实（不是虚假的），内容结合材料。精：语言精炼、通顺
临场高分秘诀
卷面（尽量不改动，有错也不改）
条理化：符号表示，或者各种标点，整齐的句式。评分公式：内容（采分点）-字数-错别字=实得分 申论准备
1关注社会热点，掌握基本的理论知识
最重要的是科学发展观，科学发展观为主线，还有各种热点：经济方面，政治方面，社会方面，文化方面。2参考资料
《半月谈》（普通版），近两年理论热点面对面
——这两种通俗的理论读物的特点：简单易懂。
使用的目的：1培养分析问题的习惯和角度，2拓宽理论视野（脑海里的理论字眼）3规范语言表达（不要聊天式）如何区别对待两个刊物：
半月谈——每个月时事
理论热点面对面——每年的总结（重点热点归纳）人民网，新华网
Qzzn论坛，焦点访谈，新闻联播（看中间民生部分）广播——中国之声
3培养语感
首先学会修改和规范文章，到背诵文章（申论范文）。
其次避免大实话和大白话，避免杂文式语言或散文式语言。4勤于动手
精做2002—2010国考和省考真题，结合讲解，仔细反复推敲。模拟题不需要做。重点是体会方法！
5养成分析问题的习惯
分享一点个人的经验给大家，我的笔试成绩一直都是非常好的，不管是行测还是申论，每次都是岗位第一。其实很多人不是真的不会做，90%的人都是时间不够用。公务员考试这种选人的方式第一就是考解决问题的能力，第二就是考思维，第三考决策力（包括轻重缓急的决策）。非常多的人输就输在时间上，我是特别注重效率的。第一，复习过程中绝对的高效率，各种资料习题都要涉及多遍；第二，答题高效率，包括读题速度和答题速度都高效。我复习过程中，阅读和背诵的能力非常强，读一份一万字的资料，一般人可能要二十分钟，我只需要两分钟左右，读的次数多，记住自然快很多。包括做题也一样，读题和读材料的速度也很快，一般一份试卷，读题的时间一般人可能要花掉二十几分钟，我统计过，最多不超过3分钟，这样就比别人多出20几分钟，这是非常不得了的。QZZN有个帖子专门介绍速读的，叫做“得速读者得行测”，我就是看了这个才接触了速读（帖子地址按住键盘Ctrl键同时点击鼠标左键点击本行文字就链接过去了），也因为速读，才获得了笔试的好成绩。其实，不只是行测，速读对申论的帮助更大，特别是那些密密麻麻的资料，看见都让人晕倒。学了速读之后，感觉有再多的书都不怕了。另外，速读对思维和材料组织的能力都大有提高，个人觉得，拥有这个技能，基本上成功一半，剩下的就是靠自己学多少的问题了。平时要多训练自己一眼看多个字的习惯，慢慢的加快速度，尽可能的培养自己这样的习惯。有条件的朋友可以到这里用这个训练的软件训练，大概30个小时就能练出快速阅读的能力，这也是我第二个最喜欢的网站，极力的推荐给大家（一样的，按住键盘左下角Ctrl键，然后鼠标左键点击本行链接过去）。大家好好学习吧！祝大家早日上岸！
申论之术
基本技巧
总结概括部分
关键：用材料说话（具体到抽象）阅读的问题意识：
1一般的问题意识：问题，原因，对策的问题意识阅读材料 2具体的问题意识：带着题目要求阅读材料
阅读概括的“三遍四步法”
克服扫描式，翻译式，跳读式阅读（申论材料不能省）阅读三遍（一遍都不能省）第一遍。勾画（关键词和关键句）
1首尾句，关联词原则
（转折后是强调：但是，然而，不过；因果后是对策；并列：与此同时，此外，另起话题要，勾画关联词后的重点，不要勾画关联词）2常见词原则： 根源（原因）
危害，经济教训（后果，引导的是对策）
教育，体制，领导，法律法规，监督，落实（要么是原因，要么是对策）显示，反映，看出，指出，认为，强调，断定（对策）
3观点性原则——重点关注政府部门的领导的观点，其次专家的观点和百姓的观点。
第二遍。列举段落大意（找每段最重要的关键词，并标注现状，原因，对策在每段的位置上）
第三遍。分门别类和总结概括（材料之间的内在逻辑）
根本逻辑：现状，原因，对策——按照这个整理全文的段落。具体逻辑：现状（积极和消极，正面和负面，成绩和问题）
问题对策（政治，经济，文化，社会）第四步.概括主要内容（万能模式）
万能思维模式，应付材料总结概括题型，简称四句话：（1）（是什么）
材料反映了„„问题。
反映的主要问题是„„
说明了一个重要现象：（2）（表现在那些方面）这个问题主要表现在：
这些问题主要体现为：
这个问题主要有以下几个表现：
（3）（原因）
造成这些问题的主要原因是：
主要是以下问题导致了这些现象的发生： 造成这个问题的原因是多方面的：
何以如此呢？
原因何在？（注意设问句的使用）（4）（对策）党和政府 各级政府
相关部门应该采取相应措施及时克服这些问题： 对这些问题的防治应该是多方面的：
必须采取有效措施防止类似问题再度发生：
总结概括公式：自己的梳理和归纳（语义替换）+材料中的关键词=答案 总结概括的标准：
1全面，概括（材料的主要信息点，信息内涵是对于决策和管理起到作用的内涵）采取一系列措施（空泛空话）
——采取了….的措施（这才是有价值）——这就是领导需要的是有价值的点
2客观准确（体现材料全貌，不要有主观引申，不要掺杂作者评价和态度）概括注意事项：
1立足材料（材料没有原因就不用写）2防止空话套话（空话无信息价值内涵）3防止琐碎和过于具体（不简明不概括）概括主要内容和写作有什么区别和联系：
1.概括是基于材料的客观准确的反映（不加入议论）
2写作是主观的能动的发挥（高于材料，发挥，加入自己的议论）
提出对策的方法（解决问题）
第一步：找原因（根据矛盾的特殊性找出问题的根源）首先，根据材料找到消极负面影响 其次，对消极负面的分析，找原因 因果分析法（分析原因的根本思维方式）1）多角度分析 原因：
1宏观社会问题（政治经济文化社会生态）：
政治（用政府的权力实现人民的权利：行政管理体制改革——服务型政府）经济（金钱，市场）
文化（精神思想价值观，载体）社会（民生）——社会民生领域
生态（环境问题，生态文明的实质就是生产发展，生活富裕，生态良好的协调统一）2微观社会问题（思想，利益，素质，制度，技术）： ——看讲义P48 2）利益分析法，即主体分析（多种矛盾纠纷）
协调利益矛盾三个原则：
（1）沟通机制（3分）：主体（各方代表1分）、方式（座谈会1分）、内容（社区周边的摊贩治理1分）、目的（达成共识1分）——提出对策：政府部门组织各方代表召开座谈会对社区周边的摊贩治理达成共识。
（2）妥协机制：定点或定时（3分）
（3）落实机制：监管3分
3）多层次分析法：有主有次（即内外因分析：对立，统一）
第二步：利用普遍的“万能八条”提对策（注意结合材料进行自我的二次扩展：主体，对象，内容，方式，目的及效果）
1．提高认识、领导重视（制度性安排就是提高领导的重视）实行一把手负责制（领导批示）
建立和完善引咎辞职制度
建立健全领导问责制度
把„„纳入议事日程，把…..放在战略位置上考虑
加强对问题的调查研究，从源头上理清„„问题的来龙去脉。增强„„的意识
倡导„„的理念
各级领导干部要高度重视，树立正确的政绩观，密切关注„„问题。
2．加强宣传，营造氛围
要通过电视、报纸、网络等媒体各种形式宣传„„，提高广大人民群众对„„的认识 舆论关注 实行典型示范 社会示范
在全社会营造关于„„良好的文化氛围 3．教育培训、提高素质
通过„„教育培训，提高广大领导干部的„„素质 通过„„教育培训，提高广大工作人员的„„素质 通过„„教育培训，提高广大人民群众的„„素质
4．健全政策法规、完善制度（静态规则）建立健全各项制度（法律），做到有法可依
激励制度／利益相关制度／分工制度／规则制度／惩罚制度
决策制度：包括社情民意反映制度、社会公示制度、社会听证制度、专家咨询制度、决策的论证制和责任制
5．形成机制、组织协调（动态规则，是多个制度的系统化）
形成深入了解民情、充分反映民意、广泛集中民智、切实珍惜民力的科学决策机制（情意智力）
预防应急机制（编制应急预案，增加人力、物力、财力储备）和保障机制 组织机制、协调机制：包括派工作组／成立专门机构／增加人员等等 建立完善各种监督机制 形成信息的反馈机制
前五个方法是事前方案、对策。后三个是事后的配套措施。6．依靠技术、增加投入
在„„方面，大力增加财政投入 增加对„„的财政和贷款支持 依靠„„技术，解决„„问题
7．加强监管、全面落实 加强社会监督（群众监督），设立举报热线（举报信箱）媒体监督（舆论监督）
领导（上级）监管
加强检查（事前、事中、事后全时段、全方位全时段的监督检查）全面整顿
建立完善系统严格的评价、考核的指标体系
加大整顿力度
违法必究，执法必严：严厉查处和惩处责任人
发现问题及时纠正，对顶风违纪的行为从严查处，绝不姑息。
有权必有责，用权受监督，违法要追究（强调制权）
8.总结反思、借鉴经验 总结„„的经验教训
借鉴国内外的各种先进经验 结合“万能八条”，关注党中央、国务院处理三鹿奶粉事件的基本措施：
对策 A：略写
9月 13日，党中央、国务院对此高度重视，对严肃处理三鹿牌婴幼儿奶粉事件专题做出部署。
一是立即启动国家重大食品安全事故Ｉ级响应机制，成立由卫生部牵头、质检总局等有关部门和地方参加的国家处理三鹿牌婴幼儿奶粉事件领导小组。——领导重视，组织协调，形成机制的应用
二是全力开展医疗救治，对患病婴幼儿实行免费救治，所需费用由财政承担。——增加投入，依靠科技的应用
三是全面开展奶粉市场治理整顿，由质检总局负责会同有关部门对市场上所有婴幼儿奶粉进行全面检验检查，对不合格奶粉立即实施下架。——加强监管，全面落实的应用
四是尽快查明婴幼儿奶粉污染原因，组织地方政府和有关部门对婴幼儿奶粉生产和奶牛养殖、原料奶收购、乳品加工等各环节开展检查。——组织协调，加强监管的应用
五是在查明事实的基础上，严肃处理违法犯罪分子和相关责任人。——加强监管的应用
六是有关地方和部门要认真吸取教训，举一反三，建立完善食品安全和质量监管机制，切实保证人民群众的食品消费安全。——形成机制，总结经验，借鉴反思的应用
学习写作，做好二次拓展。万能八条可以灵活搭配。有重点、分清主次矛盾，在主要矛盾上多下笔墨。
对策 B：详写。
９月 19日，国务院办公厅 19日发出通知，要求各地区、各部门认真贯彻落实党中央、国务院的决策部署，以对人民群众高度负责的精神，进一步做好婴幼儿奶粉事件处置工作。通知要求：
一要切实加强组织领导。各地、各有关部门主要负责同志要把处理婴幼儿奶粉事件作为当前的一项重要工作，亲自抓、负总责。各地都要建立领导机构和工作机制，及时解决有关问题，稳妥地做好婴幼儿奶粉事件的处置工作。——领导重视，组织协调，形成机制的应用
二要全力救治患病婴幼儿。要加强对患病婴幼儿特别是农村和边远地区患病婴幼儿的筛查，对因食用含有三聚氰胺婴幼儿奶粉患泌尿系统结石症的婴幼儿给予免费检查、治疗，务求使患病婴幼儿尽快恢复健康。免费治疗所需费用由同级财政预拨垫支，中央财政对确有困难的予以适当支持。事件责任查明后，再按有关法律法规由责任企业赔付。卫生部门要统筹安排好医院检查力量，加强技术指导，保证诊断检查和医疗救治的需要。——增加投入，依靠技术的应用
三是质检部门要对奶制品进行全面检查。对检查不合格的奶制品，企业应当主动召回，各级工商部门负责组织全部下架、召回和封存。消费者要求退货的，按照原购买价格给予退货，并如实登记。对合格的奶制品允许继续销售。——加强监管，全面落实的应用，针对已出厂的产品
四要对奶制品行业开展全面整顿。质检总局会同工业和信息化部、农业部、工商总局等部门负责部署，具体整顿工作由地方政府负责组织实施，要通过全面整顿，使奶制品生产和市场秩序有一个根本性的改观。地方政府要帮助奶农扩大销售渠道，要求生产企业按合同收购。农业部、财政部要研究对奶农的扶持政策，确保奶农利益不受大的影响，促进奶制品行业健康发展。——加强监管，全面落实的应用，针对奶制品行业
五要确保奶制品质量安全。质检部门要向所有奶制品生产企业派驻监管人员，监督企业对进厂原料奶质量和各生产环节进行严格的检查，对每一批出厂成品进行严格检验，对进出口奶制品严格执行检验检疫制度，确保所有奶制品符合质量标准。——加强监管，全面落
实的应用，针对未来的生产
六要保证奶制品市场供应和价格稳定。各地政府要组织企业扩大质量合格奶制品生产，增加货源投放市场。商务部要会同各地加强对奶制品市场的每日监测，做好产销衔接和区域调剂，确保奶制品供应，满足群众需求。——全面落实的应用
七要依法严肃处理相关责任人。对查出的奶制品质量安全问题，要彻底查明原因，依法惩处违法犯罪分子，对负有责任的企业、监管部门和地方政府领导干部严肃追究责任。——加强监管的应用，针对责任主体。
八要加强宣传引导工作。充分利用各种新闻媒体，及时、主动、准确发布相关信息，让群众了解真实情况。——加强宣传，营造氛围的应用
九要切实维护社会稳定。严密防范、及时发现、严厉打击扰乱市场秩序和危害社会治安等违法犯罪活动。——加强监管的应用
通知强调，各地区、各有关部门要切实负起责任，加强协调配合，狠抓工作落实，及时、果断、有序、有效地解决好可能出现的各种问题，全力保障人民群众的身体健康和生命安全。要仔细对比上述两个措施不同，对策 A较对策 B，进一步明确了实施措施的部门和具体内容，更具系统性和可操作性。
第三步：验证对策的有效性的三原则（对策是否有效）1.对策要有针对性。
所谓对策的针对性，也就是要针对问题提出方案。紧紧围绕前面概括材料所提出的主要内容，切中要害对策的针对性，它们之间是一一对应的关系。2.对策要有可行性
可行性对策有两个限制条件： 一是要符合虚拟人物的身份。
二是符合政府职能，具有可操作性。（要符合政府部门的职能）
3.对策要有常识性，即合情、合理、合法性
提出的对策必须符合社会的伦理道德规范、国家的法律法规、党和国家的路线、方针政策。分析对策有效性的万能模式：选项提出的对策不正确，因为该对策不具有针对性／可行性／合理、合情、合法性，具体来说„„
分析问题的基本套路
题型
一、分析评论两个或两个以上看似矛盾的观点（解题关键在于辩证思维，两个事物的内部矛盾）
模式：材料中提出的两种思路／观点／理念分别是 A 和 B（提出两种观点）。A 的积极性表现在„„／在„„方面存在明显的优势／，但是在„„则存在明显的局限性／不足；B 的积极性表现在„„／在„„方面存在明显的优势／，但是在„„则存在明显的局限性／不足。因此，我认为，我们应当把A 和 B 结合起来，在„„方面发挥A的优势，在„„方面发挥B的优势，使相辅相成，相互促进。（优势互补）
这种题目主要考察思路是否清晰，而非理解问题是否深刻。
题型
二、分析评论某个特定的社会事实或社会现象（最重要是辨证，事件内部矛盾）模式：＊＊事件既有合理性的一面，又有不合理的一面。其合理性表现在„„；其不合理性表现在„„。其实质在于„„。因此，我们应当辩证地看待问题，对于＊＊事件，要具体问题具体分析／要因地制宜，要„„，不能一概而论。题型
三、启示类题目
模式：第一步是概括特定事实的正面的经验或负面的教训，第二步是分析经验或教训的实质或原因，第三步是提出“要怎么做” 题型四，关系比较题
模式：
如果是A和B比较，那么第一步概括A，第二步概括B，第三步联系，第四步，区别 如果是A,B,C三者比较，那么分别概括A与B,C的关系，B与A,C的关系，C与A,B的关系。
例：保增长，保民生与保稳定的关系（前提，动力，保证）题型五,分析对策的有效性（略，参照前面）
题型六，SWOT分析方法（内外因方面的正反方面分析）——对应题目：分析对策的必要性和迫切性 优势（内好），劣势（内坏），机遇（外好），挑战(外坏)
申论文章的写作套路 申论文章：申论要求在准确把握一定客观事实的基础（材料）上，作出必要的说明和引伸，然后发表中肯见解，提出方略，进行论证。
申论文章是公务员针对特定社会现象和问题，提出行政建议并展开论述，从而表达自己的行政意图的文章。（官样性议论文）
关于审题：
①审明问题的类型方式：议论文／建议／报告／请示／讲话稿（公文）
②审出限制条件：论述的内容（重点分析原因还是对策）／虚拟身份（普通行政人员、部门领导）／字数（不超过／多于／左右等等）(有10%的原册)论点
1整体性原则（论点是对于材料反映的问题现状，问题原因，解决对策的整体性把握）2确定论点的原则
①高远：要有政治高度，结合理论热点
②概括：选择一个具有概括性的论点
③正确：坚持正确的政治价值选择，立足人民的政治立场（政府立场，不是材料中学者的、百姓的）。④鲜明：赞成什么，反对什么，要非常鲜明，不能模棱两可，含混不清。（结合也是鲜明，讲清楚如何结合）
⑤新颖：论点尽可能新颖、深刻，能超出他人的见解。但是这一点很难，不能强求，从阅卷的要求来说，这是锦上添花的事情。
3确定论点的公式：时代背景+鲜明观点+一般套话+特定事实（不一定按顺序,只要包含了即可）
例：在土地资源日益紧张的形势下（时代背景：既可以大背景，也可以小背景），必须全面落实科学发展观（鲜明观点：对策），切实规范政府行为，加强土地资源的循环利用（一般套话），有效保护土地这一关系国计民生的命脉（特定事实，针对的问题）。
（策论文：对策）一般套话：1采取多种措施，2多措并举，3多管齐下——注：一般套话也可以灵活
（政论文：目的原因必要性迫切性）一般套话：1具有重要意义，2意义重大而深远。（评论文：分析观点，问题）一般套话：使二者有机结合，使二者和谐相处协调发展，具体问题具体分析——具体：实现海洋开发与保护的双赢。4.突出论点的方法：前后照应
①文章的题目就是论点
②第二段单独成段，点明论点。第一段概述材料的主要内容，紧接着第二段要点明论点。或在第一段的结尾点明总论点
③文章的每个分论点要扣住总论点，每段开头或结尾回扣总论点。或是对策回扣总论
点，强调突出总论点
④最后一段总结总论点
论证
论证方法分展开式论证（总的对策展开为具体的对策：主体，对象，方式，对象，目的）和解释式论证（解释和回答论点）
考试的时候不能展开论证的时候，就采用解释式论证即起承转合：起（引）承（详细叙述）转（反向）合（总结）
申论文章的结构
1内容的结构：三段式结构（总思路，适合建议和报告的文体）——申论的结构完整要求指的是这三个
提出问题（怎么了）：概述材料、引出论点。分析问题（为什么）：分析原因。解决问题（怎么办）：解决方案。
总的原则：结构完整，不要超过7段（论述要充分，段落太多，看起来论证单薄）2逻辑结构：总分总结构 总：概述材料，提出总论点 分：分论点
总：总结全文，升华主题 具体论证结构——三种模式：
1.重在提出对策：策论文 第一段——开头
第二段——分析原因（略写，保持结构完整）
第三段—第五段——提对策（灵活应用万能八条）第六段——结尾
2.重在分析原因：政论文 第一段——开头
第二段—第四段——分析原因
第五段——提对策（占的比例要少，但是必须要有。保持结构完整）第六段——结尾
3.重在分析矛盾：评论文 第一段——开头
第二段—第三段——分别分析矛盾 第四段——提对策 第五段——结尾
3起承转合结构（略）
申论文章的五个得分突破点
（一）提纲或框架（在草纸上写明）让卷面更规范，更流畅，减少错误 提纲的内容（文章的框架）
1．标题（再没有现成标题的情况下）2．开头／总论点
3．每一段的开头和结尾
4．结尾
（二）标题
第一种，标题最好是中心论点，或者反映中心论点。主题力求醒目、简练。例如：①介词短语式：（把鲜明论点和特定事实联系起来）用。。的思路，政绩观，理念统领/指导„„
②动宾式：动词+宾语（怎么做？或是做好什么工作）
树立„„观
开创，营造„„局面/新氛围 例：《树立以人为本的安全观》、《转变政府职能，切实依法行政》、《多管齐下，切实维护社会公正》
③主谓式：主语+谓语（表达做好某项工作的关键点）
„„的核心是„„
„„的关键在于„„
例：《利用外资的关键在于提高质量》、《追求有质量效益的速度是经济工作的重点》
第二种，在不能明确总论点的情况下，可以使用以下万能标题：
多管齐下，„„（加特定事实，策论类）为„„开方抓药
由„„现象引发的思考（感想型标题，在找不到特定事实时使用，政论类）„„问题引发的思考 „„问题带来的启示 对„„现象的反思 反思„„现象
透视„„现象 为……开方抓药
（三）开头的万能句式：（形成第一印象）
近年来/目前/最近一段时间，XX现象/情况频繁出现/形势严峻（事件），导致／造成„„（影响）。我们认为„„迫在眉睫／应当提上议事日程／应该重视„„／我们必须„„刻不容缓，势在必行（观点）。
公式：事件+影响+观点
（四）结尾的万能句式（事件+意义）
万能句式 A：
常用词：综上所述／总而言之／从以上的分析我们知道／从以上的分析我们看到有效解决看病难、看病贵的问题／解决农民工问题／解决上学难、上学贵的问题／建设资源节约型、环境友好型社会（事件）
„„对推动我国经济社会发展转入科学发展轨道、走上社会和谐之路，推进全面建设小康社会，意义重大而深远（意义）。（适用于国家问题）万能句式 B：
„„对于实现“新北京、新奥运 ”战略，建设宜居城市，构建和谐社会的首善之区，推动首都经济社会科学发展，意义重大而深远。（适用于北京问题）万能句式 C：
按照以人为本，全面、协调、可持续发展的思想，„„，对于实现北京“国家首都、国际城市、历史名城、宜居城市 ”发展目标，落实“新北京、新奥运 ”战略构想，构建和谐社会首善之区具有重大意义。
注意：要造一个属于自己本省的，与理论热点密切相关的万能结尾
（五）过渡
1．材料反映了„„问题。／反映的主要问题是„„／说明了一个重要现象：
2．这个问题主要表现在：／这些问题主要体现为：／这个问题主要有以下几个表现：
3．造成这些问题的主要原因是：／主要是以下问题导致了这些现象的发生：造成这个问题的原因是多方面的：／何以如此呢？／原因何在？（注意设问句的使用）
4．党和政府／各级政府／相关部门应该采取相应措施及时克服这些问题：
申论的语言
准确：政策语言不能出现“应该”“建议”等词汇，都是“要”。严谨：法律问题不能“立即出台” 举例比较：
例一：医院的盈利性是药价过高的罪魁祸首。不严谨，不准确
例二：医疗机构的盈利性质是导致药品价格虚高的主要原因之一。更适合公务员的语言
公文式申论文章
（一）讲话稿
1．特点
权威性：贯彻上级的指示精神，实施本级的决定，对分管的工作提出指导性意见 思想性：领导讲话一定要有理论色彩
周全性：考虑到方方面面，讲问题要全面
鼓动性：激励和调动各方面的积极性（非常重要）对象性：要说到听众的心里去
2．结构
⑴标题（多为主题句）
⑵称谓（同志们／先生们、女士们／朋友们等，视具体情况而定，尽量全面）
⑶主体
①开头：开门见山，提出问题／简要概括讲话的背景、目的、任务
②为什么：分析所讲问题发生的原因
③怎么样：提出措施
④结尾：强调主题／表示态度／表示感谢／抒发感情／展望未来（又要情绪性的表达）
例2003年国考 写一篇演讲稿的提纲
（二）公文
意见：无行文方向
报告：上行文（概述内容要详细）主要工作内容和工作经验 请示：上行文（请示内容要详细）通知：下行文（通知政策要详细）公考对公文格式不做要求（可以不关注）通用结构：
⑴标题（多为主题句）
⑵主体
①概述问题
②分析原因
③提出对策
热点复习：（线索、脉络）
与科学发展观相关的热点：
经济层面：经济发展方式问题（产业结构、循环经济）、三农问题（建设社会主义新农村）
社会层面：民生问题（就业、分配、保障、稳定）都与和谐密切相关
文化层面：社会主义核心价值体系（以民族主义为核心的爱国主义精神、以改革创新为主的时代精神）、社会主义荣辱观、文化机制与体制（文化事业：公共文化服务体系；文化产业：产业模式）、网络文化、优化文化环境 政治层面: 政绩观、服务型政府（基本特征）、社会管理
自己按照专题的形式去整理。按照表现、原因、对策的形式去梳理。
第二篇：2011华图公务员考试钻石班笔记之申论(看完包过)
2011华图公务员考试申论
基本条件：静思 悟道（欲速不达）核心：公务员的思维方式
1答题逻辑：归纳（具体到抽象）——裸考的人：具体到具体。备考的人：从抽象到抽象
2辩证思维（三个关键词）基本模式：
a两分法（多个方面看问题，每个方面都有其优与劣的方面）b结合（各个方面优缺点结合）
c具体问题具体分析（结合是有条件的）
例：请你概括公平和效率的理念，再谈谈你的观点。（此题就是结合辩证法）
解：理念：“效率优先，兼顾公平”是理念，结合，结合是有条件的，具体问题具体分析，在市场的领域里，在发展经济的过程中，我们要强调效率，在民生领域里，强调社会公平优先。例：人与自然谈谈错误的观点
解：不结合，就是割裂，一种是强调人的价值，人定胜天，但是人不一定一定能战胜自然，以人的发展为出发点，牺牲自然。
第二种观点是人是软弱的，过分地尊重自然，不顾人的生活。正确观点的就是实现人与自然协调发展。怎么协调发展呢？具体问题具体分析。分地区（西部落后地区，东部沿海过分发达地区）申论文章本色——官样文章（公务员思维）
高：善于透过现象看本质，升华主题（政府立场和政治高度，通过权力来维护权利，根源在于利益）
大：要有宏观视野（宏观上全面系统深刻地分析问题，公务员制定宏观政策）
如《以人为本的应对突发公共事件》是宏观上把握 全：关键信息点尽量把握、思维全面辩证（统筹兼顾）实：内容充实（不是空泛的）、真实（不是虚假的），内容结合材料。
精：语言精炼、通顺 临场高分秘诀
卷面（尽量不改动，有错也不改）
条理化：符号表示，或者各种标点，整齐的句式。评分公式：内容（采分点）-字数-错别字=实得分 申论准备
1关注社会热点，掌握基本的理论知识
最重要的是科学发展观，科学发展观为主线，还有各种热点：经济方面，政治方面，社会方面，文化方面。2参考资料
《半月谈》（普通版），近两年理论热点面对面 ——这两种通俗的理论读物的特点：简单易懂。
使用的目的：1培养分析问题的习惯和角度，2拓宽理论视野（脑海里的理论字眼）3规范语言表达（不要聊天式）
如何区别对待两个刊物： 半月谈——每个月时事
理论热点面对面——每年的总结（重点热点归纳）人民网，新华网
Qzzn论坛，焦点访谈，新闻联播（看中间民生部分）广播——中国之声 3培养语感
首先学会修改和规范文章，到背诵文章（申论范文）。其次避免大实话和大白话，避免杂文式语言或散文式语言。4勤于动手
精做2002—2010国考和省考真题，结合讲解，仔细反复推敲。模拟题不需要做。重点是体会方法！5养成分析问题的习惯
最后，行测、申论复习与考试过程中，阅读量都非常的大，如果不会提高效率，一切白搭。首先要学会快速阅读，一般人每分钟才看200字左右，我们要学会一眼尽量多看几个字，甚至是以行来计算，把我们的速读提高，然后再提高阅读量，这是申论的基础。《行测》的各种试题都是考察学生的思维，大家平时还要多刻意的训练自己的思维。学会快速阅读，不仅在复习过程中效率倍增，在考试过程中更能够节省大量的时间，提高效率，而且，在我们一眼多看几个字的时候，还能够高度的集中我们的思维，大大的利于归纳总结，学会后，更有利于《行测》的复习、考试，特别是在学习速读的同事，还能够学习思维导图，对于《行测》的各种试题都能得心应手的应付。本人当年有幸学习了快速阅读，至今阅读速度已经超过5000字/分钟，学习效率自然不用说了。我读大学的成绩是很差，考公务员的时候我妈说我只是碰运气，结果最后成绩出来了居然考了岗位第二，对自己的成绩非常满意，速读记忆是我成功最大的功劳。找了半天，终于给大家找到了下载的地址，怕有的童鞋麻烦，这里直接给做了个超链接，先按住键盘最左下角的“ctrl”按键不要放开，然后鼠标点击此行文字就可以下载了。认真练习，马上就能够看到效果了！此段是纯粹个人经验分享，可能在多个地方看见，大家读过的就不用再读了，只是希望能和更多的童鞋分享。
申论之术
基本技巧
总结概括部分
关键：用材料说话（具体到抽象）阅读的问题意识：
1一般的问题意识：问题，原因，对策的问题意识阅读材料 2具体的问题意识：带着题目要求阅读材料
阅读概括的“三遍四步法”
克服扫描式，翻译式，跳读式阅读（申论材料不能省）
阅读三遍（一遍都不能省）第一遍。勾画（关键词和关键句）1首尾句，关联词原则
（转折后是强调：但是，然而，不过；因果后是对策；并列：与此同时，此外，另起话题要，勾画关联词后的重点，不要勾画关联词）2常见词原则： 根源（原因）
危害，经济教训（后果，引导的是对策）
教育，体制，领导，法律法规，监督，落实（要么是原因，要么是对策）
显示，反映，看出，指出，认为，强调，断定（对策）
3观点性原则——重点关注政府部门的领导的观点，其次专家的观点和百姓的观点。
第二遍。列举段落大意（找每段最重要的关键词，并标注现状，原因，对策在每段的位臵上）
第三遍。分门别类和总结概括（材料之间的内在逻辑）根本逻辑：现状，原因，对策——按照这个整理全文的段落。具体逻辑：现状（积极和消极，正面和负面，成绩和问题）问题对策（政治，经济，文化，社会）第四步.概括主要内容（万能模式）
万能思维模式，应付材料总结概括题型，简称四句话：（1）（是什么）
材料反映了……问题。反映的主要问题是…… 说明了一个重要现象：（2）（表现在那些方面）这个问题主要表现在： 这些问题主要体现为： 这个问题主要有以下几个表现：（3）（原因）
造成这些问题的主要原因是：
主要是以下问题导致了这些现象的发生： 造成这个问题的原因是多方面的： 何以如此呢？
原因何在？（注意设问句的使用）（4）（对策）党和政府 各级政府
相关部门应该采取相应措施及时克服这些问题： 对这些问题的防治应该是多方面的： 必须采取有效措施防止类似问题再度发生：
总结概括公式：自己的梳理和归纳（语义替换）+材料中的关键词=答案
总结概括的标准：
1全面，概括（材料的主要信息点，信息内涵是对于决策和管理起到
作用的内涵）
采取一系列措施（空泛空话）
——采取了….的措施（这才是有价值）——这就是领导需要的是有价值的点
2客观准确（体现材料全貌，不要有主观引申，不要掺杂作者评价和态度）
概括注意事项：
1立足材料（材料没有原因就不用写）2防止空话套话（空话无信息价值内涵）3防止琐碎和过于具体（不简明不概括）概括主要内容和写作有什么区别和联系：
1.概括是基于材料的客观准确的反映（不加入议论）
2写作是主观的能动的发挥（高于材料，发挥，加入自己的议论）
提出对策的方法（解决问题）
第一步：找原因（根据矛盾的特殊性找出问题的根源）首先，根据材料找到消极负面影响 其次，对消极负面的分析，找原因 因果分析法（分析原因的根本思维方式）1）多角度分析 原因：
1宏观社会问题（政治经济文化社会生态）：
政治（用政府的权力实现人民的权利：行政管理体制改革——服务型
政府）
经济（金钱，市场）
文化（精神思想价值观，载体）社会（民生）——社会民生领域
生态（环境问题，生态文明的实质就是生产发展，生活富裕，生态良好的协调统一）
2微观社会问题（思想，利益，素质，制度，技术）： ——看讲义P48 2）利益分析法，即主体分析（多种矛盾纠纷）
协调利益矛盾三个原则：
（1）沟通机制（3分）：主体（各方代表1分）、方式（座谈会1分）、内容（社区周边的摊贩治理1分）、目的（达成共识1分）——提出对策：政府部门组织各方代表召开座谈会对社区周边的摊贩治理达成共识。
（2）妥协机制：定点或定时（3分）（3）落实机制：监管3分
3）多层次分析法：有主有次（即内外因分析：对立，统一）第二步：利用普遍的“万能八条”提对策（注意结合材料进行自我的二次扩展：主体，对象，内容，方式，目的及效果）1．提高认识、领导重视（制度性安排就是提高领导的重视）实行一把手负责制（领导批示）建立和完善引咎辞职制度
建立健全领导问责制度
把……纳入议事日程，把…..放在战略位臵上考虑
加强对问题的调查研究，从源头上理清……问题的来龙去脉。增强……的意识 倡导……的理念
各级领导干部要高度重视，树立正确的政绩观，密切关注……问题。2．加强宣传，营造氛围
要通过电视、报纸、网络等媒体各种形式宣传……，提高广大人民群众对……的认识 舆论关注 实行典型示范 社会示范
在全社会营造关于……良好的文化氛围 3．教育培训、提高素质
通过……教育培训，提高广大领导干部的……素质 通过……教育培训，提高广大工作人员的……素质 通过……教育培训，提高广大人民群众的……素质 4．健全政策法规、完善制度（静态规则）建立健全各项制度（法律），做到有法可依
激励制度／利益相关制度／分工制度／规则制度／惩罚制度 决策制度：包括社情民意反映制度、社会公示制度、社会听证制度、专家咨询制度、决策的论证制和责任制
5．形成机制、组织协调（动态规则，是多个制度的系统化）形成深入了解民情、充分反映民意、广泛集中民智、切实珍惜民力的科学决策机制（情意智力）
预防应急机制（编制应急预案，增加人力、物力、财力储备）和保障机制
组织机制、协调机制：包括派工作组／成立专门机构／增加人员等等 建立完善各种监督机制 形成信息的反馈机制
前五个方法是事前方案、对策。后三个是事后的配套措施。6．依靠技术、增加投入 在……方面，大力增加财政投入 增加对……的财政和贷款支持 依靠……技术，解决……问题 7．加强监管、全面落实
加强社会监督（群众监督），设立举报热线（举报信箱）媒体监督（舆论监督）领导（上级）监管
加强检查（事前、事中、事后全时段、全方位全时段的监督检查）全面整顿
建立完善系统严格的评价、考核的指标体系 加大整顿力度
违法必究，执法必严：严厉查处和惩处责任人
发现问题及时纠正，对顶风违纪的行为从严查处，绝不姑息。有权必有责，用权受监督，违法要追究（强调制权）8.总结反思、借鉴经验 总结……的经验教训 借鉴国内外的各种先进经验
结合“万能八条”，关注党中央、国务院处理三鹿奶粉事件的基本措施：
对策 A：略写
9月 13日，党中央、国务院对此高度重视，对严肃处理三鹿牌婴幼儿奶粉事件专题做出部署。
一是立即启动国家重大食品安全事故Ｉ级响应机制，成立由卫生部牵头、质检总局等有关部门和地方参加的国家处理三鹿牌婴幼儿奶粉事件领导小组。——领导重视，组织协调，形成机制的应用
二是全力开展医疗救治，对患病婴幼儿实行免费救治，所需费用由财政承担。——增加投入，依靠科技的应用
三是全面开展奶粉市场治理整顿，由质检总局负责会同有关部门对市场上所有婴幼儿奶粉进行全面检验检查，对不合格奶粉立即实施下架。——加强监管，全面落实的应用
四是尽快查明婴幼儿奶粉污染原因，组织地方政府和有关部门对婴幼儿奶粉生产和奶牛养殖、原料奶收购、乳品加工等各环节开展检查。——组织协调，加强监管的应用
五是在查明事实的基础上，严肃处理违法犯罪分子和相关责任人。——加强监管的应用
六是有关地方和部门要认真吸取教训，举一反三，建立完善食品安全和质量监管机制，切实保证人民群众的食品消费安全。——形成机制，总结经验，借鉴反思的应用
学习写作，做好二次拓展。万能八条可以灵活搭配。有重点、分清主次矛盾，在主要矛盾上多下笔墨。
对策 B：详写。
９月 19日，国务院办公厅 19日发出通知，要求各地区、各部
门认真贯彻落实党中央、国务院的决策部署，以对人民群众高度负责的精神，进一步做好婴幼儿奶粉事件处臵工作。通知要求：
一要切实加强组织领导。各地、各有关部门主要负责同志要把处理婴幼儿奶粉事件作为当前的一项重要工作，亲自抓、负总责。各地都要建立领导机构和工作机制，及时解决有关问题，稳妥地做好婴幼儿奶粉事件的处臵工作。——领导重视，组织协调，形成机制的应用
二要全力救治患病婴幼儿。要加强对患病婴幼儿特别是农村和边远地区患病婴幼儿的筛查，对因食用含有三聚氰胺婴幼儿奶粉患泌尿系统结石症的婴幼儿给予免费检查、治疗，务求使患病婴幼儿尽快恢复健康。免费治疗所需费用由同级财政预拨垫支，中央财政对确有困难的予以适当支持。事件责任查明后，再按有关法律法规由责任企业赔付。卫生部门要统筹安排好医院检查力量，加强技术指导，保证诊断检查和医疗救治的需要。——增加投入，依靠技术的应用
三是质检部门要对奶制品进行全面检查。对检查不合格的奶制品，企业应当主动召回，各级工商部门负责组织全部下架、召回和封存。消费者要求退货的，按照原购买价格给予退货，并如实登记。对合格的奶制品允许继续销售。——加强监管，全面落实的应用，针对已出厂的产品
四要对奶制品行业开展全面整顿。质检总局会同工业和信息化部、农业部、工商总局等部门负责部署，具体整顿工作由地方政府负责组织实施，要通过全面整顿，使奶制品生产和市场秩序有一个根本性的改观。地方政府要帮助奶农扩大销售渠道，要求生产企业按合同收购。农业部、财政部要研究对奶农的扶持政策，确保奶农利益不受大的影响，促进奶制品行业健康发展。——加强监管，全面落实的应用，针对奶制品行业
五要确保奶制品质量安全。质检部门要向所有奶制品生产企业派驻监管人员，监督企业对进厂原料奶质量和各生产环节进行严格的检查，对每一批出厂成品进行严格检验，对进出口奶制品严格执行检验检疫制度，确保所有奶制品符合质量标准。——加强监管，全面落实的应用，针对未来的生产
六要保证奶制品市场供应和价格稳定。各地政府要组织企业扩大质量合格奶制品生产，增加货源投放市场。商务部要会同各地加强对奶制品市场的每日监测，做好产销衔接和区域调剂，确保奶制品供应，满足群众需求。——全面落实的应用
七要依法严肃处理相关责任人。对查出的奶制品质量安全问题，要彻底查明原因，依法惩处违法犯罪分子，对负有责任的企业、监管部门和地方政府领导干部严肃追究责任。——加强监管的应用，针对责任主体。
八要加强宣传引导工作。充分利用各种新闻媒体，及时、主动、准确发布相关信息，让群众了解真实情况。——加强宣传，营造氛围的应用
九要切实维护社会稳定。严密防范、及时发现、严厉打击扰乱市场秩序和危害社会治安等违法犯罪活动。——加强监管的应用
通知强调，各地区、各有关部门要切实负起责任，加强协调配合，狠抓工作落实，及时、果断、有序、有效地解决好可能出现的各种问题，全力保障人民群众的身体健康和生命安全。
要仔细对比上述两个措施不同，对策 A较对策 B，进一步明确了实施措施的部门和具体内容，更具系统性和可操作性。第三步：验证对策的有效性的三原则（对策是否有效）1.对策要有针对性。
所谓对策的针对性，也就是要针对问题提出方案。紧紧围绕前面概括材料所提出的主要内容，切中要害对策的针对性，它们之间是一一对应的关系。2.对策要有可行性
可行性对策有两个限制条件： 一是要符合虚拟人物的身份。
二是符合政府职能，具有可操作性。（要符合政府部门的职能）3.对策要有常识性，即合情、合理、合法性
提出的对策必须符合社会的伦理道德规范、国家的法律法规、党和国家的路线、方针政策。
分析对策有效性的万能模式：选项提出的对策不正确，因为该对策不具有针对性／可行性／合理、合情、合法性，具体来说……
分析问题的基本套路
题型
一、分析评论两个或两个以上看似矛盾的观点（解题关键在于辩证思维，两个事物的内部矛盾）
模式：材料中提出的两种思路／观点／理念分别是 A 和 B（提出两种观点）。A 的积极性表现在……／在……方面存在明显的优势／，但是在……则存在明显的局限性／不足；B 的积极性表现在……／在……方面存在明显的优势／，但是在……则存在明显的局限性／不足。因此，我认为，我们应当把A 和 B 结合起来，在……方面发挥A的优势，在……方面发挥B的优势，使相辅相成，相互促进。（优势互补）
这种题目主要考察思路是否清晰，而非理解问题是否深刻。
题型
二、分析评论某个特定的社会事实或社会现象（最重要是辨证，事件内部矛盾）
模式：＊＊事件既有合理性的一面，又有不合理的一面。其合理性表现在……；其不合理性表现在……。其实质在于……。因此，我们应当辩证地看待问题，对于＊＊事件，要具体问题具体分析／要因地制宜，要……，不能一概而论。题型
三、启示类题目
模式：第一步是概括特定事实的正面的经验或负面的教训，第二步是分析经验或教训的实质或原因，第三步是提出“要怎么做” 题型四，关系比较题
模式：
如果是A和B比较，那么第一步概括A，第二步概括B，第三步联系，第四步，区别
如果是A,B,C三者比较，那么分别概括A与B,C的关系，B与A,C的关系，C与A,B的关系。
例：保增长，保民生与保稳定的关系（前提，动力，保证）题型五,分析对策的有效性（略，参照前面）
题型六，SWOT分析方法（内外因方面的正反方面分析）——对应题目：分析对策的必要性和迫切性
优势（内好），劣势（内坏），机遇（外好），挑战(外坏)
申论文章的写作套路
申论文章：申论要求在准确把握一定客观事实的基础（材料）上，作出必要的说明和引伸，然后发表中肯见解，提出方略，进行论证。
申论文章是公务员针对特定社会现象和问题，提出行政建议并展开论述，从而表达自己的行政意图的文章。（官样性议论文）关于审题：
①审明问题的类型方式：议论文／建议／报告／请示／讲话稿（公文）
②审出限制条件：论述的内容（重点分析原因还是对策）／虚拟身份（普通行政人员、部门领导）／字数（不超过／多于／左右等等）(有10%的原册)论点
1整体性原则（论点是对于材料反映的问题现状，问题原因，解决对策的整体性把握）2确定论点的原则
①高远：要有政治高度，结合理论热点 ②概括：选择一个具有概括性的论点
③正确：坚持正确的政治价值选择，立足人民的政治立场（政府立场，不是材料中学者的、百姓的）。
④鲜明：赞成什么，反对什么，要非常鲜明，不能模棱两可，含混不清。（结合也是鲜明，讲清楚如何结合）
⑤新颖：论点尽可能新颖、深刻，能超出他人的见解。但是这一点很难，不能强求，从阅卷的要求来说，这是锦上添花的事情。3确定论点的公式：时代背景+鲜明观点+一般套话+特定事实（不一定按顺序,只要包含了即可）
例：在土地资源日益紧张的形势下（时代背景：既可以大背景，也可以小背景），必须全面落实科学发展观（鲜明观点：对策），切实规范政府行为，加强土地资源的循环利用（一般套话），有效保护土地这一关系国计民生的命脉（特定事实，针对的问题）。
（策论文：对策）一般套话：1采取多种措施，2多措并举，3多管齐下——注：一般套话也可以灵活
（政论文：目的原因必要性迫切性）一般套话：1具有重要意义，2意义重大而深远。
（评论文：分析观点，问题）一般套话：使二者有机结合，使二者和
谐相处协调发展，具体问题具体分析——具体：实现海洋开发与保护的双赢。
4.突出论点的方法：前后照应
①文章的题目就是论点
②第二段单独成段，点明论点。第一段概述材料的主要内容，紧接着第二段要点明论点。或在第一段的结尾点明总论点
③文章的每个分论点要扣住总论点，每段开头或结尾回扣总论点。或是对策回扣总论点，强调突出总论点
④最后一段总结总论点
论证
论证方法分展开式论证（总的对策展开为具体的对策：主体，对象，方式，对象，目的）和解释式论证（解释和回答论点）
考试的时候不能展开论证的时候，就采用解释式论证即起承转合：起（引）承（详细叙述）转（反向）合（总结）
申论文章的结构
1内容的结构：三段式结构（总思路，适合建议和报告的文体）——申论的结构完整要求指的是这三个
提出问题（怎么了）：概述材料、引出论点。分析问题（为什么）：分析原因。解决问题（怎么办）：解决方案。
总的原则：结构完整，不要超过7段（论述要充分，段落太多，看起
来论证单薄）
2逻辑结构：总分总结构 总：概述材料，提出总论点 分：分论点
总：总结全文，升华主题 具体论证结构——三种模式： 1.重在提出对策：策论文 第一段——开头
第二段——分析原因（略写，保持结构完整）第三段—第五段——提对策（灵活应用万能八条）第六段——结尾 2.重在分析原因：政论文 第一段——开头
第二段—第四段——分析原因
第五段——提对策（占的比例要少，但是必须要有。保持结构完整）第六段——结尾 3.重在分析矛盾：评论文 第一段——开头
第二段—第三段——分别分析矛盾 第四段——提对策 第五段——结尾 3起承转合结构（略）
申论文章的五个得分突破点
（一）提纲或框架（在草纸上写明）让卷面更规范，更流畅，减少错误
提纲的内容（文章的框架）
1．标题（再没有现成标题的情况下）2．开头／总论点 3．每一段的开头和结尾 4．结尾
（二）标题
第一种，标题最好是中心论点，或者反映中心论点。主题力求醒目、简练。
例如：①介词短语式：（把鲜明论点和特定事实联系起来）用。。的思路，政绩观，理念统领/指导…… ②动宾式：动词+宾语（怎么做？或是做好什么工作）
树立……观
开创，营造……局面/新氛围
例：《树立以人为本的安全观》、《转变政府职能，切实依法行政》、《多管齐下，切实维护社会公正》
③主谓式：主语+谓语（表达做好某项工作的关键点）
……的核心是…… ……的关键在于……
例：《利用外资的关键在于提高质量》、《追求有质量效益的速度是经
济工作的重点》
第二种，在不能明确总论点的情况下，可以使用以下万能标题：
多管齐下，……（加特定事实，策论类）为……开方抓药
由……现象引发的思考（感想型标题，在找不到特定事实时使用，政论类）
……问题引发的思考 ……问题带来的启示 对……现象的反思 反思……现象 透视……现象 为……开方抓药
（三）开头的万能句式：（形成第一印象）
近年来/目前/最近一段时间，XX现象/情况频繁出现/形势严峻（事件），导致／造成……（影响）。我们认为……迫在眉睫／应当提上议事日程／应该重视……／我们必须……刻不容缓，势在必行（观点）。
公式：事件+影响+观点
（四）结尾的万能句式（事件+意义）万能句式 A：
常用词：综上所述／总而言之／从以上的分析我们知道／从以上的分析我们看到有效解决看病难、看病贵的问题／解决农民工问题／解决上学难、上学贵的问题／建设资源节约型、环境友好型社会（事件）
……对推动我国经济社会发展转入科学发展轨道、走上社会和谐之路，推进全面建设小康社会，意义重大而深远（意义）。（适用于国家问题）万能句式 B：
……对于实现“新北京、新奥运 ”战略，建设宜居城市，构建和谐社会的首善之区，推动首都经济社会科学发展，意义重大而深远。（适用于北京问题）万能句式 C：
按照以人为本，全面、协调、可持续发展的思想，……，对于实现北京“国家首都、国际城市、历史名城、宜居城市 ”发展目标，落实“新北京、新奥运 ”战略构想，构建和谐社会首善之区具有重大意义。
注意：要造一个属于自己本省的，与理论热点密切相关的万能结尾
（五）过渡
1．材料反映了……问题。／反映的主要问题是……／说明了一个重要现象：
2．这个问题主要表现在：／这些问题主要体现为：／这个问题
主要有以下几个表现：
3．造成这些问题的主要原因是：／主要是以下问题导致了这些现象的发生：造成这个问题的原因是多方面的：／何以如此呢？／原因何在？（注意设问句的使用）
4．党和政府／各级政府／相关部门应该采取相应措施及时克服这些问题： 申论的语言
准确：政策语言不能出现“应该”“建议”等词汇，都是“要”。严谨：法律问题不能“立即出台” 举例比较：
例一：医院的盈利性是药价过高的罪魁祸首。不严谨，不准确 例二：医疗机构的盈利性质是导致药品价格虚高的主要原因之一。更适合公务员的语言
公文式申论文章
（一）讲话稿 1．特点
权威性：贯彻上级的指示精神，实施本级的决定，对分管的工作提出指导性意见
思想性：领导讲话一定要有理论色彩 周全性：考虑到方方面面，讲问题要全面
鼓动性：激励和调动各方面的积极性（非常重要）
对象性：要说到听众的心里去 2．结构
⑴标题（多为主题句）
⑵称谓（同志们／先生们、女士们／朋友们等，视具体情况而定，尽量全面）
⑶主体
①开头：开门见山，提出问题／简要概括讲话的背景、目的、任务
②为什么：分析所讲问题发生的原因 ③怎么样：提出措施
④结尾：强调主题／表示态度／表示感谢／抒发感情／展望未来（又要情绪性的表达）
例2003年国考 写一篇演讲稿的提纲
（二）公文 意见：无行文方向
报告：上行文（概述内容要详细）主要工作内容和工作经验 请示：上行文（请示内容要详细）通知：下行文（通知政策要详细）公考对公文格式不做要求（可以不关注）通用结构：
⑴标题（多为主题句）⑵主体
①概述问题 ②分析原因 ③提出对策 热点复习：（线索、脉络）与科学发展观相关的热点：
经济层面：经济发展方式问题（产业结构、循环经济）、三农问题（建设社会主义新农村）
社会层面：民生问题（就业、分配、保障、稳定）都与和谐密切相关
文化层面：社会主义核心价值体系（以民族主义为核心的爱国主义精神、以改革创新为主的时代精神）、社会主义荣辱观、文化机制与体制（文化事业：公共文化服务体系；文化产业：产业模式）、网络文化、优化文化环境
政治层面: 政绩观、服务型政府（基本特征）、社会管理 自己按照专题的形式去整理。按照表现、原因、对策的形式去梳理。
第三篇：公务员行测攻略秘籍：卡西总结之图形推理专项解析
说明：“公务员行测攻略秘籍”是系列文档，如大家需要其他资料可在百度文库中输入“公务员行测攻略秘籍”搜索，或直接打开“公务员行测攻略秘籍”文辑下载系列文档，文辑网址：http://wenku.baidu.com/album/view/4ec1380316fc700abb68fcf8
卡西总结之（教你攻克拼图）~绝对经典
此种题的解法，个人觉得主要是1 找特殊的部分 2 找特殊的角度 3 找特殊的边 4 不能旋转
何为特殊？其实自己要表达出来还真不容易
拿第一个题目说吧 观察第一个题的第三个图 右边是一条竖直的直线。再观察 1 2 4图，在不旋转的情况下，找不到和第三图右边重合的部分。即拼出来的图形右边是竖直的直线。固排除BD。再观察第一图，左边是倾斜的，而且左边找不到其他图与此重合。
固拼出来的图形左边应改是倾斜的，固选C 第二题 观察ABCD选项 AB一组比较相似 CD一组比较相似 观察第四图
第四图下面是一条斜线，1 2 3图不能与之重合。即把第四图形成拼出图形的下方轮廓，排除AB 3 观察第二图
第二图上方是直线，找不到别的部分与之重合，固排除C 选D 第三题 观察选项，下面是长的直线，所以第三图应该放最下面（即使第一图放第三图下面，拼出的也不是D）排除D 观察第一图
上方是直线，2 4图不能与1图的上面叠加，固选项上面的轮廓为直线，选A
第4个给大家做
一：阴影部分的题目
阴影图形题的解法主要有以下几种思路 颜色不同的变色，相同的不变色。两个例子来说明 2 和面积有关 和阴影的旋转变化有关
和大家说一下：我想，每一次都推荐一下对大家都非常有用的信息，只推荐三个有用的，其他的我觉得都没什么意思，每一次推荐都不容易，希望大家珍惜。大家有选择性的看，都是个人觉得非常好的。一切都做了，离成功就近了，好运与机遇就会降临。请大家多关注，我常常会推荐一些很好用的东西给大家。
1、推荐快速学习一下思维导图法与快速阅读法，对理解与记忆的帮助十分之大，里面有针对公务员版本，对于时间不够用，效率低的同学特别适用，本人切身体验，没用不会推荐希望对大家也有帮助！建议练上30小时足矣。已经给大家找好了下载的地址，先按住键盘最左下角的“Ctrl”按键，请直接点击这里下载。）
2、QZZN公考论坛，是国内最知名的公务员考试论坛和公务员论坛。
3、大家论坛，各种资料都有下载。
例题1 2005浙江
解：这种题是给定三个图形，需要你找到变化的规律。然后再给定2个图形叫你推出第三个图形。答案C 解析：方法一
第一套图形中，子图1与子图2中相同的局部在子图3中的相应部分呈现白色，不同的部分呈现黑色。（个人习惯的叫法：不同变黑，相同变白）。按照此规律很容易得出结论。
类似题一
此题解法和上题一样（供大家参考）
个人觉得A的左下角是白色的圆就对了（感觉没答案）类似题二
例题2
07四川
答案A 解析：第一套图形中有两个阴影部分，他们的面积是相等的；第二套图中亦如此。（面积问题）
例题3 05湖南
答案：C 解析：面积的题一般2种：1 两个图素的面积和等于第三个图素（此题便是）
阴影各部分面积相等（见例题2，07四川）
此题第一套图形中，第一个图中阴影部分占整个面积的1/4，第二个图中，阴影部分也占1/4。第三个图中，阴影部分占1/2 即1/4+1/4=1/2 例题4 02国家
答案C 4
解析：方法三
此题属于复杂旋转问题，观察第一套图，发现小黑正方形逆时针旋转，每次90度；外面的直角状阴影也是顺时针旋转。到第二套图中，规律亦如此。
例题5 03国家
答案B 解析：1和2图去掉想同的部分，然后把第一图旋转180度放在第二个图上面----得到第三个图
例题6（06四川）
答案：A 图素的总量是：3黑 3白 2灰色 1竖线型 第二幅图也如此
第二部分：我把它叫做汉字和字母题。一般有以下几种方法 1 笔画数 2 对称 3 封闭空间数 4直线和曲线的问题 例题1 03浙江
答案B 解析：第一套图形中子图1---子图2----子图3，分别是由直线----直线和曲线-----曲线够成
第二套亦如此。
例题2 09广东
答案B 解析：考察的是轴对称图形（个人认为“B”成轴对称的说法不严谨，但是图中画出来的就比较对称了，呵呵）
例题3 08四川
观察图素：第一图和第三图，笔画都为4，且都是一部分。第二图和第四图，都为2部分
由此推出第5图也是笔画数：4，且为一整体。答案A 例题4 08四川
答案A 解析：每组图的小图都是一个曲线字母和两个直线字母构成（直线和曲线问题）
三，图形的组合及叠加 1 一般组合 例题1 05国家
答案C 解析：此题为明显的图形叠加问题，只要有点空间的想象能力，此题比较简单。关键是B项干扰比较大
此题具体方法是：都是两个图形相叠加，且重合的部分被上面的图形所覆盖，符合这两个条件的只有C项。
例题2 05国家
答案A
【解析】由第一组图可以知道，每个图形都是由互不相同的两个图形组成的，而第二组图中的前两个图形都是由三个不同图案重叠而成，所以第三个图形也应该是有三个不同图案重叠而成的，由此可以排除B、C、D。
小结：叠加的时候要注意是由几种不同的图素叠加的！
例题3 05国家
（二）答案：D 解析：第一个图为底，与第二个图叠加，形成第三个图（注意看叠加的位置）
2特殊组合 例题4
答案A 解析：每一套图形有3个图素，每个图素都有：方+圆+三角形构成，变化有规律
从外到里：第一个：四-----圆-----三 第二个：圆------三-----四 第三个：三--------四---------圆 常见考点四：图形叠加
主要考察的是：1 叠加 2 去同存异，去异存同 3去同存异及其变式 例题1：（07湖南）
答案D 解析：第一组图形的规律是去同存异，即将前面两个图形叠加，去掉相同的部分的小圆圈，即得到第三个图形。
例题2（03广东）
解法与上题类似 答案A
例题3（07福建）
答案D（去同存异变形）
解析：第一套图形中第一幅图去掉与第二幅图逆时针旋转90°之后相同的部分，由此得出的图形再通过轴对称便可得到第三幅图】
例题4（02浙江）
答案D（与例2如出一辙）
例题5（02国家）
答案：C 属于图形叠加（即2图+3图=1图）
五、图形的移动和旋转 具体通过例子来讲解 例题1 02国考
答案D 内部的图形每次120度（注意观察小黑方形）
例题2 07福建即02国考题
答案C 解析：外部大图形的轮廓保持不变，内部最左边的图形顺时针旋转90°后，右平移下一位置，得到下个图形。（即旋转+平移）
例题3（07湖南）
答案A 此题看似复杂，其实考察的是图形的旋转。第一组图的三个图形呈顺时针90度旋转变化，第二组亦如此。
例题4 04浙江
答案B 此题为图形的旋转，但是旋转的时候不能翻转。只能得到B 例题5 此题我在阴影部分也有讲到过！
答案C 还是属于旋转问题（内外旋转的方向不一样）
六、封闭空间数和元素种类题 大家肯定会问，怎么会想到封闭空间数？如果遇到一个题的图素比较复杂，尝试用封闭空间、元素种类来解题 例题1 2007福建
答案A 解析：考察的是封闭空间数，第一套图形中，白色封闭空间数分别为5 8 5，总的为18个。
第二套图形中，前两幅图粉笔空间是为5 5 总的为10个，所以要选白色封闭空间数为8的
例题2 09广东
答案B 解析：封闭空间数分别为1，2，3，4，5.（此类题目我遇到的比较少，就只总结这两个了，呵呵）
例题3（04国家）
答案A 解析：第一套图形中的每个图的构图元素都是4个，第二套图也如此
例题4（2006国家）
答案A 第一组图形中元素种类分别为：2，4，6.第二组图中元素种类分别别：1，3，5.七、交点、对称轴、重心问题
此类题目常考，其中重心考察是难点，隐蔽性很强，不容易发现。例题1 2002国家
答案B 解析：交点个数都是3 例题2
答案B 解析：交点个数,即交点个数每次递减。第二组图中可以推出，第三图的交点为1 例题3 13
答案B 此题考查的是对称轴 都有3条以上的对称轴
例题4
答案：A 解析：此题第一套图中第一个图上面部分和第二个图的上面部分对称，下面一样。第三幅图的下面和第二图的下面对称，上面一样（或者直接理解成1和3对称。
第四篇：公务员经验交流申论行测
公务员经验交流
诸位坛友，大家好！
很久就想和大家一起交流一下公考的那些事。要说公考，就像高考一样，记忆犹新。下面我抛砖引玉的说几点，希望能对大家有所帮助，不妥之处，还望海涵。
一、坚定信念，信心比黄金重要。现在大学生逐渐普遍，随之就业压力也变大，参加公务员考试，对于很多有抱负的大学生来说是一条可取之路。当然既然公务员是有“甜头”的，那么你入关前得吃“苦头”。首先你得告诉自己，我必须拿下这场战斗，否则无法面对江东父老，不要给自己留下任何后路。给大家说一组数据，100人报考公务员，大约有10人会缺考，大约只有50在认真复习，大约只有20人在坚定信念，可能只有10人的运气比较好，你可以看看自己哪一类人。毫不含糊的讲很多参加公务员考试的都是打酱油，如果你不信，为什么很多只能考出几十分呢。我再次强调坚定信念，信心比黄金重要！
二、科学的复习，提高得分率。一是复习之后的业余时间怎么把握，我建议大家多看QZZN论坛，我绝不是在打广告。俗话说，常和领导吃饭你迟早是领导，常和有钱人吃饭你迟早是有钱人，那么长和一群上进的公务员考试群体在一起，你的意识形态将会发生质的飞跃。同时，在业余时间可以多关注事实政治，不要市委书记是谁你也不认识，或者“两会”是什么你也不知道。建议读物《政府工作报告》（百度）、《半月谈》等。通过这些
读物你能够或多或少的了解一些党和政府观念，在答题的时候不至于开黄腔。对于一些好的文章，你不妨背上几段，考试的时候总是有用的。
三、临阵磨枪、不快也光。我坚决反对那些连“临时抱佛脚”都做不到人；我灰常支持，打突击战。在考前必须要超强度的做题，除了做题还是做题，除了总结错误，还是总结错误。记住练习是给自己增加题汇量，总结错误才是自己的收获，两者是量和质的关系。每天保证一套题；每天保证把所有过去的错误题错阅览一次。
四、管它黑猫还是白猫能得分就是好猫。我把伟人的话改了一下，不过你试一试，估计没有什么办法比这个好。对于《行政能力测试》，有大量题、有限的时间，你能做什么？首先要保证把自己有把握的题做对，绝对不能错，一分也许可以压倒1000人，一分将决定你死活。对于做不起的要反复思考，问题不能老是一个思路，做不起马上要换另外一个思路，实在做不起就猜，当然一定要想办法猜对。千万不能为了一道你明明不会做的题上去花时间，三十秒即可越过。把你擅长的题要先做，有时候你会遇到那一年的题很难，那也没有办法，必须在短时间内调整心态，注意力高度集中、认真对待，即使是灰心也不能在考场上灰心。
五、申论是拉分的科目。申论本身的含义恭敬的讲自己谏言送给上级批阅。所以申论的你必须要有高度的战略思想，不可偏激，更不能去辱骂党和政府，要体恤民情，要高度的将党和人民的立场放在首位。也许这些话对于一个刚毕业的大学生来说很虚伪，不过要想拿下高分你必须这样做。常常申论给出的文章都具有两面性、矛盾性，但无外乎是一些社会的常见物，诸如：环保、三农、房地产、安全、反腐、国际化等等，其实都不过换汤不换药。那么对于复习，死办法有几个，一是要研究写作的框架。第一段是怎么写的，每一段的第一句怎么写，接尾怎么写，最后一段怎么阐述结论。这些问题都是可以在标准答案里总结的，这里的就不多说了。其实一份申论试卷，平均阅卷时间不足一分钟，怎么把你的亮点展示给阅卷老师，也是你需要动脑筋的地方。第二死办法就是增加“词汇量”，“词汇量”公文常会出现的词，你一定有，而且要多。比如：大力、强化、促进、抓手、推进、改革、创新、领导、落实等。这些词你可以在我说的《政府工作汇报》、《半月谈》里找，找好了用一个本本记上，天天看天天用。
哎，十一点了，不写了。
以上唠叨了半天，需要进一步交流可以跟帖，我随后答疑。
第五篇：01公务员申论、行测备考经验谈
公务员 申论、行测备考经验谈
申论基础比较差的考生，要腾出大量的时间复习《申论豁然开朗》，申论时间投入至少要占整个复习时间的三分之一以上。
其次是行测，投入多少时间由考生的基础决定，《行测突出重围》软件必须扎扎实实地过了一遍，了解和掌握了教材中的基本概念、基本原理和基本方法，要进行一定数量的题目训练。
一、关于申论的复习备考
首先要搞定申论考试的基本题型和写作框架。
必须全面掌握申论每道大题的基本形态、命题思路等，细致了解解答这些题型的写作套路和解题方法等。
其次做大量的阅读。
1、提高阅读速度。近年来，各层面申论考试的文字资料阅读量越来越多，申论考试对阅读的考查要求越来越高，需要我们进一步提高阅读能力。提高快速阅读信息，在短时间内能查找关键段、关键句和关键词的能力。
2、保证一定的阅读时间。虽然申论考试的阅读有一定的规律可循，但是如果只重视技巧而不强化阅读基本功显然不能应付考试，所以一定要抽出大量时间刻意训练自己快速阅读的能力。
3、除了做一些申论真题、模拟题外，还可以阅读一定量的政论性文章、政治性色彩较强的报刊，以培养自己的语感。据了解，申论考试的背景资料很多都是摘自一些报纸，如人民日报，半月谈等等，大家如能养成阅读并摘抄这些报刊上的“社论”中的措施语句和主要论点，并加以背诵，日积月累，考场上必将信手拈来、才如泉涌。
再次做历年真题。真题是最重要的参考资料，需要认真、反复的练习和总结。但是，这里我们建议在基础未打好之前最好不要去做真题。贸然去做的话，若成绩不好，会影响考生以后复习的信心。但是，这也要因人而异，有些人喜欢在复习之前了解一下自己的申论理解和写作究竟处于何种水平。这时候，可以用真题来进行一下模拟。在以后的复习过程中，真题还是要大量的使用。
再次是看书。看书不要贪多，始终贯彻少而精的原则。可以选择最基本的几种材料，主要包括《考试大纲》、《申论豁然开朗》和《申论教材》。这是申论复习的出发点和重点。另外，就是适当的选取一本内容比较全面、包括课后练习题的参考书。
最后是上辅导班。考生需要注意的是，考试辅导班只是帮助我们复习的一个工具，而决不是目的。不少考生陷入了盲目崇拜辅导班的泥沼，把希望都寄托在辅导班上，以为上了辅导班就能取得好成绩，而不注重平时的努力。甚至在上辅导班的时候也不认真听讲，觉得只要拿到资料就好。这种心态是非常不可取的。殊不知，一般的辅导班都不会把最精华的知识印到资料上，而是会在上课的过程中逐渐地灌输给学生。
申论，应分概括主旨、对策有效性分析、提炼原因(或矛盾)、应用性公文写作(讲话稿、请示、调查报告、工作总结等)等专项进行强化突破，重点在政论性文体的关键——公文写作的谋篇布局、段落搭配、语
言使用等方面。此阶段要加大阅读量，提高快读和精读能力，同时也提升自己寻找和提炼有价值材料的能力。总之，申论复习非一时之功；大家每天看看报刊，每隔三、四天就做一套题找找感觉，千万别放下它。考试申论没有硬性的分数段，只要行测分数高，申论四五十分也可以及格，申论考70分算是高分，60分算是圆满完成任务，但是申论最好不要拉行测的分。
首先，通过巩固旧知识提高自己的申论解题能力。考生可以腾出时间背真题中的常用的词汇、语句和段落；看以前做过记号的需要重点掌握的知识点，纠正经常犯的错误；继续体会出题规律，熟悉做题技巧减少经常性失误，提高解题技巧等提高分值。其次，正确的进行模拟考试。一定要选择口碑较好的模拟题，字迹要清楚，答案要正确，答案分析要具有参考性。
再次，重视论证表述部分。相对来说，论证表述所占分值较大，比较容易拿分，并且在短时间内能有大的飞跃。所以考生应该在冲刺阶段重视论证表述部分的提高。首先，考生应该背大量的优秀范文，整段整篇地背，并转换为自己的语言，写作时自己能随心所欲支配。其次，考生要多动手，写出属于自己的文章。再次，背诵范文应有针对性，写作训练也是一样，在训练中要掌握每一类型文体的写作规律，根据其每一类文体的写作特点——如现场讲话，就要求考生根据提纲提示的思路和规定的要点展开段落等。
二、关于行测的复习备考
首先要注意基本概念、基本方法和基本定理的掌握。考生可以结合公务员考试教材和大纲，先吃透基本概念、基本方法和基本定理。只有对基本概念深入理解，对基本定理和公式牢牢记住，才能找到解题的突破口和切入点。分析表明，考生失分的一个重要原因就是对基本概念、基本定理，理解不准确，基本解题方法没有掌握。因此，首轮复习必须在掌握和理解行测五大题型的基本概念、基本定理、重要的原理、结论等基本要素上下足工夫，如果不打牢这个基础，其他一切都是空中楼阁。
其次，加强练习，充分利用历年真题，重视总结、归纳解题思路、方法和技巧。行测考试的所有任务就是解题，而基本概念、公式、结论等也只有在反复练习中才能真正理解和巩固。试题千变万化，但其知识结构却基本相同，题型也相对固定，一般存在相应的解题规律。通过大量的训练可以切实提高行测(特别是数学、逻辑和资料分析部分)的解题能力，做到面对任何试题都能有条不紊地分析和运算。
再次，开始进行综合试题和应用试题的训练。行测考试中的“常识判断”与“言语理解与表达”有一些应用到多个知识点的综合性试题和应用型试题。这类试题一般比较灵活，难度相对较大。在首轮复习期间，虽然它们不是重点，但也应有目的地进行一些训练，积累解题经验，这也有利于对所学知识的消化吸收，彻底弄清有关知识的纵向与横向联系，转化为自己的东西。
在大量练习的基础上，回头总结、归纳，反复揣摩典型习题，提炼解题规律。这阶段重在查漏补缺，所以最好准备一个错题本，并且把错的题反复演练，找一些同类型题举一反三一下。行测的题比较庞杂，没有人能够把所有的题在规定时间内全部做对，这是实际上是在考查每个人的比较优势。景山公务员培训学校建议，由于每个人的特点和优势不尽相同，各位考生应该尽最大可能去强化自己擅长的题型，在备考时保证这几部分体能够十拿九稳，之后再根据时间等因素逐个击破其他题型。否则大而全地去，很可能哪一项也不精。比如，你的数学和逻辑是优势，就不要去花大量时间背法律常识(但并非绝对不看，去准备时事部分是很有必要的)，而法律专业的考生在这一部分应该拿高分的。言语理解、数学、逻辑都不容易，但是时间还充裕，发现有几道做不出来的题也是很正常的现象，千万别毛躁。只要条件允许，一定要扎扎实实的审题，多做题，绝对不能眼高手低，否则吃亏的绝对是你自己。其实行测题每一道都并不是很难，一道一道地啃，就应该能够拿到大部分的分，大家不要有那么大的心理压力。
行测复习应该是把重点放在记忆考点和理解考点上了，掌握做题的方法，适量的做些模拟考题，尤其是真题，真题永远是最好的辅导资料，所以一定不要刚开始复习就草率地做完，一般而言，经过详细系统复习的人，大多做真题信心比较足。复习方面一是要注意全面复习，把书读薄。另一方面是要突出重点，精益求精。突出重点，就是要在主要内容和方法上多下功夫，用重点内容担挈整个内容.主要内容理解透了，其它的内容和方法迎刃而解.即抓主要内容不是放弃次要内容而孤立主要内容，而是从分析各内容的联系，从比较中自然地突出主要内容。
强化期是考试复习的黄金时间，复习效率最高。强化期也是考试复习的关键阶段，成绩的好坏基本上取决于此阶段的复习效果。甚至有些
基础一般的考生从本阶段才开始复习备考，也取得了成功。那么，如何有效地利用这一个多月的复习时间呢？
目前，关键是要完成两个任务：一是对两科重点、难点的提炼和把握；二是逐步将已经掌握的知识转化为实际解题能力。
1.申论。重点提炼该门课程的基本框架和重要套路，以及考试新增考点和新修考点；对各种文体写作形态、相关知识点进行初步整理。二是当年重大社会热点问题与相关基本理论的结合，如“能源问题”、“商业贿赂问题”、“房价问题”等等。另外，申论应该在已经大体掌握写作基本套路的基础上，开始深入掌握机关应用文的措辞用法、篇章辞令，尤其是固定搭配和习惯用法。另一个重点是掌握各种句式。同时要加大阅读量，一方面提高阅读能力，另一方面也通过阅读来巩固词汇和句式。本阶段必须进行相当量的模拟专项练习，通过做题来巩固。
2.行政职业能力测试。本阶段要在首轮复习大量练习的基础上，回头总结、归纳，提炼解题规律。行测共有五大基本模块，九大基本题型，每一个题型下面又可以分成若干个小规律、小题型。例如数量关系，其中包括数字推理和数学运算，数字推理本阶段的一般性数列推理和圆圈推理，一般性数列推理又包括等差数列、等比数列、各项数列、加法规律、减法规律、乘法规律、平方及其变式、立方及其变式，N次方，分数数列等等。这一阶段，我们的任务就是要对本门课程进行逻辑框架上的整理，在脑海中建立起整个试卷体系，每一个大的题型，我们可以运用什么样的解题思路，它所包含的每一种小的规律、题型，我们又应该运用什么技巧来解决，而达到这一状态的重要途径同申论复习一样，也
必须通过大量做题才行，题型见得多了，做题速度就会加快，考场上单位时间就可以做更多的题。
第二轮复习要选购一些质量较好的强化复习资料，有可能的话，参加一个质量不错的的辅导班也是明智之举。建议各位考生周六日就不要外出游玩或者安排其他社交活动了。选择学习的场所，也最好不要在家里，毕竟家是休息娱乐的地方，不是学习的地方。可以去邻近大学的自习室或者图书馆看书、做题，毕竟那里的学习气氛较为浓厚，注意力比较集中，便于记忆和思考，往往在这些地方一天的学习效率是家里的几倍。所谓“在于精而不在于多”，就是这个道理。
考前必看六条
距离考试只剩下不到一周的时间，考生们正在紧张地复习备考，如何充分有效地利用这几天时间，以使自己考出更理想的成绩，成为广大考生普遍关心的问题。在此，我根据多年辅导经验提出考生在临考前和考试中须要注意的几点：
1.保持自信心。很多考生在复习过程中认为自己做题准确率低、速度慢，因此自信心不足，这样的心态带入考试中是非常有害的。如何保持自信心呢？我介绍几种方法。第一种是面带微笑。面带微笑是自信的表现。复习的过程使我们很疲劳，我们应该经常保持微笑，微笑本身就会使你自信。第二种是走路的时候要抬头挺胸，步伐稍快。心理学家发现，人的情绪和表情、姿态有很密切的关系，在很多情况下后者能影响前者，自信的步伐有助于树立自信心。第三种是不要横向比较，要多纵向比较。不要总是想其他人复习的比我充分、基础比我好等等，要多想
自己有了多大的进步。
2.复习强度可以适当降低。考试主要是针对考生能力的考查，题海战术对于成绩的提高有一定帮助，但是在考前几天不提倡这种战术。因为题型的变化无穷无尽(特别是数学题)，你所能做的只能是极小的一部分，因此在考前几天再大量做题，会使人产生疲劳感、紧张感，做题越多越缺乏信心。这几天最重要是熟练掌握已经做过的题型，灵活的应变能力是建立在熟练的基础上的，题型的变化虽然变幻莫测，但是基本题型的数目就那么几种。比如刚刚过去的国家考试中的第52题，这道题其实考查了两种很成熟的技巧，一个是设“份数”，另一个是人数比与偏差比互为倒数，这两种技巧我在基础班和冲刺班中都详细介绍过，该题恰好把两种技巧结合起来。大量做新题、偏题很难直接碰上类似的题目，但是只要熟练掌握这两种技巧，该题迎刃而解。所以在下面几天中，可以抽出一定时间复习自己以前的易错题。
3.时间分配。各题型不应平均分配时间，推理判断、言语理解与表达和资料分析等题型主要依靠平时积累，很难在短期内提高，最后几天不必花太多精力；数量关系主要是熟悉基本题型和基本的解题技巧，可花一定时间复习旧题，特别是历年真题；常识判断现在以考查法律常识为主，短期内通过集中记忆可以有较大的提高，可以参考考研政治中的《形势与政策》，熟悉当前时事热点。
4.考试过程中要学会放弃。做题的顺序应该是先易后难，所谓难易是相对于每个人来说的，所以要根据自己的情况，尽量先做自己有把握的题型，平时复习可以多做难题，但是考试过程中尽量少做难题，数学
题如果审题后10秒钟仍然没有思路，就应该果断放弃。另外做题的时候尽量运用第一感觉，切忌犹豫不决，这样可以在不降低准确率的情况下节约大量时间。
5.考试过程中运用积极的心理暗示。心理暗示分为积极的和消极的，积极的心理暗示使人乐观、自信，其实说的通俗点就是凡事都应该往好处想、不要往坏处想。考试过程中，很多考生听到其他人不停地翻卷子，心情很紧张。这是由于他给了自己消极的心理暗示：别人做的都比我快，我做不完怎么办？其实，这时应该给自己积极的心理暗示：翻的快要么是由于他好多题都不会做，要么是他做题不认真、盲目自信。这种积极的心理暗示与阿Q的精神胜利法有相通之处，但是对稳定情绪帮助极大。
6.正确涂卡。很多人采取的办法最后涂卡，这种办法有缺点，有些人做题时间过长，最后没有时间涂卡，因为135道题，涂卡也要花费一定的时间，另外一些人最后甚至忘记涂卡。正确的办法应该是做完一组题或者做完一个题型就涂一次卡。
备战考试：心态调整三大秘笈
考试，实际上一种资格考试，这种考试形式也有很多优势，比如：通过考试合格的考生可以在一定的时间内参加用人单位的录用面试。能给很多考生有充分的选择余地。但是正因为这样，对有些考生来说压力仍然是有增无减，原因在于担心自己本次考试通不过拿不到资格证书，就会错过很多机会。尤其，本次考生绝大多数是服现役工作许多年的军队干部，平时没有足够的时间复习准备，更何况考试的特殊性决定了其
考试内容相当广泛，需要平时积累的很多。虽然说有了一定的社会经验和工作经验在作答申论时，相对有一定的优势，但根据前几年考试的情况来看，工作了未必在作答申论时，就能发挥优势。由于申论原因考试不合格的考生也很多。主要是：一方面对于作答要求、解答技巧和方法掌握不够。另一方面就是心理压力比较大和比较轻视。很多考生认为“哦都工作这么久了，应该说积累了相当的经验，解决和应对这些问题绰绰有余等等侥幸心理”。
因此，我们给考生以下备考建议：考生要有良好的心态。这里所谓的良好心态，一是要有面队压力的良好心理素质；有了好的心理素质和好的心态容易集中精力进入状态。状态是我们做许多事都必须的，如果状态不好，容易走神，作答无法发挥自己应有的水平，自然无法考出理想的成绩。另一方面就是要正确对待考试，竞争机会是公平的，你有工作经验他也有，你有的优势未必就比别人一定强。要全面权衡自己的观点发挥自己的优势尽最大努力完成答卷。即使没有通过也不要埋怨，虚心总结，等待机会，反而会更好一些。
就这个问题给大家提供点参考的看法。
对于考生而言，从准备报考一直到考试真正结束，在整个过程中考生们的竞争和心态因数起着决定性作用。我大致从报考阶段、考前复习准备阶段和考试阶段这三个阶段介绍一下考生自己的竞争和心态因数的变化情况，关键是如何调整。
第一：报考阶段的竞争压力和心态问题。在这个阶段，考生们往往会忽视一个问题，就是在没有充分考虑清楚的情况下报考，最终可能会
由于某些因数而导致失败。考生们该如何面对这个问题，应该从自身的实际出发，因为如今的考试竞争是越来越激烈，所以考生应把存在的竞争因数充分考虑好，对自己不能抱有任何侥幸的心态，否则到头来吃亏的还是自己。
因此，考生考虑好自己的切实状况后，就可以根据报考人数、专业等方面对自己有个很好的定位，这样心态也是比较镇定的，因为自己做好了准备。在这种有准备的条件下做出的选择往往是明智的。所以当你报名后，会怀着愉悦的心情去准备复习考试。
第二：考前复习准备阶段的竞争压力和心态问题。这是一个最重要的阶段，考生们都在忙着购买参考书、参加好的培训班、抓紧更多的时间复习等，因此这个环节中，每个考生的面对的竞争压力和心态肯定是非常复杂的。我们建议考生应该脚踏实地的准备复习迎考。
首先，考生要购买自己适合的参考书，目前市场上的教材比较多，建议考生根据实际情况选择一套高质量的教材尤为重要，因为自己复习起来心态比较放松，竞争相对也少。反之，就等于加大了自己的竞争压力。
接下来，考生应根据自己的时间和实力情况以及复习的效果等，选择是否有必要在考前参加辅导班。考生如果觉得自己复习效果好，而且原先基础也比较扎实，那么就不用浪费时间和精力去参加辅导班，因为自己已经有竞争优势，何况考试是考察考生的知识积累情况、运用知识分析和解决相关问题的能力、包括个人处理实务能力和应变能力等的综
合素质要求。如果学员觉得自己复习效果不佳，而且压力过大，在这种情况下，可以选择比较适合自己的辅导班学习，这样在老师的讲解下去复习能节省大量宝贵时间，同样在竞争力和心态上也起到一个较好的调节作用。
然后，复习进入冲刺过程时，考生的竞争和心态可想而知。这时，考生应抱着信心十足的状态，把平时学习的知识点进行必要的总结和归纳，使自己对所掌握的东西有一个整体的把握，对抓紧时间再巩固知识会起到很好的作用。否则，一味的钻在题海中不能自拔，结果也会前功尽弃，而且也会给自己造成不必要的竞争压力和痛苦。所以要适当的调整压力和心态，这样复习起来状态佳而且效果好。
第三：考试阶段的竞争压力和心态问题。进入考试阶段了，考生们应保持强劲的竞争优势和良好的心态积极迎考，期间要抛开一切杂念，考完一门后就不用去想其结果，而是调整心情考虑如何应对下一门，直到考试科目全部结束。另外，还要保证健康的身体，如果能做到如此，坚持到最后，相信你的结果会认你满意。因为你自己已经做到了绝对优势的竞争状态和保持了最佳的心态。总之，胜利是属于有充分准备的人。
最后我们预祝各位考生考出水平，取得成功。
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