第一讲 语文学习的本质及高三学习规划

第一篇：第一讲 语文学习的本质及高三学习规划

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   第一讲 语文学习的本质及高三学习规划 你可以获得的进步；

明了为什么学习努力、背诵勤奋却始终在毫无思路； 懂得“识记、理解、应用”的含义； 理解“命题与反命题”规律；

明了作文高分的基本规律并非在语言优美，关键在心智成熟与思维能力。识记

初级理解：转化表达

转化表达在语言、符号、例子之间进行 高级理解：问题解决

学生跨过了方法的选择这个步骤 情景识别

专题训练模式的反思 初级运用

五个方法；一道题；请选择

独立展开的问题解决（其中没有任何提示）；直接情景下独立展开的问题解决 高级运用

间接情境下独立展开的问题解决

情境改组（改变条件；改变结论；条件、结论皆改变）

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梅花引 荆溪阻雪（南宋）蒋捷

白鸥问我泊孤舟，是身留，是心留，心若留时，何事锁眉头 对闲影，冷清清，忆旧游。

旧游旧游今在否？花外楼，柳下舟。梦也梦也，梦不到，寒水空流。漠漠黄云，湿透木棉裘。都道无人愁似我，今夜雪，有梅花，似我愁。

2.这首诗塑造了一个什么样的诗人形象？（4分）

夜雪（唐）白居易

已讶衾枕冷，复见窗户明。夜深知雪重，时闻折竹声。

雨 陈与义①

潇潇十日雨，稳送祝融②归。燕子经年梦，梧桐昨暮非。一凉恩到骨，四壁③事多违。衮衮繁华地④，西风吹客衣。

[注]①陈与义(1090～1138)：字去非，号简斋，洛阳人。这首诗作于政和八年(1118)，当时作者正闲居京城等候授职。②祝融：火神，这里指夏季。③四壁：家徒四壁，指穷困。④衮衮：众多，这里指众多居高位而无所作为的官吏。繁华地：指京城。9.前人认为这首诗写雨时妙在“若即若离”，你同意这种说法吗？请简述理由。（6分)

溜索 阿城

万丈绝壁垂直而下，驮队原来就在这壁顶上。怒江自西北天际亮亮而来，深远似涓涓细流，隐隐喧声腾上来，一派森气。俯望怒江，蓦地心中一颤，再不敢向下看。11.文中画线部分描写了峡谷险峻气势，请分析其表现特色。（5分）

05北京 合欢树

有一天那个孩子长大了，会想起童年的事，会想起那些晃动的树影儿，会想起他自己的妈妈。他会跑去看看那棵树。但他不会知道那棵树是谁种的，是怎么种的。

21.文章在对那个看树影儿的孩子的拟想中结束。作者这种写法的特点和效果是什么？（6分）

05全国 一日的春光 我想，“春去了就去了罢！”归途中心里倒也坦然，这坦然中是三分悼惜，七分憎嫌，总之，我不信了春天。

15.“我不信了春天”，作者这样的写法有什么好处？（6分）

07全国 总想为你唱之歌

在戈壁上赶路，还能经常看到这样的情景：一片片疤痕累累、粗壮结实的胡杨林，因缺水而死亡了。仿佛是一个刚刚经历了恶战的古战场，死亡的胡杨林挺立着身子不肯倒下，一条条高高举起的痉曲干枯的胳膊直指蓝天，密密麻麻的胳膊汇成了一片呐喊的海洋，为活着的伙伴和为死去的自己。荒漠戈壁上随处可见被榨干了最后一滴水的枯枝败草的尸体，唯有枯死的胡杨林的方阵总使我热泪盈眶。16.文章第五段运用了哪些表现手法来描写枯死的胡杨林？这样写有什么好处？（6分）

09全国 彩色的荒漠

我们的终点是伟大的西气东送工程的起点——克拉2号气井。和沙漠地貌截然不同，这里是犬牙交错、怪石林立的雅丹地貌。没有路，钻井的迁移甚至不得不动用直升机。石油工人硬是在这乱石中，打下了井，钻出了气，修成了路，铺下了管道。当我把耳朵贴近输气管道，听见丝丝的天然气奔走的急促喘息声，那一刻，真有点让人激动。它们翻山越岭，渡江跨河，要到数千里之遥的上海、北京。那一刻，我真想让北京的亲友知道，当你们为做午餐轻轻转动天然气灶的开关旋钮时，我能听见那清脆快活的声音，我的心跳正激荡在这离你们遥远而又亲近的地方。17.在文章最后，作者是采用哪些方法来写克拉2号气井的？表达了什么样的思想感情？请简要分析。（8分）

2012高考作文

北京：讲述火车巡逻员老计的故事，老计每天在深山里走几十里路守护铁路，清理碎石，防止巨石滑落，每有火车经过都会敬礼，火车都会鸣笛回应。

广东：另一面 江苏：故事与结局 福建：向X走

内蒙古：变味的善良 陕西：危中寻机 浙江：生命的意义 山东：平凡的伟大 湖南：别把聪明打碎了 四川：你是天边的一朵云彩 河北：把握方向 正向思维与逆向思维 正向思维的要领：深入 深入的基本方式

第一步：诚然既有大多数判断 之后迅速拓展关键词内涵 多重定语

老计一个人工作在大山深处，负责巡视铁路，防止落石、滑坡、倒树危及行车安全，每天要独自行走二十多公里，每当列车经过，老计都会庄重地向疾驰而过的列车举手致敬。此时，列车也鸣响汽笛，汽笛声在深山中久久回响„„大山深处的独自巡视，庄重的巡礼，久久回响的汽笛„„，这一个个个场景带给你怎样的感受和思考？

责任、平凡

孤独中的道义担当 尊重

彼此最终源于共同的价值——担当、大爱  逆向思维的要领：象征

我们都知道与别人思考不同、有新见很关键 作文中的关键词 名词的本意与象征意

优秀的作文从对名词的二次定义开始

一朵野花 投 陈梦家 卞之琳

一朵野花在荒原里开了又落了，独自在山坡上，说不定有人，不想到这小生命，向着太阳发笑，小孩儿，我见你 小孩儿，曾把你 上帝给他的聪明他自己知道，一边走一边唱，（也不爱也不憎）他的欢喜，他的诗，在风前轻摇。都厌了，随地 好玩地捡起，一朵野花在荒原里开了又落了，捡一块小石头 像一块小石头 他看见春天，看不见自己的渺小，向山谷一投。向尘世一投。听惯风的温柔，听惯风的怒号，就连他自己的梦也容易忘掉。

今天上午西城一模作文材料是经典电影《天堂电影院》的经典台词：

If you don't walk out, you will think that this is the whole world.如果你不出去走走，你就会以为这就是全世界。你是否认同？引发怎样的思考？写感悟。

 Think it over 好好想想

 Today we have higher buildings and wider highways, but shorter temperaments and narrower points of view;今天我们拥有了更高层的楼宇以及更宽阔的公路，但是我们的性情却更为急躁，眼光也更加狭隘；  We spend more, but enjoy less;我们消耗的更多，享受到的却更少；

 We have bigger houses, but smaller families;我们的住房更大了，但我们的家庭却更小了；       

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We have more knowledge, but less judgment;我们拥有了更多的知识，可判断力却更差了； We have more medicines, but less health;我们有了更多的药品，但健康状况却更不如意；

We have multiplied out possessions, but reduced out values;我们拥有的财富倍增，但其价值却减少了；

We talk much, we love only a little, and we hate too much;我们说的多了，爱的却少了，我们的仇恨也更多了；

We reached the Moon and came back, but we find it troublesome to cross our own street and meet our neighbors;我们可以往返月球，但却难以迈出一步去亲近我们的左邻右舍； We have conquered the utter space, but not our inner space;我们可以征服外太空，却征服不了我们的内心； We have higher income, but fewer morals;我们的收入增加了，但我们的道德却少了；

These are times with more liberty, but less joy;我们的时代更加自由了，但我们拥有的快乐时光却越来越少； We have much more food, but less nutrition;我们有了更多的食物，但所能得到的营养却越来越少了；

These are the days in which it takes two salaries for each home, but divorces increase;现在每个家庭都可以有双份收入，但离婚的现象越来越多了； These are times of finer houses, but more broken homes;现在的住房越来越精致，但我们也有了更多破碎的家庭； That's why I propose, that as of today;这就是我为什么要说，让我们从今天开始； You do not keep anything for a special occasion.Because every day that you live is a SPECIAL OCCASION.不要将你的东西为了某一个特别的时刻而预留着，因为你生活的每一天都是那么特别；

Search for knowledge, read more, sit on your porch and admire the view without paying attention to your needs;寻找更我的知识，多读一些书，坐在你家的前廊里，以赞美的眼光去享受眼前的风景，不要带上任何功利的想法；

Spend more time with your family and friends, eat your favorite foods, and visit the places you love;花多点时间和朋友与家人在一起，吃你爱吃的食物，去你想去的地方； Life is a chain of moments of enjoyment;not only about survival;生活是一串串的快乐时光；我们不仅仅是为了生存而生存；

Use your crystal goblets.Do not save your best perfume, and use it every time you feel you want it.举起你的水晶酒杯吧。不要吝啬洒上你最好的香水，你想用的时候就享用吧！

Remove from your vocabulary phrases like” one of these days” or “someday”;从你的词汇库中移去所谓的“有那么一天”或者“某一天”；

Let's write that letter we thought of writing “one of these days”!曾打算“有那么一天”去写的信，就在今天吧！

Let's tell our families and friends how much we love them;告诉家人和朋友，我们是多么地爱他们；

Do not delay anything that adds laughter and joy to your life;不要延迟任何可以给你的生活带来欢笑与快乐的事情； Every day, every hour, and every minute is special;

     每一天、每一小时、每一分钟都是那么特别； And you don't know if it will be your last.你无从知道这是否最后刻。

心智成熟从哪里见出 为什么又是材料作文

心智成熟的表现有哪些——诚信 责任 大爱 物质现代化与精神现代化

随着社会的发展，我们不可避免的丢弃了什么

第二篇：高三学习规划

一、高三学生在学习中普遍存在的问题

学生们复习时存在的问题有很多种，比如上课不会听讲、不会做课堂笔记、课下不会做复习、作业拖的时间过长，当前阶段还模糊自己的问题，盲目做题等等，尤其是高三学生的问题在高考考前的这段时间暴露的更加明显，在最后的的这一段的时间，高三学生只有把这些问题及时解决掉，才能为高考扫清障碍，顺利的升入一所理想的大学，实现自己的梦想。高三学生存在的一些问题体现如下：

1.“高原现象”又称“瓶颈效应”。相当多的高三学生在复习过程中会出现一段时间学习成绩和复习效率停止不前，甚至学过的知识感觉模糊的现象，心理学上把这种现象称为“高原现象”，很多同学都说，遭遇了学习瓶颈。

2.“舌尖现象”。高三学生在平时的学习或考试中也可能看见一些很容易的题目，答案就在嘴边盘旋，但就是写不出来，心理学家称之为“舌尖现象”。

3.“克拉克现象”。一些学生平时学习成绩优秀，考前准备充分，对某些考试内容甚至可以倒背如流，然而到了考场，特别是到了高考这样的重要时刻，却发挥失常，往往表现为紧张、慌乱，甚至记忆骤退，脑海里似乎一片空白。此即为“克拉克现象”。

4.“心理饱和现象”。进入高三，大多数学生只有一个目标就是考大学。为了这一目标，不再参与其他活动，只是重复地进行着大量的练习，由于活动单一，结果在以后的学习中出现疲惫、学习效果不佳的现象。这就是所谓的“心理饱和现象”。

5.“阴影缠绕现象”对结果成败的过份关注，结果却让人失望。无论是平时的小考还是大考，过度的关注成绩，如果考不好了自信心受搓，长期走不出失败的阴影，这种现象暂且称之为“阴影缠绕现象”。

二、高三三轮复习方法及策略

以上高三学生存在的问题很普遍，大家可以回顾一下，是否或多或少存在这类问题?有的同学因为在高

一、高二落下的知识很多，进入高三尤其是最近的几次综合考试，对自己的成绩十分不满意，非常着急，但是又不知道如何高效的找出以前知识上的漏洞，只好每天都要做大量的题来查找漏洞，每天都要做到12点之后，可是效果并不好，而且在考试时经常出现“答案就在嘴边但就是写不出来”这种情况，成绩不理想、自信心也受到了打击，觉得自己的努力没有得相应的回报，对学习失去了兴趣，打算放弃学习了。

进入新高三总复习之后，可以预见学生的学习时间越来越少了，绝大多数学校或同学给

自己悬上了“高考倒计时。”但大多数同学们在这个阶段普遍感到比较茫然，无从下手。新高三马上要进入第一轮复习了，所以我们也应该利用好这一年的时间，有针对性的解决现在存在的问题，为自己赢得迈向成功起点的机会。

下面说一下常规的备考阶段和学习目标，以及当前我们务必要做的几件事：高三三轮复习按时间大致分为：

(一)第一轮复习(9月—3月初)基础能力过关时期

一边是高中三年课程的回顾，一边是知识遗漏的查找，这也是为高考总复习知识系统化、能力化做好准备的时期。高考是考三年的内容，而在高一高二落下的知识很多，而高考的其中的一个黄金定律“8020法则”，就是指高考试题的80%是基础知识，20%是稍难点的综合题，把这部分的基础做好的话，就可以上一所不错的大学。所以必须把这两年的基础知识补上，避免高考时这些知识变成失分点，自己通过做大量的题来找漏洞效果不明显而且又浪费了时间。最后以致于信心受挫，决定放弃学习了。这是学习中的最可怕的现象。我们做题不贵“多”而贵“精”。应该做囊括高考的重点、难点、考点的题和通过对照老师讲的具体内容检测出漏洞。

显然大部分学生已经完成了这个阶段，如果少部分学生基础没有掌握牢固的话，还是老老实实的按照第一轮的思想去备考，因为整个高考中，基础及中等难度的分数比例非常之高，抓好基础将能获取更多的分数。

(二)第二轮复习(3月初—5月中)综合能力突破时期

1.进行典型题训练，提升实战能力。高考黄金定律二就是典型题法则，其实如果我们把高考的方向把握准了，高考的出题模式弄清楚，我们在平时的学习会很轻松。不只是在数学、物理这样的理科有典型题，文科的东西也是遵循这一原则的，比如语文的作文，一篇文章好的结构、好的句子，我们都可以用来模仿，比如“诚信是小朋友将拾到的一分钱放在警察叔叔手里时脸上的笑容，是少先队员宣誓时眼中的闪光。诚信是焦裕禄推开乡亲柴门送去的那一阵春风，它是孔繁森将藏族老妈妈冻伤的双脚捂进怀中的深情。”这是关于诚信的比喻，那我们就可以借鉴一下，仿造句子。如：诚信是开国领袖面对新中国第一缕曙光作出的“中国人民从此站起来了”的召唤。诚信是继往开来的领路人俯瞰西部作出的“中国要实现伟大复兴”的决定。学习就是一个由模仿到驾驭的过程，我们在借鉴别人精彩点的同时也是积累知识的过程，最终由量变到质变，使我们成为一个出口成章、才华横溢的人，所谓熟读唐诗

三百首，不会做诗也会吟。

2.构建知识体系，进行专项练习。体系是综合的根本，专题是提高的保证。我们在回忆信息过程中会出现的暂时性的遗忘。高三学生在考试时经常答案就在嘴边就是写不出来这种情况就是我们所说的“舌尖现象”，它常会影响到考生的情绪、信心，所以必须加以克服。高三学生张扬在平时要扎实地学好知识，通过形成知识网络建立起有效的知识体系，借助理解记忆等方式调动复习的积极性，巩固所学的知识，建立起有效的检索体系，在需要运用知识的时候能准确、及时地提取出来。当遇到舌尖效应时要保持冷静、放松，这样可有助于知识的回忆。

3.形成考试体系，训练解题思维(迅速做题技巧训练)。很多题型可以归类挖掘共性，尤其是理科题型，题目和条件都有其内在的关系点的，一般的解题入手方法不外乎为顺着题意来，或者以寻求的结果为出发点逆向推导，只有学会从题目本身寻找做题的入手点，或形成一定的解答思维步骤，才能在考场上适应任何题，立于不败之地。所谓的考试体系就是构建在考试时第一遍的做题思路，到这时候可以减弱我们研究题目本身知识点的比例，加强研究做题第一思维的比例，通过同类型套题来总结和调整第一次想的方向，及归纳其中解答的思维共性，是能够快速帮助我们获取分数的。

当前我们处在第二轮末段阶段，很多同学开始发急了，所谓欲速而不达的道理大家都明白，这时候千万不要麻木做题，看到什么题抓来就做，做对了不去总结提炼这种思想的话，只能说你会这道题而已。做错了看答案听讲解明白了而不去思考“凭什么这么解答”，到考试的时候还是不会的，做题千万不能和口渴猛灌水那样，除了肚子涨，啥味道都没留下。

4.当前阶段的几种常见备考方法指导。当前阶段备考方法不外乎是题海战术+课本反复查看。较为科学的学生已经开始归类解答，或归纳之前错误的的题型。更有技巧的一些学生已经开始进行构建类型模型(以典型题为原形)，并开始渐渐网化知识体系了。我们的建议是在最短的时间内根据自身获得最大的效果，适合随大流的跟着学校老师走，基础掉队同学们就该上课的时候记好笔记，其余时间多花些时间在课本与基础习题上(课本章节后习题练习)，感觉在学校已经无法提升的同学，利用套题演练，类型归纳来总结和提高自己的做题精确度和速度，这时候往往是思维的比拼，而不是“努力程度”的比拼。与其花费大量时间盲目做题，不如多花点时间总结归纳会做的题型中的思维步骤，解答步骤。对于会做题，临场发挥不佳的学生，可以通过连续长时间的做套题，或者想办法耗尽精力后(如长跑后，冲

刺跑后)，再做卷子，或压缩做题时间(2/3~3/4的考试时间做完卷子)，以训练考场状态。

(三)第三轮复习(5月中—5月底)应用能力提高时期

1.调整心理状态。对于每一位参加高考的学生来说，谁都希望能获得成功，而要想能发挥出自己的最高水平就应该具有“瓦伦达心态”。瓦伦达是美国走钢索的杂技演员。钢索一般悬在离地几十米的高空，没有任何人身安全保护措施，还有来自风雨等不利因素的干扰，人在上面行走，其现象可见一般，但他始终能获得成功。对此，瓦伦达说：“我走钢索时从不想到目的地，只想着走钢索这件事，专心专意地走好钢索，不管得失。”后来，心理学上把这种专注于做自己的事情，不为赛事以外杂念所动的心理现象称为“瓦伦达心态。”面对高考，我们所能做的不是给自己加压，而是减压，既不要考虑高考成功后的鲜花和掌声，也不要过于关注考试的失败，要保持一种稳定的瓦伦达心态，使自己在复习、应考阶段，能够尽可能熟练地掌握所学知识，在高考中高水平发挥，考出理想的成绩。张扬过度的关注成绩和结果反而会适得其反。她可以把今天的自己和昨天的自己做个对比，只要今天的自己比昨天的自己有收获，那她就是进步的，她就没有虚度光阴。

2.树立正确的高考目标。正确的目标是我们用力跳起来能达到的高度。贝尔纳是法国著名的作家，一生创作了大量的小说和剧本，在法国影剧史上占有特别重要的地位。有一次，法国一家报纸进行了一次有奖智力竞赛，其中有这样一个题目：如果法国最大的博物馆卢浮宫失火了，情况只允许抢救出一幅画，你会救哪一幅?结果在该报收到的成千上万回答中，贝尔纳以最佳答案获得该题的奖金。他的回答是：“我救离出口最近的那幅图。”成功的最佳目标不是最有价值的那个，而是凭着我们的能力最有可能实现的那个。我们也要结合自身的情况制定合适的高考目标，通过我们的努力，一定能够实现自己的梦想。

(以上两个案例平时作文可以用)

3、检验复习，强化记忆。在这最后的阶段主要是通过做几套高考的真题，准确把握高考的出题方向，并注意一下规范的答案，以便自己在高考时能把答案做到规范、简练。我们在高三这关键的一年必须科学、合理的安排好复习时间，当时间的主人。忌为赶进度而“开夜车”“煮生饭”，也忌“老牛拉破车”，考试日期到了还未复习完一个循环;更忌无计划无目的，听其自然，复习到哪里算哪里，我在这里衷心的希望在高考的列车开来时，大家都能搭个顺风车。

(四)考前调试期(考前一周)

到了考前一周，尽量调整好心态上考场。平时不要钻牛角尖，以看题思考为主，切忌还在全力攻克陌生的超难题。应以回顾为主，课本知识点有无遗忘，平时常做题型熟悉与否等。保持良好的精神状态和自信心最为重要。

三、家长在高考阶段应该注意的事情

高三学生因为高考和升学的压力，总体上心理健康状况较差，往往容易出现学习自信心不足、焦虑急躁、注意力难以集中、人际关系敏感等心理问题。家长的言行也会传染给孩子，在最后这个阶段，家长要配合学校的教学工作，如从创造安静的复习环境、适当降低期望值、督促孩子娱乐与运动、不要对孩子过分关注、帮助孩子合理膳食等方面一起帮助孩子度过这个关键时期。张扬的家长也应该根据她的具体情况给她制造学习的氛围，让她集中注意力去学习。

最后的胜利不是属于一直遥遥领先的人，而是属于坚持不懈、永不退缩、毫不放松的人，高三学生只有树立了正确的目标，调整好心态，并借助好的学习的方法，来赢得成功!“世界上的事开始很容易，但却难成功。因为成功意味着必须学完知识的全程，意味着历尽千辛万苦，依然执着;意味着满身伤痕，也决不放弃;意味着受尽伤害依然心地善良;意味着在身体极限时，咬紧牙关，继续迈着疲劳的双腿向前迈进。不跨越极限，我们会吃尽苦头;要跨越极限，则要经受更多的考验，但只要你能忍受黎明前那黑暗的一刻，太阳一定会带着满天的朝霞为向着东方奔跑的你升起。”

第三篇：高三寒假学习规划

期末考试之后，就是寒假了。而这个寒假是作为高三生最有一个自主复习的时间了，而不同基础的学生，其复习的方法是完全不同的。因此对于如何在寒假复习是同学们都必须考虑的问题。加誉学堂通过搜集整理，对不同程度的同学分别提出了以下几点建议：

基础中等的同学，这类同学同基础差的同学一样，现在最大的问题不再知识的问题，二十心态问题。因为知识可以通过学习获得，但心理和心态的问题不是说你通过时间就能轻易解决的。其实高考没你想象的那么恐怖，但你总得付出努力，担心解决不了任何问题。

对于基础中等和更好的同学，选择目标和对象对进步的程度影响很大，找一个你比较感兴趣的学校，看看这几年它招生需要的分数，以这个分数为目标，看看每个学科要提升多少，你的优势科目是什么，劣势科目是什么，分别能够提升多少分，你得在寒假做这样的事情，然后把这个提升对应到高考前的这段时间，要经过4个月考上你的目标学校。

同样，寒假时间比较有限，与其四处出击，你不如稳定在一科上，优势科目每天坚持一段时间，但大部分的时间我建议集中在较弱的一科上，如果要想有好的成绩，偏科在高考中是行不通的。

另外，也得调整自己的复习进度，看是否更得上老师的进度，还有学习特别好的同学，也没有必要跟着老师的步子，老师复习的可能是你已经复习过的，老师复习进度中重点的你得好好听，如果复习过的你也可以做自己的安排，以高考为节点(最好提前一段时间)，以高考大纲要求的重点为复习对象，以自己薄弱的为复习重点，不一定完全根据老师的步子来。另外，重点是应用，比如做题速度，做题正确率，考试要做到这一点，会做的题目不让它出错，一般来说考试的差距不是难题你有多少做出来，而是大家都会做的题目，你能不能做到不错，差距就在这里，很多时候在难题上差距不大，但就差在基础题目上了。

对于高三学生，如何能够更好的科学、合理安排好时间，过好寒假生活呢？

1、用好最佳记忆时段

从一些中学了解到，有的高三生一到寒假就彻底放松，把学习完全忘到了脑后;有的则把学习安排得过于紧凑。这些都是不科学的，并建议高三生做一个寒假计划表，用小本记下自己每天要做的事情，按照计划学习。

寒假里，高三生可自由安排学习时间，高三生利用记忆效果最佳的时段复习会事半功倍。起床后半小时和睡前半小时是记忆效果最佳的时段，高三生可以利用这段时间在脑海中过一遍当天复习的知识点，效果会更好。各学科的复习穿插进行，也利于提高效率。

2、合理制订复习计划

高考看的是考试总分，考生各科成绩均衡很重要。加誉学堂的老师们提醒高三生可以利用这个寒假纠正自己的偏科习惯。纠正偏科首先要解决心态问题。很多考生数学不好，主要是害怕数学，认为自己没有数学天赋，学不好。其实只要努力，大部分学生的偏科现象都可以纠正过来。

根据期末考试结果，高三生要抽出时间认真总结教训，找出自己的强弱项，并强化强项，弥补弱项。弱项提高分数的空间很大，考生要认真分析自己弱项的问题所在，找到弥补的办法。除了在弱项上多花时间外，强项也不能放松。

有的考生觉得自己平时数学不错，就很少花时间在数学上，结果到了高考时，数学成绩反而下降了。

对于语文学科不少高三生对作文头疼的最大原因是觉得没东西可写，而寒假时间相对充裕，高三生要学会观察生活，积累作文素材。

寒假中，高三生要有意识地思考一些问题，并注意积累，多看、多听、多想、多练习，提高观察、分析能力。不少同学喜欢利用假期阅读课外书。高三生在阅读时可将一些有意义的素材记录在笔记本上，如一些名人名言、时事知识、历史人物故事及成语典故等。这对写好作文有帮助。

加誉学堂的老师们提醒高三学生，寒假生活要劳逸结合，可多和父母、老师或同学沟通交流，减轻压力，保持良好心态，为下学期有一个良好开端做好准备。

第四篇：第一讲：为什么要学习《弟子规》

我们为什么要学习《弟子规》

俞芟中

尊敬的班主任、同学们，大家好！

我国正在大力推广《弟子规》的学习活动。我们每个在校的同学现在都人手一册《弟子规》。不知大家有没有学习？

哪位同学能够谈谈《弟子规》是怎样的一本读本？高科技飞跃发展的21世纪的我们为什么还要去学习古人的蒙童读本？

《弟子规》是中国传统家教家规家训的集大成者，虽然它只有1080个字360句，但是用这么简短的话就把中国传统伦理道德教育的精髓概括的淋漓尽致。所以在中国传统社会是每一个家庭童蒙养正的读本。它涵盖了是我们一个人在社会生活中的方方面面的一些规范。弟子规是我们祖宗五千年来留下的价值观。

今天，我想跟大家谈谈21世纪的我们为什么还要回过头去学习中国的传统文化。

哭泣的孔子

中国曾经是一个十分推崇道德的国家，“礼义廉耻”、“孔孟之道”等曾经主宰中国人几千年的精神世界。然而有一天，有些精英发现这些“老古董”过于的束缚思想，于是在改G开F的旗子下，在精英们的无限推崇下，中国开始追求西方的价值观。

“ 西方价值观”自然有其长处，但是，近几十年来，中国人从西方学到的，只是一些弱肉强食的法则，利益最大化的价值取向等，而西方社会的“诚信”、“ 民主”和“法制”等却被有意识地“扬弃”了，同时，中国人的传统道德观也被无情地丢掉了。该“接轨”的接轨了，该“特色”的特色了。开放的中国人向极端自私的世界观急速蜕变，在经历30年的经济高速发展后，大部分人的道德水准急剧下降，人的劣根性得到了最彻底地发挥。

古老的中国曾经有过“礼义廉耻 ”的教育，“孔孟之道”的熏陶；也有过“斗私批修”的灵魂洗礼，以及“雷锋精神”伟大情操的培养。我们既有过信仰宗教的历史，也有过信仰共产主义的年代，中国什么都学过。但是，在举国

共8页 第1页 发展市场经济、“致富最光荣”的浪潮中，“一切向钱看”让所有中国人都希望自己能够迅速成为“一部分先富起来的人”，唯有个人的利益才是最实际的，而道德、良心、信誉等等，统统被抛弃了。

于是乎，官场热衷于大搞形象工程、政绩工程、GDP（国内生产总值）崇拜。只要是能来钱的项目，无论是深度环境污染，还是明显的短视短期行为，不管三七二十一照上不误。任凭江河湖海污染、任凭青山秀水变色，统统在所不惜。至于只图眼前利益、为了所谓政绩而大卖农田林地、大赚其钱的，更比比皆是。而所有这些，都会在冠冕堂皇的“公”字旗号下进行，有的还为此类行为罩上一层光辉的油彩和美丽的面纱。

于是乎，一些官员私欲膨胀，奉行“人不为己，天诛地灭”的信条，纷纷拜倒在孔方兄脚下，钻进钱眼里不能自拔。有些人以权谋私，权钱交易，贪赃枉法，贪污腐败；有些人习惯于暗箱操作，醉心于权力寻租；一人得道，鸡犬升天；一朝大权在握，国库悉数成为一己私产；臵房产，买别墅，养小蜜，包二奶，不亦乐乎；挥霍浪费已是小菜一碟，中饱私囊实乃家常便饭……这些人，名为官，实为蠹，早已沦为不折不扣的“钱奴”。

于是乎，恶商、奸商唯利是图、见利忘义、巧取豪夺、坑人害民。卖木耳的用福尔马林浸泡，卖火腿的用敌敌畏熏制，卖食盐的用工业盐充数，卖黄鳝的给黄鳝喂避孕药，三鹿奶粉更披着国家科技进步奖外衣坑害后代……。他们弄虚作假，作奸犯科，无所不用其极。黑心的房地产商上通贪官，下结地痞，哄抬房价，欺行霸市，牟取暴利，坑害百姓。至于黑煤矿之类的窑矿主，更是视人命如草芥，视黑煤如黑金，只要有钱可赚、有利可图，哪管他人死活？

于是乎，升斗小民见利忘义，地痞流氓肆意妄为，黑社会横行霸道。你要问个路吗，对不起，拿点“好处费”来！人与人，变成了冷冰冰的铜板关系！甚至在目睹有人落水之时，竟然毫不掩饰地大叫：“拿钱来就救！”还有诸如“笑贫不笑娼(黑、匪，诸如此类)”的论调也大行于世，一些人竟不以为耻，反以为荣。人性在金钱面前黯然失色，良知在金钱面前霍然泯灭。甚至对那些伸出援手、助人为乐的善行，不以为然、冷嘲热讽，做阱陷害，敲诈勒索；以至操弄司法，为虎作伥。人人以金钱为衡量一事一物的取舍标准，渐渐地将这个社会推向了邪路。

共8页 第2页

古老的中国尽管没有真正意义上的宗教信仰，却有着强大的道德规范约束，然而，当一个民族的道德观被彻底粉碎的时候，法律能够约束到人们心灵的每个角落吗？更何况在一个法律并不健全，又常常被强权破坏的国家里，哪些层出不穷的“缺德”事件，仅仅暴露的是法制、管理上的问题吗？中国人常常说，“头顶三尺有神灵 ”，可那不过是一些受害者对不法分子的诅咒罢了，做缺德事情的人从来就是将自己的利益放在至高无上的位臵上的。

回顾一下中国几十年来发生的那些缺德事，从工业酒精兑酒，到注水猪肉、瘦肉精，从苏丹红到地沟油，从大头奶粉到“三聚氰氨”，从南京徐老太到荆州捞尸人......中国人的良心已经堕落到连婴儿、死人都不放过了，而这些还只不过是冰山一角。

于是乎，在960万平方公里的大舞台上，时时上演着这样的悲喜剧：

------看到有人摔倒可千万别去扶,这一扶搞不好就是几万块钱的医药费；

------看到马路上有人偷东西可千万别吱声,你这一喊多半被小偷围殴一通；

------想要跳楼、跳河，放心的跳吧，不会有人拦你，也不会有人救你；

------如果遇到入室盗窃的,最好假装睡着不要高声呼救，以免遭到人身侵害；

------如果你与之搏斗,打不过你倒霉,打得过也不能打死打残,否则还是你倒霉；

事不关己，高高挂起；好事无人敢做，坏事无人敢管！这就是和谐国的生存之道。

这还是那个有5000年文明史的古老中国吗？

曾经被祖先高高地供在庙堂之上的“道德”、“良心”、“正义”，今人还有吗？

两千五百年前，管子就把“礼义廉耻”作为一个国家立国的根基：“国有四

共8页 第3页 维，一曰礼、二曰义、三曰廉、四曰耻。一维绝则倾，二维绝则危，三维绝则覆，四维绝则灭”。一个丧失“礼义廉耻”的国家，是不可能长治久安的。丢掉了“礼义廉耻”，我们看看这个疯狂的“金钱社会”还能走多远！！

再看看当前教育中的种种乱相。今天的孩子，比历史上任何时候的孩子都更苦，更可怜。他们被逼着学一大堆东西，没有爱好，没有理想。除了自己，没有他人，没有爱心，没有国家民族的观念，人性严重扭曲。

福州郊区有一位初一的学生在教室里喝农药自杀身死，他的遗书里有一句话看了让人为之动容：“如果我不上学那就好了！死也许是一种自由解脱”。

湖北省安陆市一中学生因上课多次看小说，与班主任王小平发生冲突，几天后这个学生将班主任王小平连砍数十刀，当场身亡。

有一位女教师汪老师发现一个叫男同学趴在桌子上没听课，便上前劝说到：“你这么高的个子，趴那儿睡，不怕人笑话吗？快起来吧！”在下课铃声响起的时候，这个学生冲向讲台，把汪老师按在讲台上，一刀刺进了汪老师的胸膛，顿时血流如注。汪老师还没来得及反抗，甚至还没来得及吭一声，便倒在了血泊中.........有一个学生犯了错，班主任批评了她。她就爬上了教学楼，要跳楼——除非班主任跪下向她求情。结果，为了怕出更大的事，班主任老师当场下跪，对学生苦苦哀求。

在校园里，有一对男女学生紧紧搂抱在一起，一位老师看见了，就上前进行教育。没想到，这位男学生对老师大喝一声：“你给我滚开！”。这位老师说，我是学校老师，有责任教育你……话没说完，男学生提起一条凳子就冲出去追打老师……

种种乱相，种种的颠倒，教育这样办下去还有什么意思？

为什么会出现这么多乱相？这源于思想观念的颠倒混乱。如果这些孩子从小建立起孝亲尊师的观念，怎么会干出这样不堪的事情呢？

同学们大家回忆一下，我们从小接受的是什么观念？电视上教的是打斗残杀、情欲，学校里是分数竞争、争斗、攀比、撒谎，孩子的心中没有孝心，没有感恩心，没有恭敬心，没有道德，没有良心，没有爱心，没有同情心，没有正义感，没有觉悟，没有仁义，没有灵魂，只有贪心、争斗心、狠心、嫉妒心、共8页 第4页 情欲心、杀心、……，孩子的心几乎成了一片垃圾场，成了一片脓血池，教育这样办下去还有什么意思？

我们当下的学校都在教什么呢？大家都在为什么而忙、而惊慌不安呢？只重分数和技能忽视德行教育的结果，不仅耽误了学生，祸害了社会，也直接伤害到教师自己。教师越来越成为一个弱势群体，我们社会目前关注的比较多的是课堂中、学校中体罚等各种事件，教师的种种不良行径，但很少把目光投向教师的生存状态。千错万错总是老师的错，可很多人也不想想：老师为什么要体罚学生？当一个老师不得不用体罚来对付学生时，他的内心是怎样的滋味呢？教师的全部努力就只为了可怜的分数，这种对分数的病态的追求，使教师正成为精疲力尽生命枯竭的人。

人本来有善良的庄严的一面，也有恶的阴暗的一面。而现在的教育气氛唤起的只是师生心中的争斗、紧张、焦虑、不安、恐慌。教师已经活得很没尊严。

这一代孩子，可以说是不知感恩的一代。我国的传统美德被称为“东方智慧的结晶”，像感恩、诚实、勇气、善良、利他、负责任以及孝顺、仁厚等等，都是我们的古代典籍中反复论述过的，也是被人们在生活里不断赞颂的。但是现在频频发生的网吧纵火，绑架、杀害同学，杀害父母亲人等学生犯罪事实（更可怕的是他们对犯罪和惩罚的漠然态度），从一个方面告诉我们：学校中传统道德教育已缺失太久！（3374）

功利教育的恶果，是大家要共同承受的。

有一个大学生，打电话给他的父亲，称自己生病要住院，需要一千二百块钱医药费。这个学生来自农村，家境贫寒，平常都是父母到整个村子向别人借钱交学费，才勉强供他去读书。这下一开口就要一千两百块，他的父亲只有出去借。因为借钱借到别人都怕了，绕了一大圈只借到三百块。没有办法，他的父亲只好回家跟他爷爷商量，把爷爷的一副棺材板卖了换钱，这才勉强凑够数。由于父亲不放心，亲自把钱送到学校。因为担忧儿子，也不知忙碌了多少天都没有睡好，到了儿子的寝室，一看到他的同学就问：“我儿子住在哪家医院？”结果他儿子的同学就说了：“你儿子根本没有生病，他是跟他女朋友去照艺术照。”父亲根本没想到会是这样，听完当场就气昏过去了，打击太大了。当父亲醒过来，见到儿子，非常难过地问：“你怎么可以做的出这样的事情？”结果他的儿子说：“这有什么！我的同学都这样！”这样的儿子真是连禽兽都不如。

共8页 第5页 为什么父母付出这么大的心血，得来的却是这个结果？因为我们教给他的是只想着自己，我们并没有教给他感恩别人的付出，时时替人着想。人生中很多不好的情况发生了，大部分人都是自愿自艾，却没有真正找到问题的根源所在。

现在我们的「孝道」缺失了，所以现在的孩子是什么样子？对待父母是什么态度？那天我看到一个报导，深圳一个六岁的女孩子，每个礼拜的零用钱是一百多块。有一天去买东西，她妈妈钱带少了，她要买的东西她妈妈付不出钱来，结果在大庭广众之下，朝妈妈就是一耳光，妈妈让她打得鼻青脸肿。

有一个孩子，家里很有钱，从小被父母娇生惯养，孩子伸手向父母要钱，父母就给。后来竟然一个月要花掉一万多块钱，而孩子不过还在读书而已。父亲这才觉得不对劲，就对他说：“从此以后我不再给你钱了。”不久就送他去西藏当了两年兵。孩子回来之后，因为恶习太深了，仍然改不过来，还是跟父亲要钱。父亲狠下心来不给，儿子为了得到父亲的钱，最后竟然雇了杀手杀死了父亲，而且不只杀了父亲，因为保险箱的钥匙在母亲手里，他居然把亲生母亲也杀了。

这样的悲剧可能不是只有这一出而已，当谁没把自己的孩子教好，这出戏就有可能搬到谁的面前演。所以没有教育好孩子，宠坏了，再多的钱也无法解决问题。今天要教育好孩子，靠的绝对不是钱，而是父母的陪伴、父母的用心才行。

四川有个孩子，才十三岁。有一天煮饭给父亲吃，父亲吃完就死了。过了没有多久，他母亲吃了他的饭也死了。在祭祀完父母后，他很不耐烦地把饭菜直接倒到水沟里，刚好被他婶婶看到这一幕，心里一惊：哎哟，这个孩子怎么对父母一点恭敬心都没有？后来当这个孩子问他的婶婶“我父母是不是买了保险？”，他婶婶听了全身汗毛直竖，生起了警觉报了警。警方经过侦查发现，原来是这孩子为了拿到保险费而把父母全杀了。这一笔保险费多少钱？一万多块。拿了保险费去做什么？买一部手机。你看当一个人内心的私欲燃烧起来的时候，什么事干不出来？这真是「欲令智迷，利令智昏」，被欲望名利蒙住了双眼，做的事连畜生都不如。（4598）

在一次德育课上讨论时，一个七岁的孩子站上来，他第一句话说：“我学了《弟子规》，才知道做人原来要孝顺。” 诸位同学，这句话很有味道，做人「原

共8页 第6页 来」要孝顺，所以人不学不知道，人不学不知义。而中国圣贤教诲已经断了两、三代，大半的人现在已经不知道做人的根本、做人的义务是什么。「先人不善，不识道德，无有语者，殊无怪也」。现在要怪谁？一直怪上去，都是受害者，因为都没有机会闻到圣贤的教诲。

这个七岁的孩子提到了做人“原来” 要孝顺。提完之后，他又说：“我还没有学《弟子规》以前，每天想着要如何谋害父母。” 这句话讲完，他母亲坐在底下瞠目结舌，她绝对不相信，这句话居然是从自己的孩子嘴里讲出来的。为什么孩子会想着要谋害父母？才七岁！父母是孩子的第一任教师，为孩子营造了最温暖的家，是孩子最爱的人。而当今孩子的种种做为，孩子想要伤害父母，我们要把原因找出来。

所以孩子的思想、观念到底往哪里变化，其实现在为人父母者，心里很多有没有底？没有底。当孩子从小就父子无亲，他就无法形成仁爱之心，他的发展就会自私自利；慢慢提升就变成竞争，变成斗争，变成战争。我们来看看，现在每天你打开报纸，在社会上、在国际上上演的戏是不是竞争、斗争、战争？这些果相根源在哪？在于一念私心。我们只要把这一念转正确，整个社会的恶果就会慢慢改善过来，而转成正确的思想，一定要从仁爱下手。（5219）

扭曲的人性，变态的人格。有关部门对幼儿园的小朋友进行一次调查：当你看到有一只瞎了眼睛的小猫，在下雨的路边上瑟瑟打抖，你会怎么做？孩子们的回答令人吃惊！很多的同学说，不理它，因为它很脏，不要脏了自己。还有一些同学说，打死它、踩死它、宰了它、一脚踢死它，有的个别小朋友将具体怎样去宰，步骤都说得清清楚楚，明明白白，只有极少数的小朋友说应该把它抱家去养起来。所谓“人之初，性本善”，我们的孩子才只有几岁，今天孩子们应有的天性纯真、善良、和爱心，到底都哪里去了呢？

总之，我们的教育，已经基本偏离了教育的本质。我们教育的成果是：天真活泼的孩子少了，自觉学习的孩子少了，有责任感的孩子少了，孝敬老人的孩子少了，有正义感的孩子少了，见人打招呼的孩子少了，能积极劳动的孩子少了，助人为乐的孩子少了，热爱集体的孩子少了，有同情心的孩子少了，善良的孩子少了；撒谎的孩子多了，骂人的孩子多了，上网吧的孩子多了，欺负人的孩子多了，谈恋爱的孩子多了，顶撞老师的孩子多了，打群架的孩子多了，吸烟、染发、打耳朵眼、修眼眉的孩子多了（吸烟的年龄小多了），家长管不了

共8页 第7页 的孩子多了，成为害群之马的多了，毕业后傍大款或当妓女的多了，毕业后进局子的多了，杀人不眨眼的多了，死于非命的多了。

林则徐曾说过：“不孝父母，奉神无益。兄弟不和，交友无益。行止不端，读书无益。心高气傲，博学无益。作事乖张，聪明无益。”这对我们目前的教育真是当头棒喝！

我们的国家，总要传给这一代人来掌管。到那时，这样一群人性扭曲、没有灵魂、没有正义感、冷酷残忍的人，会制定出怎样愚蠢没有人性的政策？可想而知。那时可就是哭天天不应，求地地不灵了！（6150）

同学们，我们无力改变整个冬天，但可以生起一只火炉，温暖一个屋子；我们无力改变整个夏天，但可以做一棵树，为人们撑起一片绿荫。我们无力改变整个社会，但我们愿意做个好人，做一个人们所需要的人。为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。存好心，说好话，行好事，做好人。为净化世道人心、播撒爱的种子，在自己位臵上尽到最大的努力，给人们荒芜的情感带来一点滋润，为那被各种欲火所燃烧着的心灵带来一丝清凉,恢复人心本有的宁静、庄严、慈悲和真正的智慧。

现在，弘扬传统文化的气候已经成熟，弘扬传统文化先从《弟子规》开始。《弟子规》是一面镜子，是用来照自己的，不是用来照别人的。（6213）

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第五篇：第一讲 十八大报告学习解读

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第一讲 十八大报告学习解读

【教学目的】深入学习贯彻党的十八大精神，广泛开展中国特色社会主义宣传教育。引导大学生深刻理解十八大的鲜明主题，深刻理解坚持和发展中国特色社会主义这条主线，深刻理解科学发展观的历史地位和指导意义，深刻理解党的十八大提出的一系列重大理论观点和重大工作部署。把坚持和发展中国特色社会主义作为聚焦点、着力点、落脚点，广泛开展中国特色社会主义宣传教育，引导大学生不断增强道路自信、理论自信、制度自信。

【教学重点】引导大学生深刻领会中国特色社会主义是由道路、理论体系、制度三位一体构成的；深刻领会中国特色社会主义的总依据、总布局、总任务，深刻领会“八个坚持”的基本要求，进一步坚定共同理想信念。

【教学手段】多媒体教学；综合运用理论讲授、案例分析、讨论交流等手段。【教学时数】5学时（含实践教学的课堂布置占用的时间）

【实践教学】调查报告：数字看变化——以家庭为例，调查分析十八大以来家庭的发展变化。

分组进行，写出调查报告。

十八大报告题目是：坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进 为全面建成小康社会而奋斗 报告共十二个大问题 2万9千字（29，149字）

一、过去五年的工作和十年的基本总结

二、夺取中国特色社会主义新胜利

三、全面建成小康社会和全面深化改革开放的目标

四、加快完善社会主义市场经济体制和加快转变经济发展方式

五、坚持走中国特色社会主义政治发展道路和推进政治体制改革

六、扎实推进社会主义文化强国建设

七、在改善民生和创新管理中加强社会建设

八、大力推进生态文明建设

六、扎实推进社会主义文化强国建设

九、加快推进国防和军队现代化

十、丰富“一国两制”实践和推进祖国统一

十一、继续促进人类和平与发展的崇高事业

十二、全面提高党的建设科学化水平

胡锦涛(2012年11月8日)

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一、深刻认识学习贯彻党的十八大文件的重大意义

十八大报告是中国共产党在新的历史阶段的纲领性文献。十八大的主题是：高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，解放思想，改革开放，凝聚力量，攻坚克难，坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进，为全面建成小康社会而奋斗。

这个主题一共只有82个字，鲜明的回答了我们党在新的历史关头，举什么旗、走什么路，以什么样的精神状态，朝什么样的目标前进的问题。这个就是大会的主题，也是当前和今后一个时期党和国家工作的主题。

党中央要求，学习贯彻十八大文件，首先要深刻认识学习贯彻这些文件的重大意义。只有意义认识明确了，才能自觉行动，认真落实。所谓深刻认识，就是要从政治的高度，理论的深度，以及工作的需要等方面来认识和理解。

（一）从政治高度讲，十八大文件是我们坚定不移地走中国特色社会主义道路的政治纲领。

改革开放以来，我国在资本主义世界包围中毫不动摇地坚持走中国特色社会主义道路，取得了举世公认的伟大成就。然而进入新世纪新阶段以后，由于国际形势的巨大变化和我国在前进中出现一些问题，一些人对坚持中国特色社会主义道路发生动摇，他们对改革开放中出现的问题过分夸大，主张回到计划经济时代去，实际是要走僵化封闭的老路。另外有一些人，要改变中国特色社会主义航向，企图把中国引向错误道路。面对这种情况，十八大从政治高度强调高举中国特色社会主义伟大旗帜，强调我们既不走封闭缰化的老路，更不会走改旗易帜的邪路。这种坚定不移的政治立场和政治态度，不仅对于统一全党思想、排除错误思潮干扰有重大意义，而且对于党领导全国人民坚定不移走中国特色社会主义道路，也有深远的意义。

（二）从理论深度讲，十八大文件把科学发展观定为党的指导思想，这对推动我国经济社会持续快速发展有长远指导意义

马列主义、毛泽东思想是结合时代与时俱进的科学理论，在改革开放时期逐渐形成了邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观。十八大报告不仅把科学发展观同邓小平理论、“三个代表”重要思想并列作为党的指导思路，而且一并作为指导思想写入十八大党章。这是我们党在重大理论创新认识上的深化，也是十八 2

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大代表在重大理论创新认识上的统一。这不仅对今后经济社会科学发展有重大指导意义，而且对加强党的建设和高举伟大旗帜有重大指导意义。

（三）从现实需要讲，十八大文件是指导全党开展各项工作的行动指南 十八大文件特别是胡锦涛同志的报告，认真总结了十六大特别是十七大以来的工作成就和实践经验，科学制定了适应时代要求和人民愿望的行动纲领和大政方针，对全面推进社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设以及党的建设新的伟大工程，都作出了战略部署。认真学习贯彻十八大文件，对于鼓舞和激励我们做好各项工作，夺以新的胜利，有重要的现实指导意义。

总起来说，“我国发展仍处于可以大有作为的重要战略机遇期。”这是十八大做出的重要结论。十八大报告高展远瞩，对国内外形势做出了正确判断，提出了全面的应对措施。只要我们认真学习十八大文件，深刻领会其基本精神，就一定能够抓住机遇，应对挑战，开创各行各业工作的新局面。

二、科学发展观的历史地位和指导意义

（一）十年的实践历程和历史性成就

十六大以来的十年，是中国特色社会主义事业承上启下的一个关键时期。报告的第一部分在讲这十年的时候，讲了两段话，一段话讲历程，一段话讲评价。

1、讲历程的这一段，大体上按照时间顺序讲了四个节点：

一是以加入世界贸易组织为契机，变压力为动力，化挑战为机遇，进一步开创了改革发展的新局面；

二是提出并认真贯彻落实科学发展观；

三是成功应对国际金融危机，在全球率先实现经济的启稳回升； 四是办成了一系列大事，办好了一系列喜事，办妥了一系列难事。

2、据此，报告中的另外一段话对过去十年的成绩进行了高度评价，用“三个大台阶”、“两个时期”对这十年我国新的历史性变化作了概括。“三个大台阶”——

1、社会生产力、经济实力、科技实力迈上一个大台阶；

2、人民生活水平、居民收入水平、社会保障水平迈上一个大台阶；

3、综合国力、国际竞争力、国际影响力迈上一个大台阶。

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“两个时期”——

1、是经济持续发展、民主不断健全、文化日益繁荣、社会保持稳定的时期；

2、是着力保障和改善民生、人民得到实惠更多的时期。这两个判断是根据这十年大量事实和数据得出的。

以内蒙古为例：这十年的发展变化惊人。2001—2011年内蒙古地区生产总值年均增长16.5%，其中2002—2009年连续8年经济增速居全国第一，年均增长率高达17.7%。与蒙古国对比，更可看出内蒙古发展之快、变化之大：1985年蒙古国人均总产值2040美元，内蒙古是327美元，仅为蒙古的16%，到2011年，内蒙古人均GDP是8905美元，蒙古2781美元，内蒙古是蒙古3.2倍。短短二十几年间，从只占16%发展到3.2倍，变化剧大！

（二）科学发展观的历史地位和实践要求。

1、历史地位。

十八大报告立足战略和全局的高度，着眼中国特色社会主义事业长远发展，郑重地把科学发展观同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想一道，确立为党必须长期坚持的指导思想。这是十八大的一个历史性决策和历史性贡献，实现了党的指导思想的又一次与时俱进。

科学发展观是党必须长期坚持的指导思想，十八大报告一共讲了六个是：强调科学发展观

是马克思主义同当代中国实际和时代特征相结合的产物，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，是中国特色社会主义理论体系的最新成果，是中国共产党集体智慧的结晶，是指导党和国家全部工作的强大思想武器，是与马克思主义、列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想一道是党必须长期坚持的指导思想。

这六个方面就明确的规定了科学发展观作为党的指导思想的历史地位。

2、实践要求。

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深入贯彻落实科学发展观是一项长期艰巨的任务，面临着一系列极具挑战性的矛盾和困难，是一场攻坚战、持久战。十八大报告提出了“四个更加自觉”：

必须更加自觉地把推动经济社会发展作为第一要义，必须更加自觉地把以人为本作为核心立场，必须更加自觉地把全面协调可持续作为基本要求，必须更加自觉地把统筹兼顾作为根本方法。

这“四个更加自觉”，是深入贯彻落实科学发展观的实践要求。我们一定要深刻领会、准确把握，真正把科学发展观转化为推动经济社会全面协调可持续发展的强大力量。

三、夺取中国特色社会主义新胜利的丰富内涵和基本要求

（一）丰富内涵

十八大报告第二部分集中论述了夺取中国特色社会主义新胜利的几个重大问题，包括中国特色社会主义的艰辛探索和成功实践；中国特色社会主义道路、理论、制度的“三位一体”；中国特色社会主义的总依据、总布局、总任务；夺取中国特色社会主义新胜利的八项基本要求等四个重点。

1、十八大报告系统回顾了90多年来我们党开创和发展中国特色社会主义的艰辛历程：以毛泽东同志为核心的党的第一代中央领导集体，成功实现了中国历史上最深刻最伟大的社会变革，为当代中国一切发展进步奠定了根本政治前提和制度基础；以邓小平同志为核心的党的第二代中央领导集体，成功开创了中国特色社会主义；以江泽民同志为核心的党的第三代中央领导集体，成功把中国特色社会主义推向二十一世纪；以胡锦涛同志为总书记的党中央，成功在新的历史起点上坚持和发展了中国特色社会主义。我们要永远铭记党的几代中央领导集体为中国特色社会主义所作出的历史性贡献。

历史告诉我们：中国特色社会主义，承载着几代中国共产党人的理想和探索，寄托着无数仁人志士的意愿和期盼，凝聚着千千万万革命先烈的奋斗和牺牲，凝聚着全国各族人民的奋斗和实践，是近代以来中国社会发展的必然选择，是历史和人民的选择。

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中国特色社会主义伟大实践，不仅使我们国家快速发展起来，使我国人民生活水平快速提高起来，使中华民族大踏步赶上时代前进潮流、迎来伟大复兴的光明前景，而且使中国人民和中华民族为世界和平与发展作出了重大贡献。

在上个世纪80年代末90年代初苏联解体、东欧剧变的风云变幻中，在国际金融危机、欧洲主权债务危机和国内一系列重大自然灾害的严峻考验中，中国特色社会主义都彰显了巨大优越性、生命力和影响力。事实雄辩地证明，中国特色社会主义是当代中国发展进步的根本方向，只有中国特色社会主义才能发展中国。要发展中国、稳定中国，要全面建成小康社会、加快推进社会主义现代化，要实现中华民族伟大复兴，必须坚定不移坚持和发展中国特色社会主义。

2、十八大报告的又一个创新亮点是第一次在全国党代会报告中明确提出：中国特色社会主义由道路、理论体系、制度三位一体所构成，并且阐述了中国特色社会主义道路、理论体系、制度的基本内涵及其相互关系，指出：中国特色社会主义道路是实现途径，中国特色社会主义理论体系是行动指南，中国特色社会主义制度是根本保障，三者统一于中国特色社会主义伟大实践，是党领导人民在建设社会主义长期实践中形成的最鲜明特色。

这个概括告诉我们：中国特色社会主义是实践、理论、制度紧密结合的，既把成功的实践上升为理论，又以正确的理论指导新的实践，还把实践中已见成效的方针政策及时上升为党和国家的制度。

十七大报告对中国特色社会主义道路和理论体系作过详细阐述，这次十八大报告对中国特色社会主义制度作了明确概括，指出它包括我国的根本政治制度，基本政治制度，中国特色社会主义法律体系，基本经济制度以及建立在这些制度基础上的经济体制、政治体制、文化体制、社会体制等各方面具体制度，集中体现了中国特色社会主义的特点和优势，是符合我国国情和特色鲜明、富有效率的。

同时也应看到，它还不是尽善尽美、成熟定型的。中国特色社会主义事业不断发展，中国特色社会主义制度也需要不断完善。党的十八大强调，要把制度建设摆在突出位置，坚持以实践基础上的理论创新推动制度创新，坚持和完善现有制度，从实际出发，及时制定一些新的制度，构建系统完备、科学规范、运行有效的制度 6

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体系，使各方面制度更加成熟更加定型，为夺取中国特色社会主义新胜利提供更加有效的制度保障。

3、建设中国特色社会主义的总依据、总布局、总任务。

第一，强调总依据是社会主义初级阶段，因为这是建设中国特色社会主义的首要问题。我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段，这是一个带根本性质的论断，它是正确认识我国社会性质、发展阶段、社会主要矛盾、党在现阶段的基本路线、根本任务、基本经济制度等重大问题的根本立足点。

我们讲实事求是、一切从实际出发，中国最大的实际就是仍处于并将长期处于社会主义初级阶段。——三个没有变

十八大报告强调：“我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变，人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾这一社会主要矛盾没有变，我国是世界最大发展中国家的国际地位没有变。”我们决不能由于30多年我国改革发展取得了巨大就成而动摇对这三个没有变的认识。

我们必须始终坚持“一个中心、两个基本点”不动摇，既不偏离“一个中心”，也不偏废“两个基本点”。

第二，提出总布局是五位一体，进一步丰富、发展了中国特色社会主义事业总体布局。

十八大把生态文明建设提到与经济建设、政治建设、文化建设、社会建设并列的位置，从而把中国特色社会主义事业总体布局发展为五位一体。这是十八大报告的一大亮点。

随着30多年来我国经济的高速发展，现在经济发展和资源环境的矛盾越来越突出，人民群众对良好生态环境的要求也越来越迫切。

当前面临的主要问题是：资源约束加剧；环境污染突出；生态系统退化。这些问题的产生：一方面是因为我国人口众多、资源短缺、环境容量有限、生态脆弱，加之我国发展速度快，发达国家几百年发展进程中逐步显露的问题在我国被压缩到几十年集中显现；另一方面是经济发展方式没有根本转变，生态文明理念没有牢固树立、不讲生态文明的做法还很普遍。在这种背景下，生态文明建设地位 7

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和作用日益凸显。

党的十八大把生态文明建设纳入中国特色社会主义事业总体布局，使生态文明建设的战略地位更加明确，有利于把生态文明建设融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程。这是我们党对社会主义建设规律在实践和认识上不断深化的重要成果。我们要深刻理解五位一体总布局的重大意义，在实践中全面落实这个总布局。

第三，强调总任务，是因为我们党从成立那天起，就肩负着实现中华民族伟大复兴的历史使命。按照现代化建设“三步走”的战略部署，建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家，是我们党和国家在整个社会主义初级阶段的奋斗目标。我们要紧紧扭住这个总任务，就能在中国共产党成立100年时全面建成小康社会；就能在新中国成立100年时建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。

（二）夺取中国特色社会主义新胜利必须牢牢把握的基本要求。十八大报告提出了八条基本要求。

1、必须坚持人民主体地位

2、必须坚持解放和发展社会生产力，3、必须坚持推进改革开放

4、必须坚持维护社会公平正义

5、必须坚持走共同富裕道路

6、必须坚持促进社会和谐

7、必须坚持和平发展

8、必须坚持党的领导 这八条基本要求的价值：

第一，这八条基本要求，有很强的现实针对性和指导性，是对当前我国经济社会发展中存在的突出问题，改革攻坚和加快转变经济发展方式的难点问题，干部群众普遍关注的热点问题的积极回应。

例如,十八大报告把必须坚持人民主体地位，作为基本要求第一条提出来有很深刻的含意。人民，只有人民，才是创造世界历史的根本动力，这是马克思主义的 8

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基本观点。国际国内经验反复表明，一个政党，一个政权，其前途和命运最终取决于人心向背。

我们党成立之初只有几十名党员，为什么能发展成为世界上最大的执政党，取得革命建设改革的伟大胜利，最根本的一条，就是紧紧依靠人民，代表最广大人民的根本利益，从而受到人民群众的支持和拥护。而作为执政党，最大的危险也在于脱离人民群众。

第二，这八条体现了现阶段坚持和发展中国特色社会主义的本质要求，是我国进入全面建设小康社会决定性阶段改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的正确指引和总的政策导向。

牢牢把握和全面贯彻这些要求，才能更好地凝聚力量、攻坚克难，继续推动科学发展、促进社会和谐，继续改善人民生活、增进人民福祉，完成时代赋予我们党的光荣而艰巨的任务。

四、关于全面建成小康社会和全面深化改革开放的目标。

十八大讲了两个方面的目标要求，这就是全面建成小康社会的目标和全面深化改革开放的目标。在一定意义上说，后面的这个目标是为前面的那个目标的实现服务的，它是提供根本保障、根本动力。

这两个目标的实现将是中华民族伟大复兴史上的又一个重要的里程碑。

（一）关于全面建成小康社会的目标

从建设到建成，前者是过程，后者是结果。一字之变，体现出了我国发展的重大变化，预示着全面建成小康社会的确已经进入到了决定性阶段。

1、十八大指出的全面建设小康社会的五个方面的目标

一是经济持续健康发展，实现国内生产总值和城乡居民收入比2010年翻一番。二是人民民主不断扩大，依法治国的基本方略普遍落实。三是文化软实力显著增强。四是人民生活水平全面提高。

五是资源节约型、环境友好型社会建设取得重大进展。我们仔细看，就会发现这五个目标正好是对应这五个建设。

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十八大报告在第一项目标中提出“经济持续健康发展”，这是一个新提法，实际上是对今后经济工作的总要求。这一条目标强调转变经济发展方式取得重大进展，在平衡性、协调性、可持续性明显增强的基础上，实现“两个翻一番”的新目标。

所以十八大提出到2020年国内生产总值比2010年再翻一番的新目标，从2012年至2020年年均增长7%左右就可以实现，增速与“十二五”规划纲要提出的五年年均增长7%的目标一致。

2、十八大报告首次在党代会报告上提出了城乡居民人均收入到2020年比2010年翻一番。

十八大报告提出城乡居民人均收入十年翻一番的目标是一个新的亮点，体现了民生优先、惠民富民的政策取向，能够激发人民前进的动力，这个指标实现起来不太容易，但经过努力也能达到。

经过今后九年，城镇居民的人均可支配收入比上年实际增长7%，农村居民纯收入实际增长6.8%，就可以实现十年后人均收入翻一番，而无论是过去三十年，还是过去十年，城乡居民的收入年均增长率都高于6.8%，加上前面说的国内生产总值到2020年比2010年翻一番的目标，通过努力能够实现，它就为这个提供了前提。因此，这也是一个通过努力可以实现的目标，（二）提出全面深化改革开放目标

我国过去30多年的快速发展靠的是改革开放，我国未来发展也必须坚定不移依靠改革开放。

十八大报告用“五个加快”，从经济体制、政治体制、文化体制、社会管理体制、生态文明制度五个方面，明确了全面深化改革开放的重点。主要是：

加快完善社会主义市场经济体制；

加快推进社会主义民主政治制度化、规范化、程序化； 加快完善文化管理体制和文化生产经营机制； 加快形成科学有效的社会管理体制； 加快建立生态文明制度。

我们一定要坚持把改革创新精神贯彻到治国理政各个环节，更加自觉、更加坚定 10

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地推进改革开放，不断在制度建设和创新方面迈出新步伐。

五、经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设的主要任务 十八大报告按照中国特色社会主义事业五位一体总体布局，在深入调查研究的基础上，着眼于解决当代中国发展面临的重大问题，对五大建设作了全面部署。这五个部分的每个部分都有不少新观点、新思路、新举措，需要我们仔细读、认真领会。

（一）加快完善社会主义市场经济体制和加快转变经济发展方式。强调以科学发展为主题，以加快转变经济发展方式为主线，是关系我国发展全局的战略抉择。十八大报告围绕加快转变经济发展方式，提出了五个方面的重点任务。落实好这些战略部署，应当着重把握三点：

1、必须实现经济工作重点的转变。过去很长一个时期，我们推动经济发展的主要工作是招商引资、扩大投资、增加产能、促进出口，等等。在当时条件下，这么做是必要的，也是有效的。这些工作将来还要在更高水平上继续做。同时，必须看到，国际金融危机已经和必将带来世界经济政治格局的大调整大变革，再靠过去的经济发展方式支撑经济增长是难以为继、不可持续的，是走不了太远的。加快形成新的经济发展方式，必须实现经济工作重点的转变。具体来说，就是要做到“四个着力”和“五个更多”。“四个着力”就是，着力激发各类市场主体发展新活力；着力增强创新驱动发展新动力；着力构建现代产业发展新体系；着力培育开放型经济发展新优势。“五个更多”就是，使经济发展更多依靠内需特别是消费需求拉动；更多依靠现代服务业和战略性新兴产业带动；更多依靠科技进步、劳动者素质提高、管理创新驱动；更多依靠节约资源和循环经济推动；更多依靠城乡区域发展协调互动，不断增强长期发展后劲。四新、五更多的每一条，在实践中都是一篇亟待我们去破题去实施的大课题。

2、必须促进工业化、信息化、城镇化、农业现代化同步发展。现阶段，我国仍处于工业化、信息化、城镇化、农业现代化深入发展中，“四化”之间进展程度不齐、互动不够、带动不足。我国工业化进展很快，但数量扩张特征明显、产能过剩，信息化带动工业化以及工业化促进信息化的融合放大作用没有充分发挥。我国城镇化水平持续提高，但城镇化质量不高，2011年按常住人口计算的城镇化率是51.3%，11

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而按户籍人口计算的城镇化率仅为35%左右，两者相差16个百分点。两亿多农民工没有真正融入城镇生活；城镇化为工业化创造需求、工业化为城镇化增加供给的互动功能没有充分发挥。我国农业现代化取得长足进展，但仍明显滞后于工业化和城镇化，工业化和城镇化对农业现代化的带动作用没有充分发挥。因此，今后要坚持走中国特色新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化道路，推动信息化和工业化深度融合、工业化和城镇化良性互动、城镇化和农业现代化相互协调。

3、必须全面深化经济体制改革。十八大报告强调深化改革是加快转变经济发展方式的关键。经济体制改革的核心问题是处理好政府和市场的关系。要毫不动摇巩固和发展公有制经济，毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展，健全现代市场体系，深化金融体制改革，更加尊重市场规律，更好发挥市场作用，推动经济更有效率、更加公平、更可持续发展。最后一句是画龙点晴的话，是今后经济发展要努力达到的目标。

（二）坚持走中国特色社会主义政治发展道路和推进政治体制改革。

人民民主是我们党始终高扬的光辉旗帜。改革开放以来，我们在发展社会主义民主政治方面取得了重大进展，成功开辟和坚持了中国特色社会主义政治发展道路，为实现最广泛的人民民主确立了正确方向。十八大报告在总结我国社会主义民主政治发展经验基础上，从七个方面对当前和今后一个时期推进政治体制改革、加强政治建设作出部署。落实好这些战略部署，应当着重把握三点：

1、必须坚定不移走中国特色社会主义政治发展道路。

一个国家选择什么样的政治发展道路和模式，归根到底是由这个国家的性质和国情决定的。中国特色社会主义政治发展道路，是中国共产党人把马克思主义基本原理同中国实际相结合、并且借鉴人类政治文明有益成果、经过长期探索和实践形成的，是历史的选择、人民的选择。实践表明，中国特色社会主义政治发展道路是团结亿万人民共同奋斗的正确道路。我们一定要坚定不移沿着这条道路前进，使我国社会主义民主政治展现出更加旺盛的生命力。

2、必须准确把握推进政治体制改革的总体要求和着力点。

政治体制改革是我国全面改革的重要组成部分。在政治体制改革问题上，我们党 12

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编写 的态度是鲜明的，决心是坚定的，推进是有力的。同时，我们也看到，我国政治体制改革还有一些需要完善和发展的环节，在扩大人民民主方面还存在一些不足，必须与我国经济社会持续发展、人民政治参与积极性不断提高相适应，继续积极稳妥地推进政治体制改革，发展更加广泛、更加充分、更加健全的人民民主。

十八大报告对推进政治体制改革作出部署，总体要求是：坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一，以保证人民当家作主为根本，以增强党和国家活力、调动人民积极性为目标，扩大社会主义民主，加快建设社会主义法治国家，发展社会主义政治文明。

着力点是三个：一是更加注重改进党的领导方式和执政方式，保证党领导人民有效治理国家；二是更加注重健全民主制度、丰富民主形式，保证人民依法实行民主选举、民主决策、民主管理、民主监督；三是更加注重发挥法治在国家治理和社会管理中的重要作用，维护国家法制统一、尊严、权威，保证人民依法享有广泛权利和自由。需要强调的是，推进政治体制改革，必须把制度建设摆在突出位置，充分发挥我国社会主义政治制度优越性。我们需要借鉴人类政治文明有益成果，绝不照搬西方政治制度模式，绝不搞多党轮流执政，绝不搞“三权鼎立”和两院制。

3、必须大力发展社会主义协商民主。

我国社会主义民主有两种重要形式：一是人民通过选举、投票行使权利；二是在重大决策之前人民内部各方面进行充分协商，尽可能就共同性问题取得一致意见。改革开放以来，我们在建立健全选举民主制度的同时，大力发展协商民主，取得了明显成效，在推动经济社会发展方面发挥了重要作用。实践证明，发展社会主义协商民主符合我国国情，符合中国特色社会主义政治制度要求，对于充分调动人民积极性具有十分重要的意义。要把发展社会主义协商民主摆在更加突出的位置，健全社会主义协商民主制度和工作机制，推进协商民主广泛、多层、制度化发展。

（三）建设社会主义文化强国。

建设社会主义文化强国，是我们党把握时代和形势发展变化、积极回应各族人民精神文化需求作出的重大战略决策。落实好这些战略部署，应当着重把握三点：

1、必须坚持走中国特色社会主义文化发展道路。为此，必须坚持社会主义先进 13

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文化前进方向，以科学发展为主题，以建设社会主义核心价值体系为根本任务，以满足人民精神文化需求为出发点和落脚点，以改革创新为动力，建设面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化。

2、必须把思想道德建设作为重要内容和中心环节。当前，我国社会思想道德主流是好的，呈现出积极健康向上的良好态势，但也存在不少亟待解决的突出问题。这些问题严重败坏社会风气，损害社会秩序，必须切实加以解决。为此，十八大报告从加强社会主义核心价值体系建设、全面提高公民道德素质两个方面作出了部署。要深入开展社会主义核心价值体系学习教育，坚持不懈用中国特色社会主义理论体系武装全党、教育人民，广泛开展理想信念教育，大力弘扬民族精神和时代精神。要推进公民道德建设工程，加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育，深入开展道德领域突出问题专项教育和治理，培育知荣辱、讲正气、作奉献、促和谐的良好风尚。

3、必须深化文化体制改革，增强文化整体实力和竞争力。要大力推动文化观念、内容、表现形式、传播手段和体制机制创新，不断解放和发展文化生产力，不断提高国家文化软实力。十六大以来，文化体制改革坚持观念创新与实践创新相促进、典型引路与面上推开相衔接、重点突破与全面深化相结合，取得了历史性突破。今后要坚持以改革促发展、促繁荣，积极推动文化体制机制改革创新，增强国有公益性文化单位活力，完善经营性文化单位法人治理结构，繁荣文化市场，扩大文化领域对外开放，推动文化事业全面繁荣、文化产业快速发展，为建设社会主义文化强国打下更加坚实的基础。

在征求各地区各部门对十八大议题意见过程中，许多地方和部门建议总结提炼社会主义核心价值观。经过反复研究，报告提出了“三个倡导”，这就是：倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。主要考虑是，近些年来有关部门多次对社会主义核心价值观进行研究，这次又集中进行了专题研究。目前，各方面对社会主义核心价值观的认识各有不同，提出了很多方案。十八大报告作出的表述，符合党和国家一贯倡导的思想、理念、精神，也最大限度覆盖了各方面意见，各方面接受程 14

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度更高一些。社会主义核心价值体系需要在实践中培育，可以在这个基础上通过实践积极培育社会主义核心价值观，使之成为全体人民的共同价值追求．

（四）在改善民生和创新管理中加强社会建设。

改革开放以来特别是近些年来，我们在保障和改善民生方面作出极大努力，取得明显成效。同时也要看到，人民群众对过上更好生活的要求也在增强，对加快解决民生领域突出问题的期盼也在提高。十八大报告顺应各族人民过上更好生活的新期待，在十七大提出的社会事业发展目标基础上提出了新要求，并从六个方面作出了新部署。落实好这些战略部署，应当着重把握三点：

1、必须以保障和改善民生为重点。

民生连着民心，民心关系全局。只有不断改善人民生活，使广大人民群众共享改革发展成果，人民群众才能发自内心地拥护党的领导和社会主义制度、赞成党的理论和路线方针政策、支持党领导的改革开放和社会主义现代化建设。现在，我们满足人民日益增长的物质文化需要的基础还比较薄弱，特别是教育、就业、社会保障、医疗、住房等方面关系群众切身利益的问题还比较多。要坚持把保障和改善民生作为社会建设的重点，多谋民生之利，多解民生之忧，解决好人民最关心最直接最现实的利益问题，在学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居等方面持续取得新进展，使发展成果更多更公平惠及全体人民，努力让人民过上更好生活。

2、必须加强和创新社会管理。

随着经济社会不断发展，我国经济体制深刻变革、利益格局深刻调整、思想观念深刻变化，社会活力显著增强，同时社会结构和社会组织形式发生深刻变动，社会管理领域出现了一些新问题：人民内部矛盾多样多发，流动人口和特殊人群服务管理问题突出，刑事犯罪率居高不下，公共安全事故频发，非公有制经济组织、社会组织服务管理相对滞后，信息网络建设管理呈现新特点，外部势力千方百计插手，对我国社会管理提出严峻挑战。这些都表明，我国社会管理环境发生了深刻变化，过去行之有效的管理理念、管理制度、管理手段、管理方法难以完全适应。这就要求我们必须从维护最广大人民根本利益的高度，加强和创新社会管理，提高社会管理科学化水平。

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3、必须加快推进社会体制改革。

完善的体制机制和制度体系，是促进社会和谐、实现社会公平正义的重要保证。当前我国正处于社会矛盾凸显期，积极稳妥地解决好社会领域存在的突出问题，必须加快推进社会体制改革，建立确保社会既充满活力又和谐有序的体制机制。

（五）大力推进生态文明建设。

加强生态文明建设，是我们深化对自然规律，以及人与自然关系认识的重要成果，是推动经济持续健康发展、提高人民生活质量、促进社会和谐稳定的必然要求。经过多年实践，全社会形成了一个普遍共识，就是必须把生态文明建设放在突出地位，进一步强调生态文明建设的作用。

十八大报告适应我国经济社会发展要求，针对资源约束趋紧、环境污染严重、生态系统退化的严峻形势，第一次单列一个部分加以论述，并提出了四个方面的重点任务。落实好这些战略部署，应当着重把握三点：

1、要站在中国特色社会主义全面发展和中华民族永续发展的高度，增强生态危机意识，充分认识生态文明建设的重要性、必要性、紧迫性。

2、必须全面把握生态文明建设的总体要求。推进生态文明建设，是涉及生产方式和生活方式根本性变革的战略任务。必须树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念，把生态文明建设放在突出地位，融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程，努力建设美丽中国，实现中华民族永续发展。坚持节约资源和保护环境的基本国策，坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主的方针，着力推进绿色发展、循环发展、低碳发展，推动能源的生产和消费革命，控制能源消费总量，形成节约资源和保护环境的空间格局、产业结构、生产方式、生活方式，从源头上扭转生态环境恶化趋势，为人民创造良好生产生活环境，为全球生态安全作出贡献。

3、必须加强生态文明制度建设。保护生态环境必须依靠制度。要按照全面深化改革开放的目标要求，加快建立生态文明制度，健全国土空间开发、资源节约、生态环境保护的体制机制。具体来说，就是要建立体现生态文明要求的目标体系、考核办法、奖惩机制，建立国土空间开发保护制度，建立反映市场供求、体现生态价 16

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值和代际补偿的资源有偿使用制度和生态补偿制度，健全生态环境保护责任追究制度和环境损害赔偿制度，推动形成人与自然和谐发展的现代化建设新格局。

十八大报告还对加快推进国防和军队现代化、丰富“一国两制”实践和推进祖国统一、继续促进人类和平与发展的崇高事业等方面工作作出重要部署。

六、全面提高党的建设科学化水平

十八大报告对党的自身建设高度重视，所列任务是改革开放以来历次党代会报告中最多的，强调要以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程，全面提高党的建设科学化水平，为我们指明了努力方向、提供了根本遵循。

（一）深刻领会全面提高党的建设科学化水平这个主题。

改革开放以来，我们党紧紧围绕中国特色社会主义伟大事业，全面推进党的建设新的伟大工程，取得明显成效。党所处历史方位和执政条件、党员队伍组成结构都发生了重大变化，来自外部的风险前所未有，党的建设特别是党员、干部队伍建设中也出现了许多亟待解决的突出问题，有的还相当严重。

新形势下，党面临：

“四个考验”的执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验是长期的、复杂的、严峻的。

“五个危险”：精神懈怠危险、能力不足危险、脱离群众危险、消极腐败危险，更加尖锐地摆在全党面前。

形势的发展、事业的开拓、人民的期待，都要求我们以改革创新精神全面推进党的建设，全面提高党的建设科学化水平。

（二）全面理解十八大报告提出的加强和改进党的建设的总体要求。

这个总体要求概括起来是：

“一条主线”，即加强党的执政能力建设、先进性和纯洁性建设，这是党的根本建设。

“两个坚持”，即坚持解放思想、改革创新，坚持党要管党、从严治党，这是保持党的先进性和纯洁性的重要方针。

“五个建设”，即全面加强党的思想建设、组织建设、作风建设、反腐倡廉建设、17

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制度建设，这是全面推进党的建设的总体布局。

“四自能力”，即增强党的自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力，这是保持党的纯洁性的根本途径。

“一个目标”，即建设学习型、服务型、创新型的马克思主义执政党，这是新形势下提高党的建设科学化水平的战略任务。

这个总体要求，抓住了当前和今后一个时期加强和改进党的建设的关键和根本。

（三）十八大报告按照加强和改进党的建设的总体要求，部署了八个方面的重点任务。

(一)坚定理想信念，坚守共产党人精神追求。

(二)坚持以人为本、执政为民，始终保持党同人民群众血肉联系。(三)积极发展党内民主，增强党的创造活力。

(四)深化干部人事制度改革，建设高素质执政骨干队伍。

(五)坚持党管人才原则，把各方面优秀人才集聚到党和国家事业中来。(六)创新基层党建工作，夯实党执政的组织基础。

(七)坚定不移反对腐败，永葆共产党人清正廉洁的政治本色。(八)严明党的纪律，自觉维护党的集中统一。落实好这些部署，应当着重把握四点。

第一，必须把密切党同人民群众的血肉联系放在更加突出的位置，在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动，努力与人民群众心连心、同呼吸、共命运。

第二，必须深化干部人事制度改革，从制度层面为优秀人才脱颖而出提供动力和保证。要坚持党管干部原则，坚持五湖四海、任人唯贤，坚持德才兼备、以德为先，坚持注重实绩、群众公认，深化干部人事制度改革，使各方面优秀干部充分涌现、各尽其能、才尽其用。

第三，必须大力加强反腐倡廉建设。反对腐败、建设廉洁政治，是党一贯坚持的鲜明政治立场，是人民关注的重大政治问题。十八大报告总结经验教训，强调要坚持中国特色反腐倡廉道路，坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防方针，18

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全面推进惩治和预防腐败体系建设，做到干部清正、政府清廉、政治清明。

第四，必须切实加强党的纪律建设。党的集中统一是党的力量所在，是实现经济社会发展、民族团结进步、国家长治久安的根本保证。党面临的形势越复杂，肩负的任务越艰巨，就越要加强党的纪律建设，越要维护党的集中统一。十八大报告第一次把严明党的纪律、自觉维护党的集中统一单独列条进行部署。

党的十八大开启了中国特色社会主义新的征程。面对人民的信任和重托，面对新的历史条件和考验，报告向全体共产党员发出了号召，这就是必须增强“四个意识”：

一是增强忧患意识。必须始终保持清醒头脑，谦虚谨慎、戒骄戒躁，脚踏实地、埋头苦干，不断创造经得起实践、人民、历史检验的业绩。

二是增强创新意识。中国特色社会主义事业是改革创新的事业，事业发展没有止境，创新也没有止境。

三是增强宗旨意识。为人民服务是党的根本宗旨，以人为本、执政为民是检验党一切执政活动的最高标准。

四是增强使命意识。我们党自成立之日起就勇敢担当起带领中国人民创造幸福生活、实现中华民族伟大复兴的历史使命。

结语：我们要认真学习领会十八大精神，把思想统一到十八大精神上来，把力量凝聚到实现十八大确定的各项任务上来，紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围，高举中国特色社会主义伟大旗帜，为全面建成小康社会、夺取中国特色社会主义新胜利而努力奋斗。