2015年呼和浩特中考作文赏析：读书使我受益

第一篇：2015年呼和浩特中考作文赏析：读书使我受益

2015年呼和浩特中考作文范文赏析：读书使我受益

闻一闻，这是沁人心脾的书香;听一听，这是悦耳的翻书沙沙声;摸一摸，柔软的纸张上蕴藏着无限的智慧。瞧，读书多好，它好比严寒中的一泓热火，酷暑中的一泓清泉。

在漫长的历史长河中，多少人因它而名垂青史。三国时期，义绝刘备读《春秋》一书，从此便战无不胜，攻无不克。东吴大将吕蒙曰：“士别三日，当刮目相看。”更是催人警醒。古今中外，哪一个知名人士不是以读书而成功的?哪一个文学家不是自幼刻苦读书而写出一篇篇名垂千古的文章呢?周恩来小时候说：“为中国之崛起而读书。”设想，他若无书可读，这个理想会成功吗?有一句话说的好啊：“理想的书籍是万能的钥匙，不求知识的人就像没有翅膀的鹰。”若无书，我们的生活便支离破碎，变成麻木无知的人，我们便会丧失斗志，萎靡不振。是因为书籍，让我们的生活丰富、有趣，赋予我们智慧。

记得我小学时，还不知道读书的重要性，每天过得浑浑噩噩的，除了做完作业就什么也不知道做了，百般无聊。这时，舅舅从广东回来，为我带了一套《毛泽东诗词全集》，原本我是为了打发时间而看的，可是到后来，我就变得离不开这些书了，爱不释手的读着。毛主席的每一首诗，都蕴含着他各种各样的思想感情：时而气势磅礴，时而气吞山河，时而愁肠百转，时而情意绵绵„„毛主席那种“俱往矣，数风流人物，还看今朝!”的气魄，真是无能人及。

之后，我就越发的迷恋书籍，不断地让妈妈买更多。我一头扎进书里，一日三餐中不能满足我这饥肠辘辘的大狼，只有汲取书中的知识来满足我，真是古人说的：“菜根香，布衣暖，还是读书滋味长!”

书，是我驶向知识海洋的一叶小舟，是我近距离的就近伟人的桥梁。你看那钢铁战士保尔·柯察金;那一身正气的文天祥;那铁骨铮铮的文学斗士鲁迅先生;那清新隽永的朱自清„„每个人物都可以让我震撼，让我捧腹大笑，让我反思„„每天过得有滋有味。

我游走在历史长河，漫步在诗人笔下的桃源，欣赏着伟人的事迹，穿过一件件的人情世故。是书，是我的生活过得如此的丰富多彩，让我寻找到了奋斗的目标、努力的方向。

第二篇：读书使人受益作文

读书使人受益作文

高尔基说：“书是人类进步的阶梯”。古人讲：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。关于读书的话题真是数不胜数。是的，读书能使人懂得无穷无尽的知识，丰富我们的大脑，书就像无边无际的大海一样，蕴藏着深刻的道理。

以前，我只要写了一篇好的文章，就向妈妈炫耀，但妈妈总是把成绩归功于读书。我当然不服气，心想：这是我写的作文，为什么妈妈总说是书帮了我呢？后来我才如梦方醒，因为，书中不仅有许多好的词句，而且还运用了许多写作手法，令人耳目一新，这样不但可以丰富我们的阅读知识，还能提高我们的写作水平，因此，让我写出精美的文章。

人的一生离不开读书！你看古今中外许多文学家、科学家，像鲁迅、冰心、牛顿等他们不都是从小热爱读书，博览群书，经过不懈努力，最终取得成功的吗？可以说，书籍是他们成功的基石和阶梯。

汉朝时期，有一个名叫匡衡的孩子，他从小酷爱读书。但因为家境贫穷，上不起学，也买不起蜡烛和灯油，晚上无法看书。有一天，他见隔壁富户每天晚上都点着蜡烛，屋里被照得通亮，就偷偷在墙壁上凿了一个小孔，光亮就从这个小孔里照过来，匡衡就在这光亮下刻苦读书。功夫不负有心人，经过他几十年的坚持不懈，最终成为了一个很有学问的人。

由此可见，读书可以使人受益终生。

在生活中，热爱读书的人也是比比皆是，我有个小学同学叫杨天成，他可是班上名副其实的“小博士”。有一次传统文化课上，老师问：“有哪位同学可以将这篇古文《姜尚》的意思翻译下来？”由于大家对古文的了解还不够，全班鸦雀无声，你看看我，我望望你。这时，杨天成将手高高举起来，老师让他回答。他从容地站起来，先将文章流利地读了一遍，又把每句意思清楚地解释了一遍，同学们都对他佩服地五体投地。下课后，大家纷纷去问他是什么使他精通古文历史的，杨天成毫不犹豫地回答：“是书籍帮了我大忙！”

书是打开知识宝库的钥匙，书是通向智慧殿堂的阶梯。温家宝总理曾深情地说：“我最大的爱好就是读书。读书伴随我的整个生活。”同学们，让我们畅游书海，在书的海洋里获取更多的知识，在人生的征途中，交上更多的朋友——书，用书作为阶梯，攀登科学的高峰吧！

第三篇：曲靖市中考满分作文-读书使我快乐

读书使我快乐

歌德曾说：“一书一世界。

--题记

儿时读书只是纯粹喜欢纸张磨搓手指时那种奇妙的感觉，只为心中那份莫名的悸动，只为了书中那可爱的小白兔与乌龟。

如今读书不是为了那黄金屋，不是为了那颜如玉，也不是为了千钟粟，只是由于我已悄悄爱上这指间的世界。

读《红楼梦》，那悠悠大观园尽现眼前，与黛玉一同悲葬花，与湘云一同醉卧芍药园，感宝玉”富贵闲人“之叛逆，叹岁月的更送，人生百态。

读朱自清，领悟深沉的父爱，平民百姓平凡而认真的生活，与他一同在荷塘边赏月，把酒共尝夏荷之香。

读《简o爱》，让我懂得女性的自尊。女性与男性一样平等，同样无尊卑贵贱之分，懂得束缚人的心灵的其实是人的思想。

在这指间的世界里，我看到苏轼大唱：”大江东去浪海尽，千古风流人物“的豪迈洒脱，仿佛饮一盏白干，让我激情飞跃；我看到李清照”寻寻觅觅凄凄惨惨戚戚“的情真意切，恰似品一杯红酒，让我意深情浓；我亦看到李白”飞流直下三千尺，疑是银河落九天"的奇特思绪，好比干一瓶老窑，令我回味无穷。

在书里，我看到了洪战辉，当他还是个孩子时已经对另一个更弱小的孩子担起了责任，他在贫困中求学，在艰辛中自强，从一个小男孩变成了男子汉。

在这指间的世界里，我如一只彩蝶，翩跹起舞；如一只野鹤，在秋日高洁的蓝天里无所羁绊；在这指间的世界，我看到了大千世界的缩影。

在这奇幻的指间世界里，我看见了生活的缩影，尝遍了生活的百态，学会了认真的思考，学会了理性与睿智。

这指间的世界，让我的生命不断增值。

我爱这指间的世界。

第四篇：通过学习校本研修使我受益颇多

通过学习校本研修使我受益颇多，明白了校本研修需要浓厚的氛围。教研员要和学校校长一道，为教师营造良好的研修环境，搭建教师成长的平台，使教师乐于搞校本研修。校园本来是读书的地方，就应当是书香的，可应试教育下，教师只读教科书、死教书、学生只读课本、死学课本，导致校园普遍缺乏读书氛围。所以，教研员有必要提倡、帮助基层学校建立书香校园。教研员应当帮助、督促各学校制定校本研修计划、建立校本研修制度。比如，建立校本研修工作领导小组（可以由校长任组长，教学副校长、教科研主任任副组长、教研组长等任成员）。每学期都要确定开展哪些研修活动（教研讲座、技能演练、教学竞赛、教学研讨、听评课、做小课题等）、何时、何地、由何部门、何人负责组织活动、预计获得哪些成果（教学案例、课堂反思、教学实录、论文等）。

第五篇：读书使我幸福

读书使我幸福

幸福，一个多么神圣的字眼啊。什么是幸福呢？你问一百个人，就会得到一百个不同的答案。而在我的心目中，只有读书才能让我幸福。

我从小就是个小书迷。我常把读书当做一种享受，一种幸福，每当做完作业或是双休日的时候，也是我最开心的时候了，因为我又可以和我的“老朋友”——书相伴了。我常常会控制不住自己的感情遇到伤心的内容会流下眼泪，为王子打败女巫而高兴……因此，妈妈老是说我傻，可我却不这么认为。

同学们，你们知道匡衡吗？他也很爱读书，但是他们家很穷，买不起书看，他便到藏书丰富的富翁家打工，却不收一分工钱，富翁很奇怪，便问匡衡这是为什么，匡衡说：“我不要工钱，是希望您能把家中的藏书借给我看，这样我就心满意足了。”富翁听了，被他勤学好问的精神打动了，便答应了他的请求。

匡衡白天要给人家做雇工来维持生计，只有晚上才有时间看书。可是，他家穷的连灯烛都买不起，更被说要看书了，而邻家却家灯烛明，有照不过来。于是，匡衡便想出了一个办法，他把自家的墙壁上凿穿一个洞，然后借助这一点微弱的灯光来读书。这就成了现代的一个成语“凿壁偷光”。读到这里，我觉得书真是一个必不可少的东西，没有了书，人生就好比缺少了幸福，也就没有了乐趣。到现在为止，我已经读过许多书了。有中国的四大名著：《西游记》《水浒传》《三国演义》《红楼梦》，也有许多外国的名著，如：《童年》《爱的教育》……正所谓：读书破万卷，下笔如有有神。书读得多了，写作的水平也渐渐提高了。

同学们，我们的成长离不开书，书能使我们学到很多知识和道理，更让我们懂得了童年的珍贵。莎士比亚曾经说过：“书是全世界的营养品。”让好书伴着我们乘风破浪，勇往直前。让我们一起走进书的世界，跟我一起感受读书的幸福吧！