第一篇：英语书信中常见问候语
How is everything?一切都好吗?
I hope everything is all right.我希望(你)一切都好。
How are you?你好吗?
How are you getting along these days? I miyou very much.你近来过得如何?我十分想念你。
I was very happy to receive your letter of October 10th.我很高兴收到你10月10日的来信。
Thank you for writing to me.谢谢你给我写信。
Your letter came into my hand yesterday.我是昨天收到你的来信的。
It's a long time since I got your last letter.我收到你的信已经很长一段时间了。
书信常用语
致谢语：
1、thank you very much(very, very much)(ever so much)(most sincerely)(indeed)(f rom the bottom of my heart).很(非常)(非常非常)(最真诚地)(确实)(衷心)感谢您。
2、many thanks for your kind and warm letter.感谢您友好而热情的来信。
3、thanks a million(ever so much).万分(非常)感谢。
4、please accept(i wish to expre)my sincere(grateful)(profound)appreciation for...请接受(致以)真挚的(衷心的)(深切的)感谢……
5、I sincerely(deeply)(warmly)appreciate...我真挚的(深深的)(热情的)感谢……
6、I am very sincerely(most)(truly)grateful to you for...为了……，我非常真挚的(深深的)(真诚的)感谢您。
7、there is nothing more important(satisfying)(gratifying)to me than to receive one of your letters.再也没有比收到您的来信更使我觉得重要(快慰)(感激)了。
8、your letters are so much fun(comfort)(entertainment)(company).您的来信充满了乐趣(给了很大安慰)(带来了欢乐)(使我不感寂寞)。
9、your most courteous(considerate)(delightful)letter...您那彬彬有礼(体贴入微)(令人欣慰)的来信……
10、I cannot tell you how much your letter delighted(relieved)(amused)(enchanted)me.我无法告诉您，您的来信使我多么高兴(宽慰)(觉得有趣)(陶醉)。
11、I love the way you say(put)things in your letters.you make even the smallest incident seem so interesting(important)(charming)(mysterious).我很欣赏您在信中描述各种事物的手法。您的妙笔使细小的事情都显得很有趣(重要)(动人)(神秘)。
12、it was good(fine)(charming)(thoughtful)of you...承蒙好意(美意)(盛情)(关心)……
13、it was nice(characteristically thoughtful)(more than kind)of you...承蒙好意(特别关心)(十二分好意)……
14、at the outset, i want to thank you for your kindneto me and for your compliments.首先，我要感谢您对我的友爱和问候。
15、believe me, i am truly grateful for...我确实真诚地感谢你……
16、we were deeply touched by...……使我们深受感动。
17、it is a hopeless(definite)(positive)understatement to say that i am deeply(sincerely)(truly)grateful.这就是说“我深深的(真挚的)(真诚的)感谢”远不足以(不能确切)(不能明确)表达我的谢意。
18、it’s generous of you to take so much interest in my work(to give me so much of your time)(to show me so much consideration).承蒙对我的工作如此操心(为我花费这么多时间)(对我如此关怀)。
19、we are indebted to you...我们感谢你……
20、I regret very much that i did not have an opportunity to thank you personally for...未能面谢，深表遗憾。
Two……
祝贺语
1、what exciting(wonderful)(thrilling)(happy)news!
多么振奋人心的(美妙的)(令人激动的)(愉快的)消息!
2、it’s good(great)(sensational)news(the most joyful i have heard for a long time).这是个好(重大的)(惊人的)消息(这是我长期以来听到的最愉快的消息)。
3、mother just told us the(momentous)(cheerful)news.母亲刚才告诉我们这(重大的)(令人高兴的)消息。
4、i was delighted(thrilled)(pleasantly surprised)to hear(to receive)the news(to receive the announcement)(to read in the newspa-pe-r)...听到(得到)这个消息(得到这个通知)(在报上看到……)我很高兴(振奋)(惊喜)。
5、so you’ve done it(gone and got married)(been promoted)!
好了，您终于完成了(去结婚了)(晋升了)!
6、so you and tom are engaged!
好，您和汤姆终于订婚了!
7、i congratulate you...祝贺您……
8、congratulations on...祝贺……
9、warm(sincere)congratulations...热烈地(衷心地)祝贺……
10、we were so excited(delighted)(thrilled)to hear(by the news)...我们如此兴奋地(高兴地)(激动地)获悉(从这一消息中获悉)……
第二篇：MBA常用英语书
Productivity & Effectiveness==生产率与绩效
* 10 Days to Faster Reading by Abby Marks-Beale
* StrengthsFinder 2.0 by Tom Rath
* Getting Things Done by David Allen
* The Power of Less by Leo Babauta
* The 80/20 Principle by Richard Koch
* Bit Literacy by Mark Hurst
* The Power of Full Engagement by Jim Loehr & Tony Schwartz The Human Mind
* Brain Rules by John Medina
* Making Sense of Behavior by William T.Powers
* Driven by Paul Lawrence and Nitin Nohria
* Deep Survival by Laurence Gonzales
Communication
* On Writing Well by William Zinsser
* Presentation Zen by Garr Reynolds
* Made to Stick by Chip and Dan Heath
* The Copywriter’s Handbook by Robert Bly
* Show Me The Numbers by Stephen Few
Influence
* How to Win Friends and Influence People by Dale Carnegie
* Influence: The Psychology of Persuasion by Robert B.Cialdini
* Crucial Conversations by Kerry Patterson et al
* The 48 Laws of Power by Robert Greene
Decision-Making
* Sources of Power: How People Make Decisions by Gary Klein
* Smart Choices by John S.Hammond et al
* The Path of Least Resistance by Robert Fritz
* Ethics for the Real World by Ronald Howard & Clinton Korver
Creativity & Innovation
* The Creative Habit by Twyla Tharp
* Myths of Innovation by Scott Berkun
* Innovation and Entrepreneurship by Peter F.Drucker
Project Management
* Making Things Happen by Scott Berkun
* Results Without Authority by Tom Kendrick
Opportunity Identification
* The New Business Road Test by John Mullins
* How to Make Millions with Your Ideas by Dan Kennedy
Entrepreneurship
* Ready, Fire, Aim by Michael Masterson
* The Art of the Start by Guy Kawasaki
* The Knack by Norm Brodsky & Bo Burlingham
* The 4-Hour Workweek by Timothy Ferriss
* Escape from Cubicle Nation by Pamela Slim
* Bankable Business Plans by Edward Rogoff
Value-Creation & Design
* Rework by Jason Fried and David Heinemeier Hansson
* Four Steps to the Epiphany by Steve Blank
* The Design of Everyday Things by Donald Norman
* Universal Principles of Design by William Lidwell, Kritina Holden, and Jill Butler Marketing
* All Marketers Are Liars by Seth Godin
* Permission Marketing by Seth Godin
* The 22 Immutable Laws of Marketing by Al Ries & Jack Trout
* Getting Everything You Can Out of All You’ve Got by Jay Abraham
Sales
* The Ultimate Sales Machine by Chet Holmes
* Value-Based Fees by Alan Weiss
* SPIN Selling by Neil Rackham
* The Sales Bible by Jeffrey Gitomer
Value-Delivery
* Indispensable by Joe Calloway
* The Goal by Eliyahu Goldratt
* Lean Thinking by James Womack and Daniel Jones
Negotiation
* Bargaining For Advantage by G.Richard Shell
* 3-D Negotiation by David A.Lax and James K.Sebenius
* The Partnership Charter by David Gage
Management
* First, Break All The Rules by Marcus Buckingham & Curt Coffman
* 12: The Elements of Great Managing by Rodd Wagner & James Harter
* Growing Great Employees by Erika Andersen
* Hiring Smart by Pierre Mornell
* The Essential Drucker by Peter F.Drucker
Leadership
* Tribes by Seth Godin
* Total Leadership by Stewart Friedman
* What Got You Here Won’t Get You There by Marshall Goldsmith
* The New Leader’s 100-Day Action Plan by George Bradt et al
* The Halo Effect by Phil Rosenzweig
Finance & Accounting
* Accounting Made Simple by Mike Piper
* Essentials of Accounting(9th Edition)by Robert N.Anthony and Leslie K.Breitner * The McGraw-Hill 36-Hour Course in Finance by Robert A.Cooke
* How to Read a Financial Report by John A.Tracy
Systems
* Thinking in Systems by Donella Meadows
* Work the System by Sam Carpenter
* Learning from the Future by Liam Fahey & Robert Randall
Analysis
* Turning Numbers Into Knowledge by Jonathan Koomey
* Marketing Metrics by Paul W.Farris et al
* Web Analytics: An Hour a Day by Avinash Kaushik
* The Economist Numbers Guide by Richard Stuteley
Statistics
* How to Lie with Statistics by Darrell Huff
* Principles of Statistics by M.G.Bulmer
Corporate Skills
* The Unwritten Laws of Business by W.J.King
* The Effective Executive by Peter Drucker
* The Simplicity Survival Handbook by Bill Jensen
Corporate Strategy
* Purpose: The Starting Point of Great Companies by Nikos Mourkogiannis * Competitive Strategy by Michael Porter
* Blue Ocean Strategy by W.Chan Kim and Renée Mauborgne
* Green to Gold by Daniel Esty & Andrew Winston
* Seeing What’s Next by Clayton M.Christensen, Erik A.Roth, Scott D.Anthony Consulting
* Getting Started in Consulting by Alan Weiss
* Secrets of Consulting by Gerald M.Weinberg
Personal Finance
* Your Money or Your Life by Joel Dominguez & Vicki Robin
* I Will Teach You To Be Rich by Ramit Sethi
* The Millionaire Next Door by Thomas Stanley & William Danko * Fail-Safe Investing by Harry Browne
* It’s Not About The Money by Brent Kessel
* Work Less, Live More by Bob Clyatt
Personal Development
* Self-Directed Behavior by David L.Watson & Roland G.Tharp * Personal Development for Smart People by Steve Pavlina * Re-Create Your Life by Morty Lefkoe
* Lead the Field by Earl Nightingale
* The Art of Exceptional Living by Jim Rohn
第三篇：英语书
Jane: Hi, Bob.What club do you want to join? 你好，鲍勃。你想参加什么俱乐部？
Bob: I want to join a sports club.我想参加一个体育俱乐部
Jane: Great!What sports can you play? 太好了！你会什么运动？
Bob: Soccer.足球。
Jane: So you can join the soccer club.那你可以参加足球俱乐部。
Bob: What about you? You’re very good at telling stories.Youcan jointhestorytellingclub.你呢？你很擅长讲故事。你可以参加讲故事俱乐部。
Jane: Sounds good.But I
like to draw, too.听起来不错。但我还喜欢画画。
Bob: Then join two clubs, the story telling club and the art club!那你可以参加两个俱乐部，讲故事俱乐部和美术俱乐部！
Jane: OK, let’s join now!好，我们现在就去参
加！
第四篇：大学生求职信中常见的毛病
大学生求职信中常见的毛病
点击：
加入时间： 2004-2-13 以下是一些经常在大学生求职信上出现的常见的毛病。有些看来虽然相当明显，却时常在一些学生的求职信上出现。这里提出来，希望学生朋友能够明白，有所察觉，以防出错。
过分自信
很多刚从学校毕业的同学，都会犯上一个毛病，就是以为只要考试成绩好，便会是一个称职的职员。其实，不少招聘单位曾再三指出，好职员必须既有良好的学习成绩，亦有多方面的经验和才干。所以，如果因自己在考试中得到数科优良成绩便沾沾自喜，忽略经验和性格条件，之会使招聘单位觉得他自高自大、思想不成熟。
不够自信
谦虚虽然是美德，可是现代社会里过谦却越来越不合时宜了。大学生应该在信里强调自己的长处，如果你不能避免要在信中提到你的缺点，则尽量轻轻带过。推理有问题 很多学生为了取悦招聘者，便再三强调自己的学业成绩，保证自己会成为优秀的职员；另一些人则在信中三番四次地提到自己对这行业的兴趣等等。以上的人都犯了一个重大的错误，就是以为只要有好成绩或有浓厚兴趣，或者有着满腔热诚便可以成为一个理想的职员，而不知其他方面的能力和经验亦是很重要的。
语气不庄重
招聘单位大都喜欢看事物比较客观的申请人，所以要尽量避免在求职信上用“我觉得”、“我看”、“我想”等字眼来说明自己的观点，也忌用“我非常希望”、“我真的喜欢”之类的强调语气。
消极的工作态度
有些大学生在信中会写上这类陈腔滥调：“若贵公司要求受聘行政人员有能力作决定，并且忠心执行职务，则我自当……”。这样会使人觉得你非常被动，做事无主见。现代社会讲求创意与胆识，求职信这样写是不会给人留下好印象的。
措辞不当
这方面的离子实在数不胜数，有些叫人捧腹大笑（招聘者又何不会觉得好笑呢）。曾经有学生这样写：“你知道有我这类应聘，势必大喜过望。” 或者：“我（她是女的）特别喜欢陌生人。” 再如：“这职位对我来说简直是无法抵挡的引诱。” 如果小心撰写的话，这种种不妥当的修辞其实是完全可避免的。
过多简写词语
可能你与朋友交谈时习惯简称自己的学校或所修的学科，但在申请书上是绝不应该这样写的，如简称“?大”、“ ?工”、“商院”等，这样只会使人觉得你做事还是个学生气，予人不良印象。
毕业生自我鉴定(范文)
点击： 加入时间： 2004-2-14 三年的大学校园生活是我人生的一大转折点。我于xxxx年9月以优异的成绩考入xx大学。四年的校园生涯和社会实践生活我不断的挑战自我、充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基 础。一直都认为人应该是活到老学到老的我对知识、对本专业一丝不苟，因而在成绩上一直都得到肯定，每学年都获得三等奖学金。在不满足于学好理论课的同时也注重于对各种应用软件和硬件的研究。因此在第四学期开始就被老师信任为计算机房的负责人。
有广泛爱好的我特别擅长于排版及网页美工和多媒体的制作，就任本班组织委员的同时也加入了校学生会宣传部。对工作热情、任劳任怨，和部内成员团结一致，一年间我由部委升为部长。在任部长期间注重配合学校、学生会其它部门，出色的完成各项宣传工作，促使学校的各种运作更顺利的同时行。
学校的各种活动都热情的参加，在xxxx年至xxxx年间获校文娱比赛及知识问答比赛等一等奖。大胆创新对校报版面进行改革,使得校报的受视率提高到一个层次。学校的各种活动都热情的参加，在xxxx年xx月获校演讲比赛一等奖。
身为学生的我在修好学业的同时也注重于对社会的实践。本着学以致用，实践结合理论发挥xxxx年暑假我以熟练的计算机技术应聘入揭阳市凌先电脑公司技术部任技术员兼培训部教师。技术员兼培训部教师。xxxx年暑假我在惠东县亿鹏印刷公司学习名片和小型广告、商标设计，自身对这方面有坚实基础和浓厚兴趣的我用一周时间就熟练了各样设计软件，之后做出了大量出色的设计方案，得到同学及老师的一致好评。
本人具有热爱等祖国等的优良传统，积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好，对工作责任心强、勤恳踏实，有较强的组织、宣传能力，有一定的艺术细胞和创意，注重团队合作精神和集体观念。
自荐人：xxx
XXXX年XX月XX日
随着我国改革开放的进一步深化，大学毕业生的就业作为社会经济发展的一个重要环节，已逐步实现在市场供求规律调节下，供需双方的相互选择。在“双向选择”的过程中，大部分用人单位安排面试的依据是阅读有关反映毕业生情况的书面资料，对他们来说，这些书面资料就是判断和评价毕业生的学习成绩、工作潜力的依据。无疑，拟定有说服力并能吸引读者注意力的书面资料是赢得竞争的第一步。
书面资料包括毕业推荐表、简历、自荐书、成绩单及各式证书（含获奖证书和技能等级证书）、已发表的文章、论文、取得的成果等。
一、毕业生推荐表的填写
毕业生推荐表是指学校发给毕业生填写的并附有学校书面意见的推荐表。其中该表的综合评定及推荐意见部分是由最了解毕业生全面情况的辅导员填写，并且是以组织负责饿形式向用人单位推荐，对用人单位具有较大的权威性和可靠性，所以大部分用人单位把该表作为其它书面资料的证明，用人单位历来把该表作为接收毕业生的主要依据。
毕业生推荐表是由学校统一印制的表格，毕业生不能用计算机打印代替手工写，也不能用漂亮的版面设计吸引别人的注意。书法的优劣易成为招聘者的第一印象，清晰、整洁、工整的字迹会让招聘者联想到有责任心、工作能力强、严谨认真的工作态度等印象，错别字或文法错误则会令人怀疑你的能力。
毕业生推荐表的栏目因各个学校侧重不同而有所区别，随着毕业生就业工作改革的深入及“双向选择”的日趋成熟，每年毕业生推荐表中的栏目也有所改进，但一般包括个人基本资料、学历、获奖情况、担任社会工作、个人兴趣特长及自我评价等。
二、简历的撰写
简历主要是针对想应聘的工作，将相关经验、业绩、能力、性格简要地列举出来，以达到推荐自己的目的。虽然不一定所有的毕业生都必须撰写简历，但受毕业生推荐表栏目及空间限制，多数毕业生更希望有一份个性突出、设计精美、能给用人单位留下深刻印象的简历。
毕业生推荐表正式表只能有一份，而简历可复印多份，最好是电脑打印出来，这样可以在参加人才市场、面试、走访招聘公司、恳请教师推荐、拜托朋友帮忙时，增加一个书面介绍自己的机会，从而达到“普遍开花，重点结果”的效果。
一份能吸引读者注意力的简历能创造面试的机会及增加录取的机率，所以必须使它兼备简洁、有序、有个性且不失重点等特色，千万不可失于繁琐冗杂。
简历并没有固定的格式，对于社会经历较少的大学生毕业生，一般包括个人基本资料、学历、社会工作及课外活动、兴趣爱好等。其主要内容和要求大体如下：
（1）个人基本资料。主要指姓名、性别、出生年月、家庭住址等。一般书写在简历最前面，另外也可加上政治面貌、身高、视力等。
（2）学历。用人单位主要通过学历情况来了解应聘者的智力及专业能力水平，所以学历一般应写在前面。
习惯上书写学历的顺序是从过去写到现在，但实际上用人单位更重视的是你现在的学历，所以最好从现在开始往回写，写到中学即可。书写学历的目的是展示毕业生的专业特长，故学校名称后要加上专业名称，如辅修课程与希望应聘的职位密切相关，也可写在主修课程之后，但须注明。
学习成绩优秀，获得奖学金或其他荣誉称号是学生生活中的闪光点，也应列出来；如果多次获得多项奖学金，也可一一列出，以加强份量。和工作经历丰富的应聘者相比，应届毕业生的学历比经历重要得多，为了强调专业特长，尤其是特殊专业，也可把与应聘工作相关的课程集中起来，附在专业后面。
如果入学前有较多工作经验，也可有选择地列出与应聘职业有关经历。
（3）生产实习和毕业论文及发表的文章、成果。生产实习提供了学生理论联系实际的机会，增加了阅历，积累了工作经验，应尽可能写得详细，并可强调收获。毕业论文展示了你的专业能力和学术水平，如果在应聘前完成，也可写进简历，如果大学期间有已发表的文章、论文、成果，将是简历表中一个用力的参考内容，不要忘记注明发表时间和刊物名称及文章名称。
（4）社会活动和课外活动。近几年来，越来越多的用人单位渴望招聘到具备一定应变能力、能够从事各种不同性质工作的大学毕业生，特别是外商办事处、商贸性公司、国家机关等，学生干部和具备一定实际工作能力、管理能力的毕业生颇受用人单位青睐。在这些社会活动中，你的责任心、协调能力、社交能力、人格修养及专业能力得以充分展示，所以社会实践活动和课外活动，对于仍在求学，尚无社会经历的毕业生来说，是应聘时一个相当重要的内容。书写的内容可包括职务、职责以及业绩。
（5）勤工助学经历。即使勤工助学的经历与应聘职业无直接关系，但打工赚学费可显示你的意志，并给人留下能吃苦、勤奋、负责、积极的好印象。书写内容可以包括在何处、担任什么工作、从中完成什么或得到什么经验等。
（6）特长。对于毕业生，特长是指你拥有的技能，特别是指中文写作、外语及计算机能力，如果通过国家等级考试，应一一罗列出来。
（7）兴趣爱好与性格。如果社会工作经历较少，为能表现你的个性，可加写兴趣，以展示你的品德、修养或社交能力及与人合作精神，但注意最好写一些你有所研究并具有个性的爱好。如没有兴趣爱好也可不写，可直接描述你的性格特点。性格特点与工作性质关系密切，所以用词要贴切。
（8）最后，联系地址、电话、邮政编码千万不要忘记写，以免用人单位因联系不到你，而失去选择的机会。
一份个人简历撰写出来以后，应该再认真检查一下，看它是否符合这样几个特点和要求：
（1）积极表现出自己的优点、专业特长；
（2）由于它是目录形式，必须简洁有序；
（3）表述力求突出个性、避免平庸；
（4）用词妥当，言辞诚恳，自信而不自大，适当自谦；
（5）最好控制在一张A4纸内，版面清秀，纸张干净，无错别字。
三、自荐信
自荐信是有目的地针对不同用人单位的一种书面自我介绍。相对目录式的简历，自荐信的书写格式与一般书信相同，信的开始要先做自我介绍，姓名、学校、所学专业等。书写内容主要是谈谈自己对从事此工作感兴趣的原因、愿意到该单位工作的愿望和自己具有的资格。最后，要提出你希望能有面试的机会，附联系地址、邮政编码、电话。
对工作感兴趣的原因要简洁，一般有两个角度：
其一是你对该单位或职位的兴趣，如：我希望有机会在贵单位工作，因为我对贵单位的现代管理方法比较感兴趣。
其二是你的资历具备了应聘该职位的资格，如：四年市场营销专业的学习，我希望应聘贵公司销售部产品推销员一职，因为这是一个具有开拓性和挑战性的工作。
然后详述自己的资历与职位有什么关系，学历是最重要的因素，要强调你与该工作有关的课程、优秀成绩、获得奖学金的次数、专业方向等，用突出你的社会工作能力来表明你的适应性，并表示愿意接受挑战。
自荐信书写要有说服力，以证明你有资格胜任该工作，态度要诚恳，用语要得当并能吸引对方的注意力。
在毕业生推荐表、自荐书和简历后，还应附有成绩单及各式证书、已发表的文章复印件、论文说明、取得的成果证明等。如果本专业是比较特殊的话，还应附一份本专业介绍。
来源：fosu.edu.cn
第五篇：英语求职信中常见任职资格
英语求职信中常见任职资格
(编辑：中国招聘热线阅读：1800)
University major in computer science, three years of part-time work in a computer software company.在大学主修计算机科学，在计算机软件公司兼职三年。
Educational background in business administration with major in secretarial science and two summers of full-time orkexperience.Working knowledge of all common office machines.有工商管理的学历，主修秘书学，两年暑假的全职工作经验。对办公室所有常用机器有运用知识。
Four years of experience in marketing,in addition to a bachelor's degree in management with major in marketing.Like to be challenged with a responsible job.除了主修市场学的管理学学士学位，还有四年的市场营销经验。喜欢迎战责任重大的工作。
Abillty to organize marketing campaigns and to supervise employees.Effective communication abillities and public relations skills.具有组织市场活动和督导员工的能力，并具有效的交际能力和公关技巧。
Three years of successful job experience ranging from sales responsibilities to management of marketing department.Adaptable,versatile,industrious.三年的成功工作经验，范围从销售职责到市场部门的管理，适应性强、善变通、勤奋。
Special training in accounting at Guangdong College of Commerce and three years of practical experience in accounting environment.Enjoy working with people.Responsible and reliable.在广东商学院接受会计方面的专门培训，并有三年在会计部门的实际经验。喜欢和别人
一同工作。负责可靠。
Work experience in personnel affairs in a foreign capital enterprise coupled with educdtional background specialized in personnel management.Maintain good human relations.外资企业人事事务的工作经验，加上人事管理的专门学历背景。保持良好的人际关系。
Five years'workingexperience in teaching English at a middle school coupled with educational background specialized in English Instruction at Guangzhou Teachers'College.Ability to listen and sensitivity to the needs of students.有五年在中学进行英语教学的工作经验，对学生意见、学生的需求敏感。
Good university education with English as my major combined with practical experience in translating business documents.Worked as an interpreter in Australia for a Chinese investigation group for three months.良好的大学教育，主修英语，加上翻译商务文件的实际经验。为中国考察团在日本当过三个月的译员。
点击咨询 