幸福生活从这里启航

第一篇：幸福生活从这里启航

《幸福生活 从这里启航》

主题班会活动方案

东戴河新区实验学校

二年二班 组织者：郭双 《幸福生活 从这里启航》主题班会活动方案

一、活动目的

1、引导学生学会感恩，懂得珍惜今天的幸福生活。

2、激励和引领学生说出心中的幸福，帮助学生明白：懂得分享，能让我们更加幸福。

3、通过引导学生认识平凡生活中的小幸福，唤醒学生心灵深处的幸福感。

二、活动内容

1、诗歌导入，为学生创设幸福快乐的班会氛围。

2、制作卡片，引导学生表达出自己内心的幸福感。

3、视频、故事渲染，让学生通过对比，感受和珍惜眼前的幸福。

4、小记者采访，引导学生说出心中的幸福。

三、活动形式

诗朗诵、三句半、歌曲、视频、小故事、集体歌舞„„

四、活动准备

1、准备节目、收集材料、故事等。

2、帮助主持人准备串联词。

3、制作相应的课件、视频等。

五、活动过程：

配乐诗朗诵：我们多么幸福

我们的生活多么幸福，我们的学习多么快乐。晨风吹拂五星红旗，彩霞染红万里山河。不论在城市还是乡村，家家的孩子都去上学。我们的生活多么幸福！

我们的学习多么快乐！

勇敢的海燕穿过白云，我们高高兴兴走进校门。今天我们跟着老师，学习科学、学习本领。明天我们就像小鸟一样，飞向祖国工矿、农村。我们的生活多么幸福！我们的学习多么快乐！

快乐的节日红旗招展，我们排着队伍昂首向前。工人叔叔农民阿姨，望见我们都露出笑脸。都说我们建设祖国，个个都是英雄模范。我们的生活多么幸福！我们的学习多么快乐！

男:尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们, 合：大家上午好。

男:我是今天的主持人——耿牧远。

女：我是李佳怡。我宣布二年二班《幸福生活，从这里启航》主题班会，合：现在开始。

女：同学们时光老人已把我们带入了二十一世纪。

男:作为新一代的少年儿童,我们是祖国的花朵,人民的未来,生活得非常幸福。女：我们个个都是父母的掌上明珠,家里的小皇帝、小公主。真可谓是衣来伸手、饭来张口。

男:可我们也不能全都依靠父母，我们应该自己动手去创造幸福。

男：对呀！我们现在吃得饱，穿得好，还是爸妈手中宝，幸福生活就是宝。请欣赏三句半《幸福不当小皇帝》。《幸福不当小皇帝》 我们四人台上站 表演节目三句半 不知演得好不好 试试看

在家我是小皇帝 爬上爬下真淘气 要是有人敢不依 就躺地

爷爷给我当马骑 奶奶是我小伙计 如果让我不满意 哭鼻子

爸爸妈妈把我惯 穿衣吃饭围我转 这样下去不变坏 那才怪

自从上了一年级 老师教我懂道理 从此再也不娇气 好样的

会讲故事玩游戏 会叠被子会穿衣 还会自己管自己 了不起

我帮爷爷奶奶捶捶背我让爸爸妈妈别太累现在什么我都会 好宝贝

爸爸妈妈听仔细 我要改掉坏习气 从此不当小皇帝 有出息

男：谢谢同学们的精彩表演。

女：大家都知道自己和父母是最亲的。

男：是啊，只有在爸爸妈妈身边生活的人才是最幸福的人。你知道吗？从呱呱落地到现在成为一名小学生，他们在我们身上倾注了多少心血啊！

女：我们更应该拿出自己的实际行动回报他们，让我们来给爸爸妈妈做一张表达浓浓情意的小卡片吧！并在上面写出要对爸爸妈妈说的心里话，好吗？现在开始制作吧！（背景音乐《父亲》）《父亲》 那是我小时候 常坐在父亲肩头 父亲是儿那登天的梯 父亲是那拉车的牛 忘不了粗茶淡饭将我养大 忘不了一声长叹半壶老酒 等我长大后 山里孩子往外走

想儿时一封家书千里写叮嘱 盼儿归一袋闷烟满天数星斗 都说养儿能防老 可儿山高水远他乡留 都说养儿为防老 可你再苦再累不张口 儿只有清歌一曲和泪唱 愿天下父母平安度春秋 那是我小时候 常坐在父亲肩头 父亲是儿那登天的梯 父亲是那拉车的牛 忘不了粗茶淡饭将我养大

忘不了一声长叹半壶老酒

男：下面有哪位同学愿意向各位老师和同学展示一下你充满情意的小卡片。生：这是我制作的小卡片。上面写着祝爸爸妈妈身体健康，万事如意。我爱你们！您的儿子：刘金博

生：这是我制作的小卡片。上面写着爸爸妈妈有你们在我的身边，我感到非常幸福，我爱你们！您的儿子：赵卓

生：这是我制作的小卡片。上面写着爸爸妈妈我爱你们，是你们给予我生命，我长大后一定会报答你们。您的儿子：马驰原

生：这是我制作的心型卡片。正面写着爸爸妈妈我爱你们！侧面写着爸爸妈妈，我很幸福。在后面贴上一个心型的笑脸，表示我在爸爸妈妈的身边生活真幸福。您的儿子：金海鑫

生：这是我制作的卡片。上面写着爸爸妈妈，我很感谢你们。为了报答你们，妈妈以后我帮你洗碗，爸爸我帮你开电脑„„您的儿子：周红军

生：这是我制作的卡片。上面写着祝爸爸妈妈身边健康，万事如意。下面画了一个笑脸，还写了哈哈两个字，意思是我感到我生活得非常幸福！您的儿子：徐绍杰

生：这是我制作的卡片。我要告诉我的爸爸妈妈，我生活得非常幸福，我非常爱他们。您的女儿：周芷琴

生：这是我制作的小卡片。上面画了许多小花还有小草、白云。比喻我生活得非常幸福。在下面我写着爸爸妈妈你们辛苦了。我长大后一定会好好报答你们。我一定会好好学习，不辜负你们对我的一片希望。您的女儿：方英男

生：这是我制作的小卡片。上面画了一个太阳，意思是说我心里充满阳光，非常幸福。下面写着，爸爸妈妈我爱你们，是你们给了我这么幸福的一切，我会永远爱你们。祝爸爸妈妈身体健康，永远幸福。您的儿子：魏子涵

男：看过了同学们的作品,相信大家对幸福有了更深一层的理解。女：那就让我们祝愿天下所有的爸爸妈妈 合：身体健康、平安幸福。

女：人人都在渴望幸福，人人都在感受幸福。幸福有时候很抽象，有时候很具体，6 有时候很遥远，有时候又近在咫尺。

男：下面请听同学们带来的歌曲《让爱住我家》。《让爱住我家》

孩：我爱我的家，弟弟爸爸妈妈，爱是不吵架，常常陪我玩耍 女：我爱我的家，儿子女儿我的他，爱就是忍耐，家庭所有麻杂 男：我爱我的家，儿子女儿我亲爱的她，爱就是付出，让家不缺乏

合：让爱天天住你家，让家天天住我家，不分日夜，秋冬春夏，全心全意爱我们的家

让爱天天住你家，让爱天天住我家，充满快乐，拥有平安，让爱永远住我们的家。

孩：我爱我的家，弟弟爸爸妈妈，爱是不嫉妒，弟弟有啥我有啥 女：我爱我的家，儿子女儿我的他，爱就是感谢，不计任何代价。男：我爱我的家，儿子女儿我亲爱的她，爱就是珍惜，时光和年华。

合：让爱天天住你家，让爱天天住我家，不分日夜，秋冬春夏，全心全意爱我们的家。

让爱天天你住你家，让爱天天住我家，充满快乐，拥有平安，让爱天天住我们的家。

孩：让爱天天住我们的家！

女：能有一个温馨的家，能有爱我们的好爸爸好妈妈，实在是幸福。你们感觉到了吗？下面请同学们观看一段视频，看过了之后你们就会更加真切地感觉到“我们真幸福”。

播放《贫困地区的儿童生活和学习》视频。

男：这个故事给了我很大的启发，和贫困山区的孩子们相比，我们实在是太幸福了，我们要懂得知足。今天马驰原同学也给我们带来了一个幸福小故事，听了这个小女孩的故事后，同学们就会知道我们真的很幸福。故事《感恩的心》

有一个天生失语的小女孩，爸爸在她很小的时候就去世了。她和妈妈相依为命。妈妈每天很早出去工作，很晚才回来。每到日落时分，小女孩就开始站在家门口，充满期待地望着门前的那条路，等妈妈回家。妈妈回来的时候是她一天 7 中最快乐的时刻，因为妈妈每天都要给她带一块年糕回家。在她们贫穷的家里，一块小小的年糕都是无上的美味了啊。

有一天，下着很大的雨，已经过了晚饭时间了，妈妈却还没有回来。小女孩站在家门口望啊望啊，总也等不到妈妈的身影。天，越来越黑，雨，越下越大，小女孩决定顺着妈妈每天回来的路自己去找妈妈。她走啊走啊，走了很远，终于在路边看见了倒在地上的妈妈。她使劲摇着妈妈的身体，妈妈却没有回答她。她以为妈妈太累，睡着了。就把妈妈的头枕在自己的腿上，想让妈妈睡得舒服一点。但是这时她发现，妈妈的眼睛没有闭上！小女孩突然明白：妈妈可能已经死了！她感到恐惧，拉过妈妈的手使劲摇晃，却发现妈妈的手里还紧紧地拽着一块年糕„„她拼命地哭着，却发不出一点声音„„

雨一直在下，小女孩也不知哭了多久。她知道妈妈再也不会醒来，现在就只剩下她自己。妈妈的眼睛为什么不闭上呢？她是因为不放心她吗？她突然明白了自己该怎样做。于是擦干眼泪，决定用自己的语言来告诉妈妈她一定会好好地活着，让妈妈放心地走„„ 小女孩就在雨中一遍一遍用手语做着这首《感恩的心》，泪水和雨水混在一起，从她小小的却写满坚强的脸上滑过„.“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己„„感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜„„”她就这样站在雨中不停歇地做着，一直到妈妈的眼睛终于闭上„„

生命是如此的珍贵，我们要感激父母给了我们这一次生命，让我们能来到这个世界活过一次；感谢老师，教给了我们知识，让我们成为一个有用的人；感谢朋友，给了我们友谊，让我们在生命的旅程中不再孤独；感谢坎坷，让我们在一次次失败中变得坚强；感谢敌人，让我们使自己不断完善自己不断朝前进步„„面对命运的不公你没有埋怨，没有退缩，你用自己的方式来顽强地生活，用爱来回报这个世界，你帮助了那样多的人，让他们感到了温暖和力量。

爱让这个世界不停旋转。我们应该怀着一颗感恩的心，去看待社会，看待父母，看待亲朋，你将会发现自己是多么快乐，放开你的胸怀，让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。学会感恩，因为这会使世界更美好，使生活更加充实。女：讲得多好的故事呀！这个故事短小精悍，内容浅显，但寓意确是耐人寻味，令人非常感动。我们经常会问：“幸福在哪里？“其实幸福就在我们身边。”

男：今天我们的生活是多么幸福！今天的我们丰衣足食，住得舒适，出行快捷方便，生活比蜜还甜，大家感觉幸福吗？下面请小记者张航同学对大家进行一下现场采访。

小记者：大家好！我是今天的少先队小记者张航。现在我要现场采访一下同学们，你们觉得生活得幸福吗？有哪些事让你感觉到幸福？ 生：我认为爸爸妈妈很爱我，我觉得自己很幸福。

生：父母给了我生命，让我来到了这个世界上，所以，我是幸福的。

生：我能够和小伙伴一起在这美丽的校园里学习，学到很多知识，我觉得自己很幸福。

生：我是幸福的。清晨起床时，总会在妈妈身边撒一会儿娇，想到那些没爹没妈的孩子，他们缺少父母的爱，所以，我是幸福的。

生：虽然我的成绩不是很好，但是老师、同学都很乐意帮助我，让我找到学习的乐趣和做人的自信，我很快乐，很幸福。

生：我觉得学习有进步了，爸爸妈妈表扬我了，老师也欣赏我了，我觉得这就是幸福。

生：这是我妈妈给我买的新衣服，还有我最喜欢的旅游鞋，上体育课、跑步和做操穿上它最合适。

生：我是幸福的。在我过生日时，一家人聚在一起，吃蛋糕、吹蜡烛、唱生日歌，家人的祝福是最真挚的。所以，我是幸福的。我是幸福的。

生：冬天，天气很冷，夏天酷暑难耐，可是爸爸、妈妈都准时来接我，所以我是幸福的。

生：我家里有很多零食、玩具、还有电脑，什么都有，我觉得又可以吃、又可以玩，真幸福。

生：我觉得生活在我们开发区的孩子实在是太幸福了，能在明亮的教室读书，能在温暖的家里生活，这来之不易的生活希望我们能够好好珍惜。

小记者：同学们说得都很不错，相信同学们都对幸福有着自己的含义。那就让我祝在座的每一位同学和老师永远幸福。谢谢大家，再见！

女：看来，我们同学对幸福这一词都有自己的认识，只要我们不去追求奢侈的生活，珍惜我们现在所拥有的一切我们就能真真切切地感受到幸福。

男：美丽的歌声更能诠释幸福的含义，请全体同学齐唱歌曲《幸福拍手歌》。《幸福拍手歌》

如果感到幸福你就拍拍手；如果感到幸福你就拍拍手；如果感到幸福就快快拍拍手呀，看那大家都一起拍拍手。

如果感到幸福你就跺跺脚；如果感到幸福你就跺跺脚；如果感到幸福就快快跺跺脚呀，看那大家都一起跺跺脚手。

如果感到幸福你就伸伸腰；如果感到幸福你就伸伸腰；如果感到幸福就快快伸伸腰呀，看那大家都一起伸伸腰。

如果感到幸福你就拍拍手；如果感到幸福你就拍拍手；如果感到幸福就快快拍拍手呀，看那大家都一起拍拍手。

如果感到幸福你就跺跺脚；如果感到幸福你就跺跺脚；如果感到幸福就快快跺跺脚呀，看那大家都一起跺跺脚。

如果感到幸福你就伸伸腰；如果感到幸福你就伸伸腰；如果感到幸福就快快伸伸腰呀，看那大家都一起伸伸腰。

如果感到幸福你就挤个眼；如果感到幸福你就挤个眼；如果感到幸福就快快挤个眼呀，看那大家都一起挤个眼。

如果感到幸福你就拍拍肩；如果感到幸福你就拍拍肩；如果感到幸福就快快拍拍肩呀，看那大家都一起拍拍肩。

如果感到幸福你就拍拍手；如果感到幸福你就拍拍手；如果感到幸福就快快拍拍手呀，看那大家都一起拍拍手。

男：在歌舞声中我们心情地表达着我们的幸福。女：下面请班主任老师做班会总结。

师：尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们，大家好！幸福是什么？相信每个人心中都有自己的含义。幸福它并不遥远，其实它就在我们身边，我们每一天都会遇到，只要你细心地去品味它、珍惜它。那么，就让我们一起来感悟身边的幸福，你就会发现，幸福并不是转瞬即逝的流星，也不是一碰就破的美丽泡沫，它就在我们身边，时时刻刻，无处不在。男：谢谢班主任老师。

女：下面我宣布二年二班《幸福生活 从这里启航》主题班会，10 合：到此结束。

男：谢谢各位老师和同学们的参与，祝大家永远幸福！

第二篇：梦想从这里启航

梦想从这里启航

尊敬的各位领导、各位评委、金鹏的全体同志们

大家下午好！

我是来自创业网的王飞，今天我演讲的题目是《梦想从这里启航》 今天，我们满怀喜悦、欢聚一堂，共同庆祝金鹏成立十七周年。

带着梦想,带着希冀,带着期盼,带着激情，四个月前，我来到了金鹏。开始了我从学生到工作者的角色转变。从学校到社会的巨大转变，身边接触的人也完全变了角色，老师变成老板，同学变成同事，相处之道完全不同，在这巨大的转变中，我有过彷徨、有过迷茫，甚至想过放弃……

刚开始工作，很紧张，对自己没有信心，对工作不知道如何下手，但是，在部门友好的氛围中，我很快融入进来。同事耐心的给我讲解工作内容，从网站的介绍，到后台的操作、新闻的上传。加上自己的努力，很快的，我就可以正常工作了，但是，真正的工作并没有想象中那么简单，亲临其境才意识到自己能力的欠缺和知识的匮乏。每当遇到困难向同事请教，他们都会耐心的给我讲，在他们的帮助下，我对自己的工作越来越熟悉。我深刻感受到金鹏人的团结、互助、友好……当我第一次帮助一个遇到问题的分站顺利解决问题时，看着自己很小的成果，一种说不出的喜悦和小小的成就感涌上心头。这时候，真的感觉到自己学到了知识，得到了成长。谢谢你，同事们，在我人生的转折点给予我帮助，谢谢你，金鹏，让我感受到家的温暖，让我在人生的十字路口不再彷徨……

渐渐的，对金鹏越来越了解，参加了公司大大小小的会议。每周周一的早会上，大家共同唱着《三大纪律八项注意》，歌声中，充满文化、充满激情、充满着金鹏人的梦想。看到同事台上的分享，看到别人的成功，既有真诚的祝贺，也有发自内心的羡慕，更激励着自己不断前行……在部门的会议中，经理一次次鼓励我们，常说大家只要努力，以后会更加美好……我，就在这样的氛围中感染着、变化着……作为客服的我，在金鹏是那样的微不足道，但是，每次分站遇到问题，我都用自己最认真、最热情的态度来对待，耐心的给他们讲解，帮他们修改，即使再小的问题我都会尽自己最大的努力。每天管理和维护网站、发布新闻、与在线用户交谈、帮助分站解决问题，工作的重复率很高，也很琐碎，这就更加的要求我要有比别人更大的耐心和毅力……慢慢的，发现自己不知不觉中已经融入到金鹏这个大集体，成为家庭的一份子。

时光流逝，四个月转眼过去，现在的我，打电话不再紧张颤抖，和客户交谈也不再害怕，褪去了学生时代的幼稚和羞涩，多了份成熟和稳重。如今，校园风已在全国发展为六十多家高校分站；创业网的排名在不断靠前，金鹏安防资质升级为一级、创业园区的顺利封顶……看到这些成绩，我深刻的感受到自己在成长，创业网在成长，金鹏在成长，所有的金鹏人在成长。在这样的环境中，在这样公司的带领下，未来，已经充满希望，我更加坚定了在金鹏的决心。

因为有梦，将不再迷茫；因为坚守，将不再动摇；因为信心，将不再惧怕一时的懈怠和失落。

十七年，金鹏风雨兼程，永远保持着飞翔的姿态；十七年，历尽艰辛，收获了成功；十七年，金鹏勇往直前，为社会创造价值。十七年的发展历程中，正因为金鹏励志做中原最大、全国最强的雄心从未改变，才使我们铸造今天的辉煌。

今天，我们祝福金鹏生日快乐，明天，我们展开了奋斗的翅膀，抱着梦一起展翅翱翔！

第三篇：梦想从这里启航

梦想从这里启航

尊敬的各位评委、各位领导、同志们：

大家好，今天，我很荣幸能够参加“书香纤检，践行梦想”读书演讲竞赛活动。作为一名刚从部队转业的干部，就有机会登上这样的舞台，我倍感幸运。我演讲的题目是：梦想从这里启航。

有梦就有追求，有梦才会精彩。我在军营中徜徉十八载，历炼了火一般的热情，钢铁般的意志，转业后，我的梦想将从纤检战线重新启航。

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。作为纤检队伍的一名新兵，各项业务我还是门外汉，读书、学习是认知纤检、热爱纤检的最好途径，读书、学习是融入纤检，践行梦想的宝贵财富。倡导纤检梦，我深知，行行都是相通的，无论是在部队还是在地方，只要我立足平凡岗位，爱岗敬业，踏踏实实地工作，无怨无悔地奉献，争创一流业绩就是对事业最好的献礼。干一行，爱一行，专一行。在纤检这个熔炉里，奉献我们的青春, 才对得起自己庄严的选择，才对得起党和人民对我们的重托。落实到行动上，那就是:服从、坚守和奉献。如果说单位是一架大机器，那我们每个人就像一颗小螺钉，争先创优，就是要在自己的岗位上，发挥好这颗螺钉的作用, 做好平凡的工作，作出应有的贡献。我们每个纤检工作者，都应该牢记全心全意为人民服务的宗旨，这是做好一切工作的基石和动力源泉。我们不一定要轰轰烈烈，不一定要感天动地。但只要我们时刻牢记行为规范，用心去做好每一件事，就无愧于质监卫士的称号，无愧于人民对我们的重托。

问渠哪得清如许，唯有源头活水来。读书是践行梦想的大风帆，知识是开启梦想的金钥匙。作为纤检战线的一名新兵，书香纤检，学海无涯，催人奋进，让人生出彩，我的梦想在这里启航。

天行健，君子当自强。既然我们选择了纤检事业，就要真心爱岗、全力敬业，把自己的理想、青春和汗水毫不保留地奉献这庄严的选择！每当看到身边的同事满腔热情的工作，我就被他们的忠诚和执着所深深地震撼，拼命学习业务知识，努力苦练业务技能，使自己能够尽快进入角色。身为纤检人，虽然没有金戈铁马的英雄胆，但我有火一样的工作热情，虽然没有驰骋沙场的丰功伟绩，但我在经济建设的战场

上有山一样坚定不移的恒心。用我的坚守，谱写平凡的伟大。

不爱岗就会下岗，不敬业就会失业！对我们而言爱岗敬业，就是要满怀激情地投身工作，就是要充满热诚地服务企业，就是要兢兢业业地做好本职，就是要情真意切地奉献社会，就是要尽心尽责当好产品的守护神。

书香纤检，践行梦想，就是要做一名忠于职守，默默奉献的纤检人。当接到领导交办工作的时候，不讨价还价推三阻四，而是尽职尽责去努力完成；当遇到困难和挫折的时候，不等待观望半途而废，而是自我激励攻坚克难；当自觉晋级无望的时候，不牢骚满腹怨天忧人，而是自我反省加倍努力。这就是忠于职守的纤检人。也许有人会说，人之初，性本惰，能修炼到默默奉献无怨无悔的境界，古往今来能有几人？我要说：非也！在我们行业，就有许多感人的例子。我刚来上班的时候，就读过一本《湖北纤检系统“我身边最美纤检人”先进事迹汇编》的书，我被里面的人物故事所深深地吸引，它们讴歌了当代纤检人忠于职守、爱岗敬业、无私奉献的高贵品质，展现了当代纤检人艰苦奋斗、开拓创新、争创一流的时代精神！他们就是无私奉献的典范，他们就是爱岗敬业的榜样！比比他们，想想自己，我们有什么理由不珍惜所从事的事业、有什么借口不努力完成本职工作呢？

作为一名纤检工作者，我在倍感振奋的同时，也深切地意识到肩上沉甸甸的责任和使命，因为在“中国梦”的集合里，“纤检梦”必定是我的梦想中最重要、最耀眼的基石。身为“梦时代”的纤检人，既要敢于做美丽的“纤检梦”，更要做一个实实在在的“追梦人”。人总是要有梦想的，作为一名纤检新兵，我的梦想就是尽快熟悉各项业务，尽快通晓纤检法律法规，尽快融入到纤检大家庭，在纤检战线启航我的梦想，做一名实实在在的“追梦人”，立足本职，以自己的实际行动诠释爱岗敬业的真谛，以孜孜不倦的追求践行美丽而崇高的梦想。

（鄂州纤检局但红海）

第四篇：幸福生活从这里起航

幸福生活从这里起航

——湖州市统筹城乡发展综述

当春风拂面而来时，“行遍江南清丽地，人生只合住湖州”的生态意境正在太湖南岸呈现：一栋栋崭新而别有风味的农民新居，一处处漂亮精致的居民小区，一个个景美人和的美丽乡村……城与乡，融合共进的景致成为湖州一道靓丽风景。

党的十六届五中全会作出“统筹城乡发展，建设社会主义新农村”的重大战略决策后，湖州市认真贯彻中央和省委关于加快新农村建设的一系列部署要求，把统筹城乡发展、推进城乡一体化摆上重中之重的位臵。

湖州市校合作共建新农村、美丽乡村创建星火燎原、工业反哺农业、城市带动农村……在一系列强有力的“政策+项目”的“组合拳”下，湖州城乡面貌快速提升、基础设施更为完善、居民收入协调稳增。

数据显示，2011年，湖州市农民人均纯收入从2005年的7288元提高到15381元，年增13.3%，城乡居民人均收入比从2005年的2.11∶1缩减为1.91∶1，远低于全省和全国平均水平。湖州市还连续多年被评为全国最安全、最和谐的城市之一。

加大政策扶持发挥主导作用

近年来，湖州市从经济社会发展实际出发，不断创新思路，统筹谋划，整合资源，制定出台了《湖州市统筹城乡发展，推进城乡

一体化实施纲要》、《湖州市社会主义新农村建设规划》等一系列政策文件，将建设新农村、推进城乡统筹发展列入党委、政府的重要议事日程，确定了因地制宜实施统筹城乡发展的战略举措。

在政策扶持和财力投入上，湖州市加大力度，制定出台了《关于大力发展现代农业的若干意见》、《加快培育中心镇的若干建议》等系列新农村建设政策，稳步提高财政支农资金比例，形成了新农村建设资金的稳步增长机制。2011年，公共财政用于“三农”的投入达55.96亿元，同比增长22.24%；全湖州市金融机构新增涉农贷款161.9亿元，累计余额达862.6亿元，同比增长24.87%，高于全湖州市各项贷款增幅7.7个百分点。

在开展“万名干部下基层、服务一线创新业”等示范带动活动的同时，湖州市各职能部门积极参与，发挥优势，助推城乡统筹发展，如电力部门投资4亿多元用于新农村电气化建设；公安系统构建“三好六有”农村警务新模式；团湖州市委、湖州市妇联分别开展“新农村、新青年发展计划”和“新农村、新女性、新家园”、“美化庭院行动”等活动……这些举措，都为湖州市推进城乡统筹发展作出了贡献。

开展合作共建凝聚各方力量

一走进煤山镇新民村，这里的山青水秀便吸引了人们的眼球：村口长长的公园带里，绿化修剪整齐，这几天春光明媚，闲暇的村民边在健身设施上锻炼身体边惬意地聊着天，圆桌上几位大爷下着象棋，身边错落有致的是花园式的小别墅……说起新民村这几年的变化，村民都说，离不开“村企共建”的发展新模式。

在统筹城乡发展的过程中，湖州市建立了党政主导、农民主体、社会各方积极参与的城乡统筹推进机制，注重发挥社会各方的积极性和创造性，突出抓好湖州市校合作共建、军民共建、省部联建和村企共建四大共建模式，使建设社会主义新农村、统筹城乡发展成为全社会的共同行动。

截至目前，浙江大学(长兴)现代农业科技创新中心等9大科技创新服务平台建设扎实有序推进，仅与浙大累计合作项目就达738项，涌现出了一批示范性强、带动力大的重大项目，促进了湖州市经济社会发展；全湖州市共有2080家企业参与结对，行政村村企结对实现全覆盖，以产业带动、直接参与、合作开发、公益捐款等多种形式开展共建，美欣达集团、大港集团等一大批重点骨干企业已先后投入数千万元，用于结对村建设，成为新农村建设的一支重要力量。

突出重点要点实施八大工程

透过亭台楼阁，眼前的一池清水倒映着白墙黑瓦、绿树红亭、蓝天白云……居住在南浔区双林镇曹桥村的村民感受着美丽乡村建设带来的变化。那个时候，塘里垃圾随意倒，水是臭的，村民能避开就避开。现如今，通过整修，有了大变样。村民都说，以前他们羡慕城里人的生活，现在，倒觉得自己家里也不错。

近年来，湖州市实施村镇规划建设、产业发展、基础设施、环境建设、公共服务、素质提升、社会保障和城乡综合改革“八大工程”，全面推进新农村建设，取得城乡统筹发展的新成效。共确定重点建设中心镇18个、中心村144个，建成100个以上“功能完善、布局合理、规模适度、设施配套、服务完备、生态良好”的大型农民集中居住社区。

截至目前，全湖州市新农村建设各项大的规划已经基本完成，县域村庄分布规划修编完善已完成，新一轮村庄建设规划编制覆盖率达100%； 18个中心镇正在加快建设，创建实际美丽乡村237个，累计创建湖州市级以上全面小康示范村262个。

此外，湖州市不断加快推进城市基础设施向农村拓展延伸，加快构建农村就业、养老等五大保障体系。现如今，全湖州市等级公路、城乡公交、有线电视、电信宽带通村率均达100%，累计完成农房改造建设14.1万户，“千万农民饮水工程”等实施，农村垃圾收集处理模式村覆盖率达到100%，95.7%的行政村推行生活污水处理。全湖州市60周岁以上无养老保障的城乡居民已全部参加城乡居民社会养老保险，“六位一体”的社区卫生服务体系实现全覆盖，累计建成乡镇社区服务中心56个、村级社区服务中心774个。

第五篇：幸福从这里启航汇报材料

幸福，从这里启航……

——上饶县黄市小学实施幸福教育的实践与探索

一年来，学校遵循 “倾力幸福教育，共享价值人生”的办学理念，崇尚和践行“用心工作，真心服务，爱心育人”的工作理念，秉承“至情入微，真爱无限”的服务理念，以实现“知礼有仪、博才多艺的幸福小主人”为培养目标，谨记“踏实每一步，超越每一天”的校训，打造“书香蕴乐、幸福盈心”的优质学校，努力将每一件小事做足教育的气息，把教育做足幸福的味道，力争走出一条具有浓厚人文色彩的幸福教育之路。

（一）、打造幸福校园——诗意温馨，让每一处空间散发出幸福的气息。

一年来，为提升办学层次，以“校园建设营造整体美、校园绿化营造环境美、校园文化营造艺术美”为思路，打造诗意温馨的幸福校园，让每一处空间散发出幸福的气息。

１、育人环境得到改善。学校利用有限的公用经费，对中心小学旗台、花坛进行了改造和美化；对红门小学、中心小学教学楼作了防水处理；对中心小学十二间教室重新粉刷；为红门小学、中心小学添置更换了办公桌；为加强安全防护，中心小学还新安装了监控系统。利用幼儿园改造资金对红门小学进行了第一期改造，平整硬化了操场。此外，争取上级资金对中心小学教学楼及食堂外墙进行重新粉刷和周转房前兴建“五桂园”。

２、校园文化得到加强。学校为抓好校园文化建设，多次组织教师兄弟学校参观学习，积极打造全学区内的校园文化建设样本校，上 学期，学校让岑丰小学进行了试点，对中心小学班级文化建设进行评比，超出了预期的效果。

３、理念文化得到重视。学校对办学理念、办学目标、培养目标、服务理念等作了进一步的提炼，对校徽重新作了修改，有效地提升了学校的形象识别。

（二）、建设幸福团队——内驱动力，让每一位教师都获得幸福的发展。

过去的一个学期，学校内驱动力，以“暖心工程”、“提升工程”为抓手，努力建设幸福团队，让每一位教师都获得幸福的发展。

１、“暖心工程”温暖教师心坎。学校为当月生日的教师召集起来举行生日聚餐；组织了篮球队校际联谊活动；为退休教师创造了相聚重阳的氛围，并进行了春节前的慰问；校级领导夜访住校教师；组织教师进行爱心捐助；圣诞节时，校级领导与住校教师一起圣诞联欢。

２、“提升工程”助力教师成长。一是读书富脑修身心。由学校提供推荐阅读目录，教师阅读后须留存读书笔记，学校报销购书款。二是教学大赛夯基础。组织教师开展“幸福杯”课堂教学大赛，给教师提供相互学习、借鉴交流的平台，进一步提升教育教学水平。三是组建团队促交流。学校组织了语文、数学、英语学科教研团队，组织团队成员开展教研活动，促进教师间的相互学习和交流，培养教师的研究意识和综合能力，促进专业成长。四是校本培训强素质。组织教师进行有效教育理论、班级管理的校本培训活动，集中加强教师师德教育、心理健康教育、以打造幸福课堂和提高教师专业成长为核心组织培训，推动教师专业发展与素质提升

（三）、构建幸福课堂——力求变革，让每一节课堂都孕育幸福

中，在铺陈渲染的仪式里，让孩子浸润其间，接受洗礼，飞扬心灵，从而获得体验、感悟和力量。

２、幸福节日。学校根据县教育体育局的要求，开展体育节、艺术节、读书节等活动。要求学生全员参与、形式活泼，不仅使所有学生都得到锻炼，还为有特长的学生提供了展示自我的舞台。学校还组织学生到田墩镇敬老院参加劳动实践增强学生的实践能力。为了培养学生特长，张扬学生个性，我们还定时组织书法、绘画、演讲、讲故事、广播操等系列比赛从而为“学有所长”的学生搭建更广阔的舞台。

３、幸福社团。学校开设了２０多门学校课程，在全员参与的社团中学生们个个如鱼得水，尽显风采：经典诵读入情入境；棋类比赛你来我往；民族舞蹈轻舞飞扬；声乐合唱歌声嘹亮；英语表达生动流畅；篮球运动激战正酣；美术星空风光无限，真可谓“八仙过海，各显神通”。朗朗诵读声、充满童稚的辩论声、运动场上的欢笑声，谱成了一曲快乐、和谐的乐章。校园，真正成为了学生成长的乐园。

幸福教育如鼓乐，奏响激昂的成长乐章；如火源，点亮美丽的智慧人生。在各级领导的关怀与期望中，在一代又一代黄市人的开创与坚守中，我校行走在追寻幸福教育的路上。“踏实每一步，超越每一天”，请相信，同心聚力、锐意进取的黄市人定会将幸福教育从生涩走向成熟！