收藏梦幻般的的岁月

第一篇：收藏梦幻般的的岁月

.收藏梦幻般的的岁月 四川省眉山市 一考生

绿纱裙，白羽扇，珍珠帘开明月满，长驱赤火如珠帘。氤氲青春，似雾非雾，似烟非烟。

——题记

过去时·童真

静夜诗，驱不散，风声细碎云影乱；童真无价，一天清辉，霞影照入水晶链！“童真”，一个很孩子气的话题，却又是一个在这灯红酒绿的世间，过往匆匆的话题。童真像邻家大男孩遗落的风筝，它承载着太多梦想起航，见证苍天！记忆童真，留念我那可爱的青春。

现在时·雨季

情绵绵，心有相思弦；指纤纤，曲终人相见。从来夜霄断，只恨青丝长。青丝长，坐看月中天。

青春，永远属于雨季，这个青涩的季节。

风，没有方向地吹来，我不知青春何时到来。雨把泪水洒向大海，我不知青春何时离开。

青春的长笛吹响我人生的乐曲，青春的故事讲述所有的回忆！

记忆雨季，留念我那青涩的青春。

将来时·留念

我不知，谁在某年、某月、某一天，记住了一张忧伤的脸。那是留念青春的脸，是一张梦幻的脸！

也许不久后，我的青春会慢慢地逝去。我知道，我不能阻止时光匆匆的脚步，我也不能阻止青春的逝去！

既然我留不住青春，那么我就把曾经一切的旖旎都锁进回忆的匣子吧！我会一直会心会意的去收藏我那梦幻的青春！

后记：谁与谁错肩，谁和谁永远，谁在残阳如血的时光中，等待风起？谁又在纪念梦幻的青春，纪念谁的唏嘘…… 【点评】梦幻的青春，青涩的季节，正是当代青少年生活的真实写照。小作者以优美、凄美、梦幻般的语言为我们描述了梦幻般的青春。语言或自创诗句，或化用诗句和歌词，显得别具一格，很有文采。文章以“过去时·童真”“现在时·雨季”“将来时·留念”为小标题使文章层次清晰而语言简洁。文章在追求语言的新颖和散文的结构时，略有内容不具体之嫌，也许这既是优点也是缺点。

收藏别离 四川省眉山市 一考生

太阳落了，是日的收获还是夜的深思？

月亮缺了，是形的消隐还是韵的升华？

——题记

一盏离愁的孤灯照应在路口，泛黄的春联还残留在墙头，依稀可见几个字——“岁岁平安”。夕阳斜斜地映照着斑驳的砖墙，铺着榉木板的屋内，还弥漫着姥姥当年的豆瓣酱。

我残存的记忆只记得，篱笆外的古道，你牵着我走过。

今日的旧地重游如月圆更显寂寞，夜半清醒的烛火不忍苛责我，可想到儿时的我却满怀惭愧和自责。

秋天的雾夕冰冷冰冷，秋风吹不散，明知您将离去，却也不肯进屋去看看，以是这瞬间的意念，竟成了终身的遗憾。当我冲进屋内的一刻，您已老去，至今我也忘不了那离别的一刻。灯残，梦灭，心灰意冷，我的心冻结成了冰块，千言万语，尽在这泪流的海洋。

秋日的相见，惟有在梦萦敦煌的飞天梦中。每每此时，您以会哼着小调，乘着小船从黑夜划过，我亦是从那遥远的城镇飞来与您相聚。可是，相聚后的又是别离，可回首萧瑟处，还是那般沉静，寂寥。

“菊花开，菊花残，你影子看不见……”听着周杰伦的吟唱，我仿佛看到了柳永的晓风残月，嗅到了李清照的淡淡忧伤，闻到了苏轼的啊舷而歌，我的思绪亦是飘到与您的别离。是啊，即使您在我身边，我也看不见您的影子，以让它来承载我对您的思念，窃托我的忧愁吧。

是什么来得悄无声息，走得不留痕迹，却激起所有色彩的轻误飞扬？是什么走得不留痕迹，来得悄无声息，可留下寄越一世的倾情歌唱？是日？是月？哦，不，是您与我那阴阳别离相隔的生死别离啊！它将永藏我的心中。

茫茫的大海摧残不了精卫填海的意志，漫漫长路阻止不了夸父逐日产决心，这样的别离只有增添平添我对您的浓浓思念。后记：

太阳落了，明天依旧会从东方升起； 月亮缺了，这样才更显得珍贵；您去了，我会踏一路清歌去追寻。别离——永远收藏在我心中。

【点评】诗意的语言，诗意的意境，浸润小作者浓浓的思念、深深的感伤，让读者情不自禁地产生了感情上的共鸣，小作者的文学功底可以窥见一斑。题记与后记首尾圆合，使文章结构更加完整。语言也值得玩味，如开头的环境描写烘托了一种凄清孤寂的气氛；第四段结尾划线句简洁而富有表现力；第七段划线句很有新意。

不足之处是对外婆生前与我的感情描写不够，导致文章给人一种故作深沉的感觉，自然会影响整体效果，还有部分语句显得故作而不通俗易懂。

升格办法，尽量结合作者的生活体验和积累，深刻地描写与外婆的在此之前感情，增加一些具体的材料使文章具有真情实感，内容充实而感人；注意语言表达的处理。

收藏幸福 四川省眉山市 一考生

幸福无处不在，无处不有，只是需要发现。——题记

幸福有时很遥远，有时近在咫尺。幸福有时是个甜甜的微笑，有时是一句祝福的话语，有时是一个鼓励的眼神。幸福是心灵的感觉，生命的体验。获得是幸福，给予也是幸福；享受是幸福，奉献也是幸福。

当你考试失败，失望、伤心、难过时，同学们都纷纷走过来安慰你，鼓励你：“失败乃成功之母，不要让一点儿小挫折就把你压倒了，要善于从失败中寻找原因，小小的挫折是迈向成功的阶梯，要相信胜利终会属于你。”听到这一番话，难道你不为自己拥有这样真诚的友谊而感到幸福吗？

当你病魔缠身，痛苦不堪时，妈妈忍着刺骨的寒风，冒着丝丝冷雨，背着你走在通往医院的满是泥泞的小路上，看完病回来，还帮你熬药、端水。可你却嫌药苦，执意不吃。妈妈又语重心长的告诉你：“良药苦口利于病，只要你把药吃了，睡上一觉，第二天早上病就会悄悄地离你而去了。”此时此刻，你还有什么理由可以推却呢？你难道不为有这样一个真心疼爱自己的好妈妈而感到幸福吗？

山区的孩子每天都要走几十里的山路上学，放学后，他们回到家不是先做作业，而是去干农活，甚至还有许多人根本读不成书。而我们呢？坐在宽敞明亮的教室里学习，光线暗时，可以开电灯；天气太热时，可以开电扇；放学回家也用不着去干农活。相比之下，你不为有这样好的学习条件而感到幸福吗？

旅游途中，你不幸与父母走散了，当你在那个地方急得哇哇直哭，不知该怎么办时，一位好心的叔叔走了过来，问明情况后，煞费苦心地把你送到了父母面前。原来父母也正在四下焦急地寻找着你。家人团聚，百感交集。这时，你不为这位叔叔的热心、善良而感到幸福吗？

同学们，只要你稍微留意一下，你会发现我们身边无处不是幸福。好好收藏你现在所拥有的幸福吧！不要让它从你身边悄悄地溜走。

【点评】本文条理清晰，结构完整，语言简洁。第一段用凝练的语言谈了自己对幸福的理解，接下来分别用四个自然段给我们展现了四个镜头，从不同角度说明幸福就在身边。结尾在此基础上进行总结，既照应了题记和标题，又点明了中心。不足之处是，本文线索还不够清晰，所选的事例也不够典型，材料安排缺乏合理顺序。作为散文，语言还不够凝练、隽永。如第二、三自然段中的对话显得比较啰嗦。

升格办法：明晰线索，把自己对幸福的理解，由浅入深、由近及远地贯穿于全文；根据线索，选择更为典型的材料，按恰当顺序组织；注意点面结合；还要锤炼语言，尤其是开头和结尾点题的语言

第二篇：梦幻般的春天

梦幻般的春天

草长莺飞四月天，大地春弄焕新颜。四月，是梦幻般的季节，和风在大地逡巡，新芽用它的绿意，展示着生命的气息。

天来了，春风给新钻出地面的小草披上了绿衣。春天来了，春精灵给了桃树妹妹一个深情的吻，桃树妹妹羞红了脸儿。春天来了，柳树发芽了，那芽儿欢快地生长着，嫩嫩的、绿绿的，风微微地吹着，小芽儿随着柳枝在风中摇晃，就像一个个跳动的音符，正演奏着春天的赞歌。

公园里的朵朵桃花都争先恐后地从树枝上绽开来，红似火，粉似霞，白似雪，真是五彩缤纷，令人目不暇接呀。柳树抽出了新芽，微风中，柳丝如同婀娜多姿的妙龄少女在翩翩起舞。小草也心动，跟着摆起了幼小的身躯。岸边那一排排高大挺直的钻天杨好比一个个卫士，不分昼夜地守护着这里

平静的湖面倒映着天空，显得更蓝了，它如同一面巨大的镜子，映着岸边的桃红柳绿。人们趁着这个机会，抛开都市紧张的心情，走出家门，划着小船在湖中心飘荡，一起感受着大自然的美丽，使平静的湖面荡漾起一圈圈涟漪。湖中心的凉亭也给这如诗如画的景色增添了几分雅致。

清晨，我在校园的天空中时时都可见燕子从上方飞过，一边飞一边唧唧的叫着，好像在说春来了、春来了。不仅是燕子能感到春来了，我也能感到，因为每当微风吹过，就可闻到一种扑鼻清香。而且我们脱掉了冬装，换上了时髦的春装。

梦幻般的季节春天，让我想起了杜甫的诗绝句：

迟日江山丽，春风花草香。

泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。

新疆昌吉玛纳斯县县三校五年级:罗庆

第三篇：梦幻般的音乐

梦幻般的音乐

这是一个不寻常的夜晚——平安夜——再过一天就圣诞节了。街上飘溢着浓浓的幸福的喜悦。奇怪？再那儿！天边之处，倒映着一片火光——这是哪儿的火光呢？

追寻火光的源头，你将来到一片空地。瞧！火光在那——近了，近了！你来到了一棵树跟前。那么，别止步，再往前走——天哪！你看见了一幅怎样的情景啊——

空地上，在这个空旷而自然的地方，聚集着多少的„„桌子啊！只见他们俨如训练有素的士兵，一个个围绕于篝火之边。一圈圈的圆，环绕着中心的火光，这，这是一种多么庄严而神秘的典礼啊！睁大眼仔细看：篝火旁站着一个人„„不，一张桌子，是市长的办公桌！熊熊燃烧的火焰映出了每张桌子的脸，它们全都泛滥着兴奋、激动的神情。在那红光中，诉说着一切可能与不可能的事。

市长的办公桌踏着沉着而坚定的步伐，走到了话筒前，他清了清喉咙以他那特有的沙哑的嗓音开始了他的演讲：“亲爱的各张桌子，你们好。在过去的一年里，我们同舟共济；愿在未来的时光中，我们还能尽到自己的职责，为每一个需要我们帮助的人作出应尽的贡献！„„”市长办公桌的话慷慨激昂、铿锵有力，且越说越激动，只可怜了那话筒。不管怎么说，他一讲完，桌子们的叫好声仍不绝于耳，掌声似海浪一般，此起彼伏，一浪接着一浪。

也就在他说完的一瞬间，空地上空洋溢着礼花。几桶盛每瓜果点心的瓶子如变魔术般从地底冒出；不仅是这样，桶中的糖果竟自己从瓶中跳出来，并准确无误的进入每张桌子的嘴中。

你也许正在揉着眼，你不敢相信这一切，可又不得不相信；你认为眼睛近视了，可得出的结果却是两眼5。3。你惊愕了；你以为这是在梦境，于是便狠狠的掐自己一下，可换来的却是一阵鬼哭狼嚎。你别急！这是真的，不过，你仔细瞧瞧，说不定那些瓶子之中有你丢失已久的瓶子。

一支悠远且充溢着活泼的曲调从天而降。凝神谛听，你回发现在空地的另一头，有一张桌子——这是钢琴家的桌子，瞧她！正有模有样地弹奏着钢琴。在这样欢声笑语的夜色中，就连雪也不忍得落下，在这群桌子中飘扬——它们也被感动了。

于是，伴着音乐，在这个祥和而朦胧的穹隆里，桌子们踱起了欢乐的舞步。在他们中间，男士会邀请女士当舞伴。音乐把他们征服了，氤氲之中，你会觉得，他们并不是用脚跳，简直是有着翅膀的蝴蝶一般，是在飞？他们如羽毛般轻柔，迎风潇洒，真的飞起来啦！又有如蝶舞，你眼前宛如出现了彩蝶翩翩的画面。

也许你会往前迈一小步，那么，请继续向前走吧！走进他们中间，只要你相信奇迹的存在，那就与他们一起跳！别担心，他们很热情，去吧！与他们一同迎接圣诞节的倒计时„„

空地上其乐融融。蓦地，音乐一转，他们也一改舞姿——真是群通音乐的家伙们！

此时，这堆篝火中央放射出火树银花般的烟花，霎时间为这晚会增添了几分热闹。凑近些，瞧去！这群桌子的脸上洋溢着幸福的微笑。市长的办公桌欠起了沉重的身躯，也想一齐欢庆，可不料自己过重，竟没法与其他桌子一般轻盈舞蹈。只听他叹了口气，便呆呆的站在一旁观看。继而，他又笑起来了，吩咐秘书的办公桌取来自己做工精致的小提琴（他年轻时曾是小提琴家的桌子，耳濡目染便也会点）。

他来到了钢琴旁边，凝神谛听了一会儿空气中的音韵，便也演奏了起来。刚开始只是小声的和着，慢慢的也就大声合奏了。众桌子回头瞧了一眼，见是市长的办公桌在弹奏，便更跳得更欢了。这时候，来自天国的不速之客——雪，再也按耐不住自己无比渴望的心情了，纷纷脱离云儿的怀抱，自天上由地下跳跃，天幕之中似乎垂下了一幅美丽的画卷——那时雪的洁白之歌。

妙魅的雪景图、醉人的音乐之声、翩翩舞蹈的桌子们，难道无法勾起你的神韵？去吧！与他们共欢乐，品味这难得的夜色„„

听！注意听！夜深人静中街道上那令人回味的一曲曲音乐，那微乎其微的音乐，是为他们而起的缥缈之歌！

第四篇：梦幻般的暑假

梦幻般的暑假

石鼓路小学五（3）班潘越

今年暑假，我们一家去了一个梦幻般的地方——美国。

在那里，不仅仅有让全世界学子向往的哈佛大学、斯坦佛大学等等，让我印象最深刻的还是赌城和尼亚加拉大瀑布了。

那一天，我们坐大巴来到了赌城，刚一下车，就差一点被烤熟了。因为车上24度，而车外足足有48度，相差2倍！不过，我们来到一个大楼房中，就被眼前的一切惊呆了——那里金碧辉煌，富丽堂皇，一盏盏水晶灯在我们的头顶上，脚下踩的是图案美丽的地毯，仿佛来到了人间仙境。但这美妙的宫殿是用来做什么的呢？后来才得知这里是美国的赌钱宅地，聚集了各类赌钱的爱好都，我感叹着，观望着。不愧是世界闻名的“赌城”啊！

后来，我们来到了梦幻般的尼亚加拉大瀑布。那真是太壮观了！水流涌下瀑布，水面上也不时的泛起一层烟雾。给人一种漂漂欲仙的感觉。快看！一道美丽的彩虹挂在湛蓝的天空中，形成了一道雄伟壮丽的景象。

接着，我们又跟着导游来到尼亚加拉大瀑布的最底部，穿上导游发给我们的一次性雨衣，等待船的到来，因为我们就要更近一步来感受尼亚加拉大瀑布的梦幻之美。船来了，我们兴奋而又紧张的走上船，静静地趴在甲板上，阳光沐浴着我，等待着船快点起航。不一会儿，我们的船便在水中慢慢起航。刚开始，我任凉丝丝的水珠滑落在我的脸庞，后来，仿佛下起了淅淅沥沥的“毛毛雨”，到最后一个又一个大浪涌向我们，打湿了我们全身。

快看！雄伟壮观的大瀑布已把我们弱小的船给包围，让我不禁想起了“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的宏大场景，让我真正感受到了李白先生的心境，我们回到岸边，拍照当做最后的留念，这时再看瀑布的飞溅，仿佛四周围绕着一道彩虹光圈，我们身影消失在当中的晚霞之中。这时我仰望着梦幻般的瀑布，已经无法用词语去赞美它，去形容它„„

这就是我梦幻般的暑假，而这个地方也像梦幻之国一般，令人回味无穷„„

第五篇：那些岁月

每当眼泪滴落下来，记忆在脑海倒带，风儿吹雨漫天飘洒，那时我轻抚你的长发，相聚时光lanzfp.pw就像一刹拉，为了梦想各自天涯，人静时想起你说的谎话，那些岁月，时常回味，那些岁月，如今不归，你的好，你的坏。

说好多年以再回家，约定变成了慌话，人在海角梦在天涯，城市的灯火，迷乱的颜色，岁月就像一杯酒，想饮却忧愁，那些岁月，如此珍贵，不再有我来追随，那些岁月，相见碰杯，不醉不归，人生难得再相会。