关于统一济南市哲学社会科学研究项目结题报告格式

第一篇：关于统一济南市哲学社会科学研究项目结题报告格式

关于统一济南市哲学社会科学研究项目结题报告格式 的 通 知

各有关单位：

为进一步规范济南市哲学社会科学研究项目，现对项目结题报告格式统一要求如下：

1、封面左上角标注“2008-2009年度济南市哲学社会科学规划研究项目”字样、4号黑体，项目名称为2号黑体，时间落款为2009年9月、3号黑体。

2、扉页右上角标注“编号：

号”、4号黑体，项目负责人、项目组成员为小3号宋体加粗，单位名称为3号黑体。

3、目录页目录为3号黑体，一级标题为小3号黑体，二级标题小3宋体。

4、摘要页摘要为3号黑体，内容约700字、小3号仿宋。

5、正文一级标题为小3号黑体，二级标题为小3号楷体，正文为小3仿宋，注释采用脚注的方式，用小5号宋体，序号用①…。

6、参考文献页参考文献为3号黑体，内容为4号宋体，序号用1、2…。

7、报告印刷为A4纸，页边距上为3厘米，下、左、右为2.5厘米；行间距为固定值30磅。

8、封面为浅蓝色、160克皮纹纸。附：参考样本

济南市哲学社会科学规划管理办公室

2009年6月19日

2008—2009年度济南市哲学社会科学规划研究项目（4号黑体）

项目名称（2号黑体）

2009年9月（3号黑体）

编号： 号（4号黑体）

项目负责人：（小3号宋体加粗）

课题组成员：（小3号宋体加粗）

单位名称（3号黑体）

目 录（3号黑体）

一：（小3号黑体）

（一）（小3号宋体）

摘 要（3号黑体）

内容（小3号仿宋）

（正文）一、一级标题（小3号黑体）

（二）二级标题（小3号楷体加粗）

正文内容（小3号仿宋）

参考文献（3号黑体）

1、（4号宋体）

第二篇：泾川县教育科学研究项目结题报告

泾川县教育科学研究项目

结题报告

项目名称：数学审美研究

结题形式：书面论文

结题单位：荔堡中学

结 题 人：闫天虎

结题时间：2008年6月20号

[说明]作为一名年轻新手教师，没有丰富的教学经验，也没有独到的见解。这里只是我教学当中的点点滴滴尝试之后的一些感受，心得中的部分缩影。将其写了出来想与大家一起分享。不妥之处恳请各位专家，同仁批评指正。

第三篇：东北师范大学哲学社会科学研究项目管理办法.

东北师范大学哲学社会科学研究项目管理办法

第一章

总

则

第一条

为进一步繁荣我校哲学社会科学研究事业，提高科研管理水平，实现科研管理的制度化、规范化，推进学校建设国内一流国际知名的研究型综合性师范大学的目标的实现，本着有利于研究质量的进一步提升和成果数量的快速增长；有利于各个学科的学术影响力扩大和排名位次的前移；有利于教师科研积极性和创造性的发挥；有利于研究群体的形成和发展的原则，特制定本办法。

第二条

本办法适用于各科研单位及个人以学校名义或利用学校资源承担的各级各类科研项目、教研与教改项目、技术咨询服务、技术工程项目等。

第二章

科研项目类别及级别认定

第三条

我校的哲学社会科学科研项目分为纵向项目、横向项目、国际合作项目及校内项目。

纵向项目指由具有科研规划职能的有关政府部门立项批准，列入国家或地方科研规划，经费由政府资助的研究项目。

横向项目指由各级政府部门、企事业单位委托的，经费由委托或合作单位资助，最终研究成果由资助单位应用，未列入国家或地方政府部门科研规划的研究项目。

国际（境内外）合作项目指由国（境）外政府、基金会、国际组织、民间组织资助的研究项目。

校内项目指由学校及各学院（部处）立项资助的科研项目（项目管理参照《东北师范大学人文社会科学校内青年基金项目管理办法》执行），项目级别按最终结项成果水平认定。

第四条

科研项目实行分级认定制度，根据项目的来源及经费额度等综合因素，确定为A、B、C、D、E五级。

A级：国家社科基金重大、重点项目，全国教育科学规划和全国艺术科学规划国家重大项目，教育部哲学社会科学重大课题攻关项目（合作研究的可支配经费必须占批准经费的一半以上），国家教师教育优势学科创新平台项目、国家级本科教学质量与教学改革工程项目、国家基础科学人才培养基金项目（课题总经费或子课题经费在50万元以上），国家其他相关部委重点项目（研究经费在30万元以上）。经费在40万元以上的横向

2.参与国家社科基金项目、全国教育规划、全国艺术规划课题中的国家基金项目、教育部人文社科规划重大、重点项目，到账经费4万元以上；参与教育部哲学社会科学重大课题攻关项目，到账经费10万元以上；参与教育部人文社科规划重点研究基地重大项目，到账经费5万元以上，该子课题可以认定为C级。

3.参与国家社科基金项目、全国教育规划项目、全国艺术规划项目、教育部人文社科规划一般项目及中央其他部委规划项目，到账经费2万元以上；参与教育部哲学社会科学重大课题攻关项目，到账经费5万元以上；参与省级社科基金重点项目和其他项目，到账经费1万元以上，该子课题可以认定为D级。

第三章

项目申报、立项、管理及结项

第六条

项目申报、立项

凡属由社会科学处代表学校组织申报的各类项目，经审查后方可签署学校推荐意见，并承担项目的监督检查及经费管理任务，提供相应的信誉保证。

项目批准立项后，社会科学处及时通知项目负责人。项目负责人须在接到项目批准书（通知书、合同书、协议书，下同）后的一个月内，明确项目组成员分工，落实研究任务，启动项目研究，同时填写《东北师范大学人文社会科学科研项目开题报告书》（项目立项部门有专门开题报告书的除外）交社会科学处备案。社会科学处据此建立项目档案，作为业绩考核、津贴发放、提职晋级的重要依据。

非社会科学处组织申报的科研项目一经批准，项目负责人须将项目申请书复印件、项目批准书复印件交社会科学处备案。横向项目立项时必须签订责、权、利明晰的项目合作协议，避免研究过程中不必要的纠纷。项目经费进入学校财务处科研账户后，学校承认该项目的立项资格并确定相应级别。包括出国合作研究在内的各类科研经费不入账的项目，学校一律不予认定。

自筹经费项目必须严格履行申报承诺，必须有明确的资助单位，研究经费必须按规定额度及时打入学校账户，否则学校不予认定。

第七条

项目管理

项目负责人应根据项目批准书的要求，及时开展研究工作，定期接受中期检查。上级科研管理部门有明确要求的，按其管理办法严格执行。其他项目的检查工作一般于每年年底进行，项目负责人须认真填写《东北师范大学人文社会科学科研项目检查表》，并于规定的时间交社会科学处。凡无故不接受项目检查，不按时提交检查报告书或项目自立项以来一年内未开展任何项目研究工作的项目，经校哲学社会科学学术委员会讨论

第十一条

科研经费的使用要严格执行项目经费预算，遵守上级相关管理文件和《东北师范大学科研经费管理办法》的规定，不允许超支、挪用。

第五章

科研项目津贴和奖励

第十二条

学校鼓励教师承担高层次的科研项目，对符合条件的D级以上纵向项目和B级以上横向项目发放科研津贴。自科研项目立项初始开始，连续发放三年。A级项目每年6000元，B级项目每年4000元，C级项目每年1000元，D级项目每年500元。承担由本校教师主持的重大项目子课题不进行单独奖励，承担由外单位人员主持的重大项目子课题，经过认定可以按相应标准进行奖励。

第十三条

社科处每年年底集中审核项目立项情况并向学校提交津贴申请报告，经校长审批后由学校专项经费拨付。

第六章

附

则

第十四条

本办法自发文之日起执行，学校及有关部门过去制定的管理办法如与本办法有抵触的，以本办法为准。

第十五条

本办法由社会科学处负责解释并组织实施。

东北师范大学

2008年2月21日

第四篇：黑龙江省哲学社会科学研究规划项目

黑龙江省哲学社会科学研究规划项目

2018课题指南

黑龙江省哲学社会科学规划办公室

2018年4月

目 录

项目········································(3)马克思主义·科学社会主义·························(3)党史·党建······································(4)哲学、宗教学·····································(5)理论经济········································(5)应用经济、统计学································(6)政治学··········································(7)法学············································(8)社会学、人口学··································(9)民族问题研究···································(10)国际问题研究···································(10)中国历史、世界历史、考古学·······················(10)中国文学、外国文学·····························(11)语言学·········································(11)新闻学与传播学·································(11)图书馆·情报与文献学····························(12)体育学·········································(12)管理学·········································(13)教育学·········································(13)艺术学·········································(13)项目

马克思主义·科学社会主义

1.习近平新时代中国特色社会主义思想的理论内涵和现实意义研究

2.习近平新时代中国特色社会主义思想实践路径研究

3.习近平新时代中国特色社会主义思想的宣传教育研究

4.总书记关于意识形态工作的思想研究 5.总书记关于高校思想政治工作的思想研究

6.总书记关于网络意识形态安全的思想研究

7.新时代中国特色社会主义的基本特征研究

8.新时代中国特色社会主义实践中坚持以人民为中心的发展思想与路径研究

9.我国社会主要矛盾变化对党和国家工作的新要求研究

10.改革开放四十年的历程、成就和经验研究 11.十八大以来党的理论创新、实践创新、制度创新研究

12.构建中国特色哲学社会科学话语体系研究 13.网络意识形态新情况及应对策略研究 14.改革开放四十年社会意识形态治理经验研究 15.公民思想道德建设理论和对策研究

16.当前社会思潮传播的新特点和有效引导研究 党史·党建

17.习近平新时代中国特色社会主义思想中加强 4 党的全面领导思想研究

18.习近平新时代中国特色社会主义思想中全面从严治党思想和实践路径研究

19.十八大以来党和国家事业取得的历史性成就和发生的历史性变革研究

20.十九大党章修正案的新变化、新特点研究 21.新时代中国共产党人的理想信念建设研究 22.中国共产党管党治党历程及经验研究 23.思想建党和制度治党同向发力问题研究 24.“两学一做”学习教育常态化制度化研究

25.“不忘初心、牢记使命”主题教育研究

26.加强和完善中国共产党纪律检查制度研究

27.新时代党内法规制度建设研究 28.改革开放专题史研究

29.中国共产党领导意识形态工作史研究 30.中国共产党领导新闻舆论工作史研究 31.黑龙江省基层党组织建设对策研究 32.黑龙江省推进党的建设新的伟大工程理论和实践研究

哲学、宗教学

33.习近平新时代中国特色社会主义思想的哲学研究

34.总书记治国理政的思维方法研究 35.“五位一体”总体布局的哲学研究 36.社会主义核心价值观基本理论研究 37.“四个全面”战略布局的哲学研究

38.中国哲学专题研究 39.西方哲学专题研究 理论经济

40.习近平新时代中国特色社会主义经济思想研究

41.新发展理念思想内涵及实践路径研究 42.适应把握引领经济发展新常态研究

43.我国改革开放四十年的经济理论和历史经验研究

44.全面深化改革理论和实践路径研究 45.金融服务于实体经济发展问题研究

46.供给侧结构性改革背景下产业政策对产业升级的有效性研究

47.产业政策与产业结构调整优化研究

48.网络化社会中的创新激励研究

49.地区经济发展不平衡与经济转型的机遇与挑战研究

50.城镇化与乡村振兴战略研究 应用经济、统计学

51.黑龙江奋力走出振兴发展新路子对策研究 52.黑龙江省着力构建“六个强省”理论和实践路径研究

53.黑龙江省坚决打好“六大攻坚战”理论和实践路径研究

54.黑龙江省实施乡村振兴战略对策研究 55.黑龙江省实施创新驱动发展战略对策研究 56.黑龙江省实施可持续发展战略对策研究 57.黑龙江省实施军民融合发展战略对策研究

58.黑龙江省加快建设开放型经济体系对策研究 59.黑龙江省加快构建现代化经济体系对策研究 60.黑龙江省文化事业和文化产业发展对策研究 61.黑龙江省发展冰雪运动、冰雪产业、冰雪经济对策研究

62.黑龙江省发展生态旅游产业对策研究 63.加快推进我省农业农村现代化的对策研究 64.黑龙江精准脱贫攻坚战的对策研究 65.黑龙江省构建新型农业经营体系对策研究 66.黑龙江省供给侧结构性改革进程与对策研究 67.黑龙江省一二三产业融合发展对策研究 68.黑龙江省推动区域经济协调发展对策研究 69.黑龙江省营商环境优化对策研究

70.黑龙江省资源型城市和地区经济转型发展对 9 策研究 71.黑龙江老工业基地传统产业转型对策研究 72.推动黑龙江省经济发展质量变革、效率变革、动力变革的对策研究

73.黑龙江省争当全国农业现代化建设排头兵的对策研究

74.黑龙江省建立健全城乡融合发展体制机制和政策体系对策研究

75.加快推进黑龙江省农业农村现代化对策研究 76.创建中国制造2025哈大齐国家示范区对策研究

政治学

77.习近平新时代全面加强党的领导思想研究 78.总书记治国理政思想与新时代中国特 10 色社会主义政治发展研究

79.习近平新时代中国特色社会主义民主政治思想研究

80.总书记关于深化政治体制改革的思想研究

81.总书记关于总体国家安全观思想研究 82.新时代坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一的理论和实践研究 83.十九大以来党内政治生态建设问题研究 84.增强党的领导干部执政本领的政策和机制研究

85.完善干部考核评价机制、激励机制和容错纠错机制研究

86.政府向社会组织购买服务研究

87.落实意识形态工作责任制研究

88.深入推进事业单位政事分开、事企分开、管办分离改革研究

89.全面净化党内政治生态的机制优化研究 90.严明党的政治纪律和政治规矩、层层落实管党治党政治责任的制度建设研究 91.提升基层党组织的组织力、强化基层党组织政治功能的途径研究

92.资源型地区经济转型发展中的政府职能和责任研究

93.网络政治意识形态传播规律研究 94.简政放权与优化黑龙江省发展环境研究 法学

95.习近平新时代中国特色社会主义法治思想研 12 究

96.新时代中国特色社会主义法治体系研究 97.新时代依宪治国理论和实践研究 98.地方行政权力法治化规范化研究 99.地方立法及地方性法治体系构建研究 100.网络环境民事权利保护研究 101.新型农村经营主体制度研究 102.网络直播的知识产权问题研究

103.新经济背景下金融风险与监管法律问题研究

社会学、人口学

104.新时代中国社会政策理论和实践研究 105.新时代中国社会主要矛盾的社会学研究 106.精准扶贫与相关社会政策融合研究

107.现代公共服务体系研究

108.基层社会治理精细化理论与实践模式研究 109.网络群体的形成与运行机制研究 110.大数据时代流动人口管理研究

111.新时代背景下公众的生活心态及其引导研究

112.农村土地确权和分置对乡村社会变迁的影响研究

113.农村互助养老研究

114.当前民生需要与发展不平衡不充分状况及对策研究

115.农村精准扶贫可持续性的条件、体制和机制研究

116.人口老龄化与养老体系建设研究

117.农业转移人口市民化研究 118.黑龙江流动老年人口问题研究

119.黑龙江省社会治理现代化的理论和创新路径问题研究

120.黑龙江省美丽乡村建设研究

121.健康龙江建设与新型社会服务体系研究 民族问题研究

122.习近平新时代中国特色社会主义思想与民族工作研究

123.改革开放四十年黑龙江省少数民族工作研究

124.黑龙江省少数民族文化传承、保护与产业发展研究

国际问题研究

125.习近平新时代中国特色社会主义思想国际影响研究

126.“一带一路”与“中蒙俄经济走廊”建设研究

127.黑龙江省深化东北亚经贸产业合作研究 中国历史、世界历史、考古学

128.中国特色社会主义道路的历史理论基础研究

129.黑龙江抗日战争史料研究 130.北大荒屯垦开发史研究 131.黑龙江流域古代民族融合研究 132.黑龙江外侨史研究 133.中俄交流史研究 中国文学、外国文学

134.习近平新时代中国特色社会主义文艺思想研究

135.当代中国文学创作与新时代中国特色社会主义核心价值体系构建研究 136.新时代中国文学国际传播研究 137.网络文学现状与发展趋势研究 138.少数民族文学对汉文学的影响研究 139.中国文学经典作家作品研究 140.外国文学经典作家作品研究 语言学

141.新时代国家语言能力建设研究 142.“一带一路”沿线国家语言研究 143.网络时代语言特点与语言文明研究 144.黑龙江省满族语言文化口述史调查与数字 17 化保护研究

新闻学与传播学

145.总书记新闻舆论思想研究 146.总书记新闻出版思想研究 147.十九大后舆论新走势与新格局研究 148.“一带一路”对外传播话语体系建构研究

149.融媒体背景下媒体体制与机制研究 150.新时代媒体融合发展研究 151.新时代网络舆情管理与引导研究

152.龙江形象省际、国际传播能力建设研究 图书馆、情报与文献学

153.总体国家安全观下的情报学学科及事业发展研究

154.创新驱动的中国特色新型智库知识服务发展机制研究

155.科研人员在线社交网络信息行为及对策研究

156.社交媒体环境下政府应急管理信息的采集与归档标准体系研究

157.新时代图书馆阅读推广理论与方法研究 158.大数据时代档案数据管理研究 体育学

159.新时代中国特色社会主义体育强国内涵和建设路径研究 160.互联网+体育旅游研究 161.冰雪体育文化研究

162.黑龙江省体育公共服务体系建设研究

管理学

163.新时代深化机构和行政体制改革研究 164.新时代完善文化管理体制机制研究 165.创业创新公共服务平台建设研究 166.黑龙江治理体系和治理能力现代化研究 教育学

167.黑龙江科教兴国战略实践路径研究 168.黑龙江人才强国战略实践路径研究 169.黑龙江城乡教育一体化理论与实践路径研究

170.黑龙江新时代师德师风建设研究 171.黑龙江构建理想信念教育体系对策研究 艺术学

172.黑龙江省文化艺术产业化运作路径研究

173.黑龙江省少数民族艺术保护、利用的理论与实践研究

174.黑龙江艺术家队伍建设研究

第五篇：教育部哲学社会科学研究发展报告项目指南

附件3：

教育部哲学社会科学研究发展报告项目指南

一、区域战略系列发展报告

1、《中国西部发展报告》

2、《中国关中——天水经济区发展报告》（已立项）

3、《成渝统筹城乡国家综合配套改革试验区发展报告》

4、《长吉图开发开放先导区发展报告》

5、《沈阳经济区新型工业化国家综合配套改革试验区发展报告》

6、《鄱阳湖生态经济区发展报告》

7、《皖江城市带承接产业转移示范区发展报告》

8、《黄河三角洲高效生态经济区发展报告》

9、《珠三角区域发展报告》

10、《京津冀区域发展报告》

11、《浦东新区发展报告》

12、《滨海新区发展报告》

13、《深圳、珠海、厦门、汕头经济特区发展报告》

14、《我国沿海经济带发展报告》

15、《海南国际旅游岛建设发展报告》

二、教育问题系列发展报告

16、《中国学前教育发展报告》

17、《中国义务教育发展报告》

18、《中国高中阶段教育发展报告》

19、《中国职业教育发展报告》

20、《中国高等教育发展报告》

21、《中国继续教育发展报告》

22、《中华民族教育发展报告》

23、《中国特殊教育发展报告》

24、《中国民办教育发展报告》

25、《中国农村教育发展报告》（已立项）

26、《中国基础教育质量监测报告》

27、《中国高等教育质量监测报告》

28、《孔子学院发展报告》

29、《国际教育政策与发展趋势报告》

三、国际问题系列发展报告

30、《亚太区域经济合作发展报告》（已立项）

31、《国际金融发展报告》

32、《全球气候问题研究报告》

33、《东北亚地区发展报告》

34、《非洲地区发展报告》

35、《中东地区发展报告》

36、《欧洲地区发展报告》

37、《南亚地区发展报告》

38、《中亚地区发展报告》

39、《拉美地区发展报告》

40、《大洋洲地区发展报告》

41、《联合国发展报告》

42、《二十国集团发展报告》

43、《上海合作组织发展报告》

44、《世界贸易组织发展报告》

45、《中国—东盟自由贸易区（CAFTA）发展报告》

46、《中国博鳌亚洲论坛发展报告》

四、其它重大经济社会发展重大问题系列发展报告

47、《中国文化产业发展报告》（已立项）

48、《中国经济增长报告》（已立项）

49、《中国宏观经济分析与预测》（已立项）

50、《中国资本市场研究报告》（已立项）

51、《中国现代物流发展报告》（已立项）

52、《中国社会保障改革与发展报告》（已立项）

53、《中国农民状况报告》（已立项）

54、《中国都市化进程报告》（已立项）

55、《中国财政发展报告》（已立项）

56、《中国能源发展报告》（已立项）

57、《中国战略新兴产业发展报告》

58、《中国旅游业务发展报告》

59、《中国出版业发展报告》

60、《中国市场经济发展报告》

61、《中国国有经济发展报告》

62、《中国保险业发展报告》

63、《中国粮食安全发展报告》

64、《中国食品安全发展报告》

65、《中国水资源与安全发展报告》

66、《中国知识产权发展报告》

67、《中国人口问题发展报告》

68、《中国非物质文化遗产保护发展报告》