第一篇：毕业班实践活动练习题
实践活动
1、小明学习成绩一直不理想，请你送一句有关学习的格言勉励他。
2、一些广告词，常常在一些成语（或词语）中巧妙运用同音字或偕音字，达到意想不到的效果。
请在下面的广告词中，找出这些字来，在它的下面加点，并在后面的括号里把原来的成语（或词语）中正确的字写出来。
例：“青蛙牌蚊香，默默无蚊好帮手。”（闻）
⑴“咳不容缓，请服用潘高寿药厂的治咳川贝枇杷露。”（）⑵“舒适牌热水器，随心所浴。”（）
3、根据提示，请你用平时积累的名言警句或诗词佳句来表达意思。⑴朋友即将远行，你会送他一句 ⑵写上一句有关做学问的名言：
4、阅读产品说明书，完成填空。暖瓶加热器说明书
暖瓶加热器为我厂最新产品，专为家用暖瓶设计。本品设计合理，使用方便。煮开一瓶凉水（2公升）只需20分钟左右，电费相当于每杯水3厘钱。
使用方法：将加热器置于水中后（水面距瓶口不得低于5公分），再接通电源。使用完毕，先断电源，然后取出，擦拭干净，收藏备用。
注意事项：禁止在空气中使用及加热固体。禁止剧烈磕碰及拆卸。北京家用品二厂出品免费客户服务热线：8007894567 ⑴文中的“本品”指
⑵奶奶先接通暖瓶加热器的电源后，再加水并煮面条。你及时阻止她这样做的原因：
⑶如果看了说明书后对产品的使用方法还是不明白，或者还想进一步了解产品的功能特点等，你应该采取的最佳方法是
5、请你为学校的生物园（或花圃）设计两条标语。标语1： 标语2：
6、六年⑴班在同学在王老师的带领下，到社会去进行社会用字情况调查，在一间商铺门前看到下面这样一个广告牌，请仔细观察，看看在规范用字方面有没有问题，并予以改正。（要求：在错别字下面画“ “，然后在横线的下面修改。）
7、本学期，同学们的语文老师曾按教材的要求组织大家开展一次”选编自己的作文选“的语文实践活动。现请你为自己这本作文选起一个你喜欢的名字，并用几句话写一段”编者的话“。⑴作文选的名字：《 》 ⑵”编者的话“：
8、为了美化校园，让每一块墙壁说话。校长想请同学们当设计师给下列地方设计标语。可以用合适的名言佳句，也可以自己创新（任选一个地方，多设计一条加0.5分）⑴学校花圃： ⑵音乐教室： ⑶实验室： ⑷学校餐厅： ⑸体育馆： ⑹图书阅览室：
“口语交际”练习题
（一）1、情境：彬彬正在看课外书，他很喜欢在课外阅读书报杂志。可他的爸爸却反对他看课外书，只是要他读课本，做练习。可不，彬彬的爸爸又在说彬彬了：“你就是不好好复习功课，看起闲书来倒那么起劲......”
要求：请替彬彬设计一段话回答他爸爸，要说服他爸爸同意彬彬在课余时间读课外书，以消除父子间的误会。（100字左右）
2、情境：广州百货大厦的一个柜台前，几个顾客正在看商品......要求：如果你是售货员，你会怎样与顾客打招呼，怎样向顾客介绍商品？请为售货员设计有关话语。（约100字）
3、情境：小明因为搬家，到了一个新住宅小区居住，来到了一个陌生的居住环境，他要和居住在那里的小朋友交往。正好小区花园有一群小朋友在玩游戏......要求：请你替小明设计几句和小朋友认识交往的说话。
4、在毕业水平测试结束后，班上要组织一次“心灵交融”班会。假如由你代表同学们向班主任致告别辞，你将如何满怀感激和依恋之情发表感想呢？
5、当你升入中学，来到一个陌生的环境，在没有人介绍的情况下，你怎样自我介绍，让别人认识你、了解你，想和你交往？
6、班主任老师要到你家家访，你将怎样接待？请展开想象用几句话写下来。
7、王小月发烧住进了医院，星期六你到医院去看她。想想你可能会说些什么？把你要说的话写下来。（约100字）
8、辩论
现在有许多同学愿意上网，有人说上网看那些不健康的东西有害，有人说上网能开阔视野有益。就这个问题请你以“小学生玩电脑游戏利大于弊还是弊大于利”开展讨论会，为了参加辩论，请你做好准备。你的观点是 你搜集了哪些电脑游戏的资料： 你的理由是
9、精彩的电视节目《大风车》时间到了。强强刚打开电视机，妈妈皱着眉头，唬着脸，“啪”地一声关掉了电视机。强强已经做好了作业，却被妈妈押去抄写枯燥无味的生字词。如果你是强强，你能说服妈妈同意你看电视吗？请你写出来。
10、强强的妈妈因病去世，闷闷不乐的强强就要过生日了，作为班干部你将怎样为强强过一个欢乐的生日。让他感受到班集体的温暖。把你的想法写下来。
11、下面是公共场合所常见的标语，从客观效果和主观情感看，最好的一项是哪一项（），陈述你的理由。
A.乱扔果皮纸屑，罚款10-20元！B.损坏公物是不文明行为，请自觉！C.施工给您带来不便，多谢合作！D.钱款当面点清，离台概不负责。你认为好的一项是（）。理由：
12、假如奶奶住在南京，当你听到未来一个星期每天最高气温为39℃的气象预报时，你给奶奶打了电话，请把你“说”的内容写下来。（不超过80字）自己： 奶奶： 自己： 奶奶：
13、在日常生活中，你最看不惯的是什么？为什么？说说你的看法，要围绕这个中心话题，把要说的话有条理地写下来。答：
14、一位同学去东莞西正路12号找人，却不认得路，就向一位70多岁的男同志问路。请你把问他的话写在下面。
“口语交际”练习题
（二）1、本期我们每个同学都选编了自己的作文选，在这次活动中你一定又很深的感受和认识，请把他真实地纪录下来。
2、如果你会克隆，你想克隆，你想克隆什么？为什么？
3、人们常说“开卷有益”，但也有人说“开卷未必有益，那些不健康的书看了反而有害”。你怎么认为呢？
4、“人与环境”的问题，越来越引起人们的关注。结合自己的身边实际，谈一谈你的发现和感受。
5、每个人都有自己的理想，你的理想是什么呢？
6、“书是人类智慧的源泉”，相信你一定也阅读过很多的书籍，现在把你最喜欢的一本书推荐给大家，一定要说说你喜欢的原因哟！
7、学完《景阳冈》后，同学们发生了争执。有的说：“现在要保护老虎，它们都灭绝了。我们学习了这篇文章不是告诉大家，老虎是可以打死的吗?所以，武松打虎的故事不应该读了。”你同意吗？说说你的看法。
8、《老夫子》《明侦探柯南》等漫画书是同学们喜欢的图书，有的同学说：“漫画书情节简单，图案精美。看看也没坏处。”有的同学说：“漫画书都是一些无聊的故事，对我们的学习生活毫无帮助，不应该看。”你有什么看法呢？
9、科学是改变世界的巨大力量。他能给人类带来福音，也能给人类带来灾难。如果就这个问题进行辩论，你将如何与同学交流？把你的想法写出来。
10、读了这则小幽默，假如你是老师，你怎样教育小强？试把老师的话写下来。老师：小强，你给花浇浇水。
小强：你也有一双手，自己不会浇吗？ 老师：你这是怎么说话呀？
小强：哎呀，错了错了，我以为在家里呢。老师：
“口语交际”练习题
（三）11、为了使你小学毕业后能进一所重点中学，你的爸爸、北京家用品二厂出品免费客户服务热线：8007894567 妈妈将你的业余时间全部安排的满满的，让你没有时间去做自己想做的事情，你准备怎样说服他们，让他们更能尊重你的选择。
12、你曾经是一位纪律较差的学生，在老师和同学们的帮助下，转变成一名守纪律的好学生。最近被评为“守纪标兵”，同学们热烈欢迎你上台讲几句，你会说些什么呢？
13、丙戌年寻根拜祖活动之后，世界华人云集河南新郑。作为新郑人，如果你与游人交谈，你们会谈些什么呢？请设计一组情景对话。
14小明是班里的宣传委员。一天下午，他正在教室里办黑板报，小胖来叫他去踢球。小明虽然很想去踢球，但他看看眼前的黑板报，还是委婉地拒绝了小胖，小胖也一点儿都不生气地离开了。小明是怎么说的呢？猜一猜。
15、你肯定玩过很多游戏，选一种做一个简单介绍。我介绍的游戏名叫 它是这样玩的：
16、小明生病了，妈妈要带他去医院检查，需向班主任老师请一天假。于是，小明就让同学小军代他向老师请个假。小军在路上碰到了王老师的女儿小菲，他让小菲代小明向她妈妈请假。请问：小军、小菲该如何转述小明请假的事？ 小军对小菲说： 小菲对妈妈说：
17、家里有一台电视机，可是晚上爸爸想看足球比赛，妈妈想看连续剧，女儿小玲想看《大风车》，请你根据人物的身份和兴趣特点，设计一下他们会怎么说，并写出来，重点把与你年龄相仿的小玲的话写清楚、写具体。
18、想一想，你在珍惜时间上做得怎样，你自己怎么看这个问题。请以“珍惜时间”为主题进行一次演讲。想好后，请写下来。
19、请根据以下话题谈谈自己的看法。（1）带零食到校吃的利与弊
（2）学习时间的长短与学习成绩的提高是否成正比
20、小明刚刚学会拉小提琴，很有兴趣，常常拉琴至半夜。张大爷一早看见他就说：“小明，你学琴可刻苦了。”你听出张大爷的言外之意是：
21、富人问乞丐：“为什么狗看见你就咬呢?”
乞丐说：“如果我有几件好衣服，那畜生就尊敬我了！” 乞丐的话中之意是：
“口语交际”练习题
（四）22、一天晚上，刚吃过晚饭，隔壁的李叔叔来叫你爸爸去他家打麻将，你会怎样谢绝阻止呢？
23、请把下面这个“通知”转述给你的爸爸或妈妈。通知
5月16日上午8：30，在学校大礼堂召开全体学生家长会，请同学们放学后转告家长，届时准时参加。育英小学
2006年5月15日
24、商品价格都有虚头，如果不讲价格，买东西就会吃亏。假如，妈妈让你买几斤西红柿，你打算如何讲价格呢？请先想一想，模拟表演一下，再写下来。
25、李阿姨下岗后第一次推销蔬菜，不知怎样卖，请你设计一段推销某种蔬菜的叫卖词。
26、圆圆一家人坐在电视机前，观看2008年奥运会吉祥物的发布会，当看到是五个福娃时，家人反应不一，请模拟他们的身份说一句话。例如：妹妹（幼儿园孩子）：原来是五个塑料娃娃，好可爱，我也要！一个都不能少！奶奶(家庭妇女)： 妈妈（美术老师）： 爸爸（社会研究员）：
27、一些商业广告让我们了解了商品的信息，也给我们带来一些烦恼，你觉得我们的生活中需要广告吗？为什么？
28、照样子，根据提示语句，选用相应的送别名句来应答。
离别人：咱这一别，从此人海茫茫，天各一方，不知何时才能再见面? 送别人：海内存知己，天涯若比邻。
离别人：我将远离朋友，漂泊他乡，没有知己，独影一人，天地间谁识我呀!送别人： ,。
离别人：仁兄，这一杯不要再喝了，过了阳关，还怕我没酒喝不成？ 送别人： ,。
29、早春，还有几分寒意，我路过电视台时，一片红云飘入眼帘，原来院内那两株桃花早早开了，我不禁驻足欣赏：（写一段100字左右的话）
据天气预报：明天气温骤降，有中到大雪，西北风四到五级。请想象并描写第二天的天气情况，注意想象合理，描写生动，100字以内。30、一位盲人在街上乞讨，他写了这样一句话：我什么都看不见，结果行人姗姗而去，所获甚少；诗人让 彼浩勒看见了，把木板反过来，写上：春天来了，可是…… 结果人们纷纷解囊相助，这就是语言文字的魅力！请你根据下面的情境也小试一回。
31、有人偷懒，把垃圾倒在垃圾箱外，于是不少人仿效，垃圾越堆越多……请你设计一句广告语劝劝人们，注意体现语言文字的魅力，打动人心。
交际练习
（五）一、当导游——伶牙俐齿
下面就是一位导游对外国游客一段对话，你能把它补充完整吗？ 导游：中国有56个民族，……这些民族都有自己的聚居地和风土人情。
游客：哇！你们国家哪个民族人数最多？你能向我们介绍一个民族的特色风情
导 游客：Very—good!真有趣！谢谢你！
二、精彩辩论——针锋相对 网络已逐渐走进我们的生活。对于小学生能否上网众说纷纭，下面是某一辩论会上就此话题展开的一段辩论记录，反方的发言记录详实，请补充正方的发言。注意阐明自己的观点，指出对方见解中的欠缺。
正方：我认为小学生应该上网。
反方:为薄弱，自制力差。小学生上网很容易沉迷于网络，既影响学习成绩，还极易造成视力下降。
方： 反方：我请对方同学注意，我们身边因为上网而荒废学业的事情还少吗？我这儿就有一个典型的例子。某某小学的某某同学原先成绩优异，可就因为接触了网络，沉溺于网吧，后因交友不慎，开始逃学，最终被学校开除了。
正方：反方的例子固然可信，但是不能以偏概全。小学生上网还是利大于弊的。对此，我们也想用事实说话
三、现场目击——仗义执言
6月16日，李亮在放学路上目击了同班同学孙海做好事的经过。他准备第二天把自己的所见向老师汇报。假如你是李亮，你怎么简明扼要地把事情讲清楚呢？
四、体验采访——直奔主题、胸有成竹
采访要有明确的目的性，事先要明确采访的对象，列好采访的提纲。校园小记者周青准备采访即将告别母校的六年级同学。请你为他列个采访提纲。
五、畅想未来——浮想联翩、有理有据
未来的世界是怎样的？请以“畅想未来”为题，在未来科技、未来的衣食住行，未来的你，未来的……中任选一个方面，作一个尽情的描述。
六、真诚解释——心平气和、实事求是
数学课上，刘笛的同桌趁老师板书时交头接耳，老师误以为是刘笛在捣乱，当即严厉批评了刘笛。刘笛感到很委屈，他下课后主动找到老师解释这件事，下面就是他与老师的对话，请你把它补充完整并在人物后的括号中天上表示语气或神态的词。
刘笛：（）老师：（）好吧，你把当时的情况仔细说说。老师：（）嗯，是我错怪你了。老师向你道歉并向全班同学说明真相，你看，行吗？ 刘笛：（）老师：（）再见！
七、热情劝慰——想人所想、设身处地
最近，湖南山洪爆发，许多灾民沉浸在失去亲人和家园的悲痛中。请根据提示给予不同人不同的安慰。
1、面对失去妈妈的小女孩，我这样安慰她：
2、面对因营救群众殉职的公仆的妻儿，我这样安慰他们：
3、对无法正常参加高考的大哥哥大姐姐，我这样安慰他
4、面对因新房被冲垮而愁眉苦脸的大爷，我这样安慰他：
八、真心赞美——发自肺腑
1、你的好朋友在校运会中夺得了100米冠军，我这样夸奖他
2、一天中午，几个同学在一块儿聊天，纷纷夸自己爸爸，有的夸爸爸事业有成，有的夸会干家务，有的夸爸爸与人为善，如果你是其中的一员，你会从哪个方面夸你的爸爸呢？请你把要说的话写下来。
3、生活中，学会相互欣赏、赞美，能融洽老师、同学之间的关系，增进感情。我的老师曾经这样赞美我： 同学也曾这样赞美我：
我也曾这样赞美老师：
我还这样赞美同学：
十六、我最喜欢的电视节目
电视是人们了解世界的一个窗口，也是人们休闲娱乐的媒介。当你每天打开电视机时，总会被缤纷的电视栏目、多彩的内容所吸引。大家都来说说，你最喜欢的电视栏目是什么？为什么喜欢？这个栏目中你印象最深的是什么？
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十七、我是喜欢的一句名言
我们在平时的阅读中，已经学习了不少名言。相互交流一下，你最喜欢哪句名言？这句名言给了你哪些启发？把你喜欢的名言做成小书签送给你的朋友。
第二篇：综合实践活动练习题
【综合性学习】
一、请从下列活动形式中选一个，写一下它的活动步骤。
1、举行作文竞赛
2、巧对对联
3、生活中的语文拾趣 项目：__________________________________ 步骤：______________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________________
二、奇妙的语文魅力无限。读到诗句“绿树村边合”、“春风又绿江南岸”，浮现在我们眼前的满目苍翠。可还有不少无色的“绿”。如“绿色通道”往往指为方便、快捷、高效率办事的目标而建立的设施；“绿色关怀”指人类对自热生态环境的忧思和保护意识。显然，这里的“绿色”不带色彩而有了新意。
随着社会的发展，词语的意思越来越丰富。请你展开联想和想象，完成下面各题。（1）“绿色食品”与“绿色装修”中的“绿色”的意思是______________________________（2）除“绿色”一词外，还有很多词语也有这种现象。按照下面的示例另举一例。
示例：阳光工程
阳光：指公平、公正、透明。
_________________________________________________________________________（3）仿照下面画波浪线的句子，再写一句，表达你对汉语美的感受。
不断发展的汉语,如一幅线条迷人的画卷，如一首旋律美妙的乐曲，________________
___________________________________________________________,令人痴迷、神往。
三、下列公益广告语很有创意，请选择一例，用简洁的语言加以分析。
①图书阅览室：轻轻地我走了，正如我轻轻地来。②关爱他人：送人玫瑰，手留余香。
③城市广场：除了脚印，什么也别留下，除了记忆，什么也别带走。
我选第____则，我的品析是___________________________________________________
四、阅读下面的材料，按要求回答问题。
近年来，随着经济和保护各地的方言，中国语言资源有声数据库启动。对此举措，同学们有着自己的看法。甲同学说：“我觉得我家乡的方言是世界上最动听的语言。有效保护，将使她永远年轻。”乙同学说：“应当大力推广普通话，‘抢救方言’没有必要。”丙同学说：“对，什么年代了。还讲方言？太土气了！”（1）用简要的语言概括以上材料的主要信息。
_________________________________________________________________________（2）在经济快速发展的今天，你觉得“方言”应该保护，还是应该摒弃呢？请发表你的看法，并说说理由。________________________________________________________
五、有些同学在写作文时，也用上了网络语言，让人看了不明所以，针对这一现象请发表你的看法。____________________________________________________________ _________________________________________________________________________
六、仔细体会下面一段话，回答文后问题。
老师催促学生交作业，他扬了扬手上的作业本，问：“都交齐了吗？不会有漏网之鱼吧？” 有位学生怯怯地说：“老师，那条鱼明天自投罗网可以吗？”
（1）老师话中的意思是什么？__________________________________________(2)学生话里的意思又是什么？__________________________________________
七、请你认真阅读下面的材料，完成后面的问题 清晨，当你漫步在大街上时，发现草坪中的告示牌上面赫然写着“小草在成长，请勿打扰”；经过理发店门口，抬头一看店名：“今日说‘发’”“魔发师”“从头再来”„„
你开车到公路拐弯处，一条俏皮而又不乏温馨的标语映入你的眼帘：“此处风景如此秀丽，你何不慢慢欣赏？”
打开电视机，某化妆品正在做广告：“趁早下‘斑’，请勿‘痘’留！” „„
（1）用一句话简要概括你阅读上述材料的感受或看法。
（2）上述的标语或名称运用了哪些语言技巧？请你至少指出其中一种，并结合材料中的例子作简要分析。_________________________________________________________（3）请你动用你的智慧，选择下面的一项任务完成。
①请你写出一则你看到过的运用了以上某种语言技巧的广告与或标语。
②某电扇厂征集一句电风扇的广告语，假如你是一名应征者，你会如何设计？要求语言风趣、幽默，朗朗上口。（不超过15个字）
八、市场上，两个商贩竞相吆喝，招揽生意。卖萝卜的吆喝道：“快来买，梨样甜！”卖梨的也吆喝道：“不买白不买，萝卜样的价！”人们听了捧腹大笑。
（1）卖梨小商贩吆喝的意思是：________________________________________________（2）买萝卜小贩要喝的意思是：________________________________________________
九、我国已经进入高速列车时代，在乘高铁时，你也许会 发现这样的图标，请你用简洁的语言说出它的含义。
十、从下面两则广告词中任选一则，谈谈其妙处。1.没有加进什么，不过提取水分。————奶粉广告词
_________________________________________________________________________ 2.车道山前必有路，有路就有丰田车。————丰田汽车广告词
_________________________________________________________________________
十一、我们初步领略了广告语言的魅力，那么我们能否学以致用，来写两则广告呢？ 1.请以“爱护校园的花草”为主题，拟写一条广告。
_________________________________________________________________________ 2.请以“节约用水”拟一条广告。_____________________________________________
十二、你的一位同学受了重伤在医院治疗，你和小芳打算前去探望。小芳准备送他一本《钢铁是怎样炼成的》，并在书的扉页写下了一段赠言： 奥斯特洛夫斯基塑造的保尔勇敢坚强，虽然历经战场上的苦难、伤病的折磨，但他从不屈服。愿你像保尔一样选择坚强，战胜困难。
你准备赠送《繁星》《春水》，也在扉页上写一段赠言。
这本书会让你看到冰心奶奶所塑造的爱的海洋。真爱的伟大、童真的圣洁、自然的美好，让你微笑着面对未来，会让你快乐生活。
【综合性学习】
感受自然
一、让我们走进大自然，走进四季的怀抱，观察感受四季的景物特点，完成下面问题。1.你最喜欢一年四季中的哪一个季节，请简要描述它的独特景色。
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2.每一个季节都有一些花儿开放，你能举出春、夏、秋、冬四个季节各自最有代表性的花儿吗? 春：_______
夏：________
秋：_________
冬：__________
二、让我们迈着轻松的脚步走进自然，走进四季，一起看风景去！
1.活动方案设计：学校团支部组织“走进大自然”活动，请你设计这次活动的主要过程。________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2.四季诗词大家赏：请分别从四季是角度挑几句诗词，与大家共赏。
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
二、走进大自然之后，我们认识到了“人与自然和谐相处”的重要性，于是发出了“我爱你，大自然”的心声。请你也以下列行动表达热爱大自然之情。1.请给同学们写一条保护大自然的留言板。
______________________________________________________________________ 2.为了表达保护大自然的决心，同学们提出了几条集体建议，请你也写几条。
①_________________________________________________________________________ ②_________________________________________________________________________ ③_________________________________________________________________________
四、自然是人类亲密的家园，当我们聆听自然之声，观赏自然之景时，我们的心灵或变得柔软，或引起震动。根据要求，回答问题。
1.汉语中设计自然景物的成语很多，比如“春色满园”、“山重水复”、“风起云涌”，请你再写出几个与自然景物有关的成语。_______________________________________________ 2.删改句子中划线的部分，使它与前面的句子组成对偶句。清风明月本无价，临近的水渺远的山，皆有情意。
改后为：清风明月本无价，_________________________________________。
五、学校开展了以“2012环保志愿者在行动”为主题的综合性学习活动，请你积极参与下列活动。
1.请你为环保志愿者设计三个词，以体现他们的活动宗旨。___________________________ 2.请你为该活动拟写一条标语。_________________________________________________
六、在“走进家乡的山山水水”的活动中，大家准备汇编一本反映家乡的影集。其中有竹林升起的缕缕炊烟、镶嵌在成片的稻田中农舍、在池塘里悠闲地浮游的鸭群、“轱辘咕噜”慢行的水车、溪边浣衣的村姑等照片，如果把这些照片组合在一起，请你拟一个新颖、恰当的名称，并说明理由。
名称：____________________________________ 理由：_________________________________________________________________
七、下面是小芳同学从网上查阅到的有关日月潭的资料，请你根据资料至少列出日月潭的两个特点。资料一：日月潭是台湾唯一的天然湖，独具亚热带的秀丽，一风一雨无不蕴藏着大自然的美，其天然风姿可与杭州西湖媲美。
资料二：日月潭四周的群山有多处名胜古迹，如文武庙、眩光寺、涵碧楼、孔雀园等。资料三：日月潭风景区气候宜人，七月平均气温略高于22摄氏度，一月略低于15摄氏度，日月潭以其天生绝色，被称为台湾仙境，也是台湾的标志。
_________________________________________________________________________
八、请用一句话概括下则新闻的内容。
新华社12月18日电
一家德国研究机构16日发布最新研究报告称，初步估算全球每年需要100亿美元的气候保险资金，以帮助发展中国家应对大规模的气候灾难。该机构呼吁哥本哈根气候变化大会就资金的筹措做出安排。
_________________________________________________________________________
九、每年3月22日，是“世界水日”，学校开展了“珍爱环境，保护水资源”综合性实践活动，请根据你对相关内容的了解，完成下面题目。
1.班里准备办一期相关主题的黑板报，请设计两个栏目并将栏目名称写下来。
_________________________________________________________________________ 2.请写一条节约用水的宣传标语。_______________________________________________ 3.在生活中，你一定发现了很多浪费水、污染水的现象，请你写两条防止浪费水、污染水的建议。
①_________________________________________________________________
②________________________________________________________________
十、班上开展“走过四季”语文实践活动，请你参加。
1.假如明天开展这一活动，你去邀请语文老师参加，你该怎样对老师说呢？
_________________________________________________________________________ 2.假如那天你迟到了，为表歉意，你进教室后怎样对全班同学说呢/ _________________________________________________________________________
十一、阅读下面材料，按要求答题。材料一
微博是一种网络技术应用。它篇幅短小，每条不超过140个字，甚至可以三言两语。它代表了个人最真实的即时言论，人们可以用微博发布信息、发表评论，讨论问题、转发跟帖。无论是用电脑还是用手机，只要能上网，人们就可以像发短信一样发微博，非常方便。材料二
教育部、国家语委在向社会发布《2010年中国语言生活状况报告》时，称2010年是中国的“微博元年”。截止到2011年2月，腾讯、新浪两大门户网站微博注册用户均超过1亿。在微博上“人人都有麦克风”，普通人用微博维权，用微博问政；政府也开通微博，了解民意。微博正释放着它推进社会生活各个领域发生变革的巨大潜能。1.料一中摘录出4个能概括“微博”主要特点的词语。
短小
真实
即时
方便
2.结合两则材料的内容，写出右边这幅画的寓意。
微博传递着众多人的声音，形成强大
【综合性学习
参考答案】
漫游语文世界
一、巧对对联
步骤：
一、搜集对联和有关对联的知识。
二、将参加的人员分成小组，小组内展示搜集的资料成果。
三、小组之间进行交流。
四、活动总结评价。
二、（1）安全、健康、无公害、无污染。（2）①辞职下海
下海：指经商
② 被迫下课
下课：指离开工作岗位
③被老板炒鱿鱼
炒鱿鱼：指解除工作关系
（3）如一樽滋味甘醇的美酒，如一首音韵和谐的诗歌，如一曲动作优美的舞蹈
三、①
化用诗句，提醒读者保持安静：运用反复的修辞手法，强调了保持安静的重要。
四、（1）是否要保护方言，同学看法不一。
（2）应该摒弃方言。因为方言的使用会影响普通话的推广。
或：
应该保护方言。因为保护方言就是保护语言的多样性。
五、我认为有些同学在作文中用上网络语言是不恰当的。作文是语言学习的一个重要活动，既能锻炼我们的书面表达能力，又能锻炼我们的思维没能力，而使用网络语言太随意，也不能准确表达自己的意思和思想情感。
六、（1）老师是把没交作业的同学比作漏网之鱼，他是在问还有谁没有交作业
（2）还有我没交，我明天交行吗？
七、（1）生活处处有语文
（2）谐音双关，魔法（发）师
（3）①后来生活可以更美的——美的②我们的名声是吹出来的
八、（1）我的梨和萝卜一样便宜
（2）我的萝卜和梨的味一样甜。
九、该车上午8点钟从广州出发，到武汉后是上午12点钟，然后返回。
十、1.采用对偶的修辞手法，语言简洁，12个字中有转折、有波澜。文字浅显，但生动形象。初看语不惊人，细看则回味无穷。
2.采用顶真的修辞手法，读来顺口，听来悦耳，便于记忆和传播。
十一、1.一花一草皆生命，一枝一叶总关情。
或 小草有生命，足下多留“青”2.保护水资源，生命真永远。
感受自然
一、1.春天，大自然中春水盈盈，春草如丝。在那葱郁的树林中鸟语花香，万物复苏。春天，一个美好的季节！一片欣欣向荣的景象。
2.桃花
荷花
桂花
梅花
二、1.①确定目的地，了解有关信息。②实地游览，进行观察、写生、摄影、采集标本等活动。③ 分组整理所得，交流感想，写出游记。
2.春：好雨知时节，当春乃发生。
夏：接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
秋：秋风萧瑟，洪波涌起。
冬：忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
三、1.大自然是我们人类的母亲，我们应该保护她，不再让地球母亲遍体鳞伤。
2.①积极参加植树活动。②节约能源、节约使用自然资源。③拒食野生动物，与动植物和谐相处。
四、1.春花秋月
柳暗花明
湖光山色
风平浪静
2.近水远山皆有情。
五、1.绿色、热情、服务。
2.志愿者们在行动，绿色环保最有益。
六、山水人家（或 小桥流水人家）
体现人和自然和谐相处的理念。
七、风光秀丽；名胜古迹多；气候宜人。
八、全球每年需要100亿美元的气候保险资金。
九、1.淡水分布、水的性质、水污染现状等
2.水是地球的血液，请节约用水。3.①制止浪费水、污染水的现象
②举报污染的企业行为；不在河边、湖边倒垃圾或丢弃其他废物。
十、1.老师，我们准备明天开展“走过四季”语文实践活动，请您来指导我们，行吗？
2.对不起，我迟到了，打扰大家了。
第三篇：小学毕业班多音字组词练习题
sǎn()tiáo()chǔ()qū()散调处曲sàn()diào()chù()qǔ()
cháng()nán()sì()mï()长难似磨
zhǎng()nàn()shì()î()
cáng(藏zàng（guān(冠guàn（jīn(禁jìn（zhîng(重îng（zhōng(中zhîng（cān(参ēn（kōng(空kîng（xíng(行háng()bēn(奔)bân()tán(弹)dàn()xīng(兴)ìng()jiàng(降)áng()dí(的)dì()fï(佛)fú()gān(干)àn()yīng(应)ìng()bō(剥)bāo()lâ(乐)yuâ()zháo(着)ï()zhēng(正)âng()shǎo(少)shào()ēng(绷)ěng()zǎi(载)zài()chãng(盛)shâng()ù()îu()yān(咽)yàn()ǎn(扁)ān()gōng(供)îng()báo(薄)bï()ǐng(屏)píng()dǎo(倒)dào()hē(喝)â())))))))))))))))
第四篇：实践练习题更新
实践练习题
第二章
检索本学期所使用的教材《信息检索与利用》在上海图书馆的索书号及馆藏地。（请附带相关截图）请推荐一本专业书籍，并检索该书在上海图书馆的索书号及馆藏地。（请附带相关截图）
检索本学期所使用的教材《信息检索与利用》在CALIS联合目录公共检索系统所显示的馆藏信息。（请附带相关截图）
检索书籍《信息检索与利用》在上海电视大学图书馆的索书号及馆藏状态。（请附带相关截图）检索书籍《鲁迅活着》在上海电视大学图书馆的索书号及馆藏状态。（请附带相关截图）检索期刊号为1007-2179在上海电视大学图书馆的索书号及馆藏状态。（请附带相关截图）
第三章
请在GOOGLE学术搜索中搜索2008年-2010年关于”新会计准则”方面的免费文章，并写出检索过程。（请附带相关截图）
请任选上海电视大学两位教师，在维普资讯上查找其发表的论文，并写出检索过程。（请附带相关截图）
请任选上海电视大学两位教师，在万方数据知识服务平台上查找其发表的论文，并写出检索过程。（请附带相关截图）
请在中搜索”组织管理”方面的论文，并举例2篇论文说明获取该类论文全文的来源。（请附带相关截图）
第四章
《中国房地产：从准市场到市场的跨越》是2009年出版的书籍，主要从对改革后房地产市场的实证分析入手，„„请运用apabi写出检索过程，并提供该书第7页和第237的具体内容。（请附带截图）
《一样悲欢 都是离合：论中国电影的叙事结构模式》是2010年出版的书籍，该书以一百多年来中国(包括港、澳、台)电影创作为关注对象，考察悲欢离合叙事结构作为一种具有深厚文化积淀的结构模式对中国电影叙事所产生的深刻影响，„„请运用apabi写出检索过程，并提供该书第20页和第100页的具体内容。（请附带截图）
《信息检索与利用》在市场上的书籍很多，请在超星上搜索5本免费全文阅读的书籍，并写出检索过程。（请附带相关截图）
请在超星上搜索《健康习惯书》，并将该书第103页内容截图呈现，并写出检索过程。
请在google图书中检索一本关于“健康”类图书，并可进行全文浏览，请将该书目录截图呈现，并写出检索过程。
综合实践
请针对你自己所学的专业，对近5年来的期刊、论文或者专利信息进行全面检索，至少列举20篇文章，并从中总结本专业的发展趋势、技术空隙或者热点问题。（请附带相关截图）
请针对你自己所学的专业，对近5年来的图书进行全面检索，至少列举20本图书，并从中总结本专业的发展趋势、技术空隙或者热点问题。（请附带相关截图）
请针对你自己所学的专业，对近5年来的论文、图书进行全面检索，至少列举10篇论文和10篇文章，并从中总结本专业的发展趋势、技术空隙或者热点问题。（请附带相关截图）
请针对你自己所学的专业，对近5年来的论文、图书进行全面检索，至少列举10篇论文和10篇文章，并从中总结自己感兴趣的话题。（请附带相关截图）
第五篇：毕业班语文课外阅读练习题 阅读2
毕业班语文课外阅读练习题
阅读1：
我爱生机勃勃的春天，尤其喜爱春天里那绿油油的小草。
我家门前有一片草坪，上面生长着小草，它们是那样富有生机，春天一到，一下子就铺开一片绿色的大地。细看它们，嫩绿色的，水灵灵的，多么喜人！
阵阵春风吹过，小草跳起了欢乐的舞蹈，有时舒展双肩，有时弯腰触地，有时左右摇摆，真是ē nuï（）多姿。这时，你如果有空来欣赏一下，一定会叫你乐而忘返。
别看小草这样柔弱，可它永远不会向暴风雨低头。
有一天，一阵狂风过后，突如其来地下了一场暴雨，风雨过后，我赶紧去看小草。呀！小草好像被折磨得yǎn yǎn yī xī（）了，有的歪歪斜斜，有的身子贴地，但我相信它们是不会向暴风雨屈服的。不一会儿，小草果然慢慢挺直了腰，尽管脸上还带着jīng yíng（）的泪珠！它们好像骄傲地说：你看，我们多么顽强啊。是啊！小草没有鲜花那么娇艳，没有白杨那样挺拔，可是它的生命力多么顽强啊！
“。”白居易这句诗写得多好呀！严寒的冬天一过，小草又生机勃勃地生长起来了。
1、给短文加上合适的题目。
2、把文中的拼音写在后面的括号里。
3、生机勃勃的反义词是
欣赏的近义词是
4、本文表达了作者对小草的 的感情，从文中找出一句最能表达这种感情的话，用“”画出来.5、找出短文中前后照应的句子。用“———”画出来。
6、用“~~~~~”画出文中把物当作人来写的句子。（至少找两句。）
7、将文中白居易的诗填完整，并写出这两句诗的意思，然后写出这首诗的前两句。
阅读2：
露珠赞
我喜欢露珠，我赞美它。
夏日的清晨，我来到野外散步。在万道霞光中，一个美妙的、崭新的世界便（显出、呈现、出现）在我眼前。看！那无边的绿叶上，闪动着无数颗晶莹的露珠，一颗、两颗、十颗„„啊！像夜空璀璨的繁星，像碧波上撒满宝石，又像千百万闪光的眼睛。啊！露珠！这就是极普通而又为人们所喜爱的露珠。
露珠的身体很小，生命也很短暂，但它却是不平凡的。当夜幕笼罩的时候，它像慈母用乳汁（教育、哺育、培育）婴儿一样地滋润着禾苗；每当黎明到来的时候，它又最早睁开那不知疲倦的眼睛；它白天隐身于空气中，夜晚无声地辛勤工作。它不像暴雨那样挟风雷电以（夸耀、显耀、炫耀）它的威力，不像冰雹那样对一切（残酷、残忍、残暴）无情。它把短暂的一生献给树木、庄稼„„而对它们却无所苛求。它多么像辛勤的园丁，培育祖国的花朵；多么像我们敬爱的老师，伏在桌边灯下夜以继日地工作，把全部心血洒在我们的心田„„
我爱露珠，它比珍珠珍贵，比宝石更晶莹，比群星更璀璨。我赞美它。露珠精神将永远在我心头闪动。
1、把文中不恰当的词语划掉。
2、用“||”将文章分段，再说说自己为什么要这样分，然后才概括出各段段意。
3、本文所写的是实实在在的事物，而“园丁”和“老师”却是由事物产生的
4、用“——”标出表现“露珠精神”的句子。
5、总结本文的中心思想：通过，赞颂了
6、说说下列句子用了什么修辞手法，再仿写一句。
（1）它比珍珠珍贵，比宝石更晶莹，比群星更璀璨。（）
（2）露珠多像夜空璀璨的繁星。（）
（3）每当黎明到来的时候，它又最早睁开那不知疲倦的眼睛。（）
7、“它多么像辛勤的园丁，培育祖国的花朵”这句话中，“它”是指
，把
比作
阅读3：
中秋赏月
一年一度的中秋终于盼到了。在这有着悠久传统的节日里，家家户户都在团聚，我们家也不例外。吃完晚饭，爸爸和妈妈早早地在凉台的圆桌上摆上了月饼、苹果、鸭梨、葡萄和脆枣，我们说说笑笑，盼着月儿快快地升起来。我还情不自禁唱起“十五的月亮，照在家乡照在边关„„”
看，那带着一圈圈光晕的月亮终于从山后探出头来，接着露出金黄色的笑脸，徐徐地上升着；随着不断地升高，月儿的颜色逐渐变淡，最后像银盘一样挂在天空，向大地洒下一片银辉。望着皎洁的月亮，引起我无穷的遐想。
广寒宫里的小玉兔、嫦娥，砍桂花树的吴刚——多么动人的传说！如今虽然宇航员们早已不止一次登上月球，进一步证明了月球不过是一个发光的星球，根本没有人迹，可是嫦娥奔月的故事，却依然有它的魅力。
望着那圆圆的月儿，我脑海里又浮现出李白的优美诗句
床前明月光
疑是地上霜
举头望明月
低头思故乡
是啊
我是多么思念家乡的爷爷
奶奶啊
六年前的八月十五，爸爸带我回老家看望多年不见的爷爷、奶奶。他们用蒸饼代替月饼。现在农村富了，他们不但自己吃上了香油月饼，还特地叫人给我们捎来了许多，还有桌上香味四溢的水果，也都是爷爷承包的果园里生产的。我默默地遥祝爷爷奶奶，“暮年逢盛世，佳节更双安；”遥祝家乡的人民路子越走越宽，生活越过越好。
望着月儿，吃着月饼，我又想起了台湾的小朋友。他们也在望月吧？也在想着大陆的小朋友吧？我是多么希望台湾的小朋友早日归回祖国的怀抱，多么希望同台湾的小朋友欢聚在一起啊！
月儿已升至中天，那么圆，那么皎洁，那么明亮，我和我的爸爸妈妈都沉浸在全家团聚的幸福气氛中„„
1、给文中空白的地方加上标点符号。
2、写出这些词语的反义词：
悠久（）
欢聚（）
3、联系上下文写出下列词语或句子的意思。
沉浸：
暮年逢盛世，佳节更双安：
4、中秋节指的是农历的哪月哪日？这天晚上的月亮有什么特点？
5、写出月亮“从山后探出头来”到“向大地洒下一片银辉”这个过程中表示时间变化的词语和表示月亮颜色变化的词语:
表示时间变化的词语：
表示月亮颜色变化的词语：
6、作者从望着皎洁的月亮，引起无穷的遐想，他想到了哪几件事？
7、用“„„那么„„那么„„那么„„”写一句话。
8、这篇文章作者在表达方法上最打动你或值得你学习的？
阅读4：
另一扇窗子
一个美国的小男孩天生就有一只大鼻子，因为这只大鼻子，他在学校几乎成了每个学生嘲笑的对象。他因此而成天闷闷不乐，他不爱和同学打交道，不愿意参加集体活动，只是常常趴在教室的最后一扇窗户看风景。
他的老师玛利亚发现了小男孩的忧郁。一次课后，她走到小男孩身边问：“你在看什么呢？”
我看见一些人正在埋葬那条可爱的小狗
小男孩悲伤不已
那我们到前面的一扇窗户边看看吧
玛利亚亲切地牵着小男孩的小手来到另一扇窗户边说
孩子
你看到了什么
窗外是一片玫瑰花，开得芬芳而灿烂，小男孩的悲伤顿时一扫而光。
“孩子，你开错了窗户了。”玛利亚抚摸着小男孩的头说，“你知道么？在老师的心目中，你的鼻子是最可爱的。”
“大家都笑我啊。”小男孩深感委屈。
“那是因为你没有换一扇窗户，把你鼻子最可爱的一面展示给大家看啊！”
恰好学校要演出一个小型话剧，一个角色很符合小男孩。在玛利亚的指导下，小男孩鼓起勇气参加了演出，并获得了成功。因为他的大鼻子，人人都记住了这个校园里的小明星。后来，小男孩参加美国在线节目的演出，也名声大振。再后来他进入好莱坞，成了最受欢迎的明星之一。这个小男孩叫斯格特，20世纪美国最著名的滑稽明星之一。
是的，当我们因某些缺陷而愁闷苦恼时，我们是否想到要换一扇窗？换一扇窗，你会看到别样的风景；换一种思考和行动方式，你将开启的是成功的大门。
1、在教室里，小男孩在不同的窗子边看到怎样不同的景象？他的心情有了怎样的变化？
2、把文中缺少标点的地方加上正确的标点符号。
3、你又怎样理解小男孩生活中那两扇窗子的含义。
4、“孩子，你开错窗户了。”联系上下文理解玛利亚老师的这句话。
5、读了这篇文章你受到了怎样的启发？
阅读5：
1852年秋天，屠格力夫在打猎时，无意间捡到一本皱巴巴的《现代人》杂志。他随手翻了几页，竟被一篇题为《童年》的小说所吸引。作者是一个初出茅庐的无名小辈，但屠格力夫却十分欣赏，钟爱有加。他四处打听作者的住处，最后得知作者是姑母一手扶养照顾长大的。屠格力夫几经周折，找到了作者的姑母，表达他对作者的欣赏与肯定。姑母很快就写信告诉自己的侄儿：“你的第一篇小说在瓦列里扬引起了很大的轰动，大名鼎鼎，写《猎人 笔记》的作家屠格力夫逢人就称赞你。他说：‘这位年青人如果能继续写下去，他的前途一定不可限量！’”作者收到姑母的信后，（①欣喜若狂
②喜上眉梢），他本是因为生活的苦闷而信笔涂鸦打发心中的寂寞，由于名家屠格力夫的欣赏，竟一下子点燃了心中的火焰，找回了自信和人生的价值，于是一发而不可收地写了下去，最终成为具有世界声誉和世界意义的艺术家和思想家。他就是列夫·托尔斯泰。
社会生活中，每个人都（①渴望
②妄想）得到别人的欣赏，同样每个人也应该学会去欣赏别人。欣赏与被欣赏是一种互动的力量之源，欣赏都必具有愉悦之心，仁爱之怀，成人之美之善念；被欣赏者必产生自尊之心，奋进之心，向上之志。因此，学会欣赏应该是一种做人的美德。
台湾作家林清玄青年时代做记者时，曾报到过一个小偷作案手法非常细腻，犯案上千，文章的最后，情不自禁感叹：“像心思如此细密、手法那么灵巧、风格这样独特的小偷，做任何一行都会在成就的吧！”林清玄不曾想到，他20年前写下的这几句话，竟影响了一个青年一生。如今，当年的小偷已经是台湾几家羊肉炉的大老板了！在一次邂逅中，这位老板诚挚地对林清玄说：“林先生写的那篇特稿，打破了我生活的盲点，便我想为什么除了做小偷，我没有想过做正当的事呢？”从此，他脱胎换骨，重新做人。
培根说：“欣赏者心中有朝霞、露珠和常年盛开的花朵，漠视者冰结心城，四海枯竭，丛山荒芜。”让我们在生活中多一些欣赏，欣赏是一种给予，一种馨香，一种沟通与理解，一种依赖与祝福。
1、给短文加一个合适的题目，写在文章前面的横线上。
2、联系上下文，写出下列词语的意思。
脱胎换骨：
3、选出文中括号内最恰当的词语，在它的番号下面打上“√”。
4、短文列举了（）和（）两个事例，告诉我们：欣赏是。
5、根据短文内容，提出一个自己感兴趣的或不懂的问题写在下面。
6、请推荐一本（篇）你最喜欢读的课外书（文章）：《
》，推荐的理由是：
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