体育工作计划(09-10二)

第一篇：体育工作计划(09-10二)

利州区树德小学

2009—2010学年度第二学期体育工作计划

利州区树德小学 二0一0年三月五日

利州区树德小学

2009—2010学年度第二学期体育工作计划

一、指导思想

新学期，我们体育科组将以学校工作计划为指导，努力践行新课标，结合学校特点，全组教师牢牢树立“健康第一”的课改思想,齐心协力，优化课堂教学，开展丰富多彩的群体活动，努力促进学生在身体、心理和社会适应能力等方面健康、和谐地发展。

二、基本情况

我校现在有教师46人，学生647人，分为21个教学班。负责体育教学工作的教师有2人。校园内无跑道，只有三个凹凸不平的泥地篮球场、一张水泥乒乓球台、一个沙池，再无其它可供运动的设施，条件较为艰苦。

三、工作目标

1、积极参加体育课改培训，更新理念，教师自觉加强业务的学习，不断提高本组教师的理论素养。

2、加强课堂安全，优化课堂教学，提高教学质量。

3、认真组织好“两操两课一活动”，培养学生运动兴趣，全面提高学生身体素质。

4、组织学习“广东省学生体能测试标准”，完成在校学生的测试、登记和上报工作。

四、工作要点及具体措施

1、教学工作

①认真学习课改精神，制定切实可行的教学计划。

②优化课堂教学，精心组织，上好每一堂课，确保每位学生受益。③在体育教学中，开展内容丰富、形式多样的活动，让学生充分体验体育运动的快乐，激发学生运动的兴趣，培养学生终生体育意识。

④由于本学期教学楼的外墙正在修葺，存在较大的安全隐患，所以体育课上必须提高课堂教学安全防范意识，做好安全教育与管理，防范于未然。

2、教研工作

①开展每周一次教研活动，探讨课改教学的模式，互相取长补短，不断提高教学能力。

②学习和贯彻《广东省学生体能健康评价标准》，注重过程性、全面性的学生评价。

③组织教师外出听课、培训、交流，促进教育教学理念进一步深化。

3、开展课间、课外活动

①推广大课间活动。课间活动遵循“活动自主，器材自备、场地轮换”的原则，提高学生锻炼兴趣，切实提高锻炼效果。

②进一步规范晨跑活动，做到有管理，有成效，逐步形成学生自主的锻炼良好习惯。

五、工作安排 2月份：

1、初步制定出学校体育教学工作计划。

2、举行安全教育讲座。

3、抓好开学两周体育课教学常规和“两操两课一活动”的组织训练工作。

3月份：

1、检查教学进度。

2、发放标准成绩单。

3、加强体育课的教学质量。

4、对各年级体育教师进行《广东省学生体能素质评价标准》的具体实施培训工作。

4月份：

进行《广东省中小学生体能素质评价标准》测试。5月份：

进行《广东省中小学生体能素质评价标准》测试。6月份：

1、上报《广东省中小学生体能素质评价标准》测试数据。

2、认真做好各项成绩登记，整理各项体育资料汇总工作。

3、进行期末的工作总结，做好体育室的清洁、清点工作。

7月份：

树德小学体育科组

二0一0年三月五日4

1、上传体育工作总结。

2、打印学生成绩单。

第二篇：水平二体育教学工作计划

小学体育水平二教学工作计划

体育教学是学校教育工作的重要组成部分，在新的学期里，我本着全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，以新课改为标准将本学期的体育教学工作计划如下：

一、教材分析

在小学体育教学中多以跑、跳为主，在走和跑的练习中，主要发展学生的速度、耐力为主要的练习内容，全面提高学生的身体素质；在跳的练习中，主要发展学生的弹跳能力为主要的练习内容，如:跨越式跳高，立定三级跳等;在发展力量方面，主要以投掷实心球为主；在技巧方面，主要以垫上练习和简单体操为主。

二、教学目的

体育教学是以增进学生健康，增强学生体质，促进德、智、体全面发展为主要目的，在本学期中要积极做到以下三点：

1、掌握基本的卫生保健常识懂得简易急救及体育常识。

2、掌握快速跑、耐久跑的动作技术及1分钟跳绳的动作要求，提高学生的运动能力。

3、对学生的运动能力得到稳步提高。

三、教学重点、难点分析

根据新课标和教材要求、小学体育的各项内容，主要以跑和游戏、跳跃和游戏、投掷与游戏、两操为主要内容，在教学中应注重加强学生的身体素质的练习及身体姿势的培养；在教学中的难点主要是耐力和力量的发展及提高。

本学期教学进度如下：

1、跑和游戏、2、跳跃与游戏

3、投掷与游戏

4、两操

5、小篮球的基本技术与游戏

6、武术的基本技术

7、体育与心理健康

8、考核

第三篇：小学体育水平二教学工作计划

小学体育水平二教学工作计划

一、指导思想

在《新课程标准》中，明确地规定了小学体育的目的：“通过体育教学，向学生进行体育卫生保健教育，增进学生健康，增进体质，促进德、智、体全面发展，为提高全民族的的素质奠定基础。

二、教学目标

1、进一步了解上体育课和锻炼身体的好处，知道一些保护身体健康的简单常识和方法。

2、进一步学会一些基本运动，游戏，韵律活动和舞蹈的方法发展身体素质和基本活动能力。

3、体验参加体育活动的乐趣，遵守纪律，与同学团结合作

新课程体育教学具有“健康第一”的指导思想。学校体育是以“增强体质为中心”，比较忽视心理健康和社会适应这两个健康维度，而新课程是一门综合性的学科，是以促进学生身体、心理和社会适应能力整体健康水平的提高为目标，健康不仅是没有病或不虚弱，而且是生理、心理和社会等方面都处于良好的状态。而体育与健康新课程的全面实施将加快学校向“健康育人”的终身体育观念转变的步伐，明确指出了“健康第一”的指导思想，着眼于普遍提高全体学生的体质水平、促进身心的和谐发展与提高学生社会适应能力，完善以“动”为主的课程体系和身体素质、心理素质和适应社会能力“三维健康”的课程目标指向，培养学生的创新能力和实践能力，更好的推动素质教育在学校全面实施。

4、主体地位真正确立，被动学习方式逐渐减少。在体育教学中，学生是主体，教师是主导已不是现代教学的模式，学生自主学习、探究学习、合作学习等方式更受重视，因而教师要摒弃就教而教的观念，使学生由被动的、静态的学习；转变到主动的、动态的学习，发扬学习的主动精神、自主意识，体现学生的主体作用，把学生学习的主动权交给学生，学生的主体作用才能得以发挥。而学生的主体意识经常会处于不稳定阶段，有的学生由于缺少学习体育的良策及刻苦精神，往往屡遭挫折，使自已的情绪低落，进取心减弱，甚至自暴自弃，不想学习，这时教师应努力从“教”的角度去唤起，比如说可以教材简单化、细微化，增强学生“学”的意识，使学生由潜在的发展主体转变为现实的发展主体，教师应总结教学经验，让学生知晓体育学习的目标，并制定适于学生各种特点的学习策略，鼓励学生自觉克服困难、主动参与锻炼，在练习中发现自己的潜能，产生学习和发展的内在动力，使自己成为体育教学的主体。当然，体育教学中教师的教，学生被动的学并不是不行的，而应是传授式的教学方式在减少，即使存在被动的学习也是为将来更主动学习。

三、学生情况分析

1、学生通过两年的上课基本了解上课的要求，学习习惯正在逐步养成。根据学生生理特点来看，灵敏和柔韧性是这段时期重点发展的项目，同时有必要辅助速度练习。

2、测试项目是身高体重和坐位体前屈，这就要求在课堂上注重学生全面发展，侧重学生的柔韧练习。

3、根据前一学期学生的情况来看，学生的柔韧成绩还可以，学生的体形练习需要进一步提高。同时为更好的服务于高年级，要多做些速度练习。

三、教学措施

1、根据教学任务，提前准备和布置好场地、器材、及教学用具。

2、在教学中，加强与重视“三基教学”同时要注意对学生能力的培养，努力完成体育三个方面的任务。

3、教学原则、教学方法的运用，要从增强学生体质出发，根据青少年的心理生理特点及学生的实际情况，科学地安排好、密度和运动量。

4、认真做好学生的学期、学年体育成绩的考核和评定，重视资料的积累和保管，并且定期进行科学的分析和归纳，指导和改进教学工作，不断提高教学质量。教学中要充分发挥体育委员，小组长及积极分子的作用并且经常做好对他们的培养。

第四篇：“体育计划0405学年二学期”体育工作计划

工作思路：

以“面向全体，面向未来，终身体育”理念为指导思想，继续贯彻落实新课标，进一步推进我校体育工作的改革和发展。

一．认真备课，上课

以中心体育评优课和学科研讨现场会为契机，认真备课、上课，做好体育课研讨工作。

二．完善课间操管理方案，结合校运会，进一步提高课间操质量。

三．组织好校春季田径运动会，全面提升学生身心素质水平。

四．坚持以田径为基础，全面健康发展的课外体育工作原则，结合京师达课程和早锻炼，做好特色体育工作。以积极态度参加中心、区田径运动会和区首届小学生趣味运动会，以及其它体育系列锦标赛，争取好成绩。

五．配合学校落实《健康标准》实施方案。

六．进一步完善细化各年级体育课堂学生评价办法。

七．积极参与学校科研工作，特别是德育实效性课题结题工作。做好体育课堂教学以及课外体育活动教学科研总结工作。

八．结合学校工作认真做好体育教师自身发展的规划中设定目标的培养工作。力争通过评优课和其它工作涌现出我校中心和区学科带头人。

北师大实验小学体育组

2005-2

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第五篇：二00九年文化体育工作计划

二00九年文化体育工作计划

社区的文体活动是推进和谐社区建设的灵魂，为了抓实这项工作，首先，社区建立健全文体活动组织机构，并完善文体工作的各项职责和制度，主任负总责，副主任分管，文化干事专人抓，做到了各司其责，各负其责。使社区的文体活动有内容、有措施、有要求，以提高文体活动的质量，满足辖区内居民精神上的需求。

一、文化工作

1、基层文化建设

以 “科学发展观”重要思想为指导，以社区文化活动室为载体，在辖区开展形式多样群众文化活动，努力营造健康向上的文化氛围，以满足社区居民日益增长的精神文化生活的需要。我社区配备80平方米专用图书室，4个阅览桌，16个阅览座席，图书室藏书达到2000册。配备80平方米党员活动站和110平方米老年活动中心站，室内有80个座席，6个麻将桌，4个棋盘及学龄前儿童活动桌椅。

2、组织开展文化活动1、1月14号下午，在电业社区活动室举行一场“伸出有爱手 捧出仁爱心”捐赠现场会。我们对双胞胎姐妹赠送了生活和学习用品。

2、为了丰富社区居民的文化生活，湖西街道于4月26日晚6时，在区金山文化广场举办“湖西街道第三届社区文化节启动式庆五一文艺演出”，我社区的威风锣鼓队和健身

操队和40名群众参加此次演出。

3、为隆重庆祝中国共产党建党88周年，继承和发扬党的优良传统和作风，进一步加强党的建设，提高党组织的凝聚力、战斗力和号召力电业社区于6月29日到沈阳市世博园郊游，引导广大党员踊跃参与社区活动，使基层党员在活动中增强活力，使广大党员在活动中增强锻炼。

4、值此“建国六十周年”之际，我电业社区7月29日在电业社区活动室举办一场爱国主义教育报告会。

5、在“八一”建军节到来之际，7月31日，电业社区和葵花社区联合与技工大队共同举办一次“军民联欢文艺汇演”，我们社区将为战士们表演由社区老年舞蹈队自编自演的舞蹈《山路十八弯》以及社区居民金惠鹃与战士合唱的歌曲《为了谁》等节目。

6、8月22日早晨八点，组织雷锋中队捡拾白色垃圾，清理居民楼内小招贴，之后把社区内的卫生死角都逐一清理的干干净净，并把节能减排的宣传单向过往行人进行积极的宣传。

7、为纪念新中国成立60周年，增强社区居民奋力进取时代主人翁的意识，激发广大群众爱党、爱国、爱社会主义的热情，展现社区居民的时代风采，电业社区于9月22日晚在雪松体育场举办了主题为“祖国在我心中”的文艺晚会。

8、10月24日苏家屯区民政局在区政府文化广场举办

了一场别开生面的文艺汇演，我们电业社区有22人参加了此次活动。我们电业社区将表演了两个节目：舞蹈《喜乐年华》、歌伴舞《祖国您好》。

二、体育工作

1、社区健身场所及器材建设

我社区配备80平方米健身活动室，户外2000平方米健身活动场地，安装20组体育路径。今年体育局把社区内的体育路径维护的很好，得到了广大群众的称赞。

2、组织开展体育活动1、2月26日湖西街道办事处举办一场春季长跑运动会。办事处领导带队，各社区组织参加，我社区将有30人参加。

2、6月29日，湖西街道在金山广场举办“庆七一太极拳文艺演出”我社区鲁淑君等15人参加了此次活动。

3、我社区残疾人专干李春英于8月12日，代表苏家屯区参加市残联组织的“第三届残疾人八项趣味运动会”，进行踢毽比赛。

4、9月30日，我社区残疾人专干带领我社区领残疾人参加葵花社区举办的“阳光之家——残疾人趣味运动会”，有两人三足比赛，接力跑、羽毛球等比赛项目。

5、为“构建和谐，喜迎国庆”。8月8日电业社区25人将参加苏家屯区“全民健身日”展示大会。

三、工作要求

1、领导重视，各项职责落实到位。

2、培养典型，加强指导。

3、广泛发动，共同参与。

湖西街道电业社区

2009年2月15日