四年三班图书角图书目录

第一篇：四年三班图书角图书目录

四年三班图书角图书目录

管理员：组长：詹宇欣；副组长：吴美燕

统计序号 书本编号 图书名称 提供者 1 52 《七彩阅读第1辑》 胡玥 2 54 《七彩阅读第3辑》 胡玥 3 51 《七彩阅读第4辑》 胡玥 4 53 《七彩阅读第5辑》 胡玥 5 49 《七彩阅读第6辑》 胡玥 6 50 《七彩阅读第7辑》 胡玥 7 324 《每天一个好故事》 张晨帆 8 32 《动物故事》 张晨帆 9 321 《儿童知识大世界·植物世界》 张晨帆 10 322 《儿童知识大世界·天文气象篇》 张晨帆 11 323 《儿童知识大世界·动物王国》 张晨帆 12 319 《新世纪少儿十万个为什么·地球故事》 张晨帆 13 335 《小学生四年级作文》 陈姝霏 14 336 《小学生作文起步》 陈姝霏 15 333 《脑筋急转弯》 陈姝霏 16 332 《小学生奥数一天一页·几何题》 陈姝霏 17 331 《小学生奥数一天一页·应用几何题》 陈姝霏 18 334 《三字经·百家姓·千字文·弟子规》 陈姝霏 19 137 《日记起步》 郭宸 136 《陈昕圆科幻小说集》 郭宸 21 138 《读写天地》2007.1-2 郭宸 22 135 《小文章大智慧·亲吻世界》 郭宸 23 134 《小文章大智慧·聆听心语》 郭宸 24 133 《十万个为什么·天文地理篇》 郭宸 25 265 《经典唐诗》 邱思翰 26 266 《土土的故事》 邱思翰 27 267 《童年不同样》 邱思翰 28 268 《作文选集》 邱思翰 29 269 《宋词三百首》 邱思翰 30 270 《三国演义》 邱思翰

《读写天地》2010.5 甘泽玮 32 35 《三国演义》 甘泽玮 33 34 《五自故事》 甘泽玮 34 33 《寓言故事》 甘泽玮 35 32 《汤姆·索亚历险记》 甘泽玮 36 31 《童话故事》 甘泽玮 37 91 《折纸》 李佳禛

《四年级作文》 李佳禛 39 93 《400字作文》 李佳禛 40 95 《安徒生童话》 李佳禛 41 96 《十万个为什么》 李佳禛 42 94 《故事大王》 李佳禛 43 289 《海底两万里》 邹能 44 290 《汤姆·索亚历险记》 邹能 45 291 《童年·在人间·我的大学》 邹能 46 292 《假如给我三天光明》 邹能 47 293 《福尔摩斯探案集》 邹能 48 294 《钢铁是怎样炼成的》 邹能 49 361 《新语文读本·小学卷7》 郑依缘 50 363 《新语文读本·小学卷6》 郑依缘 51 362 《新语文读本·小学卷5》 郑依缘 52 366 《幽默歇后语》 郑依缘 53 365 《二百零一句》 郑依缘 54 364 《公主故事》 郑依缘 55 197 《脑筋急转弯》 吴培松 56 194 《安徒生童话》 吴培松 57 193 《格林童话》 吴培松 58 195 《谚语》 吴培松

196 《脑筋急转弯》 吴培松 60 192 《你问我答》 吴培松 61 158 《中华名人成才故事·康熙》 阮蔓菁 62 159 《中华名人成才故事·邓稼先》 阮蔓菁 63 160 《中华名人成才故事·李时珍》 阮蔓菁 64 161 《爱的教育》 阮蔓菁 65 162 《保姆狗的阴谋》 阮蔓菁 66 157 《打死你我也不说》 阮蔓菁 67 24 《脑筋急转弯大全》 何思溦 68 20 《成语故事》 何思溦 69 19 《悦读经典神话》 何思溦 70 23 《蒙婀丽鼠密码》 何思溦 71 22 《疯狂的恶作剧》 何思溦 72 21 《木偶奇遇记》 何思溦

《轻松写出满分作文》 林海雪原 74 137 《皮皮鲁和罐头小人》 林海雪原 75 136 《皮皮鲁和病菌老大》 林海雪原 76 135 《鲁西西和水晶兔》 林海雪原 77 134 《鲁西西和鲍尔历险记》 林海雪原 78 133 《鲁西西和龙珠**》 林海雪原 79 148 《老人与海》 方凯钰

《安妮的传奇故事》 方凯钰 81 150 《伊索寓言》 方凯钰 82 147 《童话王国》 方凯钰

《百科探秘》2010-5 方凯钰 84 146 《百科探秘》2010-4 方凯钰 85 330 酷语短信 张婧 86 329 世界上最古老的东西 张婧 87 328 小学生作文10000例·精彩段落 张婧 88 327 我的妈妈是精灵 张婧 89 326 幽默笑话 张婧 90 325 脑筋急转弯 张婧

295 快乐语文2006-6 王俊 92 296 快乐语文2006-5 王俊 93 297 快乐语文2005-10 王俊 94 298 快乐语文2005-12 王俊 95 299 快乐语文2005-3 王俊

300 作文选集（书信比赛漳州赛区）王俊 97 126 一千零一夜 郑雨欣 98 123 大发明大发现 郑雨欣 99 122 成语故事 郑雨欣 100 124 读写天地 郑雨欣 101 121 根在海这边 郑雨欣 102 125 当代科技趣谈 郑雨欣 103 139 安徒生童话 林诗佳 104 140 小故事大智慧·注音彩图版 林诗佳 105 141 一千零一夜·注音彩图版 林诗佳 106 142 阿凡提的故事 林诗佳 107 143 安徒生童话·课外阅读 林诗佳 108 144 爱迪生 林诗佳

174 宠物小精灵7 吴培涵 110 168 宠物小精灵·特别篇1 吴培涵 111 171 宠物小精灵·特别篇4 吴培涵 112 173 宠物小精灵·特别篇6 吴培涵 113 170 宠物小精灵·特别篇3 吴培涵 114 169 宠物小精灵·特别篇2 吴培涵 115 172 宠物小精灵·特别篇5 吴培涵 116 183 英雄赛尔号2 谢弘逸 117 182 英雄赛尔号3 谢弘逸 118 181 英雄赛尔号1 谢弘逸 119 186 冒险小虎队 谢弘逸

185 赛尔号精灵传说 谢弘逸 121 184 冒险小王子 谢弘逸 122 187 十万个为什么 李烁恒

190 同步作文三年级下 李烁恒

191 漳州市优秀小学生作文选B卷 李烁恒 125 192 西游记 李烁恒

188 漳州市优秀小学生作文选A卷 李烁恒 127 189 名师教你写作文 李烁恒 128 343 唐诗三百首 徐子仪 129 344 三十六孝故事 徐子仪 130 345 中华寓言故事 徐子仪 131 346 千家诗 徐子仪

347 唐诗宋词选编 徐子仪 133 348 孔子名言解析 徐子仪

377 素质教育博览2005-9 郑泽凯 135 378 读写天地 郑泽凯

376 小学生跟我学2000-12 郑泽凯 137 374 小学生跟我学1999-10 郑泽凯 138 375 小学生跟我学1999-9 郑泽凯 139 373 小学生跟我学1999-11 郑泽凯 140 225 岳飞传 江宇宸 141 228 包公断案 江宇宸 142 226 聊斋故事 江宇宸 143 227 三国演义 江宇宸 144 223 小屁孩日记1 江宇宸 145 224 小屁孩日记2 江宇宸 146 231 冒险小王子3 王毅铭

233 冒险小虎队课堂“幽灵” 王毅铭 148 232 冒险小虎队大雪怪 王毅铭 149 229 赛尔号精灵传说 王毅铭 150 230 冒险小王子9 王毅铭 151 234 英雄赛尔号 王毅铭 152 18 卡通大漫画 易林湉 153 17 漫画世界 易林湉 154 16 漫画世界 易林湉 155 15 星期天 易林湉 156 14 小樱桃 易林湉 157 13 幽默大师 易林湉

158 162 作文大王2010-3 吴美燕 159 163 作文大王2010-5 吴美燕 160 168 作文大王2010-7 吴美燕 161 165 作文大王2010-4 吴美燕 162 167 作文大王2010-8 吴美燕

163 164 作文大王幽默趣味故事 吴美燕 164 166 作文大王2010-9 吴美燕 165 1 安徒生童话 吴越 166 2 脑筋急转弯 吴越 167 3 世界著名童话 吴越 168 4 罗克和返老还童丸 吴越 169 5 故事鸟衔来的童话 吴越 170 6 小作家选刊 吴越

171 317 儿童十万个为什么 于洪泽 172 318 寓言故事 于洪泽

173 314 剑桥少儿文明百科 于洪泽 174 315 剑桥少儿生物百科 于洪泽 175 313 恐龙完全宝典 于洪泽

176 316 儿童十万个为什么 于洪泽 177 249 小成语大历史 叶宗炫 178 251 西游记 叶宗炫 179 247 海宝有约 叶宗炫 180 248 一千零一夜 叶宗炫 181 250 鲁滨逊漂流记 叶宗炫 182 252 小成语大历史 叶宗炫 183 55 睡前经典童话 傅靖茹 184 57 漫画大王 傅靖茹 185 59 中国名人故事 傅靖茹 186 58 漫画大王 傅靖茹 187 56 外国名人故事 傅靖茹 188 60 童话大王 傅靖茹 189 114 故事大王 蔡欣彤

190 113 儿童文学2010-8 蔡欣彤 191 112 非常女生 蔡欣彤

192 111 儿童文学2010-10 蔡欣彤 193 110 儿童文学2010-5 蔡欣彤 194 109 儿童文学2010-7 蔡欣彤 195 238 羊脂球 徐廷煜 196 237 战争与和平徐廷煜 197 236 名利场 徐廷煜 198 235 基督山伯爵 徐廷煜 199 240 冒险小王子4 徐廷煜 200 239 天下之奇 徐廷煜 201 204 冒险小虎队·法老王的咒语 庄鸣涛 202 205 冒险小虎队·太空陵墓 庄鸣涛 203 206 十万个为什么 庄鸣涛 204 207 福尔摩斯探案集 庄鸣涛 205 208 一千零一夜 庄鸣涛 206 209 西游记 庄鸣涛

207 12 考试悲惨结果 陈语枫 208 13 格林童话 陈语枫 209 14 童话大王 陈语枫 210 15 脑筋急转弯 陈语枫 211 16 小火炬 陈语枫 212 11 赛尔号 陈语枫

213 287 动物世界中的十万个为什么 曾洪昊 214 286 365夜365个为什么 曾洪昊 215 285 经典童话100篇 曾洪昊 216 283 爱丽斯漫游奇境 曾洪昊 217 284 经典童话100篇下 曾洪昊 218 282 八十天环游地球 曾洪昊 219 353 读写天地2009-11 胡瑞杰 220 352 读写天地2010-5 胡瑞杰 221 350 读写天地2010-4 胡瑞杰 222 349 读写天地2010-3 胡瑞杰 223 351 读写天地2010-6 胡瑞杰 224 354 读写天地2010-11 胡瑞杰 225 310 鲁滨孙漂流记 江彦璋 226 311 钢铁是怎样炼成的 江彦璋

227 309 改变世界的100名人成才故事·中国卷 江彦璋 228 308 改变世界的100名人成才故事·外国卷 江彦璋 229 307 全球伟大的100文明奇迹 江彦璋 230 312 昆虫记 江彦璋

231 83 影响孩子一生的101经典寓言 黄可欣 232 84 影响孩子一生的101经典神话 黄可欣 233 82 365早晚童话 黄可欣 234 81 安徒生童话 黄可欣 235 80 一千零一夜 黄可欣 236 79 格林童话 黄可欣

237 98 中国最美的童话 郑雅瑜 238 100 父与子全集 郑雅瑜

239 97 小学生学写一段话 郑雅瑜 240 99 七彩阅读7 郑雅瑜

241 102 小学奥数2年级 郑雅瑜 242 103 小学数学通 郑雅瑜 243 119 “狼猪”大辩论 吴之翔 244 118 小英雄雨来 吴之翔

245 115 虹猫蓝兔七侠传15 吴之翔 246 116 足下生风8 吴之翔 247 117 成语故事 吴之翔

248 120 显微镜下的怪物 吴之翔 249 30 海宝来了2 陈韫 250 29 格林童话 陈韫 251 28 鲁西西外传 陈韫

252 27 改变孩子一生的小童话大启发106篇 陈韫 253 26 小鲤鱼历险记 陈韫 254 288 新语文六年级 余劲帆 255 287 新语文五年级 余劲帆 256 285 科学故事 余劲帆 257 286 新语文四年级 余劲帆 258 284 五自故事 余劲帆 259 283 诗词童谣 余劲帆 260 152 科学家的故事 詹宇欣 261 151 水浒传 詹宇欣 262 153 爱的教育 詹宇欣 263 154 绿野仙踪 詹宇欣

264 156 小学生作文好词好句好段 詹宇欣 265 155 小学生作文选刊 詹宇欣 266 90 木偶奇遇记 庄弘泳 267 89 十万个为什么 庄弘泳 268 88 男生日记 庄弘泳 269 87 伊索寓言 庄弘泳 270 86 十万个为什么 庄弘泳 271 85 一千零一夜 庄弘泳

272 222 皮皮鲁和红沙发音乐城 卢向淳 273 221 皮皮鲁遥控老师 卢向淳 274 220 克隆皮皮鲁 卢向淳

275 219 皮皮鲁和沙漠潜艇 卢向淳 276 218 皮皮鲁和红鼻子火车 卢向淳 277 217 皮皮鲁和蜘蛛表 卢向淳

278 217-02 皮皮鲁和车鼠李小二 卢向淳 279 217-03 皮皮鲁和巴拉娜 卢向淳 280 276 快乐语文2005-11 郑哲 281 275 快乐语文2005-10 郑哲 282 274 快乐语文2004-11 郑哲 283 273 快乐语文2004-12 郑哲 284 272 小学生天地 郑哲

285 271 少年作文辅导2004-10 郑哲 286 61 小学生作文起步 陈艺方 287 65 故事大王2002-2 陈艺方 288 64 故事大王2003-7 陈艺方 289 63 故事世界1998-8 陈艺方 290 66 童话大王2001-11 陈艺方 291 62 红楼梦 陈艺方 292 48 格林童话 李涵宇 293 46 非常女生 李涵宇

294 43 漳州市优秀小学生作文选A卷 李涵宇 295 44 漳州市优秀小学生作文选B卷 李涵宇 296 47 安徒生童话 李涵宇 297 45 复活的恐龙 李涵宇 298 180 爱因斯坦 张泽超

299 175 漳州市优秀小学生作文选A卷 张泽超 300 179 漳州市优秀小学生作文选B卷 张泽超 301 176 新思路小学生作文大全 张泽超 302 177 600字作文大全 张泽超 303 178 成语故事 张泽超 304 264 十万个为什么·中国历史卷 王梓亮 305 263 十万个为什么·风俗与生活常识卷 王梓亮 306 262 十万个为什么·文学艺术卷 王梓亮 307 260 十万个为什么·信息交通卷 王梓亮 308 261 十万个为什么·人与环境卷 王梓亮 309 259 十万个为什么·天文地理卷 王梓亮 310 358 十万个为什么·自然之谜 黄艺晴 311 357 儿童文学 黄艺晴 312 355 三国演义 黄艺晴 313 356 儿童文学 黄艺晴

314 359 蓝色的兔耳朵草 黄艺晴 315 360 格林童话 黄艺晴 316 303 木偶奇遇记 马永彬 317 304 皮皮鲁和幻影号 马永彬 318 302 一千零一夜 马永彬 319 301 宠物集中营 马永彬

320 305 皮皮鲁和魔方大厦 马永彬 321 306 皮皮鲁分身记 马永彬 322 214 福娃 戴君熹 323 216 知识童话·生活篇 戴君熹 324 215 知识童话·动物篇 戴君熹 325 213 脑筋急转弯 戴君熹

326 212 小鲤鱼历险记16 戴君熹 戴君熹 327 211 福娃4 戴君熹 戴君熹 328 71 小学生作文2010-1 钱凌寒

329 72 漳州市优秀小学生作文选A卷 钱凌寒 330 70 小学生作文2010-2 钱凌寒 331 69 繁星春水 钱凌寒 332 68 冰心散文集 钱凌寒

333 67 漳州市优秀小学生作文选B卷 钱凌寒 334 369 名校老师教你写作文 柳佳欣 335 368 素质教育博览2008-6 柳佳欣 336 367 素质教育博览2009-1-2 柳佳欣 337 370 读写天地2010-4 柳佳欣 338 372 小火炬珍藏版 柳佳欣 339 371 小火炬2008-5 柳佳欣

340 337 小学生注童作文大全 林心颖 341 338 皮皮鲁逃往雅典娜 林心颖 342 339 塔顶上的猫 林心颖 343 340 小学生日记起步 林心颖 344 341 爱的教育 林心颖

345 342 爱我漳州征文比赛获奖文章汇编 林心颖 346 37 伊索寓言 康雨安

347 39 鲁西西和红汽车历险记 康雨安 康雨安 348 40 家有儿女2 康雨安 349 42 成语故事 康雨安 350 41 西游记 康雨安 351 38 爱的教育 康雨安 352 78 机器猫小叮铛 林枢琳 353 77 技安是气球4 林枢琳 354 76 电视台老板5 林枢琳 355 75 研究地球人6 林枢琳 356 74 小学生优秀作文 林枢琳 357 73 脑筋急转弯 林枢琳 358 242 伊索寓言 庄理然 359 243 世界神话 庄理然

360 244 新时代童谣下册 庄理然 361 241 童年 庄理然 庄理然 362 246 八十天环游地球 庄理然 363 245 恐龙童话百科 庄理然 364 115 假如给我三天光明 林郑怡 365 116 幽默与笑话 林郑怡 366 117 启迪与智慧 林郑怡 367 118 三国演义 林郑怡 368 119 孙子兵法 林郑怡 369 120 格林童话 林郑怡

370 103 读写天地2008-1-2 刘煜晗 371 104 365夜历史故事 刘煜晗 372 105 西游记 刘煜晗 373 106 少儿百科 刘煜晗 374 107 水浒传 刘煜晗 375 108 安徒生童话 刘煜晗 376 253 绿野仙踪 石蔚桐 377 254 海的女儿 石蔚桐 378 255 安徒生童话 石蔚桐 379 256 木偶奇遇记 石蔚桐 380 257 德国童话 石蔚桐 381 258 鲁滨逊漂流记 石蔚桐

：《蝴蝶·豌豆花》、《稻草人》、《没头脑和不高兴》、《小猪唏哩呼噜》、《猜猜我有多爱你》（爱尔兰）、《不一样的卡梅拉（我想去看海）》（法国）、《第一次发现（濒临危机的动物）》（法国）、《神奇校车（在人体中浏览）》（美国）、《千字文·三字经·弟子规》、《中国神话故事》

3-4年级：《千家诗》、《三毛流浪记》、《宝葫芦的秘密》、《安徒生童话》（丹麦）、《长袜子皮皮》（瑞典）、《亲爱的汉修先生》（美国）、《奇妙的数王国》、《让孩子着迷的77×2个经典科学游戏》（日本）、《林汉达历史故事集》、《书的故事》（前苏联）

5-6年级：《西游记》、《城南旧事》、《草房子》、《我的妈妈是精灵》、《夏洛的网》（美国）、《科学家故事100个》、《昆虫记》（

第二篇：图书角管理制度

图书角管理制度

一、图书借阅制度

1.每人每次限借1本，并到图书管理员处登记好图书编号及借阅人姓名、借阅时间，并在 1 周之内归还。如果没看完可到图书管理员 处办理续借手续。不准随意在图书角乱翻。

2.学生借书时间为每周的星期一课间，还书的时间为每周的星期五课间。另外图书不能带回家，只能在学校看。

3.凡在图书箱借阅图书者，均由图书管理员填写“班级图书借阅登记册”，借书时要检查原书，如有污损、缺页等情况应及时说明，否则由借书人负责。4.借阅图书者应爱护图书，不得撕页、折页、剪裁、折卷图书、不得在图书上画线、批注或涂写，如有以上现象或丢失图书，需赔偿相同版本的图书或按原价两倍赔偿。（图书丢失有记录的借阅者赔偿，无记录的图书管理员赔偿）。5.所借图书只能在课外或阅读课阅读，严禁上课时偷偷阅读。

6.借阅的图书只能自己阅读，不能转借给他人。如有发现将严厉批评，并取消其借阅资格。

7.归还图书时，由图书管理员在“班级图书借阅登记册”上签字并登记归还时间。8.全班同学要无条件支持和服从图书管理员工作。

二、图书管理员职责

1.负责班级图书的管理。加强管理，保证图书无损。如有损坏及时记录并向老师汇报，督促损坏图书的同学粘补或赔偿。图书逾期不还者，督促将书收回，并停借一周。

2.收到图书后及时整理登记、编号及时向同学开放并实行严格的借阅制度。3.负责班级图书的外借、归还、登记和维护等工作，及图书角的整理、打扫工作。

4.记录下同学们爱惜图书的行为，及时向老师汇报，老师将及时表扬。5.收集和保管同学的读书笔记。

三、处罚与奖励制度

1.无故丢失或损坏图书，照原价两倍赔偿（或购买相同版本的书）。2.不按时归还，停止该同学借书1周。

3.学期末，将评选“最佳保护奖”和“读书积极奖”。请同学仔细阅读并自觉遵守以上管理制度

年月

第三篇：快乐图书角

快乐图书角

你猜猜我们班现在最“热”的是什么？是跳绳？是打球？还是讨论明星？嗯，都不对，告诉你们吧，是教室一角那“绿色彩”的图书角！

自从我校“让师生心中溢满书香，让经典美文伴我成长”主题读书月活动拉开序幕以后，到处都能看到大家捧书阅读的身影。为了让大家读到更多的好书，我班开展了“好书交换活动”，充实图书角。捐什么书呢？有的说：“我最爱看童话书，就捐《皮皮鲁》系列吧！”有的说：“我们现在正在教古典名著中的几篇文章，那我就捐‘四大名著’吧！”还有的说：“学习了一天了，也该轻松一下，我就捐几本杂志吧！”„„这热闹的场面，让书柜一下子“充实”了，“爆满”了。其中捐书最多的达到了近40本！光是一人，就占满了一层书柜，同学们的热情真高！

下课了，热火朝天的借书场面也完全出乎我的意料。平时这宝贵的课余时间，女同学正比赛着踢毽子，跳皮筋，男同学则“轰轰烈烈”、“乒乒乓乓”地进行着紧张激烈的乒乓球赛呢!而现在，你看：“叮铃铃，叮铃铃，”铃声一响，同学们就冲向了图书角，如饥似渴地扑到了知识的面包上，津津有味地阅读起来。一些同学还拿起笔，把书上的好词好句摘录下来，并随时注上自己的读后感受。在书中，我们读到了种种神奇，读出了种种感受，读明了种种哲理，读懂了种种奥妙„„阅读，丰富了我们的课余生活，阅读，启迪了我们幼小的心灵！

书香悠悠，那小小的图书角，充溢着快乐，洋溢着幸福，寄托着希望„„

绍兴市柯灵小学六(2)班徐笑凡

第四篇：图书角

羊山镇中心小学关于开办图书角的

实施方案

一、指导思想：

建设书香校园，为学生成长构建一个理想的文化生态环境，进一步推进文明礼仪校园的建设，懂得爱护书籍，激发阅读热情，营造书香氛围，培养师生高尚的道德情操、高雅的审美情趣和深厚的人文底蕴。

二、活动目的

以“读书伴我成长”为主题，希望通过设置班级图书角活动，引领全校师生一起共享书墨馨香，沐浴优秀思想文化的阳光雨露，培育文明、高雅的校园文化，推动书香校园、礼仪校园的建设。1.配合布置教室，训练班级学生练习将班级图书分类,布置一个属于自己的阅读环境。

2.取用书籍方便,养成物归原处的好习惯。3.班级图书能得到妥善管理。4.培养学生诚实守信的良好品质。

三、图书角布置办法：

1.图书角设置地点：教室后左墙角设图书柜。

2.书籍来源：根据学生实际班主任发动班级学生自己贡献书籍。3.各班主任根据学校实施方案制定班级图书角方案：应有本班班级图书角管理方案，如：图书数目清单，如何分类、阅读时间，管理人员组织机构，管理办法及奖惩措施等。可以分小组轮流进行，这样既能培养学生的管理能力，还可以鼓励学生互相比较，向管理优秀的小组学习。

四、图书角的使用

1.营造文化育人氛围，创造校园读书条件。

（1）添置图书，不断完善学校图书室建设。（学校买书）（2）创建班级图书角（学校购置书柜，教师、学生捐书，学校适当购书），建立班级图书交换阅读机制。各班建立一个班级图书阅览、保管制度，建立一份班级图书阅览登记表。

（3）营造读书氛围，完善班级文化、办公室文化和走廊文化建设。在班级张贴“快乐读书，健康成长”、“与经典为友、与书籍同伴”等主题的标语。

2.明确读书活动的要求和读书的方法。

（1）班主任或语文教师要适时向学生推介好书新书，并开展学生推荐好书的评比活动，作好阅览登记、整理完善读书活动档案建设，保证阅读时间，固定读书时间与灵活读书时间相结合。

（2）适时向学生宣传读书活动的意义，培养爱读书的兴趣，指导读书方法。

（3）举行以“读书交流会”为主的主题班会，开展诵读比赛、读书演讲（讲故事）比赛，读书笔记展评，读书手抄报展览等不同形式的读书活动，组织师生展示自己的阅读成果。少先队大队部、团委有效发挥校园广播和校园网作用，开办好书推荐、读书心得等栏目，引导师生诵读经典，做好资料的积累。

（4）开展为家长讲故事的活动。要求学生把在校所阅读的故事，回家后讲给父母听，班主任利用校讯通平台与家长沟通，查询学生的阅读情况，从而达到在校师生交流，在家亲子交流良好效果，营造较好的书香家庭气氛。

(5)可以是班级学生借阅，也可以各班各年级流动借阅，但是一定要保证书籍的归还率和完好率。每本书每个学生借阅时间最多不能超过两周，这样可以提高书籍的使用率，同时也能很好地培养学生的诚实守信良好品德。建议开始时教师安排负责的图书管理员，指导学生管理，慢慢放手让学生自己去管理。这样可以培养和锻炼学生能力。

五、活动评价

1.学校依据班主任图书角管理方案，每月进行一次各班图书角检查。2.检查项目

（1）图书角的布置是否规范美观实用。（2）图书角内图书完好率和保存率。（3）班级学生人均图书数量多少。（4）图书阅读量（借阅人数和次数）记实。3.期末总评

每学期评选出图书管理优秀班级和最佳阅读班级。

第五篇：建议书关于图书角

建立班级图书角的倡议书

尊敬的一（x）班家长，您好！

大家都知道书是人类进步的阶梯，是我们最亲密的朋友之一。与书为伴，身染墨香，知书达理气自华；与书为友，心浸礼韵，明辨是非平天下。虽然我们没有平天下的大志，但我们都希望我们的孩子能结交到真正的好友，强大自己的内心，成为一名儒雅大气又不失风趣的优秀学生。那么请让我们用自己绵薄之力为我们的孩子在班级中营造一方书香天地吧！

为此，经家委会和班主任共同协商，在班级中创立一个“班级图书角”，创设“好书大家读，共做书香好儿童”的读书活动。这个活动的设想得到了所有家长的肯定，许多家长都积极响应，乐于分享自己的藏书。为了让这项工作顺利高效地开展，我们向家长发出如下倡议：

1、开展捐书活动，为班级的图书角出一份力。家长可将自己藏书中符合推荐书目的书让孩子带到学校，与其他学生共同分享，数量不限（多多益善）！同时，为了让书本不易破损，建议家长给书包上封面，并在封面里贴上姓名，以便期末归还。

2、明确保护意识，教育孩子要爱护书籍。但是孩子尚小，难免会有破损。在借阅的过程中，如有损坏希望书的主人不要心疼，借书的家长，也尽可能的修复；如有丢失，希望借书的家长同书补还。

3、建立图书的完善方案。在统计家长的捐书后，对照推荐书目，缺少的图书，由

家委会统一购买，当然最后的购书金额会在群里公布，愿意凑份子的到时统计。不过这个书不再摊派到哪个学生名下，最后或捐或奖或义卖由祁老师决定。

4、建立妥善的管理制度。为减轻老师的工作，同时又能清楚的了解该书的去向建

议捐书的家长，在包完封面后，再在书本的封三即封底的内页自制一个卡袋，卡袋里插上一张自制的借阅卡，最好用硬度较好的卡纸

5、。设计表格如下： 书号到时由老师统一填写。下面的空格行数为28，确保每位学生都能借阅到。使用方法：书在架上，则卡与书同在；书本外借，则卡由管理员保管。

6、班级图书借阅时间为一个星期，原则上不续借，请家长督促孩子务必在一个星

期内将书本阅读完毕。让孩子养成“方读此，勿慕彼，此未终，彼勿起”的良好的阅读习惯。倡议人：xx小学一年级（x）班家委会 篇二：关于建立公司图书角的倡议书

关于建立公司图书角的倡议书

亲爱的同事：

大家好！

在这个浮躁喧嚣的社会，你有多久没有静下心来好好地去读上一本书？或许你说每天都在看电子书，不可否认，用手机或电脑下载电子小说很方便，可是你知道吗？看电子书不仅很容易造成近视和散光,而且辐射强,对人体有害。事实上，人们只有在阅读纸质书时才体会到一种恬淡宁静的阅读体验, 而看电子书时很容易产生浮躁心理。

心理学研究证实，屏幕和电子阅读器无法重建阅读纸质书时的那种“直观、愉悦”的感观体验，尤其是长文的阅读，这种困难从而也会微妙地妨碍对阅读的理解。与纸张相比，屏幕阅读还可能会消耗我们更多的精力，而且记忆也会更加困难。读书是一个终身的学习过程，通过读书，我们可以收获知识、结识朋友、开阔视野，还能提高自我的层次。那么，就让我们好好读上一本吧！为此，我们倡议在公司内建立一个图书角，希望通过读书活动丰富员工的业余生活，提升公司的内涵品质。经公司研究决定，现发出以下倡议：

1、鼓励各位同事将家中闲置的图书捐献出来，公司根据书籍的新旧、价值等，按照每本书定价的3～6折予以补助（充抵饭卡）。

2、图书角设在三楼企划部办公室，由专人负责管理，大家务必按照相关要求借阅并爱惜书籍。

3、望大家每天能够放下手机、关掉电脑，挤出时间来，坚持认真阅读。要知道，读书其实是投资回报率最高的一项长期投资，一本书的价值，远远的超过

了书的价格！

山东美华工程机械有限公司

二零一四年九月十八日

请您回答以下问题（回答问题参与抽奖，有惊喜哦）： 1.如果给我们的图书角取名字，你觉得叫什么合适呢？ 2.过去几个月里，你读过哪本书呢? 3.你希望在图书角阅读哪种类型的书籍？篇三：关于公司图书角开设的问卷调查

关于公司图书角开设的问卷调查

本次调查问卷的目的是了解员工的阅读兴趣，给员工午休及业余时间增添乐趣以及收集有关公司图书角运行管理的相关建议等，请按照自己的实际情况和真实想法填写，希望得到大家的广泛参与。本次我们将有针对性地制定图书角的开展方案。现阶段，我们希望先通过调研，了解一下各位同胞们对图书角的想法和建议，以及大家对书籍的需求和喜好类别。请各位同事花两分钟左右的时间认真填写一下这份问卷，这不仅是对我们工作的支持，也是为大家自己的员工福利出一份力，谢谢！^。^ 1.您所在的部门是： 2.您认为公司是否需要开设图书角来丰富员工业余生活 需要

不需要，多此一举

3.关于图书角，您最关注的是以下哪一项

书籍的数量 书籍的类别 书籍的实用性 书架的更新 4.您对读书的态度是

我非常喜爱看书，是读书达人 是一个不错的兴趣爱好和休闲娱乐的方式

书要到了需要用到的时候才看 对看书完全没有兴趣 5.您认为读书对您有何帮助

增长知识

休闲娱乐，消磨时间 解决实际问题 提升个人修养

其它 6.您喜欢的书籍类别有 [请选择1-5项 ] 教科辅导类

励志类

专业技能类

工具类

自然科学类

职场类

艺术类

经典名著文学类

历史类

人物传记类

语言类

小说

报刊杂志

漫画

其它 7.如果不考虑任何条件制约，请在下列空白中填写出：您希望在公司图书角中看到的图书，或者是您认为值得推荐的图书信息： 8.公司成立图书角，其中一部分书籍影音来源于员工提供的资源（按本人意愿共享及收回）。请问您方便提供几本 1-2本 3-5本 5本以上 非常抱歉，无可提供资源 9.霸占公物是不道德的行为，不仅给公司造成损失，也使其他希望阅读此书的同事权益受损。如果图书角开放了，您是否会做到规范地、诚信地借阅书籍 是 否 10.在不影响其他员工借阅及方便图书管理的前提下，你觉得借阅期限以多长时间为宜？ 5天 7天 10天 15 天 11.您认为是否需要定期组织读书会之类 的活动，是否愿意带自己的书籍前来进 行分享和交流 是 否

12.对于图书角，您有什么宝贵的意见或者建议吗篇四：关于成立班级图书角的倡议书

关于成立班级图书角的倡议书

尊敬的各位家长：

大家好！书籍是人类进步的阶梯，是学习的基本工具，是开启人类智慧的金钥匙。读书能引导人们明理，学会如何做个有修养的人，读书还能提高个人的阅读能力，养成良好的学习习惯，一个人不读书，他会变得无知；一个民族不读书，她会变得落后。读书的多少更成为一个人，一个民族素质高低的象征。为此，经班级家委会代表与班主任老师共同协商，我们决定在班级内创建一个“班级图书角”，全面启动“好书接力”读书漂流活动。希望通过读书活动，丰富孩子们的课外阅读，让迷人的浓浓书香飘溢在我们的班级及家庭，让读书生活，伴随着我们孩子成长的每个脚步，奏响孩子们自信、充实的音符！为此我们发出如下倡议：

1、下周一开展捐书活动，为建设班级图书角出一份力。每位同学在家长的帮助下，选择一本或多本自己喜欢的有意义的书、被感动的书、得到过帮助的书，种类不限，带到班里，暂时由班级保管，期限为三个月至一个学期。在保管期内，班级的学生可以随意借回家中阅读，由老师携班级图书管理员负责图书借出及还回的登记。在学期期末之前，将图书归还给每个学生。

2、让孩子们每天挤出10分钟以上的时间，认真读书，持之以恒。

3、让孩子学习和好书交朋友。逐步鼓励引导孩子多看有意义的科普类、益智类、历史类、作文类、名人故事类书籍。拓宽孩子的知识面，丰富充实孩子们的文学素养。

4、让孩子们积极阅读课外书，以他们喜欢的方式展示读书成果，如读书报告会、优秀读书摘记本展览、创作自己的“凡人读书名言”;也可以制作“毛毛虫书”、“口袋书”“魔术书”、“花形书”等手制小书，在自己的小书上画画、写写，创编故事，讲述生活。让孩子们，读书好，读好书，好读书。让孩子们捧起书，与书为友，以书为师，与经典著作为友；让他们点燃读书的激情，在书海中扬帆成长！班级图书角是在大家的共同努力之下建成的。孩子们可以利用课余时间,沉浸在书的海洋里,尽情地在字里行间体会文字带来的快乐。为了让孩子们更方便、快捷、有序地借阅图书，我们制定以下规定：

一、管理人员职责：

1、凡是班级成员所带的书籍到班，老师指导班级图书管理员负责登记图书的书名以及所有者。

2、负责组织借阅。

3、负责整理清查图书，监督检查阅读书目完损情况。

4、设定多位图书管理员分别负责每个组的图书管理情况。

二、借阅规则：

1、借阅图书的时间是每天中午、下午课间操之后。

2、凡本班学生借阅图书，必须由班级图书管理员允许，并登记借阅时间、借阅图书名称等项目。

3、每次每位同学只能借阅一本图书。借书时要检查原书，如有污损、缺页等情况应及时说明，否则由该借书人负责。

4、借阅图书要爱护，不得撕页、折页、剪裁、折卷图书，不得在图书上画线、批注或涂写，如有损坏或丢失要按照图书原价赔偿。

5、书一经借出，中途不得转借他人，按规定时间归还，每次不得超过一周。如有发现将取消借阅资格。

6、借阅图书阅读完后，要按时找图书管理员办理归还手续，并做好记录。

7、学生借阅的图书只能利用课余时间阅读，课堂上严禁偷偷阅读，如有在课堂上偷阅图书的现象，发现一次取消一个月的借书资格。老师讲课时，不看图书；作业未完成，不看图书。

8、班级将定期开展读书评比活动，以检查同学们的读书情况。认真读书有所收获的要予以表扬。管理员每月统计借书情况，作为班级评选月度“阅读之星”的依据。

9、图书一旦借出学校，图书的管理工作即自动转移给借书同学的家长。该家长应负责督促孩子爱护书籍并在规定的期限内归还图书。

恳请家长和同学们给班级图书角提出宝贵的意见，让我们的图书角发挥最大的作用。

谢谢！

一年级四班家委会

二〇一三年五月十七日篇五：班级图书角倡议书

创建“班级图书角”倡议书

亲爱的同学们：

大家都知道图书是我们最亲密的朋友，是我们打开心灵的钥匙。与书为友，与书为伴，好书能成为我们的良师益友，读书则会成为我们生活中的一种自觉行动，让我们一起欧诺个真心和真情去收获真知，丰富精神，完善人格。

寻找属于自己的枫叶，闪烁别样的美丽；

寻找属于自己的天空，描绘别样的精彩；

寻找属于自己的舞台，展示自己的风采；

寻找属于我们的书海，让我们一起遨游！

同学们，读书能引导我们明理，学会如何做个有修养的人；读书还能提高我们的阅读能力，养成良好的读书习惯。一个人不读书，她会变得无知；一个民族不读书，她会变得落后。

从书中我们学会“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”；学会“老当亦壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。”我们感悟“海内存知己，天涯若比邻”的千古绝唱。

为此，经班主任及班干部的共同协商，我们决定在班级内创建一个“班级图书角”，全面启动“好书接力”读书漂流活动。希望通过读书活动，我们班级能形成浓厚的读书氛围，为创建优秀班级体奠定基础，为此我们向同学们发出如下倡议：

1、开展捐书活动，为建设班级图书角出一份力。每位同学

选择自己喜欢的、有意义的书、被感动的书、得到过帮

助的书，种类不限，注明推荐理由，带到班级，暂为班

级保管并登记。在保管期内，班级的同学可随意借阅(注 意不要损坏或弄丢图书，否则全额赔偿)，由学生管理员

负责登记借出及归还记录。在这个学期期末之前，将图

书归还给每位同学。

2、3、每天挤出半个小时以上的时间读书 学习和好书交朋友，多看有意义的科普类、益智类、历

史类、名人故事类书籍。拓宽自己的只是面，丰富自己的文化素养。

4、班级图书角是大家共同建立的，我们大家要爱护每本书，严格遵守借书手续。

为了让大家更方便、更快捷、有序地借阅图书，做出以下规定： ? 管理员职责：

1、管理员对本班所有的图书进行登记，并保管好同学们的每一本书；

2、严格登记借出的每本书，包括图书书名、借出日期、图书完好程度、借阅者姓名并

签名以及归还日期；

3、管理员要做好书刊的清点、清理工作；

4、班级捐书时登记捐书目录，包括书名、出版社、价格、以及所有者。? 借阅规则；

1、凡是借阅书刊者均需在管理员那里登记，由管理员填写班级图书借阅登记表，借书时要检查原书，若有污损、缺页等情况应及时报告给管理员并做好记载；

2、借阅者应爱护图书不得进行任何有损图书的事，如撕页、乱涂乱画、折圈等，如有发现者，视其损坏程度

进行赔偿；

3、借书时间为一个月，若一个月还没看完，需到管

理员处续借；如到时间不还，一个星期内不准借书；

4、还书时要到管理员处登记，并签字，不得随意放

还，一定要做好相关记录。