小荷花找朋友

第一篇：小荷花找朋友

小荷花找朋友

天津大港远景学校联盟小学 二年级 刘丰铭

听故事写作文

一朵荷花孤孤零零地站在池塘里，很伤心。一条小鱼游了过来，她对小鱼说：“小鱼弟弟，咱们做朋友吧！”

小鱼说：“不行啊！，我还要赶着参加游泳比赛呢！”说完小鱼就游走了。这时，一只青蛙跳在了荷叶上。她说：“青蛙哥哥，咱们做朋友吧！” 青蛙说：“不行啊！我好要练习唱歌呢！”

天渐渐黑了，小荷花一个朋友都没找到，伤心极了。月亮看见她愁眉苦脸的样子，不解的问：“荷花妹妹，你为什么伤心啊？” 荷花说：“月亮姐姐，我找不到朋友，很孤独。” 月亮说：“我跟你做朋友吧！” 荷花看了看月亮说：“我在地上，你在天上，咱们怎么玩呀！” 月亮说：“我可以给你讲故事、唱歌听啊！„„”

从此以后，每当夜幕将临，月亮就给荷花唱歌、讲故事„„。月亮天天陪着小荷花，她们成了好朋友。

第二篇：小眼镜找朋友

小眼镜找朋友

在眼镜店的框架上，有一副小眼镜。它太孤单了，因为它被店主放在了眼镜店的最里侧，它眼睁睁地看着它前面的眼镜找到了朋友。于是，它下定决心，也要找个朋友，随即飞出眼镜店。

小眼镜飞呀飞，飞进了革新里小学的三（1）班，看见老师正在讲课。这时，小眼镜看见有一个同学在位洞里看他最喜欢的《十万个为什么》，位洞里光线很暗，小眼镜很高兴。可老师突然叫这个同学回答问题，他脸红了，边站边把书放在位洞里，小眼镜看到这一幕，失望地飞走了。

小眼镜又飞呀飞，飞到了三（4）班。小眼镜环顾四周，看见同学们都在认真的写作业，心里很失落。就在它准备飞走时，发现左前方有位同学眼睛距离本子不足一尺，胸口离桌子不足一寸。小眼镜两眼发亮，快速飞了过去。这时，他的同桌边拍他边说：“注意坐姿，你这样会得近视眼”，该同学快速调整坐姿。小眼镜伤心地飞走了。

小眼镜又飞到了三（2）班，它看见同学们都在读书，它四处寻找，发现有个同学的书离眼睛特别近，小眼镜高兴急了。这时，一只小蜜蜂飞到了他的耳边，说：“你这样子小眼镜会找上你的。”小眼镜很担心，心里祈祷：别听小蜜蜂的话。这时，小男孩把小蜜蜂轰走了。小眼镜兴高采烈地飞进小男孩书包。放学了，小男孩爸爸开车来接他，在车上他又开始看他最喜欢的书，随着车的行使，书离他眼睛忽远忽近。回家完成作业后，又开始聚精会神的看电视。不一会儿，他就觉得眼睛呈现模糊状。到医院检查，医生告诉他：“因没有保护眼睛，已成为近视眼，需要配眼镜”，他无奈带着小眼镜回家了。

小眼镜找到朋友，心里愿望终于实现，高兴极了！

北京市西罗园学校三年级:张晨阳

第三篇：小乌龟找朋友

小乌龟找朋友

小乌龟没有朋友，想找一个好朋友，它看到小鸟在天上飞，就问：“小鸟，你愿意和我做朋友吗？”小鸟说：“不行，我在天上飞，你在水里游，我们没有时间在一起玩。”

小乌龟很失望，它走到了森林里，看到一只猴子在树上爬，就问：“猴子，请问我可以和你做朋友吗？”猴子说：“不行不行，我在树上爬，你在地上走，我要摘果，没有时间和你一起玩。

小乌龟走累了，就靠着大树休息。这时，一只蜗牛走过来，乌龟就问它：“小蜗牛，我们的壳就是我们的家，我可以和你做朋友吗？

小蜗牛高兴地说：“可以啊。” 小乌龟终于找到朋友了。

第四篇：找朋友

艺术活动:《找朋友》（韵律）活动目标:

1、愿意随乐与同伴交往，体验集体舞的乐趣。

2、能伴随音乐的节奏与歌词合拍做动作，学习简单的邀请动作。活动准备：

音乐《找朋友》，播放器。活动过程：

1、谈话引题：“你的好朋友是谁？在哪儿？”激发幼儿找朋友的兴趣。

2、教师边唱边示范玩法，幼儿观察。（1）教师边唱边示范玩法，引导幼儿观察。

玩法：全体幼儿坐成半圆形，请3~5个幼儿做邀请者。

1、2小节，邀请者边唱边拍手踏步走到所要邀请的幼儿面前。

3、4小节，邀请者向被邀请者做邀请动作，左右各一次，被邀请者同时站起。

5、6小节，两人随歌曲相互敬礼、握手。

7、8小节，两人手拉手互换位置，邀请者坐在被邀请者的座位上，被邀请者成为邀请者。

（2）教师再次边唱边示范玩法，并请被邀请到的幼儿成为邀请者，游戏继续进行一次。

①教师引导幼儿跟着音乐拍手，并认真观察游戏细节，熟悉游戏玩法。

②提问：邀请的小朋友什么时候要找到自己的好朋友？被邀请到的好朋友应该怎么做？他们一起做了哪些动作？他们在音乐的什么地方怎么交换位置的？最后谁休息谁又继续邀请新的朋友？

3、请几个幼儿做邀请者，开始游戏。其余幼儿跟着教师一起唱歌。

鼓励幼儿大胆、主动地找朋友，并在观察的基础上提示幼儿找那些很少被邀请到的幼儿。同时，提示幼儿做动作时尝试运用眼神、体态进行交流。

4、组织幼儿交流、评价结束活动。活动延伸：

利用户外活动、自由活动等时间，组织幼儿继续玩《找朋友》的邀请舞，增进幼儿相互间的交往。

三、户外活动

1、体育游戏: 乌龟请客

见领域活动指导P15。

2、分组活动：（见周计划表）

第五篇：小雪花找朋友童话故事

小雪花找朋友童话故事

寒冷的冬天，小雪花跳着舞，从天空中慢慢地往下飘。

小雪花以前还是云朵里的小水珠的时候，就听天空妈妈说过，大地上有好多朋友：各种有趣的昆虫、轻巧可爱的小燕子、好看的花儿……

小雪花想：“我一定要找好多的朋友来陪我玩！”

可是，小雪花东瞅瞅、西看看，只看到自己的伙伴给大地披上一层白色的纱巾，就是没看到妈妈说的那些朋友。

“喂，小昆虫，你们在哪里？快出来，我要和你们做朋友！”小雪花使劲地喊。

光秃秃的大树，摇晃着硬梆梆的树枝，瓮声瓮气地说：“别喊了，小昆虫都怕冷，它们一到冬天就钻到洞里睡觉去了！”

小雪花不灰心，继续喊：“小燕子，我想见见你，出来做我的朋友吧！”

北风“呼呼”地喘着粗气说：“小燕子怕冷，和它的伙伴们都到南方去了，明年春天才能回来！”

北风性子粗鲁，却爱跟小雪花开玩笑，一会儿把它抛到高高的空中，一会儿又把它摔下来。

小雪花拼命从北风的大手中挣脱出来，继续寻找：“喂，漂亮的.花儿，你们在哪里？快出来呀，咱们一起来玩耍！”

可是，小雪花没看到一朵花儿。它失望地说：“难道花儿们也怕冷，都躲起来了吗？”

就在小雪花很失望的时候，一个声音传来：“别难过，小雪花，我来陪你玩！”

小雪花低头一看：啊，一棵看起来干巴巴的树上，盛开着一朵朵鲜艳的梅花。

“你不怕冷吗？你的绿叶子呢？”小雪花好奇地问。

“等到明年春暖花开的时候，我的叶子才开始生长。现在，我等不及了，我要把寒冷的冬天装扮得漂漂亮亮的！”

“你真了不起！只有你，才敢冒着严寒打扮冬天啊！”小雪花赞叹道。

“还有你啊！咱们两个在一起冬天才会变得更美！来吧，到我这里来玩吧！”梅花热烈欢迎小雪花。

小雪花轻轻地落到梅花瓣上，成了梅花的好朋友。

瞧，红红的梅花和洁白的小雪花待在一起，冬天的风景一下子变得生动、美丽起来。