中考叙事作文600字一句话照亮世界

第一篇：中考叙事作文600字一句话照亮世界

写写帮文秘助手(www.xiexiebang.com)之中考叙事作文600字：

一句话照亮世界

在记忆的深处总有一句话让我铭记，它一直在激励着我，让我从失败的阴影中走出来，让我一直前进。

还记得那一次考试，我信心满满的答题，而努力的成功换来的却是一份惨不忍睹的成绩。是的，我又一次失败了，而且是有史以来最惨的一次，我不再相信“一分耕耘一分收获！”我伤心，我难过。一切的一切都无法改变我的时候，我孤独的待在自己的世界不愿与人交流，不敢面对现实，就在那个一直嘴角上扬的乐观的小女孩快要消失的时候。一颗流星划过，照亮心扉。那张惨不忍睹的卷上竟然有长长的一句话：“一次失败算什么，只要坚定信念，永不言弃，总有拨云见日的那天，我相信你一定行！我也相信我没看错！”没错，这句话就是老师对我的鼓励，这是她为我画的彩虹。是她给我的力量，因为有她，因为有这句话，我将伤心丢弃，将难过遗弃，去创造应该属于我的拨云见日的那天。

从那以后，我开始坚信：我的身边一直有人默默关心着我，鼓励着我，所以我一定不能气馁，我一定要成功，去证明我能行，去证明那一直相信我的人没有看错我。去用饱满的状态去迎接那拨云见日的一天。

这句话，我永远都会铭记于心；这句话，我一定不会忘记；这句话，会伴随我一辈子，同时我也会用一辈子去证明这句话，为了这句话，我会永远坚强，永远拼搏，永远自信。

现在那个乐观的女孩又回来了，她坚信，那上扬的嘴角是证明她的信心与意志的最美的弧线。

一句话真的会影响人一辈子吗？我不知道，但我愿意相信。

第二篇：叙事作文：中考

叙事作文：中考

叙事作文：中考1

在我即将步入新的学习殿堂时，我期待着能有一个美好、和谐又不失活泼的中学生活！

在看到已经上中学的郑兮婷和郑晓丹在玩耍的时候用英语交流时，我就有一种失落感。我是多么向往初中生活，等到了初中，就能学到许多知识，就能和她们一样，与别人用简单的英语交流。那种感觉该是多么的爽啊!

我向往的初中生活，到了初中，离开了爸爸妈妈，自己照顾自己的生活、学习。初中也是对我们自理生活的考验：自己的衣裤自己洗;自己洗澡；自己做以前许多没有做过的事情。到那时，我就不是一个依偎在父母身旁的小鸟了，而是一直已经会自己觅食的小雏鹰。

我向往的初中生活，是在一堂课上，当老师讲到我不懂的地方的时候，我举手问老师问题，并无拘无束地与老师交流。希望初中的课堂，不像那些学习差的人说的那样枯燥无味，而是学习好的说的那样趣味横生。如果真的是趣味横生的话，那我就要带这趣味去认真学。

我向往的初中生活，是在体育课上，我们几个同学在篮球场上与老师打球，我们几个同学和老师一组，在场上打分球。下面的同学为我们一个个精彩的进球不断称好。而不是在操场上做俯卧撑，在跑道上跑步。

我向往的初中生活，是在老师的带领下，在学校的后山上，去采集标本，然后带回教室做试验，大家开开心心地做着试验，竟然大胆地和老师争起试验的正确做法。

我所向往的初中生活，是下课了，我们坐在绿色的草坪上，在一起交心谈心，诉说自己的理想，诉说自己向往的未来，诉说自己的往事，然后就在一起嬉戏、打闹，虽然那时我们已不是一个享受童年的孩子，但我们还是要过得跟童年一样多姿多彩。

总而言之，我所向往的初中生活，是一个美好、和谐又不失活泼的中学生活！

叙事作文：中考2

“伴着盛开的花蝴蝶才能飞舞,带着希望梦想才能飞向高处,迎着温暖的风我们不再无助。”成为舞蹈的佼佼者是我和佳共同的目标,也是我们前进的动力,我们在争取,我们在努力,不论在哪里跌倒,就在那里爬起。

每天的清晨,小鸟为我们伴奏,花朵上的蝴蝶伴我们飞舞,那个春天,我们开启了努力的大门,汗水,付出。每一次次练习时,哪怕跌倒了无数次,我都会再振作爬起,因为心中的念头:不能放弃,我必须超越自己。腰酸了,背疼了,手要断了,我在坚持,佳也在坚持。现在,脑海里还能浮现那原地踮脚打转时的情景,还能清楚地感受那一次次压腿时腰部腿部疼痛的感觉,还能清晰地分辨那个雨天伴我们练习的是泪是雨。

在9个月的奋斗下,我们迎来了那次比赛。当乐声响起时,我们已是融入歌声,在舞台上翩翩起舞,仍是那首歌,那首《最勇敢的幸福》。一个个的动作,我们已经能十分熟练地把动作展现出来。在评委老师喊“停”,4个老师中3个举起了“90”分的牌子时,歌声还没有停止。不能哭我们要挑战未知旅途,

不怕输我们有笑声交织着泪水,最勇敢的幸福!”我记得我们是泪流满面但还保持着该有的脸部微笑,我的老师为我们竖起了大拇指,在最后一秒,我们才停止了舞步,评委老师都站起来,掌声响起来,而且我完全可以用“雷鸣般的”来形容它。原来,成功的我们是那么的开心,幸福就是这么简单。那一次,我真的很快乐。

因为我们努力奋斗,冬季变换成了温暖的春天,那一刻不让我们失望,因为我们不曾有过任何一秒的绝望,因为每一个的动作里都是我们内心最大的盼望,感谢上帝,在最后的一刻让我快乐。

那一次,我很快乐,因为,我看到了天地间的蝴蝶拥我飞舞,胜利的歌声在响起!

叙事作文：中考3

马上就要期中考试了，我此时的心情只能用两个字形容——忐忑！

我们已经是五年级的学生了，不是一年级的小孩，让老师带着一点一点复习，我们现在不但要在课堂上要在课堂上跟紧老师的速度，还要在家里自己规划复习计划，否则，根本不可能考好！我们现在在学校要做好几张卷子，回家还要看书复习，只有这样，考试才能有保障。

考试那天，为了考得好，妈妈特意买了一根油条，煮了两个鸡蛋，还让我穿了一身红，我跟妈妈说了声再见，就信心满满地走出了家门。来到学校，我立马拿出卷子、书本，开始复习。把所有内容复习完之后，就开始期待着考试的开始。

过了一会儿，考试卷发下来了，我大概看了一下题，不是很难，我暗自庆幸，拿出笔开始做题。写到作文题，题目是“我的爸爸或妈妈”，我思考了一下，决定写我的爸爸，我整理了一下思路，先写爸爸有时对我的不好，在强调爸爸对我的好，这样可以衬托出爸爸对我的爱！

我把作文写完，有检查了好几遍，最后信心满满交了卷。

下午，我又考了数学，题非常简单，我写完之后，还有好长时间，就检查了好几遍，结果查出来好几道错题，哎！还是粗心！我确定没错题后，就交了卷，最后李老师来一对答案，哎——全对！！！这真是一个惊喜！

我明白了，凡事只要细心、认真，就能做好！

叙事作文：中考4

明天要考试了，是我们六年级下学期的期中考试。倏然间，六年的小学生活即将结束。明天的考试怎能不让人担忧呢？

考试，我努力避及着这个字眼。它的保密性不亚于联合国五星级防密文件，以至于连亲爱的老爸老妈也蒙在鼓中，浑然不知。我知道告诉他们我只会更紧张。也许，妈妈还是只会为我整理好书包；爸爸还是只会说：“细心一点。”因而，不告诉他们，心理踏实点。

“佳佳，该考试了吧！都五月了。”妈妈在饭桌上忽然提到这个话题。我连忙装作此事不关我的样子，“埋头苦吃”起来“是不是考试了，你倒是说呀！”“嗯······这个嘛······没有的事。”我吞吞吐吐地应道。“那就好，不过考试时可别忘了告诉我。换有考试时，三角板，量角器，尺子，铅笔，都带齐全了，考试时要······”唉呦！老妈又在唾沫横飞地高谈阔论起来。我扒了几口饭，拿着作业，匆匆上楼去了，楼下老妈仍在不知疲倦地说着。

明天要考试。这对于“身经考场”数多次的我们来说的的确确不算什么。可总觉得这次考试带着那么点惧怕，那么点不安。真恨不得把以前课余的阵阵欢笑声化为小黑点，存在“脑磁盘”里。

“碰上考试，我不怕不怕啦！”我哼着歌儿，为自己增加勇气直面考试。想来想去，何惧考试？分数、高低也；家父夸、责也；师长赞、批也；同学妒、嘲也。

考吧！考吧！二十一世纪的我们不怕考啊！考吧！考吧！人生难免有责怪批评。考吧！考吧！考试才能测验我们的真实水平。考吧！考吧！

叙事作文：中考5

今天上午，刚发过期中考试卷，要知道我接过考试卷，当时心里是多么的紧张和担心；紧张是因为不知是考90多还是80多，担心嘛，是因为害怕考不好，听妈妈的口水雨；当我看到分数时，惊呆了！

94.5！一个惊人的分数；也许，你会觉得很低，但是对我可是难得一见的分数，我忍不住大叫一声；接着，对试卷又亲又吻，然后又拿着试卷去问别人多少分，当听到我的分数高时心里总是一阵得意，可是这种得意并没有坚持很久。当我把试卷放进书包，背上回家时，发现试卷不见了，我急的焦头烂额，好像热锅上蚂蚁—— 一团乱。妈妈走过来说：“瞧你，东西不放好，总是忘这忘那，要是试卷弄丢了，老师怎么登记分数，下午给我找来，要是弄丢了看你怎么办！”我听了，只好答应。

下午，我着急地跑进教室，刚坐下来我的同桌项晨阳就到了。我赶忙上去问，同桌让我翻他书包时，我抓过书包一头钻进去，拼命翻找；咦，同桌的书包里怎么有两份试卷，我拿过一份试卷一看，呀！这不是我的试卷吗？怎么在同桌这，哦，我想起来了，原来是我上英语课时拿出来了，被同桌一不小心带回家了。我高兴地说：“我的宝贝，我一定让你再也不离开我，永远也不离开。”

这次考试真是让我欢喜让我忧呀！

叙事作文：中考6

爱就像水，无常形，有时是冰凌，有时是雪，有时是蒸汽，有时是霜。。。。。。爱虽然看不见摸不着，但在这个世间却充满了它，一直以不同的形式表现出来。

有时爱是直接的，让人感受得到。就像最近网上流传的一个故事，一位王大爷为了让偏瘫多年的妻子卓大妈可以下楼逛街，他自己制造了一部“土电梯”。这部“土电梯”虽然简易又不美观，但是却是王大爷对卓大妈的爱的体现。从画图，购买零件到组装，经历了不知多少次失败才最终成功。

有时爱就像霜，磨练着我们。前几天，亚洲足联公布了中国队的标语：腾飞的巨龙!有的网友调侃道：“为什么不改成‘友谊第一，旅游第二’呢?”还有的则认为改成“别砸我，我只是辆大巴。。。。。。”。这些话体现了中国球迷对国足的“恨”。但这又何尝不是一种爱呢?俗话说：恨铁不成钢。正是这种爱，才能让国足更有动力去踢，为中国争光!

刘翔因伤退赛，人们没有怪他，而是用一种宽容的爱去包容他，正是这种爱造就了他在亚运会上再次打破记录并取得三连冠的成功。这就是爱的力量。

在我们的生活中，难免会犯错，犯错后又难免会遭到父母批评，网上有一篇帖子，名为《妈妈嫌我》走红。这篇帖子说的都很平常，但每位看到的人都想流泪，它说的都是我们现在的坏毛病，如：不叠被子，不好好读书，不爱干净等。现在我们的父母大多是70年代的人，他们大多不善言辞，不会表达对我们的爱，也就因此造成代沟。但这种批评就是他们对你的爱。他们希望你们可以成才。

爱可以是恨，可以是宽容，也可以是父母对自己的批评。它就像是一缕春风，使灰烬重新长出绿草;它就像一滴水，可以滋润干枯的心;它就像是灯塔，可以指引我们成功的道路。

叙事作文：中考7

记得我中考前夕，母亲总是充满希望：希望我能够考好、能够考一个好的高中学校；但又但又我，她怕我考不好出去打工、怕我学习过于紧张、又怕我压力太大。

终于开始考试了，她每天很早起来给我准备好饭，然后走到我房门前犹豫这怕叫醒我让我精神不好、又想叫我起来复习书。出门时她犹豫了，她想叫我好好考做题转心，仔细。但又怕叫我让我心情不好。

就这样母亲犹豫的熬过中考的几天，在成绩出来前几天我和母亲都很轻松，但到了成绩出来的前夕我和母亲开始担忧而又希望。到了看成绩的那一天，我忐忑的打开电脑、链接网络、打开浏览器、输入网址、输入账号、输入口令，然后艰难的将食指放在回车键上，屏幕刷新，我和母亲目不转睛的盯着屏幕。成绩出来了，我考得不理想，母亲很失望而又担心又生气。

下午母亲在网上查看学校，并且唠叨的说着。终于我爆发了我的小宇宙吼到：“我不读了”然后母亲和我吵起来，我跑到自己房间抽泣继续和母亲争论。终于母亲也爆发了她艰难的拿起棍子边打我边说道理。我蹲在墙角我明白了我错了，我应该好好读书。一会我和母亲开始“谈判”最后决定我上高中并且好好读书。

现在我已经是高中生了我会遵守我保证的话，因为我知道我前途路上的光明只有读书最亮，这让我想起我初中的语文老师说的：“读书不是唯一的出路，但是最好的出路。”

叙事作文：中考8

星期三我们年级考完了试，我一直以为自己能考得很好。

星期四，第一节课，语文老师叫组长发卷子时，我的心紧张得像十五只水桶打水――七上八下。我坐在座位上等了好长一段时间可是卷子还没发到我手上，我心急如焚。突然我的卷子被一个组长放到桌子，我一看，大吃一惊，才考了83.5分。我在心中暗暗安慰自己说，不用怕，只是语文没考好，数学和英语一定考得好。

第二节课，英语老师也叫组长发试卷，我的心里比上节课更紧张了，我默默的坐在座位上，深吸了一口长气，卷子终于到了我手上，我屏息凝视，居然只考了89分啊?我现在越来越没自信了。

星期五数学老师同样叫组长发卷子，我第这头坐在那里。同桌碰碰我说：“低着头干什么?你卷子掉地上了。"我捡起来一看虽然考了94分，可是没达到老师说的分数，这次我完全没了自信，闷闷不乐的。

妈妈见我无精打采的，一下子猜透了我的心思连忙过来说：“你不要为了考试没考好失去自信，你只要认真分析错误的原因，知错就改、博览群书，那么以后就不会犯这种小错误了!”听了妈妈的话我又恢复了以前的自信，看了一下错题，我才发现那些题都是自己会做的，语文基础知识做得很好，只是阅读做错了。数学题都是因为粗心大意，除了英语有两个空不会做其余的也是粗心大意才错的。

我反思了一下，在以后的学习过程中一定要认真审题，仔细检查，多看书，多做阅读题，争取期末考出好成绩。

叙事作文：中考9

不知不觉中，学期竟然又过去一半了，时间过得真的好快啊。想起了开学的时候我们的朝气的笑脸，可是现在都已经过去一半时间了，真的真的很快。学期过去一半，这也就意味着即将就要期中考试了！唉，又要期中考试了，每次期中考试要来的时候，就是我们学生压力最大，作业最多，最头疼的时候了啊。

这个时候，老师对我们的要求也是十分严格的。看！今天的作业也很多，手不能停。真的，面对期中考试我还是挺紧张的，不知道能考的怎么样，如果没，回家还要看父母的脸色，同学们的攀比这又何尝不是对我们的一种施压呢？做学生难，考试更难，考得好当然最好最开心，可考不呢，什么不好的事情都会发生在你的身上了。老师的批评，家长的责骂，同学的嘲讽……真的，想不在意都难啊，所以面对考试的时候就是我们学生最紧张不安的时候了。

不过有时候，我又转念一想，这些都是没的话会发生的事情。可是，假如我了呢？我要是认认真真的都去复习好了，到时候发挥好了，考得还不错，那么得到的不就是老师家长的表扬，同学的赞赏羡慕吗？还用得着去想那些不好的预料吗？

是啊，有时间去想那些如果没会发生的事情，那么还不如看一下要考的东西有哪些，好好复习一下，出色发挥，考个好成绩才是真的！所以，我们考试之前也不要太紧张了，只要复习好了，一切都可以按好的方向走，相信你自己，当然也要提前做好准备，才可能有个出色的成绩，美好的生活！

叙事作文：中考10

明媚的早晨，阳光裹狭着晨雾透过窗户悄无声息地落在房间里，教室里柔柔的金色阳光，让我们感受到清新，温暖，欢乐和光明。阳光每天都陪伴着我们。早上起床，就与阳光打了个招呼；放学，又与浅浅的阳光挥手告别，生活，到处充满阳光。

我的生活到处有阳光。有时，阳光就是一句关心的话语，看似渺小，却温暖人心。一次，班上一位同学不舒服，其他同学见了，都过来关心他，嘘寒问暖，一句小小的'问候，却给别人带来阳光般无尽温暖。

阳光，还是一声祝福。每到有节日的时候，我们大家都会给彼此送上一句真诚的祝福，节日快乐！身体健康！学习进步这些看起来或许毫无用处，但却给人心灵一种满足，一种欢乐，一种温馨，就如早晨柔和的阳光，那么舒适，幸福。

阳光，还是一句谢谢。每一次别人帮助了我，或是我帮助了别人，总会对对方发自内心地说一声谢谢！不管是我还是别人，听到这句话，一种满足，真心，愉悦地笑容总会浮现在脸上，感觉好幸福，好快乐！就像是冬日一个晴朗的日子里的太阳，阳光温和地落在身上，足以给人一天的好心情了！

青春是人生里的春天，每一颗小小的心都是一粒饱胀的种子，像刚刚萌发不久的嫩芽心，带着甜密的气息，昂首挺立在温暖，清新的阳光之下。只要有一颗光明的心，世界就不会被黑暗所笼罩；只要心中有阳光，世界就会永远光明！让心中充满阳光，让自己，也让别人，与阳光同行！

叙事作文：中考11

看着我的成绩，我无奈、迷茫、怅惘，我不知道回家后该如何面对，不知道在母亲面前要怎样解释，或许我不可以解释，因为没考好就是没考好，解释没有任何用处。一整天，我在闷闷不乐中度过，窗外的天也死气沉沉的我该怎么办。

我去找我的好朋友，她学习并不太好，但和我不处于同一级别，她被生物老师看重，被数学老师看重，成绩也不曾低于我，我也从未超过她。但这次，风水轮流转，我高出她十几分的成绩。我隐隐感到她对于我超过她的这个事实，有着一丝的不满与怨恨。让我惊讶的是她竟说出了这样一番话：“你妈妈肯定会表扬你的，因为你的成绩超过我好几分，不是吗？”我的心微微一颤，我没有想到她竟然……

是我太高估她的能力而导致她的自负心理吗？还是她原本就是如此？她是无法接受自己被一个从来没有超过自己的人而超过的不满和失望吗？到底是什么原因？是我的错？还是我没有读懂更没有看懂你吗？我有了一种莫名的委屈感。我努力的告诉自己：这是错觉，她很好，她从来不会改变。我只能这样默默的承受着这份复杂的情愫。我转身跑了出去，走到一个角落。双手抱腿，背靠着墙角蹲下来，把头深深地掩埋进去。

回到家，我面对着母亲，吃着母亲做的可口的饭菜。妹妹有意无意的把话题扯到了分数考试上。我有些震撼，看着母亲望向我的眼神我有些语塞。慢慢道出了自己的成绩，看着母亲的表情有一开始的期待到失望。我的心有些抽搐，我不应该打破母亲美好的希望，起码她不会失望。母亲没有再说什么，但我在她的眼神中读到了无奈和淡淡的失望。我抬头仰望夜空，眼角流下了几滴清泪，我不会再让您失望了，这是最后一次……

叙事作文：中考12

检验这个短暂的学期的时刻来到了！中考过后，我们都来到学校上最后一天的课，其实在这一天，老师都没有上课，而是让我们自己复习的。我们过来的目的就是知道自己的考号。晚上老师也没有布置作业，为了就是让我们能更好地复习（就是布置了，估计也没有同学做，反正老师也不知道）。

考试的第一天，我睁开眼睛想到的第一件事情，就是今天要进行期末考试。我一跃而起，马马虎虎地洗了一下脸就看书，可千万不能打无准备之战。来到了考试找考号，发现一个很不幸的事情，那就是我是第一组的第一个，就意味着别人进进出出都会影响到我，在外面的人发出噪音，我受到的干扰也是比较大的。考前几分钟，我也要抓紧时间来看书。老师终于发试卷了！我拿到试卷后深吸一口气，对自己说：“加油！相信自己，你一定能做到的！”成绩好的，或者是想取得进步的同学一般都不提前交卷，即使提前交卷，也仅仅是在考试结束前几分钟，而那些没有考到几分钟就呆不住的同学，可早就想交卷了：考语文的时候，有的同学考了一个小时后就出去了（考试时间是两个小时），尤其是历史，是我们初二的学生要考的最后一门，时间是九十分钟，但是很多同学考了二、三十分钟就走了。离下课的时间还有三十分钟的时候，我们这个考场初二的人已经走的差不多了。

昨天刚刚知道考试成绩，比上次的期中考试进步了，还不错！但我希望在初三的第一次综合考试中进入全年级前十名！

叙事作文：中考13

初春的一天，一场大雪代替了漫天飞舞的柳絮，压住了所有的生气，似乎一切都显得清冷……独自走在飘雪的大街上，感觉自己就是一片随风飘舞的雪花，无助、失意、迷?茫…?…看看天，看看远方，才意识到自己的微不足道。走着走着，不经意间看见了那被雪片压弯的枝条，好似生气全无，就像自己一样。陡然间，心中有了一种愿望：何不拂去枝条上的雪，让枝条恢复一丝生气呢？我伸出手，慢慢地向枝条伸去，手却停在半空……“我给枝条拂去雪花，谁为我拂去心中的雪花呢？”想着，手又缩了回来。“何必那么想呢？”手又伸了出去。慢慢地拂去一片片的雪。

忽然，一颗新芽！一抹绿色呈现在我的面前。再拂去枝条上的雪，一颗颗的新芽出现了，虽不饱满，却充满了生气。“雪下怎么会有新芽呢？它们能熬得住这寒冷的霜雪吗？”我不禁脱口自语道。“你说什么呢？”不知什么时候，一位老大爷站在了身后。我回转身，恭敬地叫了声：“大爷！”“小伙子，看什么呢，这么出神？我已在你身后站了一会儿了。”

“新芽！雪下新芽！”我惊叹地回答。

“噢！新芽呀，它们的确值得驻足。知道吗，天虽然冷，雪虽然厚，但还是压抑不住生命的萌发。这些新芽，经历了一冬的积蓄，必定会在春天萌发的，就像你一样！”“像我一样？你怎么知道像我一样？”

“小伙子，我怎么不知道，哈哈……”老大爷说着走远了。

叙事作文：中考14

夏日，静好。如水的日子散发着淡淡的清欢，花香鸟鸣的清晨，喜欢依着一杯茶的馨香，倚在窗前，看天上白云轻轻飘过，任光阴静静的在指尖流淌，让一颗被尘世烟火渲染的心渐渐沉静下来，默念一份心灵的温婉，拥有一段清寂的时光。

一直认为的心境，不是避开车水马龙，而是在心中修篱种菊。尘世的纷纷扰扰，总是会让人倦了累了，找一个清闲的午后，关上心灵窗子，隔绝人世的喧嚣，一杯茶，一本书，便是一段静谧的光阴。茶，便可以品尝人生的百味；书可以找回心灵的皈依。轻拥一米阳光入怀，和着书香，任流淌的心事，在季节中浅漾，生命就在这悠然的时光中婉约成一朵花。

与文字相依相偎的日子，天是蓝的，风是轻柔的，心是清宁的，光阴是美的。拈一指墨香，体会江南的清韵，唐诗宋词的婉约，于微雨红尘处，观一朵莲的超凡脱俗，赏一抹山水的灵气，让风儿吹去满心的疲惫，让云儿拂去眉间的烦恼，将唯美写进诗行，将爱恋寄情山水，将温暖一路铭记，在清净的文字中邂逅自己，静静地享受春花开的绚丽，秋叶落的静美。任时光之笔在岁月的纸笺上写下沧桑，独守清欢，文字生香，便是人间好时节。

素来喜欢那种浅淡的芬芳，一如兰花的清香，不张扬，不厚重，却也芬芳怡人。淡是人生的底色，淡如水，是生命的源泉；淡如清风，轻柔悠然。行走在尘世间，千般经历，万般找寻，最美不过拥有一颗淡然的心。淡，在岁月里；静，在心里；而清欢，则在眉眼间。拈一颗素于流年里，褪却指尖浮华，揽一份悠闲和诗意，与时光对饮，拈花浅笑，在光阴的角落里，寻一处心灵的桃花源，任时光散尽，岁月荏苒，暮然回首，希望我们仍还有一颗清澈如初的心。

叙事作文：中考15

有一朵花一直开在我心中，经受泪水的滋润与思念的氧气，从未凋谢过，飘渺的思想纯在于朦胧的人生，但因有这一朵花，已是比较辉煌的牵挂。

我有一位朋友，在我对他的回念中流了比较痛的泪，那是形影不离的伙伴，有好东西总是要一起分享，幼时好玩顽皮的我因玩足球，砸碎了学校的玻璃，心惊的我选择的是逃避，比较后看到的是他红红的手与强忍着的泪，为什么要为我承担呢，这比惩罚我还要心痛，我与他也的确惹了不少麻烦，但只要是和他在一起，却也是快乐的。

伤心时，因有他澈心的安慰，如同清雨冲洗心中的泥潭，恐惧的的恶魔已胜不过我，只因有他的陪伴，彷徨的时候是他用泪水鼓励了我，使我逃离了悲望的阴霾。那时在我心中有一颗种子，永远都不会丢的种子，落阳下有两个孩子的身影，因有我们的欢笑，周围的花满是散发快乐的芬芳。

也许是天命的不公，也许是衰神的降临，好景不长，他家庭出了些事，要搬走了，那时才发现，越是美好，离别时却如万千寒刺并射人心，我还能在见到你吗，这是他临走前我和他说的比较后一句话，他没有回答我，而他湿润的眼睛望了我很久很久，落阳下有两个孩子的身影，因有泪水的滴染，周围的花已显得是那样蒙昧阴沉。

两年过去了，我依然走在那条被落阳照耀的小路上，什么都没有改变，只是那条路变的好安静，我看了看周围的花，那时我知道，我心中的那粒种子早已开花了，那时被泪水蕴育的花，他在我心中有着不可替代的位置。

这朵花开的是那么的美丽，近闻他的清香，却是无尽的思念。

第三篇：世界读书日话读书

世界读书日话读书

今天是4月23日，在这春夏交接、万物复苏、花红柳绿、莺歌燕舞的季节里，我们迎来了这一天-----第十八个世界读书日。

1995年，联合国教科文组织宣布将4月23日，作家塞万提斯和莎士比亚的辞世纪念日定为“世界读书日”。要求人人要读书，把图书作为生活的必需品，使读书成为每个人日常生活不可或缺的一部分。自“世界读书日”宣布以来，已有100多个国家和地区参与此项活动。每年的4月23日，在世界的五大洲，在不同语言的国度里，人们不约而同地集会演讲，设坛对话，比赛作文，相互赠书。这是全世界读书人共同的节日！

眼下，国人没有把读书真正重视起来，总感到读书是可有可无的事情，事不关己高高挂起。据调查，我国年人均读书量不足美国的1/10，今年读书人数和人均读书量相比去年还有逐渐减少的趋势。中国人正热衷于挖空心思追逐房地产，走街串巷购买奢侈品，潜心上网闲聊天、玩微信、打游戏，却没有时间阅读一本好书，怡情养性，增长知识，丰盈自己。面对如

此现状，我们会谴责工作辛苦剥夺了读书的闲情逸致，生活压力削弱了读书的满腔热情，体育锻炼占用了读书的宝贵时间。问题在于，每一个人都力图找出缘由，同时却都在心安理得，振振有辞：大环境如此，我们无能为力。我们真的无能为力吗？我们不是没有时间读书，而是没有动力读书；我们不是缺少读书的兴趣，而是没有养成读书的习惯；我们不是不需要读书，而是非常有必要读书。请看名人志士是怎样说读书的。莎士比亚说过：生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。书籍是人类知识的总统。

高尔基说过：书是人类进步的阶梯。

列夫〃托尔斯泰说道：理想的书籍是智慧的钥匙。惠普尔说道：书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。

杜甫曰：读书破万卷，下笔如有神。

庄子曰：吾生也有涯，而知也无涯。

郭沫若说：韬略终须建新国，奋发还得读良书。

毛泽东说:饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。

周总理说：为中华之崛起而读书。

臧克家说：读过一本好书，像交了一个益友。听听这些读书的名言警句，我们不禁为自己的不爱读书、不善读书而汗颜和羞愧。无论是何种文字，只要你能读懂，它都承载着鲜活剔透的民族精神；无论是什么书籍，只要是健康的，它就蕴藏着博大精深的文化内涵。书是人类知识的结晶，是人类进步的阶梯，是我么少走弯路的指南，是我们前进路上的灯塔……

唐诗、宋词、元曲、明清小说为我国古代文学艺术宝库中四颗璀璨的明珠，是华夏神州对人类社会做出的卓越贡献，也是世界艺术之林中的宝贵财富。《三国演义》、《水浒传》、《西游记》、《红楼梦》四大名著标志着中国的小说创作已进入了里程碑时代，在文学界影响极其深远。请问诸位除了上学时课本上节选的章节外，我们对它们读了多少呢，又能记住多少呢？

中国人历来就有“读万卷书、行万里路”的优良传统，热爱学习、勤奋读书是我们民族精神源远流长的源泉。从孙敬悬梁、苏秦刺股、车胤囊萤、孙康映雪到匡衡凿壁偷光、司马光警枕砺勤 …… 一个个流传千古的感人读书故事使我们耳熟能详，津津乐道。古人在如此恶劣的环境下尚且如此苦读，现在的我们，有浩如烟海的书籍可选，有柔和舒适的护视宝灯光相伴，有富裕充足的时间可用，为什么不能静下心来读一本书呢？试想，一个人端坐书桌旁，摊开一本书，泡上一杯清茶，思绪穿越时空，恍若在与古人对话，仿佛在与哲人辩驳，又好似在与智人问答，书的墨香和茶的芳香合二为一，沁人心脾，那该是多么悠闲惬意的事情啊！

书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。最淡的墨水也胜过最强的记忆，勤动笔墨勤看书；知识好像砂石下的泉水，掘得越深，泉水越清，如果知识不是每天在增加，就会不断地减少；勤学和知识是一对最美的情人，相依相伴，形影不离；书都读得来的人，还怕有什么做不来的，精神能弥补物质的不足，知识上的富有可以享受心灵上的满足。不要借故没时间而放弃读书，要知道：时间犹如海绵里的水一样，只要愿挤总还是有的；不要感觉水平高而不愿读书，要知道：螳螂捕蝉黄雀在后，强中自有强中手；不要推脱到明天再去读书，要知道：我生待明日，万事成蹉跎，书

到用时方恨少！

阅读是充盈内心的血液，阅读是完善自我的航标，阅读是人生成长的基石，阅读是生命精彩的华章！

从今天开始，时间再紧也要读书，工作再忙也要读书，应酬再多也要读书。

从今天开始，让阅读成为一种习惯，让阅读成为一种时尚，让阅读成为一种享受；终生学习，毕生阅读，生命不息，读书不止。让我们每个人养成爱读书、多读书、读好书、会读书的习惯。在读书中品味人生、感悟生命；在读书中陶冶情操、健全人格；在读书中增长知识、成人成才！

第四篇：中考叙事满分作文

童年回忆

在我的童年生活中有许许多多美好的童年回忆，而我最难忘的就是捡松果了。事情就发生我七岁的时候。

有一天傍晚，我和妈妈吃过晚饭，觉得肚子有点饱。就对妈妈说：“妈妈，我们出去爬山吧。顺便去捡些松果来烧吧！”妈妈想了想说：“那好的，我先把碗洗好。”过了一会儿，妈妈洗好了碗，我们就出发了。

一路上，我们说说笑笑，很高兴。到了山脚下，我和妈妈看见了路边上有许许多多青翠的松树，倒是没有一个松果掉在路边上，但树上已经结满了松果，我有些小失望，就问妈妈：“为什么树上已经结满了果子，但树下边却一个松果也没有看见呢？”妈妈听了后，说：“我也不知道，我们还是再往里面走吧。”说完，妈妈就先走一步了，我也紧跟上去了。

功夫不负有心人，不远处就有几十个松果掉在路边，妈妈转过身来说：“看我们谁捡的多，谁就赢！”妈妈说完，弯下腰迅速的捡了起来。我也不甘落后，马上捡了起来，没想到被一颗小石头绊倒了，我摔了个四脚朝天，但我毫不在意，我想捡的更快些，就一边捡一边喊：“我捡！我捡！”最后，那些剩下的几个松果也被我捡起来了，放在我的帽子里了，我对妈妈说：“我赢了！”妈妈看我手上只拿着六个，就对我说：“我有八个呢！”我转过身，妈妈看了看我帽子里的松果，便情不自禁的笑了起来。

因为我觉得自己赢了，一路上就高兴地蹦啊跳呀，走了一段路，我觉得有些不对劲，把手往后一摸，“呀，我的小松果去哪了？”我把外套脱下来一看，原来帽子里的松果全翻了，是我跳得太高了，松果自己全蹦出来了。我这才慌了，把手上的松果往口袋里一塞，就开始找我的战利品。可是一路上并没有发现松果，我转身一看，原来是妈妈把我的松果全捡走了！我又气又恼火的叫到：“妈妈，我的松果怎么全在你那里？”随后，我和妈妈都笑了，笑声传的很远很远„„

现在，时光老人把童年匆匆带走了，我不会像以前一样，为了几个松果计较。感谢时光老人把童年编成了一本最美的最纯真的书印在我的心坎里。

为自己高兴

正如她所说，没有长久的成功，更没有长久的失败。在青涩稚气的年华，我为自己高兴，为自己破茧成蝶般的成长喝彩。——题记

她是班里的尖子生，是老师的宝。

演讲，竞赛，老师第一个想到的总是她。而我，却一直处在中上游，在好和中等之间徘徊。

那时，学习成绩好的同学总是被安排在一二排，而学习成绩不好或无心学习的同学总被安排在六七排，至于我，却一直稳稳地坐在三四排——中等生的位置。老师的眼睛不是慈爱地注视着第一排，就是怒目圆睁地盯着第七排，很少在我的位置停留。而她，当然坐在离讲台最近的位置，如一只高傲的孔雀一般。那一瞬，仿佛有光芒从她的身上发出，竟刺得我睁不开双眼。

不知是出于嫉妒还是一种叫做好强的东西，我决心超过她，可无论我怎么努力，终掩不住她耀眼的光芒。小学的最后一次考试，还是以五分之差败给了她。

后来，上了初中。

我和她被分在不同的班级。离月考越来越近，我洒下的汗水也让提纲干了又湿，湿了又干，这一切只为超过她。可就在我拿着成绩单到处打听她的成绩时，却听说她已无心学习，整天无所事事。我不知道这一个假期发生了什么让她改变，手里的成绩单突然变得沉重。

那晚，我在书桌前发呆了好久，一言不发。良久，又重新拿起手中的习题。在碰触到书页，闻到书香的一刻，感动的暖流流遍全身。我庆幸我没有停留在这个高度；我庆幸我不再无知；我庆幸我不再倔强地认为战胜她就是战胜世界„„

我走在阳光的路上，深知太阳在与我同步，也许哪天阳光会消失，但我不会止步。因为，在路的尽头，总有我爱的那缕芬芳，那片晴空。正如哲人所说，人外有人，天外有天。我为自己破茧成蝶般的成长而高兴，为自己花繁叶茂的青春而喝彩。

第五篇：二年级看图写话教学叙事

二年级看图写话教学叙事

语文课本练习中的“口语交际”，历来是我指导学生写日记的主打题材之一，因为它一般都配有插图。课上，我指导学生看图说话，怎么说的记录下来，就是一篇看图写话；“口语交际”课讲究互动性、开放性、实用性，为了创设情境，通常要模拟日常生活场景，组织表演，而这种角色体验的经过，又是不可多得的鲜活的日记素材。

昨天，和孩子们一起学习了教材练习7的“口语交际”──学会待客，书中共有4幅插图，下面着重谈谈我是怎么启发同学们看图写话的：

一、在仔细观察的基础上，我让大家用一句话概括出每幅图的大意。

（为了叙述方便，节省篇幅，我以第一幅图为例来说明）第一幅图大意：王阿姨来找妈妈，妈妈不在家，我请王阿姨进屋。【用一句话概述，难度不大，大多数同学都能说得八九不离十。】

二、我以连珠炮式的追问句点燃同学们思维的火花，想象图上没有的情景。

A．王阿姨是妈妈的什么人？ B．她什么时候来找妈妈的？ C．为什么事来找妈妈？ D．妈妈不在家，到哪儿去了？

E．“我”正在家里干什么？听见敲门声或门铃音乐声了吗？ F．“我”请王阿姨进屋时说了什么？脸上什么表情？ G．当时王阿姨什么反应？

三、指名一生先逐个问题回答，再连贯回答。

四、给2-3分钟时间，让全班各自练习把以上问题的答案连起来口述。

五、再指明一生口述，适当调整句序，教师同步板书，把原先简单的一句话扩充成一段具体的话：

星期日的早晨，我正在家里写作业，忽然听见“咚咚咚”的敲门声。我打开门一看，原来是妈妈的同事王阿姨。

她问：“兰兰，你妈妈在家吗？”我回答：“不在，她一早买菜去了。”接着我又问：“您找我妈妈有什么事吗？”王阿姨说：“我来借本书。”我热情地说：“妈妈一会儿就回来了，王阿姨，快请进屋吧。”王阿姨摸摸我的头，进了屋。

【原句19个字，现在扩充到了121个字。】

六、自读黑板上的一大段话，再与原句比较，思考刚才怎么扩充的，领悟方法。

七、照葫芦画瓢，继续指导同学们把剩余3幅图的内容分别先口述，再写到日记本上。

今天改了全班的练笔《学会待客》，80%的同学能写到300字，且语言格外通畅，连后进生也写了200多字，可见昨日指导效果之佳。