第一篇：一边是海瑞
一边是海瑞，一边是瑞海
这些天，一家叫“瑞海”的公司成了全国人民关注的焦点。各种扒皮之下，这家公司正在现出原形，种种乱象，令人悚然。
不知为什么，由“瑞海”公司，突然想到了一位名叫“海瑞”的古人。瑞海与海瑞，仅仅是两个汉字组合的简单变换，之间却隔着遥不可及的距离，两个极端。
并无悬念的是，这家瑞海公司，富贵险中求，背后果然有干部子弟长袖善舞的魅影。
400多年前，大明王朝出了一个奇人，他的一大特点，就是擅长整治各种不守规矩的干部子弟。这个人名叫海瑞。
他最著名的故事之一，就是收拾高干胡宗宪的儿子。当时胡宗宪任直浙总督，总督浙江、南直隶和福建等处的兵务，可以调遣江南、江北、浙江等省重兵，所掌握的权力要比一般总督大得多，可谓东南第一号人物。海瑞时任淳安知县，一个小小的处级干部，跟胡宗宪比起来差得远了。所以他的举动，让人大吃一惊:
胡公子到淳安，住进驿站即县招待所，等县太爷来请安，没等到，怒了，接下来看到招待的饭菜也很一般，更怒，就把招待所工作人员吊起来打。海瑞闻讯，也怒了，叫人把胡公子也打一顿，并没收了胡公子随身所带钱财，有数千两之多，而且是金子——胡公子一路游山玩水，胡吃海塞，同时收受沿途官员贿赂，所获颇丰，这回栽到海瑞手里，全给赔掉了。
当然，胡公子咽不下这口恶气，但海瑞也有办法，他给胡宗宪写了封信，连同被打得鼻青脸肿的胡公子一起送过去，信上说:此刁民胆敢冒充总督大人之公子胡作非为，明显违反胡督关于“驿费务从简”“体恤民瘼”之官箴，败坏总督大人的官名、家风，不予严惩难平民愤。
胡总督还能说什么呢?“驿费务从简”“体恤民瘼”真的是他说过的话，虽然只是说说而已。
海瑞收拾干部子弟最狠的一次，是在从淳安知县改任兴国知县任上，当时的兵部尚书也就是国防部长张鳌退休了，在南昌养老，他的两个侄子张魁、张豹，到兴国以买名贵木材为名，到处坑蒙拐骗，巧取豪夺，无恶不作，气焰嚣张到“白日越货”的地步。百姓告发后，海瑞派人拿下交有司治罪。二刁顽百般狡赖，加上官吏包庇，竟宣判二人无罪。
海瑞对有司包庇恶人的作法非常气愤，下令再详细调查，将二人犯的种种罪行具状上报州府，并附信揭露张鳌“持贵”到处写信游说，为子侄开脱，“书谏无一衙门不重迭投递，过往赣州的士大夫无一不请托求情”。经海瑞坚持不懈，最终退休部长的两个侄子按《大明律》受到了严惩。
16世纪，在海瑞死磕豪强与贪官的年代，距离朱棣赐名直沽为“天津”(意为“天子渡河之地”)，已过去200余年，渤海之畔的这座城市，凭借河运与海运交汇的漕运枢纽位置，已经发展成为北直隶辖内非常繁华的一座大城了。天津是个缩影，那时的明朝，经济繁荣，人口增长，除了东南沿海一带有倭寇骚扰外，总体还算太平。但相比朱元璋、朱棣时代，腐败已非常严重，官场风气败坏，各种规定，形同虚设，那个时代，总给人有些精血不继、日薄西山的感觉——事实上，这正是大明王朝由盛到衰的转折点。
海瑞就是这个时候横空出世的，从他的号“刚峰”就能看出，这是个至阳至刚之人，却偏偏生在一个至阴至柔的时代。
他跟官场格格不入，从他收拾高干子弟就能看出来，不光收拾高干子弟，他连高干也不买账，例如得罪了当时都御史鄢懋卿，这可是一个权势惊人的大官，明朝设立行使监督职权的机构——都察院，都御史即为都察院的长官，正二品，职责是监察文武百官。按理说，这是一个风清气正的岗位，监督别人，首先要自己经得起监督嘛。但那时官场风气变了，鄢懋卿所到之处，许多州县官吏百里承迎，唯恐不周，吃着山珍海味，送着真金白银。
鄢懋卿下一站就是海瑞当知县的淳安，上级通知也先发过来了，命令淳安县好好接待。海瑞想:简单接待这个达官，也是得罪，还不如得罪得更狠些。于是修书一封，快马送到，信上一方面指出鄢大人此行奢靡扰民，各处皆有酒席，每席费银三四百两，并有金花金缎在席间连续奉献，其他供帐也极为华丽，虽溺器亦以银为之云云。
另一方面表明了不欢迎态度:“淳安邑小，不足奉迎，至且见罪，愿取它道往”，同时还语重心长地劝说鄢大人:请一定要拒绝地方官这样的阿谀恭维啊，否则将来势必无法做到公事公办，完成皇上委托的任务。
一个七品芝麻官，如此对待正二品大员，在今天看来，也是不可思议。鄢懋卿气疯了，“忿忿然”，最终绕道而去。事后，鄢懋卿报复了海瑞，当时，海瑞已提拔为嘉兴通判，因此事贬为到更穷的一个县兴国去了。
但鄢懋卿也不敢拿此事做太多的文章，毕竟他在巡视之前，先期发出通令，白纸黑字，称本院“素性简朴，不喜承迎。凡饮食供帐俱宜简朴为尚，毋得过为华奢，摩费里甲„„”
当然，这只是官样文章，发文的与接文的，都不会当一回事，“潜规则”前面，谁把规则当回事?就像瑞海公司一样，如何保管危险化学品，有多少条例、多少要求、多少明文规定?但只要疏通关系，总可以变通嘛„„
明文严格规定的，与人们实际信奉的，完全脱离开来，所谓“两张皮”现象。但恰恰众人心照不宣的“两张皮”，却遇到了一个固执的海瑞，只认规则，不认潜规则。
在海瑞担任应天巡抚的时候，那才叫官不聊生。
1570年夏，55岁的海瑞升调右佥都御史(正三品)，外放应天巡抚，辖区包括应天、苏州、常州、镇江、松江、徽州、天平、宁国、安庆、池州十府及广德州，多为江南富庶的鱼米之乡。属吏害怕海瑞的威严，贪官污吏很多自动辞职，跑路了。
有显赫的权贵把门漆成红色的，听说海瑞来了，改漆成黑色的。宦官在江南监督织造，见海瑞来了，就减少车马随从，原来坐八抬大轿，连忙改坐四人小轿„„一个个低调老实了很多。
可想而知，海瑞得罪的权贵很多——大家在“潜规则”下都默契地玩着，偏偏你海瑞这么二?所以对海瑞的攻击，一直没有停歇，不少人攻击他“沽名乱政”，代表了一种很典型的心态。攻击的人认为，像海瑞这种45岁才开始踏上仕途的人，往往选择“剑走偏锋”来出头，比如依靠到处开骂来显示自己的正直、清高与智慧，博取名声，引起高层注意，然后迅速升迁。但海瑞无疑不是这样的人，他后来把嘉靖皇帝也骂了，差点被砍掉脑袋。
对于那些不守规矩的官员来说，严守规矩的海瑞，是个危险的另类，他们一直没有放弃联手除掉他的行动，但海瑞实在没有什么把柄给他们抓住——他一分钱都不贪，所作所为，严格遵守朱元璋制定的规章制度。是的，海瑞的时代，跟朱元璋开国的时代，已经相隔两个世纪，经济社会发展情况变化巨大，例如官员的俸禄——明朝公务员的合法收入，在历朝历代中是最低的——实在很难过日子了。
如果说大明建国之初，国力凋敝，百废待兴，而做过乞丐的朱元璋，更是异常节俭，对官员非常严苛，发给能够活命的工资就够了。经过两百年发展，国家有钱了，但官员一直没加薪，确实很不合理。
解决不合理的办法有两个:一是实事求是，改变祖制，给官员加薪，但在明朝，祖制是不能改的，此路不通；另一个解决办法，就是玩“潜规则”，合法收入之外，各种名目的灰色收入，巧取豪夺，四处搜刮，此路很畅通。因为整个官僚集团，都在干这种事，在明朝官场，有个现象:能干者也能贪，例如张居正，又如胡宗宪。
史载，胡宗宪有一天跟下属八卦:听说没，海瑞给他老娘过生日，居然买了两斤牛肉耶!总而言之，海瑞确实很穷，他严格遵守朱元璋制定的规定，拒绝一切灰色收入，他在南京任上去世的时候，因为没儿子，佥都御史王用汲去主持丧事，看见海瑞家里只有十几两剩银，住处用葛布制成的帏帐和破烂的竹器，有些是贫寒的文人也不愿使用的，王用汲禁不住哭了起来。
海瑞没有任何经济问题，时人抓住了他的“作风问题”:家庭伦理。海瑞一生娶三妻二妾，大夫人因生育两个女儿后被休，二夫人婚后一个月被休，三夫人婚后暴病身亡。不到一个月一名侍妾自缢身亡。后人分析，海瑞的家庭生活不幸福，主要是他对母亲百依百顺。家里这么穷，海瑞的女人们又摊上一个恶婆婆，自然痛苦。其实海瑞自己也痛苦，晚年给友人的信中提及妻妾的自杀时，他写道:“每一思及，百念灰矣。”
海瑞为此受到政敌攻讦，同僚非议。尤其是参劾他实施家庭暴力、致使一妻一妾在短时间内同时死去，要求罢免海瑞的奏折纷纷送达御前。虽然此事不了了之，但海瑞有口难辩，落得个“秉性怪癖，不近人情”的名声。一直到今天，还有人拿这些说事，其中包括一些荒诞不经的明显来自政敌造谣例子，证明海瑞是个没有人性的伪君子。
是的，把著名的道德模范海瑞搞臭，符合了古往今来不少人的心理预期。
历史学家黄仁宇在著名的《万历十五年》中写道:“海瑞，古怪的模范官僚。海瑞是忠臣，又是孝子。海瑞尊重法律，按照规定的最高限度执行。海瑞从政20多年的生活，充满了各种各样的纠纷。他的信条和个性使他既被人尊重，也被人遗弃。当人们评论他的政治措施，却不仅会意见分歧，而且分歧的程度极大。在各种争执之中最容易找出的一个共同的结论，就是他的所作所为无法被接受为全体文官们办事的准则„„”
海瑞处处显得不合时宜，例如，他提出要恢复朱元璋时期的严厉反腐措施，哪怕贪污一两银子也是死罪，贪污60两以上枭首示众，还要把人皮剥下来，里面填上干草，摆到官府公堂对面以儆效尤。估计他说出这个建议的时候，其他官员们都瞠目结舌，种种骂词在心头滚过来滚过去。其实，在海瑞的时代，朱元璋制定的一系列惩治贪污的酷刑，并未明文废除，但官员们早就不当回事了。
有一部拍得不错的电视剧叫《大明王朝1566嘉靖与海瑞》，最后一集中，海瑞被关在狱中，他所骂的嘉靖皇帝即将走到生命的尽头。临终前，嘉靖说出了自己的治国之道:黄河水浊，长江水清，但长江之水灌溉数省两岸之田地，黄河水也灌溉两岸数省之田地，不能只因水清而偏用，也不能只因水浊而偏废，自古皆然。
反之，黄河一旦泛滥，便需治理，这就是自己为什么罢黜严嵩、杀严世蕃等人的道理。再反之，长江一旦泛滥，也要治理，治国用人都是这个道理。他称海瑞是大明朝一把神剑，唯有德者方可执之，留给儿子裕王将来对付那些贪臣墨吏，或要推行新制，并称海瑞可一往无前，所向披靡。
嘉靖死了，海瑞被赦免了，受到提拔，但他真的“一往无前，所向披靡”了吗?他一直不被重用，朝廷把这个恪守规则的道德模范，放在待遇不错但没有实权的岗位上，但不管在什么岗位，海瑞都能折腾出一些事情来。
他最后一个职务是南京右都御史，当时政治中心在北京，南京是留都，基本上就是养养老什么的，但海瑞很认真，有的御史偶尔戏乐，海瑞都要按明太祖法规给予杖刑。百官恐惧不安，都怕受其苦，又掀起了一轮举报的高潮，想把他弄走。
海瑞也很失望，他无法改变现状，提出辞职，并上书骂人，骂得很激烈，例如骂全朝廷的臣工都是妇人，劝皇帝不要听妇人的话，大家把他当成笑话，时任首辅、60岁的李春芳与其他官员打趣说:“这么说来，我岂不是老太婆?”
无疑，在很多人看来，固执死守规则的海瑞，只得虚名，却无利益；但是，肆意违反规则的瑞海，除了恶名，到头来，又有什么利益?
在海瑞眼里，他没有修改规则、完善规则的使命，白纸黑字，说到做到，他只能遵循规则，并且不允许别人破坏。这是他的局限性，并非他的悲剧。真正的悲剧是，多数人不想着去修改规则、完善规则，而是对规则嘴上满是敬畏，内心却充满了不屑与嘲笑，肆无忌惮地暗中破坏，集体用潜规则来对抗规则——反正法不责众嘛。
是的，在今天，不可能奢求每个人每个企业，都必须像海瑞那样严格自律，但万万不能用“运气不好、关系不硬”之类的借口，来看待瑞海式的不守规则。多些对规则的敬畏，少些对潜规则的迷信，就像在两极之间，一边是海瑞，一边是瑞海，即使不可能走到一极，但总要向正确的一极，靠拢些，再靠拢些。
第二篇：海瑞社区
四方街道海瑞社区“大干三百天，我为社区出份力”启动仪式 活动意义：清洁家园、清洁社区是一个长期持续的过程，通过这个启
动仪式，让大家表决心、树信心，为家园保持长久的洁净
尽到每个人的一份心力。
活动计划：将此项活动作为一个固定活动，每个周六都组织居民学生
大扫除
活动时间：2013.03.23（周六）上午8:30
活动地点：瑞昌路70号楼院平台
活动人数：60余人
活动流程：1、2、3、4、5、海瑞社区张书记作简单讲话 居民代表讲话 50中学生（20名团员）代表讲话 签名表决心 开始劳动
第三篇：一边读书
一边读书，一边跳舞
——绘本课《逃家小兔》评课稿
周四下午,听了周圣晓老师执教的绘本课阅读《逃家小兔》，给我一种眼前一亮的感觉。整整40分钟，孩子们开心地看着，读着，笑着，说着。亲历着这情景，我第一次看到孩子在读书的时候，他们的心在跳舞。
一、激发兴趣
这节课，周老师选择了一本经久不衰的经典绘画本《逃家小兔》作为教学内容。文本想象力丰富，语言直白，配以精彩的图画，通过兔妈妈和小兔之间的对话游戏，勾画出一个非常温馨的场面，诠释了浓浓的父母之爱。
上课伊始，周老师先从封面的“家”字入手，说说家给你带来什么？然后转入“可是有一只兔子宝宝却想离家出走。”于是，学生产生强烈的阅读愿望。周老师再利用课件，引导学生边看边想象说：“如果你是妈妈，你会变成什么？”课上，前几幅图的故事情节由老师引导学生，后面的几幅采用观察法，让学生自己从通过观察图发现小兔和兔妈妈分别变成了什么，再来说说故事的情节。此外，老师注意画面的某个角落，引导学生关注绘本细节。如：兔妈妈变成渔夫去钓小兔时，兔妈妈用的鱼饵，引导学生仔细观察，用的是什么鱼饵？原来用的是小兔子平时最爱吃的胡萝卜，来感受绘本的情趣。接着，让学生翻书阅读验证。当学生有滋有味地阅读完文本，老师又让学生边读边说。周老师就是这样，不断激发学生的阅读期待，再通过讲述和阅读结合，让学生了解故事的主要梗概。
二、渗透方法
在引领孩子阅读的过程中，老师重视激发孩子的阅读智慧，培养他们学会思考与阅读相伴进行阅读。文本中出现了“如果你变成，我就变成”在辅助学生看了两幅彩图之后，我就放手让学生自己看着图来说话练习，让学生欣赏美丽的画面之后进行创造性的说话练习。阅读，对低年级的孩子来说，不光光是快乐的，也应该是有收获的。书是甜的，书是有营养的。周老师上的《逃家小兔》正是这样，孩子们在猜猜，想想，说说，读读的过程中兴趣盎然，收益匪浅。相信孩子们收获的不仅仅是语言上的，还有更多。
三、拓展延伸
绘本是孩子喜爱的读物，孩子们读完了一次，又在看第二次。显然，他们喜欢这种书，喜欢这样的故事，而这节课目的是激起学生的阅读兴趣，所以课末，周老师推荐了几本图画漂亮，故事精彩的绘画本，如：《我爸爸》、《我妈妈》、《三个强盗》和《你真好》，希望学生能够爱上阅读！
绘本阅读，里面加入了大量的观察想象以及说话训练，对于低年级的学生来说是个很大的考验，不过，可能是老师创设不佳，在说话训练环节，学生有时表述不清，有时出现冷场的现象；二是主题“母爱”的捕捉还不到位。其实这是正常现象，敢挑战就有挫折。
梧田三小李雯雯
2009.12.6
第四篇：一边一边造句
一边一边造句大全
篇一：用三个一边造句大全
红情绿意
花红柳绿 花香鸟语 枯木逢春 漏泄春光 双柑斗酒 寻花问柳 雨丝风片 草长莺飞
纷红骇绿 风吹雨打 风花雪月 浮花浪蕊 春意昂然 花枝招展 春风拂面 万木争春
春山如黛 泉水丁冬 满园春色 春暖花开 春光满面 春和景明 鸟语花香 草长莺飞
百鸟争鸣 绿树成荫 百花齐放 姹紫嫣红 春光融融
春雨绵绵 春草萋萋 山清水秀
青山绿水 湖光山色 重峦叠嶂 古木参天 冰雪融化 春风送暖 春江如练 春意盎然
雪化冰消 东风送暖 万物复苏 百花盛开 万象更新 万紫千红 阳春三月乍暖还寒
雨后春笋 有脚阳春 暗香疏影 桂馥兰香 孤标傲世 春寒料峭 倡条冶叶 尺树寸泓
1、他反败为胜成为了本场冠军,顿时,他的母亲泪如雨下,观众
席上喊声不绝,许多人为他齐声喝彩
2、经过上次惊吓，一有风吹草动，他就如惊弓之鸟，忙不慌迭的逃跑
3、无边无际的湖，时而波涛汹涌，时而微波荡漾。
4、黄河水清，是中华民族的砥柱中流，她拥有着气吞山河、波涛汹涌的气势，象征了中华儿女的伟大坚强
5、我正左右为难要不要上公车时，见大家争先恐后上车，我左思右想，见有隙可乘便一拥而上
6、妈妈这人很会无理取闹，已经八九不离十的事，她一声令下，胆小如鼠的爸爸只得随声附和
7、今天的天空万里无云，今天的大地果实累累，今天的生活和谐幸福
8、这个能言善辩之人绝非等闲之辈！
9、我“”，“上看下看”地看着蓝天，“”，“目不转睛
”地盯着白云。
10、今天晚上吃饭时，德高望重的爸爸跟我讲人生的道理，我听得很认真，爸爸讲得津津乐道滔滔不绝。
11、在的齐心协力下，齐国最终只好完璧归赵，赵王兴
13、人生的道路不是风顺的,有喜有悲，所以我们要遇到不顺心的事要坦然的面对。要记住：月有阴晴圆缺，人有悲欢离合。
14、我站在连绵起伏悬崖上，小心翼翼地向前走
15、没有理想的人就如，她的将提前枯竭，16、一个天真烂熳的小朋友在的花园里
17、忽然乌云密布，雷声点点，不一会儿就下起了稀稀沥沥的小雨了
18、从 孤掌难鸣的 雏鹰学飞那里，我学到了坚持不懈，迎难而上的精神
19、落荒而逃的孩子，到了一个与世隔绝的小岛上。脸色惨白，现在正在等待救援。
20、有些同学对待知识，结果考试的时候就束手无措了。篇二：关联词造句大全关联词造句大全
虽然??但是?? 因为??所以?? 不是??而是?? 不但??而且?? 第一，作为联接分句、标明关系的词语，关联词语总是标明抽象的关系，可以作为某类复句的特定的形式标志。
第二，关联词语性质复杂。
第三，说话时很容易发现必须带有的一到二个词语，虽然意思不同，但连在一起无论是说还是听都觉得很舒服。
常见关联词可分为以下几类复句：
1.转折关系
尽管??可是?? 虽然??但是?? ??却?? ??然而?? 2.假设关系
如果??就??、即使??便??、要
是??那么??、倘若??就??、既然??就?? 3.条件关系
只要??就??只有??才??、论??都??、管??也??、使??也?? 4.因果关系
因为??、无不即所
以??、由于??因此??、既然??那么??、之所以??是因为?? 5.并列关系
不是??而是??、一边??一边??、一方面??一方面??、有时??有时、既??又?? 6.承接关系
一??就??、起先??后面?? 7.递进关系
不但??而且??、不光??也??、不仅??还??、虽然??但、不仅??还?? 8.选择关系
不是??就是??、是??还是??、或
者??或者、要么??要么??、与其??不如??、宁可??也不?? 目的是偏句表示一种行为，正句表示这种行为的目的。以便，以，用以，好，为的是；以免，免得，省得。例：你快让他进去，以免闹情绪。
取舍
在两件事情中衡量得失，选择其中的一件，舍弃另一件。与其??，不如(无宁、宁可)；宁可(宁愿)??（也）不(不愿)。其次了解关联词语误用情况：
一个复句，用不用关联词语，用哪个关联词语，是单用还是成对地配合着用，用在什么位置，都有一定的规则。关联词语的正确使用是靠语境判断，仔细推断出来的。关联词语在使用上存在如下毛病：
1、错用关联词语
例：宋朝皇帝只知道吃喝玩乐。为了喜欢踢球，就把一个流氓封为殿师太尉。(应把“为了”改为“因为”)（也可以把“就”移到“因为”前面）
2、关联词语搭配不当
例：只有你意识到这一点，你就能深刻地了解我们战士的胸怀是多么宽广。(“只有”与“才”搭配，去掉“就”)注意辨别非关联词的连续语：
有些短语看起来比较像关联词，但是并非关联词。譬如像“一会儿??一会儿??”“一下子??一下子??”等等，这些都不是关联词，也不是排比句。排比句是拥有三个或三个地方以上的相同词语连成的词语。像这种词语相同却不到三个的词语只能算是连带词或者连续词。
常见关联词： 1.因为??所以、2.不但??而且、3.与其??不如、4.宁可??也不、5.宁可??也、6.之所以??是因为、7.如果??就、8.只要??就、9.既然??就、10.即使??也、11.无论??都、12.不管??都、13.不仅??还、14.不仅??而且、15.不但??还、16.虽然?? 但是、17.不是??而是
使用关联词语的句子往往比较复杂。同学们在使用关联词语的时候，经常会出现这样或那样的错误，因此，这里提醒同学们注意以下几个问题：篇三：三年级语文上册造句举例练习
小学三年级造句例句
三年级上册造句例句三
一、常见关联词：
1.因为?所以?、2.不但?而且?、3.一?就?、4.不是?而是?、5.尽管?但?、6.从不?也不?、7.如果?就?、8.只要?就?、9.既?又?、10.即使?也?、11.无论?总是?、12无论?都?、13.不论?还?、14.不仅?而且?、15.不但?还?、16.虽然?但是?、17.不是?而是?、18、一会儿?一会儿、19、?是?20、有的?有的?还有的、21、多么?多么?多么、22、一边?一边?
23、?像?一样?
二、例句
1.?因为?所以? 因为我们共同努力，所以竞赛取得胜利。
因为我考了一百分，所以妈妈带我去欢乐谷玩。
因为我们付出了努力，所以我们取得了成功。
2.不但?而且? 张叔叔不但书法写得好,下象棋更是一流.王师傅不但会开车，而且会修车。
苹果不但很大，而且很甜。
小红不但聪明，而且能干。
3、一?就? 你一进来，我就知道你想要说什么了！
他一紧张就结巴。
他一起床就去看书。
不是我偷了你的东西，而是小明嫁庄于我的。
不是凭你的实力就可以拿到奖学金，而是你爸爸用钱换来的。
不是一个人就可以战胜困难的，而是要我们大家团结协作才可以战胜困难。
5、尽管?但? 尽管这件事很难完成，但他还是做到了。
尽管我们尽了最大的努力，但这个方案还是失败了。
6、从不?也不? 我上学从不迟到，上课也不乱讲话。
他对待任何事都从不气馁，也不怀有侥幸心理。
7、如果?就? 如果我们共同努力，竞赛就能取得胜利。
如果我们齐心协力，就能把这件事情办好。
8、只要?就? 只要我们共同努力，竞赛就能取得胜利。
只要我一开口，他就会答应我的任何请求。
9、既?又? 劳动既是付出,又是回报,还能得到无限快乐!阅读课外书既可增长知识与阅历，又能丰富我们的业余生活，还能从中体会他人的感受。
10、即使?也? 即使前面的路有多么艰险，也要向前冲。
即使你成功了，也不能骄傲。
即使你遇到多大困难，也不能退缩。
无论我做实验再怎么失败，我总是不灰心。
无论什么困难，总要积极面对才能克服。
12、无论?都? 无论我在怎么求母亲，母亲都不答应给我买玩具。
无论刮风还是下雨，小明都按时到校。
无论你再怎么说，老师都不会再相信你了。
13、不仅?而且? 天空中不仅有美丽的月亮,而且也有闪烁的星星。
李华不仅学习好，而且还乐于助人。
我不仅热爱文学，而且喜欢音乐。
14、不但?还? 我们少年儿童，不但要学习好,还要身体好.。
圆明园不但环境优美，还历史悠久。
长城不但是中国的骄傲，还是世界的奇迹。
15、不论?还是? 无论刮风下雨，我还是要去上学。
无论是语文，还是数学我都学得很好。
16、虽然?但是? 虽然小红考了一百分，但是她没有骄傲。
17、不是?而是? 今天不是妈妈的生日，而是爸爸的生日。
用功读书不是为了父母、老师，而是为了自己的将来。
18、一会儿?一会儿
老师一会儿检查张三的作业；一会儿检查李四的作业；一会儿帮助同学讲解出现的错误，很是辛苦。动物园里的猴子一会儿爬上，一会儿窜下，可调皮了。小猫钓鱼很不专心，一会儿捉蜻蜓，一会儿捉蝴蝶。
19、?是? 我的妈妈是一名光荣的人民教师。
他是刚敲响的鼓，却能把每一声都化成雷！
他是一滴水，却能够反映整个太阳的黄辉！
他是刚展翅的鸟，却能够一心想着党飞！
20、有的?有的?还有的
下课了，有的同学在打篮球，有的在跑步，有的在唱歌，有的在跳绳。
体育课来了，有的同学在打篮球，有的在打棒球，有的在打保龄球，有的在跳绳。
21、多么?多么?多么 大海是多么的蓝，多么的大，多么的生机勃勃呀!乡村的夜晚，一轮明月挂在夜空中，这一切显得多么唯美，多么宁静，多么安详啊!我 们的国家现在是多么的强大，城市多么的繁荣，人民多么的和谐啊!
22、、一边?一边? 我一边唱歌一边跳舞。
妈妈一边给花浇水，一边和我说话。
我一边听音乐，一边写字。
妈妈一边看电视 一边织毛衣。
23、?像?一样? 太阳像一个巨大的火球，为我们带来无尽的热量。
满天的星斗像一双双明亮的眼睛，一眨一眨的分外迷人。
飞驰的汽车像一阵风似的，从我们身边掠过。
24、有?有?还有? 运动项目真多，有跑步，有跳绳，有踢毽子，还有踢足球。
爷爷家有电视机，有照相机，有空调，有电脑。
三、常见扩句
1、战无不胜：军队在这位常胜将军的领导下,战无不胜,打得敌人落荒而逃。
2、千奇百怪：进入石洞，大家发现了千奇百怪的石笋．
这有很多巨石，形状各异，千奇百怪，好像云南的石林．
3、不假思索：你不要不假思索地做决定，要慎重考虑一下．
他不假思索地答应了朋友的请求，借给朋友一笔钱．
4、瑰丽：这幅古画虽历经百年，仍然瑰丽，仍然夺目．
历史的长河，仿佛一个巨幅瑰丽的图画．
5、璀璨无比：整个大厅上空的灯全部打开，一时间，我们感觉四周璀璨无比． 晴朗的夜晚，遥望夜空，满天的星星璀璨无比．
6、瑰丽无比：沙漠上空有时会出现瑰丽无比的海市蜃楼，很壮观． 摄影师用相机记录下了这个瑰丽无比的。
7、风餐露宿: 数千建设者们风餐露宿,日夜奋战,终于完成了这项世纪伟大工程。
8、川流不息: 这条路的交通位置非常重要,第天的车辆川流不息。
9、垂头丧气：考试成绩出来了，小名垂头丧气的走回家。
看着他垂头丧气的样子，我突然觉得他其实也需要多鼓励。
10、五彩缤纷：六一儿童节到了,广场上被装饰一新,到处彩旗飘飘,五彩缤纷。前面有很多五彩缤纷的旗帜,不知在举行什么活动。篇二：造句：一边
一边 一手一手
犹如
造句：
一边„„一边„„
我一边看着远方淡淡的夕阳，一边回忆着往事。
我一边逗着小狗，一边心不在焉地回答着他的问题。
我一边和弟弟说话，一边麻利地穿好衣服。
老师一边在黑板上写字,一边给我们讲解课文内容。王师傅一边说着，一边给我们拿来两盘蛋糕。
一手„„ 一手„„
在上山的路上，爸爸一手拿着相机，一手牵着我，向山顶走去。
李老师一手拿着笔记本，一手拿着钢笔，快速地写着什么。我一手拿着调色盘，一手拿着画笔，认真地画着眼前的美景。
犹如„„
日潭犹如圆圆的太阳，月潭犹如弯弯的月亮。她的声音犹如和煦的春风，让我的心头暖暖的。友谊犹如酿造一桶红酒，越久越醇美。
天上的星星一眨一眨的，犹如他们会说话一样。生活犹如欣赏一幅古画，越看越觉珍贵。看！我们的运动员小郭 犹如水上蛟龙，一路过关斩将第一个到达终点。
学习犹如打磨一把宝剑，越磨越快。
平静的湖面,犹如一面硕大的镜子.山顶积雪融化悬下条条冰川,犹如飞流直下的银瀑,又似随风飘逸的素练。
一阵微风吹过,湖面波光粼粼,犹如无数条银蛇在游动。
小姑娘的脸蛋犹如红红的苹果。
片片雪花犹如一个个高雅的舞者，从空中缓缓落下。篇三：关联词造句大全
第一，作为联接分句、标明关系的词语，关联词语总是标明抽象的关系，可以作为某类复句的特定的形式标志。
第二，关联词语性质复杂。
第三，说话时很容易发现必须带有的一到二个词语，虽然意思不同，但连在一起无论是说还是听都觉得很舒服。
常见关联词可分为以下几类复句：
1.转折关系
尽管可是 虽然但是 却 然而
2.假设关系
如果就、即使便、要是那么、倘若就、既然就
3.条件关系
只要就、只有才、无论都、不管也、即使也
4.因果关系
因为所以、由于因此、既然那么、之所以是因为
5.并列关系
不是而是、一边一边、一方面一方面、有时有时、既又
6.承接关系
一就、起先后面
7.递进关系
不但而且、不光也、不仅还、虽然但、不仅还
8.选择关系
不是就是、是还是、或者或者、要么要么、与其不如、宁可也不
目的是偏句表示一种行为，正句表示这种行为的目的。
以便，以，用以，好，为的是；以免，免得，省得。
例：你快让他进去，以免闹情绪。
取舍
在两件事情中衡量得失，选择其中的一件，舍弃另一件。
与其，不如(无宁、宁可)；宁可(宁愿)（也）不(不愿)。
其次了解关联词语误用情况：
一个复句，用不用关联词语，用哪个关联词语，是单用还是成对地配合着用，用在什么位置，都有一定的规则。关联词语的正确使用是靠语境判断，仔细推断出来的。关联词语在使用上存在如下毛病：
1、错用关联词语
例：宋朝皇帝只知道吃喝玩乐。为了喜欢踢球，就把一个流氓封为殿师太尉。(应把为了改为因为)（也可以把就移到因为前面）
2、关联词语搭配不当
例：只有你意识到这一点，你就能深刻地了解我们战士的胸怀是多么宽广。(只有与才搭配，去掉就)注意辨别非关联词的连续语：
有些短语看起来比较像关联词，但是并非关联词。譬如像一会儿一会儿一下子一下子等等，这些都不是关联词，也不是排比句。排比句是拥有三个或三个地方以上的相同词语连成的词语。像这种词语相同却不到三个的词语只能算是连带词或者连续词。
常见关联词：
1.因为所以、2.不但而且、3.与其不如、4.宁可也不、5.宁可也、6.之所以是因为、7.如果就、8.只要就、9.既然就、10.即使也、11.无论都、12.不管都、13.不仅还、14.不仅而且、15.不但还、16.虽然但是、17.不是而是
使用关联词语的句子往往比较复杂。同学们在使用关联词语的时候，经常会出现这样或那样的错误，因此，这里提醒同学们注意以下几个问题：
一、要正确运用关联词语，首先必须懂得各类关联词语的作用。
同一个句子，运用不同的关联词语，作用就不同，表达的意思也就不一样。例如：我们共同努力，竞赛取得胜利。这个句子没有使用关联词语，可以看作是并列关系。如果加上不同的关联词语，句子的关系就起了变化：
1.因为我们共同努力，所以竞赛取得胜利。
2.如果我们共同努力，竞赛就能取得胜利。
3.只要我们共同努力，竞赛就能取得胜利。
这样，第一句成了因果关系，第二句成了假设关系，第三句成了条件关系。在我们平时的说话、造句或作文当中，究竟选用什么关系，这就要根据自己表达的需要来确定。
二、要注意配对使用关联词语。
有些关联词语是要求配对使用的，不可随意改换。例如：
1.只要经常锻炼身体，才会增强体质。
2.他宁可挨打，不如泄密。
3.不管天气多么恶劣，他却是按时到校学习。
第一句，只要应与就相配，只有应与才相配，只要与才搭配不当，应把才改为就。
第二句，宁可应与也不相配，与其应与不如相配。句中宁可与不如搭配不当，根据两个分句的意思，最好是把不如改为也不。
第三句，不管与却搭配不当，应把却改为都。
三、关联词语的位置不能放错。例如：
1.虽然天气十分寒冷，却清洁工流下了汗。
2.今天，我们班搞演讲比赛，表达能力强的同学不但上台演讲了，而且从爱说话的小明也上去演讲了。
第一句，却表示转折的意思并没有错，可是，一念原句就给人不通顺的感觉。如果把却放在清洁工之后，句子就通顺了。
第二句，让人念起来感到很别扭，如果把不但放在表达能力强的同学前面，句子就顺畅了。
四、该用关联词的地方不能缺少关联词。
有一部分配对使用的关联词，可根据情况省略其中的前一个，如不但而且，可省去不但、虽然但是，可省去虽然。但一般不能省去后一个的而且、但是。如果只用前一个关联词语，而省去了后一个关联词语，句子间的关系就会不明确，句子的意思也会表达不清。例如：
1.自从开展一帮一的活动以后，不但加深了同学之间的相互了解，增进了同学之间的友谊。
2.如果我们齐心协力，把这件事情办好。
第一句在意思上有递进的关系，但缺少了一个与不但配对使用的关联词语，让人读了以后，感觉话没有说完，递进的关系也不清楚。如果在增进了同学之间的友谊前面加上而且或者并且，不但递进的关系明确了，句子的意思也清楚了。
第二句是假设关系的句子，前面一个分句表示假设的情况，后一分句表示结果。因为缺少与如果配对使用的关联词就，句中的结果就不明确，让人读后也有一种话未说完的感觉。要是在把这件事情办好之前加上就能，句子的意思就清楚了。
五、不要滥用关联词。例如：
1.他自己不跟老师讲，并且要我讲。
2.我的成绩差，可是我能虚心地向老师请教，但是诚恳地向优秀同学学习，所以我有了很大的进步。
第一句应该是转折关系，不是递进关系。滥用并且，使语意表达不清，应把并且改为却。
第二句，滥用但是，应删去。
第五篇：一边一边怎么造句
一边，汉语词汇。指东西的一面,事情的一方面。让我们一起来看看吧，下面是小编帮大家整理的一边一边怎么造句，希望大家喜欢。
1、父亲一边开车，一边抽烟。
2、我一边吃饭，一边思考。
3、萨姆一边等着一边翻阅杂志。
4、母亲一边做饭，一边讲电话。
5、我一边唱歌一边跳舞。
6、教师一边讲课，一边在黑板是写字。
7、王师傅一边说着，一边给我们拿来两盘蛋糕。
8、母亲一边给花浇水，一边和我说话。
9、我一边写作业，一边想看电视。
10、王明一边干活一边吹着口哨。
11、同学们一边听课，一边把重点抄下来。
12、我一边唱歌，一边跳舞。
13、晚上，我一边吃饭一边听歌曲。
14、哥哥一边踢球，一边给自己加油。
15、他们一边跑，一边喊。
16、他俩一边喝酒一边聊天。
17、我一边吃零食，一边看电视。
18、妹妹一边吃零食，一边看动漫。
19、母亲一边烧菜，一边发短信。
20、我一边和弟弟说话，一边麻利地穿好衣服。
21、父亲一边用早餐，一边读晨报上的新闻报道。
22、我走在秋游的路上，一边唱歌，一边欣赏沿路的风景。
23、他们一边喝咖啡一边聊天。
24、母亲一边洗碗，一边哼歌。
25、我一边逗着小狗，一边心不在焉的回答着他的问题。
26、他们一家人围在火炉旁，一边说，一边笑。
27、爷爷一边看着我的考卷，一边表扬我。
28、她一边唱歌一边跳舞。
29、他一边检讨着自己的错误，一边观察大家的脸色。
30、妹妹一边吃零食，一边看动画片。
31、他像个疯子似地一边咒骂，一边四处跺脚。
32、他一边流着泪一边包扎伤口。
33、我一边复习功课，一边把难写的字写下来。
34、我坐在游船上，一边听着动听的乐曲，一边欣赏着两岸美丽的风景。
35、我一边吃饭一边看电视。
36、我一边上厕所，一边看书。
37、我和家人一边吃饭，一边看电视。
38、他一边嚼着口香糖一边看报。
39、我一边看着远方淡淡的夕阳，一边回忆着往事。
40、教师一边在黑板上写字，一边给我们讲解课文内容。
41、我一边听音乐，一边写字。
42、他一边跑步，一边听音乐。
43、母亲一边看电视，一边织毛衣。
44、父亲一边查资料，一边做笔记。
45、奶奶一边叮嘱我，一边给我穿衣服。
46、弟弟一边看书，一边摘录好词好句。
47、姐姐一边玩电脑一边聊天。
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