如何写策划之英语角策划书

第一篇：如何写策划之英语角策划书

英语角策划书

一，时间：2013年3月13日（星期三）晚19:00-20:00 二，地点：信息大楼一楼大厅 三，TOPIC: say HELLO to the NEW 四，活动目的：

1，回顾已经度过的大学生活

2，展望剩下的大学时光 五，前期准备：

1，选出两名主持人（）

2，宣传工作：广告设计部制作海报并至少提前一天进行宣传（负责人-）

3，提前联系好外教及通知其他参与人员（负责人-周世香）4，布置场地的人员提前一小时布置场地，各负责人提前30分钟到场，联系嘉宾，组织进场秩序等工作（负责人——学习部）

六，活动内容及流程：

1，主持人宣布活动开始，介绍出席本次英语角比较重要的人物 2，主持人自由发挥引导大家回顾已过的大学生活（学习，社会经验，人际交往等）谈谈大家的收获以及未能达到的款项，并邀请同学出来发言

3，请（辅导员或者Don或者谁）针对各个年级的同学收获与不足做一定的建议（同样是学习生活等各方面）

4，主持人感谢前者的建议并简要概括，引出大家对未来大学生

活的目标和计划，引导大家讨论如何有效实现（自由讨论），然后请志愿者对实现方法进行发言（有神秘奖品）5，主持人发表结束语，宣布此次活动圆满结束（３ｍｉｎ）6，学生会成员留下来收拾场地 七，活动中应注意的问题：

１，主持人要带动大家活动积极性，主持人配合默契 ２，相关负责人注意维持活动秩序（签到）

第二篇：英语角之感恩节策划书

英语角之感恩节策划书

一、活动名称：感恩之夜

二、活动背景：

在一个文明的社会里懂得感恩并怀有一颗感恩的心是很重要的，这也是构建和谐社会的重要要求，促进人与人之间相互尊重相互帮助。自古以来中华民族就乐于助人、知恩图报、受人“滴水之恩当以涌泉相报”。感恩节快到了，借鉴西方的感恩节，让大家怀着一颗感恩的心生活，学会感恩。

三、活动目的：

活动为同学们提供了一个表达心意的平台。让衷心的祝福在我们心中充满感动，充满温馨，充满爱。让同学用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老师，朋友或者对手，快乐或者悲伤，都能以一颗感恩的心去面对。那么，他们就会明白，生活是一面镜子，你哭她也哭；你笑她也笑。当你心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光。

四、活动时间：2010年11月26日晚6点半

五、活动地点：三教阶一

六、针对对象：全体会员

七、活动内容：

1、前期准备

（1）办公室负责采购活动所需用品。

（2）宣传部出活动海报5张,并交给组织部张贴。

（3）分院负责人负责短信通知会员，在每幢楼下写通知，并在班上进行宣传，发放感恩卡片，征集“感恩心语”。

（4）在每个班上发放感恩节小纸条写上感恩的话，并贴在协会的展板上。

（5）办公室负责申请活动场地,并领取监管表。

（6）文艺部负责排练表演的节目，并在活动当天出礼仪，发放活动奖品。

（7）组织部负责提前到场布置活动场地（包括投影，电脑，话筒设备等），并提前去社管办公室拿水。

（8）学习部负责写主持稿，借话筒,搜集感恩节资料并制作。

（9）组织部和办公室制作感恩卡片，并制作感恩蜡烛。

（10）外联部负责维持现场秩序，并负责为活动照相，记录活动过程。

2、活动过程

（1）主持人致开场词，并介绍到场嘉宾。

（2）主持人介绍感恩节的由来。

（3）第一部分

感受感恩

播放幻灯片，由2个同学朗诵一篇感恩节美文《旧日时光》。

向每个来参加活动的同学发放一截红色蜡烛，朗诵结束之后熄灯放感恩节的幻灯片，每个人默默在心里感谢自己最想要感谢的人。

向每个来参加活动的同学发放感恩卡片，写上自己最想要感谢的话，张贴在“最想感谢你···”展板上。

（2）第二部分

说出感恩

文艺部骨干教感恩的心手语（中文版）。由文艺部骨干带唱《感恩的心》英文版。

请运动会中得奖的同学（嘉宾）上台说出自己的感恩，感谢他最想感谢的人。

会长发言感谢英协会员的支持。

（3）第三部分

理解感恩

“爸妈一起总动员”游戏规则：每组派出1个人参与游戏。在墙上会有几个气球，气球里面塞有写了字的纸条，有奖励也有惩罚。特别的如果抽到写有数字的纸条会有相应的礼物，并且可以和爸爸或者是妈妈通一次电话对他们说一番感恩的话。

“ 我的愿望”游戏规则：让所有的同学在纸条上写一个简单可以立即实现的愿望（与感恩节有关）投入小纸箱中，然后让嘉宾从中抽取，每个嘉宾抽一个，大声朗读出来，并和幸运同学一同实现这个愿望。

（4）时间充足可以现场教叠桃心，可以写上自己感恩的话语。（5）活动结束，主持人致结束语，感谢到场嘉宾和会员。

3、后期工作总结

开骨干大会总结活动的优点和缺点，写活动总结。吸取好的地方，改进不足的地方。

第三篇：英语角策划范文

英语角策划书

一．活动目的：

为了进一步增强同学们对英语的兴趣与热爱程度、提高同学们听说英语的能力、拓展其课外英语知识、使同学更大胆的说英语，同时为同学们提供一个学习交友的平台，特组办英语角活动，为同学们营造一个良好的英语学习环境。

二．活动对象：外国语学院英语专业同学、英语爱好者

三．活动地点：图书馆回音墙

四．活动时间：周四晚上7点至8点30分

五．承办单位：外国语学院英语师范专业（）班

六．活动资源：

1.物力资源：布置场地（如气球、横幅，桌子等，各班根据个人情况自定）

2.人力资源：主持人、英语老师或英语水平杰出的同学

七．活动流程：

1、活动准备：场地布置：横幅、彩色气球装饰

2、活动开展（互动游戏与话题由承办班级确定）

第一阶段：互动游戏

玩绕口令游戏。分为3个英语绕口令，评出最好的3个，分别奖

励，（1）主持人上台，简单介绍今天活动的基本流程，然后公布绕口令。

（2）同学们自己分组练习。

（3）2分钟过后，第一个绕口令请人上台表演，并评出优秀的同学。

(4)重复这个过程，两组优秀的将进行角逐，评出更优秀，并给予不同奖励。

第二阶段：话题讨论

Should university student be required to attend classes?

What’s your plan about May Day？

2011年4月26日

第四篇：英语角策划

山西大学2011年第三期CASI0英语角

策

划

书

外国语学院

哲学社会学学院

英语沙龙学社

2011年4月

山西大学第三期CASIO英语角策划书

一.活动目的：本次英语角活动，可以增进学生对地域文化的了解，激发学生对英语学习的热情，打响“外国语学院CASIO英语角”品牌，提高外国语院及英语沙龙在全校的影响力，建立并加强与哲学社会学学院学院的长期合作关系。

二.活动主题：职场我最大

三.活动相关信息：

1.活动时间：４月22日晚上7-9点

2.活动地点：ｘｘｘ

3.主办方：山西大学外国语学院

山西大学哲学社会学学院

英语沙龙社团

4.赞助商：卡西欧

5.工作人员：10级学生会及英语沙龙成员

6.面向群体：英沙全体会员，哲学社会学学院学生及英语爱好者

四 活动具体内容：

1．活动所需物品及宣传准备:

(1)物品所需：音响,话筒*2，PPT,相关音乐与视频文件，分组卡片*5（8×5）, 彩笔若干

（2）宣传部在４月19日前做好海报与展板，展板与海报将在学生密集处展出，包括文科楼，理科楼，哲学社会学学

院等。英语沙龙准备条幅，海报英沙(1份理科楼)，外院(2份新楼，旧楼)，哲学社会学学院(2份哲院，文科楼)共出6张海报。20日前贴出。

（3）新闻部负责撰稿，分别于４月20日，21日，在校广播电台进行全校宣传。并于20日以前在高校通宣传。

2.活动流程：

（1）分组：由负责接待的同学分发卡片，卡片上写上不同的职业名称，拥有相同职业名称卡片的同学为一组。

活动前每组桌子上已贴好卡片，会员由领到的卡片寻找相应组(工作人员需进行引导)；

（2）主持人开场（5分）：主持人开场白,介绍本次英语角的主题,目的与环节.第一环节备战职场：(40分钟左右)

1.小主持引导同学进行正式的自我介绍，在介绍之前给小组

成员3分钟准备时间。

注意:小主持需向小组成员说明：假如你现在就在面试现场，你将做怎样的形象介绍来引起招聘方关注。（12分）

2．小主持在组内提出若干应聘问题请小组成员用2-3句轮流作简要回答。（25分）

注意：5个小组要讨论到第二环节涉及的问题。

第二环节面试一对一(20分钟左右)

各组选出１名代表到台前回答由大主持提出的一些职场问题，奖品奖励。

注意：大主持对每位代表提2个问题。

第三环节：视听说大挑战（40分）

1.依次播放影片《丑女贝蒂》的3个片段，每个片段后分管

主持提出2个与影片相关的问题在全场进行有奖竞答。(25分)

2.分管主持讲解所播片段的精彩之处及实用之处。（15分）第四环节：职场连连看(20分)

1.由大主持讲解职场实用词汇语句。

五 预算资金

宣传海报：50 元

资料：20元

奖品：110元

卡片: 30元

共计：210元

山西大学外国语学院

2011年4月

第五篇：英语角策划

4/13/2013

一：活动目的

（1）增强同学对英语的兴趣与热爱程度；

（2）提高同学听说英语的能力；

（3）使同学更大胆的说英语；

（4）开辟英语学习的新途径，为以后用英语交流打下基础；

（5）为营造健康向上，积极进取的学习氛围，切实提高英语学习能力，特别是英语表达能力，创造出有利的条件和环境。

（6）让同学们进一步了解二外，给新生的二外选择提供意见 二：活动主题

What subject should we choose as our second foreign language?(二外择什么？)三：活动对象

英语爱好者皆可参加 四：地点和时间

（1）地点：主教Z602

（2）时间：第十一周周五下午4:00整 五：活动宣传

第一步：写出详细活动策划书，并做好宣传工作，并以飞信或电话等形式通知所有部员或嘉宾。

第二步：邀请外教。

第三步：申请场地，准备一切器材。

第四步：布置会场，并负责维护活动现场秩序及卫生。六：活动流程

（1）玩游戏 4/13/2013

由负责人提供日、法、葡语文章各两段，每段文章选择二到三名同学，参加者将其诵读即可。

（2）Free Talk 首先由操作人员利用多媒体播放有关二外视频，再将到场的人分成三组（大二大三同学分别结合自身选择的二外科目法、日、葡语依次分组），交流彼此对二外的认识以及自己选择二外考虑的方向。

（3）邀请同学互动游戏

a．猜谜语

由负责人提供英语小谜语，到场人员先抢先答。b．搭档猜东西

由两人搭档，一名同学用肢体语言描述策划方提供的实物照片，最多可允许使用三个英语词汇描述其外貌特点，由另一方猜谜底。七：注意事项

1.在活动中注意安全

2.活动结束后，将物品妥善保管好。

策划人：英语101班

廖雯文 05020110114

王茜

05020110119

李丽阳 05020110129

郑文慧 05020110120