第一篇:关于农村居民的社会道德素质的调查报告
关于农村居民的社会道德素质的调查报告
调查主题:农村居民的社会道德素质 调查对象:武威市凉州区黄羊镇部分居民 调查目的:了解当代农村居民的社会道德素质 调查时间:2014.7.20~2014.8.10
——以凉州区黄羊镇为例
导言:社会道德是指在社会交往和公共生活中公民应该遵守的道德准则。《公民道德建设实施纲要》明确指出,社会道德“涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系”。在人与人之间关系的层面上,社会道德主要体现为举止文明、尊重他人;在人与社会之间的关系层面上,社会道德主要体现为爱护公物、维护公共秩序;在人与自然的关系层面上,社会道德主要体现为热爱自然、保护环境。
改革开放以来,我国农村社会发生了深刻的变化,进入了重要的转型时期。农民的生产方式、生活方式、行为习惯以及思想道德状况均出现了转变。农
村道德建设的成绩是主要的,但也存在着不少问题。正确认识我国农村道德建设的现状及特点,并寻求相应的对策,对加强新时期的农村道德建设具有重要的意义。当代农民思想道德问题是建设社会主义新农村、构建社会主义和谐社会不可忽视的重要问题,因此在这次暑期社会实践的过程中,针对这一问题我进行了一次浅显的调查。
调查方法:我们调查小组采用的是问卷调查与访谈调查相结合的调查方法。在此次调查活动过程中通过抽样调查我们共印制和分发了问卷800份,回收到符合标准的问卷780份(其中由于部分农民不识字,故我们通过访谈帮助其完成问卷)。之后我们将调查结果进行了统计整理,并结合当前我国社会的具体实际状况对资料进行了分析报告。
调查内容:问题一:你认为自己的道德素质怎么样? A.思想素质好,道德觉悟高,有社会责任感
B.思想素质一般,道德觉悟一般,有社会责任感一般 C.思想素质不好,道德觉悟较低,没有社会责任感
问题二:对于自己家附近的垃圾,你认为有必要清理且回去清理吗? A.认为有必要且会去清理 B.认为有必要但没有去清理 C.认为没有必要也不会去清理
问题三:看到邻居有困难你会去主动帮助吗? A.会去主动帮助
B.想过去帮助但没去帮助 C.不会去主动帮助
问题四:当你捡到钱或贵重物品时你会怎么办? A.想办法找寻失主,并将它归还 B.独吞 C.不知道
问题五:你参加无偿献血活动吗? A.积极参加
B.想去但还没去过 C.不去
问题六:在公交车上你会给老弱病残让座吗? A.积极让座
B.视情况而定,偶尔会 C.不让做
问题七:你和你的邻居和睦吗? A.很和睦 B.基本和睦 C.不和睦
问题八:看到老人跌倒你会怎么办? A.扶起
B.打电话给警察 C.视而不见
问题九:你做出会随地吐痰乱扔垃圾之类行为吗? A.不会 B.偶尔会 C.经常会
二、具体分析
1、助人为乐
在社会公共生活中,每个人都会遇到困难和问题,总有需要他人帮助和关心的时候。因此,在社会公共生活中倡导的助人为乐精神,是社会主义道德建设的核心和原则在公共生活领域的体现,也是社会主义人道主义的基本要求。助人为乐是我国的传统美德,我国自古就有“君子成人之美”、“为善最乐”、“博施济众”等广为流传的格言。人有三乐:自得其乐,知足常乐,助人为乐。把帮助别人当成自己最快乐的事情,是博爱的表现,也是社会对大学生的殷切期盼。养成助人为乐的习惯,将是一生受用不尽的精神财富。正所谓“赠人玫瑰,手留余香”,我们应当“以团结互助为荣,以损人利己为耻”,积极参与公益事业,力所能及地关心和帮助他人。
在本次调查当中,近70%的居民都表示会有“路见不平,拔刀相助”的情怀,基本保留着中华民族中民风淳朴,乐于助人的良好风尚。看到老人跌倒大多数居民都表示会毫不犹豫去扶起问候。
在关于无偿献血的个人调查中,虽然参加过无偿献血的人并不多,但多数人表示愿意积极参与献血活动,在这些愿意参与无偿献血的人中,有大部分人是因为嫌麻烦、没时间而未能成功献血的,这说明,主观上大家还是有很大的奉献精神的。调查结果显示,只有少部分人认为这是医院在赚钱而消极对待无偿献血。
2、文明礼貌
文明礼貌是社会交往中必然的道德要求,是调整和规范人际关系的行为准则,而且体现在日常生活中的细微之处。比如:尊重师长,主动让座等。在本次调查中,所有的被调查者在路上见到邻居都会主动问好。这说明当代居民对文明礼仪的认知程度较好,且能付诸行动。而在公交车上见到老弱病残时只有一半的被调查者会积极让座,另一半的人会视情况而定,偶尔让座。这说明广大居民对让座这一行为都是持肯定态度的,但能做到始终如一,坚持将道德认知转化在每一件日常小事上的人却只有半数。这说明在新的时代背景下,我们在文明礼貌这一点上的素质还需提高一个新的档次。
3、环境保护
环境保护也是社会道德的一个重要组成部分,是建设现代化新农村的关键一步。随着我们周边环境的日益改善,居民逐渐意识到爱护公物保护环境的重要性。根据调查了解,64%的居民认为将自己家周边的卫生环境搞好是自己义不容辞的责任,21世纪需要的是“弯腰精神”,多弯一次腰就给世界多一份洁净。
4、拾金不昧
在拾金不昧方面,居民还是做得比较不理想。根据调查,多数人在捡到农具、钱包等私人财物时,大部分居民认为,捡到是自己的好运气,是属于自己的财产的一部分,大多数情况下都会据为己有,说明在道德意识上居民的认识还不够,还需继续加强思想道德提升,在现路不拾遗,夜不闭户的良好民风。
三、总结
综上分析,当代农民的社会道德状况良好,但我们仍有很多方面的不足。居民在许多问题上道德意识的欠缺是问题发生的根本原因,但几千年来的传统文化也留下了许多良好精神风尚,并被我们所继承和发扬。在我们建设新农村的道路上我们还应该在继承和发扬我们传统良好风尚的基础上,积极的接受新思想、新文化使我们的道德状况和精神风貌更上一层楼。
第二篇:农村居民调查报告
农村居民调查报告
调查时间:2011/07/20——2011/7/25
调查对象:
调查目的:对于农村居民收入及存在的问题的分析
调查方式:本次调查采用入户调查的方式进行。整个调查在乌珠花嘎查广泛进行,在农民提供准确数据的情况下完成了本次调查。并在其中选择了三户进行了详细的调查,对所提供调查获得数据进行了认真分析和处理。因此调查具备广泛性和准确性。在此,作出此份报告以说明乌珠花嘎查农民收入/支出情况的基本状况。
调查内容:主要调查了农村居民的收入数据
调查结果:人均纯1520元。
调查结果分析:
建设社会主义新农村的开展,标志国家对农业方面愈加的重视,可以这么说:农业是经济、社会安定、国家自立的基础,农民和农村经济始终是中国革命建设的根本问题。我去我的老家做了一些关于农村现在的收入研究。
对于出出生于农村,一直生活于农村的我说,农村的情况我是非常的清楚。农民的收入影响着我的学费和生活费,它就是我一切费用的来源,也是一个家庭的全部经济来源。农民是一个大的群体,占我国人口的,也是政府关注的一个集体,近几年国家政府针对农村的现实情况出台了很多的政策。比如:减免税收、退耕还林、低保、贫困家庭资助等经济补助,今年新增加了孩子多、身体不好、年岁大的家庭给予一定的补助等。从而对家庭的经济负担减轻了一小部分,那么大部分的收入的来源是什么呢?
A.工资性收入
1.农村居民中有少数人是在村委会、乡村教师上班的,他们会有固定的工资收入。
2.外乎打工的人数在在农村是越来越多了。他们每个人每月所得到的报酬是不一样,会在1000——4000不等。有的家庭外出打工的人数不一样,有的是一个人,有的是两个人,有的是全家出去打工的。
B.家庭经营收入
一.农业收入。
1.农民在耕地上生产农产品,就是他们收入的一部分。像是种大豆、玉米、五谷杂粮、土豆等。因为地主要是以旱地为主,水浇地也并不能种水稻。玉米成为了主要播种物。
2.养殖家禽家畜等。对于农村家庭来说每家每户都有一定数量的家禽家畜。有鸡、鸭、猪、牛、羊、马、驴等。家家户户的养殖情况不一,还会有养殖专业户。他们会看自己家庭情况出售家禽家畜。
3.家里有 有农业先进的机器,如播种机、收割机、割草机等。他们会通过帮别人工作而得到相应的工资。
二.建筑业收入。像我们村,有许多的泥瓦匠,铁木匠,他们一般是在长期为别人修房子和装修房子,他们的收入一般较为稳定,而且收入还不错,就我们这里来说,一个有手艺的人,每天的收入不等有壹佰元整的还有一百五十元整的,因每个人的工作而定。一个月的收入1000——1500不等(当然是要每天都有事情做),如里按每年6个月的满工计算的话,他们一年的收入6000——15000元。
三.运输业收入。在村里有几户人家是有面包车的,他们会做一些拉客的生意,他们会随时的出客,他们的工资会不是固定,范围是在每月500——1500不等。
四.批零贸易饮食业收入。在我们这儿的主要是商店。商店每月平均收入(纯收入)大约是2000左右。每个月的收入是不同的。最低的时候是1000元左右,最高的时候 会到达10000元左右。
五.社会服务业。有理发店,维修家电。理发店的每月平均收入是500元,维修家电的每月平均收入是600。
六.文教卫生业收入。有个人诊所。他们每月的平均收入是1500元。
七. 工业收入。包括出售工业产品收入和工业加工费收入。C.财产性收入。会有外出打工家庭把地部分或全部租出去。他们每年的租金是
D.转移性收入。亲友曾从收入,如果家里有特别的事情的花才会产生的,如孩子考上大学,家里有老人做
寿,在新年,家里有年岁小的孩子,过本命年的等。救济金,贫困家庭的补助金,低保等。E.其他来源收入。如银行借款或个人借款,婚丧嫁娶礼金等。
虽说收入来源很多,但是纯收入并不多。每月的收入会在2500元,在物价上涨的现在,从这里减除生活费等各类型的费用的后,在农民手中所剩余无几。对于如何改善这种情况有一下几点建议。
农村剩余劳动力增加。我村农民就业问题严峻,出现了大量剩余劳动力,并且,随着农业科技水平的逐步推广和提高,农村劳动力的过剩程度必然会进一步增加,相应的需要更多的劳动力岗位解决农村剩余劳动力的就业问题。因为并没有多余的工作岗位而剩余劳动力的问题会经过很长的时间来得以解决。
农民素质偏低,与农业现代化不相适应。再农民素质方面,我主要调查了以下四点:一是农民的受教育程度。我村接受教育的书评在小学程度占56.3%,初中教育的占32.6%,受高中教育的占8.%。二是农民的科技素质。我村农民的科技素质可以说是零,农业主要是靠经验的以维持,接受过农业先进科技的不到1%。三是思想观念。我村农民思想保守,严重的缺乏进取精神,只要求可以温饱。四是农民对农业政策的关注力度。78.6%的农民仅靠听说获取农业政策信息。从这四方面可以看出,我村的整体素质并不高。
生产力低下,农业机械化和先进生产技术推广缓慢,且农产品批量小,质量差,无力面对市场竞争。单家独户的生产模式不仅效率低下,还将大批劳动力禁锢在农业上,造成人力资源的浪费。
村官选举问题重重,村委服务不到位。村干部成了美差,有人为了当上村干部,花巨额送礼,有点甚至打来了“选票价格战”,花费大量的钱坐上村长的座位,但是没有太大的作为。在引导种植结构、引导推进产业化经营、引导推进农业科技进步、引导加快劳动力转移等方面并没有做出贡献。还有在农村项目竞争上不能做到很好,所以失去慢慢改善村子情况的机会。
在养家畜方面没有专业的知识都是在依靠先前的经验。所以在养畜方面并没有太大的收获。
在有如此众多的不足之处时,我们应该做些什么来改善它呢?
现下最为严重的是农村的剩余劳动力问题,我们应该怎样去解决这些问题呢?村委可以积极的申请项目,如果在申请到项目之后,做好的话会有一定的收入来改善生活。或者村里组织性的进行农业方面或养畜方面的知识,虽说先前会花费一定的金钱,但是之后会有明显的成绩。
提高农民科技文化素质:提高文化知识对于农民对于先进物的认识了解会变得深刻。思想素质方面都会产生变化,对接收新鲜的事物比较容易。
进一步深化农村改革,为农民增收创造良好的体制环境。
解决农民农业产品的销售问题;
多发展养殖方面的农业好手;
第三篇:大学生道德素质调查报告
大学生道德素质调查报告
学院:园林园艺
专业:园林高尔夫
学号:2012313314 姓名:唐加良
在当今社会,道德观念已经成为越来越重要的一个人生组成部分。无论你是处在哪个社会角色,道德观念都是衡量一个人品行的基本准则。当代大学生是21世纪的开创者,是国家和民族的希望,我们不仅要掌握丰富的科学知识,拥有健康的体魄,还要有良好的道德修养,道德素质是大学生的立身素质。
如何加强当今大学生思想道德修养教育,是我国教育体制改革、教育研究者必攻的难题,到目前为止关于道德修养教育还没有一个完整的科学教育体系。当今的大学生独生子女很多,随着物质生活的提高,孩子需要什么就给什么,大多数父母忽视了对孩子们思想道德教育,造成一部分孩子自私、狭獈、唯我独尊的习惯。要建立与社会主义市场经济相适应,与社会主义法律规范相协调,与中华民族传统美德相承接的社会主义思想道德体系。作为大学承担着培养四化建设所需人才的摇篮,在人才质量把关上起着至关重要的作用,未来的社会发展需要综合素质的复合型人才。但加强思想道德建设在人才质量关上起着重要意义。高尚的道德品质并不是一夜之间就可以形成的。因此,我们要在大学期间学习科学技术知识的同时,也要学模范、创先进,不断提高我们自身的道德修养。
一、调查的具体目标和方法
(一)具体目标
1. 了解大学生道德素质现状
(二)调查方法 1.问卷调查
问卷调查在云南农业大学本科生一、二、三。四年级进行,共发问卷100份,回收有效问卷89份,回收率89%。2.网上调查
二、调查结果分析
(一)人生观和价值观。
在“你认为这一生应当怎样度过?”这项调查中,65%的同学认为“要不断的充实自己以便不落后于时”,30%的同学认为“应当为国家的兴盛和繁荣而努力学习”。在“你认为人生价值何在?”这项调查中,有50%的同学认为“看自己为社会所做贡献的大小”,有19%的同学认为“自我满足程度”,25%的同学却选上了“说不清楚”这一选项。
(二)关心社会问题。
调查显示:有87.5%的同学通过新闻媒体、电视、报纸等方式了解社会问题,也有10%的同学选了“不关注社会问题”的选项。在“国际国内形式你最关心的问题”这项调查中,有50%的同学选择了“政治、军事形势”这一选项,有31.25%的同学选择了“经济、科技发展情况”,有12.5%的同学选择了“文化教育方面”。在“你认为目前中国比较严重的社会问题”这一项调查中,有43.75%的同学认为是“政府官员和企业领导的腐败现象”,有25%的同学认为是“诚信危机”,还有25%的同学认为是“道德失范”。
(三)社会适应能力,以及爱好方面。
在“你比较感兴趣的社团组织”这项调查中,有43.75%的同学选择“由兴趣爱好方面组建的社团”,有31.25%的同学选择“老乡会之类的社团”,仅有25%的同学选择“共青团和中国共产党”。在“参加社团的目的是什么?”一项调查中,有43.75%的同学选择了“提高思想道德修养,学习知识,锻炼自身适应社会的能力”,有37.5%的同学选择了“作为面向社会,方便找工作的资本”。在“遇到困难你的表现”一项调查中,有96%的同学表示可以冷静面对困难。
(四)其他方面
结果显示:在个人与集体利益相冲突的时候,有84%的同学可以以集体利益为重。在“你认为公共政治课的作用”这项调查中,有50%的人选择“指导人生”,有12.5%的同学认为“可以更好的理解国家政策”,但有19%的同学认为“没有什么明显作用”。在“你认为当代大学生的现状”这项调查中,有43.75%的同学认为“当代大学生思想先进,有知识,但适应社会的能力较差”,有18.25%的同学认为“追求时尚,享受生活”,但是,有25%的同学认为是“混时间,混文凭”。
三、存在的问题
(一)人生观、价值观有些模糊。
大部分学生了解自己的任务,清楚现在的社会竞争情况,但是,仍然有一部分同学没有明确的人生观和正确的价值观,这是潜在的人生危机。
(二)素质方面有所欠缺,适应社会的能力较差。
在如此激烈的社会竞争中,我们当代大学生,虽然有文化,有知识,但是我们无法很好的适应社会的需要和当今激烈的竞争,那就根本无法谈及为社会做贡献、无法达到社会以及老师家人对我们的期望。
(三)对党和国家的政策了解欠缺。
对党和共青团没有浓厚的兴趣,就很难了解党和国家的政策,不能很好的响应国家的号召,需要学校和社会共同努力,让当代大学生切身的参加和体验政治活动,了解党和国家的政策。
四、总结及建议 从调查得出,当代大学生的道德素质表现良好,但仍需加强,身为年轻的一代一定要有良好的道德素质,才能更好的为社会服务,为祖国创造更美好的未来。
首先加强师资队伍建设,老师是塑造人类灵魂的工程师。他不仅要传道、授业、解惑还要以自己高尚的人格感化学生。作为成人教育学院这一特殊的学院,招收的学生有他的特殊性。所以对教师队伍的要求就更严格,教师不但承担着教学任务的职责,而且也承担着育人的义务。
其次作为我们学生更应当从自身来考虑和解决问题。作为21世纪的大学生,我们应当明白我们肩负的重担,应当明确我们的任务。大学阶段是我们这些大学生价值观、人生观形成的重要阶段,我们大学生教育者承担着不可推卸的重要责任,所以我们的大学教育应当注重专业教育向素质教育转变。我们大学生自身反省,自我认识。我们应当努力学习的同时也要积极的关注社会,关注我们身边的事。在许多的社会实践中,我们应该更多的去掌握一些在社会竞争中生存的技巧和方法。我们大学生应当多多树立模范形象,提高道德修养的学习氛围,从过去全社会学雷锋,学习孔繁森等给人们的思想,来改善我们今天的大学思想教育。他们在无私奉献、全心全意的为人民服务的同时,也相当于给我们的当代大学上一堂活生生的思想道德教育课。
最后在党和国家的要求下,我们应当更好的响应国家的要求,应该更多的参加社会公益劳动,参加社会实践活动,在不断增强我们适应社会的能力和道德素质的同时,我们也应该给社会奉献我们微薄之力,为祖国的建设努力拼搏。
第四篇:大学生道德素质调查报告
当代大学生是21世纪的开创者,是国家和民族的希望,我们不仅要掌握丰富的科学知识,拥有健康的体魄,还要有良好的道德修养,如何加强当今大学生思想道德修养教育,是我国教育体制改革、教育研究者必攻的难题,到目前为止关于道德修养教育还没有一个完整的科学教育体系。
当今的大学生独生子女很多,随着物质生活的提高,孩子需要什么就给什么,大多数父母忽视了对孩子们思想道德教育,造成一部分孩子自私、狭獈、唯我独尊的习惯。要建立与社会主义市场经济相适应,与社会主义法律规范相协调,与中华民族传统美德相承接的社会主义思想道德体系。深入进行党的基本理论、基本路线、基本纲领和“三个代表”重要思想的宣传教育,引导人们树立中国特色的社会主义共同理想,树立正确的世界观、人生观和价值观,认真贯彻公民道德建设实施纲要,弘扬爱国主义精神,以为人民服务为核心,以集体主义为原则,以诚实守信为重点,加强社会公德、职业道德和家庭教育,特别要加强青少年的思想道德建设,引导人们在遵守基本行为准则的基础上,追求更高的思想道德目标。作为大学承担着培养四化建设所需人才的摇篮,在人才质量把关上起着至关重要的作用,未来的社会发展需要综合素质的复合型人才。但加强思想道德建设在人才质量关上起着重要意义。高尚的道德品质并不是一夜之间就可以形成的。因此,我们要在大学期间学习科学技术知识的同时,也要学模范、创先进,不断提高我们自身的道德修养。
为了提高我们自身的道德修养和对现实状况的真实了解,我们经过的仔细的调查。调查结果:
一、人生观和价值观。
二、关心社会问题。
三、社会适应能力,以及爱好方面。
四、其他方面
存在的问题:
一、人生观、价值观有些模糊。
大部分学生了解自己的任务,清楚现在的社会竞争情况,但是,仍然有一部分同学没有明确的人生观和正确的价值观,这是潜在的人生危机。
二、素质方面有所欠缺,适应社会的能力较差。
在如此激烈的社会竞争中,我们当代大学生,虽然有文化,有知识,但是我们无法很好的适应社会的需要和当今激烈的竞争,那就根本无法谈及为社会做贡献、无法达到社会以及老师家人对我们的期望。
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三、对党和国家的政策了解欠缺。
对党和共青团没有浓厚的兴趣,就很难了解党和国家的政策,不能很好的响应国家的号召,需要学校和社会共同努力,让当代大学生切身的参加和体验政治活动,了解党和国家的政策。
如何进行思想道德教育,改变这些现状呢?
首先加强师资队伍建设,老师是塑造人类灵魂的工程师。他不仅要传道、授业、解惑还要以自己高尚的人格感化学生。作为成人教育学院这一特殊的学院,招收的学生有他的特殊性。所以对教师队伍的要求就更严格,作为教师自己都忽视首先修养,又怎样加强学生的道德修养呢?现在许多教师只管书本的教学任务,忽视思想道德教育,台上教师上课时而有些学生却在下面讲话、看小说、零食等不文明行为是对教师的劳动成果不尊重的行为,应该受到严厉的谴责。但学生毕竟是受教育者,如果教师不说或懒得说,这是对教育的不负责任。教师不但承担着教学任务的职责,而且也承担着育人的义务,如果学生养成了这些坏习惯,走上工作岗位上如何能肩负四化建设的重任呢?
但是,作为我们学生更应当从自身来考虑和解决问题。
作为21世纪的大学生,我们应当明白我们肩负的重担,应当明确我们的任务。我们象牙塔里的莘莘学子,走向社会就是我们伟大祖国的未来建设者。大学阶段是我们这些大学生价值观、人生观形成的重要阶段,我们大学生教育者承担着不可推卸的重要责任。由于我国经济落后,教育投资相对于发达国家如杯水车薪,教育体制毕竟还是以应试教育为主,进入大学教育的学生毕竟是经过激烈竞争的优胜者,在中学阶段的教育是以题海战略为主,父母、老师一般都认为学生成绩好就是好学生,而其他方面的缺点都被良好的成绩所掩盖,这叫“以优遮百丑”,这样学生进入大学以后就要好好享受一翻,没有负担放纵自己,长此以往就很危险,可见思想道德教育对大学教育是多么重要啊。所以我们的大学教育应当注重专业教育向素质教育转变。我们大学生自身反省,自我认识。
我们应当努力学习的同时也要积极的关注社会,关注我们身边的事。在许多的社会实践中,我们应该更多的去掌握一些在社会竞争中生存的技巧和方法。
我们大学生应当多多树立模范形象,提高道德修养的学习氛围,从过去全社会学雷锋,学习孔繁森等给人们的思想,来改善我们今天的大学思想教育。特别是我国最近发生的“非典”灾难,对我国经济的发展带来很大的影响,在这非常时期涌现出来的白衣天使的先进事迹,很值得我们当代大学生去学习。她们的道德品质是那么高尚,我们应当向她们学习,实际上“非典”时期,她们在无私奉献的同时,也相当于给我们的当代大学上一堂活生生的思想道德教育课。
在党和国家的要求下,我们应当更好的响应国家的要求,应该更多的参加社会公益劳动,参加社会实践活动,在不断增强我们适应社会的能力的同时,我们也应该给社会奉献我们微薄之力,为祖国的建设努力拼搏。
真正明白我们年轻人需要什么的同时,我们也应该积极主动的去实施行动。为了祖国的繁荣富强不断奋斗、不断进取……同时也要不断的反思:我们年轻一代需要的是什么……
第五篇:大学生道德素质调查报告
大学生道德素质调查报告
想素质现状的主流是健康向上的,我们渴望成才,责任心、使命感强,但也确实存在一些不容忽视的问题。一些大学生在社会各种消极因素的影响和冲击下,观念上、道德上产生了错位和倾斜,使得大学生的思想也发生了变化;而当代大学生是国家的栋梁,是祖国未来事业的管理和建设者。他们思想的好坏将直接关系到中华民族的整体素质,关系到和谐社会的进程,关系到社会主义现代化事业能否建设成功。因此,大学生的思想道德取向是一个社会道德的风向标,它可以直接反映出这个社会所存在的问题。
当今的大学生独生子女很多,随着物质生活的提高,孩子需要什么就给什么,大多数父母忽视了对孩子们思想道德教育,造成一部分孩子自私、狭獈、唯我独尊的习惯。要建立与社会主义市场经济相适应,与社会主义法律规范相协调,与中华民族传统美德相承接的社会主义思想道德体系。深入进行党的基本理论、基本路线、基本纲领和“三个代表”重要思想的宣传教育,引导人们树立中国特色的社会主义共同理想,树立正确的世界观、人生观和价值观,认真贯彻公民道德建设实施纲要,弘扬爱国主义精神,以为人民服务为核心,以集体主义为原则,以诚实守信为重点,加强社会公德、职业道德和家庭教育,特别要加强青少年的思想道德建设,引导人们在遵守基本行为准则的基础上,追求更高的思想道德目标。作为大学承担着培养四化建设所需人才的摇篮,在人才质量把关上起着至关重要的作用,未来的社会发展需要综合素质的复合型人才。但加强思想道德建设在人才质量关上起着重要意义。高尚的道德品质并不是一夜之间就可以形成的。因此,我们要在大学期间学习科学技术知识的同时,也要学模范、创先进,不断提高我们自身的道德修养。
摘要:本次调查报告主要是针对云南农业大学学生自身道德素质状况,及其对道德素质问题的看法展开调查。
近年来,高校录取率不断提高,教育普及进一步发展。但高学历是否就意味着高的道德素养?德才兼备是我们每个人希望做到的,但现实中两者并不一定是正比例相关。一些大学生违背道德,甚至泯灭人心的事,在网络媒体发展的状况下,时常“活生生”出现在人们眼前。作为温州大学的大学生,我们有必要审视自我,了解环境。特作此调查。
一.调查的方法与内容
本次调查主要以问卷调查的形式展开,调查的主要对象为云南农业大学在校大学生,调查内容从道德素质基本认识及看法、自身道德素质水平两个方面展开。通过反馈回来的调查表统计总结得出云南农业大学在校生在道德素养方面存在的问题。
为了提高我们自身的道德修养和对现实状况的真实了解,我们经过的仔细的调查。调查结果:
1、人生观和价值观。
在“你认为这一生应当怎样度过?”这项调查中,62.5%的同学认为“要不断的充实自己以便不落后于时”,18.25%的同学认为“应当为国家的兴盛和繁荣而努力学习”。在“你认为
人生价值何在?”这项调查中,有50%的同学认为“看自己为社会所做贡献的大小”,有19%的同学认为“自我满足程度”,25%的同学却选上了“说不清楚”这一选项。
2、关心社会问题。
调查显示:有87.5%的同学通过新闻媒体、电视、报纸等方式了解社会问题,也有10%的同学选了“不关注社会问题”的选项。在“国际国内形式你最关心的问题”这项调查中,有50%的同学选择了“政治、军事形势”这一选项,有31.25%的同学选择了“经济、科技发展情况”,有12.5%的同学选择了“文化教育方面”。在“你认为目前中国比较严重的社会问题”这一项调查中,有43.75%的同学认为是“政府官员和企业领导的腐败现象”,有25%的同学认为是“诚信危机”,还有25%的同学认为是“道德失范”。
3、社会适应能力,以及爱好方面。
在“你比较感兴趣的社团组织”这项调查中,有43.75%的同学选择“由兴趣爱好方面组建的社团”,有31.25%的同学选择“老乡会之类的社团”,仅有25%的同学选择“共青团和中国共产党”。在“参加社团的目的是什么?”一项调查中,有43.75%的同学选择了“提高思想道德修养,学习知识,锻炼自身适应社会的能力”,有37.5%的同学选择了“作为面向社会,方便找工作的资本”。在“遇到困难你的表现”一项调查中,有96%的同学表示可以冷静面对困难。、自身及周围人群道德素养水平
这一方面为本次调查的重点。
在公交车上看到老弱病残,78.1%的人会主动让座,15.4%选择“别人不让,我也不让”,5.3%的人会假装没看见,还有1.3%的同学不管怎样都不让。在平时乘坐公交车的经历中,其实经常能看到温大学子主动为老弱病残让座,有些同学甚至觉得让座麻烦,干脆一直站着。但是还是有一些同学没有这种谦让的意识,觉得同样花钱坐车,凭什么让位于人。这种想法虽然不能受制于法令法规,但必然会受到道德上的质问谴责。
在人行道为红灯,但此时恰好没有车辆经过的情况下,你会怎么做?
仅有29.2%的人会坚守交通规则,等绿灯了再通行;19.4%的人表示会随大流,别人走我就走;16.1%的同学认为能快点走最好,而35.3%则会视情况而定。不论人走我走,还是视情况而定,其实都是人侥幸心理的体现,以为车少,以为自己速度快,而就此酿成大祸的又何尝少,真正到了那时就追悔莫及了。
对于学校组织的志愿者活动、社区服务和公益劳动,56.4%的人认为只要是能得到好处而且相对轻松,那么就会参加;33.2%的同学表示什么活动都愿意参加,而还有10.3%的人不愿意参加此类活动。确实大学生志愿者活动与学分相挂钩后,志愿者活动的动机似乎不再那么纯粹。有的学生加入青年志愿者,只是为了取得相应学分,不是为志愿而志愿,只是为学分而志愿。但是试想,如果志愿者活动没有相应的学分奖励,当代大学生又有多少能发自内心不求回报去做这一份事业?这是值得人们反思的问题。
如果你的舍友在出门前忘了关台灯或热水器,导致台灯或热水器开了整整一早上,你会怎么做?
80.1%的人会与其沟通,希望对方下次注意;8.6%的同学会选择保持沉默,但是心里会就此留下疙瘩;另有11.3%的人持无所谓态度。随手关灯关热水器是一个需要养成的好习惯,生活中确实会出现由于一时马虎而忘记关灯关水一类的事,这个时候,作为寝室成员,就应该互相沟通,互相体谅,互相帮助来养成这种习惯。
5、其他方面
结果显示:在个人与集体利益相冲突的时候,有84%的同学可以以集体利益为重。在“你认为公共政治课的作用”这项调查中,有50%的人选择“指导人生”,有12.5%的同学认为“可以更好的理解国家政策”,但有19%的同学认为“没有什么明显作用”。在“你认为当代大学生的现状”这项调查中,有43.75%的同学认为“当代大学生思想先进,有知识,但适应社会的能力较差”,有18.25%的同学认为“追求时尚,享受生活”,但是,有25%的同学认为是“混时间,混文凭。
本次调查总结
据有效统计,总体上看我校学生对于网络都有一定的认识,但是其中的问题还是不容小视,忽视不道德因素做缺乏素养的事的人并不在少数,这其中有主观的原因,也有客观的原因。
通过本次社会实践调查,就如何解决网络问题提出三点建议:
一.大学生反思自我,从自身点滴做起。很多大学生只注重专业技能的培训,而忽视了人立于世的根本。只有先学会做人,才能做学问,才能成就我们各自的人生道路。
二.学校作为教授知识的场所,不仅要将学生培养成才,更重要的是培养学生的道德观念,如果一个高学历高智商的人没有道德的约束,那么很可能给社会带来的不是贡献而是危害。
三.扩展到更大的层面,便是整个社会的责任。居鲍鱼之肆,久不闻其臭。如何改善这个社会大环境?说到底还是需要从小处做起。人与社会不可分割,相互影响,相互作用。相信通过学生道德意识的提高,学校德育工作更有效的开展落实,国家对道德工作和谐社会的大力关注。大学生道德素质问题会得到进一步的改善。
”。
存在的问题:
一、人生观、价值观有些模糊。
大部分学生了解自己的任务,清楚现在的社会竞争情况,但是,仍然有一部分同学没有明确的人生观和正确的价值观,这是潜在的人生危机。
二、素质方面有所欠缺,适应社会的能力较差。
在如此激烈的社会竞争中,我们当代大学生,虽然有文化,有知识,但是我们无法很好的适应社会的需要和当今激烈的竞争,那就根本无法谈及为社会做贡献、无法达到社会以及老师家人对我们的期望。
三、对党和国家的政策了解欠缺。
对党和共青团没有浓厚的兴趣,就很难了解党和国家的政策,不能很好的响应国家的号召,需要学校和社会共同努力,让当代大学生切身的参加和体验政治活动,了解党和国家的政策。如何进行思想道德教育,改变这些现状呢?
首先加强师资队伍建设,老师是塑造人类灵魂的工程师。他不仅要传道、授业、解惑还要以自己高尚的人格感化学生。作为成人教育学院这一特殊的学院,招收的学生有他的特殊性。所以对教师队伍的要求就更严格,作为教师自己都忽视首先修养,又怎样加强学生的道德修养呢?现在许多教师只管书本的教学任务,忽视思想道德教育,台上教师上课时而有些学生却在下面讲话、看小说、零食等不文明行为是对教师的劳动成果不尊重的行为,应该受到严厉的谴责。但学生毕竟是受教育者,如果教师不说或懒得说,这是对教育的不负责任。教师不但承担着教学任务的职责,而且也承担着育人的义务,如果学生养成了这些坏习惯,走上工作岗位上如何能肩负四化建设的重任呢?
但是,作为我们学生更应当从自身来考虑和解决问题。
作为21世纪的大学生,我们应当明白我们肩负的重担,应当明确我们的任务。我们象牙塔里的莘莘学子,走向社会就是我们伟大祖国的未来建设者。大学阶段是我们这些大学生价值观、人生观形成的重要阶段,我们大学生教育者承担着不可推卸的重要责任。由于我国经济落后,教育投资相对于发达国家如杯水车薪,教育体制毕竟还是以应试教育为主,进入大学教育的学生毕竟是经过激烈竞争的优胜者,在中学阶段的教育是以题海战略为主,父母、老师一般都认为学生成绩好就是好学生,而其他方面的缺点都被良好的成绩所掩盖,这叫“以优遮百丑”,这样学生进入大学以后就要好好享受一翻,没有负担放纵自己,长此以往就很危险,可见思想道德教育对大学教育是多么重要啊。所以我们的大学教育应当注重专业教育向素质教育转变。我们大学生自身反省,自我认识。
我们应当努力学习的同时也要积极的关注社会,关注我们身边的事。在许多的社会实践中,我们应该更多的去掌握一些在社会竞争中生存的技巧和方法。
我们大学生应当多多树立模范形象,提高道德修养的学习氛围,从过去全社会学雷锋,学习孔繁森等给人们的思想,来改善我们今天的大学思想教育。在党和国家的要求下,我们应当更好的响应国家的要求,应该更多的参加社会公益劳动,参加社会实践活动,在不
断增强我们适应社会的能力的同时,我们也应该给社会奉献我们微薄之力。
大学生思想素质教育不是一个单一的过程,而是一个多维的过程,是一个由教育者、教育对象、教育环境三个基本因素相互联系、相互作用的有机系统。只有这三者达到同一,相互作用、协调一致,思想教育才能取得一个好的成果。让我们一起努力吧!