第一篇:晋华小学三独比赛的活动总结
晋华小学三独比赛的活动总结
一、领导重视,主题鲜明
本次三独比赛,得到了学校领导的高度重视,少先队大队部和音乐组的精心筹划和组织,广大师生的积极参与,举办得非常成功。本次三独以培养学生的综合素质为核心,开展了丰富多彩的艺术实践活动,充分展示了同学们的艺术天赋。
二、内容丰富,异彩纷呈
本次三独活动内容可谓丰富多彩。在这些活动中,同学们充分发挥了主动性和创造性,激发了竞争意识,展示了才艺,展示了个性,活跃了校园文化,提高了综合素质,促进了交流,增强了友谊,推动了学校素质教育和精神文明的发展。同学们精心准备的歌曲、舞蹈、乐曲作品,就像五颜六色的风筝在空中翱翔,充分展现了同学们的多才多艺。
最值得称道的是五年八年级王书凯同学演唱的歌曲《可可西里》,把我们带入了抒情感人的歌声里,表达了我校全体师生对社会、对他人、特别是对聋哑人的关爱;四年级三班李茗煊同学的古筝独奏曲《雪山欢歌》,这曲融故事情节、欣赏与教育为一体,仿佛空中蝴蝶翩翩,令人回味无穷。这次比赛,各班的选手们各显身手,各有千秋,张扬了个性,展现了自我。最难得的是积极参与,体现了自主性,体现了创新教育的思想。
三、氛围浓厚,放飞激情
本次活动,充分利用学生的课余时间,开展了这个有意义的艺术活动,充分挖掘了同学们的潜力,丰富了校园文化生活,营造了浓厚的校园艺术氛围,并为我校“六一儿童节”的活动开展奠定了基础。内容丰富,形式多样的三独活动充分体现了我校学生的文化素质和艺术修养,展示了我们莘莘学子朝气蓬勃的精神风貌。一张一弛,文武之道。既为学生们提供了一个放松大脑,放飞心情的空间,也为学生提供了一个施展才华,塑造形象的舞台,同时也让他们受到了一次极好的艺术教育和美的熏陶。在活动中,学生既培养了兴趣,陶冶了情操,又开阔了视野,锻炼了能力。此外,还培养了团队精神,增强了集体荣誉感。所有这些,为他们成为新世纪合格的小学生奠定了坚实的基础。
三独比赛是实施素质教育的一个重要方面,是学校文化建设的一项战略工程。我们学校从县里开始举办后,每年都会开展这样的活动,前两年举办得很成功,今年的举办更加成功,呈现了一届比一届办得更有特色的良好趋势。这也表明我校的精神文明建设,校园文化建设有了进一步发展。可以说,本届三独比赛,广大学生以自己的才情,弘扬和创造了艺术文化,体现了当代小学生热爱艺术,追求真善美的精神风貌,为全校师生送上了一套丰富的文化艺术大餐,为繁荣发展校园文化作出了贡献。
第二篇:小学“三独”比赛活动方案
一、宗旨
为全面落实素质教育,促进校园文化建设,充分展示我校小学生艺术风采,在普及的基础上进行提高选拔,从而进一步推动学校艺术教育的改革与发展。
二、参赛对象本校在读学生。
三、活动时间和地点
1.报名时间:3月7日——3月11日
报名地点:学校音乐组(请班主任老师将本班的参赛名单报至本班的音乐老师处)
2.比赛时间:3月18日、25日下午初赛
独奏3月18日周五下午
独舞、独唱3月25日周五下午
比赛地点:独舞专场:四楼舞蹈教室
独唱专场:三楼音乐教室
独奏专场:四楼舞蹈教室
四、活动要求:
1.各班须认真组织,精心安排,组织报名,并在此基础上督促选手作好比赛准备。学校将选送最好的选手参加区赛;(包括独唱、独舞、独奏三项)
2.参赛学生服装须整洁大方,符合参赛作品要求,体现良好精神风貌。
五、组织领导:
组长:王雅敏
副组长:刘学军胡雪滢
联系人:音乐组全体教师
成员:各班主任
六、奖项设立:
1.分类别按比例设一等奖、二等奖;
2.符合条件的班级将获得“优秀组织奖”;(a.报名时按要求分
分类别认真填写电子报名表;b.在选送学生名额上达到了规定要求;c.选送的学生在区赛中能获得优秀成绩。)
3.获学校一等奖的学生推荐参加区“三独”比赛。
第三篇:三独比赛活动方案
2012年上期士杰学校 “三独”比赛方案
一、组委会
1、领导小组
组长:农晖欧阳海波
副组长:汪飞燕房树亮唐华军 侯永春 张文梅 李泉生
2、工作小组
组长:唐华军
副组长:雷凤利黄九华刘琼
成员:黄海洋邓海斌欧阳世鸿李红英黄绍清
成华黄国良王良英肖小花邓佑键
各班班主任
二、工作安排
1、评委:雷凤利王良英肖小花邓佑键
2、音响:刘琼黄国良
3、会场组织:黄九华成华 黄绍清
4、宣传摄像:黄海洋欧阳世鸿
5、后勤保障:邓海斌李红英
6、请评委自行把课调好。
三、活动形式与分组
1、以班为单位,各班选出1个优秀节目参加学校决赛。
2、全校按一年级、二年级、三四年级、五六年级分为四个大组,每组评出独唱、独奏、独舞各一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。
四、活动项目和要求
本次活动分为“独唱、独奏、独舞”,演出时间不超过5分钟。
五、决赛时间:2011年4月25日(星期三)下午14:30。
六、地点:阶梯教室
桂阳县士杰学校政教处
2012年3月
第四篇:三独比赛主持稿
三独比赛主持稿
尊敬的各位领导,各位老师
B:亲爱的同学们,朋友们
合:大家好!
C:四月的春风,传送着和谐的气息
D:六月的歌声,充满了成长的豪气
A: 在这微笑与爱心构筑的舞台
B:在这欢乐与歌声汇成的海洋
C: 我们共同展开的翅膀,点燃激情,点燃生命,用智慧飞向自己的天空。D: 今天,三独即将拉开帷幕。
合:让我们以热烈的掌声预祝演出成功。
A:下面介绍担任本次“三独”的评委老师,他们是。
结束词:
A:说不尽的欢乐故事,唱不完的激昂歌曲。
B:画不完的秀美山川,写不完的锦绣篇章。
C:总有一种激情让我们感动,总有一种生活令我们向往。
D:总有一种力量让我们奋进,总有一种精神令我们昂扬。
A:让我们将参加艺术节的热情转化为学习的动力
B: 让我们用才干塑造艺术人生
C:让我们共同祝贺本届“三独”比赛圆满结束!
合:同学们,朋友们,让我们明年再见。
第五篇:2014“三独比赛”简报
[简报]
奏华彩乐章 展城南风采
——记城南完小2014年三独比赛
4月15日至17日,在我校的多功能报告厅和中心电教室举行了三独比赛。此次比赛共有158人参加角逐。节目精彩分呈,独具匠心,是对前段时间艺术教育的一次很好的检验,很好地提升了学生的艺术修养,活跃了校园文化生活,展示了城南完小素质教育的良好成效。为校园增添了一抹亮丽的风景。
比赛的序幕由动人的独唱将全场带入了沉醉的喜悦中,而225班邱雨哲的《我是花仙子》、248班朱佩嘉的《手拉手之歌》、237班龙予雯《水家斗牛乐》更是掀起一浪又一浪。随之,219班黄子婵则用舞蹈《小微小微》震慑众人,开始了舞蹈一类的激烈角逐。当然,一山更比一山高,有了前面的精彩演出作铺垫,220班的张欣瑶更是以舞蹈《蜻蜓》让人眼前一亮,脱颖而出,成为是最优美的花魁了。在最后一天独奏的角逐中,伴随着清亮绵长萨克斯声的开始,接着一曲古筝《纺织忙》以清丽如水、飘然若云、急缓有致的乐音给人清透心扉的淡雅之感。而架子鼓《站台》的表演恐怕是全场最让人热血沸腾的节目。而多才多艺的主持人223班邓楮匀的独奏《秋日私语》尤其是力压群芳,让人沉浸在柔和的旋律里难以自拔。
在一片快乐与笑语中,我们的比赛就这样圆满结束。这次的比赛中西结合,同学们纷纷发挥出自己的最佳水平,一展风采。整场比赛下来,不论是哪一个节目,总会伴随着热烈的掌声甚至是观众们按奈不住激情的大声赞叹,其掀起的热潮也就可想而知了。
城南完小
2014年4月18日