英文歌曲比赛策划书 1600字

时间:2019-05-14 21:03:37下载本文作者:会员上传
简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《英文歌曲比赛策划书 1600字》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《英文歌曲比赛策划书 1600字》。

第一篇:英文歌曲比赛策划书 1600字

英文歌曲比赛策划书 1600字

精品文档

英文歌曲比赛策划书 1600字 湖南软件职业学院软件工程系团学会 英文歌曲比赛策划书

策划人:英语协会 二零一一年三月六号 湖 南 软 件 职 业 学 院

一、活动介绍:

1、活动主题: “super singing star”。

2、活动目的: 为广大英语爱好者提供一个培养兴趣爱好、扩大求知领域、锻炼交往能力、提高综合素质的广阔平台,激发同学们对英语及文艺的兴趣,英语协会特举办英文歌曲比赛为广大英语爱好者提供展现自我的舞台。

3、主办单位: 湖南软件职业学院英语协会

4、活动对象: 湖南软件职业学院全体同学

5、活动时间及地点: 初赛:20xx年5月6号(星期五)晚7:00 阶梯教室101 决赛:20xx年5月9号(星期五)晚7:00 学生活动中 / 5 精品文档 心 湖 南 软 件 职 业 学 院

二、活动过程: 1.宣传部张贴宣传海报 报名方式: a:设点处报名,现场报名

b: 英语协会成员到各班去登记名单,现场报名 注:1(报名时填写姓名,班级,联系方式)。2(报名可以是个人参赛也可以是组合参赛)。2.办公室负责整理报名人员信息,以及活动所需的物品购买。

3.才艺部门负责教室申请以及向兄弟社团负责人发出邀请及递送邀 请函

4.学习部中推选一名主持人,两名评委以及评委老师的邀请。5.组织部负责活动现场的布置以及维持现场纪律。A、初赛: 选手在一段时间内清唱。评委打分,取前10名进入决赛。(具体说明:报名者首先在确定时间内(3分钟内)演唱,根据情况,确定10人的进入决赛者。形式不限,组合或个人均可。)预赛中的评委由英语协会成员担任(七名)。.2 / 5 精品文档 B、决赛: 采用晚会的形式,比赛在有选拔性的同时具有表演性。评委打分,一等奖一名、二等奖一名、三等奖二名,优秀奖若干。(注:选手必须

湖 南 软 件 职 业 学 院

自带伴奏带,舞蹈动作及是否伴舞,由报名者自主选择。)决赛中的评委由英语协会成员和部分老师担任。

2、比赛细则及评分标准: ?大赛本着“公平、公正、公开”的原则,评分力求严肃、公平、公正。要求选手展示自己的风格,增加表演的成分。表演有创意着可酌情加分。

?各项评分标准具体说明如下:(以100分为总分)A、音乐基础:20分。即参赛选手的音乐基础、音准、音质、音色等,以及英文歌词的吐字及发音

B、艺术表现:20分。即参赛选手对音乐的表现力以及台风台纪等。C、现场感染力:20分。即参赛选手快速反应能力和特殊情况下的应急、应变能力。

D、参赛态度:20分。即参赛选手的化妆与服装反映出选手对待比赛的态度。E、综合印象:20分。即参赛选手在整个参赛过程中给予评委的总体印象。3 / 5 精品文档

?七名评委去掉一个最高分,去掉一个最低分,所得的平均分即为该选手的得分。

湖 南 软 件 职 业 学 院

三、现场环境布置: 1.在比赛开始前把舞台布置好,并适当地播放一些节奏轻快的歌曲迎接观众。做好赛场出入口,和其它物品发放的准备工作。

2.设计一个以“super singing star”为主题的布景。3.以气球、花等装饰品装饰舞台。

4.为了能够在歌唱比赛的决赛中营造良好的气氛,提高观众的热情,使比赛更有声有色地进行,我们在决赛过程中加插面向观众的小游戏。同时,可邀请其他人员表演嘉宾客串演出。

四、具体流程: 1.所有参赛选手和理事会成员提前半小时到场,安排选手出场顺序(抽签决定)。

2.组织评委嘉宾,观众入场,维持好秩序。3.主持人介绍评委以及到来参加的各个协会以及比赛规则。

4.选手按主持人名单依次上台表演(中间穿插3个特别节目)。4 / 5 精品文档

5.所有参赛选手完成比赛后,由评委代表,及学院领导致词。6.主持人公布获奖名单,进行颁奖。7.宣布活动结束奖项设置 湖 南 软 件 职 业 学 院

五、活动结束: 由理事会成员清理现场,并写好总结和广播稿。

六、奖项设置: 大赛设一等奖1名,二等奖1名,三等奖2名,优秀奖若干名,并颁发相应证书及奖品。

待定 5 / 5

第二篇:英文歌曲比赛新闻稿

HSCCSC English Singing Competition

—The Launch Ceremony of Amalgamating Chinese Culture and Western Culture

Under the instruction of the six pillars of concepts and abiding by the school motto “Wisdom, Virtue, Perseverance and Aspiration”, HSCCSC often creates showcases to display various culture in order to promote HSCCSC students’ overall cultural accomplishments and broaden their knowledge.HSCCSC conducted the launching ceremony of amalgamating Chinese culture and Western culture on October 26th, 2015.The culture integration activity includes five sections: English singing competition, cultural introduction of various counties, chanting Chinese classics, acting Western play and artistic performance.At first, Principal Yang gave an address to the launch ceremony which also announced the start of the English songs competition.The students participating in the contest performed confidently under their teachers’ careful guidance.The atmosphere during the program was warm and high.Among the junior high school students, class two grade six and class two grade seven presented especially splendid performance and won much applause.When the senior high school students performed, they captivated all the audience and initiate the climax of the competition.Through this activity, the students not only practiced English or performance but also developed their friendship and teamwork.Annotation:the six pillars of concepts “IDEALS”, that is, international understanding and tolerance;democracy and justice;environmental awareness;adventure;leadership;and service to others.

第三篇:英文歌曲比赛主持词

(比赛前)My friends this competition is beginning, please switch off your cell phones, thanks for your cooperation.比赛即将开始,为了保证比赛的顺利进行,请您将您的手机处于关闭状态,谢谢合作!(开场)

F: Good evening ladies and gentlemen, welcome to the final of Xi'an Conservatory of Music 2010 English Songs Competition.M: 女士们,先生们,晚上好,欢迎来到西安音乐学院2010年英语歌曲大赛决赛的比赛现场。

F: I’m the host of tonight, I’m ZHANGSHAN.M: 站在我身边这位可爱漂亮的女主持人是张珊,我是今晚的男主持……

F: In today's Grand Final there are 18 finalists, they are all the winners of the preliminaries.These contestants have given very impressive performances.So we know that today will be a very grueling competition.M: 在今天的决赛中,将会有18名出色的选手献出他们的才艺,他们在初赛当中的表现非常的精彩,都给我们留下了深刻的印象,并成功地晋级到了今天的决赛,所以我们相信,今天的比赛将会更加的激烈与精彩!(介绍裁判来宾)F: Firstly, let's introduce today's honorable judges and guests.I have the great privilege(特殊荣幸)of presenting today's judges for this English Song Contest.Ladies and gentlemen, Mr.xx-x from...M: 首先,我们非常荣幸得介绍今天英语歌曲大赛的各位尊敬的评委以及来宾。女士们先生们,他们是来自……的…… F: Once again let's welcome all the teachers and students.M: 让我们再次以热烈的掌声欢迎各位老师以及同学们的到来。(规则介绍)

F: Please let us introduce the regulations of this final.M: 现在让我们来介绍一下今天决赛的比赛规则。

F: Alright, having set the record straight now , why don’t we just get the show on the road? M: 好吧,既然都交代清楚了,我们何不马上开始? F: I have a strong desire to see it.And that’s exactly what we will see today.Okay, so everybody clear on what’s going to happen today? Then, let’s get started.M: 我们都非常期待今天这场精彩的比赛,亲爱的各位同学们,你们准备好了吗?现在我宣布,西安音乐学院2010年英语歌曲大赛决赛,现在开始。(串词)F: Now, Ladies and gentlemen, let’s put our hands together for Contestant No.1(加to present her song…歌名…….)Contestant NO.2 please get ready.M: 女士们先生们,首先出场是一号选手……,她为大家带来的歌曲是……,二号选手请做好准备,让我们以热烈 的掌声欢迎一号选手。

F: Thank you contestant NO.1,Now,please welcome contestant NO.2......Contestant NO.3 please get ready.M: 感谢我们一号选手精彩的表现。接下来将要上场的是二号选手……,她为我们带来的歌曲是……,三号选手请做好准备,掌声欢迎二号选手。(点评)

F: Thank the last contestant’s wonderful performance.You really did a good job.Next let’s welcome………….give some comments on our contestants’ performance.M: 非常感谢我们最后一位选手的精彩的歌曲。到现在,所有的选手都完成了他们的表演,他们所有人真的是都非常非常的棒。下面,让我们由请……来为我们今天的比赛以及各位选手的表现做一下点评。由请。

F: Thank you.Your words are so impressive.Thank you very much for your wonderful comments.M:……老师,谢谢您精彩的点评。(公布成绩&颁奖)

F:At the moment, the result of today’s contest have come out.M: 到现在为止,我们今天比赛的成绩已经出来了。

F: let me announce the list of third prize-----------(三等奖名单)Each recipient(接受者)will be presented(赠送)……...with a certificate(证书).Congratulations.M: 现在让我们来宣布今天获得三等奖的选手,他们是……他们将获得……以及获奖证书。祝贺你们。

F: Let’s welcome Mr.—to present the awards to the recipients.Thank you Mr.—

M: 让我们欢迎……先生来为获奖者颁奖,由请。

F: Allow me to announce the list of second prize-----------(二等奖名单)Each gainer will be presented with …… together with a certificate.Congratulations.M: 现在让我们来宣布今天获得二等奖的选手,他们是……他们将获得……以及获奖证书。祝贺你们。

F: Let’s welcome Mr.—award prize for these winners.Thank you Mr.— M: 让我们欢迎……来为获奖者颁奖,由请。

F: Ladies and gentlemen, who will gain the first prize? Let’s hold our breath, M: 女生们先生们,谁会是今天的冠军呢?让我们屏住呼吸 F: the most lucky person tonight is------Congratulations!He/She will be presented with an…… together with a certificate.M: 今天这位最幸运的人……,祝贺你!她将获得……以及获奖证书。F: Let’s welcome Mr.—to present the awards to the recipients.Thank you Mr.—

M: 让我们欢迎……来为我们的冠军颁奖。

F: Congratulations everybody.You are really excellent.Thank you for your outstanding performance.M: 祝贺每位获奖选手,你们每位真是都非常的棒。谢谢今天你们为我们带来的这场精彩的演出。(结语)

F: ladies and gentlemen ,Now, Xi'an Conservatory of Music 2010 English Song Competition is ending.I know we are all deeply impressed by the wonderful songs presented by the 18 contestants.Thank you for your hard work.Boys and girls, Let's give them a big round of applause.(为参赛者鼓掌)M: 女士们先生们,现在,西安音乐学院2010年英语歌曲大赛马上就要结束了。18位选手带来的精彩的歌曲都给我们留下了深刻的印象,他们每位选手都为今天这场精彩的演出付出了巨大的努力,让我们再次以热烈的掌声感谢他们。

F: ladies and gentlemen, honorable teachers, my fellow students Xi'an Conservatory of Music 2010 English Song Competition is close.M: 女士们先生们,尊敬的各位老师,亲爱的同学们,西安音乐学院2010年英语歌曲大赛到此结束

F: Thank you for your time once again.See you next year.M: 再次感谢您的到来,让我们明年再见!合:bye!

第四篇:英文歌曲比赛主持词

主持词是主持活动的必备稿子,是活跃气氛,引导活动进行的存在,下面就是小编整理的英文歌曲比赛主持词,一起来看一下吧。

(比赛前,主持人在幕后提醒: My friends this competition is beginning, please switch off your cell phones, thanks for your cooperation比赛即将开始,为了保证比赛的顺利进行,请您将您的手机处于关闭状态,谢谢合作!)

F: Good evening ladies and gentlemen, welcome to the final of Xi'an Conservatory of Music 20xx English Songs Competition.M: 女士们,先生们,晚上好,欢迎来到西安音乐学院20xx年英语歌曲大赛决赛的比赛现场。

F: I’m the hostess of tonight, I’m ZHANGSHAN.M: 站在我身边这位可爱漂亮的女主持人是张珊,我是今晚的男主持……

F: In today's Grand Final(决赛)there are 18 finalists(决赛选手), they are all the winners of the

preliminaries(初赛).These contestants have given very impressive performances So we know that today will be a very grueling(激烈的)competition.M: 在今天的决赛中,将会有18名出色的选手献出他们的才艺,他们在初赛当中的表现非常的精彩,都给我们留下了深刻的印象,并成功地晋级到了今天的决赛,所以我们相信,今天的比赛将会更加的激烈与精彩!

F: Firstly, let's introduce today's honorable judges and guests.I have the great privilege(特殊荣幸)of presenting today's judges for this English Song Contest.Ladies and gentlemen, Mr.xxx from...M: 首先,我们非常荣幸得介绍今天英语歌曲大赛的各位尊敬的评委以及来宾。女士们先生们,他们是来自……的……

F: Once again let's welcome all the teachers and students.M: 让我们再次以热烈的掌声欢迎各位老师以及同学们的到来。

F: Now Please(now 去掉)let(me改为us)introduce the regulations(规则)of this final.M: 现在让我们来介绍一下今天决赛的比赛规则。

F: Alright, having set the record straight now , why don’t we just get the show on the road?

M: 好吧,既然都交代清楚了,我们何不马上开始?

F: I have a strong desire to see it.And that’s exactly what we will see today.Okay, so everybody clear on what’s going to happen today? Then, let’s get started.M: 我们都非常期待今天这场精彩的比赛,亲爱的各位同学们,你们准备好了吗?现在我宣布,西安音乐学院20xx年英语歌曲大赛决赛,现在开始。

F: Now, Ladies and gentlemen, let’s put our hands together for Contestant No.1(加to present her song…歌名…….)Contestant NO.2 please get ready.M: 女士们先生们,首先出场是一号选手……,她为大家带来的歌曲是……,二号选手请做好准备,让我们以热烈的掌声欢迎一号选手。

F: Thank you contestant NO.1,Now,please welcome contestant NO.2......Contestant NO.3 please get ready.M: 感谢我们一号选手精彩的表现。接下来将要上场的是二号选手……,她为我们带来的歌曲是……,三号选手请做好准备,掌声欢迎二号选手。

F: Thank the last contestant’s wonderful performance.You really did a good job.Next let’s welcome………….give some comments on our contestants’ performance.M: 非常感谢我们最后一位选手的精彩的歌曲。到现在,所有的选手都完成了他们的表演,他们所有人真的是都非常非常的棒。下面,让我们由请……来为我们今天的比赛以及各位选手的表现做一下点评。由请。

F: Thank you Professor …….for your wonderful comments.M:……老师,谢谢您精彩的点评。

(去掉X: Thank you.Your words are so impressive.Thank you very much for your wonderful comments.)

F:(加at the moment, the result of today’s contest have come out)

M: 到现在为止,我们今天比赛的成绩已经出来了。

F: let me announce the list of third prize-----------(三等奖名单)Each recipient(接受者)will be presented(赠送)……...with a certificate(证书).Congratulations.M: 现在让我们来宣布今天获得三等奖的选手,他们是……他们将获得……以及获奖证书。祝贺你们。

F: Let’s welcome Mr.—to present the awards to the recipients.Thank you Mr.—

M: 让我们欢迎……先生来为获奖者颁奖,由请。

F: Allow me to announce the list of second prize-----------(二等奖名单)Each gainer will be presented with …… together with a certificate.Congratulations.M: 现在让我们来宣布今天获得二等奖的选手,他们是……他们将获得……以及获奖证书。祝贺你们。

F: Let’s welcome Mr.—award prize for these winners.Thank you Mr.—

M: 让我们欢迎……来为获奖者颁奖,由请。

F: Ladies and gentlemen, who will gain the first prize? Let’s hold our breath,M: 女生们先生们,谁会是今天的冠军呢?让我们屏住呼吸

F: the most lucky person tonight is------Congratulations!He/She will be presented with an…… together with a certificate.M: 今天这位最幸运的人……,祝贺你!她将获得……以及获奖证书。

F: Let’s welcome Mr.—to present the awards to the recipients.Thank you Mr.—

M: 让我们欢迎……来为我们的冠军颁奖。

(可去掉Once again, Congratulations on your winning this honor!Today is your day, you deserve this award for your wonderful performance.)

F: Congratulations everybody.You are really excellent.Thank you for your outstanding performance.M: 再次祝贺每位获奖选手,你们每位真是都非常的棒。谢谢今天你们为我们带来的这场精彩的演出。

F: ladies and gentlemen ,Now, Xi'an Conservatory of Music 20xx English Song Competition is ending.I know we are all deeply impressed by the wonderful songs presented by the 18 contestants.Thank you for your hard work.Boys and girls, Let's give them a big round of applause.(为参赛者鼓掌)

M: 女士们先生们,现在,西安音乐学院20xx年英语歌曲大赛马上就要结束了。18位选手带来的精彩的歌曲都给我们留下了深刻的印象,他们每位选手都为今天这场精彩的演出付出了巨大的努力,让我们再次以热烈的掌声感谢他们。

{可去掉这两段Y: And I think our distinguished judges who make this contest possible deserve a big round of applause, too.(感谢裁判)

last but not the least, boys and girls, I think you deserve a big round of applause, too for being such good audience.(感谢听众,自己给自己鼓掌)}

F: ladies and gentlemen, honorable teachers, my fellow students Xi'an Conservatory of Music 20xx English Song Competition is close.M: 女士们先生们,尊敬的各位老师,亲爱的同学们,西安音乐学院20xx年英语歌曲大赛到此结束

F: Once again Thank you for your time.see you next year.M: 再次感谢您的到来,让我们明年再见!

合:bye!

第五篇:英文歌曲大赛策划书

青春与活力挑战与梦想

英文歌手大奖赛

一·活动目的为繁荣校园文化,响应新校区精神文明奠基工程,激发大家对英语学习的兴趣,以提高全校学生英语水平,同时也是给英语爱好者提供自我展示的平台,展示青春风貌,营造一个和谐充满活力的校园学习气氛,展示新时代大学生富有激情的风貌。特此举办“英文歌手大奖赛”。

二·活动主题

外文歌唱.放飞梦想

三·参赛要求

1.2.参赛对象:中国环境管理干部学院在校学生 报名要求:(1)爱好外文歌曲

(2)到报名地点填写到名表并带一寸照片

3.报名时间:待定

四·活动流程

本次大赛分为预赛.决赛两个阶段

地点:主教5 B

(预赛时间待定)

1.预赛流程:-1-

(1)

(2)

(3)

(4)主持人开场白及介绍评委主持人宣布评分规则 选手自我介绍选手进行外文歌曲演唱,演唱形式可多种多样

(5)评委为选手打分

2.决赛流程

预赛三天后公布决赛名单

(1)开场节目:是为参赛选手英文歌曲合唱

(2)主持人开场白介绍评委,阐述评分细则

(3)选手按次序以自己喜欢的形式上台自我介绍

(4)选手按3.3.4分组并在中间穿插节目(歌曲,舞蹈,英文

配乐,诗歌朗诵)

(5)评委打分(比赛期间按组宣布选手得分),并评出一二三等

奖,最佳奖项

(6)颁布讲品并宣布比赛结束

五·参赛作品要求

1.观

2.作品题材:尽量以当代大学生的学习,生活,情感为主作品内容:积极健康,体现当代大学生的人生观,价值

线,也可以模仿经典作品

3.反映出当代大学生对外文歌曲的热情和造诣,鼓励在艺

术效果和表演形式上的探索和创新

六·评分细节

1.评分采取10分制(去掉一个最高分和一个最低分,其余

得分取平均为该选手的最后得分)

2.外文歌曲发音的准确度及感染力4分,舞台表现力3分,现场气氛3分,总计10

(注:决赛评分:外文歌曲发音的准确度及感染力4分,舞

台表现力3分,现场气氛3分级及场外投票)

3.参考场外投票评选最佳奖项。注:如果选手出现

相同的成绩现场另加比赛评分

4.注重参赛作品的舞台感染力和表现力,提倡表现形式的创新

七·奖项设置

个人奖

一等奖:一名最佳人气奖:一名最佳气质奖:一名

二等奖:两名最佳形象奖:一名

最佳创意奖:一名

三等奖:三名

团队奖

团队一等奖:一名团队二等奖:一名

团队三等奖:一名团队优胜奖:两名 奖品总价预计2000元(具体奖品待定)

中国环境管理干部学院

环境工程系团总支社团联合会

海之魂外语联盟 不倒翁军团

下载英文歌曲比赛策划书 1600字word格式文档
下载英文歌曲比赛策划书 1600字.doc
将本文档下载到自己电脑,方便修改和收藏,请勿使用迅雷等下载。
点此处下载文档

文档为doc格式


声明:本文内容由互联网用户自发贡献自行上传,本网站不拥有所有权,未作人工编辑处理,也不承担相关法律责任。如果您发现有涉嫌版权的内容,欢迎发送邮件至:645879355@qq.com 进行举报,并提供相关证据,工作人员会在5个工作日内联系你,一经查实,本站将立刻删除涉嫌侵权内容。

相关范文推荐

    英文歌曲比赛串词

    尊敬的各位领导、 各位来宾,亲爱的老师、同学们,大家晚上好! 我是主持人 。旁边这位帅气的男孩是我的搭档 。 签一抹阳光照心间。谱一曲音符舞翩翩。掬一撵东风醉流年。 拮......

    英文歌曲卡拉OK比赛方案

    英文歌曲卡拉OK比赛方案 一、活动宗旨 为丰富校园文化生活,激发学生学习兴趣,培养学生高尚情操,提高学生的综合素质,全面营造健康向上、生动活泼的校园文化氛围,英语组将在12月份......

    XX小学英文歌曲比赛方案

    XX小学英文歌曲比赛方案一、指导思想 为丰富学生校园文化生活,营造校园英语特色氛围,增强学生口语能力,加强同学们之间的英语交流,陶冶学生的艺术情操,培养合作精神。 二、比赛内......

    英文歌曲比赛策划[精选多篇]

    Your voice, My enjoy西安翻译学院首届“希望杯”大学生英文歌曲大赛策划书一、活动背景:随着英语的普及,学习英文歌曲的热情日益高涨,而一首首脍炙人口的经典英文歌曲掀起了一......

    “英文歌曲歌唱大赛”活动策划书

    XXXX大学“第三届研究生英语活动月”英文歌曲歌唱大赛活动策划书学唱英文歌,感受英语文化魅力,提高英语口语水平。英文歌曲歌唱比赛是展示自己英语水平和个人风采的重要平台,使......

    大辛店中心小学英文歌曲比赛主持词

    大辛店中心小学英文歌曲比赛主持词 女:老师们,同学们,大家好。 男:Good morning,everyone. 女:签一抹阳光照心间。 男:谱一曲音符舞翩翩。 女:掬一撵东风醉流年。 男:拮一串秋果唱明......

    小学英文歌曲比赛总结(共5篇)

    榆林市第三小英文歌曲比赛总结 (2014至2015学年第二学期) 为营造良好的英语学习氛围,激发学生学习英语的兴趣和积极性,在欣赏、学习英语歌曲的同时,了解外国文化,陶冶情操,用优美......

    英文歌曲比赛通知[样例5]

    英文歌曲比赛通知为营造良好的英语学习氛围,激发学生学习英语的的兴趣和学习积极性,在欣赏、学习英语歌曲的同时,了解外国文化,陶冶情操,用优美的歌声来展现学生的英语风采。经......