五年三班升旗仪式稿

第一篇：五年三班升旗仪式稿

师：尊敬的各位领导，老师，同学们，大家上午好！总有一种力量，让我们感动，总有一种精神催我们奋进。我们永远需要努力，只是为了那不容忘却的历史。1931年9月18日，这是一个令中华儿女痛彻心扉的日子。今天的我们距离那个耻辱的日子已经整整86年了，曾经不尽的伤痛似乎有些淡了，但那把曾悬于中华民族脖颈之上的利刃永远不能被忘却。国耻不忘，奋发图强！下面请跟随五三中队一起走进今天的升旗仪式。

女：尊敬的老师们 男：亲爱的同学们 合：大家上午好！

女：1931年9月18日，一个让中国人永远无法忘记的日子。男：日本侵略军攻占沈阳，挑起了九一八事变。

女：今天，我们在这里纪念九一八事变，是为了不能忘却曾经的屈辱。我们要牢记，我们是祖国的未来，我们肩负着强大祖国的责任。

男：我宣布：五三中队“缅怀九一八 唱响中国梦”主题升旗仪式现在开始！男：进行第一项：介绍升旗手事迹。

女：第二项：升国旗，奏唱国歌，全体少先队员敬礼。礼毕。男：第三项：请欣赏第一篇章：诗歌朗诵《缅怀过去，纪念九一八》

尘封的记忆、尘封的历史

总会在岁月的长河里

留下难以忘怀的伤痛

“九一八”的那一声枪响

多少人背井离乡家破人亡

“九一八”的那一声枪响

它永远地隽刻在 每个中国人的记忆中

历史永远铭记那一刻

人民永远难忘那一刻

这一天，我的祖国曾遭受凌辱，这一天，我的亲人曾躬身为奴，这一天，我的同胞曾长歌当哭！

九·一八，隔着浓浓的硝烟，我 握手为拳。

把全身的血液都凝聚在指尖，把所有的伤痕都刻在四方的山岚。九·一八，我们挺起胸膛顽强站立！

女：国耻难忘。但，我们不能永远沉浸在历史的悲痛中，我们要以崭新的面貌来迎接伟大的中国梦！

请欣赏第二篇章：展望未来，唱响中国梦！女：第四项：呼号

师：呼号“缅怀九一八，唱响中国梦” 女：铭记历史，不忘国耻 男：奋发图强，开创未来

女：我宣布：“缅怀九一八，唱响中国梦”主题升旗仪式到此结束！

第二篇：五年三班征文

传承中华优秀传统文化 弘扬新时代辽宁精神

走在“清空一鹤排云上”的天空下，走在凉意阵阵、凉风习习的秋天里，走在书声琅琅的校园里，我的心里经常徘徊着很多疑问。我们为什么要学习，学习的知识是哪里来的，我们又要向哪里去。

老师说，让我们在五千年的历史中寻找答案吧！

《说文解字》里说“学，觉悟也，本义为对孩子进行启蒙教育，使觉悟。”

《三字经》 里说“子不学，非所宜，幼不学，老何为。” 通过老师的讲解我明白，学习是对前人经验的继承和发扬，前人所做事的好的经验，我们可以借鉴；前人做事的不好的经验我们可以引以为戒，不去重蹈覆辙。我们有五千年的历史文化，祖先给我们留下了丰富的宝藏，让我们站在巨人的肩膀上继往开来！

我们生长在新中国里，我们生长在红旗下，我们在辽宁老工业基地中茁壮成长。作为新时代的00后的我们，要传承中华民族优秀传统文化，弘扬新时代辽宁精神做未来的主人！以“长子情怀、忠诚担当、创新实干、奋斗自强”为表述语的新时代辽宁精神，充分体现了习近平新时代中国特色社会主义思想，体现了总书记对辽宁的亲切关怀和殷切希望，是中国人民伟大创造精神、伟大奋斗精神、伟大团结精神、伟大梦想精神的具体展现，是弘扬和践行社会主义核心价值观的生动载体，是传承发扬中华民族优秀传统文化的具体实践。作为新时代的我们，要身具“长子情怀”“忠诚担当”的精神品质，拥有忠诚于党、忠诚于祖国的坚定信仰和担当奉献的家国情怀。

在“创新实干”“奋斗自强”中树立敢闯敢试、敢为人先、开拓进取和求真务实、吃苦耐劳、锲而不舍的意志品格。

作为新时代的中国少年、新时代的辽宁少年，秉承16字辽宁精神的目标和方向，力争上游、勇于拼搏的顽强斗志，不甘落后、奋发图强、励精图治。

让我们辽宁青少年儿童在“长子情怀、忠诚担当、创新实干、奋斗自强”16字辽宁精神里茁壮成长，建设美丽富庶的家乡，为建设富强民主中国特色的社会主义国家贡献一份力量！

龙港区南苑小学 五年三班 马诗淇 电话：*** 指导老师：李艳丽 电话：***

传承中华优秀传统文化

弘扬新时代辽宁精神

中国，一个以五千年文明为积淀，以百余年磨难为基点，以五十余年发展为基石，多少荣辱悲欢，多少兴衰成败，成就了中国这只浴火重生的凤凰!生活在21世纪的中国人,从心底里涌动着幸福和骄傲的热潮.因为我们正迎来一一个崭新的盛世中华.在这个关键时期，以“长子情怀、忠诚担当、创新实干、奋斗自强”为表述语的新时代辽宁精神应运而生。

长子，意味着担当、责任、奉献。“长子情怀”是中华传统历史文化的延续，体现了中华民族勤劳朴实、顾全大局、敢于担当的传统美德，带着强烈的责任感和使命感。“长子”就要有“长子”的担当和作为，“长子情怀”是辽宁历史的文化积淀，是辽宁人民一直秉持信守的精神品质和高尚的价值追求。“长子情怀”是辽宁这片热土所孕育出的优秀的人文品格，是辽宁人民的精神风骨，无论时代如何变化，但辽宁人民的“长子情怀”从未改变。

“天行健，君子以自强不息”出自《周易·乾卦·象传》，它体现了中华传统文化中顽强进取、蓬勃向上的精神风貌。“奋斗自强”精神展现了辽宁人民勇于开拓、锐意进取、争创新高的顽强斗志，体现了辽宁人民创新超越的信念和自强不息、勇争第一的勇气。以“奋斗自强”作为新时代辽宁精神的表述语，是辽宁面临新的挑战与机遇所必须遵循的根本准则。作为新时代的辽宁少年我们应主动传承中华文化，弘扬新时代辽宁精神，做新时代的主人。让我们携起手来，众志成城，把中华文化传承好、发展好，共同筑牢中华民族的精神家园，共同建设我们美丽的家乡。

龙港区南苑小学

五年三班 沈勃宇

电话：*** 指导老师：李艳丽

电话：***

传承中华优秀传统文化

弘扬新时代辽宁精神

我们的中国传统文化博大精深，历史源远流长，世世代代所继承发展一直流传至今。今天我要向大家介绍就是辽宁的民间技艺。

东北二人转，又名小秧歌、双玩艺、蹦蹦、过口、春歌等，它植根于民间文化，属走唱类曲艺，有“宁舍一顿饭，不舍二人转”的说法。

二人转主要源至于东北大秧歌和河北莲花落，素有“秧歌打底，莲花落镶边”之说。清朝后期和民国初年出现了大规模的“闯关东”移民潮，许多山东人和河北人进入了东北，二人转就是被“闯关东”的人从关内带至关外的。二人转是辽宁乃至东北的戏曲文化符号，创立至今，约有300余年历史。比京剧的发展历史还要长，曾经有东、西、南、北四个流派。东路以吉林省吉林市为重点，舞动彩棒，武打成分较多；西路以辽宁黑山县为重点，受“莲花落”影响较大，讲究打板子；南路以辽宁营口市为重点，主要受大秧歌的影响，歌舞并重；北路以黑龙江北大荒为重点，融合了当地的民歌，唱腔十分优美。后来各大流派取长补短，融会贯通，形成了如今的二人转。

还有大连的贝雕，在国内外享有很高的声誉。曾获北京国际博览会金奖，中国工艺美术百花奖银奖，并且远销世界各地。抚顺的煤雕。煤玉雕刻历史上述到7000年前，赵氏兄弟招收的弟子们成为抚顺煤雕的传承人，他们用煤玉雕刻出来的飞禽走兽、花鸟鱼虫等工 艺品，形象素雅，古朴大方，堪称一绝。中国的传统文化很多，只有不断弘扬和培育符合时代特征的民族精神，我们的时代精神正在神州大地激越弘扬。

龙港区南苑小学 五年三班 孙爱媛 电话：*** 指导老师：李艳丽

电话：***

传承中华优秀传统文化 弘扬新时代辽宁精神

中华优秀传统文化是中华民族智慧的结晶,是中华民族的文化瑰宝,是实现伟大“中国梦”的精神动力！中国，一个以五千年文明为积淀，以百余年磨难为基点，以五十余年发展为基石，多少荣辱悲欢，多少兴衰成败，成就了中国这只昂首挺胸的雄狮！

说起中国的传统文化，那可真是数不计数。如:中国陶瓷、笔墨纸砚、指南针、造纸、印刷术……等等津津乐道举不胜数。

在当今开放的世界里，我们在吸收外来文化的同时，也要大力弘扬华夏五千年的优秀传统文化。只有这样，世界才会健康地朝多元化方向发展，才能更加地充满生机和活力。

作为学生的我们，在中华的优秀传统文化慢慢被人们所淡忘的时候，我们在学校里认真学习科学文化知识，尊师敬长。在家里健康茁壮成长，孝老尊朋。在社会上远离不良风气，“惩”恶扬善。

辽宁——中国东三省的重工业之城,建国之初的工业老大哥,如今在党中央的领导下也步履清风,飞速发展。中国第一艘航空母舰就以“辽宁号”命名!新中国成立之初,辽宁就担当起长子的责任,为中国的工业建设和发展无私的奉献着自己的光和热。辽宁用他无限的忠诚,担当起建设强国之重任,不断创新,真抓实干,在艰苦卓绝的环境中自强不息、勇于奋斗。如今中国已经成为世界大国,强国。在以习主席为核心的党中央的领导下,关怀下,茁壮成长,以“长子情怀”塑忠诚之楷模，创新实干，奋斗志强！

龙港区南苑小学 五年三班 牛子政 电话：***

指导老师：李艳丽

电话：***

传承中华优秀传统文化 弘扬新时代辽宁精神

传统文化是陶渊明的“采菊东篱下悠然见南山”；是李白的“天生我才必有用，千金散尽还复来”；是玄奘西行的不折不挠的精神；是林黛玉眼中饱含深情的泪水。然而传统文化有优有劣，我们要取其精华，弃其糟粕，批判得继承，把古代的文化为今日所用。传统优秀文化才是值得我们传承与发扬的。

文化就是民族的生命，一个民族一旦失去了自身的文化，就如同植物失去了根系。优秀的传统文化是支撑我们抵御千难万险的精神支柱，是帮助我们走过低落萎靡的精神动力。

中国有着五千年的渊源文化，承载着太多民族的记忆，我们身处智能时代，太多的电子产品携带着各个国家的文化充斥着我们的生活，提笔忘字的现象也日渐加剧，面对着日益严峻的文化侵蚀现象，我们更应该弘扬传统文化，让我们源远流长博大精深的中华文化根深蒂固与每一个国人的内心。

作为小学生的我们，也要积极弘扬优秀传统文化，弘扬“长子情怀、忠诚担当、创新实干、奋斗自强”的新时代辽宁精神。创新是社会发展的源泉，奋斗是进步的前提。在生活中要积极向上，在学习中更要实事求是，刻苦努力。为家乡之崛起而读书，为家乡之昌盛而拼搏。

平时在家多读一些历史著作，即使做不到先天下之忧而忧 后天下之乐而乐，也要从小事作起，培养担当精神。在学校也要积极完成老师布置的各项任务，求真务实。在家悉心听从父母的教导，少玩游戏，利用课余时间帮助父母做一些力所能及的事情，不让父母过于操劳。利用假期去一些名胜古迹旅游，了解中国历史的同时，更好的培养民族文化精神。

中华文化是民族的记忆，是不可磨灭的回忆，我们应该弘扬传统文化，弘扬新时代辽宁精神！

龙港区南苑小学

五年三班 韩佳澍 电话 ：*** 指导老师：李艳丽 电话：***

第三篇：五年一班升旗仪式

五年一班升旗仪式

（主持词）

甲：尊敬的各位领导、老师

乙：亲爱的同学们！合：大家早上好！

甲：当清晨第一缕阳光洒在我们的操场

乙：当清脆的铃声在我们的耳畔奏响

合：我们又迎来了新的一周，新的希望

甲：今天的升旗仪式由我们五·一中队主持

乙：在校领导的关怀下，甲：在老师们的帮助下

乙：我们五·一中队100名学生

甲：团结奋进，快乐成长

合：共同实现着自己的梦想

乙：在这庄严的时刻，我们全班同学

甲：用真诚的心向我们的国旗

合：致以崇高的敬礼

乙：实验小学本周升旗仪式——

合：现在开始！

甲：升国旗，奏国歌——

——全体起立、敬礼、礼毕。

乙：下面请中队长作国旗下的讲话——

各位老师，同学们：

大家好！

今天在这里我和大家谈一谈文明，不知大家可曾听过这样一句格言：如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来，如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不再钱袋，如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛！的确是这样，因为文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系，它是我们成为一个有道德的人和一个对社会有用的人的准则和前提。那究竟什么是文明呢？相信大家都知道，那就是：将地面的垃圾捡起来，爱护公共财物，自觉排队，乘公交车给老人让座，遵守各项文明规范„„，文明就在我们身边，一句问候，一个微笑，一个“请”或“让”的动作都是文明的表

现。

如果我们不注重道德的修养，那我们即使拥有了丰富的科学文化知识，于人、于己、于社会又有何用呢？就让我们从现在开始，用文明的举止，文明的行为，铸就实小一道亮丽的风景；用文明的礼仪，文明的习惯，铸就自己一生的光彩！

合：下面请欣赏诗朗诵《常怀一颗感恩的心》

落叶在空中盘旋飘荡，描绘着一幅幅感人的画面

那是大树感恩大地对她的滋养

浪花在大海中翻腾歌唱

谱写着一曲曲感恩的乐章

那是浪花对哺育她的大海的颂扬

有人说——

善良的本质就是拥有一颗感恩的心

也有人说——

感恩是人世间的美德，它至高无上

感恩我的父母，因为他们给予我宝贵的生命，哺育我们健康地成长

感恩我的老师，因为他们带我品尝知识的琼浆，叫我放飞青春的梦想 感恩亲爱的党，因为它为我们创造和平安定的环境，播洒阳光让新苗茁壮

感恩伟大的祖国，因为她赋予我们中国人的尊严，巍然屹立于世界东方 感恩，是一种力量

感恩，是一种境界

拥有一颗感恩的心

我们就会拥有快乐、拥有幸福，拥有一个美好的未来。

甲：接下来请欣赏王艺潼同学给大家带来的歌曲《我是山里小歌手》 乙：国旗，在新世纪升起；

甲：国歌，在新世纪奏响。

乙：祖国正走向繁荣昌盛、前途一片光明。

甲：新世纪，祖**亲在呼唤我们。

乙：愿我们沐浴着五彩的晨光，甲：伴着新世纪升起的国旗

合：唱响共和国的最强音——“起来，起来！” 合：本周升旗仪式到此结束，谢谢大家！

第四篇：班主任工作计划五年三班

班主任工作计划五年三班（xiexiebang.com www.xiexiebang.com）班主任工作计划五年三班2009-03-23 09：33班主任工作计划王家人当代的儿童是跨世纪的儿童，培养他们成为全面发展的学生，成为祖国未来的接班人，是我们每个教师的责任，其中班主任的工作尤为重要，因此特制订班主任工作计划如下：一班级情况分析：本学期我共有学生39人，这些学生家庭情况复杂，很多学生的家长是做小买卖的,对学生的学习关心不足,使学生养成了一种自由散漫个性，纪律，卫生等常规教育很差，班主任工作计划五年三班。因此形成良好的班风和学风很重要。二政治思想工作方面：1利用班队学习《小学生日常行为规范》，并让学生按照上面的要求认真去落实。2教师节班级开展“感谢师恩”的活动，教育学生尊重老师，尊重教师的劳动成果3向学生进行爱国主义教育，热爱祖国首先要热爱家乡，热爱学校，热爱班级，培养学生的爱国主义精神和集体主义精神，并开展“我为班级添光彩”的活动4加强纪律文明礼貌，礼仪常规教育，班级建立好人好事记录薄，班主任工作计划《班主任工作计划五年三班》。弘扬典型人和事，以带动班级工作。5经常开班会。总结班级工作，明确任务，充分发挥班干部的火车头作用。6班级开展“谈心”“一帮一”“一对红”的活动。班主任遇事多做调查研究，善于做过细的思想工作。7经常与家长取得联系，努力做后进生的转化工作。鼓励他们从点滴做起，教师以情感人，以理服人，要关心与爱护学生。三学习方面：1班主任一定认真研究教材，教法。了解全册和每部教材的编排特点。恰当的把握教学目标，合理安排教学时间，使优等生吃得饱，中等生吃得好，差等生跟得上。2认真批改作业，坚持面批面改。发展学生的智力和能力，培养创造精神与开拓型人才。3课堂上精讲精练。重点突出，难点分散，面向多数，照顾两头，因材施教，培养提高学生的读写能力，发展语言，陶冶情操，使学生养成会读书、爱读书的良好习惯，使之终生受益。4班主任肩负着传道、授业、解惑、育人的重任，应以慈母般的爱心，精心而又独巨匠心的采用有效的教育方法去教育他们，做课堂的主人。四文体方面开展丰富多彩的文体活动，力求使课外活动与课堂教学相互沟通，更好的发挥育人功能。五卫生工作：1教育学生讲好公共卫生，不乱扔东西。2注意写字与读书姿势。3保持个人的卫生。4做好值日生。本学期将是五年级在小学阶段的最后一个学期。总之，本学期我将从关心、爱护、教育学生出发，形成一个良好的班风，使班级的学生在的德智体各方面全面发展，以优异的成绩升入初中本篇日志被作者设置为禁止发表新评论

第五篇：五年三班读书方案

五年三班“校园读书节”活动方案

一、指导思想：

根据学校第五届“校园读书节”活动方案，同时结合五年组课外阅读实施计划，着力抓好学生阅读，扎扎实实开展阅读活动，进而培养学生良好语文学习习惯和学习能力，形成小学生必备之语文素养。

二、具体安排：

第一阶段：时间（三月份）

主要活动：

1.推荐书目：三月份主要阅读的书目是《水浒传》

2.开展本月课外书籍的阅读活动：

利用每周五下午的自习课，开展系列读书活动：

第一周：教师讲坛，简单介绍《水浒传》作者、写作背景等。第二周：介绍作品的写作风格，语言风格，引导学生依靠工具书阅读《水浒传》

第三周：学生自行阅读《水浒传》的前六回。

第四周：考核。根据阅读计划，对学生的阅读情况进行检测。

3.开展诗词诵读活动

利用每周三、周四早自习时间开展诗词诵读活动，有计划的完成学校对五年级学生布置的诗词积累任务。

第二阶段：时间（四月份）

主要活动：

1.开展阅读毕淑敏系列作品的活动。

第一周：教师授课，讲解毕淑敏的生平，主要作品。

第二周：作品导读，阅读毕淑敏《孝心无价》等散文作品。第三周：阅读《红处方》的长篇作品。

第四周：考核。根据根据阅读计划，对学生的阅读情况进行检测。

2.筹备年级阅读情况图片展。布置任务，每班展示20个人物，形成一个水浒人物走廊，对学生学习水浒知识有很大帮助。

3.开展“家长讲坛”活动，4月16日班会时间以班级为单位开一次家长、师生读书交流会，由家长向学生推荐好书和介绍读书方法。

4.积极参与学校开展的“校园书市”活动。做好宣传工作，通过校园书市活动为同学们提供互相交流的平台，让同学们更换、丰富自己的阅读书目，锻炼同学们的组织、社会实践能力。

第三阶段：时间（五月份）

主要活动：

1.开展诵读苏轼诗词作品的系列活动。

第一周：介绍苏轼的生活背景、主要作品、创作风格。第二周：开展苏轼诗词作品的导读、诵读活动。

第三周：开展苏轼诗词作品朗诵比赛。

第四周：考核。对学生的诗文诵读情况进行集体考核。

2.展出年级阅读书目《水浒传》人物图片。每班展示20个人物，形成一个水浒人物走廊。

3.亲子阅读”读后感评比活动。

4.评选 “校园读书小博士”。