唤醒责任心(小编推荐)

时间:2019-05-14 21:36:58下载本文作者:会员上传
简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《唤醒责任心(小编推荐)》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《唤醒责任心(小编推荐)》。

第一篇:唤醒责任心(小编推荐)

唤醒责任心

我们有责任让企业扭亏为盈,面对现实的状况,每个负责任的人都应该深思,原因在哪里?

关键是一颗责任心。没有责任心的人,喜欢把原因归于客观环境,却从不寻找主观因素。没有责任心的人,喜欢寻找理由与借口,却从不在自身寻找原因。没有责任心的人,喜欢回避责任,却不愿意付出努力来改变自己,去获得工作效率的提高。亏损不可怕,可怕的是找到了亏损的理由。失败不可怕,可怕的是找到了失败的借口。坚强的人因为不找借口而坚强,成功的人因为不找借口而成功,找借口的原因只有一个---推卸责任。

不找借口的本质就是,要对自己的结果百分之百的负责任!承担后果是检验负责任的唯一标准!我们不能改变环境,我们可以改变自己。我们每个人改变了自己,我们就可以改变环境。

别人做错了不是你做错的理由,不要用别人的错证明自己的对,更不要用自己的错证明别人的错。所以,从现在开始让我们远离借口,不要再说这不是我的责任!!谁回避了责任,谁就承担了痛苦。

如果我是问题的一部分,那么就从我开始来解决问题。责任心

是每个人跨入成功大门的钥匙,一个人 只有有了责任心,他的生命才会闪光。一个人

只有有了责任心,他才会拥有至高无上的灵魂。如果一个人没有责任心,即使他有再大能耐,也一定不能做出好的成绩来。所以,不论你是高管,还是一名中层管理人员,不论你身处关键岗位,还是普通工作岗位的一名职工,不论你是新来到惠丰大家庭的一员,还是已经工作了十几年的老战士,是不是应该掂量掂量自己的“责任心”,是不是应该彻底转变思想,是不是应该彻底改变自己。改变一切从小事开始,改变一切从自身开始,改变一切从观念开始,改变一切从认识自己的不足开始,改变一切从谦虚的求知求学的行为开始,改变一切从真诚的礼贤下士的心态开始,改变一切从虚心聆听别人的批评开始,改变一切从虚心得到别人的帮助开始,改变一切从不袒护问题开始,改变一切从用对事的态度爱护和帮助员工开始,改变一切从深入市场学习开始,改变一切从寻找各类营销方法、出路开始,改变一切从提高生产技术、降低各项成本开始,改变一切从重复的失误中唤起我们对工作负责的一颗良心开始,改变一切从积极的心态开始,改变一切从现在开始!

第二篇:教育,需要唤醒

教育,需要唤醒

野火唤醒了人类,于是,人类远离了蒙昧。春风唤醒大地,大地则万象更新……

教育的功能在于唤醒,当然,培训也需要唤醒。

启发是唤醒。创设一个愤悱情境,让人于其中感悟,从而觉醒。

交流是唤醒。给一个平台,把你的思想我的思想他的思想融汇起来,合成新的思想,作为集体智慧,用于我们共同的实践,促进我们的事业进步。

走出去是唤醒。开阔视野,陶冶性情,诱发灵感;取他山之玉来雕琢自己的璞,打造自己的品味;相观而善,择善从之,进而把自己的事情高效做好。

请进来是唤醒。足不出户,分享大家的思想精神与成功经验,激活我们的一潭秀水,溅起我们事业成功的美丽浪花,造福我们的人民。

……

我们一定共同思考过一个相同的问题:我们的教育不乏先进的理念,不乏积极的工作热情,也不乏成功教育的有效元素,为什么我们没有洋思、东庐与杜郎口?

我们学校的特色在哪里?我们该怎样创建我们自己的有魅力有生命力的特色学校?

本期所呈现的是29位学员的教育考察报告,感谢他们把自己的反思成果贡献出来与大家共享。我们希望她对您的治校有所启发,也更加希望通过我们的呼唤引发您对上述共同问题的深层思考与不懈实践!

第三篇:命题作文:唤醒自己

“唤醒自己”作文材料

阅读下面的材料,按要求作文。

每年都有不少人到美洲的原始森林探险,带路向导都是当地部落的土著人。土著人十分机敏和风趣,他们有一个十分奇怪的习惯,每走一段路就要唤一声自己的名字。土著人说这是为了防止自己的灵魂跟不上自己的躯体,他们得唤回自己。

有位哲学家说,每个人都是自己命运的建筑师,只有不断唤醒自己,才能使自己的生命攀上高峰。

请以“唤醒自己”为题,写一篇不少于800字的文章,立意自定,除诗歌外文体不限。

【审题】这是一个命题作文,审题关键在于把握标题的构成。我们必须清楚的是审题时如果话题或标题为主谓短语或动宾短语,我们则应该在把握整体意义时,更应该重点突出其间的动词内涵或谓语内涵,并且分析动词内容与主语的关系,并以此立意行文。材料的审题重点应该把握好两个方面:一是正确理解“唤醒”的含义。“唤醒”在《现代汉语词典》中的词义是:①叫醒;②使醒悟。文章所写的内容必须谈及“唤”的过程以及“醒”的结果。即文中的“人”在思想或事业等表现的庸庸碌碌,甚至渐入迷途的时候,需要一个“触动”去唤醒他(她),让其“醒”后拥有一个崭新的人生。二是注意要阐释清楚“什么人(或什么事)”唤醒自己。所写的人或事必须是唤醒自己,而不能是自己唤醒他人,更不能写他人唤醒他人。只有把握这两点才可在写作时任意驰骋,才有可能“百战不殆”。由此,我们在写作时既可以写像孔子所说的那样“君子博学而日三省乎己”来自我“唤醒”。也可以写通过外物的触动而唤醒自己。外物可以是你生活中接触的一句话、一个举动、一个眼神、一件事,或许是自然中的一草一木、一花一鸟等,只要是对你的心灵曾经有过触动均可入文。

【例文】

唤醒自己

下了一夜的雪,醒来已是白茫茫的一片。我早早地起身,到家乡的小树林里赏雪。好久没有下这样大的雪了,内心有些欢喜有些激动。

风轻轻地吹落枝头的雪花,雪花漱漱地下落。静极了。我紧闭着双眼去感受。忽然一声凄凉的叫声传入我的耳朵,前面一个黑色的物体在蠕动,更确切地说应该是在挣扎。这是一只很小的黑猫,估计是才出生不久的。忍受过寒冷的一夜已经是一个奇迹了,尽管天生就讨厌猫,我还是走近了。

它的身上沾满了泥水,污秽不堪,全身的毛变成了一块一块的。它看到我时叫得更加凄惨了,拼命地往我腿边靠。泥渍沾在我洁白的衣服上。我厌恶极了,迅速用脚将它拨开。一次一次,它终于不再过来,无助地躺在雪坑里,绝望地看着我。它的身体慢慢颤抖起来,隔着鞋子,我依然能感到它身上硬梆梆的,对,它的身上结冰了。

我转身离开了它和那凄惨的叫声。那令人揪心的声音渐渐地远去,直到再也听不见。雪还是那样地飘着,却再也不是以前那样生动可爱。天空像是骤然变冷了。我不禁缩了缩身子。我没有去救它,我没有去救它。它很快就会被冻死,那也是一个鲜活的生命呀,与我们一样。

慢慢地走着,内心似乎愈感压抑,像犯罪般的慌张。终于在我快离开树林时 掉回了头。我是跑着回去的,内心不断地有一个声音在喊:它真的会冻死,它真的会冻死。当我赶到的时候,它蜷缩在那儿,看见了我,依然拼命地靠过来。这一次我没躲,轻轻地将它抱起,心痛的感觉悄然袭来。它似乎是一个冰球。我把它抱在怀里,紧紧的。它伸出那颗小脑袋看着我,眼里亮晶晶的,是眼泪吗?也许是雪水吧!不一会我听到了呼噜呼噜的声音,它在我的怀里睡着了,睡得是那样亲切安谧。

它活过来了,但也许它本来就不会死。它总是跟着我,趴在我的书桌上,常常将我的书桌上印上几朵黑色的小梅花。

冬天再一次来了,而我即将面临高考,每当我挑灯苦读时,它都会趴在我的脚上睡觉,它真的很讨人喜欢,而我感觉到的是一种温暖。

点评:恻隐之心人皆有之,可是当我们真正面对别人的苦难时,我们有时会选择退缩,我们的内心会进行一场道德的斗争。多一事不如少一事,会不会影响到自己的生活,反正别人也不知道,这些想法或许我们都会有。但是另一面,我们的良心又会不断受到拷问,我们会感到不安,我们会在内心贬低自己的行为。现在作者就面临这样的矛盾。难得的一场大雪,乘兴赏雪,却被一只可怜的快要冻死的小猫给搅和了。想逃避,可最终还是被良心、爱心唤了回来。文章的主旨不难理解,作者表现了自己的爱心。文章的可贵之处在于把唤醒的过程写了出来,通篇把笔墨放在冰天雪地里小生命的无助和可怜,写救与不救的矛盾斗争,没有多余的议论抒情而主题却能表现得淋漓尽致。

从记叙文的审题来讲,作者抓住了“唤醒”二字,写了事情的过程。从立意的角度来说,作者表现了自己的爱心,而且是对动物的爱心,这一点更加难能可贵。从构思上来讲,作者注意运用了前后对比,开始是愉悦地赏雪,后来是兴致全无只想逃离,开始写小猫的可怜,自己的厌恶,后来写小猫的可爱,文章富于变化。

唤醒自己

开学了,我拎着大包小包的东西返校。爸爸妈妈为我准备了好多零食,还为我买了一套新衣服。进校门时照例又碰上了几个乞丐。

我们学校的门口经常有一些乞丐“出没”,他们或老或少,或病或瘫,在自己身前置一个饭盒,便大模大样做起“生意”来。有些小孩甚至挡在出入的师生面前,一副“不给钱别想走”的无赖嘴脸。

今天挡在我面前的老乞丐,穿着看起来并不怎么暖和的蓝色中山装,身上挂着几只灰白的袋子。一只手拿着杯装的粥,也许是在卖粥的小摊上讨来的,另一只手握着饭盒向前伸着,似乎只要他伸长一点,路人就会多给他一毛钱。这样的乞丐我见得多了,我几乎可以确定,他身底穿着保暖衣,口袋里藏着手机,是个比我阔许多的“大爷”。一位“大爷”向我这个尚“寄生”在父母身上的学生讨钱,真是滑稽!

于是我大步流星地从他身前走过,忽略了他向前伸的脏兮兮的手,忽略了他明显浮肿的脸,忽略了那渴求的双眼。可是,走在校园的路上,老乞丐的手和浮肿的脸却始终在我的脑海里挥之不去。一种莫名的罪恶感包围着我。我哪里做错了?我讨厌这种感觉,它让我心慌,像是做错了什么事。

突然想起小时候的事。一个老乞丐讨到了我家门口。我看他老态龙钟,着实可怜,就把家里的小半袋米拿给了他。乞丐笑了:“你妈妈回家会打你的哦。”他执意不肯收,我拼命地要给他。最后他叹了叹气:“好孩子,好人有好报。”然后 拿着那小半袋米蹒跚着走了。

妈妈回家做饭,一看米没有了。我说拿去喂鱼了,妈妈一怒之下给了一顿揍。但是我没有哭,一种自豪感和正义感充满了我的小胸膛,我有些激动,像是当了一回英雄。

可如今,这位小英雄哪里去了?我兜里有4块钱零钱,它可能会在某家超市里轻易地变成零食,但那个老头儿可能需要4块钱买药。

我毅然回头,返回了校门口,那个老人还在。我轻轻地走到他的面前,弯下身轻轻地把4元钱放在他的饭盒里,没有“咣当”一声的轻蔑与傲慢。那一刻我想微笑,眼睛却不争气地湿润了。

点评:每个人可能都会担心自己付出爱而没有得到应有的回报,至少我们付出了爱不会被欺骗。作者遇到乞丐时起初也是这样想的。可是她最终唤醒了自己内心深处的良知与爱心,特别是她想到了小时候的一次“英雄壮举”,让她对今天的自己产生了不满。她重新走回校门口,投下自己的爱心,也完成了一次唤醒自己的历程。

写记叙文,我们有时总感觉到生活中都是些鸡毛蒜皮的事,不值一写。其实不然,小事中也有闪光点,也有美,也有真情,也有真爱。把这样一些细节抓住,然后把它放在特定的背景下,那就是一篇很好的文章。当然要把这些生活中的点滴之美突显出来,就必须要想办法去烘托,去设置铺垫,去制造故事。

唤醒自己

漫漫人生,离离远道。悠悠历史中只有清醒的灵魂才能寻得生命完美的归宿。然而,路边的野花散发着迷人的毒香,生活的诱惑让人们常常迷失了方向。走在人生道上,一个人不得不唤醒自己。

唤醒自己,弃利求义。为人者,最重要的是清醒地守护着自己的信与义。国难当头,有人看不见民族危亡,生灵涂炭,看到的却是有利可图。一代奸臣秦桧,本是大宋朝的状元,不乏才干,却在国家危亡之际利令智昏,党同伐异,策划投降。为了自己的利益,他反对抗敌,害死了精忠报国的将领岳飞。终于,待到东窗事发,落得个身首两异的下场。“青山有幸埋忠骨,白铁无辜铸佞臣”。感怀历史,人们在咒骂秦桧的同时,应时刻牢记,一个人,不能被利益蒙蔽了双眼,弃信背义,追名逐利。面对利益的诱惑,为人者要及时唤醒自己。

唤醒自己,舍暴取仁。为君者,最重要的是清醒地贯彻“仁义”和“王道”。昔时秦王穷兵黩武,威慑天下,收天下之兵,愚天下之民,然而看似固若金汤的秦王朝却在顷刻之间土崩瓦解。要知道,暴政不是治国之本,虽“董之以严刑”,人们终究只是“貌恭而心不服”。只有施行仁义,方可收聚民心。只可惜许多君王常是迷信强权,以至于出现了“后人哀之而不鉴之,亦使后人而复哀后人也”的局面。身为人君,应时刻牢记强权下的太平盛世不过是昙花一现的骗局,只有仁义并行方可真正国泰民安。面对强权的诱惑,为王者要及时唤醒自己。

唤醒自己,戒怠以勤。为学者,最重要的是清醒地相信“天道酬勤”。荀子曰:“骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。”天才出于勤奋,此乃为学的不二法门。然而,总有那么些笃信天才的人,恃才而怠惰,甚至以勤为愚,抑勤而扬惰。这些人终将尝到失败的苦果,在功业无成中忏悔与思过。身为学子,我们应时刻牢记,“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,抛弃勤奋而迷信天才,一味怠惰,是注定不能成功的。只有沉下心来,苦心研读,才能到达成功的彼岸。面对安逸的诱惑,为学者要及时唤醒自己。

为人也好,治国也好,求学也好,人生在世,难免会有不清醒的时刻。天不会将你唤醒,迷失的人,若听天凭命,只会越陷越深,而迷茫的灵魂永远无法寻得生命完美的归宿。把握好命运,我们只有唤醒自己。

点评:这是一篇典范的考场应试作文。文章开门见山,提出观点。接着用三个分论点建构起全篇的说理层次,每个分论点下又用正反对比的事例展开论证,论证的语言朴实中见功 底。结尾总结全篇,重申论点,干净利落。分论点下的事例开掘与道理论证如果能更紧密地结合分论点,说理会更有深度。

唤醒自己

你感觉眼睛一阵胀痛,于是你眯着眼睛,用力伸直四肢,这样的伸展会让你觉得全身放松,感到前所未有的舒适。此时窗外的阳光把窗帘照得有些通透,你从床上坐起来,把头向右一偏,却不知道现在是上午还是下午——这个季节的天气常会扰乱人正常的判断力,又或许这不是主要原因。你想看看时间,却发现周围没有任何可以显示时间的电子设备。

你感觉自己离时间是那么地遥远。

你捡起不知怎么掉到地上的衣服,慢条斯理地套在自己的身上,你的脑子一片空白,眼神有些空洞,周身的气力像是在昨天全部用完了,所以你对自己未翻的衣领和皱乱的衬衣无动于衷。你离开卧室,走到客厅,用食指按了按电视机的开关,用遥控器直接把频道调到最近开播的游戏频道,你想起昨天晚上自己在网络世界里的残败。于是你在考虑自己是不是该换装备。你摸了摸了口袋,除了一个假校牌,什么也没有。

电视突然闪了一下,然后屏幕上便出现了一行字幕“信号中断”,你换了一个台——平时只要换一下台这样的情况就会消失。可是这次显然和平时不一样。你连续换了几个频道,发现那四个面目可憎的家伙仍死皮赖脸地趴在屏幕上,你有些懊恼,不耐烦地骂了句:“我靠!”然后大拇指狠狠地一使劲,电视机又闪了一下,遥控器也从沙发上跳了起来,你靠着沙发,似乎置身于赤壁火海中,你的嘴唇也因为重力而向下弯曲。

整个世界似乎突然安静了下来,一切曾经令你烦心的声音都彻头彻尾地消失了,你清楚地听见秒针走动的声音。

你感觉自己离时间这样近。

——你想起那个成绩优异却甘愿与自己同桌的女生昨天递给自己的纸条上写着的话:“人生的意义不在于你做错了多少事,走错了多少路,而在于你改正了多少路,纠正了多少事。不要总以为自己过于渺小和卑微,对于太多事情无能为力,谁也无法预知命运会在何处来一个急转弯,但我们要确知,即使匍匐在地,也依然强韧地站起来。”

——你想起有一天晚自习准备逃课时看见班主任站在走廊尽头有些悲怆的样子。你突然好同情那个多次把你的家长叫来学校的老男人,同情和惭愧顿时像大雾一样笼罩着你的所有城堡,那一刻你心里一阵异常,有一些微热,似乎还有一些柔软。然后你听见了楼下同伴轻微但却清晰的呼叫声,你犹豫着自己下一步的方向。一阵风刮来——携带着巨大的能量,你打了一个寒战,鬼使神差却又似乎自然而然地走下楼梯。那天你收获了全部的胜利,你尽兴而归,走到楼梯口时,看着前方的一片漆黑,你想到了什么,然后低下头,拖着脚步走上了楼梯。

——你想起了妈妈尴尬的神情和爸爸头顶上萦绕的烟圈。那天你破天荒地去妈妈的办公室。在走廊时你听见一个阿姨带着傲慢的语气询问妈妈关于你的情况。你没来得及反应就走进了办公室,你看了看妈妈,有些苍老的脸上还掩饰着太多不可告人的话,你感觉心狠狠地被踢了一脚。你暗暗下决心要努力学习,可是这念头想是缺乏氧气的种子,还未萌芽便已夭折。你看到爸爸的时间不多,除了吃饭便是半夜回家时看见他在阳台上抽烟,你看着迷梦的烟雾,不知是什么氤氲了双眼。

你把头靠在沙发上,眼睛望着水珑珑的天花板。你想起了自己昨天夜里的梦:你从网吧满载而归,回到家后走进洗手间,站在镜子面前却发现镜子里没有自己的模样,你大声地喊着自己的名字,可是却仿佛置身于真空,听不到任何声音。你猛地从沙发上跳起来,跑向窗口,大声地喊了一声自己的名字。

你听见了,而且还看见了这个春日温暖的色彩。

(选自《美文》2009.10期)

第四篇:《唤醒护理》读后感

阅读,是人生的引导,帮我们找到智慧的源泉。一本书像一艘船,带领我们从狭隘的地方,驶向生活的无限广阔的海洋。下面是小编整理收集的《唤醒护理》读后感,欢迎阅读!《唤醒护理》读后感一

近日经院领导推荐,来认真翻看《唤醒护理》,很有感触,她不是教科书,却有着教科书的精髓;她不是制度规范,却是制度规范的标准和依据;她不能被生搬硬套,而应理解后再去创造。

此书主要讲人本位整体护理,显著改善疗效、安全、效益和医患关系,能确保优质护理真正落地。目的就是帮助我们在实施优质护理的过程知道做什么,懂得为什么,掌握怎么做。本书对人本位整体护理的起源、内容、流程以及护理管理做了更系统、更全面的梳理。卫生部近几年推行优质护理服务,就是旨在推行以人为本的责任制整体护理。

认真贯彻人本位整体护理能看到明显的成效:我们在操作的过程中实施病情观察、教育指导、心理护理等整体护理流程;依靠证据评估来确保医疗安全和防止康复延迟;通过计时评质的绩效考核调动了我们的积极性,提升了专业化水平,提高了工作效率;再加上运用科学的弹性排班法,有效地缓解了人力资源的不足。良好的服务态度及行为是提高护理质量、为患者提供最佳服务的关键。我们的护理工作要求做到五点:仪表美一点、问候多一点、巡视勤一点、观察细一点、业务精一点。尤其是护士们真诚的微笑、关切的眼神,拉近了与患者的距离,增加了理解和包容,为沟通架起了一座稳固的桥梁。

我们烧伤科本身就是优质护理病房,每天早上7:30,我们会面带微笑准时来到病房,为每一位患者及家属带来最真挚的问候,整理床单元,打好开水。帮班护士6:00就会来到病房,为生活不能自理的患者漱口、洗脸、喂饭。对生活半自理或完全不能自理的病人我们协助他们翻身、拍背、功能锻炼,并认真讲解功能锻炼的重要性,取得患者配合;对生活能自理的病人,我们做得更多的是健康教育。上午是治疗最繁忙的时候,大家迈着轻盈的步伐,穿梭在病房内,主动及时地为患者提供护理服务,杜绝了呼叫加液。病床前,亲情称呼:爷爷、奶奶、叔叔、阿姨、老师等让患者倍感亲切。在病床前,或开心交谈、或作细心疾病指导、或给予体贴的梳头、修剪指甲、理须等,一切都是那么自然。护患之间少了隔阂,多了份亲切和理解。下午,我们会根据级别护理要求,为卧床病人擦洗,及时主动的解决他们各项护理生活问题。真真把护士还给病人,让病人、社会和自己满意。见到病人真诚的笑容时,作为科室的一员我感受颇多。

最后,我想说:唤醒护理就像一位和蔼的老师,虽然她并不完美,但她耐心的教会我如何与病人相处,逐步的让我领会到只有发自内心的主动为病人服务,才能使我们和病人都快乐,才能真正提高护理质量。我体会到:唤醒护理就像是引领着我不断前进的启明星。我相信:有了她的陪伴,我会成长的更好。

《唤醒护理》读后感二

“唤醒护理”,第一次听到这个词的时候,意识里出现的是:这是一个新的护理模式,新的概念。但是当我读了《唤醒护理》这本书后,发现并不是这样的,此书中的“唤醒”是作为一个动词而用的,它在唤醒我们护理工作者和护理管理对护理工作的本质认识。

“以人为本”,这个我们一直挂在嘴边的词语,却没有真正理解和落实到行动中,书中明确指出了我们要尊重患者,关注病人看病时身体和心理的感受,尽快解决患者的痛苦,将患者作为一个整体的人来治疗,来护理,从情感、功能、心理等多方面来满足患者需要,关注人、关心人,重视人的个性,真正做到把人当做人,而不是疾病的附属躯体。只关注了疾病,忽视病人本身的感受,忽视了病人对疾病的认识和期望,没有很好的沟通,所以才会有患者对当下医疗和护理的不满意和越来越多的纠纷发生。

张中南先生书中所说的,很多都是我们护理工作者的心声,很多东西我们没有办法改变,例如医疗环境恶劣,很多工作护理人员做不到位等。但是作为一名临床护士,我认为就临床护理工作,我们必须做好以下几点:

1、首先要转变我们的护理观念

不是简单的执行医嘱、打针发药等等。记得我们刚开展优质护理的时候,因为不了解优质护理的内涵,以为给病人洗头、剪指甲、擦身,在生活上照顾病人就是优质护理了,以为给病人生活护理就是为了让患者满意度提高。但读了《唤醒护理》之后,我明白了优质护理的真正内涵,也明白了写这本书的作者的目的与用意。

生活护理实质是专业的照护,焦点是判断病人的生活自理能力,并要观察病人身心情况。我们可以通过生活护理去发现病人的病情变化,可以通过生活护理为病人带来舒适感、安心感、被关怀感。所以我们应该转变护理理念,从细节做起,变被动服务为主动服务,变主动服务为感动服务。

2、必须熟练掌握各项专业技术,扎实专业知识,让患者信得过

随着人民的生活水平的提高及全国医保的实施,医疗事业也不断发展,同时也面临很大的压力与挑战。近几年,护理队伍注入很多新生力量,但这些新生力量缺乏临床工作经验,工作中经常出现被患者“闻倒”的局面。这样我们的患者对我们的信任度就大大降低,对我们工作的满意度就会降低。只有做好护士的各种基础知识、专科知识、沟通技巧、法律法规等知识的培训,让护士在护理工作中做到心中有数,可以对病情做出快速判断,避免延误病情。

3、护理工作要主动,细心,有责任

就拿每天午后测量生命体征来说,询问病人24小时有无解大便。有些护理是这样的:没解过就记“O”,解3次就记“3”。但有些护士就不一样,没解过的患者,就多问几句:几天没解了,吃的多不多,活动情况怎么样。解了3次就问:解出来怎么样的。稀还是不稀,颜色怎么样,吃了些什么东西。这两种工作态度就不一样,通过询问可以了解患者的排泄情况,甚至其他情况。

4、指导患者正确的参与护理

护理不仅对于患病的人,还针对亚健康和健康的人。在我们五官科,对于术后的定期复查就显得非常重要,正确有效的专业指导与宣教能让患者减少不必要的痛苦,预防并发症的发生。对于亚健康和健康的人,我们要指导他们如何对自己的健康进行管理。对他们进行健康宣教,这样可以有效的预防某些疾病或尽早地发现疾病,这其实也是我们护士的一个职责。

5、护理要动态

动态,其实贯穿护理工作的始终。真正的护理,从健康到疾病,从疾病到恢复健康,及之后的健康跟踪,这其中就是一个动态的过程。责任护士要做到一旦护理一个病人,就要成为永久的朋友,时时、事事为朋友的健康负责,才是我们护士的职责。

总之,我们作为一名护士,做好本职工作,尽心为病人考虑,以人为本,努力做到优质护理。

《唤醒护理》读后感三

《唤醒护理》一书是著名医院管理专家,骨科专家,美国阿肯色州骨科研究所所长,第一位获得国际理查德。欧考纳奖的亚洲医学专家张中南教授所著,不仅提出了“人本位护理”的理念,更详实地介绍了如何实施的方法,其目的就是帮助护理管理者和护士在实施优质护理的过程知道做什么,懂得为什么,掌握怎么做。书中绝大多数案例都来自作者亲身的管理经历,通俗易懂。它不是教科书,却有教科书的灵魂;它不是制度规范,却是制度规范的标准和依据;它不能被生搬硬套,而是需要理解创造。

合上书的时候,我的心情很沉重。这本书给我的感触还是颇深的。护理人员数量不足,过度治疗占用时间,专业技能差强人意,护士积极性受挫,医护配合被动机械,护理排班粗放僵化,护理收费远低于成本。这就是现在的护理现状,确实存在很多问题。要想改善达到理想化的程度或许还需要一个漫长的过程,但在如此现状下,我想我们自己还是可以做些什么去有所改变的。

是的,我们站在病人的角度进行护理,以病人需求为向导,多为病人想一想,唤醒我们的责任心,唤醒我们的职业,唤醒我们与病人之间的真情。也许,医患关系就会更和谐了。张中南老师明确的说出,“即使再优化的护理流程,落地注定要靠科学的管理”,作为一名的护理工作者和管理者,我们必须严格的遵守医院的规则制度。任何规章制度,如果你从心底里接受它,认为它的存在是必要的、合理的,那么,它对你来说就不是约束,而是保护,是为你的工作能够更有效,更快速的完成。患者无小事,护理工作要从细节做起,变被动服务为主动服务,变主动服务为感动服务。

在整个护理工作中,《唤醒医疗》提到的“整体护理”“优质护理”包括心理护理、治疗处理、生活护理、教育指导。这种护理模式完美的诠释了“爱心、耐心、细心和责任心”,为此,一名优秀的护士,首先要能站在病人的立场,学会为他们着想,关心、体贴病人,用娴熟的技术和优良的服务为患者清除病痛。每当那些受伤的,受疾病侵蚀而十分脆弱的生命需要呵护时,我们应该总是第一个时间出现,用我们的双手驱赶病魔,挽回生命。我想这个时候,所有优秀的护士都应该觉得自己是个天使,一个没有私心,勇于奉献,能为人们减少痛苦与烦恼,带来欢乐与幸福的使者。

此外,理想的护士应是医生的好助手,构建和谐的医护关系。护士应认真仔细观察病情,及时向医生反映病情,在准确地完成医嘱的基础上,为医生提供更好的治疗、护理方案,及时满足他人的需求。为了我们心中的天使,为了我们崇高的理想和信念,为了自己年轻的誓言,你和我背负着张中南老师的殷殷希望,在救死扶伤、治病救人的道路上越行越远。

第五篇:《唤醒医疗》读书笔记

《唤醒医疗》看了以后,感触太深了,对于本文的作者,我已经佩服得五体投地了。作者更是有心,将他的管理理念,以出书的形式让大家受益。

作者张中南,在国内博士毕业后到美国工作多年,著名的骨科专家,回来管理中国的医院。不仅仅医术高明,医德出众,管理上更是技压群芳,虽说是个医生,但是,他在护士业务与管理方面的见识就让我足够敬重他。甚至水平远远已经超过了目前的护理管理者本身。

本书从中国现在的医疗现状的根源说起,说到现在的医疗现实,无一不是针针见血,但他不仅限于此,他还着手以他的“人本位”的管理理念管理了十几家医院了,现在都已起死回生,也根本不是吹牛而已,医院都是实名存在的。他的“人本位”中有一个例子说到他跟他的美国老师——一位世界一流的骨科专家查房,遇到一位膝关节术后的病人,因为关节活动不便,作了很大努力想把脚伸进拖鞋却无济于事,这位世界数一数二的专家竟然双膝跪地为病人穿鞋,这是怎样的以人为本?如果医务工作都以这样的精神对待病人,现在的医闹和医疗纠纷真的还会这样多吗?

想想病人都不能解决自己吃饭、翻身、下床、上厕所这样简单的事,如果我们能从这些事上开始帮助他们,我估计他们病人的满意度会直线上升,当然,还有医疗技术,收费贵等等的问题,但用他的管理方法,医生的收入与自己的病人数与质量挂勾,医生也只能设法提高自己的医术来吸引病人,如果病人能很快康复,同时在医院里受的痛苦又很少(以人为本,他设定制度:病人疼痛不能忍受时,医生十五分钟内要予以处理),受到的服务又好,恐怕收费成了次要问题了。

用他的方法我结合实际去关心病人,两人下来,感觉效果完全不一样,病人反响很好,有些病人信任我以后有让我说服她老公不要跟她吵架的;有听从我的建议去做体检的,而且是立马让我介绍医生开好单子的(医院也有获利);有连声说谢谢的(病人也获利:她们得到了疾病相关的知识,而且得到了医务人员的尊重),她们信任的眼神真让我感到一种价值感的存在(三方都有利),挺好的!

我想我会继续走下去!当然,希望中国的医疗也早些走这条道路!

下载唤醒责任心(小编推荐)word格式文档
下载唤醒责任心(小编推荐).doc
将本文档下载到自己电脑,方便修改和收藏,请勿使用迅雷等下载。
点此处下载文档

文档为doc格式


声明:本文内容由互联网用户自发贡献自行上传,本网站不拥有所有权,未作人工编辑处理,也不承担相关法律责任。如果您发现有涉嫌版权的内容,欢迎发送邮件至:645879355@qq.com 进行举报,并提供相关证据,工作人员会在5个工作日内联系你,一经查实,本站将立刻删除涉嫌侵权内容。

相关范文推荐

    《教育就是唤醒》读后感

    唤醒——成就美丽人生 唤醒——成就美丽人生。对于初出茅庐的我来说,既缺乏教学经验,又缺少教育教学的相关理论知识,我想好好学习一下。可是在我面前,是未知的路,我不知道自己该......

    唤醒护理读后感

    《唤醒护理》读后感 时光如白驹过隙,不知不觉我已在护理岗位上工作两年有余。众所周知,护理工作忙碌而琐碎,内科护理尤甚。频繁的夜班、颠倒的生物钟,节日休假概念奢侈化等等,职......

    唤醒医疗读后感

    《唤醒医疗》读后感近期我有幸读了《唤醒医疗》这本书,使我感触颇多。医疗是服务生命健康的行业,需要从事医疗行业的人员具有更多的责任心、事业心、爱心。如何处理好医患关系......

    唤醒智慧艺术

    唤醒·智慧·爱心——听《全国著名教育名家任小艾教育思想专题报告》有感 尊敬的各位领导、老师,大家下午好!在这金秋送爽、硕果累累的日子里,在校领导的关心支持下,由李主任带......

    唤醒护理心得体会

    唤醒护理心得体会 唤醒护理>心得体会(一)时光荏苒,转眼,我从事护理工作已经7个年头了。从高中毕业到选择专业,从护校生活到融入社会,从一名实习生到现在的实习生带教老师,与其说时......

    唤醒教育心得体会

    唤醒教育心得体会 听了李守民教授唤醒教育培训后,我的心情很沉重,我认为教育的最终目的不是传授已有的东西,而是要把人的创造力量诱导出来,将生命感、价值感唤醒。马克思也说:教......

    唤醒护理读后感

    第一篇:唤醒护理读后感 《唤醒护理》一书是著名医院管理专家,骨科专家,美国阿肯色州骨科研究所所长,第一位获得国际理查德。欧考纳奖的亚洲医学专家张中南教授所著,不仅提出了“......

    教育就是唤醒心得体会

    教育就是唤醒心得体会(一) 教育就是唤醒心灵,估计谁也不会否认,可是究竟唤醒什么呢?这个问题耐人寻味…… 首先应该唤醒沉睡于学生心中的激情。年少的他们本该激情澎湃,信心满怀,甚......