第一篇:2010年12月英语四级六级作文题解题方法和技巧
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12月18日就是2010年12月的英语四六级考试了!我们特别请到沪江网校的四六级名师们,为各位同学在这最后阶段答疑解惑,帮大家查缺补漏。本文为沪江网校名师葛竞老师在答疑会中关于英语四级六级各个题型的解题方法和技巧的解答。
写作部分的解题方法和技巧
首先,我们大家略略的想一下之前考过的那些四六级的作文题。以2009年12月份的四级考试的考题来给大家做一个范例。
来看一下这一年的Writing,是给出提纲让你来写作文这样的一个形式。这是四六级考试中最为典型的一种形式。给出的提纲是中文,同时给出了英文的作文题目。
写作的考试时间是30分钟。Directions: For this part, you are allowed thirty minutes to write a short essay entitled Creating a Green Campus.You should write at least one hundred and twenty words following the outline given below.有同学说,哎呀这个题目其实我不怎么看得懂,但是我也知道这个作文题是Creating a Green Campus。因为大家都知道,那个部分是黑体着重标出的:Creating a Green Campus。这个部分,大家着重注意一下:四级的字数要求是大约120个字;六级,是150个字。这里提醒大家一点,同学们不要很紧张字数问题,没有老师会去数你到底字数合不合格。你要平时做一件事,就是你要先写一篇作文,达到120个词,或者你六级的话达到150个词,然后看一下,自己写满120个词,写满150个词,那个篇幅大概是多长。考试的时候写类似那么长的篇幅就可以了。好,那么我们接下来再讲其中一些比较细节的问题。
第一个点,这里面给出来的要求是:建设绿色校园十分重要。有同学说,老师,你给我讲的是2009年12月份的试题,这个对于我今年的作文考试会有什么样的启示呢?确实,可能不太会考你Creating a Green Campus这个话题了。但是你看一下:“十分重要”,“某某事情十分重要”,“某某事情的重要性”,这样子的一些表达方式,是不是在下一次的考试中,出现的频率还是会非常非常高的呢?如果说你明白这一点的话,你会知道,背那个作文的范文,最抽象的东西,恰恰是最可能会被再次考到的东西。比如说,必要性necessary,重要性importance或者是significance,这样子一些很抽象的内容是非常需要大家掌握的。
好,那么我们再看他第二个点,绿色校园不仅是指绿色的环境。如果在这样子的作文里面,把具体的信息都给大家规定死了,那也很大的限制了各个考生的发挥的空间。所以说,采用这样的命题方式,一方面规定好你有一些内容是必然要写的,比如说:绿色校园不仅是指绿色的环境,这样子的内容是你必须要写的;而另外一部分,他又给你留出一部分空间来发挥你自己的特长。接下来,你对于这句话的理解,可以按照自己的思路来。绿色校园不仅是指绿色的环境,还指了学生们的意识形态应该要如何如何,还指了学生们的心灵应该要怎么怎么样的,免费?宅在家学英语?怎么报名?
这都是你们可以自己发挥的内容。
第三点,为了建设绿色校园,我们应该怎么做。肯定是我们为了建设更好的国家,我们为了让这个世界变得更美好,应该怎么做?
其实,这个题目用这个种方式一破,很多同学就会明白:背一个一两年考试的范文,里面肯定有一些框架结构在下一年的考试里必然会用到的。写文章无外乎就是分析问题,解决问题,最后提出点呼吁。
那么你知道如何在文章里面剖析某一个问题他的重要性,必要性;接下来讲一讲解决这个问题的方案从哪几个方面去着手。再接下来,呼吁一下,我们身边的人都要一起努力去怎么怎么样。难道不是所有的作文都是这样子的框架吗?
那你只需要背几套范文,把这个核心的框架给背下来,然后填入自己能够贴合当年作文题的内容,不就搞定了吗?
有同学说,老师,这个想法实在太美好了。但是操作起来好像有一些具体的困难。
具体的困难是什么呢?这里我要指出来了。有同学写作不好,看起来是他觉得我写不出东西啊。实际上体现在:第一,思路不清,他没有文思;第二,英语的语法基础不牢;第三,英语的词汇基础不好。
我来把这三点再详细的分析一下。首先比如说这里面,有同学看到说,绿色校园不仅是指绿色的环境,接下来他就很木讷。他接着想,这下面除了绿色的环境之外还有什么呢?这种最基本的,与客观环境相对应的,是人内在的环境,这种最基本的逻辑他没有,思路打不开。
有同学说,这个我懂的,我也知道下面要写人的心理怎么怎么样,也没问题。但是,他真正的问题是什么呢?就是语法不好。语法不好会出现什么样的情况呢?即使他背了很多的模板,但是他不知道往里面填的内容应该注意哪些语法的框架。那么这里呢,我只给大家提一个开头,你必须要掌握的,你考前必须要掌握的。笔记记好:
五种简单句句型。
复杂句之间的关系,连贯关系,连词。
这几个语法点你都掌握了,OK,你的写作上面语法问题你就解决了。在整个的语法书里面,这部分内容加起来也就三页,四页就搞定了。
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第二篇:大学英语四级翻译解题方法
大学英语四级汉译英方法总结
一、汉译英简介
在四级新题型考试中,翻译题所占分值为5%。由5个句子组成,要求考生将句子的一部分由中文翻译成英文。它考查的内容主要包括两部分,一是意群的表达,二是句法。
汉译英主要的考点有:固定结构的用法、词性的转换、语态之间的转换、长短句之间的转化和词语选择的恰当性。
二、汉译英解题步骤
知己知彼,百战不殆。若想在这一全新的题型上得高分,考生必须首先透彻地了解它的形式和要求,摸清命题人的思路,有针对性地复习、练习。大学英语四级考试的汉译英部分包含五个句子,每句话都由一部分汉语和一部分英语构成,要求考生将其中的汉语部分翻译成英语,与所给英语部分构成一个完整的句子。针对这部分题型的特点和中国学生在翻译训练中常犯的错误,我们为考生制定了做好汉译英的四步法。
(一)通读全句,确定语法成分
汉译英题型中的汉语和英语部分共同构成了一个完整的达意单位,不能将其割裂开来。同时,由于两种语言之间的语法结构相去甚远,考生不应该将汉语部分直接翻译成英语,而是要首先阅读整个句子,确定要求翻译的部分在整个英语句子中的语法成分。
例如:_____________________________________________(她目不转睛地看着窗外),she told us that our friend Tom had died in the air crash.
解析:很多学生看到给出的汉语部分是一个完整的主谓句,就想当然地将其翻译成一个英文的简单句。但仔细研究逗号以后的英文部分我们就会发现,这一部分才是句子的主干。由于英文中的逗号没有连接两个分句的功能,而本句逗号后面没有连接词,因此划线部分不是一个句子,而是一个状语成分。由此可知,我们必须使用非谓语结构或独立主格结构。可接受的答案包括:Keeping her eyes fixed out of the window;Staring out of the win-low;With her eyes fixed out the window;Her eyes fixed out of the window等。
(二)审查时态,决定表达方式
确定语法成分以后,考生要有意识地审查时态,要特别注意句中的时间状语,并对照所给英语部分的时态。此外,还应该根据汉语意思推断出题人想考查的语法或词汇项目,避免将汉语词汇逐个机械地翻译成英语的情况。
例如:Since we're here ________________________________(我们不如四处看看).
解析:首先通读全句,我们发现Since we're here是一个条件状语从句,意思是“既然我们在这里”,因此划线部分应该是主句,有完整的主谓结构。随后我们开始分析汉语表达,“不如(做……)”的英文表达法是may/ might as well do sth.,与“四处看看”对应的英文短语是look around,而且全句使用的是一般现在时态。因此正确答案是we may as well look around。
(三)付诸笔墨,保证拼写无误
经过仔细的斟酌以后,真正的翻译工作就变得简单得多,但对很多考生来说单词的拼写是一大难题,因此考生应该在确保关键结构无误的前提下尽量选用自己有把握的单词和短语。
例如:
By contrast,American parents were more likely ________________________(把孩子的成功归因于)natural talent.解析:通过分析可知,本题考查be likely to do sth.“很可能做……”和attribute sth.to sb./another thing“将……归因于……”的用法,对这两点很熟悉的考生可以不费吹灰之力就做出完美的答案,但正确地写出attribute和success并不是件容易的事。正确答案为to attribute their children’s success to。
(四)重新审视,确认句法合理 在检查的时候,考生应该确认自己翻译的部分与题目给出的英文部分共同构成了一个语法正确达意清晰的句子。在这一阶段,考生还应该重点检查句首字母的大写、冠词和代词的使用以及主谓一致的问题。
总之,做汉译英题目的时候,切忌盲目下笔,考生应该在平日的练习中严格遵循以上四个步骤,有意识地培养良好的翻译习惯。
三、实战演练
下面,我们以四级新题型样题中的翻译题为例,说明翻译题型的解题步骤与方法。
87.The substance does not dissolve in water _______________________(不管是否加热).[关键词]加热――heat;不管是否――(no matter)whether… or not [连 接]heat与其逻辑主语substance之间需采用被动连接,即heat加ed。[优 化]whether(it is)heated or not.――注意,it is可省略。[点 评]如果heated or not放在句首,whether也可以省略。88.Not only ___________________________(高), but he didn’t do a good repair job either.[关键词]收费过高――overcharge, charge too much/high [连 接]句首的Not only决定了倒装连接,下文用了过去时态,因此,这里需在he之前加did。
[优 化](Not only)did he charge me too much/high, / did he overcharge me, …。[点 评]如果未能想出用overcharge/charge too much表示“收费过高”,也可以将其含义“化解”掉,用ask for too much来表达,答案可以是did he ask me for too much。
他
向
我收
费
过
89.Your losses in trade this year are nothing ___________________________(与我的相比).[关键词]相比――compare(with), in comparison with;我的――mine, my losses [连 接]compare与其逻辑主语Your losses之间需采用被动连接。[优 化]…in comparison with mine或compared with mine。
[点 评]此处最好用介词词组,如果用compared with mine,则放在句首更合适。90.On average, it is said, visitors spend only ___________________________(一半的钱)in a day in Leeds as in London.[关键词]一半――half;钱――money
[连 接]注意后文的as,此处需用一比较连接词as,并在as后需增添一形容词或副词。
[优 化]… half as much money。
[点 评]这里因为前文有spend,这里可以省略money;此处如果先把“一半”的意思撇开,更易“化解”原文,即先译出“一天里在利兹和在伦敦花同样多的钱”,spend as much(money)in a day in Leeds as in London,然后将“(只有)一半”加进去,这样来看(only)half只能放在as much前。
91.By contrast, American mothers were more likely _______________________________(把孩子的成功归因于)natural talent.[关键词]孩子的成功――children’s success / success of the children;把……归因于――attribute… to / owe… to [连 接]上文的were more likely后需接to。
[优 化]to attribute their children’s success / success of their children to…。[点 评]“把……归因于”也可以化解为“相信……的原因是……”,即believe that their children’s success is due to…/ the main factor for their children’s success is。
四、实用汉译英技巧
四级考试对翻译的要求并不高,只是要求考生用所学过的内容,运用一定的翻译技巧,将中文含义用英文顺畅地表达出来,也就是只做到“信”、“达”、“雅”这三个翻译标准的前两项就已基本符合要求。
(一)恰当选词
在中译英题型中,考生应注意恰当词语的选择。首先要尽量避免过于笼统的词语,选用其下义词或更确切的词语。例如:He is a good man.就不如He is a kind-hearted man.确切。而“他养了一条牧羊犬”译为“He raised a dog “,就不如“He raised a shepherd dog.”准确。此外,还要注意近义词之间的选择。例如”He runs very fast.”,和“He gave us a quick answer.”。
(二)中英文句式之间的对应与转换
有些中文句子结构与含义可以对应英文中的某些句型。若考生可以恰当使用这些句型,可达到事半功倍的效果。这些句子结构通常出现在大学英语课本每一课的课后练习中,如:“只有在海洋中我们才能发现鲸鱼”译为“Only in the ocean can we find whales.”
(三)语态之间的转换
中译英经常会涉及语态之间的转换。例如:
人们让我们相信,得到心里渴望的东西是件很容易的事。
We have been assured that achieving our heart's desires would be a piece of cake.
通常中文中的主语过于宽泛的时候,如“人们”,“别人”“这”等等,都可以转化成英文的被动语态,省略原来的主语。
(四)词性的转换 词性转换指的是中英文之间词性的转换,如在中文里是名词,到了英文句子中就变成了动词。这里主要提示四种情况。
1)名词转换成动词
例如:查理的梦想是将来成为一个侦探。(“梦想”是名词)
译为:Charlie dreams of becoming a detective in the future.(“dream “是动词)
2)动词转化成名词
例如:用害怕这个词来描述可能会更准确。(“描述”是动词)
译为:Afraid would be a more accurate description.(” description“是名词)3)名词转化成形容词
例如:吉姆成功的可能性很小。(“可能性”是名词)
译为:It is almost unlikely/impossible for Jim to succeed.(“unlikely”和“impossible“都是形容词)
4)形容词转化成名词
例如:在这紧张的时刻他感到非常紧张。(“紧张的”是形容词)译为:
The intensity of the moment filled his mind with intensity.(” intensity“是名词)
此外,在翻译过程中,还需要注意的就是,中文句子通常比较短小,逗号使用较多,且逗号可连续使用。而英文中则经常出现由并列结构和主从结构所构成的长句,逗号不可以随意使用。这时需要注意所译英文句子不要因中文影响而出现残句或粘连句。例如:“我收到了。”译成“I have received.”就是残句,应为“I have received it.”。将“玛丽五年前住在旧金山,在那儿她写了三本小说。”译成”Mary lived in San Francisco five years ago,there she wrote three novels.”就是粘连句,应该是“Mary lived in San Francisco five years ago,and there she wrote three novels.”
五、考点预测
汉译英题型对考生英语语言基础的要求固然很高,但并非无规律可循。在加强记忆重点词汇和短语的基础上,考生在动笔翻译以前一定要明确该题目考查的语言点,这样才能够做出最接近标准答案的译文,避免失分。这里总结了汉译英题型中最可能出现的重点句型和语法结构,供考生参考。
(一)重点句型预测 1)It is+形容词+that 例如:it is conceivable that knowledge plays an important role in our life.可想而知,知识在我们的一生中扮演着一个重要的角色。2)It is+形容词+to do/ doing 例如:She had said what it was necessary to say.她已经说了一切有必要说的话。
3)祈使句/名词+and/ or 例如:Work hard, and you will finally be able to reach your destination.努力工作,你就能实现自己的目标。4)as+many/ much+名词+as 例如:It is said that visitors spend only half as much money in a day in Leeds as in London.据说,游客每天在利兹的花销仅为在伦敦的一半。5)倍数词+as+形容词+as 例如:The reservoir is three times as big as it was ten years ago.这个水库的面积是十年前三倍。
6)倍数词+ more +名词/形容词十than 例如:Smoking is so harmful to personal health that it kills seven times more people each year than automobile accidents.吸烟对人体健康的危害极大,每年死于吸烟的人比死于车祸的人多七倍。
7)(not)as/ so...as(和……(不)一样)例如:The environmental problems are not as serious as they suggested in their report.环境问题没有他们在报告中说得那么严重。8)no more...than(与……一样不)
例如:She is no more fit to be a manager than a schoolgirl would be.匕个女学生固然不宜当经理,她也同样不宜。
9)Nothing is more...than(没有比……更……的;……是最……的)例如:Nothing is more important than to receive education.没有比接受教育更重要的事。
10)感官动词+of+名词
例如:They hurriedly escaped into a cave that smelt of terror.他们仓皇地逃人一个充满恐怖气氛的山洞。
11)without/ not so much as(甚至没有)例如:Disappointed with her husband,Mary left home without so much as looking back at him.出于对丈夫的失望,玛丽离开了家,甚至都没有回头看他一眼。
12)may/ might as well(…as)(与其……还不如……)
例如:One may as well not know a thing at all as know but imperfectly.与其一知半解还不如彻底蒙在鼓里。
13)too.~to.二(太……而不能……;极其地)例如:It was not too bright of them to settle in an area where earthquakes frequently occur.他们选择在地震多发的地区定居,这可不是个明智的决定。14)only to find/ see(结果却;没想到会)例如:He spent almost all his money to buy the hen which was said to be able to lay gold eggs, only to find it could not lay eggs at all.为了买那只据说能下金蛋的母鸡,他几乎倾家荡产,没想到这只鸡根本不会下蛋。
15)It is undoubted that/ There is no doubt that(毫无疑问,……)
例如:There is no doubt that war can be avoided if we get down to peace talk.毫无疑问,如果我们肯认真和谈就能避免战争。16)rather than(而不是……)
例如:Rather than pursue money to achieve happiness,we should focus on the improvement of ourselves.我们应该集中精力改善自我,而不是追求金钱的享乐。17)not...until(直到……才)例如:We can't release the film until we have the approval from the authority concerned.直到获得有关当局的批准我们才能发行那部电影。18)so/ such(…)that(如此……以至于)例如:With the rumor spreading fast, their anxiety was such that they could not sleep/they became so anxious that they could not sleep.在谣言迅速散播的情况下,他们焦虑异常,无法人睡。
19)(The)chances are that(很可能……)例如:Chances are that she has already known it, and there is no need for us to keep the secret.她很可能已经知道了,所以我们没有必要再保守这个秘密。20)It occurred to sb.that(突然想到……)例如:It had never occurred to Cinderella she would become a princess someday.Cinderella从来没有想到她会成为一位王妃。21)not...but...(不是……而是……)
例如:To our disappointment, the plan caused not development but destruction.让我们失望的是,这个计划带来的不是进步而是破坏。22)It is taken for granted that(……被认为是理所当然的)例如:It has been taken for granted that women should take on all the housework.多年来人们一直认为女性做家务是理所当然的。23)It is/ was said that(据说)例如:it is said that man is the least biologically determined species of all because he possesses features absent in other natural species.据说人类是生物学上最难归类的物种,因为人类拥有其他天然物种所缺乏的特性。24)When it comes to...(提及,当提到……的时候)
例如:When it comes to physics,I know nothing.谈到物理学,我一无所知。25)be not much of a...(是个不太好的……)例如:Mike is not much of a teacher for he often skips from one subject to another.麦克不是个好老师,因为他总是从一个话题跳转到另一个话题。26)As far as sb./sth.is concerned(就……而言,在……看来)
例如:As far as I am concerned, fashion.belongs to women.在我看来,时尚是属于女性的。
27)not only...but also(不但……而且……)
例如:Shakespeare is not only a great playwright but also a brilliant poet.莎士比亚不仅是一位伟大的剧作家而且是一位才华横溢的诗人。
28)(n)either...(n)or...(既不……也不……;或者……或者……)例如:Liking neither the story nor the background music,he fell asleep in the cinema.他既不喜欢故事情节也不喜欢背景音乐,所以在电影院里睡着了。
29)no sooner than/ hardly when/ scarcely when(刚……就……)
例如:I had hardly opened the door when he rushed in.我刚开门他就冲进来了。30)the more…the more(越……越……)例如:The faster a country's economy develops,the slower its population grows.一个国家的经济发展越快,它的人口增长就越慢。
(二)重点语法结构预测 1)虚拟语气
虚拟语气强调说话人的主观愿望和假想情况。考生应着重从以下几方面进行复习和训练:一些能引起虚拟语气的某些介词、介词短语和连词,如:lest,in case,without,otherwise等;一部分表示建议、主张、命令、紧要等概念的词语,由于本身隐含说话人的主观愿望,其后的主语从句、宾语或同位语从句往往采用“(should)子动词原形”的虚拟形式,如:suggest, propose, command, order, request, require等;一些形容词后面的主语从句中往往采用“(should)+动词原形”,如:It is necessary that,It is essential that,It is important that, It is desirable that等;省略了if的虚拟倒装句;在would rather, wish,as if,It is time that等句型中使用适当的虚拟形式表达主观愿望。
例如:It is necessary that ________________________________.(采取有效措施来防止环境污染)。
答案
:
effective actions
(should)be taken to prevent environmental pollution 2)时态转换
英语中一共有16个时态,最常用的5个时态是一般现在时、现在进行时、一般过去时、一般将来时和现在完成时。
在以往的四级考试中考查最多的是将来完成时、现在完成时、过去完成时和完成进行时。因此在翻译时,考生首先要抓住的就是已知信息中的时间状语,是现在时间、将来时间还是过去时间、是短暂时间还是延续性时间。
例如:__________________________________(自从她上了高中),she has worked very hard.答案:Since the time she went to senior high school 3)倒装结构
英语中的倒装结构分为全部倒装和部分倒装。哪些否定词或者短语前置能引起倒装句,部分倒装和全部倒装有何区别,as和so在倒装结构中的用法及意义等等,都是考生应当重视的地方。
例如:________________________________(鲇鱼walking fish不仅可以离开水存活), but they can also travel short distances over land.
答案:Not only can walking fish live out of water(部分倒装)例如:The peace talk turned out to be a failure.Then ____________________(两国之间开始了一场恶战). 答案:began a bitter war between the two countries(全部倒装)4)非谓语结构和独立主格结构
一般说来,在句子中没有连接词的情况下,逗号是不能连接两个句子的,其中一个分句要么是非谓语形式,要么是独立主格结构。这两种结构都作状语,不同的是独立主格结构有自己的逻辑主语,而非谓语结构则需要考生判断逻辑主语和非谓语动词之间的关系,确定使用主动语态或被动语态。
例如:________________________________(她一动不动地躺在床上),she fixed her eyes on the last leaf hanging against the blank wall.
答案:Lying in bed without any movement 5)主谓一致
这类考题灵活性大,需要根据实际情况判定谓语动词的单复数形式。一部分具有生命意义的集合名词作主语时谓语动词多采用复数形式,如people,poultry,cattle, militia等;用and连接的成分表单一概念时谓语动词用单数,如bread and butter,knife and fork等。此外还有就近原则,即主语中含有某些连词(如as well as,besides,in addition to等)时,谓语动词的数同第一个主语保持一致。
例如:It seems the cattle on the sides of the dikes ___________________(是那里唯一有生命的物体).
答案:were the only living creatures there 6)强调句型
强调句的基本结构是“It is/was...that/who...”,考生务必明确强调的部分可以是句子中除了谓语以外的任何成分,要特别注意强调句与“not until”的连用。
例如:________________________(直到失去健康)that people know the value of health.答案:It is not until they lose it 7)介词with(without)引起的状语结构
介词with与名词或名词结构搭配引起的状语可以表示对象、方式、伴随、对照、结果、让步等,正确地使用with能够让学生在汉译英的过程中化繁为简。
例如:______________________________________(有了这些措施),we can change our society into one in which natural resources will be fully cherished.
答案:With these measures 此外,代词和连接词的使用、状语从句以及名词性从句和形容词性从句的用法也是考生应该重点复习的对象。
第三篇:2014考研英语阅读:解题方法和技巧汇总
2014考研英语阅读:解题方法和技巧汇总
通篇阅读文章后,了解文章大意后在浏览问题——在文章中定位并确定问题答案,这是一般人做题的方法,也是较为保险的做题方法。但是,每个人有不同的阅读思路和习惯,特别是考研英语时间紧凑,有时候不得不考虑一些阅读和解题技巧。因此考生可以根据自己的情况采取不同的方法。
首先,介绍常见的一些阅读顺序和解题方法:
一、在阅读文章之前先浏览题目的题干,大致了解考查哪些题型以及重点,接着阅读文章,在阅读过程中牢记题目并随时画出重点,之后直接做题。
这种阅读做题顺序的优势在于在读文章的过程中带着问题去读,因此对文章相关部分会更加敏感,做题的精确度也更高。但是这种方法因人而异,对一些考生来说可能要花费比较多的时间,因为他们先要读题目,之后读文章,再之后做题时因为不确定又返回原文找答案,反而导致步骤更加繁琐。
采用这种方法的考生要注意,一开始只需要阅读题目的题干,千万不要读所有的选项,一来费时间,二来那些干扰选项可能还会影响阅读文章时的正确理解。
二、直接以问题为切入点,并不阅读全文。
每做一道问题,回到原文用扫读法寻找答案。这种方法的优点在于节省时间,但缺点在于考生无法对全文有一个宏观的了解,只见树木不见森林,因此在中心思想题上容易出错。此外,对于细节题的把握也有可能因为对文章的不熟悉而定位错误,从而选出错误的答案。这种方法对考生的扫读能力和整体英语阅读能力的要求颇高,考生应当谨慎使用。
三、不读文章,只做题目。
这个手段只有在时间紧迫、万不得已的情况下才能采用,此时考生由于没有时间来阅读全文,只好凭猜测和自己平时的积累以及背景知识来勉强做题。一般情况下不建议采用这种做题顺序。
其次,文都考研为大家总结不看文章但看选项就能选出答案的技巧:
1、最基本的,第一篇文章的第一题一般不选A,不信就翻翻历年真题的答案。假如你是命题的人,你也不会把第一道题的答案放在上来就能选中的位置上。
2、答案在意思相近或相反的选项中。
3、有always的选项不选。
4、有be of……的选项是答案。因为那个句式比较特殊。
5、有极端词(only/must/obveriousl/no等等)的选项不选。
6、注意is的绝对语气以及注意may/should的缓和语气。
7、关于处理态度题,记住这个:有客观选客观,没有客观选乐观,没有乐观选谨慎,没有谨慎选惊讶。有了这个,历年一切态度题几乎可以不看文章搞定。
8、这是一条让你检查一篇文章的五个题目整体的对错情况。看看,连对错都能自己看出来。记住两条,一、五个答案不能只限两种字母选项,比如 BBDBD,ACACA这种。
二、没有三个连续一样的答案,比如,AAACC,BBDDD这种。如果你发现你做的那篇文章出现了这种情况,那么其中肯定有错的。
以上八条仅供参考,具体还需要灵活运用。
我们总结了这么多,希望能帮你在2014考研英语备考中增添一点力量。2014考研的同学加油!
第四篇:英语四级各题型解题方法大总结
英语四级各题型解题方法大总结
一、阅读篇
(一)快速阅读(匹配题)
1.先看题划分关键词,再带着关键词在文章中定位。关键词最好选择两个或两个以上,这样可以更好的定位到正确的段落,避免干扰项。
2.将更多简单的题先做出来,简单题全部处理完毕之后,剩下的难题可以再重新回到文章当中再去找那些已经被挑剩下的段落。
3.关键词的选择需要一定的技巧,可以选择题干中的数字、特殊的人名地名,还有一些首字母大写的单词,词组等,最好是选择名词,不要选择形式易变的动词,也不要选择文中出现多次的词组。
(二)传统阅读
1.通读文章,了解文章大意,找到关键词,把握文章主旨。这一步会比较难,因为文章中会有一些生词和长难句,如果理解不了这些,就会把握不了文章的主题,对文章的理解有所偏差。
在复习阶段要注意积累和记忆词汇,分析掌握长难句句法,尤其是基础不好的同学,可以买一本有逐句精解的真题,比如巨微英语《四级真题·逐句精解》,对词汇和语法注解的很细,对掌握生词和长难句很有帮助。
2.再回到做题方法上,在掌握了文章主旨之后,再预览题目和选项,带着选项问题寻读文章,这个时候可以略过一些不重要的部分,因为第一步已经通读过了,所以不会错过重要信息的。
3.对于一些关键词要特别注意,在转折词,表态度,表观点的词后,一般都是出题点,对于一些数据(数字,百分比等),也应该特别注意。更要注意的一点是,一般选项不会出现文章中的原句,需要做同义替换和推理。
4.文章的首段和末段,是蕴含了很多重要信息的部分,一定要把握住,还要注意,所做的推理不能和文章主旨偏离,否则推理一定是错误的。
5.对于答案不确定的试题,可以根据通篇意思回文核查,仔细判断答案是不是符合题目的要求,确定答案。无论哪类题,不能加入自己的臆想和观点。
二、写作篇
1.英语四级作文考的就是套路,只要大量背诵模板范文,写出一篇流畅通顺的文章并非难事,但是要想作文拿高分,不能直接套用模板,还需要加入自己的创造,写出有新意、有深度的文章。
2.写文章可以用这样的套路,一般分为三段:第一段a brief description of the picture,简单描述一下图画当中的内容;第二段you have to state your point and state your supporting evidence,一定要对自己的观点进行一个表达,并且给出解释和支持;第三段重复观点并联系实际,在当下的社会给出和问题相关性的建议。
3.除了自己进行加工创造,还要对一些低阶的词汇和语法做一些替换处理,平时多积累一些高阶的写作词汇和句法,可以为自己的文章增色不少。
三、听力篇
1.看题时关注谓语宾语表语(动词形容为先)并勾划;对立或相似选项保留;包含同义替换词语的选项成功系数最大;救命原则:视听反向,听到的不选。
2.纵向扫选项,划出不一样的谓语宾语表语部分;顺序出题,绝大部分题听到什么选什么,少数同义替换解题;疑问语气和因果转折关系词(because,but,)后极易出考点;边听边做!不等问题!
3.听之前一定要先看题,了解关键词,预设场景,几个选项中重复出现的词一定是关键词。
四、翻译篇
1.通读材料,了解需要翻译的信息,先构想好需要用到的词语,尽量选择自己知道的最高阶的词语,也就是说,避免使用初中和高中就用到的词汇。
2.先将材料拆分成短句或者词组,先逐步翻译为英语,最后再做适当的调整,将这部分连成复合的长句子。有时为了复合英语语法,需要进行增词减词处理,但是要保证增减不会影响原意。
3.连词成段时,要注意文章的逻辑,和英语语言的特点,有时,需要将句子倒序处理,这样才能更加符合英语的语言逻辑。
4.再组成整个段落后,要对照原材料,看自己是否有错漏,对于一些内容是否遗漏了,一些内容是否翻译有误。
以上就是英语四级各题型的解题方法,其实技巧只是一种套路,要想融会贯通,还需要大量的刷题,自己去实践和总结。对于英语基础薄弱的同学来说,提升词汇量、学习语法也很关键。
下面为大家推荐基本好用的英语四级复习资料:基础好的同学可以选择 英语四级真题汇编王,18套真题,适合大量刷题使用;基础较差的可以用 巨微——四级真题/逐句精解,讲解细致全面,可以一书多用,帮助大家全面掌握词汇语法,学习解题技巧。
第五篇:Abyoec2011英语四级六级冲刺
生活需要游戏,但不能游戏人生;生活需要歌舞,但不需醉生梦死;生活需要艺术,但不能投机取巧;生活需要勇气,但不能鲁莽蛮干;生活需要重复,但不能重蹈覆辙。
-----无名
很多要考四六级的同学认为:真题是已经考过的,不会再考了。其实这是个认识误区。真题虽然考过了,但四六级词汇量固定、词组固定、句子结构固定、篇章结构固定、选项设置固定、出题规律固定、考点固定。因此真题的重要性就毋庸置疑了。既然这样,那该如何利用呢?
真题只做一遍,做完之后就是研究。一套真题至少可从三方面研究:
1)词汇:没有一个词汇不认识
从备考一直到考前两周不需做模拟题;每套真题至少研究2周左右。学习讲究求精不求多,求质不求量;四六级词汇的核心意思即真题中考过的意思;所以考四六级不一定背词汇书,把真题中的词汇搞定即可。
2)选项:没有一个选项不了解。
要搞清楚正确选项为什么正确、错误选项为什么错误;比如阅读题各选项的出处:来自于文章的第几段、第几句话等;研究错题:错的题目是你的弱点,一定得改善,否则分数永远提不高;考前3天-1周,建议大家不要再做题了;保持心态平和。
3)句子结构:没有一个句子结构不清楚。
下面分以下几个版块来谈:
一、词汇
利用真题。边记单词边做真题,通过真题来巩固词汇记忆,查漏补缺。第一、态度要认真。在做题过程中遇到不认识的单词和词组别怕麻烦,一定要认真总结下来并查出与之相关的用法,然后记忆。开始可能会遇到相当大的困难,但只要坚持两周,就会发现进步了很多。第二、虽然04年以前的真题是老题型,但是里面的单项选择也就是词汇题是必须要看的,而且要把历年真题的词汇题中不认识的单词一一记录并查字典。只要认真按照这个做,词量汇一定会倍增。
二、听力
其实四级听力考来考去,那些短文、对话都是在生活和校园里经常出现的对话。可以通过看历年真题的听力文字多熟悉题目,看多了就会发现做起题来简单很多。这就是为什么读过或背过的文字再听一般都能听懂。对文化背景和常用短语的不熟悉也会造成听力理解上的障碍。英文口语中有很多口语化的词汇是英语课本中没见过的,但是在听力中经常出现,这就要求你要积极一点,多积累一些。可以把历年真题中
出现的口语化语言积累起来以方便记忆。因此真题仍旧是最为重要的练习材料。你需要准备英语历年听力真题(如1999年—2010年,共24份)。根据自身具体情况,制定每天的学习计划。比如早上晚上某个时间段进行听力练习。到考试前,真题全部都认真听过了。将历年的真题仔细听,反复听。将没听清楚,不能确定,没及时反应出来的地方标出来反复听,对照参考答案认真分析。建议你至少听三轮:第一轮:将没有听清楚和明白的地方标注出来。第二轮:第一轮中标注的地方仔细听,直到听懂,修改第一轮的答案。然后对照标准答案,错误地方的认真分析,标注。第三轮:边听边写下内容,可以先尝试短对话,再写写长对话,写完后对照原文,查漏补缺。
三、阅读
在阅读材料的选择上,建议仍以真题为主,这样最有针对性。如2000年到2010年的真题阅读需要全部细读琢磨几轮。还可以抽时间将真题朗读一遍以培养语感。在练习真题阅读时最好限制时间以便能掌握自己的做题速度,感受考试时的压力。只有在模拟考试的氛围中,你才能准确认识到自己的真实水平,存在的优势和不足,以便在今后的学习中有针对性地提高。阅读能力的提高需要大量地做题,每天坚持做3-5篇。建议第一遍做时严格按考试时间要求完成,第二遍对答案后,精读文本,把每个单词,每句话都弄懂.看题目时要真正弄明白题目中句子的意思,如果没有准确理解问题,会导致你对照原文时不容易辨明真假,让你有种雾里看花的感觉。另外题目中的数量词、大写的人物名词,地点名词等都应该立即画下来做标记,这些词都是文章的路标,很可能就是出题点,根据这些路标很容易找到题目在文章对应的答案位置。
四、综合(完型)
四六级考试中的综合完形填空基本上是考语法和固定搭配的,所以只要把这两项抓上去就会有很大的提高。建议做历年真题,总结一下历年完形填空中出现的语法和搭配,同时认真把出现的近义词进行比较然后记忆。
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五、写作
背诵范文,即历年真题参考范文,对提高四六级作文水平很有效果。模仿是创造的前提,背范文的主要目的是为了模仿,模仿作文的结构和精彩用法。时间有限,建议考生自己把近三年的四六级写作范文背诵,背诵过程中要注意文章的结构安排和思路,用词的倾向等。这样做可以:
一、熟悉英文写作的结构;
二、熟悉适合自己的固定句型,即“万能句”。
六、翻译
对于翻译,要注意抓关键词,因为这些关键词是得分点,如果你把关键词丢了,即使句子的整体意思能翻译出来,得分也是有限的。多做真题翻译并对照答案解析,你对关键词的敏感度就会提高。
总结:基础+真题=成功。